幫扶活動方案,幫扶活動方案,扶貧幫扶方案集錦

【篇一：校際幫扶工作計劃】

2012柯坦中心小學、至美希望小學

結對幫扶工作計劃

為落實區推進公民辦中小學結對幫扶工作精神，進一步扶持民辦教育發展，切實提高幫扶實效，促進街道義務教育均衡優質發展和教育一體化發展，促進教育公平，貫徹落實中心校《小學結對幫扶行動實施方案》精神，現結合結對幫扶學校雙方的實際，特制定本次幫扶計劃。

一、指導思想

以科學發展觀為指導，以推進義務教育均衡、優質發展為目標，為受幫扶學校在學校管理、隊伍建設、教育教學、文化建設、學生互動等方面構建幫扶機制，盡力幫扶受幫扶學校轉變教育觀念，實施素質教育，規范學校管理，改革教育教學，提高隊伍素質，改善辦學條件，提高學校的整體管理水平和教育教學質量。

二、工作機構

為加強對口幫扶工作的領導，學校成立了結對幫扶領導小組。清單如下：

組長：周全

成員：鄭家武、王海軍、朱新民、李紅艷

領導小組辦公室設在校長辦公室，負責策劃、安排、聯系、組織結對幫扶相關事宜。

三、主要任務

（一）學校管理方面

2每學期協助雙方負責人列席校長辦公會，共同學習管理工作，交流管理經驗2次以上。我校的教學、安全、德育負責任和班長每學期要到至美希望小學三次以上指導相關工作。

3．幫扶雙方每學期互派1名管理干部到對方進行短期掛職或者進行脫產掛職，參與學校決策與管理。學期結束前，雙方負責對臨時干部的表現進行考核。

（二）教育教學方面

1．我校幫助和指導至美希望小學規范和落實教學工作常規，加強基礎教育課程改革和教育教學研究，更新教育觀念，改革教學方法，不斷提高教育教學質量和辦學水平。

2．我校幫助和指導至美希望小學加強實驗室、功能室、圖書室建設和實驗教學，開好信息技術課，充分利用現代教育教學手段尤其是信息化手段，切實提高教學效率和水平。

3．幫扶雙方公開課、示范課和教研活動等相互開放，優秀教學課件、輔導資料和習題等相互交流，讀書節、科技節、藝術節、體育節等活動互派學生參與和學習。

4每學期幫助雙方制定德育或少先隊活動計劃，開展一系列主題和內容統一的活動。

（三）隊伍建設方面

1．柯坦鎮中心小學指導和幫助至美希望小學制定教師隊伍發展規劃和培訓計劃，開展師德師風教育與建設，提高教師職業道德素養、業務能力和教育教學水平。

2．柯坦鎮中心小學組織優秀教師、骨干教師，通過參與集體備課、隨班聽課、評課、上示范課、專題講座和“結對子”等

制定方案要根據事物的發展趨勢，確定實施目標，要有計劃地設計實施的步驟，通常面臨一項任務。我們需要去進行撰寫方案，如何寫一份完整的工作方案呢？編輯認真比較后決定推薦這篇內容充實的“扶貧幫扶方案”，請相信這篇文章對您所需的信息有很好的覆蓋！

導語：2010年社團新生招聘基本方案策劃(網編部)

1、教導思維

以鄧--表面和“三個代表”緊張思維為教導，當真貫

徹落實科學成長觀，在區委、區當局的教導下，在區扶貧辦的教導下，根據扶貧開辟“

籌劃到戶、責任到人”的工作要求，聯合扶貧東西的實際環境，采納多種式樣、富裕結果的工作辦法，救助扶貧東西脫貧致富。

2、工作辦法

（一）建立機構。為了使扶貧工作落到實處，辦公室建立扶貧工作帶領小組，辦公室緊張帶領為組長，帶領班子成員為副組長，各局、股、室有關同志為成員，加強對扶貧工作的帶領。

（二）責任到人。以法制局、外事僑務局、廣州辦事處和辦公室各股、室為單位，建立幫扶小組，把65戶扶貧東西的幫扶工作落實到各小組，辦公室分擔帶領、法制局、外事僑務局、廣州辦事處帶領響應教導各幫扶小組展開幫扶工作。

（三）辦法落實。責任到各幫扶小組后，由各小組根據攙扶東西的詳細環境，采納辦法，在就業、住房、后代入學、低保救濟等方面進行救濟。做到既“輸血”又“造血”，重點加強攙扶東西本身“造血效用”，既辦理攙扶東西近期糊口生涯上的堅苦，又要重點加強他們本身的脫貧本領，讓他們能夠經過議定本身的竭力脫貧，最終兌現長期脫貧，走向富饒門路。

3、工作要求

（一）各股室局，廣州辦事處要聯合思維，進步認識，要從講政治的高度做好扶貧開辟工作，要把這項工作為平常的緊張工作，擺上緊張工作日程，竭力抓出結果，

（二）要趕緊做好查看探討工作，摸清攙扶東西的實際環境，并根據實際環境發起攙扶辦法。

（三）要加強和攙扶東西的關聯，關心攙扶東西的糊口生涯，救助攙扶東西辦理力所能及的題目，

（四）要加強信息工作，及時總結工作中的經驗，辦理工作中的題目，大力大舉促成扶貧工作展開。

導語：