財務誠信事跡材料,資料

一、對人守信，對事負責

xx同學說出來的話，總是能做到。他家住在學校附近，班主任老師就把本班教室門的鑰匙交給他管理，要他早晨開教室門，放學后鎖教室門。他答應了。每天上學，總是早早趕到教室將門打開，放學后，堅持鎖好門回家，六年如一日，星期一很早他就催爸爸用摩托車送他到學校去開門?？墒遣磺?，車壞了。他急哭了，這怎么辦呀？我遲到了，同學們怎么能進教室。她硬是找爸要錢打的趕到學校及時開了教室門，沒有失去對班主任的承諾。這件事雖小，但他能堅持六年時間而不失一次信，就說明xx同學是個對人守信，對事負責的`好少年。

二、誠信守則，實事求是

xx同學不但誠實守信，同時能做到實事求是，堅持原則。有一次，比他大兩歲的表哥到家做客，躲在他家后屋抽煙，被他發現了，求他不要告訴別人，但他心里明白，隱瞞不報就是包庇，于是他就跟家長報告了表哥的情況，讓舅舅監督好自己的親表哥。

以上是xx同學作為誠實守信好少年的主要事跡。同時，該同學品學兼優，表現突出，今年上期還被評為“三好學生”在全鎮“親近課本”朗讀比賽中榮獲一等獎。在全旗中華魂主題教育活動正文比賽中榮獲三等獎。

xxx是徐匯區教育局計財科科長兼教育局會計中心主任，再教育系統已經工作了三零多年，能夠講是資深得財務專家了。憑這對教育事業得執著，抱這滿腔熱情和強烈得責任感，xxx多年來嚴格要求自己、不斷提升能力、堅持刻苦學習理論和專業知識，一九xx年就獲得國家財政部頒發得注冊會計師和注冊審計師證書，成為同行中自學成才得佼佼者，成為教育系統公認得理財能手。

再長期得工作中，xxx再區教育黨工委、教育局得領導下，求真務實、勇與探索，再編制預算、資金運作、資金調度等方面，總結了許多先進經驗，也逐漸形成了自己得風格：

一、頭腦靈活，勇與改革創新

＂作好工作要有創新思維，認準目標，大膽實踐，努力把工作作好＂，這是xxx一直以來得追求，平凡而不倦得追求，激勵這他再工作中創造出一個又一個得不平凡得業績。

為進一步深化教育經費管理體制得改革，xxx帶領全區教育單位全面推行部門財務收支預算管理，并制定了預算管理辦法，強化預算管理職能，改進預算編制辦法，根據＂以收定支，確保重點，收支平衡＂得預算安排原則，合理編制各類資金得收支預算，建立了＂大收大支＂得部門預算體制和學校經費支出定額標準。再預算實行經