單位勞模事跡材料(集合16篇)
2026-01-30 單位勞模事跡材料
? 單位勞模事跡材料 ?
我的身邊不乏勞模。但勞模精神究竟是什么樣的精神呢?我通過自己的觀察,有了一些認識。
他們不是圣人,但是他們都很快樂。我的感覺是跟勞模在一起總是精神愉快的。勞模總是給人帶來爽朗的笑聲。跟他們聊天的時候,總有種如沐春風的感覺。他們樂觀面對生活,很少抱怨生活中遇到的坎坷或者不幸。相反,他們總是能夠在勞動中發現各種各樣的樂趣,跟他們一起勞動,你會覺得他們是真正的玩家。
他們的生命飽滿著活力和熱情,他們是真正熱愛勞動的,并不因為所得與所付出的些微不平衡就喪失了對勞動的熱情。他們的勤勞的天性總會在生活中使他們游刃有余。在很多普通人的眼里,這些個就知道傻干活兒的勞模,就是智力不夠用,不善算計,冒傻氣。其實,很多勞模是知道這些人對他們的不屑與暗地里的嘲笑的。但這些在勞動中鍛造出了寬厚品質的勞模們,哪會把這樣的評價放在心上呢?他們有自己從勞動中獲得的貨真價實的價值體系!他們善于算大帳算真帳,而不是斤斤兩兩地稱量細算。他們是不屑于算這些蠅頭小利眼前利益!
他們更多的是腳踏實地做幕后的堅定支撐,他們不愿意把時間花費在臺前的華麗表演。日常生活中,他們大多默默無聞,除了身邊的人,沒有多少人了解他們平凡卻閃光的高尚事跡和高昂進取的精神風貌。
通過對勞模的細致觀察,我由衷地感佩他們。在日常生活中,愿意照他們那樣去做:勞動的時候心情是舒暢的。用心體驗勞動的美麗和高尚。把心境放到大海樣廣闊天空樣遼遠中去,放飛真誠的理想,立足腳下的土地!
勞模事跡材料范文2
勞動創造人,勞動創造歷史,勞動創造光輝燦爛的人類文明!在每一腳,每一處都顯露出勞動的珍貴,有時雖是星星點點,卻那樣照耀人心。
勞動不止于辛苦,還帶有微微苦澀的甘甜且伴有初出井底首望遼闊天空的滋味,這些都不是我從我們平時的學習生活中所能觸摸到的。作為一名勞動者內心深處的,最平凡又殊于一般的感受。
如果有誰問我:“誰是最值得尊敬的人?”我第一個回答就是:“勞動者是最值得尊敬的人!”
平時生活中各種電器和工具我們是用得那樣的心安理得,卻不知這些東西背后摻滲著多多少少勞動工人們的汗水,只是一味地認為它們的存在是因為上帝偉大的賜予,所以從來不知道也沒想過要去珍惜這些東西。通過學工,我們才大悟道:原來勞動工人們就是賜予我們“寶物”的上帝。還讓我們意識到了事物的可貴性,告訴我們生活中方便我們的各種物品并非是它們自己“從天而降”,而是有著這么一群人一錘一釘,一釘一錘地鑄造出來的,如果說世界的創造者除上帝還有第二的話,那么就是他們了——偉大的勞動者們。體驗他們的勞動,教我們學會用感恩的心態看待世物萬靈。
在春天,隨著春天瀟瀟細雨的來臨,我走在泥濘不堪的小路上,看見一位六旬的老爺爺正在給莊稼施肥,他沒有滿懷愁緒的恨春天的到來給他增添沉重的擔子,而是辛勤的工作,臉上不時露出滿足的笑容。那是一片綠油油稻田,那稻田里有著人們未來的憧憬,這一點一滴的努力,在別人的眼里,或許是一件微不足道的小事,但在我們生活中卻是一顆顆流光溢彩的珍珠。
古代埃及法老的陵墓就是無數埃及勞動人們辛勤的雙手建筑而成的。胡夫金字塔是眾多金字塔中最的,它高達146.5米(現高137米),邊長230米(現長277米)。據統計,建造這座金字塔一共用了230萬塊石料,每塊重達205噸,根據古希臘歷史學家羅多德的估算,修建胡夫金字塔一共用了30年時間,每年用工10萬人。建筑金字塔動用了大量的勞力,這么大的勞動力,都是古代埃及勞動人民用自己的辛苦汗水筑成的,他們,不一般。
勞動,最光榮。
勞模事跡材料范文3
有一種精神,看似平凡渺小,它卻能成就不平凡的業績;有一種精神,看似豪情萬丈,它卻代表著最平實務本的人文精神。
___,男,現年50歲,中共黨員,__文化,__從事保安工作,現為西南油氣田重慶公共事務管理中心保安大隊保安四班班長,該班主要負責重慶公管中心大門及辦公樓守衛工作。在多年的保安工作中,該同志始終保持政治思想過硬,愛崗敬業、嚴于律己,具有強烈的事業心和責任心,帶領保安四班全體隊員認真履行職責,認真完成上級交給的各項任務,取得了不錯的成績,得到了領導的認可。他所帶班組連續兩年被中心評為“黨員示范崗”、“文明示范崗”,榮獲公管中心20__年度“先進班組”、20__年_度中心優秀“五型”班組。他個人也在20__年被中心評為“優秀共產黨員”、中心20_年_“優秀班長”。
一、率先垂范,帶頭學習,提高班組工作水平
多年來,他始終牢記“我的崗位我負責,盡心盡責保安全”的宗旨,把加強思想政治和業務學習放在自身建設的首位。無論平時工作多忙,都會擠出時間來努力學習,儲備新知識,以此增強個人的理論素質和政治敏銳性,增強工作能力和決策水平,增強把握全局和認識問題、分析問題、解決問題的綜合能力,這樣才能適應時代的發展需要,跟上時代發展的步伐。在要求自己進步的同時,還不忘帶動身邊的隊員共同進步。今年以來,堅持每月開展一次思想政治、形勢學習工作。全年四班共召開班務21次,政治形勢學習22次。他在隊員思想教育中作了大量工作,使隊員們的思想政治覺悟都有了新的提升,對自身工作也有了新的認識。到目前為止,四班涌現出13起好人好事,共評選出月度先進個人20人次。
二、愛崗敬業、堅持原則,守護單位的忠誠衛士
該同志牢固樹立大局意識,面對繁重的安保任務,能夠勇挑重擔、任勞任怨,帶領隊員時刻維護著單位的生命財產安全。他常常對隊員說:“你來單位工作是掙錢,掙錢要有個掙錢的樣子?!彼沁@樣說,也是這樣做的。在工作中,他嚴于律己、恪盡職守、愛崗敬業,用自己樸實的行動感染著身邊的同志。
(一)臨危不懼、忍辱負重,維護停車秩序和安全
眾所周知,到中心機關來辦事、咨詢、上訪的人員較多,車輛也比較多。為了保障停車場內的停車秩序及安全,米班長帶領隊員們每天在上下班期間都要在停車場來回往返跑,不停指揮,但還常常遇到不配合不理解的駕駛員。
記得,有一天中午,外面正下著大雨,一輛小車急速駛來,急忙迎上去,微笑著向司機說明原因,停車場已滿,不能再停了。誰知,司機態度惡劣,嘴里罵罵咧咧,試圖強行通過。義正言辭地說道:‘好吧,如果你真的想從這兒過,那就從我身上壓過去吧“。并急步走到車前挺起胸膛。司機也惱羞成怒,加大油門,試圖恐嚇。但米班長始終面不改色,沒有半點退縮。在僵持之下,司機最終氣急敗壞指著他罵道:“好,你有種,你個臭看大門的,牛什么,你等著瞧…..??粗柴Y而去的車,舒了一口氣,委屈的淚水正溢滿眼眶。這種事常常都會發生,其中的辛酸、委屈,米班長有深深地體會,但這絲毫不影響他對工作的熱愛,他依然無怨無悔地守衛在那兒。
中心機關辦公樓突然闖進了一男一女,吵著要找中心領導要房子。值班員正按例詢問:“請問你們是哪個單位的?”只見那男子提高嗓門,惡狠狠地說:“老子買斷了沒單位,哪個攔我,我打哪個”。這時,正在機關大門值班的聽到了辦公樓里的吵鬧聲,迅速趕來,擋在值班員的前面說:“有事請先到信訪辦聯系”,話音未落,那男子一掌重重地打在的臉上。與此同時,站在男子后面的女子擠到前面,抬起她那穿著高跟鞋的腳,使勁地在腳背上一陣踩踢,還脫下高跟鞋對上舞下打,見勢生怕傷到人上前攔住女子。此時,急了的男子見沖不上樓,便跳起一拳很很地打在的頭頂……就這樣,二人忍著巨痛始終沒讓鬧事者前進一步。
這樣的事可謂日常工作中的家常便飯。始終保持一顆平常之心,淡然處之。他覺得既然選擇了保安工作,就一定要擺正心態,少抱怨,多做事。
米班長共對2380輛外來車輛詢問、檢查、收費、登記。指揮疏導車輛15960余輛,未發生一起,車場往返步行600余公里。
他用真誠而樸實的微笑,以及嫻熟精湛的指揮車輛技巧,贏得了屬地服務單位俊男美女們的好評和佩服。
(二)關心隊員、甘于奉獻,大家的好班長
在工作中,他既是大家的班長,又像一位老大哥一樣,關心照顧大家。他始終牢記自己是一個帶頭的兵,不溫不火,任勞任怨,耐心細致地做好管理工作。他堅信自己首先要做好表率工作,才能帶好頭,管理好班組。比如,一次,在接班檢查時,發現值班室衛生不合格,他二話不說便擦桌掃地,交班的班員見狀,不好意思地從他手中搶過掃把就掃。
他常常利用交接班或休息時間,和班上的隊員交心、談心,拉家常,了解他們心里所想及家中的困難。把了解到的情況及時反饋到大隊,為領導提供了第一手員工的實際情況。
今年2月,一向性格開朗,愛說愛笑的鄧國安一轉常態,終日悶悶不樂,不說話。察覺后,主動找其交談,了解到他腳上長了幾個雞眼,想治療,但苦于不好調班。清楚后,立刻為他調整班次,并耐心說服其他同志配合,再向領導匯報,使其能愉快地去治病。
還有一次,下午18:55分他剛下白班,回到家中正端起碗筷吃飯。忽然,手機又響了。原來是正在值班的宋曉輝來向班長訴苦:“值班室里的取暖器壞了,冷得很?!钡弥闆r后,立馬放下吃到一半的飯碗,一路小跑到值班室,經簡單地檢查,發現線路燒壞了。于是,他馬上提起壞了的取暖器急匆匆地來到電器維修點,懇求師傅道:“師傅,麻煩您,請快點,行嗎?我在上班急著用,請趕一下,謝謝。”修電器的師傅答應得爽快,修得也快。不一會取暖器就修好了?!岸嗌馘X?”,“15元”。付了錢,米班長三步并作兩步走,趕回值班室,立即將修好的取暖器插上電,調試好后交給值班人?!懊髟缫习?,我先走了?!边@時已經是晚上21:45分。
日常工作中,這樣的事例還有很多很多。米班長總是用自己的實際行動來詮釋著一個共產黨員的含義。他甘于奉獻,無怨無悔,執著地守護在自己的崗位上。這兩年多來,為了班組工作,為了照顧班員宋曉輝探親,班長每月需多上40個小時的班。
(三)恪盡職守,積極進取,認真履行職責
對待工作,一直本著“老老實實做事,勤勤懇懇做人”的態度,盡職盡責地完成上級交付的任務。記得,20__年4月底據上級要求,中心大門崗增設對外來車輛停放實施《占道清潔收費》。這樣以來,班里的同志們你一言我一語就嘮叨起來了:“本來工作就多,還要收費,矛盾會更多?!弊鳛榘嚅L的看到大家的不滿,也明白他們的怨言。他思索著決不能讓大家把情緒帶到工作中去,如何才能搞好這項工作。于是,他一邊耐心細致地開導大家,撫平大家的情緒,動員大家一起做好收費準備工作。然后,開始積極部署收費工作。一是他主動找到領導,做先前的收費宣傳工作,把收費事宜提前告知每位在車場停車的司機,以減少今后收費矛盾與壓力。二是主動找到大隊財務解決了票據面額大小等問題;三是票據到班組怎樣分配;四是要解決好先期收費矛盾與麻煩。從4月26日到5月2日每天早上8:30至晚上20:30,一有空,他就和值班的同志們一起摸索收費機制,及時將收費中發現的問題與矛盾及時反饋給大隊或中隊領導。如今,車輛占道清潔收費工作開展得井然有序。
三、強化班組安全、深化hse體系內涵
根據大隊領導的指示劑安全生產辦的安排,保安四班從7月開始實施《班組員工素質培訓需求》培訓及制作ppt匯報。7月5日、9日、13日、16日、19日,以屬地崗位服務為基點,崗位安全為重點。展開了保安四班的初次“員工素質培訓需求”。為了帶好頭,米班長可是煞費苦心,由于他年齡較大,文化水平偏低,根本不知ppt是什么。但就是在這樣的情況下,他還是硬著頭皮,認真學習著。在他的影響下,每個隊員都認真學習相關的培訓內容。這樣,保安四班的安全工作水平整體上有了極大的提升。20__年以來,四班做到了工作安全無傷害,工作質量無事故的好成績。
到目前為止,保安四班共對3236輛外來車輛進行詢問,檢查,登記。守衛區域安全巡查4325次,工作守衛區域月度安全消防檢查11次。110報警電話值班接警13次(值班人自行處理3次)。參加維穩工作5次,出動人員5人。對2205輛車計時,收費,共收費29975.00元。
就是這樣,同志執著的從事著他所熱愛的事業,多年來,他用無私奉獻、用坦蕩的行為為自己的人生作出了最好的詮釋,展現在大家面前的永遠是寬廣、博大的胸懷。以一名共產黨人吃苦耐勞、樂于奉獻的精神,書寫著對安保事業的無限忠誠,在默默無聞的奉獻中實現著自己的人生價值。
勞模事跡材料范文4
一、以高尚的人格、忘我的精神感染學生
在工作中,她認為“身教重于言教”。她家住良鄉,孩子只有一歲多,但她堅持克服一切困難,始終把學生放在第一位,她盡可能地和學生在一起,早讀前、課間、放學后,為的是深入班級中,了解學生。及時發現問題,及時解決。
二、以滿腔的熱情、無私的愛心關愛學生
作為一個班主任老師,必須擁有深厚的愛生之心。她用自己全部的愛去關心每一個學生,讓愛拉近了她和學生的距離。她班有兩名特殊學生,其中一名叫王某,新生入學時,他已是鼎鼎大名,是一個很難管教的學生,剛開學,就和兩名老師發生沖突,經了解,他的父母離異,他跟父親住在一起,父親再婚并又得一子。這種家庭情況使王某形成了很多不好的習慣,比如上課不聽講,不完成作業,與同學老師相處不容恰。對于這位學生,她并未放棄,而是投入更多的愛,經常與他談心,做他的思想工作。和他一起吃飯。漸漸地,他的行為習慣有了很大進步。另一名學生叫高某,他的體重達到了300多斤,走路都很困難,她并未嫌棄她,而是更加關心他,照顧他,他的英語成績不好,她利用休憩時間給他補課。幫他制定減肥計劃,并督促他完成。他的學習成績有了很大提高。
三、用科學的理念教育學生
她注重班干部培養,班干部是集體的主力軍,是班主任的得力助手。重視班干部的選拔和培養,發揮他們的作用,帶動全體隊員共同進步。
班級大力開展學文明禮儀常識,做文明禮儀隊員,抓典型,樹模范,同學們的行為習慣不斷養成。
成功的集體活動往往在孩子們記憶中留下難以磨滅的印象,活動豐富著精神生活,又能長知識,增才干。她組織全班同學積極參加學校開展豐富多彩的活動,迸射出五彩繽紛的火花。
1、在學校組織的藝術節活動中,合唱比賽榮獲一等獎。
2、在學校組織的跳繩選拔賽中團體總分第一名。
3、在學校組織的義賣活動中,她班班干干部捐的物品最多,班級在義賣活動中榮獲最佳創意獎。
4、在學校組織的運動會中團體總分第二名。
5、為了提高學生健康水平,弘揚奧運精神,積極組織學生參加迎奧運,冬季長跑活動,在活動中,她以身作則,和學生一起跑步,在她的帶動下,她班無一人缺席,出色的完成了長跑活動。
6、為了普及奧林匹克知識,傳播奧林匹克文化,使學生關注奧運,了解奧運。她組織學生開展“迎奧運知識問答”活動。
四、英語特色班的創設
“班級建設要有特色”在班級管理中,她利用自身優勢,在班級里開展了各種英語特色活動。在英語實踐活動中,提高學生的英語修養。根據學生的年齡特點,他了解到初一的學生愛玩、愛唱、愛活動、愛表現、善模仿等特點,于是利用校本課時間教學生唱一些英文歌曲,培養學生的學習興趣及美感。同時,通過唱英文歌,使學生認識、記憶更多的詞匯。她也利用課余或自習課時間教學生很多英文游戲做游戲大大活躍了課堂氣氛。使學生在玩中學。她根據初一教材北師大九、十冊書的特點,每單元的第一課是故事教學,在學完故事后,學生以小組為單位表演故事,它發現她班一些學生在校外參加英語班,有一定英語基礎,課本教學內容對他們來說很容易,于是我請他們當編劇找課外的材料組織同學們表演,通過這次活動,為學生實踐語言提供了很好的機會,又使學生體驗合作,提高學生的興趣。通過這些活動提高學生的英語語言綜合運用能力。
一年的班主任工作,雖然沒有輝煌的成績,但勤勤懇懇,兢兢業業,始終以“為了孩子的一切,一切為了孩子”的心態,投入到工作中。
勞模事跡材料范文5
勞動創造人,勞動創造歷史,勞動創造光輝燦爛的人類文明!在每一腳,每一處都顯露出勞動的珍貴,有時雖是星星點點,卻那樣照耀人心。
勞動不止于辛苦,還帶有微微苦澀的甘甜且伴有初出井底首望遼闊天空的滋味,這些都不是我從我們平時的學習生活中所能觸摸到的。作為一名勞動者內心深處的,最平凡又殊于一般的感受。
如果有誰問我:“誰是最值得尊敬的人?”我第一個回答就是:“勞動者是最值得尊敬的人!”
平時生活中各種電器和工具我們是用得那樣的心安理得,卻不知這些東西背后摻滲著多多少少勞動工人們的汗水,只是一味地認為它們的存在是因為上帝偉大的賜予,所以從來不知道也沒想過要去珍惜這些東西。通過學工,我們才大悟道:原來勞動工人們就是賜予我們“寶物”的上帝。還讓我們意識到了事物的可貴性,告訴我們生活中方便我們的各種物品并非是它們自己“從天而降”,而是有著這么一群人一錘一釘,一釘一錘地鑄造出來的,如果說世界的創造者除上帝還有第二的話,那么就是他們了——偉大的勞動者們。體驗他們的勞動,教我們學會用感恩的心態看待世物萬靈。
在春天,隨著春天瀟瀟細雨的來臨,我走在泥濘不堪的小路上,看見一位六旬的老爺爺正在給莊稼施肥,他沒有滿懷愁緒的恨春天的到來給他增添沉重的擔子,而是辛勤的工作,臉上不時露出滿足的笑容。那是一片綠油油稻田,那稻田里有著人們未來的憧憬,這一點一滴的努力,在別人的眼里,或許是一件微不足道的小事,但在我們生活中卻是一顆顆流光溢彩的珍珠。
古代埃及法老的陵墓就是無數埃及勞動人們辛勤的雙手建筑而成的。胡夫金字塔是眾多金字塔中最的,它高達146.5米(現高137米),邊長230米(現長277米)。據統計,建造這座金字塔一共用了230萬塊石料,每塊重達205噸,根據古希臘歷史學家羅多德的估算,修建胡夫金字塔一共用了30年時間,每年用工10萬人。建筑金字塔動用了大量的勞力,這么大的勞動力,都是古代埃及勞動人民用自己的辛苦汗水筑成的,他們,不一般勞動,最光榮。
? 單位勞模事跡材料 ?
俗話說“沒有落后的群眾,只有落后的干部”。為了充實自我,將自己鍛煉成為德才兼備的好干部,樹立自己在群眾中的良好威信,xxx視學習為自己的“第二工作”。在工作學習之余,他耐心向其他黨員學習,努力改造自己的人生觀、價值觀,讓自己不偏不倚的和群眾緊密結合在一起,做群眾的“帶頭人”。為了使車間全體員工的思想素質得到提高,他積極支持并配合黨政領導定期組織員工和領導班子進行理論聯系實際的面對面交流,竭力協調黨政關系,全方位地在車間內部組織開展多種形式的思想教育活動。
工作中,他的嚴于律己也讓車間的同事敬佩不已。今年,車間發生了一起違章操作事件,盡管此次操作因及時采取了有效措施未造成事故,可他卻毅然向上級部門遞交了事故報告,并主動承擔了責任?;氐杰囬g,他除了在公告欄上張貼啟示予以警告,嚴厲處理當事人外,還對自己及其他幾位主要責任人進行了經濟處罰。
與工作不同,生活中的`他卻是職工的“貼心人”。每逢車間員工和家屬的婚喪嫁娶,他總是頭一個站出來,熱心為其張羅周旋,甚至不惜犧牲自己的休息時間。去年春節期間,車間一位職工在去外地接父親的途中遭遇車禍,其父不幸去世,而這位員工也身受重傷。接到電話的他迅速與公司聯系車子,連夜趕往出事地為其送上“慰問金”并幫助處理善后事宜。
榜樣的力量是無窮的,在xxx的領導下,xx車間逐漸形成了“領導班子齊心,職工隊伍團結”的良好局面。
精專業務保安全 9月份二萬噸工程正式提上日程。與三萬噸設備不同,兩萬噸設備是引進美國ge公司的產品,其plc模塊采用了更為先進的技術,一時難以掌握,作為設備管理者,這塊“硬骨頭”一定要“啃”下來。在
設備廠家的調試現場,xxx認真聽取講解,并拿起英語詞典熟悉英文標識;為了能使二萬噸早投產,早見效,他親上一線,和技術工人們一道奮戰在二萬噸工地,在現場參與安裝及試驗工作。為了保證現有五萬噸設備安全運行,樹立員工愛崗敬業的主人翁意識和責任感,他和車間領導班子不定期地組織職工學習國家安全法律、法規及鋁業公司的各項規章制度,讓職工們都能充分認識到“安全責任重于泰山”。據統計,動力車間已處理風、水、電系統存在大小事故隱患300余次,其中特大隱患一起;準確無誤完成了大型倒閘操作百余次;完成“五小”成果共計七項,小改小革60余項,為公司節約資金近百萬。
為了配合公司的增收節支、目標成本管理和“工改”等一系列改革,xxx利用空閑時間指導和帶領員工共同學習公司下發的各類相關文件精神。在車間節能降耗工作中,他與保管員一道對內部庫存進行了細致的清查和統計,并拿出了“增收節支”方案。 面對榮譽,喜悅自然不用說,但他更多的表現是坦然依舊。當問起他成功的經驗時,他說的最多的還是一句老話:“愛崗敬業不僅僅是口號,更要踏踏實實的將它落實到行動,只有我們每個人做到了,公司才能興旺發展。讓我們拿出、恒心、信心、決心和毅力向著更高的目標邁進?!?/p>
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___同志1975年開始從事教育工作,1982年畢業于浙江師范大學,分配到經濟不發達的常山,在常山一中默默工作了20多年。根據工作需要,服從組織安排,從不討價還價。相繼擔任過班主任、教研組長、年級組長、教務主任、副校長、副書記等職務。兼任衢州市中學數學研究會副會長、衢州市數學學會常務理事、常山縣數理化協會會長、常山縣教育學會數學分會副會長、常山縣科技協會委員,常山縣第五屆、第六屆政協委員。2003年6月調任縣教師進修學校(教研室)擔任黨支部書記。在涉及普通教育的各層次崗位上任勞任怨,努力工作,在平凡的崗位上做出不平凡的業績。
___同志在近三十年的教學生涯中,總結出一整套數學教學、數學競賽和指導高考復習的成功經驗。課堂教學深受學生歡迎,他所任教的班級參加省會考、全國高考,其學科成績的優秀率、及格率明顯高于其他班級。輔導學生參加全國數學競賽二人獲省三等獎,多人次獲衢州市賽區一、二、三等獎。在優質搞好數學課教學的同時,他廣泛從事教材教法、解題技巧、復習指導等方面的研究,多篇論文在市、縣學會上交流,其中有1篇論文獲衢州市一等獎、2篇獲二等獎,多篇獲優秀獎。他致力于教學創新,探索數學課教學的最佳途徑,勇于打破傳統的封閉式教學,大膽推行開放型教學,使教育效果、教學質量顯著提高。主編的《初中代數解題方法與同步測試》、參與編寫的《中學數學單元知識和本事自測》等書均由貴州出版社出版發行,參與編寫的《高中會考題型分析與研究》一書由華東工學院出版社出版發行,《數學課堂教學中的導課藝術》一文在浙江師范大學《中學教研》雜志上發表。
___同志如醉如癡地愛他的事業、愛他的學生,把全部心血都拋灑在教書育人上,在擔任班主任期間,以火熱的活力感召學生,以真摯的愛心滋潤學生,深入細致地做學生的思想工作,培養出各類合格人才。在構成良好班團體,培養優秀學生班干部、轉化后進生等方面都總結積累出豐富的經驗,并多次在市、縣介紹,得以普遍推廣。當學生生活上遇到困難時,他不但盡自我一份微薄的力量給學生以幫忙,還組織學生互助給以解決,許多理解過他捐助和關懷的學生在來信中說:“許教師您比父母還親,我將永遠懷念您”。
___同志是一個樂于工作、不知疲倦的人。他經常為全市、全縣數學教師講學、輔導,進取開展教學科研活動,多次參與衢州市數學學會組織的《高三數學復習與測試》教材編寫工作,負責研究的課題《中學生數學科研意識的培養研究》獲衢州市三等獎。目前,他正在負責市級立項課題《研究性學習的實踐與研究》和參與省級重點立項課題《高中數學青年教師培養模式研究》的研究工作,并獲得階段性成果,對提高常山縣和衢州市數學課教學質量做出了卓越的貢獻。
___同志在擔任常山一中教務主任、副校長、副書記期間,能擺正自我的位置,進取配合校長做好教育教學管理工作,制定并完善了學校的教育教學常規,相繼出臺了10多個管理制度和評比條例,使學校的教學工作走上了正規化、科學化,為學校的教育教學大幅度提高和順利經過浙江省二級重點中學驗收立下汗馬功勞,學校被評為浙江省禮貌學校、浙江省綠色學校、浙江省現代技術實驗學校,多次被評為省、市級先進團體。他重視青年教師的培養,創造性地開展教學指導工作,使青年教師很快適應教學,成為學校的教學骨干。重視學生綜合素質的提高,進取組織開展實驗教學,學生小發明、小創作等科技活動和其他豐富多彩的興趣小組活動,輔導學生參加省小發明比賽有三項獲省三等獎,學校已連續15年榮獲縣科技活動先進團體。
___同志因工作需要,調任縣教師進修學校(教研室)工作后,他深知全面提高常山縣基礎教育教學質量的重要意義和難度。進取主張確立教學中心意識、教學質量意識、教學效益意識和教學改革意識。把教研工作定位在實施以創新為核心的素質教育,按教學管理、教學研究、為師生服務三個層面,緊緊圍繞教法、學法、考法進行改革探索。在工作中堅持調查研究,做求真務實的楷模。每學期直接調研和進行教學視導的學校都在20所以上,聽課不少于60節。此外,還經常與外地教研部門和學校加強聯系,學習他們的先進經驗,如到義烏新課改實驗區學習培訓時,曾花了整整一天時間到義烏稠州中學考察調研,從早上五點半學生起床,到晚上九點三十分熄燈,每個環節都細心觀察,不肯放過,回來后在多次會議上進行匯報,引起領導的重視,為加強常山教育教學管理供給借鑒經驗。目前又承擔著常山縣高中教師基本情景調查分析、常山縣職業技術教育情景調研和常山縣初中畢業生外流情景調研分析等工作,為教育行政部門決策供給依據。
___同志情系常山,扎根常山。常山縣屬浙江省經濟欠發達地區,與義烏老家相比,差距很大,當初與他一同來常山的近30多位老鄉都陸續離開常山,到杭州、義烏等發達地區工作,他的親朋好友、同學、同事多次為他在發達地區找到工作條件優越、經濟收入豐厚的單位,但他并不為此所動搖,帶著他對常山教育事業的熱愛,帶著對常山人民的深厚感情,毅然把根緊緊扎在常山的土地上。從教近30年,沒有搞過有償家教,沒有從事過第二職業,20多年來基本上沒有因私事請假,既使結婚也放在周末舉行,不請婚假。腳受傷,打著石膏達半個月,拄著拐杖照常堅持上班。
___同志的工作受到省、市、縣領導的充分肯定,獲得社會各界的好評,深得家長、學生的信任。被評為常山縣首批高中數學學科帶頭人,多次被評為常山縣先進教育工作者,榮獲常山縣優秀共產黨員稱號,評為衢州市新時期好形象教師,兩次評為浙江省教育系統單項先進工作者,被衢州市人民政府授予衢州市勞動模范,被浙江省人民教育基金會授予浙江省第十五屆“春蠶獎”。目前,被省總工會推薦參加全國“五一”勞動獎章評選。
不待揚鞭自奮蹄。他常以“至人無己、神人無功”自勉,自強不息,勇于開拓,為實現常山教育的完美明天而不斷追求。
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熟悉xx的人,都喜歡叫她“范博士”。30多年里,xx只專注于做兩件事,一是研發出目前世界上最耐高溫抗燒蝕材料,二是將科研成果成功實現產業化,材料產品成功應用于我國航空航天、飛行器等重點領域,以全新的姿態顛覆了難熔金屬材料的傳統,開創了“納米/微納復合”超高溫難熔金屬基復合材料先河,填補了世界空白。
研發出世界上最抗燒蝕的材料
新型超高速飛行器在近地空間高速長時間飛行,其前端關鍵結構部件表面會產生20xx℃至3000℃高溫,承受強表面氧化和高動壓高過載沖擊,這對熱端構件提出了極為苛刻的使用要求,是國際公認的。最突出技術難題。
一次,一篇有關雜交水稻的報道讓xx靈光乍現,如果用超高溫陶瓷材料和難熔金屬實現“微納復合”,是不是可以像雜交水稻一樣實現雙方優勢互補,既有陶瓷的高熔點、低密度等特性,又有金屬的延展性呢?
一直以來,材料技術要求材料越純越好,現在反而要將雜質引入金屬,xx的想法被人認為“荒唐”。
xx決定進行研究。缺乏超高溫實驗設備,xx自掏腰包在株洲租借高溫爐,每燒制一爐樣品的費用在1萬元左右。一次又一次的失敗,她的學生都開始質疑,對xx說:“您不在電腦上做模擬仿真,偏要跑去做實驗,材料都不知道廢了多少?!?/p>
經過反復的實驗,一年后,xx終于燒出了滿意的材料樣件,世界上最抗燒蝕的材料終于研發成功。這種微納復合輕質難熔金屬基復合材料實現了難熔金屬高溫強韌、輕量化和抗燒蝕一體化設計,其高溫強度比現有超高溫難熔金屬提高5倍以上,密度降低1/2;經風洞和發動機反復考核,材料無破壞、近零燒蝕,可實現空氣中超高溫環境下的長時間抗燒蝕、抗沖刷、抗高過載沖擊,在高超聲速武器熱防護、新型高能發動機等超高溫領域迅速得到推廣和應用。
讓尖端技術材料走上產業化之路
材料有了,新問題又來了。面對這種超高溫難熔金屬復合材料,國內多家加工企業都束手無策?!鞍蜒芯砍晒兂煽蓱玫漠a品,才能真正體現其價值?!眡x說。于是,她開始了人生的再一次挑戰——讓材料產業化。
xx實驗室骨干成員“眾籌”了100萬元,租借了一處民房,自己進行加工。團隊先買來一臺普通車床,開始工藝摸索。每天晚上,xx帶著學徒席地而坐,一邊看設備說明書,一邊摸索操作,逐漸掌握訣竅,做出了簡單樣品。
但要做出復雜零部件,還需要一臺五軸五聯動的數控車床,價值兩三百萬元。買不起,怎么辦?xx找到原xx機床廠廠長,耐心請教。后來,這位廠長出了個主意,先買一臺三軸的,然后再買軸組裝,這樣就只需要花三四十萬元。經過努力,一年多下來,加工問題終于得到解決。
20xx年,xx帶著一批一直從事新材料研究的博士、碩士、工程人員,創建了xx微納坤宸新材料有限公司。20xx年公司實現批量生產,并相繼開發了4大類材料體系、50多種高溫部件。今年,公司訂單金額已有8000多萬元?!拔⒓{坤宸已成為我國航空航天、國防軍工以及兵器船舶等領域多個型號產品的唯一供應商。”xx自豪地說。
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孫守軍同志在平頂山市石龍區法院辦公室負責機要保密、印章管理、司法統計、檔案管理、勞資、外聯等工作,他以“辦公室是全院的中樞神經,是溝通上下的橋梁和紐帶,干好辦公室工作,發揮好服務作用,與審判工作同樣重要、神圣”為信念,不斷提高自身修養,在平凡的崗位上做出了較為突出的貢獻。石龍區法院的機要保密、檔案管理、司法統計等項工作,連年被評為市級先進。孫守軍同志因工作成績突出,2002年被石龍區區委、區政府評為全區辦公室系統先進個人,2003年12月30日被平頂山市中級人民法院榮記個人三等功一次。
一、鉆研政治業務理論,不斷提高自身修養。
辦公室工作點多面廣,因此孫守軍同志把努力提高自己的各項專業知識和法律專業技能作為長期奮斗目標孜孜以求之,除了參加市、區、上級法院組織的各種政治業務培訓外,他還報名參加了四川大學法律專升本遠程教育和中央黨校專升本函授班,并取得了本科學歷,同時他注重書本知識和實際工作相結合,向領導求教,向經驗豐富的老同志學習,干中學,學中干,逐漸成為辦公室工作的.“行家里手”。
? ? ? ?二、牢固樹立服務意識,勤勉敬業,無私奉獻。
辦公室人員少、工作頭緒多,他就一個人兼做多項工作,寧肯自己多出力流汗,從未影響全院整體工作。在機要保密工作中,他經常參加院里審委會、(更多精彩文章來自“秘書不求人”)院務會等重要會議,擔任記錄工作,從未出現過跑風漏氣現象;在日常文件收發登記、歸檔工作中,他認真細心地管理好每一份文件材料,從沒有發生過丟失事件;作為印章管理人員,他嚴格落實用印審批登記制度,切實杜絕違反規定事件發生;在財務和統計工作中,他凡事往前趕,不等不拖,確保全院帳清物明,統計數字確鑿無誤;為了確保石龍區法院檔案管理市頒一級水平,他除了督促各業務庭搞好案卷按期歸檔外,加強了對各庭檔案工作的業務指導,對于自己能解決的問題,不推不卸,靜下心來,登記下來一本一本地認真整理,并建立了案卷目錄、全案介紹等,全市法院檔案大檢查中,受到了市中院檢查組的充分肯定和通報表揚。
三、他以實際行動表達了人民法院干警對黨、對人民、對法律的赤膽忠誠。
在2003年全國上下抗擊“非典”工作中,孫守軍同志響應區委、區政府的號召,主動報名加入到抗擊“非典”工作第一線,他用了短短幾天時間摸清了全區4個辦事處、11個行政村的外出務工返鄉人員情況,并協助辦事處、村、組對返鄉人員進行了妥善安置,對其中有發熱、干咳等癥狀的人員進行了隔離治療,在抗擊 “非典”斗爭中,他發揚連續作戰、不畏艱險的工作作風,兩個多月的日日夜夜戰斗在第一線,犧牲星期天和節假日,忘我奮戰,表現了一名法院干警的崇高情懷。在深入一線工作的同時,他還向群眾宣傳防治“非典”的有關知識,教育群眾相信科學、相信黨和政府,消除疑慮,穩定情緒。在防治“非典”這場沒有硝煙的戰爭中,孫守軍同志用他的一顆赤誠之心,譜寫了新時期人民法院干警忠于黨、忠于人民的光輝篇章。
四、公道正派,廉潔無私,發揮好窗口和服務作用。
工作中他養成了認真謹慎、務實高效的良好作風。一是做好為領導服務工作,只要院黨組交辦的工作不分份內份外,不挑肥撿瘦講價錢,都保質保量地提前完成。二是寓協調于服務之中,為各業務庭提供快捷方便的服務,處理好了與庭室、同志們的關系,受到了院領導和同志們的一致好評。三是搞好外聯工作,嘴快、腿快、手利,有時送文件簡報、報表、取材料,一天在區里來回跑幾趟,從沒有抱怨拖沓過。四是真誠禮貌地接待好來院人員,待人接物彬彬有禮、和藹可親,給
當事人和人民群眾留下了很深的印象。五是廉潔無私,吃苦耐勞,在財務管理等工作中,嚴格遵守財務管理制度和院規院紀,經常加班加點,從不叫苦怕累講待遇,從未占公家的便宜。六是關心同志們比關心自己為重,在長資、落實福利時,周到、認真,通過自己艱辛的工作,將組織的關懷和溫暖送到同志們心中。
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一、以高尚的人格、忘我的精神感染學生
在工作中,她認為“身教重于言教”。她家住良鄉,孩子只有一歲多,但她堅持克服一切困難,始終把學生放在第一位,她盡可能地和學生在一起,早讀前、課間、放學后,為的是深入班級中,了解學生。及時發現問題,及時解決。
二、以滿腔的熱情、無私的愛心關愛學生
作為一個班主任老師,必須擁有深厚的愛生之心。她用自己全部的愛去關心每一個學生,讓愛拉近了她和學生的距離。她班有兩名特殊學生,其中一名叫王某,新生入學時,他已是鼎鼎大名,是一個很難管教的學生,剛開學,就和兩名老師發生沖突,經了解,他的父母離異,他跟父親住在一起,父親再婚并又得一子。這種家庭情況使王某形成了很多不好的習慣,比如上課不聽講,不完成作業,與同學老師相處不容恰。對于這位學生,她并未放棄,而是投入更多的愛,經常與他談心,做他的思想工作。和他一起吃飯。漸漸地,他的行為習慣有了很大進步。另一名學生叫高某,他的體重達到了300多斤,走路都很困難,她并未嫌棄她,而是更加關心他,照顧他,他的英語成績不好,她利用休憩時間給他補課。幫他制定減肥計劃,并督促他完成。他的學習成績有了很大提高。
三、用科學的理念教育學生
她注重班干部培養,班干部是集體的主力軍,是班主任的得力助手。重視班干部的選拔和培養,發揮他們的作用,帶動全體隊員共同進步。
班級大力開展學文明禮儀常識,做文明禮儀隊員,抓典型,樹模范,同學們的行為習慣不斷養成。
成功的集體活動往往在孩子們記憶中留下難以磨滅的印象,活動豐富著精神生活,又能長知識,增才干。她組織全班同學積極參加學校開展豐富多彩的活動,迸射出五彩繽紛的火花。
1、在學校組織的藝術節活動中,合唱比賽榮獲一等獎。
2、在學校組織的跳繩選拔賽中團體總分第一名。
3、在學校組織的義賣活動中,她班班干干部捐的物品最多,班級在義賣活動中榮獲最佳創意獎。
4、在學校組織的運動會中團體總分第二名。
5、為了提高學生健康水平,弘揚奧運精神,積極組織學生參加迎奧運,冬季長跑活動,在活動中,她以身作則,和學生一起跑步,在她的帶動下,她班無一人缺席,出色的完成了長跑活動。
6、為了普及奧林匹克知識,傳播奧林匹克文化,使學生關注奧運,了解奧運。她組織學生開展“迎奧運知識問答”活動。
四、英語特色班的創設
“班級建設要有特色”在班級管理中,她利用自身優勢,在班級里開展了各種英語特色活動。在英語實踐活動中,提高學生的英語修養。根據學生的年齡特點,他了解到初一的學生愛玩、愛唱、愛活動、愛表現、善模仿等特點,于是利用校本課時間教學生唱一些英文歌曲,培養學生的學習興趣及美感。同時,通過唱英文歌,使學生認識、記憶更多的詞匯。她也利用課余或自習課時間教學生很多英文游戲做游戲大大活躍了課堂氣氛。使學生在玩中學。她根據初一教材北師大九、十冊書的特點,每單元的第一課是故事教學,在學完故事后,學生以小組為單位表演故事,它發現她班一些學生在校外參加英語班,有一定英語基礎,課本教學內容對他們來說很容易,于是我請他們當編劇找課外的材料組織同學們表演,通過這次活動,為學生實踐語言提供了很好的機會,又使學生體驗合作,提高學生的興趣。通過這些活動提高學生的英語語言綜合運用能力。
一年的班主任工作,雖然沒有輝煌的成績,但勤勤懇懇,兢兢業業,始終以“為了孩子的一切,一切為了孩子”的心態,投入到工作中。
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曾文忠同志忠誠黨的教育事業,師德高尚,模范履行教師職責,熱愛學生,團結同志,忘我工作,無私奉獻,為我國少數民族地區的教育事業嘔心瀝血,教育、教學成效顯著,是位德才兼備的優秀教師。
一、?踏遍黎村苗寨,心系窮鄉孩子。
曾文忠同志1990年以優異的成績從師專畢業后,主動要求到偏僻的黎、苗居地瓊中縣紅島中學任教,把自己最寶貴的青春年華獻給了山區的教育事業。為了黎、苗同胞的孩子不失學,曾老師的足跡踏遍了這里的每一個黎村苗寨。有一次,當他聽說一名苗族學生輟學回家準備成親時,立即連夜走了三十幾里山路趕到苗寨,勸說家長,讓孩子回校上學。為了提高黎苗同胞的科學文化素質,曾老師不計任何報酬的為他們補課。他還多次從自己微薄的工資里擠出錢來,為貧困的學生交學費、買學習用品…。曾老師那無私奉獻的品德受到當地黎、苗同胞的一致贊譽。
二、?甘當配角,無私奉獻。
曾文忠同志1993年底調入三亞市藤橋中學從事實驗教學工作。眾所周知,化學、生物實驗工作又臟又累,還經常與有毒、有害物質接觸,待遇又低。但曾老師不計個人得失,為盡快改變農村學校實驗教學的落后面貌,他超負荷地工作,一人兼全?;瘜W、生物實驗室管理和全校的實驗教學任務。他白天在舊倉庫里尋找儀器藥品,晚上在實驗室鑒定、提純試劑;他利用節假日和中午休息時間準備儀器藥品,利用晚上時間給學生上分組實驗課。在短時間內,使藤橋中學的化學實驗開出率達到100%。1994年,在全省普及實驗教學檢查中,藤橋中學獲得99。3分的好成績,列全市第一名,并受到省教育廳的表彰獎勵。1998年,全市教學評估檢查中,藤橋中學實驗教學部分列全市第一名。
三、?制作教具,服務教學。
為改變農村學校實驗室缺乏實驗器材的狀況,曾老師認真研究實驗教學大綱,鉆研如何運用不同的教具突出課堂教學重點,突破教學難點,他認為通過自己制作教具,是解決農村學校實驗器材缺乏的好方法,他為此寫下了十幾萬字的實驗筆記和教具改進資料。并放棄休息時間,走街串巷,尋找有用的實驗器材替代品,制作了一大批教具運用于課堂教學中,為學校節省了大筆資金。他還積極指導青年教師運用現代教學技術開展課堂教學,他制作的幻燈投影片“實驗室制取氫氣并還原氧化銅”榮獲省電教教材評比三等獎。幾年來,曾老師制作的教具榮獲省級獎1項,市級獎9項。
四、?積極探索,勇于創新。
曾老師積極投身于教研、教改實踐,潛心研究教材教法,大膽進行實驗教學改革,銳意進取,不斷創新。他在長期的實驗教學實踐中,總結出了“實驗引導探索教學法”和“問題模式教學法”等許多寶貴的教學經驗,他率先進行實驗綜合能力考核,注重學生創新精神和創造能力的培養,受到全國中學化學教育學會的重視。曾老師善于在教學實驗中總結經驗,并將經驗上升到理論高度用于指導教學。他的論文“素質教育與應試教育淺談”入選“如何實施素質教育”大型學術文庫,受到教育專家的充分肯定。93年以來,曾老師撰寫了大量的教育教學論文,共有25篇獲獎或發表,其中國家級6篇,省級獎11篇,市級獎7篇。
五、?實施素質教育,服務農村經濟。
為全面貫徹黨的教育方針,提高學生的整體素質,曾老師在完成常規教學任務的同時,積極組織學生開展課外科技活動,服務當地農村經濟建設。為配合農技部門推廣水稻拋秧新技術,他利用節假日,輔導學生進行拋秧、插秧的對比實驗,調查結果使當地農民放心采用拋秧技術,促進了當地糧食的大幅增長。為指導農民科學施肥,曾老師不辭辛勞,奔波于藤橋的各個田間地頭,義務幫助農民分析土壤成份,指導農民改良土壤,受到農民的普遍歡迎。10年來,曾老師輔導學生科技項目共獲得各種獎勵30項,其中國家級3項,省級16項,市級11項。
由于曾文忠同志各方面的突出表現,他先后榮獲“海南省優秀教師”、“三亞十大杰出青年”、“海南省優秀科技輔導教師”等光榮稱號。
教師勞模事跡材料2
劉平樂,男,漢族,現年29歲,大專文化,中共黨員。在從教的五年中,勤于鉆研、勇于實踐、敢于創新,成績優異。近年來,根據學校工作需要和工作安排,他擔任初三(5)班班主任,四、五班物理教學工作及理化教研組長。
一、為人師表,率先垂范
欲給學生一滴水,老師先要有一桶水,尤其是在當今知識更新非常迅速的年代,為更好地適應工作,他訂閱了大量的相關書籍資料,從網上認真學習、吸納別人的金點子,還積極參加市縣的各種輔導員培訓活動。因為他明白:今天的學習就是為了明天的工作,教師自身素質的提高就是為了更好地干好教育工作。干到老,學到老,才會永遠站在教育領域的前端。要規范學生的行為,首先要規范自己的行為;要提高學生的素質,首先要提高自身的素質。在教育工作中,真正做到了為人師表,率先垂范。總之,他時刻銘記:其身正不令其行,其身不正雖令不從。
二、精益求精,追求卓越
在實際工作中,他始終實踐著“學高為師,身正為范”的信條,“求實、創新”、“嚴謹、扎實”地開展教學工作、認真鉆研英語,做到了“愛校如家,愛生如子”“以情育人”、“以情感人”。他訂閱了《中學物理》《中學物理教學》、《讀書雜志》等刊物,認真吸取先進教育教學經驗,做到不懂就問,不恥下問。在教學中,他充分利用課余時間深鉆教材、大綱及教輔資料。把握課文重點難點,精心設計教學過程、板書設計、作業,做到“一課一得”。他還善于調查研究,了解學生實際,確定相應教法,做到心中有學生,胸中有教法。教學目標明確,教學內容準確無誤既注重知識的傳授,又注意能力的培養,做到既教書又育人,文與道的統一。師生雙方積極性高,課堂氣氛活躍
三、率先垂范,身教感染
在教育學生時,他常說:“喊破噪子,不如做出樣子,要想正人,必先正己”。所以,無論是課上還是課下,他總是以自己的人格力量感染學生,注意自己點點滴滴言行的影響。他說的每一句話,做的每一件事都能嚴于律己、率先垂范。五年來,他明顯地感覺到:他的言談舉止,既處于學生最嚴格的監督之下,又處于時刻被學生效仿之中。所以,當他要求學生努力學習時,他首先做到了忘我的工作態度和刻苦鉆研的精神;當他教育學生熱愛勞動時,他沒有指手劃腳、拈輕怕重,而是挑最臟、最累的活和學生一起參與勞動的全過程;當他叮囑學生遵守紀律時,他首先做到了遵守校紀班規……終于,有人主動彎腰揀廢紙了;有人早晚主動開關電燈了;有人主動下課為學困生講題了……當他表揚學生時,同學們的回答都是一樣的:“我是跟你學的”。這句話震撼著他的心靈,他感覺到無比的欣慰與自豪。因為他從學生的身上看到了自己的影子,同時也驗證了“言傳身教、身行一例、勝似千言”的至理名言。
四、追求卓越,奮力翱翔
常言道:要給學生一杯水,自己要有一桶水。他深知,在當今科研興教、呼喚反思型教師、研究型教師的新形勢下,作為一名青年教師,必須是不竭之泉,時時奔涌出清新的'、閃爍著斑斕色彩的溪流?!奥仿湫捱h兮,吾將上下而求索……”是他追求的境界。教學中,他潛心鉆研教材,反復研討新課標,大量訂閱教學刊物,堅持業務自學,認真做好筆記,廣泛汲取營養,及時進行反思,轉變教育觀念,捕捉新的教學信息,勇于探索教育規律,大膽采用新的教學手段。他深深地意識到“一枝獨秀不是春,萬紫千紅春滿園”。他多次組織同科老師討論教學,交流教學體會,嘗試革新教法,并將好的做法、經驗,不斷總結推廣。工作幾年來,他帶動全年級教師大膽實踐,充分發揮優秀教師的引導示范和輻射作用。
五、愛的奉獻,碩果累累。
“愛”字當頭,“責”字為重。他熱愛教育,他把整個身心都融進了對事業不懈的追求中。他熱愛教師職業,愛校如家,把全部精力都傾注在學生身上,他輔導學生的時間超過了陪伴親人的時間。他用自己的愛心塑造了一位教師美好的心靈。如果說學校是他生命中成長的沃土,那么課堂就是他展示生命價值的綠洲。他深知作為一名優秀教師,是學校工作構架的一根支柱,他以對人民的忠誠、對教育事業的酷愛,以火熱的心、無盡的愛、埋頭的干、使勁的拚,默默耕耘,當好強有力的支柱,辛勤耕耘,撐起了一片藍天。他常用自己的“做好一名嚴師”的口頭禪來嚴格要求自己,約束自己的工作,一天又一天,一年又一年,在育人的崗位上,創造性地工作,留下了一串串堅實的腳印,譜寫下了執著、勤奮、謙遜、嚴謹、求實、和諧、關愛……的動人篇章。
五年來的教學生涯,使他真切地感受到教師是太陽底下最光輝最神圣的職業。他將一如既往地努力工作,向更高的目標奮進,并為此奮斗一生。
教師勞模事跡材料3
本人98年畢業于懷寧師范,本科學歷,是古爐中心學校一名數學教師。我在多年的教學生涯中,始終以一名優秀教師的標準嚴格要求自己,師德高尚,愛崗敬業。在平凡的崗位上做出了不平凡的業績,深受學生、家長、同事、領導的好評。并在多年的教育教學中,多次得到各級政府機構的獎勵。本人具體做法如下:
一、用愛的和弦,奏出美的樂章
作為一名教師,不僅要教給學生知識,更重要的是教會學生做人,而這就需要我們教師能夠用深厚的愛心澆灌她們的心田。我認為“愛心是偉大的,是教師的天賦,是開啟孩子心靈之門的鑰匙。”
肖軍志是我班的一名六年級學生,母親智障,父親長年外出打工,他與爺爺、奶奶一同生活。因為缺少雙親的關愛,他行為離群,經常遲到、曠課,常因一點小事就向同學大打出手。看到這一切,我沒有因他違犯紀律而訓斥他,挖苦他,而是以母親般的愛心關心他,愛護他,得到了溫暖的肖軍志從此像變了一個人似的,性格開朗活潑起來,并能嚴格要求自己了,學習也努力了??梢?,愛對教育而言是何等重要,如同魚兒離不開水,白云離不開藍天一樣。那么要想與學生建立起濃厚的師生情,愛是一座橋梁,更是一種無言的承諾。
二、班級管理,持之以恒
我雖然不是領導,但是51人的“娃娃頭”。我深知良好的班級秩序是搞好教育教學的保證,為了抓好班級的常規管理,我制訂了行之有效的班級管理制度。就拿衛生工作來說吧,它本是我校的“老大難”,可是,在我的這個班級就變得不難了。我的方法是:要求班級中的每一名學生在早、中、晚進出教室時,都要首先檢查自己座位四周是否衛生,讓同桌之間相互看一看對方的臉是否干凈,頭發是否梳理好,紅領巾是否佩帶工整等。如果沒有做到位,同桌就提醒對方及時糾正。當然,作為小孩子也有疏忽大意的時候,面對這種情況,我不會斥責學生,更不會體罰學生,我會及時提醒沒有做好的孩子,讓他們做到位。對于學校的安全工作,我也毫不含糊,常查學生帶熟食品情況以及住宿生的就寢情況,并持之以恒地做好登記工作,通過持之以恒的努力,我所帶的六年級(1)班班風正,學風濃,未出現任何不安全事故,還常常受到學校的表揚。
三、認真鉆研業務,提高工作能力
在教學實踐中,本人敬業意識強,奉獻精神好,教研效果佳,教學成績優,能潛心研究小學數學教學,積極實踐《新課程標準》,讓課內與課外相結合、理論與實踐相結合。注重引導學生探求新知,培養學生自主探究能力和合作精神。并能積極參加各種教研活動,承擔各類教學公開課,撰寫教學論文,參與教研課題研究。每學期都能按要求認真制訂好教育教學工作計劃,根據學生的個性,采取不同的方法,盡到一個教師應有的職責。課外還經常開展科學性、知識性、趣味性的活動,對后進生和差生進行耐心、細致的輔導。在課堂上,能充分調動學生的積極性,使學生對學習產生濃厚的興趣。
四、多方取經強化內功
教書育人僅靠有責任心是不行的。我深知自身知識不過硬,光靠有責任心頂多是一個平庸之輩,不可能把學生教好。為此,我樹立了多方取經,強化內功的目標。首先積極參加自學考試,于20__年6月獲得自考大專畢業證書,并于20__年12月取得自考本科畢業證書。在這期間我耐住了自學時的寂寞和論文答辯期間的酷暑。有人問我:“你有中師文憑就可以混了,為啥還要去自討苦吃?”我說:“有句歌中這樣唱道‘西天取經不容易,容易干不了大業績?!螞r我們是為祖國培養未來的接班人呢?”當然,我除了參加自考學習外,還積極參加教師繼續教育培訓,新課程培訓以及信息技術培訓等。從中不斷豐富自己的知識,提高自己的教育教學水平。
一份春華,一份秋實,在教書育人的道路上,我付出的是汗水,然而收獲的卻是那一份份沉甸甸的果實。我是平凡的,我愿在平凡中孕育偉大,在平凡中執著追求。
教師勞模事跡材料4
大家好!我是獅子樓聯校西街小學的張清秀,今天我匯報的題目是《愛的無私奉獻》。
陶行知先生說得好:“捧著一顆心來,不帶半根草去。”這正是教師無私奉獻的典范。說到無私奉獻,我們在座的每一位領導和老師,不正是用愛的無私奉獻鑄就師德,譜寫教育新篇章的嗎?怎能忘,進行課改、整理檔案材料時,領導和同事們加班加點,披星戴月?怎能忘,備課、批改作業時,老師們奮筆疾書,廢寢忘食?這些不都是愛的無私奉獻,不都是師德的生動寫照嗎?
冰心老人說:“情在左,愛在右,走在生命的兩旁,隨時播種,隨時開花?!泵總€人都需要愛,而教師的愛是成功教育的原動力。
本著對學生、對事業的熱愛,我像所有的同事們一樣義無反顧的工作著。記不清有多少個白天,我遠離了喧囂的人群,在知識的海洋里贏取心靈的海闊天空,在希望的花園里播撒知識的種子。記不清多少個寧靜的夜晚,我安于寂寞,筆耕不輟。有時,為了備好一堂課我反復鉆研教材一遍遍的修改教案;有時,為了準備一篇材料,我翻閱大量書籍,不斷學習,以提升教育理念;有時,為了完成學校交給的緊急任務,我放棄休息加班加點直到雄雞報曉。 “不經一番徹骨寒,那得梅花撲鼻香?!苯涍^堅持不懈的努力,我漸漸品嘗到收獲的甘甜:我寫的論文先后被評為全國優秀獎、省科研論文二等獎、聊城市一等獎。我的課也贏得了上級領導的好評,被評為市、縣優質課,教學成績屢次名列全聯校第一,先后獲得了省遠程研修優秀學員、優秀組長、市優秀教師、市優秀班主任、市首席班主任、市十佳班主任、縣教學能手、縣先進工作者、縣優秀教師、縣師德標兵、縣優秀班主任等稱號。
有人說開滿鮮花的路上布滿了荊棘,成功的背后是艱辛的付出。20__年冬天,我教二年級,兒子當時剛滿兩周歲,不到上幼兒園的年齡。而婆婆得了癌癥,大病初愈無法照料孩子,我只好帶著兒子上課。那年學校條件簡陋還是平房,為了不影響學生上課,我狠心的把兒子攆出了教室,讓他在外面玩。數九寒冬,每每下課出來,我心疼的看到兒子小臉凍得通紅,小手凍得冰涼。兒子一見到我,委屈的撲到我懷里喊:“媽媽,外面冷,我想回家?!泵棵磕菚r我摟著兒子淚流不止。同事們紛紛指責我:“你呀,是一個好老師,卻是一個不負責任的媽媽?!笔前。瑢鹤游页錆M歉疚,然而對學生、對工作我卻問心無愧。也是在那年因為教學出色我被評為縣小學語文教學能手。
“愛心化春雨,才有花枝俏?!?20__年春天,聯校進行演講比賽。賽前我一遍又一遍地輔導參賽選手吳麗穎和蘇懷澤。課前飯后,走廊教室,時時處處都有我們師生練讀的聲音。蘇懷澤的普通話底子不錯,但卻是個好害羞特別拘束的男生,我首先從姿態入手,告訴他演講首先要姿態自然,落落大方,并根據他的演講稿適當的加進了幾個動作,然后一邊示范一邊指導他一遍遍的練習。吳麗瑩比較大方,但演講時缺少感情的跌宕起伏,我就指導她學會根據內容的不同調節氣息,激昂處語調要高,語速要稍快,低沉處語調要低,語速放慢。一遍不行兩遍,兩遍不行三遍,有時學校里的老師和學生都走了,我們還在一遍遍練習。雖然因為缺少休息我感覺口干舌燥很累很累,但我卻絲毫沒有放松。我想我是他們的老師,我一定盡自己最大的努力把他們輔導好,這是我的義務,也是我的職責。一份耕耘一份收獲,在聯校舉行的決賽中他們兩個一舉奪魁。緊接著,蘇懷澤又在隨后的全縣普通話比賽中獲得二等獎。蘇懷澤滿懷感激的說:“謝謝您,老師!是您給了我獲勝的信心,我的獎品電熱風給——給您吧。”他狠狠心又有點不舍地說?!吧敌∽?,這是你出色表現贏得的榮譽老師怎么會要呢?!蔽颐念^,笑著搖了搖頭??粗矍斑@個靦腆的孩子我的思緒回到兩年前,蘇懷澤因小時得重感冒落下哮喘的病根,寒冷的冬天常常犯病。記得一次正上著課,他忽然咳嗽著上氣不接下氣的說:“老師,我……我喉嚨憋得慌……”看著他焦黃的小臉,我心里比針扎還難受。我連忙撥通了他爸爸的電話,告訴他孩子現在犯病,請馬上到校。接著,我趕緊領蘇懷澤到辦公室,給他倒了杯熱水,一邊幫他捶背一邊把給兒子買的止咳糖漿拿出來讓他喝下。說話間他父親趕到了,看到這一幕激動的連聲說:“謝謝您,張老師?!币驗榭床。K懷澤耽誤了不少課程。我便主動幫他補課,并根據他喜歡朗讀的特點,耐心的一遍又一遍的教給他朗讀的技巧,一分耕耘一分收獲,如今看到他得了獎我感到無比欣慰。其實,我輔導的學生在全縣舉行的演講、普通話比賽中獲獎的,蘇懷澤已不是第一人。從縣里開始進行普通話演講比賽,我帶的學生便陸續獲獎。李晨、王華、于淼這些當年的佼佼者已經進入大學校園,有的甚至已經的踏上工作崗位。而每每提及此事,她們的感激之情溢于言表。
不僅是普通話比賽,只要有益于學生身心健康的活動,我都鼓勵并支持學生去積極參與。
胡慶翔是個只知道調皮搗蛋比吃穿的學生,我發現他有畫畫天賦、運動潛質,就鼓勵他發揮自己的特長,多參加相關的比賽,結果他不負眾望在各級繪畫比賽中獲獎,并在縣里組織的短跑、接力、地擲球比賽中一舉獲獎。岳洋洋、于淼、段紅云等熱愛寫作,我就鼓勵他們多讀多寫,并幫他們修改潤色,向報刊雜志投稿,他們的文章先后在《小學語文報》《聊城日報》《新校園》發表,并在省、市、縣各級比賽中獲獎,其中岳洋洋在全國小學生分年級作文大賽中獲優秀獎。
體育、繪畫、書法、演講比賽、藝術節、文藝匯演各種活動賽場都有我班學生爭先恐后、躍躍欲試的身影。
偉大的教育家蘇霍姆林斯基說過這樣一句話:“教育的全部技巧在于如何愛學生。”面對不同的學生,教育的方式不同,付出愛心的方式也不盡相同。學生郭宗帥生活在單親家庭,姐弟三人跟著媽媽在學校附近賃房子住。因為缺少關愛,這孩子任性而又自卑,學習成績很差。我看在眼里,急在心上。課下,我找他談心,給他講保爾的故事,鼓勵他樹立生活的信心,開導他走出失去親人的陰影。然后我又組織全班同學開展獻愛心活動,向他伸出友愛的手。有了愛心的澆灌,懂事的他開始有說有笑了。見他情緒好轉,我及時給他補落下的課程,并鼓勵他和班上的同學來一次學習競賽。這樣,不但調動了他學習的積極性,而且在全班形成名爭暗賽的學風。有付出就有收獲,期末考試他語文竟考了93分,我們班的語文成績也名列全聯校第一。望著學生們笑成一朵朵鮮花的小臉,我也欣慰的笑了,還有什么比這更讓我滿足的呢?
教師勞模事跡材料5
月如梭,光陰似箭,不知不覺,他已在教育戰線上工作了20年,20年幾乎占了他生命的一半,在教育這塊熱土上,他辛勤的耕耘著,用教師這個神圣的職業來使自己的生命更加有意義,在塑造別人靈魂的過程中,使自己的生命更有價值。
一、在刻苦學習中成長
俗話說“學高為師”他深知要想給別人一杯水,自己不但應該有一桶水,而且應該有源源不斷的活水,不斷更新自己的觀念、業務知識和能力。他明白只有不斷努力的學習和思考,都有做到與時俱進,才會有創新,有發展。為此在大專函授畢業后,他又進修了后期本科,努力學習現代信息技術,積極參加自治區級新教材培訓,學習新的教育理論,不斷更新觀念,拓寬視野,學習中成長。在教學中,他能不斷進行教學反思,勤于總結,更好的把握教育規律,并做到學以致用。
二、在無私奉獻中發展
教師是蠟燭,點燃自己照亮別人,從20__年至今,他一直擔任初四思想政治課教學和班主任工作。他關心熱愛學生,從不放棄一個學生,為了使每個學生都能各盡其才,實現自己的理想,他從思想工作入手針對不同層次的學生展開教育,用賞識的目光去看待學生,用鼓勵的眼神給學生以自信,用親切的語言肯定學生的進步,為了使工作更有實效性,他從學生學習水平的高低和科目發展的平衡性出發,給每個學生制造成了成長目標,確立優勢,明確劣勢,取長補短,讓學生可持續的不斷發展,每個學生有成長目標,有成長紀錄,有錯檔案,真正落實“不求個個升學,但求個個成才”的思想,從20__年至今畢業的學生有考入重點高中的,有升入專業技術學校的,升學率和畢業率分別列全區前茅,在學生的成長中,他自己也有很大的進步,從20__年至今,他的畢業班政治科成績,連續三年名列九原區第一,特別是20__年中考,及格率100%,優秀率55.8%,名列全市第一,他也被評為區級學科帶頭人,成為九原區思想政治學科最有影響力的教師。
為了更好地提高全區的政治成績,他義務兼職了區教研室政治教研員,每年多次承擔中考復習的專題講座,模擬出題和質量分析,把自己多年來積累下業的寶貴經驗無私的傳授給同行們,有人問,難道你不怕他們超過你,他笑著回答:“一花獨放不是春,百花齊放春滿園?!睘榱烁玫闹笇Ы虒W,每年他都在中考復習期間到九原區所屬的學校專門給學生上中考復習課,幫助學生應考及時提高成績,他的講課生動有趣,富有激情,講授知識,把握規律,深入淺出,真正收到了“授之以漁”的效果,好多外校的學生在中考后都能和他成為益友,好多教師在聽了他的課后,都有茅塞頓開的感覺,今年高新區和東河區的學校也專門讓他指導教師,輔導學生,取得了良好的教學效果,學生、老師的滿意率非常高。
三、在教改創新中進步
在教育教學中,他積極進行課堂教學改革的探索和研究,主動參加自治區級新教材培訓,積極探索,大膽實踐,鉆研教材、大綱,了解學生,深入實際,堅持以人為本的原則,構建和諧課堂。他倡導學生“民主、合作、探究”式的學習,讓學生親身經歷知識的形成過程,在教學過程中,從學生的角度出發,從實際生活出發,發揮學生的個性、潛能,指導學生掌握學習的方法,讓更多的學生勤于動手,主動參與,樂于探究,讓每一位學生都能在課堂上得到發展,為了增強思想政治課的實效性,他大膽嘗試情境體驗式教學,使學生在一堂課結束后,不但學到了知識,而且思想價值觀也發生了改變,達到在教學中育人的目的。
他還積極進行課題研究,以課題研究促進教學改革,他提倡的在中考復習期間,注重非智力因素對復習考試調節作用的專題,經過3年實踐,收到良好的效果,經過調節,每位考生的最佳成績幾乎都出現在了中考當中。他倡導的以熱點、信息點、重點知識點“三點”預測中考考點的復習方法,大大減輕了師生的負擔,使復習更有針對性、實效性,收到了良好的效果。20__年被評為包頭市教學能手。
四、在愛心中獲得快樂
多年的教學工作離不開他對學生的無私關愛,無論在課堂上,還是課外,他總是微笑著去面對每一個孩子,真誠的與他們去交往,成為孩子們的良師益友,特別是對那些有困難的學生,他給予更多的關心,更多的幫助,更多的激勵引導,走進他們的心靈世界,發現閃光點,讓他們樹立信心,如20__屆的馬鑫同學,母親因車禍身亡,父親因過失殺人被判入獄,只留下他與爺爺奶奶相依維命,度日求學,在了解了實際情況后,他多次找馬鑫談話,讓他樹立信心,用自己的優異成績鼓勵監獄服刑的爸爸:爭取減刑,早日復出,學習上幫助他,生活上關心他,讓他時刻能感受到老師真誠的關懷,馬鑫同學在他的幫助下20__年考入33中,在3年的高中學習,還經常與他保持聯系,交流心得,這個孩子20__年考入了武漢民族大學,他的父親也減刑出獄,至今他們還保持著良好的師生感情。正因為他對每個學生的關心呵護,所教的班級學生師生關系融洽,凝聚力強,上進心足,所帶班級年年被評為九原區先進班集體,愛心的付出也使他真正休味到了教育工作的真正價值。
在做好班主任工作的同時,他承擔了學校教務處的工作,為了提高全校的教育教學質量,提高教師的整體教學能力,在工作中他經常深入課堂,與他們一起聽課、教研,幫助年輕教師采取“走出去,請進行”的方式加強交流與學習,用課題研究促教學改革,使整個學校的教學工作生機勃勃,成績整體上升,得到了大家的認可。20__年被評為包頭市優秀班主任。
展望未來,他將以強烈的責任感,用自己的生命,努力實現自己的理想,播種希望,為了每一個孩子的健康成長,用青春抒寫生命的樂章。
1971年12月出生,中學高級教師,中共黨員。
熱愛教育事業,敬業精神強。工作十多年來,該同志從事班主任工作8年,09年下期擔任年級主任至今,一直是在教育教學第一線。
在實際工作中,他始終實踐著“學高為師,身正為范”的信條,“務實創新”、“嚴謹扎實”地開展教學工作、認真鉆研高中化學教學,并積極指導新進教師教學,既教書又育人,用心耕耘,收獲了累累碩果:輔導學生獲奧林匹克競賽省賽區國家級二、三等獎;輔導青年教師獲“青蓮杯”教學比武第二名。多篇論文曾獲得市級、省級、國家級獎項;在常德晚報教育周刊、中國教育雜志、德育報等刊物上發表多篇文章。
在年度考核中,兩次被評為優秀、記市級三等功一次;20__年被評為“常德市優秀青年教師”。
1984年4月出生,中學二級教師,中共黨員。
一個典型的80后青年教師,充滿活力,自信熱情,敢于創新。
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- 電力職工勞模事跡材料?|?村主任事跡材料勞模?|?大黨委單位事跡材料?|?車間冶煉工人勞模事跡材料?|?單位勞模事跡材料?|?單位勞模事跡材料
她最喜歡做的事情是和學生在一起,學生的笑容是她動力的源泉。她主張班級是學生的班級,把一切交給學生,尊重學生,相信學生,讓學生在自我管理中獲得成長。
在工作的這五年間她兩次在市級教學比武中獲一等獎,有一篇論文在國家級刊物上發表,兩篇獲省級獎勵,在年度考核中兩次被評為優秀,兩次代表學校外出作報告演講。
這些榮譽和經歷成為她成長的見證,而精彩在繼續,她堅信自己是個帶領學生在快樂中奔跑的幸福的人民教師。
1969年8月出生,中學高級教師,碩士研究生,中共黨員,市高中歷史學科帶頭人,全國信息技術與課程整合研究專業委員會特約專家,省教育發展研究專業委員會常務理事、省教育科學規劃與管理研究專業委員會理事,省高中歷史學科水平考試專家庫成員,省綜合實踐活動課程專家組成員。
教育教學成績突出:擔任班主任時多次被評為優秀班主任;10多項課堂教學比武、教學課件制作獲省級以上獎勵。
教研成績突出:在《歷史教學問題》、《中學歷史教學》等省級以上刊物發表論文50多篇,省級以上獲獎論文50多篇;主持4項國家、省級獨立課題研究;指導10多項研究性學習、科技創新等成果獲省級以上獎勵。
在年度考核中被多次評為優秀、記市級三等功一次、記市級二等功一次,曾被評為常德市優秀青年教師、市“十百千”工程優秀人才、市首屆“學習之星”、市優秀共產黨員、市直優秀共產黨員標兵。其優秀事跡曾在湖南教育電視臺、常德日報、常德晚報等媒體報道,并入選《湖南教育名人辭典》、《常德年鑒(20__年)》。
1963年5出生月,中學高級教師、湖南省特級教師,中共黨員,常德市第一、二屆歷史學科帶頭人、常德市新課程專家委員會委員,常德市首屆“百千萬人才工程”人選。
視形象如生命。一貫把學校的形象、教師的形象看得高于一切,從言到行對自己高標準嚴要求,真正把自己融入了學校、融入了教育之中。
愛學生如子女。既關心學生的當前狀況,更重視學生的長遠發展和未來幸福。不僅耐心教學生知識,更身教言傳教學生做人。對每位學生一視同仁,尤其關心那些家庭貧困、父母離異和留守的學生。
把教書當事業。工作任勞任怨、兢兢業業;二十多年如一日,肩荷教書育人的使命,行走于教學、教研、學習之間。善教學敢管理,有很強的開拓創新精神,為學校教學質量的提高做出了重要貢獻。
以教研促發展。他是常德市中學歷史教學和教研的領軍人物、湖南省有影響的中學歷史教師、全國有一定知名度的高考研究者。對教學和高考有多年研究,已發表近百篇教學研究文章、主編和參編教學資料十多本。獨立主持了兩個省立項課題的研究工作,還參加了多項國家、省立項課題的研究工作。指導的青年教師不少人成長為了學校教學、教研的骨干,有的已成為常德市教學能手、教研骨干。
在年度考核中,多次被評為優秀、記市級三等功一次、記市級二等功兩次。
1977年2月出生,中學一級教師,中共黨員。
工作十幾年來,信奉的原則是付出才有收獲,用“心”方能成功。教育工作十分出色,連續七次被評為優秀班主任。
教學教研成績突出:輔導的學生作文在“全國青少年創新文藝作品大賽”中獲三等獎,個人被評為“優秀輔導教師”;參加市直教學比武、學校“青蓮杯”教學比武、優質班會課比武均獲得一等獎;連續幾屆中考超額完成任務,為學校成功輸送大量優秀生源;一篇論文在省級刊物發表,多篇論文獲市級獎勵。
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36歲的姜德虎為人謙和,做事成熟干練,曾多次榮獲集團先進生產工作者稱號。他創新工作思路,科學規范管理,將一個偌大的老化車間管理的井井有條。
科學規范的管理,是他不變的追求
2009年12月份他調入紡一車間擔任車間主任兼黨支部書記,他廣泛征求職工意見,使職工的收入與崗位職責、工作業績和實際貢獻直接掛鉤。同時,深入推進民主管理,做到人盡其才,人盡其用,最大限度地發揮每個人的積極性和創造性。
變思想、強管理,提效率。他在班組間實行橫縱考核。橫向考核指的是各班組之間的橫大班考核,縱向考核指的是三條生產線之間的對比考核??己税嘟M連續2個月名列第一的,對班長和管線班長系數上調0.2或等同;連續3個月名列第一的,系數上調0.5或等同,班長獎勵500元,線長拿班長的60%;連續兩個月倒數第一,下調系數并把此部分系數獎勵給名列第一的班長;連續4個月排名倒數第一,班長降為線長,線長直接免職,分管的區域拉開檔次。另外通過細化各項考核小指標,各項指標完成較上年有大幅增長。
以“一線之星、十大之最”的評選、合理化建議的征集、黨員示范崗的帶動等為平臺,體現出真正肯干事、能干事的一線職工,除公司獎勵外,車間加倍進行獎勵。同時班組內部實行每月績效考核公開制,直接把職工每月績效考核成績公示上墻,以達到激勵之目的。 抓設備,要成本,保增長。他堅持每天現場聯查,并派專人逐步排查所有運行設備故障隱患。目前已排查完畢,計劃在9月份停車檢修時逐點解決。對設備隱患整改實行“三級責任制”, 主任負責大的設備故障隱患;技術員落實備件清查;班長落實現場檢修任務安排,責任明確落實到人。下一步計劃進行復雜的減速機型號落實,隱患排查工作,從而保證生產的穩定運行。同時他對車間庫房統一進行規劃,擴大規模,備品備件重新整理上帳。從細節入手,嚴格控制支領數量,繼續對廢舊工具進行拆解拼裝重新利用。
向科技要效益,是他永恒不變的主題
2010年7月份在二線黑絲改造項目中,他身先士卒,始終堅守在生產一線。二線轉入黑絲生產,既沒有117系統,也沒有加助劑系統,另外需要安裝排布的設備管路繁多,在保證正常生產的情況下還要保證改造的順利進行,這對于紡一車間上下無非是巨大的挑戰。 面對挑戰,姜德虎沒有退縮,他率領車間廣大技術人員迎難而上!首先擺在眼前的是生產設備沒有地方安裝,他連續一個月吃住在現場,對照圖紙仔細勘察,從各種角度研究管路走向,和技術員進行分析討論,終于研究出最佳的設備安裝部位。但更嚴峻的問題又接二連三的來了。沒有設備怎么辦?一線的高白系統雖然封存2年也可以使用。但是它不符合生產黑絲的條件,他馬上向設備部申請購買新的設備,但每個設備最短的供貨周期都在20天,這更給車間改造任務帶來巨大的壓力。面對如此形勢,他果斷提出結合一線高白系統和三線黃絲系統對二線系統進行補充,等待備件到貨再添給黃絲系統。沒有材料怎么辦?臨時的改造短時間內根本湊不到上百米的管路,他提議將能使用的舊不銹鋼管全部使用,在他和大家的共同努力下,三線黑絲系統轉入二線改造任務圓滿完成,預計年創效約200萬元。
他創新管理方法制定出新的噴絲頭磕傷管理運行方案。噴絲頭是紡絲機重要組成部件,做工精細,造價昂貴。噴絲頭磕傷嚴重影響紡絲成型,對后續工段造成不可估量的影響,原有的噴絲頭磕傷考核,只落實到班組,無法規范到人。針對這一問題,他制定出新的噴絲頭磕傷考核方案,預計年減少噴絲頭磕傷率60%,節約20多萬元。
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曾獲前旗十佳優秀青年、優秀共產黨員、行業十佳文明服務標兵;獲市首屆十大杰出青年稱號;連續15年被評為前旗郵政先進工作者、優秀投遞員;年被樹為市郵政“愛心郵路”建設標兵;年7月評為內蒙古自治區“首屆感動內蒙古人物”稱號;年9月評為“全國助人為樂道德模范”;年9月20日評為“全國郵政先進個人”;年5月評為內蒙古自治區“五四”青年獎章;年5月獲得全國“五一勞動獎章”;年7月評為內蒙古自治區模范共產黨員;年11月評為內蒙古自治區“用戶滿意服務明星”。
交通不便,條件艱苦,工資不高,小佘太鎮過去雇用的幾個郵遞員都先后辭職。1991年,被安排在郵電所,成了一名鄉郵員。要完成的是40多個自然村80多個郵點的投遞任務,十九年風雨郵路,騎爛了5輛自行車、2輛摩托車。所在的內蒙古前旗小佘太山區地處白云查汗山與查斯太山之間,溝壑縱橫,道路難行,并且氣候十分惡劣。他每出郵一次,就得騎上自行車來回行走70多公里,走遍分布在70公里溝壑坡梁的80多個村莊郵點,有時遇到風雨雪天爬坡上梁,過河谷走山澗的羊腸小道,幾乎都得推車步行;有時走的累了,遇不上人家,餓了啃幾口烙餅,渴了喝山泉水;山高路陡的時候,干脆就宿在山洞里。
19年來,從來沒有因為個人私事請過一次假,無怨無悔地干著看似普通卻惠及民眾的通信服務工作,將他的'青春和愛心奉獻給了這條崎嶇的郵路和大山里的人們。
沉甸甸的郵包里,不僅有山里人的家書、匯款單,還有黨政公文。小佘太鎮黨委書記劉基平對記者說:“他把文件和報紙送來,我們才能了解中央的政策。老百姓也很需要他,經常來問“有沒有我的信?”遇到收信人地址不詳、姓名不清的郵件,對來講更是常有的事情,但是他從來不怕多跑路、走彎路,四處打聽,走村進戶,憑著對老百姓的濃濃深情,想方設法將這些死件變成活件,親自送到收信人手中,以自己的執著溫暖了千萬人的心。農忙季節,總是幫助村民代郵代取各種信件包裹,時常有郵件的人家干脆給了把鑰匙,讓自己找手章蓋在郵件單上。鄉親們都稱是老百姓“放心的郵遞員”、“貼心的郵遞員”。 山里交通不便,物資匱乏,村民們的農用品、生活必需品都要到很遠的地方才能買到,甚至還要到山外去采購。有摩托車,整天走村串鄉,和村民又打成一片,成了村民的“免費采購員”。十幾年來,無怨無悔地為山民義務服務,山民們一天見不著他就不習慣。的郵包里總是放著一個小本子,上面密密麻麻地記錄著村民們每天要他捎辦的事情......
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——以實際行動貫徹落實科學發展觀 忘我工作努力打造脫貧致富文明村
劉信同志出生于1958年4月,任八角嶺墾殖場沙豐分場場長,到7月開始任八角嶺墾殖場沙豐分場書記。作為一名分場黨支部書記,努力學習宣傳并認真貫徹執行黨的路線、方針、政策、積極帶領全場群眾發展經濟、奔小康,在發展本場農業,鞏固基礎設施建設,改變村容村貌,提高村民素質,改善分場經濟狀況等方面做出了突出的貢獻。多年以來,劉信同志在平凡的崗位上,扎扎實實工作,默默無聞的奉獻,干出了不平凡的成績,同時也得到了上級政府和當地群眾的認可,20被八角嶺評為“先進個人”,獲得“全縣優秀共產黨員”稱號;、、及被連續評為永修縣“優秀村黨組織書記”,被評為八角嶺“優秀黨務工作者”及獲得永修縣“五一勞動獎章”等光榮稱號。
1、抓班子、強隊伍;抓領導班子建設,增強支部成員凝聚力。劉信同志常講,村黨支部有沒有戰斗力,村干部在群眾心里有沒有威信,關鍵在于支部一班人能否搞好團結,在處理事情上,能否做到公開、公平、公正。為了搞好支部團結,他始終堅持以大局為重,做到不利于團結的事不干,不利于團結的話不說,尤其是走上分場黨支部書記后,他更是把團結作為凝聚力量的前提,堅信團結出戰斗力,團結出政績,日常生活工作中盡力維護班子團結,遇到事情都會征求每個支委成員以及群眾代表的意見和看法,不搞一言堂,對于場內重大事項的決策和群眾關心的重大事情,堅持做到辦事公正,處事公平,要事公開。
2、按照場黨委黨的群眾路線教育實踐活動的統一部署,劉信及班子成員在總場督導組的重視和指導下,行動迅速,認真研究部署,統一組織實施,完成了學習教育、聽取意見;查擺問題、開展批評;整改落實、建章立制多個環節的各項工作,教育實踐活動重點突出、特色鮮明、成效明顯。在這次活動中全場共收集群眾民生意見、建議7條,分場已幫助解決辦理了5條,另外兩條也及時向上級有關部門要求立項。教育實踐活動有期限,但貫徹群眾路線沒有休止符,作風建設永遠在路上。劉信將帶領全場班子和廣大黨員,以這次教育實踐活動為新的起點,堅定理想信念,宗旨觀念,增強黨性修養,以作風建設的新成效,推動沙豐分場發展再上新臺階。
3、進一步打造“三培兩帶兩服務”產業基地,促進產業發展:我場為了發展沙豐產業,今年劉信帶領班子從上爭取大棚項目資金70多萬元對我場的致富帶頭黨員羅兵等進行蔬菜產業扶持,共扶持蔬菜大棚160個、噴灌180畝。
抓新農村建設,為村民解決實際問題,狠抓基礎設施建設,解決村民出行問題、住房問題。俗話說的好,“要致富,先修路”。劉信同志擔任沙豐書記以來,多方籌措資金,修筑硬化村級主干道5.7公里,組級公路5.3公里,確保戶戶可通車,惠及了全場百姓。在他的指領下沙豐分場2012、20連續兩年獲得永修縣“社會主義新農村建設先進建設點”。如今的沙豐新村已煥然一新,可謂是:“白墻紅瓦映新房,花草樹木繞村寨,水泥便道處處通,文娛生活樂融融”。
三、一心一意謀發展、齊心協力搞建設
1、為了解決沙豐群眾無建房基地困難,劉信與班子努力向上爭取資金在沙豐新村組硬化了一條長300米,寬6米的水泥路,路兩邊可以規劃建房30多戶,目前村民已開始陸續建房20多戶。既解決了群眾實際困難又整改了村容村貌。
2、由于修河河床下降,使得村民家中水井無水,嚴重影響到村民的生計問題,年初劉信立刻向上級反映,同時與軍山水廠取得聯系,在總場黨委的關懷下及時幫助村民安裝了自來水,最終解決了大家的飲水困難。
3、沙豐七、八組有水田路長700多米,由于原路基僅有2米寬左右,平時連農用車都無法通行,所以農民的春種與秋收都成問題,多數村民向劉書記反應分場能否幫助想辦法修建此路。于是今年劉信多次與縣包村單位溝通,希望領導給予幫助解決群眾行路難的問題。在劉書記的不懈努力下,縣包村單位幫助分場解決一半資金,分場自籌一半資金將這條路硬化修通,終于解決了群眾多年行路難的大問題。
劉信書記工作嚴格自律,以身作則,數年來,在他的眼里,錢可以花,但每一分錢都要花在刀刃上,只有為全場百姓辦事花錢值。充分利用村民活動中心搞各種活動,比如:電教室、投影室、圖書室等,豐富村民的業余生活。使全體村民的精神文明意識得到進一步提高?,F在分場社會治安穩定,鄰里和睦,村里一心一意發展經濟的新風尚正在形成。
時刻關注關心并深入本場所有五保、低保戶生活狀況,在各種自然災害來臨時,親臨現場,排查險情。春節期間,代表組織關心慰問老黨員,老干部和困難家庭,對本場矛盾糾紛及時排查、調解,把任何矛盾及時化解在萌芽狀態,確保社會治安穩定。
劉信同志長期以來牢記黨的宗旨,以實際行動認真貫徹落實科學發展觀,贏得了群眾的支持的擁護,如今,他正以百倍的努力,為把沙豐分場打造成為一個脫貧致富奔小康的文明村,而忘我的工作著,一步一個腳印地書寫著一位共產黨員的美好人生。
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_同志是拉布大林分公司第五生產隊隊長,他憑著一腔熱血、務實求真、敢于創新的精神,始終以黨的路線、方針、政策為指導,認真貫徹落實農場的經營決策,一步一個腳印,以用心向上的工作態度,帶領本隊干部職工迎難而上,奮力拼搏,20_年度取得了畝效益第一的好成績,實現經營利潤868萬元,職均收入6.55萬元,人均收入3.85萬元。
_同志始終牢記自我的職責,明晰自我承擔的任務,明確努力的方向。為此,在謀劃全隊各項工作時從大局和整體利益出發,通盤研究,從為職工謀取最大利益入手,堅持原則,認真履職,用新的思路探索新的工作方法和有效途徑。他始終堅持:僅有細化管理,科學管理,才能取得更大經濟效益的經營理念,力求完成各項工作任務更加更完善。
抓好經營管理,提高經濟效益。在經營管理工作中,_x注重加強各生產環節的管理,嚴格控制生產費用,努力降低成本。他以技術革新和技術比武為載體,經常組織職工開展修舊利廢和改革創新等活動;強化單車核算管理,嚴格控制物資領發,杜絕發生損失浪費現象,強化了勤儉持家意識;及時將機車作業量、作業率、標畝耗油等任務完成情景核算上墻,增加透明度,理解職工群眾監督,構成了濃厚的民主管理風氣。
重視、支持農業科技工作。為完成好農場布置的大田科技試驗任務創造一切方便條件;他根據工作實際情景,靈活調整工作安排,不誤農時,努力完成好各項工作任務,為農業豐產豐收奠定了堅實基礎。
堅持職工增收,企業增效的工作目標。他注重提高農業科學種田水平,按作業標準重點抓好各個生產環節工作,在每個生產環節都堅持深入到實際,認真做好生產情景調查,發現問題及時解決,不留任何隱患,杜絕發生不良結果。
_同志重視畜牧業工作。具體工作中,他注重科學引導和防檢疫工作,確保牲畜質量,在養畜戶遇到困難時,能進取幫忙他們克服困難,共度難關。
以黨的十九大精神為宗旨,以黨的群眾路線教育實踐活動為動力,努力為職工辦實事,為職工群眾解決生產、生活中的實際困難,引導大家走向富裕之路;認真抓好新農村建設工作,重點從整治村屯環境和改善隊容隊貌工作入手,種植各種樹木4820株,清理村屯生活垃圾600立方米,鋪墊維修環村公路12000延長米,使職工群眾生產、生活環境得到明顯改善。
加強自身學習,搞好班子團結。工作中注重學習新的管理方法,強化班子成員之間溝通,遇事共同商量,有職責有分工,缺陷能互補,方法有改善,極大地調動了干部職工的進取性,充分發揮了各類人員的主觀能動性,構成了齊抓共管的良好局面。他始終強調:“班子要密切配合,領導干部要互相支持,管理人員要努力協調,職工要進取肯干,僅有這樣才能取得好的工作成績?!?/p>
由于領導干部分工明確,溝通及時,工作互補,干部職工群眾牢固樹立了相互支持和敢于吃苦耐勞的精神,全年取得了良好的工作成績。
雖然一年的工作有得有失,但他相信有農場黨委的大力支持,有第五生產隊領導班子精誠團結,有全隊職工這個群英團體進取努力工作,更加堅定了_x隊長克服困難、敢于擔當的決心和信心。
我們相信,在_x的帶領下凝聚力量,拉布大林農牧場第五生產隊干部職工士氣將更加高漲,為農墾事業做出更大的貢獻,第五生產隊會取得更大的發展。
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郝建秀,女,漢族,1935年11月出生于山東青島嶗山大翁村,全國紡織工業全國勞動模范,團中央委員,全國婦聯執行委員會委員,全國總工會執行委員會委員。歷任青島市委副書記,市革委會副主任,山東省總工會副主任,省婦聯主任,紡織工業部部長,全國婦聯副主席,國家計委副主任,中共十一、十二、十三、十四、十五屆中央委員,十二屆中央書記處候補書記、書記,全國政協九屆常務委員。
1949年6月青島解放后,為了盡快恢復生產,各紡織廠都要招收一批工人。年僅13歲的郝建秀抱著試試看的心理去報了名,當時就被錄用。同年9月,郝建秀來到青島國棉六廠細紗車間上班,成為新中國第一代紡織工人中的一員。
郝建秀在工作中掌握細紗操作規律,摸索出一套高效、快捷、節約的工作法。郝建秀摸索出的細紗工作法,創造了七個月細紗皮輥花率平均僅0.25%的新記錄。這個記錄為當時全國棉紡織工業平均皮輥花率的六分之一。郝建秀接線好、浪費少、清潔棒的好技術最終引起原紡織工業部和全國紡織工會領導人的重視。1951年,中國紡織工業部和全國紡織工會總結了她的操作方法,并命名為“郝建秀工作法”,成為中國工人階級在社會主義經濟建設中運用科學原理進行創造性勞動的典范。
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“三天的時間,你讓我們對_的人文歷史和風土人情有了全新的認識,謝謝黃導無微不至的照顧,你是我見到過的最溫暖的導游?!边@是導游_手機里一名內蒙古游客發來的短信。這樣的致謝短信,_收到過很多。
今年是_從事導游工作的第19個年頭。如果將他的職業生涯分為兩個階段,那么第一個階段是活躍在導游一線,把_的美講給來自國內外各地的游客;第二個階段則是堅守導游培訓崗位,把多年的經驗無私分享給年輕人,讓更多的人愛上導游這份職業。
一直致力于做一名“專家型”導游的_,為向游客提供更全面的服務,養成了多讀、多看、多問、多記、多說、多改的學習習慣,積累了大量與旅游相關的語言、文化、歷史知識,也讓他與成千上萬游客一見如故,游客一聽就喜歡。
“為了向游客展現一杯水的知識,導游常常需要有一壺水的儲備?!盻坦言,自己每次帶團去一個地方,都要提前反復做功課。除了掌握必要的帶團技巧外,還需要掌握豐富的歷史、文化、宗教、民俗、生態、地質等方面的知識。
作為一名_導游,岳麓山是_帶游客去過最多的地方之一。反復解說同一個景點,很容易讓人產生審美疲勞?!半m然我可能已經說了一千次一萬次,但對于游客來說,這是他們的第一次?!盻說,從表象的美麗到融入岳麓山背后更多的故事和_的歷史,有時候_還會穿插一點自己的人生感悟和心靈雞湯。“原本只有二十多名游客的旅行團,走著走著五六十人跟著聽講解,這是讓我最自豪的事?!?/p>
從20開始,除了帶團,_還經常參加各類導游大賽,先后獲得“全國優秀導游員”“中國最美導游”“_省金喇叭導游員”“_市金牌導游員”等榮譽。
“參加比賽,前后至少有一個半月的時間不能帶團。沒有收入,得了獎又怎么樣呢?”_說,很多同事都不愿意參賽,但他認為,準備比賽的過程是對導游工作最好的總結和升華。
在帶團工作和各種比賽中,_不僅總結編寫了《帶團的那些事》《模擬導游》《導游_》等書籍,還歸納了“以心換心”“因人施講”“四輪驅動力”等多種導游服務工作方法。經過大賽的磨礪,加上有豐富帶團經驗,20_年以后,_常受邀為各地文旅局或旅行社進行導游技能培訓,已累計開展了近1000場講座或培訓。
“獲評市勞動模范,是莫大的肯定,但它更是一面鏡子,我會時常照照這面‘鏡子’,思索現在的工作方式是不是最好的。”_說,作為新時代的勞模,除了自己努力工作外,更要毫無保留地將心得和經驗傳給年輕人,用正能量不斷地影響更多的年輕人,共享勞動帶來的成就和樂趣,帶動_旅游產業更好、更健康地發展。
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彈指一揮間,在中材環保工作已有年的時間,其間有心酸,也有汗水,但同志更多的是對公司的感激,因為在這年工作中不僅僅學到了與工作相關的知識、技能與方法,還學習到了如何做人、如何做一個對社會對公司有用的人。這是比任何東西都寶貴的人生財富,并將受益終身。
一、踏實工作任勞任怨
在實際工作中,一方面由于包裝車間是公司的主力生產車間,軋機班生產比較忙,天車操作人員更是職責重大。為能保證高效,安全,圓滿的完成車間的生產任務。同志加班加點,隨叫隨到,獲得各級領導導一致好評。另一方面,講究工作方法,學以致用。充分發揮進取性、主動性,事業心和職責感。多年來她以寬以待人,謙和忍讓,豁達大度,職責不推,困難不讓的`精神為大家樹立了楷模,在大家的共同努力下,包裝車間軋機班多次獲得公司勞動競賽優勝班組稱號。
二、善于學習提高素質
由于包裝車間的天車使用頻率高。經常會出現一些毛病。為保證安全生產,不出現安全事故,并且不影響生產。她從自我的工作經驗中總結出很多經驗,然后結合《天車安全操作規程》制定詳細點檢計劃并嚴格遵照實行,由于點檢到位,避免很多安全事故的發生。她對工作和事業總有一份拼命的執著。自從事天車操作工作以來,同志在工作上始終對自我高標準嚴要求。無論在什么地方,在哪個崗位,都十分注重學習,注重從書本上和實踐中汲取知識營養,并把掌握到的業務知識靈活地運用到工作實踐中去。并且經過學習,使本人的天車操作技能和應急處理本事都有很大的提高。
三、立足本職安全第一
為保證天車的安全運行,每一天上班都認真檢查,天車主梁下撓,及時發現,把事故隱患撲滅在苗頭中。從剛參加工作時的一個新人到此刻的擁有豐富經驗的教師傅轉變,經歷很多,學到很多,其中有些教訓是用自我的慘痛經驗獲取的,為能給新來的員工起到帶頭作用,避免再犯以前的錯誤,她帶頭遵守并嚴格遵守操作規程。讓大家都有很強的職責心和團體榮譽感。為包裝車間的安全生產工作打下良好的基礎。從事天車操作以來從未發生過安全生產事故。
四、模范帶頭嚴以律己
“與她相處時,你總會有一種‘如沐春風’的感覺”這是許多與同志接觸過的人最直接的感受。平時無論誰家里有事,只要一個電話,無論多忙,她都會盡可能地給予照顧。她經常掛在嘴邊的一句話是“誰家里沒有個大小急事,大家要相互理解。你們家里有事就放心去辦吧”。同樣是上班,自我患病沒有耽誤過工作,孩子發燒沒有分心影響到工作,她從未因家里的事請過一天假。作為一位教師傅,時刻以高標準、嚴要求來約束自我提高自我,并時刻關心愛護每一個小兄弟。除了把本職做到位,還進取參車間的各項培訓。工作更是進取請戰、黨團活動進取參加。
五、殫精竭慮,孜孜追求
在中材環保工作的多年間,有多少個節假日、公休日,她是在工作中度過的,她記不清;多年里,不分白天黑夜,隨叫隨到地干了多少事,她說不清;多年里,她帶過多少新手,將多少門外漢培養成業務能手,她數不清。而她記得清的是每一天上班準點準時;她說得清的是起重吊裝多少噸是起重限額;她數得清的是幾千個日日夜夜無事故!
一個平凡崗位上的普通工人就這樣在艱苦的蛻變中完成了質的飛躍。工作沒有終點,僅有始點;沒有最好,僅有更好。在以后的工作中她將會一如既往的高標準要求自我,不求轟轟烈烈,但求扎扎實實,努力做好一名優秀的天車工。為公司安全穩定和諧發展貢獻自我的滿腔熱情。
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46歲的小浩,火車駕齡足足24年。從時速80公里的貨車到時速300公里的高鐵動車組,他駕駛過的車型不下10種。對標停車一把閘,誤差不超過20厘米,他成為業內傳說級人物。24年來,他駕駛列車安全走行400余萬公里,相當于繞赤道100多圈。從獨當一面的“大將軍”成長為傳道授業的“總教頭”,小浩在高寒高鐵上奮力追夢,成就夢想。不論在什么樣的年代,勞動者都是社會的中流砥柱,但在今天,更值得尊敬的,還應該有那些不僅貢獻汗水,還貢獻智慧的工匠們。小浩,一個看似普通的機車司機,卻用執著專一、踏實務實、精益求精,練出一身過硬本領,鉆研出一手絕技高超,拼出一個個技術成果,為鐵路的改革發展不斷做出新貢獻。
小浩在廣州東機務段學習實作時,白天上車實習,晚上研究動車組機械構造、電氣原理,每天只有三四個小時的休息時間。在我國首條高寒高鐵哈大高鐵聯調聯試時,小浩白天擔當動檢車值乘任務;夜間總結試驗情況,制訂第二天運行方案,收集了極寒天氣下動車組運行的各種珍貴數據,充分的詮釋了最美鐵路人應發揮的模范作用。在哈大高鐵正式開通運營時,小浩探索創新,采取“回手柄”減少50%牽引力和“比例制動”方式控車,解決了駕駛難題。強將手下無弱兵,他的徒弟中有7人獲得全路技術能手稱號,其中,徒弟牟洪亮在全國鐵道行業職業技能大賽上獲得了動車組司機第一名的好成績,完美的詮釋了工匠精神的傳承。榜樣是時代的引領,榜樣是看得見的正能量,他們從一個個平凡的崗位上脫穎而出,他們將日復一日的工作做到極致,他們是新時代的楷模,將最美好的時光獻給了鐵路事業,把為人民服務的職責落在實處。在他們身上,也許沒有轟轟烈烈的事跡,也許沒有蕩人魂魄的豪言壯語,有的只是在平凡的崗位上,過著一個又一個平凡的日子和默默奉獻的激情。最美鐵路人就是就是前進的旗幟,就是領航的舵手,讓我們緊跟他們的步伐,在實現中華民族偉大復興的中國夢的征程上,再續輝煌、再譜華章!
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XXX,女,XXXX年出生,大學文化,中共黨員,XXXX年起到XX學校任教,一直擔任初中年級的班主任,教英語,同時兼任校團委書記。XXX認真學習實踐科學發展觀,貫徹落實黨的17大和十七屆三中全會精神,堅決執行黨的教育方針,服從上級領導部門和學校各項決定和部署,認真工作,促進學校教育事業的全面發展,完成了各項工作任務,取得了很大的工作業績。為此她獲得上級領導的肯定和同事的贊揚,受到學生的尊重和家長的擁護,先后獲得省、市優秀班主任,省、市教學能手,市、校優秀黨員,市優秀工作者,市優秀少先輔導員和市優秀團干等榮譽稱號,她的先進事跡主要如下:
一、堅定政治信念,永葆共產黨員的先進本色
多年來,XXX,始終牢記黨的全心全意為人民服務的宗旨,堅持黨的基本理論、基本路線、基本綱領不動搖,在政治上、思想上、行動上與黨中央保持一致。她堅持把理論學習擺在首位,積極參加學校組織的各種學習活動,通過學習不斷豐富自我,完善自我,提高自己的理論水平。在今年黨內開展的深入學習實踐科學發展觀活動中能夠運用平時積累的知識,緊密聯系工作實際,做好各項工作。XXX永葆共產黨員的先進本色,公道正派,以誠待人,以理服人,在工作中始終堅持用馬克思主義的立場、觀點、方法去分析、研究、解決實際問題,在人民群眾中始終起到一個共產黨員的戰斗堡壘和先鋒模范作用。
二、愛崗敬業,成績突出(zWb5.Com 小學作文網)
XXX自參加教育工作以來,做到愛崗敬業,在教書育人的事業上辛勤耕耘。她熱愛教師職業,熱愛班主任工作,熱愛團的工作,把自己的滿腔熱心傾注在工作事業上。她發揚紅燭精神,甘愿燃燒自己,照亮別人。她以慈母般的真情關愛學生,呵護著學生健康成長,一心把他們培養為祖國建設事業有用的接班人。她認真教學,認真批改,在抓好全班教學中,不放過一個差生,給他們補課,鼓勵他們上進。多年來,她的英語教學成績一直居于全年紀第一。她在完成本職工作的同時,積極探索英語教學方法,她所創立的XX英語教學方法用于實際教學中獲得了成功,學生的英語成績普遍上升了XX分,受到學校和上級教育行政部門的肯定和表彰。
三、認真做好班主任和團的工作
XXX做班主任,一直注重學生的政治思想工作,向學生宣傳黨的路線方針,宣傳新時期的人生目標和人生價值,抵制腐朽沒落思想和行為侵蝕學生。她善于和學生家長溝通,了解學生的真實思想情況,把學校和社會聯系起來,全方位地教育好學生。她兼任校團委書記,自覺地在校黨委的領導下,做好團的工作,真正發揮了黨團之間的橋梁紐帶作用。她創新團的工作方法,舉辦各類團的活動,發揮團組織在學生當中的先鋒帶頭作用,為改進全校學風和提高學生綜合素質起到良好有效的作用。
四、舍小家,顧大家,一心撲在教育事業上
XXX是個女教師,在關愛家庭、教育孩子和承擔家務上,比起男教師有更大的責任,但是她舍小家,顧大家,一心撲在教育事業上。她孩子六個月大的時候,因為班主任短缺,她就毅然接班,當上班主任,為了工作,不受孩子牽連,狠心斷乳把孩子送到親戚家全托。她母親患病行動不便,周圍無人照顧,極需要她做女兒的來照顧盡孝心。她望著生病的母親,多想到病床前去伺候,但是,為了教學,為了學生,她未請一天假,照常上班。XXX,自己身體也不好,也同樣,從不請一天假,堅持到校上課。她的心中唯有工作,唯有學生,唯特沒有她自己、她自己的家。
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