放射科述職報告,放射科普放實習總結(范文8篇),放射科教授述職報告十篇

自我鑒定是對自己過去某一階段的學習或工作進行分析，并作出相應的總結，它可以幫助我們了解自己的優點和缺點，快快來寫一份自我鑒定吧。自我鑒定怎么寫才是正確的呢？以下是小編整理的醫學影像實習自我鑒定，歡迎大家分享。

本院于2006年9月引進pacs信息網絡系統(//p.9136.com/1lmunicationsystems)，即圖像存檔和傳輸系統，是對醫學圖像信息進行數字化采集、存儲、管理、傳輸和重現的系統。不僅很好地為臨床醫療、科研服務，同時也為影像教學提供了更先進的教學平臺。本院于2010年引進his教學系統，在pacs的基礎上，可以將典型病例提交至his教學系統，為教學進一步提供方便。多種技術手段展現在學生面前，實踐課程中，給學生放投影儀，圖像質量好而且清楚，坐在最后一排的學生也可以看得很清楚，而且配給5個學生一臺電腦，可以和教師互動。筆者在教學過程中一般是應用pacs及his教學多媒體給留學生講解典型病例，講完一個病例然后再挑出另一個典型病例展示在多媒體上，讓學生自己分析、討論，得出結果。然后，筆者再挑出一個膠片的病例，讓學生看著膠片再分析、討論，得出結果。學生自己看的時候一般積極性比較高，筆者會引導學生怎樣就手中的膠片或多媒體中的影像得出診斷結果。

2運用多種教學方式，讓民考漢學生對課程產生興趣并掌握診斷思路

醫學影像學是一門實踐性非常強的學科，此時學習是真正進入臨床階段的學習，民考漢學生在經歷了語言預科及2年的基礎課程學習后，十分渴望所學的知識能解決實際工作或生活中的問題，這時候，提高他們的積極性是最重要的一塊敲門磚。怎樣針對民考漢學生的特點并結合醫學影像在醫學中的作用，讓學生輕松學習的同時又熱愛這門學科，在幾年的教學中，筆者也總結了一些經驗：

(1)民考漢學生由于其教育背景的原因，有時候他們的想法很多但是不知道怎樣表達出來，這就需要老師很好地理解并引導他們提問，讓他們心情放松，想問什么問題可以隨時提問，不必舉手。也不用拘泥于課堂禮節，有同學講錯或回答不上來，盡量讓別的同學幫助，讓大家在愉快的集體氛圍中學習，沒有壓力。

(2)講解某一種疾病的診斷要點時，要應用比較影像學及情景假設。比如，講解肝臟病變時，告訴學生什么時候用超聲檢查，什么時候用ct，什么時候用增強ct，什么時候用mri檢查手段，讓學

時間流逝得如此之快，就算追也追不到，回顧這段時間的工作，我們取得了不錯的成績，我們要做好總結，寫好述職報告哦。以下是小編精心整理的放射科個人述職報告（精選10篇），希望對大家有所幫助。

本人20xx年12月晉升為放射科主治醫師以來，在院領導及部門負責人的關心支持下，積極開展各項工作，很好地完成了這些年的工作任務。在這個過程中，我在德、勤、質、績諸方面均得到了很大提高，報告如下：

一、醫德方面：

每年醫院都組織許多集體政治思想教育活動，我堅持每次大會到位并做學習筆記。在科里，我能同黨員同志們們一樣以身作則，時刻為病人著想，發揚救死扶傷，治病救人的優良傳統，文明禮貌，不與病人爭吵，耐心解釋，盡量提前給病人發診斷報告，千方百計為病人著想，滿足病人的需求。同情患者，特別是農村貧窮的病人，在不違背醫院規章制度的前提下，，面對現今醫療費用貴的問題，我們應盡最大能力為病人采取經濟有效的方法來解決診斷上的需要。目前，放射學的診斷技術不斷提高，可能某些專業知識，臨床醫生并不十分清楚，平時通過加強與臨床醫生的交流，了解臨床醫生需要了解什么，目前，我們可通過什么檢查方法達到臨床醫生的目的；介紹我科診斷技術的特點及優點，讓臨床醫生能更好的選擇適當的檢查，讓臨床檢查更有針對性，從而有效的減輕患者的負擔，盡量減少病人的不必要檢查，為患者節省開支，平時對待病人態度和藹，檢查時認真細致，對一些腫瘤的早期發現，為患者贏得了治愈的機會。與同事之間互學互尊，團結協作，從未收過病人的紅包。雖然收入不高，但每年都參加慈善捐贈。

二、工作勤務方面：

日常工作中本人遵守醫院各項規章制度，從不遲到、早退，由于放射科人員不足，診斷的.同時，還要兼顧投照工作，平時總是加班加點，放棄了很多休息日，多年來從未修過放射假。堅持每天早晨集體讀片，對疑難雜癥及典型病例做好統計工作，積累了不少經驗。開展了肺結核病臨床治愈后x線跟蹤觀察，消除了臨床醫生在dots療程結束后不敢停藥，過度治療的現象；在頸椎病的x線早期發現及臨床干預方面進行了大量的統計和研究，為控制頸椎病的年輕化做了做出了一定的貢獻。特別是從放射前輩們那里本人不但學到了知識，而且學會了怎樣做人和崇高的品德。由于工資待遇不高，曾有一段時間想跳槽，但想到家鄉的醫療水平還比較落后，培養一名影像科醫生也不容易，就一直堅守在基