- 水好玩也很危險設計意圖 2024-09-30
作為一名教職工，常常要寫一份優秀的教案，編寫教案有利于我們弄通教材內容，進而選擇科學、恰當的教學方法。優秀的教案都具備一些什么特點呢？下面是小編幫大家整理的幼兒園大班安全《水好玩也很危險》教案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
水好玩也很危險設計意圖 篇1活動目標：
1、認識防溺水的安全標志。
2、知道不去海邊、池塘等水多的地方玩耍，了解簡單的自救方法。
活動準備：
安全標志圖片等。
活動過程：
1、提問導入：現在是什么季節?我們都用什么方法防暑降溫?
2、出示安全標志圖片：這是什么標志?代表什么意思?請個別幼兒講解。這個標志會出現在什么地方?出示圖片。幼兒根據經驗回憶還在哪些地方看到過這個標志?
3、提問：我們怎樣才能防止溺水?不去有水的.地方玩耍，遠離池塘、窨井、河流等水多的地方。
4、向幼兒簡單介紹游泳的注意事項。
5、幼兒情景演示：溺水自救方法。
教師小結：
夏天是一個炎熱的季節，同時也是一個多雨的季節，我們一定要在大人的陪同下進行水中活動。玩耍時遠離有水的地方。
水好玩也很危險設計意圖 篇2活動目標：
1、初步了解溺水安全的有關內容，要求每一個幼兒都要提高安全意識。
2、引導幼兒了解如何改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
3、加強幼兒的安全意識。
4、培養幼兒敏銳的觀察能力。
5、發展幼兒思維和口語表達能力。
活動準備：
1、照相機拍攝的一些幼兒溺水的圖片或視頻。
2、周圍環境中一些不安全的場所圖片。
活動過程：
一、水好玩。
1、炎熱的夏天到了，小朋友們喜歡游泳嗎?為什么?
2、游泳要和誰一起去呢?能不能自己一個人去?能不能和小朋友去?你喜歡到哪里去游戲?
3、在游泳館游泳小孩子要帶上什么游泳工具呢?(游泳圈、游泳服、游泳帽)在什么地方游?(淺水區)。
4、帶領幼兒學著圖片上的.小朋友游泳，體驗游泳的樂趣。
二、水有危險.(播放圖片，分辨安全)
1、剛才看了游泳館的小朋友如何游泳，小朋友覺得水好玩嗎?可是呀，在我們身邊有一些地方也有水，你覺得可以下去游泳嗎?
2、播放圖片(池塘、小河、水庫、游泳館)。
3、幼兒判斷能否下去游泳并說出原因。
4、引導幼兒判斷各場所的
查看更多>>> - 好玩的日記 2024-01-05
為了解決這個問題，“好玩的日記”將會很合適。無論您是寫論文、報告還是其他文檔，范文都可以為您提供靈感和參考。在當前社會，范文在各個領域中的重要性越來越受到重視。
好玩的日記【篇1】上個星期天，好朋友欣欣告訴我，要帶我去玩一個有趣的蹦蹦床，當時我心想是什么樣蹦蹦床呢？有什么好玩的呢？但是我到達的時候發現那里好大，大概有三層樓那么高，媽媽怕滑倒給我們買了個防滑襪，穿上襪子，我和我的好朋友迫不及待跑了進去，沒想到這個地方竟然比我想象得更大，有一個足球場那么大，比普通的蹦蹦床更開闊。
我們首先來到一個海綿池，上面有攀爬的地方，我從一個高處跳下來，跳到海綿池里，真是太刺激了。接下來我和我好朋友來到帶有滑道的地方。我朋友毫不猶豫地滑了下去，但是我有點害怕，遲遲不敢滑下去，朋友鼓勵著我，說你膽子大一些，我鼓足了勇氣滑了下去，沒想到也不是那么可怕呀。接著，我們想到了過家家，我們在海綿池邊用里邊的海綿堆建了一個小屋子，小屋子里海面做的床、桌子、小板凳，有趣極了，我們又找了一些小海綿當做食物，我和朋友假裝很美味地吃了起來，我們相互看看對方哈哈大笑起來。此時，我發現了一個角落里有打籃球的地方，我們便去練習投籃。可因為太高，每次我扔的時候都扔不進去，真的太難了，我朋友也試了試，也沒有成功，看見幾個大哥哥大姐姐們過來試試都成功，我覺得他們好厲害了。蹦蹦床中間有一個特高的滑梯我朋友喊我去滑，但是我不敢滑，我在底下看著，我看她開心的樣子我也挺開心的。后天我們來到一個闖關的地方，首先跳過一個木樁子，再翻過一個柱子，然后再走過獨木橋，最后到達對岸，我們兩個都闖關成功了。
時間在不知不覺地飛逝，我們在蹦蹦床上竟然玩了幾個小時，我們還感覺不到累，這時候媽媽喊我回家了，我真是有點戀戀不舍，心想什么時候我還能再來玩一次。
好玩的日記【篇2】今天晚上，我看了《魔女表妹》中的前面七個故事，我覺得《“爆”出來的蟋蟀》這個故事最好玩。故事講了：“我”們的老師讓我們搜集十種不同的昆蟲，媽媽沒有空，我就在池塘邊的磚縫里抓了兩只可憐的蟋蟀，一只灰皮，一只青皮。我垂頭喪氣地往回走，碰到了毛豆，毛豆讓他養的蟋蟀“大黑”和我的“灰皮”“青皮”比，結果是毛豆的“大黑”贏了。桑靈建議我把蟋蟀放到爆米花機里爆一爆，我半信半疑地把蟋蟀倒進爆米花機里，結果爆出來的蟋蟀變得比知了還大。我又拿它想跟毛豆家的”大黑“比，但是毛豆不
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