20xx年全國科技活動周于5月14日至5月21日舉行,為了貫徹落實《關于舉辦20xx年浦東新區科技活動周的通知》文件精神,進一步夯實《全民科學素質行動計劃綱要》,加強科普宣傳,我鎮依托全國科技活動周主題“創新引領 共享發展”開展了以“創新促發展 科技惠民生”為主題的一系列活動,并取得了良好的活動效果。
一、領導重視 準備充分
鎮領導高度重視今年科技活動周的相關準備工作。主要領導多次對科技周活動的準備情況予以指導。在活動開始前為確定活動主題進行了深入調研和探討,力求使科技活動真正深入到老百姓的身邊。在活動周前一個周五召開了工作布置會,對活動周期間的工作環節一一進行了落實。在活動周期間主要領導還深入村居贈送科普讀物,勉勵村居科普工作者要繼續努力為提高群眾科學素養,普及科學知識,更廣泛傳播科學創新內容,使科普工作者們深受鼓舞。
二、突出重點 活動精彩
在鎮級層面,鎮科協緊扣主題開展活動,一是圍繞“創新促發展 科普惠民生”制作了一個系列的科普宣傳海報200余張張貼到全鎮科普畫廊中不斷加強科普宣傳陣地建設,5000余份宣傳折頁發放到群眾中。二是向每個村居贈送科普圖書20余冊,供村居民到村居免費借閱在全鎮范圍內形成科普學習氛圍。三是在南大居委和坦西村、匯錦城居委開展科普知識競賽,將科普知識問答與健身活動相結合,讓村居民在科學健身的同時學習科普知識。四是進行了科普讀物閱讀交流在贈送讀物的村居中開展了一次科普閱讀知識分享會,交流科普閱讀的所思所得所感,提升村居民的科學素養。五是邀請科普講師開展愛眼講座、水與健康、食物營養、健康睡眠、中醫體質辨別5場科普保健講座。其中4次講座在村居舉辦,愛眼講座在小學舉辦,受益者400余人,均取得了很好的科普宣傳效果。另外,在古鎮老街區域舉辦防災減災講座,增強居民防災減災意識。六是組織了古鎮展館科技創新體驗,利用現有的古鎮資源,組織500余名村居民到古鎮各展館進行免費參觀文化科技創新體驗活動。
三、分享資源 豐富活動
在本次的科技活動周期間,鎮科協積極聯合各職能部門進一步聯動,發揮科普陣地作用。例如,與鎮團委、鎮殘聯針對各自服務對象開展科技活動,多渠道地提高群眾科技水平;與鎮農業中心開設專欄向群眾傳遞致富新技術、新信息,向群眾發放宣傳資料,深入村組送科技下鄉;與鎮紅會開展了聯合設攤活動等等。保證
查看更多>>>社會實踐讓我們在今后的學習生活中更加注重專業理論知識,同時拉近了我與社會的距離。在社會實踐中我開拓了視野、更新了觀念、吸收了新的思想與知識,不斷增長了才干。社會和大學兩者必不可分、相輔相成,兩者都是學習和受教育的地方。在今后的學習生活中,我們會好好學習理論知識,并盡可能的尋找社會實踐機會,將專業理論知識靈活運用到社會生活中去,為將來越來越激烈的社會競爭打下更為堅實的基礎。
活動報告怎么寫范本 篇1一、成立了研究小組,制定研究計劃
學校成立了綜合實踐活動課程研究與實施小組,制定了學習和研究計劃,并按計劃開展了多次學習與研討活動,進一步強化了課程理念,明確了課程實施方向、組織形式,尤其是學生的學習活動形式。我校的綜合實踐活動基于學習者的直接體驗,密切聯系兒童、生活、社會,在以學生自主活動為特征的實踐操作中體現對知識的綜合運用和實踐科學結論、發現新知識的課程形態。其基本理念包蘊著三種教育思想的融合,即綜合教育的思想、實踐教育的思想、主體教育的思想的有機融合。結合課本內容及學校政教處、少先隊大隊部的工作,對本學期的綜合實踐活動內容重新作了調整。
二、開發研究主題,探討研究方式
經過前一階段的實踐研究,老師們對主題的開發,研究的方式方法有了更多的認識,學習中更關注學生的喜好、個性、原有知識層面。本學期我們擬以五年級綜合實踐小組為龍頭,帶動其他年級的綜合實踐活動課題研究,研究走到評價階段,目前正在討論,擬定出一個能突出我校特點、個性化的綜合實踐學生成長記錄冊,以便能更好的指導檢查學生的實踐活動。
在對一、二年級學生的知識、水平、能力、興趣愛好等方面的情況進行了全面調查的基礎上,充分激發學生的興趣,調動他們的參與積極性,結合學校特色、周邊環境特點和依據綜合實踐活動課程的相關理論,制定了我校綜合實踐活動課程一、二年級的活動實施方案,經過科任的教師實踐與修改,使之趨于科學、合理,更能貼近學生、貼近教師、貼近學校。
三、開辟研究渠道,營造研究氛圍
我們考慮到,綜合實踐活動課程的實施過程中,學生的一些實踐活動,需要得到社會、家長的支持與合作。為此,我們通過多種途徑,進行了廣泛的宣傳,使社會及家長也充分認識到:在教育改革的大背景下,為促進學生素質的全面提升,實施綜合實踐活動課程十分必要和及時,為此,我們營造了課程實施的良好社會氛圍。
四、正確把握角色
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