日子總是像從指尖流過的細沙,在不經意間悄然滑落,回顧這段時間的工作,我們取得了不錯的成績,不妨坐下來好好寫寫述職報告吧!那么大家知道正規的述職報告怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的備課組長述職報告,希望能夠幫助到大家。
集體備課述職報告怎么寫 篇1一學期匆匆而過,短暫、忙碌卻充實,我們英語備課組在各級領導的關懷下,認真學習學校和教研室的有關教學計劃,嚴格執行教學制度和要求,在工作上扎扎實實、不斷創新,團結合作,圓滿完成各項任務。同時,我們以“新課標”精神為指導,圍繞學校和教研室提出的各項計劃,開展了多種形式的教科研活動,切實提高了教學質量和教師自身的水平?,F將本學期的工作總結如下:
一、教研組狀況介紹
本組成員年齡較年輕,大家團結奮進,積極進取。大家有奉獻精神,每一天早來遲走,培優補差。教學資源共享,分配任務及時完成,這樣一支團結的隊伍,是教育教學取得成功的保證。
二、采取的主要措施
為了確保每一次群眾備課的質量,我們組經過群眾研究,采取了以下措施:
1、定活動時間和地點。
把群眾備課時間設為兩周一次。一到這個時間,全組教師都會放下手頭的工作,準時到達學校會議室參加群眾研討活動。
2、定主講發言人。
每次群眾備課,我們都指定主備教師為主講發言人,負責主持會議,匯總大家的意見,闡述自己的備課過程。每次活動臨結束時,再定出下一次群眾備課的主講發言人,并定好下一次的課題研究資料,讓主講教師做準備。
3、群眾備課.
讓老師們坐在一齊共同探討教學方法,尋找教學途徑,共同進步。
4、創造條件讓老師們上公開課,在教學實踐中鍛煉他們成長。
三、提高自身素質和業務潛力,抓好課堂常規。
教育教學改革、素質教育的實施和教育現代化工程的推進,英語教師在教育思想、教學方式、教學手段等方面已有了“求變”的意識、渴望和嘗試。透過教學研討、英語教師群眾備課、寫論文、寫反思等活動,交流經驗、體會,把握課改脈搏。英語是一個走在教改前頭的科目,資料的更新和方法的改革使教師需要自己去創新,在嘗試中成長。教師以課堂教學為中心,努力落實新課程標準,滲透新教材倡導的課改思想。努力優化課堂教學設計和養成好的'課堂常規。全組教師能認真鉆研教材,在教學中根據各班學生的實際狀況,適當調整,使全體學生的英語水平到達大綱的要求。在平時的課堂教學中十分注意強化小學英語“聽、說、讀、寫”訓練。因
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貓集體備課活動總結【篇1】為了提高我校語文教學的課堂效率,優化課堂結構,我們應該共同學習、共同提高
高的原則,我校組織了一次以“語文課如何設計練習題”為主題的語文集體備課
活動,總結如下;
取得的成績
1、 教師積極參與,認真準備
接到通知后,全體教師要認真備課,集體備課。參與積極性很高。
2、教研效果良好
因為所有的語文教師都有充分的準備,他們注重理論學習,不斷總結教學經驗,
因此,教研效率很高,課堂容量大。
三。多**的使用節省了上課時間
備課教師都恰到好處的使用了多**教學,既節省了教學時間,又能提高了
課堂教學效率高,也能提高學生的積極性。
4學生的主體地位得到了充分體現
在備課過程中,教師可以把學生放在主體地位,充分體現了教師的作用
主導,學生為主體。在教學設計中,教師可以充分尊重學生,使用豐富多彩的鼓
鼓勵語言,激發學生學習的積極性。
存在的不足
雖然教研活動取得了預期效果,但仍存在一些不足。如:
1個別教師重視不夠,不能按照普通學校的要求備課。
2教師的教育觀念有待提高。
3、多**的使用還不能恰到好處。
改進措施
1加強教學科研活動的重要性,提高教師參與的積極性。
2加強教師自身修養,提高教師專業素質。
3.主要教學人員應加強對備課的指導。
總之,我們的教研活動達到了預期的目標,同時也發現了教學的存在
這個問題為今后的教學指明了方向。
石佛中學語文教研組
2012年3月19日
語文教研活動通知
全體語文教師:
為進一步提高語文教學質量,按照總校及本校教導處的有關要求,我校語文教研組決定開展一次以“如何語文課中創設練習題”為主題的集體備課活動。具體要求如下:
集體備課時間:3月19日
集體備課內容:初一教材《黃河頌》
集體備課教師:全體語文教師
集體備課要求:備課教師要認真鉆研教材,搜集整理相關資料,有能力的教師可以制做課件,備課時要緊密圍繞本次教研主題,教案要符合新課程理念,符合教學流程。
希望全體語文教師接到通知,認真準備,按時參加教研活動。
石佛中學語文教研組
2012年3月19日
語文課如何設計練習題
必斯營子總校石
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