有關道德的名人名言

2019-09-29 名人名言 名人名言名句優美句子 優美有哲理的名人名言

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道德的名人名言

關于道德的名言警句

1、過于求速是做事上最大的危險之一。培根

2、要使人成為真正有教養的人，必須具備三個品質：淵博的知識、思維的習慣和高尚的情操。知識不多就是愚昧；不習慣于思維，就是粗魯或蠢笨；沒有高尚的情操，就是卑俗。車爾尼雪夫斯基

3、虔誠不是目的，而是手段，是通過靈魂的最純潔的寧靜而達到最高修養的手段。歌德

4、一個人的活動，如果不是被高尚的思所鼓舞，那它是無益的、渺小的。車爾尼雪夫斯基

5、陰謀陷害別人的人，自己會首先遭到不幸。伊索

6、修養的基礎是內心對話，人在這種對話中既是自己的原告，又是自己的辯護士和法官?？贫?/p>

7、不參加變革社會的斗爭，理想永遠是一種幻影。吳運鐸

8、好脾氣是一個人在社交中所能穿著的最佳服飾。都德

9、少說些漂亮話，多做些日常平凡的事情列寧

10、驕諂，是一個人。遇勝我者則諂，遇不知我者則驕。申居鄖

11、害羞是畏懼或害怕羞辱的情緒，這種情緒可以阻止人不去犯某些卑鄙的行為。斯賓諾莎

12、性情的修養，不是為了別人，而是為自己增強生活能力。池田大作

13、要成就一件大事業，必須從小事做起。列寧

14、戰士是永遠追求光明的，他并不躺在晴空下面享受陽光，卻在暗夜里燃起火炬，給人們照亮道路，使他們走向黎明。巴今

15、美德有如名香，經燃燒或壓榨而其香愈烈，蓋幸運最能顯露惡德而厄運最能顯露美德也。培根

16、沒有信仰，則沒有名副其實的品行和生命；沒有信仰，則沒有名副其實的國土惠特曼

17、沒有偉大的品格，就沒有偉大的人，甚至也沒有偉大的藝術家，偉大的行動者。羅曼羅蘭

18、那些立身揚名出類拔萃的，他們憑借的力量是德行，而這也正是我的力量。貝多芬

19、人類最大的幸福就在于每天能談談道德方面的事情。無靈魂的生活就失去了人的生活價值。蘇格拉底

20、殺了現在，也便殺了將來。將來是子孫的時代。魯迅

21、我深信只有有道德的公民才能向自己的祖國致以可被接受的敬禮。盧梭

22、人不能象走獸那樣活著，應該追求知識和美德。但丁

23、欲為天下第一等人，當做天下第一等事。胡居仁

24、點燃了的火炬不是為了火炬本身，就像我們的美德應該超過自己照亮別人，否則等于沒用。莎士比亞

25、每個人都知道，把語言化為行動，比把行動化為語言困難得多。高爾基

26、信仰是沒有國土和語言界限的，凡是擁護真理的人，就是兄弟和朋友。亨利希曼

27、寧要好梨一個，不要爛梨一筐。積極肯干和忠心耿耿的人即使只有兩三個，也比十個朝氣沉沉的人強。列寧

28、對于事實問題的健全的判斷是一切德行的真正基礎?？涿兰~斯

29、凡是有良好教養的人有一禁誡：勿發脾氣。愛默生

30、有真道德，必生真膽量。凡怕天怕地怕人怕鬼的人，必是心中有鬼，必是品行不端。宣永光

31、自覺心是進步之母，自賤心是墮落之源，故自覺心不可無，自賤心不可有。鄒韜奮

32、從惡德中逃避是美德的開始。賀瑞斯

33、作為一個人，對父母要尊敬，對子女要慈愛，對窮親戚要慷慨，對一切人要有禮貌。羅素

34、將來勝利之日，我們可能活著，可能已死去，但我們的綱領是永存的，它將使全人類獲得解放。李卜克內西

35、不管怎樣的事情，都請安靜地愉快吧！這是人生。我們要依樣地接受人生，勇敢地、大膽地，而且永遠地微笑著。盧森堡

36、在一個人民的國家中還要有一種推動的樞紐，這就是美德。孟德斯鳩

37、不患位之不尊，而患德之不崇；不恥祿之不伙，而恥智之不博。張衡

38、無論你怎樣地表示憤怒，都不要做出任何無法挽回的事來。培根

39、身不修則德不立，德不立而能化成于家者蓋寡矣，而況于天下乎？武則天

40、使生活變成幻想，再把幻想化為現時。居里夫人

41、鏡子明則塵埃不染，智明則邪惡不生。史襄哉

42、講話氣勢洶洶，未必就是言之有理。薩迪

43、我們的斗爭和勞動，就是為了不斷地把先進的思想變為現實。周揚

44、人的美并不在于外貌、衣服和發式，而在于他的本身，在于他的心。要是人沒有心靈的美，我們常常會厭惡他漂亮的外表。作者:奧斯特洛夫斯基真正積極的人，只能是會愛別人的人，高尚的人。車爾尼雪夫斯基

45、不會寬容人的人，是不配受到別人的寬容的。貝爾奈

46、由于熱切地想要躲避過錯，我們卻常常更易陷入荒謬。賀拉斯

47、裝飾對于德行也同樣是格格不入的，因為德行是靈魂的力量和生氣。盧梭

48、一個人最傷心的事情無過于良心的死滅。郭沫若

49、道德常常能填補智慧的缺陷，而智慧卻永遠填補不了道德的缺陷。但丁

50、一個不注意小事情的人，永遠不會成功大事業。卡耐基

51、未來是光明而美麗的，愛它吧，向它突進，為它工作，迎接它，盡可能地使它成為現實吧！車爾尼雪夫斯基

52、信仰，是人們所必須的。什麼也不信的人不會有幸福。雨果

53、人就個人而言終有一死，就整體而言則是不朽的。艾普利亞

54、忿怒二字，圣賢亦有之；特能少忍須臾，便不傷生。曾國藩

55、一個人必須把他的全部力量用于努力改善自身，而不能把他的力量浪費在任何別的事情上。列夫托爾斯泰

56、信仰是心中的綠洲，思想的駱駝隊是永遠走不到的。紀伯倫

57、德行的實現是由行為，不是由文字。夸美紐斯

58、如煙往事俱忘卻，心底無私天地寬。陶鑄

59、空談之類，是談不久，也談不出什麼來的，它始終被事實的鏡子照出原形，拖出尾巴而去。魯迅

60、判斷一個人，不是根據他自己的表白或對自己的看法，而是根據他的行動。列寧

61、修養的本質如同人的性格，最終還是歸結到道德情操這個問題上。愛默生

62、勇敢和必勝的信念常使戰斗得以勝利結束。恩格斯

63、凡有良好教養的人都有一禁誡：勿發脾氣。愛默生

64、蜜蜂從花中啜蜜，離開時營營的道謝。浮夸的蝴蝶卻相信花是應該向他道謝的。泰戈爾文

65、我愿證明，凡是行為善良與高尚的人，定能因之而擔當患難。貝多芬

66、心的陶冶，心的修養和鍛煉是替美的發現和體驗做準備。宗白華

67、理智要比心靈為高，思想要比感情可靠。高爾基

68、人類的一切努力的目的在于獲得幸福。歐文

69、勿以惡小而為之，勿以善小而不為。惟賢惟德，能服于人。劉備

70、謙虛使人進步，驕傲使人落后。我們應當永遠記住這個真理。XXX

71、應該熱心地致力于照道德行事，而不要空談道德。德謨克利特

72、人的思想是可塑的。一個人如果每天觀同一幅好畫，閱讀某部佳作中的一頁，聆聽一支妙曲，就會變成一個有文化修養的。羅斯金

73、追上未來，抓住它的本質，把未來轉變為現在。車爾尼雪夫斯基

74、謙固美名，過謙者，宜防其詐。朱熹

75、感情有著極大的鼓舞力量，因此，它是一切道德行為的重要前提。凱洛夫

76、真理和美德是藝術的兩個密友。你要當作家，當批評家嗎？請首先做一個有道德的人。狄德羅

77、無論就字面來說，還是就實際情況來說，幸福都是神圣的起源和基礎。狄慈根

78、峣峣者缺，皎皎者易污?！蛾柎骸分驼弑毓?，盛名之下，其實難副。范曄

79、有謙和、愉快、誠懇的態度，而同時又加上忍耐精神的人，是非常幸運的。塞涅卡

80、時光景難看，一發遂不可制，既過思之，殊亦不必；故制怒者當涵養于未怒之先。申涵光

81、如果我看得遠，那是因為我站在巨人的肩上。牛頓

82、誰為時代的偉大目標服務，并把自己的一生獻給了為人類兄弟而進行的斗爭，誰才是不朽的涅克拉索夫

83、教育的唯一工作與全部工作可以總結在這一概念之中道德。赫爾巴特

84、讓我們把不名譽作為刑罰最重的部分吧！孟德斯鳩

85、品德，應該高尚些；處世，應該坦率些；舉止，應該禮貌些。孟德斯鳩

關于道德的名人名言

關于道德的名人名言

1、你們卑鄙的人類就是這樣老是扯謊，老是自以為具有那些實在不具備的美德，卻否認那些較高等動物具有它們（其實只有它們才具備）。野獸從來沒有干過一樁殘酷的事情這是有道德的動物的專利。一只野獸叫旁的東西受痛苦是出于無意的，這就沒什么不對，因為對它來說，根本就漢有不對的事情，它叫旁的東西受苦痛，并不是出于高興只有人才這么干。這就是受了人那種亂七八糟的道德心的鼓舞。馬克吐溫

2、修養的本質如同人的性格，最終還是歸結到道德情操這個問題上。愛默生

3、勞動是人類存在的基礎和手段，是一個人在體格、智慧和道德上臻于完善的源泉。烏申斯基

4、把德性教給你們的孩子：使人幸福的是德性而非金錢。這是我的經驗之談。在患難中支持我的是道德，使我不曾自殺的，除了藝術以外也是道德。貝多芬

5、問心的道德勝于問理的道德，所以情感的生活勝于理智的生活。朱光潛

6、社會和自然的區別就在于，社會是有一定道德目標的。赫胥黎

7、體也，載知識之車而寓道德之舍也。XXX

8、無聊，對于道德家來說是一個嚴重的問題，因為人類的罪過半數以上都是源于對它的恐懼。羅素

9、愛國主義也和其它道德感與信念一樣，使人趨于高尚，使他愈來愈能了解并愛好真正美麗的東西，從對于美麗東西的知覺中體驗到快樂，并且用盡一切方法使美麗的東西體現在行動中。凱洛夫

10、道德心的功能是叫人區別好壞，讓人們隨心所欲地挑選一樣來做?？墒菑倪@里他可以得到些什么好處呢？他不斷地挑選，而十有八九他倒寧可挑選壞的。世界上不應該有什么壞事情；沒有了道德心，就不會再有什么壞事情。然而人是那么一種不懂道德的動物，他們沒法看到：應是因為有了道德心，他們才落到生物的最底層去。誰具有了它，誰就墮落。馬克吐溫

11、美德與過惡，道德上的善與惡，都是對社會有利或有害的行為；在任何地點，在任何時代，為公益作出最大犧牲的人，都是人們稱為最道德的人。伏爾泰

12、一切有生之物，都有一種尋求快樂的本性，那是一種偉大的力量，凡是血肉之軀都要受過它的支配，好像毫無辦法的海草都要跟著潮水的漲落而擺動一般，這種力量不是議論社會道德的空洞文章所能管得了的。哈代

13、內不欺己，外不欺人，上不欺天，君子所以慎獨。清金纓《格言聯璧持躬》

14、對父母和同志，對集體和社會，對人民和祖國的義務感，要像一根紅線一樣貫穿人的一生。不懂得什么是義務和缺乏義務感，就談不上人的道德，也談不上集體。蘇霍姆林斯基

15、道德方面的偉大，就在于對朋友始終不渝的愛，對敵人不可磨滅的恨。萊辛

16、道德的最大秘密就是愛；或者說，就是逾越我們自己的本性，而溶于旁人的思想、行為或人格中存在的美。雪萊

17、道德行為訓練，不是通過語言影響，而是讓兒童練習良好道德行為，克服懶惰、輕率、不守紀律、頹廢等不良行為?？涿兰~斯

18、沒有情感，道德就會變成枯燥無味的空話，只能培養出偽君子。蘇霍姆林斯基

19、養成他們有耐勞作的體力，純潔高尚的道德，廣博自由能容納新潮流的精神，也就是能在世界新潮流中游泳，不被淹沒的力量。魯迅

20、沒有任何東西比人類的愛更富有智慧、更復雜。它是花叢中最嬌嫩的而又最質樸、最美麗和最平凡的花朵，這個花叢的名字叫道德。蘇霍姆林斯基

21、道德準則，只有當它們被學生自己去追求、獲得和親自體驗過的時候，只有當它們變成學生獨立的個人信念的時候，才能真正成為學生的精神財富。蘇霍姆林斯基

22、道德美包含兩個互相區別的因素，就是正義與慈愛。庫申

23、道德應當成為科學的指路明燈。布夫勒

24、良心是一種根據道德準則來判斷自己的本能，它不只是一種能力；它是一種本能?？档?/p>

25、要是一個人的全部人格、全部生活都奉獻給一種道德追求，要是他擁有這樣的力量，一切其他的人在這方面和這個人相比起來都顯得渺小的時候，那我們在這個人的身上就看到崇高的善。車爾尼雪夫斯基

26、美是道德純潔、精神豐富和體魄健全的強大源泉。蘇霍姆林斯基

27、驕傲道德導致豐盈，然后導致貧困，最后導致聲譽掃地。富蘭克林

28、教師真正的教養性表現為：學生能從他身上看到一個引導他們攀登道德高峰的引路人，從他的話里聽出他在號召他們成為忠于信念，對邪念不妥協的人。蘇霍姆林斯基《關于全面發展教育的問題》

29、人類的食糧大半是謊言，真理只有極少的一點。人的精神非常軟弱，擔當不起純粹的真理；必須由他的宗教、道德、政治、詩人、藝術家，在真理之外包上一層謊言。佚名

30、無私是稀有的道德，因為從它身上是無利可圖的。布萊希特

31、人類最高的道德標準是什么？那就是愛國心。拿破侖

32、勞動最大的益處還在于道德和精神上的發展。這種精神發展是由和諧的勞動產生的，它應當構成無產階級社會公民區別于資產階級社會公民的那種人的特質。馬卡連柯

33、美，是道德上的善的象征?？档?/p>

34、托爾斯泰的思想也許是最高尚的哲學，最偉大的利他主義，不過這種思想對生活來說卻不適用。有成千累萬的事例表明人們必須用侮辱來回報侮辱，不能不這樣回報。到處都得有為個人的神圣權利的奮斗；如果不要這種奮斗，那就是不道德。契訶夫

35、金玉滿堂莫收，古人安此塵丑。獨以道德為友，故能延期不朽。（魏晉）嵇康

36、道德普遍地被認為是人類的最高目的，因此也是教育的最高目的。赫爾巴特

37、對于道德的實踐來說，最好的觀眾就是人們自己的良心。西塞羅

38、人生最美的東西之一就是母愛，這是無私的愛，道德與之相形見絀。武者小路實篤

39、道德是永存的，而財富每天在更換主人。普盧塔克

40、道德的損害是良心的完全麻痹。芥川龍之介

41、厚者不毀人以自益也，仁者不危人以要名。清杜文瀾《古謠諺》

42、同情是一切道德中最高的美德。培根

43、人在智慧上應當是明豁的，道德上應該是清白的，身體上應該是潔凈的。契訶夫

44、所謂惡人，無論有過多么善良的過去，也已滑向墮落的道路而消逝其善良性；所謂善人，即使有過道德上不堪提及的過去，但他還是向著善良前進的人。杜威

45、感情有著極大的鼓舞力量，因此，它是一切道德行為的重要前提，誰要是沒有強烈的志向，也就不能夠熱烈地把這個志向體現于事業中。凱洛夫

46、道德對人的約束，要根據他所屬社會階層的不同而有所變化。陽光照耀各地情況不同，于是產生了我們贊嘆不止的四季。同樣，道德也使社會義務與每人的等級地位相吻合。士兵犯的小過失，如果出在將軍身上，就是重大罪行。反之亦然。一個收獲莊稼的農家姑娘，一個日賺十五個蘇發女工，一個零售小商人的女兒，一個年輕的布爾喬亞女子，一個富商大戶人家的女孩，一個貴族之家的年輕女繼承人，一個德埃斯特家族的女兒，要遵守的戒律是各不相同的。巴爾扎克

47、曇花一現的感情，不能真誠地可靠地長期地相愛，是相當一部分青年人道德方面存在的嚴重缺陷。蘇霍姆林斯基

48、集體的習慣，其力量更大于個人的習慣。因此如果有一個有良好道德風氣的社會環境，是最有利于培訓好的社會公民的。培根

49、道德和才藝是遠勝于富貴的資產，墮落的子孫可以把貴顯的門第敗壞，把巨富的財產蕩毀，可是道德和才藝，卻可以使一個凡人成為不配的神明。莎士比亞

50、道德是真理之花。雨果

51、人們宣揚的一切道德家庭的道德，社會的道德，只有失掉了利己主義才是美好的，只有在為了過分人道的親愛者好兒女或好配偶而犧牲了自己神圣的思想時才是美好的！羅曼羅蘭

52、道德中最大的秘密就是愛。雪萊

53、道德是自由的保衛者。斯米茨

54、竊以為天地之所以不息，國之所以立，賢人之德業之所以可大可久，皆誠為之也。清曾國藩《復賀耦庚中丞》

55、道德教育成功的秘訣在于，當一個人還在少年時代的時候，就應該在宏偉的社會生活背景上給他展示整個世界、個人生活的前景。蘇霍姆林斯基

56、道德活動既受政府長官支配，又受良心的制約。洛克

57、那最神圣恒久而又日新月異的，那最使我們感到驚奇和震撼的兩件東西，是天上的星空和我們心中的道德律?？档?/p>

58、高尚的道德情操和道德行為與追求美的理想這兩者常常統一在一起，是密不可分的。周揚

59、勞動受人推崇。為社會服務是很受人贊賞的道德理想。杜威

60、許多道德家都曾談到，人的諸種惡行中，驕傲為最，它以多種多樣的形式出現，而又在極其繁復的偽裝下隱匿，那種偽裝好似掩蓋月光的那層翳障，既是月亮的光輝，又是月亮的陰影，它雖可以把月亮藏匿起來，叫我們看不見，又因藏匿得不徹底而叫月亮泄漏了自身。撒繆爾約翰遜

61、一個人如果不是真正有道德，就不可能真正有智慧。精明和智慧是非常不同的兩件事。精明的人是精細考慮他自己利益的人；智慧的人是精細考慮他人利益的人。雪萊

62、勞動的崇高道德意義還在于，一個人能在勞動的物質成果中體現他的智慧、技藝、對事業的無私熱愛和把自己的經驗傳授給同志的志愿。蘇霍姆林斯基

63、高雅的品味，崇高的道德標準，向社會大眾負責及不施壓力威脅的態度這些事讓你終有所獲。李奧貝納

64、如果兒童任意地讓自己不論去做什么而不去勞動，他們就既學不會文學，也學不會音樂，也學不會體育，也學不會那保證道德達到最高峰的禮儀。德謨克里特

65、人應當頭腦清楚，道德純潔，身體干凈。契訶夫

66、愛勞動是共產主義道德主要成分之一。但只有在工人階級獲得勝利以后，人類生活不可缺少的條件--勞動，才不會是沉重而可恥的負擔，而成為榮譽和英勇的事業。加里寧

67、道德常常能填補智慧的缺陷，而智慧卻望遠填補不了道德的缺陷。但丁

68、體力勞動對于小孩子來說，不僅是獲得一定的技能和技巧，也不僅是進行道德教育，而且還是一個廣闊無垠的驚人的豐富的思想世界。這個世界激發著兒童的道德的智力的審美的情感，如果沒有這些情感，那末認識世界（包括學習）就是不可能的。蘇霍姆林斯基《給教育的建議》

69、遵照道德準則生活就是幸福的生活。亞里士多德

70、一清如水的生活，誠實不斯的性格，在無論哪個階層里，即使心術最壞的人也會對之肅然起敬。在巴黎，真正的道德，跟一顆大鉆石或珍奇的寶物一樣受人欣賞。巴爾扎克

71、如果道德敗壞了，趣味也必然會墮落。狄德羅

72、因為道德是做人的根本。根本一壞，縱然使你有一些學問和本領，也無甚用處。陶行知

73、法律是顯露的道德，道德是隱藏的法律。林肯

74、道德衰亡，誠亡國滅種之根基。章炳麟

75、愛人吧！對人的愛是你道德的核心！應當這樣生活：讓你的道德核心健康、純潔、強大無比！做一個真正的人，這就是說要為你周圍的人貢獻出自己心靈的力量，讓他們更美好，精神上更富有、更完美；讓你生活中接觸的每一個人從你那兒，從你的心靈深處得到一點最美好的東西。蘇霍姆林斯基

76、我們大家要學習他毫無自私自利之心的精神。從這點出發，就可以變為大有利于人民的人。一個人能力有大小，但只要有這點精神，就是一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于人民的人。XXX

77、人受到震動有種種不同，有的是在脊椎骨上，有的是在神經上，有的是在道德的感官上，而最強烈，最持久的則是在個人尊嚴上。佚名

78、老鼠正在房子里扒墻穿洞，但是他們不去檢查貓的牙齒和腳爪，而要研究的卻只是它是不是一只圣潔的貓，如果客觀存在是一只虔誠的貓道德的貓，那就行了，決不計較它有沒有別的才能，別的才能倒是不關緊要的。馬克吐溫

79、革命道德不是從天上掉下來的。它是從日常的堅持不懈的斗爭和鍛煉中發展和鞏固起來的，正如玉石越磨越亮，黃金越煉越純一樣胡志明。

80、教育的唯一工作與全部工作可以總結在這一概念之中道德。赫爾巴特

81、人類最不道德訂戶，是不誠實與懦弱。高爾基

82、不守時間就是沒有道德。蒙森

83、一生的生活是否幸福、平安、吉祥，則要看他的處世為人是否道德無虧，能否作社會的表率。因此，修身的教育，也成為他的學校工作的主要部分。裴斯泰洛齊

84、人生就是那么回事，跟廚房一樣腥臭。要撈油水不能怕弄臟手，只消事后干凈，今日所謂道德，不過是這么一點。巴爾扎克

85、如果不去加強并發展兒童的個人自尊感，就不能形成他的道德面貌。教育技巧的全部訣竅就在于抓住兒童的這種上進心，這種道德上的自勉。蘇霍姆林斯基

86、即使不考慮道德因素，不誠實的廣告也被證實無利可圖。李奧貝納

87、我們有力的道德就是通過奮斗取得物質上的成功；這種道德既適用于國家，也適用于個人。羅素

88、美德對于每個人，都是善；不道德對于每個人，都是惡。莎甫慈伯利

89、教育技巧的全部訣竅就在于抓住兒童的這種上進心，這種道德上的自勉。要是兒童自己不求上進，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培養出好的品質?？墒侵挥性诩w和教師首先看到兒童優點的那些地方，兒童才會產生上進心。蘇霍姆林斯基

90、道德能幫助人類社會升到更高的水平，使人類社會擺脫勞動剝削制。列寧

91、每一個人都知道，這些喝酒上了癮的，是因為做了錯事而受到良心的呵責的人。人人可以注意到，過著不道德生活的人比旁人更缺少不了使自己昏迷的藥物；強盜或小偷，賭徒與妓女沒有麻醉品是不能生活的。托爾斯泰

92、道德不是良心的可卑的機謀，而是斗爭和艱難，激情和痛苦。托馬斯曼

93、勞動使一個人的道德變得高尚，使他習慣于小心地對待勞動的工具、器械和產品，重視書籍及其他精神文化和物質文化的物品，尊重任何一種職業的勞動者，仇視那些寄生蟲和剝削者、二流子、怯懦者和懶漢。凱洛夫

94、道德當身，不以物惑。（春秋）管仲

95、誰遇到缺德事不立即感到厭惡，遇到美事不立即感到喜悅，誰就沒有道德感，這樣的人就沒有良心。誰做了缺德事而只害怕被判刑，不由于自己行為不軌而責備自己，而是由于想到痛苦的后果才膽戰心驚，這種人也沒有良心，而只有良心的表面罷了。但是，誰能夠意識到行為本身的缺德程度，而不考慮后果如何，卻是有良心的。康德

96、良好的習慣乃是人在其神經系統中存放的道德資本，這個資本不斷地增值，而人在其整個一生中就享受著它的利息。烏申斯基

97、道德教育最簡單的要素是愛，是兒童對母親的愛，對人們積極的愛。這種兒童道德教育的基礎，應在家庭中奠定。兒童對母親的愛是從母親對嬰兒的熱愛及其滿足于身體生長需要的基礎上產生的。進一步鞏固和發展這一要素，則有待于學校教育。教師對兒童也應當具有父子般的愛，并把學校融化于大家庭之中。裴斯泰洛齊

98、歷史使人賢明，詩造成氣質高雅的人，數學使人高尚，自然哲學使人深沉，道德使人穩重，而倫理學和修辭學則使人善于爭論。培根

99、道德教育的核心問題，是使每個人確立崇高的生活目的。人每日好似向著未來闊步前進，時時刻刻想著未來，關注著未來。由理解社會理想到形成個人崇高的生活目的，這是教育，首先是情感教育的一條漫長的道路。蘇霍姆林斯基

100、我認為，我認識的每一個人都有道德，雖然我不喜歡問。我知道我有。但我寧可天天教別人道德，而不愿自己實踐道德。把道德交給別人去吧，這是我的座右銘。把道德送完了。你就永遠用不著了。馬克吐溫

101、我們不得不適應這一現實：歷史乃是萬神殿的反映，它的活動既非道德又非不道德。它既不懲惡又不報善。因為它不是根據正義而是根據力量。它總是把勝利分配給有權勢者，任其肆無忌憚、為所欲為。一般說來，在世俗事務上它總是替為非作歹者撐腰。茨威格

102、人類在道德文化方面最高級的階段，就是當我們認識到應當用理智控制思想時。查爾斯達爾文

103、享有特權而無力量的人是廢物。受過教育而無影響的人是一堆一文不值的垃圾。有些人在知識道德宗教信仰方面受過教養，但沒有成為社會上行善的積極力量，這些人就對不起為培育和供養他們而花費的代價。如果他們也算是基督徒，他們就犯了因偽裝而受尊敬的罪。他們本應成為世上的鹽，而鹽的首要責任應當有鹽味。亨利范戴克

104、道德是一種獲得如同音樂，如同外國語，如同虔誠撲克和癱瘓沒有人生來就擁有道德。馬克吐溫

105、仁義為友，道德為師。史襄哉

106、商人不言商是不道德的。佚名

107、人要正直，因為在其中有雄辯和德行的秘訣，有道德的影響力。阿米爾

108、心靈美就是精神的美與道德的美。庫申

109、歷史使人聰明，詩歌使人機智，數學使人精細，哲學使人深邃，道德使人嚴肅，邏輯與修辭使人善辯。

110、我認為，與制度結合的自由才是唯一的自由。自由不僅要同制度和道德并存，而且還須臾缺不了它們。伯克

111、我深信只有有道德的公民才能向自己的祖國致以可被接受的敬禮。盧梭

112、汝若全德，必忠必直，汝若全行，必方必正。唐元結《自箴》

113、忍耐肉體的小心和道德的勇氣的混合。哈代

114、如果良好的習慣是一種道德資本，那么，在同樣的程度上，壞習慣就是道德上的無法償清的債務了。烏申斯基

115、圣人不是如同蘑菇，經一陣雷雨之后，就能從山土里鉆出來的。也不是可以經一班門徒或和一系一派一黨的人，于短促的時間所能捧起來的。圣人縱有超凡脫俗的個性，有出眾超群的天才，有勤勉刻苦的修養，有博古通今的學識，有富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈的道德與精神。又須一些志同道合的信徒的輔佐與繼成之力。老宣

116、我所謂共和國里的美德，是指愛祖國、也就是愛平等而言。這并不是一種道德上的美德，也不是一種基督教的美德，而是政治上的美德。孟德斯鳩

117、一個人如果能在心中充滿對人類的博愛，行為遵循崇高的道德，永遠圍繞著真理的樞軸而轉動，那么他雖在人間也就等于生活在天堂中了。弗蘭西斯培根

118、世上最奇妙的是我頭上燦爛星空和內心的道德準則?？档?/p>

119、要記住，你不僅是教課的教師，也是學生的教育者，生活的導師和道德的引路人。（前蘇聯）蘇霍姆林斯基

120、我們有無產階級道德，我們應該發展它，鞏固它，并且以這種無產階級道德教育未來的一代。加里寧

121、誰能從道德敗壞的地方脫出來，還保持潔白，便是有了最偉大的功德。顯克微支

122、我的主要辦法，首先是通過孩子們對共同生活的初步感覺和在發展他們初步的能力上，使他們產生姊妹兄弟般的友愛，把整個團體融化于一種大的家庭的樸實精神中；并且就在這種基礎上，以及由此而產生的情感中，鼓舞他們一般的義務感和道德感。裴斯泰洛齊

123、精神上的道德力量發揮了它的潛能，舉起了它的旗幟，于是我們的愛國熱情和正義感在現實中均得施展其威力和作用。黑格爾

124、人類最大的幸福就在于每天能談談道德方面的事情。無靈魂的生活就失去了人的生活價值。蘇格拉底

125、勞動卻是產生一切力量、一切道德和一切幸福的威力無比的源泉。拉喬乃尼奧里

126、滿口仁義道德，一肚子男盜女娼。諺語

127、類君子之有道，入暗室而不欺。唐駱賓王《螢火賦》

人生道德名人名言大全

人生道德名人名言大全

1、感情有著極大的鼓舞力量，因此，它是一切道德行為的重要前提，誰要是沒有強烈的志向，也就不能夠熱烈地把這個志向體現于事業中。 凱洛夫

2、愛勞動是共產主義道德主要成分之一。但只有在工人階級獲得勝利以后，人類生活不可缺少的條件--勞動，才不會是沉重而可恥的負擔，而成為榮譽和英勇的事業。 加里寧

3、如果兒童任意地讓自己不論去做什么而不去勞動，他們就既學不會文學，也學不會音樂，也學不會體育，也學不會那保證道德達到最高峰的禮儀。 德謨克里特

4、要記住，你不僅是教課的教師，也是學生的教育者，生活的導師和道德的引路人。 蘇霍姆林斯基

5、人生最美的東西之一就是母愛，這是無私的愛，道德與之相形見絀。 武者小路實篤

6、歷史使人聰明，詩歌使人機智，數學使人精細，哲學使人深邃，道德使人嚴肅，邏輯與修辭使人善辯。 Bacon,Francis

7、歷史使人賢明，詩造成氣質高雅的人，數學使人高尚，自然哲學使人深沉，道德使人穩重，而倫理學和修辭學則使人善于爭論。 培根

8、人類在道德文化方面最高級的階段，就是當我們認識到應當用理智控制思想時。 查爾斯達爾文

9、道德是一種獲得如同音樂，如同外國語，如同虔誠撲克和癱瘓沒有人生來就擁有道德。 馬克吐溫

10、革命道德不是從天上掉下來的。它是從日常的堅持不懈的斗爭和鍛煉中發展和鞏固起來的，正如玉石越磨越亮，黃金越煉越純一樣。 胡志明

11、人在智慧上應當是明豁的，道德上應該是清白的，身體上應該是清潔的。 契訶夫

12、只有以愛情為基礎的婚姻才是合乎道德的。 恩格斯

13、無聊，對于道德家來說是一個嚴重的問題，因為人類的罪過半數以上都是源于對它的恐懼。 羅素

14、道德能幫助人類社會升到更高的水平，使人類社會擺脫勞動剝削制。 列寧

15、道德美，包含兩個互相區別的因素，就是正義與慈愛。 庫申

16、美德與過惡，道德上的善與惡，都是對社會有利或有害的行為；在任何地點，在任何時代，為公益作出最大犧牲的人，都是人們稱為最道德的人。 伏爾泰

17、精神上的道德力量發揮了它的潛能，舉起了它的旗幟，于是我們的愛國熱情和正義感在現實中均得施展其威力和作用。 黑格爾

18、道德衰亡，誠亡國滅種之根基。 章炳麟

19、人們宣揚的一切道德家庭的道德，社會的道德，只有失掉了利己主義才是美好的，只有在為了過分人道的親愛者好兒女或好配偶而犧牲了自己神圣的思想時才是美好的。 羅曼羅蘭

20、如果良好的習慣是一種道德資本，那么，在同樣的程度上，壞習慣就是道德上的無法償清的債務了。 烏申斯基

21、道德應當成為科學的指路明燈。 布夫勒

22、庸庸碌碌心安理得地過下去是不道德的。而自動從戰斗中退縮的人則是一個懦夫。 羅曼羅蘭

23、道德活動既受政府長官支配，又受良心的制約。 洛克

24、勞動最大的益處還在于道德和精神上的發展。這種精神發展是由和諧的勞動產生的，它應當構成無產階級社會公民區別于資產階級社會公民的那種人的特質。 馬卡連柯

25、沒有任何東西比人類的愛更富有智慧、更復雜。它是花叢中最嬌嫩的而又最質樸、最美麗和最平凡的花朵，這個花叢的名字叫道德。 蘇霍姆林斯基

26、道德不是良心的可卑的機謀，而是斗爭和艱難，激情和痛苦。 托馬斯曼

27、道德普遍地被認為是人類的最高目的，因此也是教育的最高目的。 赫爾巴特

28、無私是稀有的道德，因為從它身上是無利可圖的。 布萊希特

29、忍耐肉體的小心和道德的勇氣的混合。 哈代

30、良好的習慣乃是人在其神經系統中存放的道德資本，這個資本不斷地增值，而人在其整個一生中就享受著它的利息。 烏申斯基

31、金玉滿堂莫收，古人安此塵丑。獨以道德為友，故能延期不朽。 嵇康

32、我所謂共和國里的美德，是指愛祖國也就是愛平等而言。這并不是一種道德上的美德，也不是一種基督教的美德，而是政治上的美德。 孟德斯鳩

33、人要正直，因為在其中有雄辯和德行的秘訣，有道德的影響力。 阿米爾

34、人類最大的幸福就在于每天能談談道德方面的事情。無靈魂的生活就失去了人的生活價值。 蘇格拉底

35、不守時間就是沒有道德。 蒙森

36、要是一個人的全部人格、全部生活都奉獻給一種道德追求，要是他擁有這樣的力量，一切其他的人在這方面和這個人相比起來都顯得渺小的時候，那我們在這個人的身上就看到崇高的善。 車爾尼雪夫斯基

37、美是道德純潔、精神豐富和體魄健全的強大源泉。 蘇霍姆林斯基

38、真誠的愛情，并不等于娓娓動聽的甜言蜜語，慷慨陳詞的海誓山盟，如膠似漆的接吻擁抱。愛情是一種高尚、美麗、純真的感情，應當以忠實誠懇取代虛偽欺詐，以互尊互敬取代利己自私，以道德文明取代輕率行動。 黃少平

39、道德中最大的秘密是愛。 雪萊

40、誰能從道德敗壞的地方脫出來，還保持潔白，便是有了最偉大的功德。 顯克微支

41、道德當身，不以物惑。 管仲

42、我們有力的道德就是通過奮斗取得物質上的成功；這種道德既適用于國家，也適用于個人。 羅素

關于道德的名人名言、警句

關于道德修養的名人名言

有關教育名人名言

有關教育名人名言

1、精神的浩瀚，想象的活躍，心靈的勤奮，就是天才。狄德羅

2、沒有自我教育就沒有真正的教育。蘇霍姆林斯基

3、不能把小孩子的精神世界變成單純學習知識。如果我們力求使兒童的全部精神力量都專注到功課上去，他的生活就會變得不堪忍受。他不僅應該是一個學生，而且首先應該是一個有多方面興趣、要求和愿望的人。蘇霍姆林斯基

4、把一個比較復雜的問題退成最簡單最原始的問題，把這最簡單最原始的問題想通了，想透了，然后再來一個飛躍上升。這是一個十分精辟的思維方法，用這種方法解決問題，第一可以培養學生良好的心理素質，使之遇新不懼；第二可以使學生養成良好的解決問題的習慣。華羅庚

5、教育技巧的全部訣竅就在于抓住兒童的這種上進心，這種道德上的自勉。要是兒童自己不求上進，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培養出好的品質?？墒侵挥性诩w和教師首先看到兒童優點的那些地方，兒童才會產生上進心。

6、其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。孔子

7、只有讓學生不把全部時間都用在學習上，而留下許多自由支配的時間，他才能順利地學習（這）是教育過程的邏輯。蘇霍姆林斯基

8、培養人就是培養他對前途的希望。馬卡連柯

9、一年之計，莫如樹谷；十年之計，莫如樹木；終身之計，莫如樹人。管仲，春秋政治家

10、人類本質中最殷切的需求是渴望被肯定。威廉詹姆士

11、得不到別人的尊重的人，往往有最強烈的自尊心。馬卡連柯

12、你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛迪生。你別忙著把他們趕跑。你可不要等到坐火輪、點電燈、學微積分，才認識他們是你當年的小學生。陶行知

13、教師之為教，不在全盤授予，而在相機誘導。葉圣陶

14、智慧不是別的，而是一種組織得很好的知識體系。烏申斯基

15、進行道德教育要認真。蘇霍姆林斯基

16、供人以魚，只解一餐；授人一漁，終身受用。

17、播種行為，可以收獲習慣；播種習慣，可以收獲性格；播種性格，可以收獲命運。薩克雷

18、懂得如何啟發，使教人的一大藝術。阿米爾

19、好的先生不是教書，不是教學生，乃是教學生學。陶行知

20、如果把學生的熱情激發出來，那么學校所規定的功課就會被當作一種禮物來領受。愛因斯坦

21、教人者，成人之長，去人之短也。唯盡知己之所短而后能去人之短，唯不恃己之所長而后能收人之長。魏源

22、教是為了不需要教。就是說咱們當教師的人要引導他們，使他們能夠自己學，自己學一輩子，學到老。葉圣陶

23、得天下英才而教育之。孟軻

24、教婦初來，教兒嬰孩。顏之推《顏氏家訓》

25、人生百年，立于幼學。梁啟超

26、鞭管之下，有賢士乎？方孝孺

27、最有價值的知識是關于方法的知識。達爾文

28、硬塞知識的辦法經常引起人對書籍的厭惡；這樣就無法使人得到合理的教育所培養的那種自學能力，反而會使這種能力不斷地退步。斯賓塞

29、如用幾句話來表達家庭教育學的全部精華，那就是要使我們的孩子成為堅定的人，能嚴格要求自己。蘇霍姆林斯基

30、動人以言者，其感不深；動人以行者，其應必速。李贄

31、不憤不啟，不啟不發?？鬃?/p>

32、教育貴于薰習，風氣賴于浸染。郭秉文

33、教育能開拓人的智力。賀拉斯

34、在我們的社會中，勞動不僅是經濟的范疇，而且是道德的范疇。馬卡連柯

35、教學的目的是培養學生自己學習，自己研究，用自己的頭腦來想，用自己的眼睛看，用自己的手來做這種精神。郭沫若

36、提出一個問題往往比解決一個更重要。因為解決問題也許僅是一個數學上或實驗上的技能而已，而提出新的問題，卻需要有創造性的想像力，而且標志著科學的真正進步。愛因斯坦

37、活的人才教育不是灌輸知識，而是將開發文化寶庫的鑰匙，盡我們知道的交給學生。陶行知

38、因為道德是做人的根本。根本一壞，縱然使你有一些學問和本領，也無甚用處。陶行知

39、發明千千萬，起點是一問。陶行知

40、知教育者，與其守成法，毋寧尚自然；與其求化一，毋寧展個性。蔡元培

41、人像樹木一樣，要使他們盡量長上去，不能勉強都長得一樣高，應當是：立腳點上求平等，于出頭處謀自由。陶行知

42、兒童需要管教和指導，這是真的，但是如果他們無時不刻和處處事事都在管教和指導之下，是不大可能學會自制和自我指導的。林格倫

43、想像力比知識更重要，因為知識是有限的，而想像力概括著世界的一切，推動著進步，且是知識進化的源泉。愛因斯坦

44、敬教勸學，建國之大本；興賢育才，為政之先務?！吨焖此瘎駥W》

45、我們教書，是要引起學生的讀書興趣，做教員的不可一句一句或一字一字的都講給學生聽，最好使學生自己去研究，教員不講也可以，等到學生實在不能用自己的力量去了解功課時，才去幫助他。蔡元培

46、師范為教育之母。張謇

47、雖有天下易生之物也，一日暴之，十日寒之，未有能生也。孟子

48、教師的職責，不在于教給孩子講的學問，而在于啟發孩子的學習興趣，當興趣已很濃的時候，再教他的學習方法，這才符合優良教育的原則。

49、知識不是某種完備無缺、純凈無瑕、僵化不變的東西。它永遠在創新，永遠在前進。普良尼施尼柯夫

50、知之者不如好之者，好之者不如樂之者?？鬃?/p>

51、育才造士，為國之本。權德輿

52、有疑者看到無疑，其益猶淺；無疑者看到有疑，其學方進。唐彪

53、父否母然，子無適從。宋祁

54、機遇只偏愛那些有準備的頭腦。巴基斯德

55、真正的教育與其說是言辭，無寧說是在實踐。

56、父慈于棰，家有敗子。宋祁

57、讀史使人明智，讀私使人靈秀，數學使人周密，自然哲學使人精邃，倫理學使人莊重，邏輯學使人善辯。培根

58、師也者，教之以事而喻諸德也?！抖Y記》

59、教育中應該盡量鼓勵個人發展的過程。應該引導兒童自己進行探討，自己去推論。給他們講的應該盡量少些，而引導他們去發現的應該盡量多些。斯賓塞

60、成功的歡樂是一種巨大的情緒力量，它可以促進兒童好好學習的愿望。請你注意無論如何不要使這種內在的力量消失，缺少這種力量，教育上的任何巧妙措施都是無濟于事的。蘇霍姆林斯基

61、沒有愛，就沒有教育。蘇霍姆林斯基

62、心理學研究表明，學生的學習效率，學習成績，很大程度上也取決于所采用的學習方法是否科學，年級愈高就愈是如此。

63、教之而不受，雖強告之無益。譬之以水投石，必不納也，今夫石田雖水潤沃，其干可立待者，以其不納故也。張載

64、讀書使人充實，思考使人深邃，交流使人清醒。美，富蘭克林

65、先生不應該專教書，他的責任是教人做人；學生不應該專讀書，他的責任是學習人生之道。陶行知

66、兒童不是用規則可以教得好的，規則總是會被他們忘掉的。習慣一旦培養成功之后，便用不著借助記憶，很容易地自然地就能發生作用了。洛克

67、凡是出于人為的事，人都能破壞它，只有自然的本性是不能消滅的，因此教育必須遵循自然。

68、教育的藝術不在傳授，而在鼓舞和喚醒。

69、玉不琢，則南山之圓石。馬總

70、問題不在于教他各種學問，而在于培養他愛好學問的興趣，而且在這種興趣充分增長起來的時候，教他以研究學問的方法。盧梭

71、博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之?！吨杏埂?/p>

72、教育為立國之本。鄭觀應

有關困難的名人名言

1、不是一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。——馮夢龍

2、無論何人，若是失去耐心，就是失去靈魂?！喔?/p>

3、誰沒有耐心，誰就沒有智慧?！_迪

4、山重水復疑無路，柳暗花明又一村?！懹?/p>

5、天下無難事，唯堅忍二字，為成功之要訣?！S興

6、不經巨大的困難，不會有偉大的事業。——伏爾泰

7、最曲折的路有時最簡捷?！谙Ｌ厝f格

8、英雄常食苦難與試練的面包?！_曼·羅蘭

9、困難增強心力，猶勞動增強身體?！?/p>

10、逆境展示奇才，順境隱沒英才。——霍勒斯

11、強者容易堅強，正如弱者容易軟弱?！獝勰?/p>

12、若要修成九轉，先須煉己持心。——張伯端

13、逆運不就是性格的試金石嗎？——巴爾扎克

14、一次失敗，只是證明我們成功的決心還夠堅強?！┚S

15、苦難是人生的老師，通過苦難，走向歡樂?！惗喾?/p>

16、無畏的氣概可去這避難。——普勞圖斯

17、無論如何困難，不可求人憐憫！——柏拉圖

18、只要脊梁不彎，就沒有扛不起的山?！閼疠x

19、痛苦并非壞事，除非痛苦征服了我們。——金斯利

20、上天給人一份困難時，同時也給人一份智慧?！昀?/p>

21、凡事在成熟之前，都是有苦味的?！惱账?/p>

22、災難本身即是一劑良藥?！及?/p>

23、逆境不能使人富有，卻能使人明智?！V語

24、火，只能把鐵煉成鋼，卻無法把鐵燒為灰燼。——劉白羽

25、忍受災禍不難，但忍受到底決非易事。——塞內加

26、奇跡多是在厄運中出現的?！喔?/p>

27、逆境中，人靠希望得救?！輦?/p>

28、不幸有時是變相的幸福。——諺語

29、哪里有困難，哪里就有力量?！柊蛠?/p>

30、只有不畏艱險的人，才能享受冒險的樂趣?！宜估劾?/p>

31、為學正如撐上船，一篙不可放緩?！祆?/p>

32、完成工作的方法，是愛惜每一分鐘?！_爾文

33、只有困難才能使人顯出自己的本色?！獝郾瓤颂┑?/p>

34、身處逆境而泰然自若，乃高雅之極致?！偂ぜ獌忍?/p>

35、即使跌倒一百次，也要一百零一次地站起來。——張海迪

36、苦難對于天才是一塊墊腳石。——巴爾扎克

37、上天給人一份困難時，同時也給人一份智慧?！旯?/p>

38、不幸，是一所最好的大學?！獎e林斯基

39、危難是生命的試金石。——希羅科夫

40、逆境能打敗弱者而造就強者?！峥怂?/p>

41、逆境是到達真理的每一條道路?！輦?/p>

42、勇士是在充滿荊棘的道路上前行的。——奧維德

43、對你有幫助的東西，并不都是唾手可得的。——弗格森

44、道足以忘物之得春，志足以一氣之盛衰?！K軾

45、君子遇窮困，則德益進，逆益進?！懢艤Y

46、執著追求并從中得到最大快樂的人，才是成功者?！罅_

47、苦難是人生的老師?！蜖栐?/p>

48、意志來自道德感和自身利益這兩個因素?！挚?/p>

49、萬事開頭難，每門科學都是如此?！R克思

50、被克服的困難就是勝利的契機?！鸺獱?/p>

51、天才在于積累，聰明在于勤奮?！A羅庚

52、逆境是通往真理的第一條道路?！輦?/p>

53、我們若已接受最壞的，就再沒有什么損失?！突?/p>

54、通過苦難，走向歡樂。——貝多芬

55、玉經磨多成器，劍拔沉埋便倚天?！醵ū?/p>

56、忘掉今天的人將被明天忘掉?！璧?/p>

57、挫折磨難是鍛煉意志增加能力的好機會。——鄒韜奮

58、火以煉金，逆境磨煉人?！聊峒?/p>

59、所有堅忍不拔的努力遲早會取得報酬的?！哺駹?/p>

60、那些忘恩的人，落在困難之中，是不能得救的?！了?/p>

61、小孩是經過跌倒再跌倒，才逐漸長大的?！K聯

62、逆境展現才華，順境遮蔽才華?！≈V語

63、萬事皆由人的意志創造?！绽瓐D斯

64、環境越是困難，精神越能發奮努力?！?/p>

65、其實世上本沒有路，走的人多了，也便成了路?！斞?/p>

66、高尚的人總是默默地忍受悲痛?！?/p>

67、思想的形成，首先是意志的形成。——莫洛亞

68、困難是一個嚴厲的導師?！惪?/p>

69、暫時的失利，比暫時的勝利好得多。——阿卜·法拉茲

70、困難越大，榮耀也越大。——西塞羅

71、逆境展示奇才，順境隱沒英才?！账?/p>

72、災難是人的真正試金石?！┟商?/p>

73、宿命論是那些缺乏毅力的弱者的借口。——羅曼·羅蘭

74、沒有偉大的意志力，就不可能有雄才大略?！蜖栐?/p>

75、最可怕的敵人，就是沒有堅強的信念。——羅曼·羅蘭

76、不計波折多，但望結局好?！砹_斯

77、永遠沒有人力可以擊退一個堅決強毅的希望?！鹚谷R

78、困苦永遠是堅強之母?！勘葋?/p>

79、堅持意志偉大的事業需要始終不渝的精神?！鼱柼?/p>

80、歲不寒，無以知松柏；事不難，無以知君子?！髯?/p>

81、最困難的時候，也就是離成功不遠的時候?！闷苼?/p>

82、世人缺乏的是毅力，而非氣力。——雨果

83、人生最困難的事情是認識自己?！厝R斯

84、能克服困難的人，可使困難化為良機?！鸺獱?/p>

85、患難困苦，是磨煉人格之最高學校?！簡⒊?/p>

86、對一個有毅力的人來說，無事不可為?！Ｎ榈?/p>

87、君不見長松臥壑因風霜，時來屹立扶是堂?！懹?/p>

88、說出自己的不幸，痛苦便會減輕?！吣艘?/p>

89、困難在很大程度上是懶惰造成的?！ぜs翰遜

90、經受痛苦與憂傷越多的人，越是能忍耐。——華茲華斯

91、人最可怕的敵人是沒有堅強的信念。——羅曼·羅蘭

92、奇跡都是在厄運中出現的?！喔?/p>

93、即使跌倒一百次，也要一百次地站起來?！獜埡５?/p>

94、不認識痛苦，就不是一條好漢?！旯?/p>

95、憂患激發天才?！衾账?/p>

96、被克服的困難就是勝利的契機。——賀拉斯

97、只要與困難抗爭，便能使孱弱的筋肉變得堅強。——卓賓

98、每一次的失敗，是走上成功的一階?！疹D

99、烈火見真金，逆境出英雄?！麅燃?/p>

100、人要經過一番苦難才能成才。——芬蘭諺語

101、最困難之時，就是離成功不遠之日。——拿破侖

102、誰經歷的苦難多，誰懂得的東西也就多?！神R

103、通過苦難而變得明智并非壞事?！Ｋ箮炝_斯

104、困難是嚴正無比的教師?！?/p>

105、看清別人容易，看清自己困難?！说冒屠?/p>

106、困苦能孕育靈魂和精神的力量?！旯?/p>

107、只有在苦難中，才能認識自我?！柕?/p>

108、流水在碰到抵觸的地方，才把它的活力解放。——歌德

109、困難產生于克服困難的努力中?！惯~爾斯

110、必須體驗過痛苦，才體會到生的快樂?！笾亳R

111、意志薄弱的人不可能真誠?！_什富科

112、不要在已成的事業中逗留著！——巴斯德

113、患難及困苦，是磨煉人格的最高學府?！K格拉底

114、惟其痛苦，才有歡樂。——貝多芬

115、不管發生什么事，都要冷靜、沉著?！腋?/p>

116、丈夫貴不撓，成敗何足論?！懹?/p>

117、人生中最困難者，莫過于選擇。——莫爾

有關學習的名人名言

有關學習的名人名言

1、只看一個人的著作，結果是不大好的：你就得不到多方面的優點。必須如蜜蜂一樣，采過許多花，這才能釀出蜜來。倘若叮在一處，所得就非常有限，枯燥了。魯迅《致顏黎民》

2、沒有艱苦的學習，就沒有最簡單的科學發明。諺語

3、多讀多抄，這二者是必須保證的。吳晗

4、讀書是學習，摘抄是整理，寫作是創造。吳晗

5、現在，我怕的并不是那艱苦嚴峻的生活，而是不能再學習和認識我迫切想了解的世界。對我來說，不學習，毋寧死。羅蒙諾索夫

6、必須和實際社會接觸，使所讀的書活起來。魯迅

7、足行萬里路，勝讀萬卷書。書摘

9、任何倏忽的靈感事實上不能代替長期的功夫。羅丹

10、你們要學習思考，然后再來寫作。布瓦羅

11、學習這件事不在乎有沒有人教你，最重要的是在于你自己有沒有覺悟和恒心。法布爾

12、學習文學而懶于記誦是不成的，特別是詩。一個高中文科的學生，與其囫圇吞棗或走馬觀花地讀十部詩集，不如仔仔細細地背誦三百首詩。朱自清

13、要讀好書，必須先打好基礎，讀好了基礎，才能在這基礎上作個別問題的研究，基礎要求廣，鉆研則要求深，廣和深也是統一的，只有廣了才能深，也只有深了才要求廣。吳晗

14、案上不可多書，心中不可少書。金纓

15、讀書好似爬山，爬得越高，望得越遠；讀書好似耕耘，汗水流得多，收獲更豐滿。臧克家

16、讀書志在圣賢，為官心存君國。朱用純

17、外人不讀書，則塵俗生其間，照鏡則面目可憎，對人則語言無味。黃庭堅

18、學習有如母親一般慈愛，它用純潔和溫柔的歡樂來哺育孩子，如果向它要求額外的報酬，也許就是罪過。巴爾扎克

19、讀過一本好書，像交了一個益友。臧克家

20、青年最主要的任務是學習。朱德

21、未來的文盲不再是不識字的人，而是沒有學會學習的人

22、千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。陶行知

23、不盡讀天下書，不能相天下之士。湯顯祖

24、略翻書數則，便不愧三餐。陳字自

25、書看多了，文章自然就會寫了。魯迅

26、環境于人的影響極大，親師取友，問道求學是創造環境改進自己的最好的方法，你們于潛心獨研外更要注意這一點，萬不要一事不管，一毫不動，專門只關門讀死書。向警予

27、一個人可以無師自通，卻不可無書自通。聞一多

28、學習?？次膶W書，也是不好的。先前的文學青年，往往厭惡數學、理化、史地、生物學，以為這些都無足輕重，后來變成連常識也沒有。魯迅

29、看書不能信仰而無思考，要大膽地提出問題，勤于摘錄資料，分析資料，找出其中的相互關系，是做學問的一種方法。顧頡剛

30、青年是學習智慧的時期，中年是付諸實踐的時期。盧梭

31、學者觀書，每見每知新意則學進矣。張載

有關文學的名人名言

有關文學的名人名言

1、言論關時務，篇章見國風。唐杜荀鶴

2、文章均得江山肋。宋王十朋

3、事之博者其辭盛，志之大者其感唐梁肅

4、我所學到的任何有價值的知識都是由自學中得來的。達爾文

5、閉門造句非詩法，只是征行自有詩。宋楊萬里

6、生活是美好的，但它缺少形式，藝術的目標正是給生活某種形式。JeanAnouilh

7、人的一生可能燃燒也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃燒起來！奧斯特洛夫斯基

8、風格就是人品。巴爾扎克

9、戲劇出于虛構：歪曲事實以表明真理。EdwevrdAlbee

10、異端是生活的詩歌，因此有異端思想是無傷于一個詩人的。歌德

11、詩歌比歷史更接近于事實真相。plato

12、志者詩之本也。宋朱熹

13、作家當然必須掙錢才能生活，寫作，但是他決不應該為了掙錢而生活，寫作。馬克思

14、文學是社會的家庭教師。別林斯基

15、一個能思考的人，才真是一個力量無邊的人。巴爾扎克

16、世事洞明皆學問，人情練達即文章。清曹雪芹

17、知識本身并沒有告訴人們怎樣運用它，運用的方法乃在書本之外。培根

18、把語言化為行動，比把行動化為語言困難得多。高爾基

19、學習知識要善于思考，思考，再思。我就是靠這個方法成為科學家的。愛因斯坦

20、文學使思想充滿血和肉，它比科學和哲學更能給予思想以巨大的明確性和說明性。蘇高爾基

21、沒有人能通過模仿別人而成名。SamuelJohnson

22、詩言志，歌詠言。尚書

23、讀一切好書，就是和許多高尚的人談話。笛卡爾

24、在一生中連一次詩人也未做過的人是悲哀的。拉馬丁

25、藝術不是一種觀察方式是什么？ThomasBerger

26、優秀的作品無論你怎樣探測它，都是探不到底的。歌德

27、一首偉大的詩篇象一座噴泉一樣，總是噴出智慧和歡愉的水花。雪萊

28、無論掌握哪一種知識，對智力都是有用的，它會把無用的東西拋開而把好的東西保留住。達芬奇

29、志足而言文，情信而辭巧。南北朝劉勰

30、只要人越來越墮落，文學也就一落千丈。歌德

31、語言賦予人類是為了表達思想。Moliere

32、只有偉大的人格，才有偉大的風格。歌德

33、真理和美德是藝術的兩個密友，你要當作家，當批評家嗎？請首先做一個有德行的人。狄德羅

34、知識不多就是愚昧；不習慣于思維，就是粗魯或蠢笨；沒有高尚的情操，就是卑俗。車爾尼雪夫斯基

35、弄文學的人，只要一堅韌，二認真，三韌長，就可以了。魯迅

36、一篇向人寫肝肺，四海知我霜鬢須。宋蘇軾

37、一首偉大的詩篇像噴泉一樣，總是噴出智慧與歡愉的水花。雪萊、知識有如人體血液一樣寶貴。人缺了血液，身體就會衰弱；人缺少知識，頭腦就要枯竭。高士其

38、汝果欲學詩，工夫在詩外。宋陸游

39、文學是人的生活的教科書。車爾尼雪夫斯基

40、文學就像爐中的火一樣，我們從人家借得火來，把自己點燃，而后傳給別人，以致為大家所共同。法福樓拜

41、言者志之苗，行者文之根。唐白居易

42、事物的美存在于細心觀察它的人們的頭腦中。Hume

43、藝術是讓我們意識到真理的諾言。picasso

44、過于長時間鉆研一個狹窄的領域，則易使人愚蠢。貝弗里奇

45、妙想就像在外流浪的孩子，會在你最意想不到的時候出現。BernWilliams

46、愛心得匠意，則杰作在望。JohoRukjh

47、在心為志，發言為詩。宋朱熹

48、眼底江山皆凈域，毫端蘭竹見靈魂。近代許乃釗

49、文變染乎世情，興廢系乎是序。南北朝劉勰

50、希望是附麗于存在的，有存在，便有希望，有希望，便是光明。魯迅

51、當文學變成半是商品半是藝術的時候，就會繁榮鼎盛。拉爾夫英

52、人的知識愈廣，人的本身也愈臻完善。高爾基

53、社會向文學提供素材，文學向社會提供規范。郭沫若

54、沉沉的黑夜都是白天的前奏。郭小川

55、詩文字畫，大抵從胸臆中流出。宋張戒

56、優秀的作品無論你怎樣去探測它，都是探不到底的。歌德

有關失敗的名人名言

有關失敗的名人名言

1、中國一向就少有失敗的英雄，少有韌性的反抗，少有敢單身鏖戰的武人，少有敢撫哭叛徒的吊客；見勝兆則紛紛聚集，見敗兆則紛紛逃亡。魯迅

2、從不獲勝的人很少失敗，從不攀登的人很少跌交。惠蒂爾

3、沒有堅定不移的信心，任何行動都會失敗。華歐文

4、一個妻子沒有辦法把丈夫拴在身邊，那是做女人的失敗。瓊瑤

5、懶惰受到的懲罰不僅僅是自己的失敗，還有別人的成功。米爾勒納爾

6、失敗是成功之母。菲利普斯

7、我從來不知道什么是苦悶，失敗了再來，前途是自己努力創造出來的。徐特立

8、我們關心的，不是你是否失敗了，而是你對失敗能否無怨。林肯

9、不論成功還是失敗，都是系于自己。朗費羅

10、ItisOKtofaid（失敗是可以的）硅谷流傳的名言、百慮輸一忘，百巧輸一誠。清顧圖河《任運》

11、失敗就是邁向成功應付出的代價。臺灣長鴻益集團廠訓

12、我的那些最重要的發現是受到失敗的啟示而作出的。戴維

13、一個成功的商人是虎，一個失敗的商人是狼，你和他們中間哪個打交道？馮驥才

14、什么叫作失?。渴∈堑竭_較佳境地的第一步。菲里浦斯

15、明智的人決不坐下來為失敗而哀號，他們一定樂觀地尋找辦法來加以挽救。莎士比亞

16、我認為了個小鼠的心眼兒是沒出息只知道鉆一個洞，這個洞鉆不進就一切都失敗了。喬叟

17、驕傲與失敗掛鉤，虛心與進步交友；懶惰和愚昧相親，奮斗跟勝利握手。格言

18、人們要想得到工作的勝利即得到預想的結果，一定要使自己的思想合于客觀的外界的規律性，如果朱合，就會在實踐中失敗。XXX

19、我堅持奮戰五十余年，致力于科學的發展。用一個詞可以道出我最艱辛的工作特點，這個詞就是失敗。湯姆遜

20、我們破滅的希望，流產的才能，失敗的事業，受了挫折的雄心，往往積聚起來變為忌妒。巴爾扎克

21、偉大的嘗試，即使失敗了，也是壯美的。文森特隆巴迪

22、驕傲的人將有失敗之日。海伍德

23、沒有多次失敗，難得一次成功。諺語

24、人生的光榮，不在永不失敗，而在于能夠屢仆屢起。拿破侖

25、科學的歷史，從某種意義上說，就是錯覺和失敗的歷史，是偉大的頑愚者以笨拙和低效能進行工作的歷史。寺男寅彥

26、許多賽跑的失敗，都是失敗在最后的幾步。跑應跑的路已經不容易，跑到盡頭當然更困難。蘇格拉底

27、失信就是失敗。左拉

28、晉之失敗，賄賂己耳，交游己耳。（明）王夫之

29、成就的大小高低，是不在我們掌握之內的，一半靠人力，一半靠天賦，但只要堅強，就不怕失敗，不怕挫折，不怕打擊不管是人事上的，生活上的，技術上的，學術上的打擊。傅雷

30、如果沒有人向我們提供失敗的教訓，我們將一事無成。我們思考的軌道是在正確和錯誤之間二者擇一，而且錯誤的選擇和正確的選擇的頻率相等。劉易斯托馬斯

31、從勝利中學得少，從失敗中學得多。（日本）諺語

32、大多數人是保守的，不輕易相信新事物，但能容忍對現實中的眾多失敗?？ㄈR爾

33、你說過得到勝利是很好的，是么？我告訴你失敗也很好，打敗仗者跟打勝仗者具有同樣的精神?；萏芈?/p>

34、為偉大的事業捐軀，從來就不能算作是失敗。喬拜倫

35、每個人都把過好日子功于是自己的才干。要是因為自己的錯誤導致了失敗，我們就咒罵起命運女神來。沒有比這件事更為常見：好事歸功自己，壞事歸罪命運，有理的總是我們，錯誤的總是命運。拉封丹

36、錯誤經不起失敗，但是真理卻不怕失敗。泰戈爾

37、有自信這是件好事，但過分絕對地自信則不成過分地自信，則會有很大的失敗在等待著。永守重信

38、實驗上的失敗，可能成為發現的開端。巴甫洛夫

39、謬誤有多種多樣，而正確卻只有一種，這就是為什么失敗容易成功難脫靶容易中靶難緣故。亞里士多德

40、在所有的失敗中，想說俏皮話卻沒有說成是最大的失敗，而說得拖泥帶水則是更慘的失敗。蘭多爾

41、經理人員應該具有嘗試失敗的勇氣，力求改進；而不應畏懼風險而停滯不前。[英國]葛漢 克拉克

42、成功的時候，誰都是朋友。但只有母親她是失敗時的伴侶。鄭振鐸

43、實踐中的失敗主要由于不知道原因而發生，正是在這種情況下人的兩種企望：對知識和力量的企望真正相和在一起了。培根

44、失敗了，你可能會失望；但如果不去嘗試，那么你注定要失敗。貝弗利西爾斯

45、一個羞赧的失敗比一個驕傲的成功還要高貴。紀伯倫

46、沒有十全十美，也沒有人不可或缺，每個人都有這種或那種弱點。當他失敗時，這種弱點將會緩解他的沉痛之情。拉布呂耳爾

47、在這個世界上最美的是女人，最容易變丑的也是女人。美是女人的特權，丑是女人的失敗。池田大佐

48、對于不屈不撓的人來說，沒有失敗這回事。俾斯麥

49、對那些有自信心而不介意于暫時成敗的人，沒有所謂失??！對懷著百折不撓的堅定意志的人，沒有所謂失??！對別人放手，而他仍然堅持；別人后退，而他仍然前沖的人，沒有所謂失??！對每次跌倒，而立刻站起來；每次墜地，反會像皮球一樣跳得更高的人，沒有所謂失?。∮旯?/p>

50、十九次失敗，到第二十次獲得成功，這叫堅持。佚名

51、千萬人的失敗，都有是失敗在做事不徹底；往往做到離成功尚差一步就終止不做了。莎士比亞

52、這世界除了心理上的失敗，實際上并不存在什么失敗，只要不是一敗涂地，你一定會取得勝利的。亨奧斯汀

53、人生最大的光榮，不在于從不失敗，而在于能屢仆屢起。哥爾德斯密斯

54、人在意志力和斗爭性方面的長處或短處，往往是導致他們成功或失敗的重要原因之一。哈代

55、如果我們過于爽快地承認失敗，就可能使自己發覺不了我們非常接近于正確。卡爾波普爾

56、不要輕視失敗者的勸告，他在不應該做什么的問題上是權威。（歐洲）諺語

57、青年時的失敗要比壯年時的勝利，老年時的成功更令人滿意。迪斯雷里

58、倘不奮發，惟有失敗，顧影自憐。托馬斯

59、沒有經過實踐檢驗的理論，不管它多么漂亮，都會失去分量，不會為人所承認；沒有以有分量的理論作基礎的實踐一定會遭到失敗。門捷列夫

60、一次失敗，只是證明我們成功的決心還夠堅強。博維

61、真理喜歡批評，因為經過批評，真理就會取勝；謬誤害怕批評，因為經過批評，謬誤就要失敗。狄德羅

62、命運，不過是失敗者無聊的自慰，不過是懦怯者的解嘲。人們的前途只能靠自己的意志、自己的努力來決定。茅盾

63、感謝上帝沒有把我造成一個靈巧的工匠。我的那些最重要的發現都是受到失敗的啟發而獲得的。戴維

64、一個人失敗的原因，在于本身性格的缺點，與環境無關。毛佛魯

65、如果我的民族在這場實驗中失敗了，我將不會為之哭泣，是他們自找了這樣的結局。希特勒

66、失敗固然痛苦，但更糟糕的是從未去嘗試。西奧多羅斯福

67、經營企業，是許多環節的共同運作，差一個念頭，就決定整個失敗。松下幸之助

68、如果沒有可能得到大量的財寶，如果得到的只有失敗，那么聰明人也決不會發動戰爭自己往里面栽?！段寰頃?/p>

69、失敗也是我需要的，它和成功對我一樣有價值。愛迪生

70、一個人要發現卓有成效的真理，需要千百萬個人在失敗的探索和悲慘的錯誤中毀掉自己的生命。門捷列夫

71、失敗緣于忽視細處，成功始于重視小事?！冻蓴∮枴?/p>

72、失敗得教訓，成功獲經驗。諺語

73、喜愛人生的人絕不是失敗者。費德

74、用時不愛惜，就要損壞；做時不慎重，就要失敗。諺語

75、世界上最討人厭的一種活就是失敗者的理由。李敖

76、失敗是堅韌的最后考驗。俾斯麥

77、作為領導人，最好的錘煉方法是失敗。沒有什么比經歷失敗更能鍛煉人了。-肯塞福（Blueflycom的創始人兼CEO）

78、困難里包含著勝利，失敗里孕育著成功。諺語

79、不恥最后。即使慢，馳而不息，縱令落后，縱令失敗，但一定可以達到他所向的目標。魯迅

80、被人揭下面具是一種失敗，自己揭下面具卻是一種勝利。雨果

81、除非你停止嘗試，否則就永遠不會是失敗者。邁克迪塔卡（美）