榜樣的力量讀后感
2023-12-15 榜樣的力量讀后感
2024榜樣的力量讀后感范本。
閱讀書籍是人類進步的向導，通過閱讀作品，我們能夠獲得更多的知識。你寫的讀后感質量如何？我們認為" 榜樣的力量讀后感 " 是一篇優秀的文章，您也可以閱讀一下。
榜樣的力量讀后感 篇1
2017年《榜樣》觀后感：榜樣、榜樣，無窮的力量
“學***好榜樣，忠于革命忠于黨……”這是一句人人皆知的歌詞，歌中提到的雷鋒是那個時代家喻戶曉的人物。他的事跡激勵著一代又一代人。直到今天，我們還在學習。為什么這么多人還記得那個22歲的士兵的名字？
因為他用實際行動來說明黨員遵守為人民服務的宗旨！
在9月28日播出的《榜樣》專題片中，“退休縣官”羅官章是我們學***樣，他用那雙勤勞的雙手，發揮余熱解決了農民的“錢袋子”；支教老師支月英是我們學***樣，她用自己的青春書寫了一卷美麗的教育圖畫；“工人院士”李萬君是我們學***樣，他用手中的焊槍破解了高鐵生產的諸多瓶頸……是他們用自己的實際行動彰顯了一名共產黨員的風采和本色。
榜樣是什么？是我們尊敬的英雄，是我們學習的英雄，是13億人民的驕傲，是中華民族的脊梁。看看他們。我為我是一個中國人而自豪，我被他們的光芒所吸引，因為我想和他們一樣。
在他平凡的工作中，光、熱、平凡到極致，成為身邊人的好榜樣。
榜樣的力量是無窮的！他指引我們走向光明，走向美麗，走向中國夢的偉大復興。
榜樣的力量讀后感 篇2
今天，我們觀看了《榜樣的力量》，一位位抗疫英雄，一個個動人的故事，讓我心潮起伏。
援鄂醫療隊隊長祝新根帶領的138名醫療隊員平安返回的那一畫面讓我熱淚盈眶，當初他們面對那未知的、邪惡的病毒，義無反顧的踏上征途，冒著生命危險在病毒肆虐的武漢搶救回無數的同胞、兄弟姐妹們，最終平安凱旋回來了！眼淚奪眶而出，是心疼，更是欣慰，高興的流淚了！
余臘梅醫生剛剛援非回來便毫不猶豫的請命奔赴這個更需要她戰場這就是她的“招必戰”和“不能避”，為人在世，有三件事不能避。為民請命不能避，為國赴難不能避，臨危受命不能避。她為疫情接生下的第一個寶寶叫“冠冠”我想這更是期望寶寶能夠戰勝一切困難茁壯成長。
楊輝利護士阿姨，是那么的和藹可親，以至于每一個病患都有親人在旁的感覺，在疫情如此惡劣，撕裂感情，生離死別的環境中，這是多么的難得啊，就如干涸土地上流淌著的一汪清泉如此沁人心脾，歷久彌香。給病人帶來了生的渴望和戰勝病魔的力量。
陳日新爺爺熱敏灸療法，讓人耳目一新，這種時候，醫療資源奇缺，全世界都在為攻克、治療、戰勝病毒而絞盡腦汁想辦法的時候，我們的國之瑰寶挺身而出，屹立在世界之巔，自豪感油然而生。也讓我知道了，要想強大必須努力學習，在傳承中創新！
一個個鮮活的事例，讓我心潮澎湃，亦讓我熱血沸騰，更讓我壓力重重，就像楊阿姨說的那樣，我們每個人擁有的那張安安靜靜，一塵不染的小桌子是多么的來之不易，我們要學會感恩，腳踏實地，心中有陽光，努力創造一個無愧于時代的人生！
榜樣的力量讀后感 篇3
這學期讀了我們青年教師讀書活動的第二本書，《榜樣的力量》，不容置疑這是一本好書，感覺受益良多，值得我們好好讀一讀。在閱讀的過程中，我有一些感覺和想法。以下是閱讀過程中最深刻的感受。
正如書中所說，這是一個多模式的時代。各種各樣的模型在不知不覺中成了我們心中的坐標。我們都離不開榜樣，因為榜樣能激發我們的勇氣和力量。榜樣的力量是無窮的。
書中于漪，魏書生，李鎮西，王棟聲等36位名師他們的優秀的教學經驗值得我們借鑒，他們的經驗是在長期的實踐過程中總結出來的，經過體悟這些精萃，然后再結合我們的教學實際，就能在較短的時間內使我們的業務水平得以質的提升。通過講他們的教學故事，讓我們在他們的課堂上試著去了解他們，學習他們的教學智慧精髓，這樣我們才能與這些名師進行心靈的教流，讓我們站在巨人的肩膀上。這些名家雖然在教學方法上各不相同，側重點都不一樣，自成一派。
但都能成為教育名家，究其原因，總能在他們的身上找出一些共性的東西，比如說對教學事業的熱愛，對學生的真摯的愛，對自己工作的強烈的責任感與敬業精神。高級語文教師于漪認為，要想上好課，提高教學能力，就要在教學的各個環節加強教學的藝術表現力。語文教師的應當用自己的富有語文精神的靈魂去影響學生，語文精神的實質是“愛”。
有了愛，就有了一些。于漪就是要讓學生懂得珍惜自己，愛別人，愛一切生命，懂得生命的價值和生命的價值。在這一點上，我真的同意沒有愛就沒有教育。愛是教育永恒的主題。
這是不少教育家對教育實踐經驗的高度概括。師愛是師德的靈魂。教師必須熱愛自己的事業和學生。托爾斯泰曾經說過：
“教師既熱愛事業，又熱愛學生，他就是一個十全十美的教師。”教育事業的宗旨是教育培養人，教育事業中最基本的人際關系是師生關系。教師對教育事業的熱愛、忠誠和奉獻，只能通過愛護教育學生的具體行動來體現。
愛護學生是教師最寶貴的職業情感，是一切師德修養的關鍵和核心。我們學校就有鮮活的例子，如張賽芬，郭秀玉老師等。她們的教學之所以成功，莫不如此。
著名語文教育家、語文特級教師竇桂梅的三次超越給了我很大的啟示。她認為，作為一名語文教師，僅僅追求專業是不夠的，在實踐中還要有專業探索精神，突破以教材為中心、以課堂為中心、以教師為中心的樊籬。要超越教材，超越課堂，超越教師。語文老師要超越，我們職業學校的專業教師又何嘗不是，做為一名鉗工的實訓教師，在教學過程中也經常碰到困惑，如我們所選用的鉗工實訓教材都是前幾年所出版的，已經落后于鉗工技術的發展，如柴油機軸瓦的刮削就已經被新工藝所替代了，而且內容非常多，我們鉗工實訓只安排一個學期，想要完成全部項目的教學是不可能的，那么只能在教學過程中大膽地對現行教材進行增減取舍，努力讓教材成為學生發展的重要策源地。
這是竇桂梅倡導的超越性教材，同樣適用于我們的鉗工教學。超越課堂，即以“以社會當課堂而不是以課堂當社會”。竇桂梅老師的語文課程將語文引入自然、社會、生活和時代，著眼語語文與生活的密切關系，拓展學生的生活領域，拓展學生的視野。
看這里，我陷入了沉思。我們教學的最終目的是讓學生學習知識，掌握技能，更好地融入畢業后的社會。那么我們的教學過程是否應該與現代企業的生產相聯系。這就要求我們的老師超越課堂，把學生的技能引入企業。學校的現在實行的校企結合是非常必要的。
竇桂梅老師的第三個超越是超越老師。主要有兩個方面。首先，讓學生找到一個好的感受。第二，賦予學生思考、發現和批評的權利。事實上，我們不告訴學生標準答案，但我們要求他們掌握問題的解決方法。要與學生平等對話，讓學生發現老師的錯誤，讓學生提出不同的意見和老師的意見等。
這樣學生思維才會有創造性，學習才會有主動性。
榜樣的力量讀后感 篇4
收看“學榜樣、守初心、擔使命榜樣4”專題節目，充分發揮《榜樣4》的示范帶動作用，在工作、學習和生活中都學習榜樣的精神品質，以實際行動詮釋黨員干部堅定的理想信念、為人民重實干、勇擔當、勤勉敬業奉獻的精神風采。
我們黨依靠學習走到今天，也必然依靠學習走向未來。面對新的形勢和任務，我們要“不忘初心、牢記使命”繼續前進，加強學習，大興學習之風。要適應國家發展的新要求，把握好學習的主題和重點，強化學習責任，注重學習質量，以學習提升思想作風、能力素養和工作本領。
堅持“不忘初心、繼續前進” 好的楷模，是最有說服力的。張富清、李連成、黃文秀、唐真亞、隋耀達、李萌和嫦娥四號參研參試人員群體代表，一個個名字和集體，他們的事跡都耳熟能詳，但是當這些榜樣匯聚到一起所迸發出的力量是震撼人心的，是一次心靈的洗滌，一次凈化、一次升華。觀看《榜樣4》后，作為黨員的我們，是否對照榜樣進行反思;作為年輕人的我們，是否前行的路不再迷茫;作為基層年輕黨員工作者的我們，是否記得來時的路，是否做到心系百姓，是否恪盡職守、勇擔當善作為，是否具有無私奉獻的精神偉大時代產生偉大精神，崇高事業需要榜樣力量。時代呼喚榜樣，榜樣引領未來。建設中國特色社會主義事業，實現中華民族偉大復興的中國夢，要深入學習榜樣，充分發揮各級黨員干部的先鋒模范作用，永葆黨的先進性和純潔性，提高黨的凝聚力、號召力、戰斗力。
榜樣的力量讀后感 篇5
由中組部和**電視臺聯合錄制的《榜樣》，為我們展現了當代各行各業黨員心懷人民、為國為民、無私奉獻的鮮活事跡。從十一位感動落淚的先進模范黨員的無私奮斗中，我看到了優秀共產黨員的真實形象，體會到了人民公仆的可貴品格，理解了共產主義信仰的深刻內涵。
這些榜樣在熒屏上有一個共同的特點，就是他們都深深熱愛自己的崗位，把為人民服務作為自己的樂趣和價值追求，堅持不懈地努力。比如，有的為了幫助貧困山區百姓脫貧誓言“不脫貧不下山”，有的為了群眾的健康而“24小時堅守”，有的時刻心系社區群眾利益，有的在林區值守29年......有句話說得好：
“你把群眾放在什么位置，群眾就把你放在什么位置”。 ***記說：“堅定理想信念，堅守共產黨人精神追求，始終是共產黨人安身立命的根本。
”正是由于他們把群眾放在最高的位置，在崗位上熱情為群眾服務，從而獲得了群眾的認可和口碑，他們在為別人奉獻時實現了自己的共產黨員的理想信念、做的是有意義事，他們既普通又崇高，既平凡又偉大，他們有一個共同的名字——中國共產黨員，他們用自己的點滴行動，用自己的堅定執著書寫著“講政治有信念，講規矩有紀律，講道德有品行，講奉獻有作為”的優秀共產黨員品質，從而走上熒幕成為榜樣。
每一名黨員都要向他們一樣，始終有堅定的理想信念，把堅守的信仰、奉獻的人生、勇敢的擔當、為人民服務作為自己的時刻牢記的信條，在自己平凡的崗位上，勇于擔當，恪守職責，扎實苦干，無私奉獻，踐行為民服務宗旨。”
榜樣的力量讀后感 篇6
11月9日晚8點，中央電視臺綜合頻道播出了由中央組織部、中央廣播電視臺聯合錄制的反映優秀共產黨員和先進基層黨組織典型事跡的專題節目——《榜樣3》。《榜樣3》節目作為深入學習貫徹XXX新時代中國特色社會主義思想、推進“兩學一做”學習教育常態化制度化、深入開展大慶精神大慶傳統再學習再教育再實踐的重要內容，我認真進行了收看，短短96分鐘的節目，7名優秀黨員和一個先進基層黨組織的事跡深深觸動了我。
李元敏，臨危受命，肩負起村支書的重擔，敢說、敢抓、敢干，帶領一村百姓修路架橋，致富增收，將全縣聞名的“后進村”、“空殼村”改造成“社會穩定和諧村”，被鄉親們親切地稱為“杰米拉”。
王淑芳，20年來筑夢追星，默默奉獻，久久為功，只為實現填補空白的初心。即使父母病重，她也沒有離開崗位，在父母身邊盡孝。北斗導航技術成熟之后，她又放棄了高薪職位，毅然投身到北斗產業化推廣工程。
她們是榜樣，更是一面旗幟。她們是眾多普通黨員中的一員，她們巾幗不讓須眉，用自己柔嫩的肩膀，扛起了一名合格黨員沉甸甸的責任，她們為了自己的信仰和理想，不忘初心、砥礪前行，用自己的實際行動詮釋一名合格黨員的忠誠擔當。
XXX同志說過：“典型本身就是一種政治力量。”《榜樣3》中的黨員，涉及到各行各業，它讓眾多黨員找到了“鏡子”，找到了見德思齊的對象。一個有希望的民族不能沒有英雄，一個有前途的政黨不能沒有標桿。榜樣是合格黨員的精神食糧，我們應當以高度的責任感和虛心學習的態度，向榜樣學習，讓榜樣成為我們爭做“四講四有”合格黨員道路上的一面旗幟，鼓舞斗志，讓旗幟成為一座燈塔，指引我們前行方向。
作為一名黨員，在聚精會神的觀看后，我要把《榜樣3》認真學好、用好，用榜樣的力量激勵自己，真心實意為人民服務，讓自身成為堅定信念、忠誠擔當的生動詮釋。同時用最真切的心去領會如何做一名合格共產黨員，領會作為一名共產黨員、一名基層干部為人民服務的意義。以先進人物為榜樣，對黨忠誠，敢于擔當，干在實處，擼起袖子加油干，用一生來踐行入黨誓言。
榜樣的力量讀后感 篇7
榜樣的力量
《榜樣的力量》是一本令人深受啟發的書。通過讀這本書，我深刻地認識到每個人身邊都存在著無數的榜樣，他們的力量是巨大的。
書中講述了許多令人感動的故事，其中給我印象最深的是關于杰克遜的故事。杰克遜是一個貧困的農村孩子，家境困難，但他并沒有因此失去對未來的希望。他讀書勤奮努力，時刻保持著對成功的渴望。最終，他通過自己的努力和不斷提升自己的能力，進入了一所優秀的學校，并在學業和體育上都取得了優異成績。他的堅持和努力，給了我很大的鼓舞和啟示。
除了杰克遜，我在書中還了解到了世界上很多偉大的榜樣，比如愛因斯坦、居里夫人、喬丹等等。這些榜樣都有一個共同點，那就是他們都經歷了很多困難和挫折，但是他們從來沒有放棄，一直堅持著自己的夢想和目標。正是因為這些不屈不撓的精神，他們成為了世界矚目的榜樣。
讀完這本書，我開始反思自己的不足和問題。我發現我在學習上總是拖拖拉拉，沒有杰克遜那樣的堅持和努力。于是我決定要改變自己，要向杰克遜學習。我開始制定學習計劃，每天按時完成作業，加強自己的閱讀能力和數學技巧。也許一開始會有些困難，但我相信只要我堅持下去，我一定會成功的。不僅在學習上，我還學會了從身邊的榜樣中汲取力量和勇氣。
此外，我還學會了要做一個對社會有益的人。在書中，杰克遜不僅有著卓越的成績，還積極參加公益活動和社區服務。這讓我深深地明白，一個優秀的人不僅要有好的學術成績，還要有良好的品德和為社會做貢獻的意識。從此以后，我會更加關注身邊需要幫助的人，積極參與公益事業，用自己的力量來改變這個世界。
通過閱讀《榜樣的力量》，我懂得了每個人身邊都有榜樣的力量。只要我們緊緊抓住榜樣所傳遞的力量，努力改變自己，我們一定能取得成功。我會將這些榜樣的力量內化為自己的力量，不斷追求進步和完美。相信在不久的將來，我會成為一個出色的人，并為社會做出更大的貢獻。期待那一天的到來！
榜樣的力量讀后感 篇8
近日，央視播出的專題節目《榜樣》通過對7位榜樣人物及1支榜樣團隊的娓娓講述，將他們的努力付出和巨大貢獻呈現在熒幕上，生動地展示了一批基層優秀共產黨員的感人影像，詮釋了中國共產黨人堅定的理想信念，基層黨員干部的擔當作為、敬業奉獻的精神風貌。
榜樣離我們很近，模范就在我們身邊，節目中，“寧愿一人臟，換得萬家凈”的抽糞班班長李萌，"吃虧學"的村黨支部書記李連成等一批優秀共產黨員的先進事跡，真是感人肺腑，成為了“不忘初心牢記使命”主題教育的重要學習內容，是開展學習教育的生動教材。
通過觀看《榜樣4》給我們提供了學習的標桿，既讓我們受到激勵和鼓舞，也進一步提升了個人對黨的認識，明白了作為一名黨員的重要職責，結合自身工作，以后在平凡的崗位上要堅持傳承和發揚共產黨員的精神品質和高尚情操，要堅持全心全意為民服務的理想信念，不忘初心，繼續前行!
榜樣的力量讀后感 篇9
榜樣的力量觀后感
《榜樣的力量》是一部讓人深思的電影，它展現了榜樣對一個人的影響力和改變。榜樣是我們心目中的楷模，是我們學習和成長的標桿。通過觀看這部電影，我深刻體會到了榜樣的力量，并對于如何成為一個榜樣有了更深入的認識。
電影中的主人公是一位受傷的運動員，他在比賽中摔倒后失去了行走的能力。生活一度變得無望和不堪，但他在朋友的鼓勵和支持下，逐漸學會了重新面對生活。他的朋友是他的榜樣，通過堅強的意志力和積極的態度，他們幫助他戰勝了困境，重新找回了內心的力量。
電影中的情節和人物塑造非常生動，讓我深受觸動。我意識到一個人并不一定要有非凡的才能，只要有一顆勇敢和積極的心，就能成為他人的榜樣和鼓舞。榜樣的力量并非取決于個人的成就或權力，而是源于他們的品質和行為。
榜樣的力量是無處不在的。我們可以在家庭中找到榜樣，看到父母辛勤工作的付出和無私的愛，這將激勵我們更加努力地為自己和家人創造更好的未來。我們可以在學校中找到榜樣，看到老師們無私教導的精神和同學們努力學習的模樣，這將讓我們感到學習的重要性和堅持的意義。我們可以在社會中找到榜樣，看到志愿者們奉獻的精神和救助者們發出的善舉，這將激勵我們更加關心他人，從而建立一個更美好的社會。
榜樣的力量還表現在他們的影響力上。榜樣會對我們的思想、行為和態度產生巨大的影響。他們的品質和行為成為了我們學習和模仿的對象，我們通過接觸榜樣，不斷提升自己。他們的積極影響能夠激發我們的潛能，讓我們相信自己也能做到，讓我們勇敢去追求夢想。
然而，成為一個榜樣并不容易。榜樣需要有遠見和領導能力，需要有責任感和耐心。榜樣應該學會引導他人，而不是簡單地指導。榜樣需要在自己的行為中體現出正直和誠實，勤奮和恒心，以及樂于助人和關愛他人。只有這樣，榜樣才能真正地影響他人。
與榜樣接觸和學習，不只是為了自己的成長和進步，更重要的是為了影響和改變他人。作為榜樣，我們應該時刻保持謙虛和謹慎，不斷提升自己的能力，以真實和坦誠的態度去引導他人。我們要關注他人的需求，給予幫助和支持，讓他們感受到我們的關心和溫暖。
電影《榜樣的力量》深深觸動了我。它讓我認識到榜樣的力量是無限而強大的，它能改變一個人的命運，改變整個社會的風氣。它不僅需要我們去學習和模仿，更需要我們去鼓舞和引導他人。在這個信息時代，我們有更多的機會接觸不同的榜樣，我們應該珍惜這些機會并從中獲得啟發和鼓舞。只有通過我們自己的努力，我們才能成為他人的榜樣，用自己的力量去改變世界。
榜樣的力量讀后感 篇10
《榜樣3》專題片通過講述了一個個感人的事跡，向我們詮釋了黨的偉大理想，黨員的堅定信仰，展現了共產黨人不忘初心、牢記使命的執著堅守。這部影片使我頗有感觸。
原中央編譯局局長宋書聲不僅是馬克思主義著作的翻譯者，更是一位堅定地信仰者和傳播者，他將黨的任務牢記于心，堅持著一輩子只做一件事的理念，幾十年來孜孜不倦地為國家做著翻譯事業，體現了一名共產黨員愿意為真理付出時光的高尚品德，用實際行動詮釋著對黨和人民的無限忠誠，體現了對事業和工作的熱愛。
50多年前，我國的超導研究正處于起步階段，國家的建設工作也剛剛開始，趙忠賢開始了中科院物理所的工作，這一做就是幾十年，青絲變為白霜，時代也進入了新的階段，正是有著像他這樣勤于探索，艱苦奮斗的人，我們的國家才變得越來越富強，越來越昌盛。在新的時代背景之下，黨員必須加強探索學習，在實踐中歷練成長，不斷增強黨性的觀念，樹立科學的發展觀，在思想、政治和業務上完善自己，充分發揮先鋒模范作用，為中國實現偉大富強的中國夢貢獻自己的力量。
在遙遠的新疆伊寧縣，李元敏作為一名村黨支部書記，面對村莊落后的局面，不畏艱難，不曾退縮，主動承擔起責任，積極地“治軟”、“治窮”，將一個遠近聞的“后進村”改造成各方面爭先的“先進村”，她在用實際行動詮釋著中國共產黨為中國人民謀幸福的初心。
作為一名共產黨員，必須具有高尚的思想品質，這是一個人的立身之本，思想品質是可以體現黨性、體現人格的，要堅持埋頭苦干，說實話，干實事的良好風氣，每項任務都要用實實在在的成效來體現和保持共產黨員的先進性，具體來說，我們應該積極學習黨的十九大精神，與時俱進，增加對XXX新時代中國特色社會主義思想的認識程度，通過學習優秀共產黨員的典型事跡，真正堅定“四個意識”，到“四個自信”和“兩個維護”。此外還要保持先進性，大力發揚創先爭優的精神，堅持解放思想，實事求是，與時俱進，堅持用發展的要求審視自己，克服安于現狀、因循守舊的思想觀念，始終保持走在時代的最前列。
從我舉著右手宣誓的那一刻起，我的心中就多了一份神圣的承諾，榜樣的精神永遠有著強大的力量，我們要以榜樣為鞭策，堅定黨的理想和信念，踐行社會主義核心價值觀，追求充實的精神文化生活，開啟真正幸福的人生和美好生活!
榜樣的力量讀后感 篇11
20XX年10月21日，《榜樣4》專題節目在中央電視臺綜合頻道播出，一件件典型事跡，一位位榜樣人物，集中彰顯了優秀共產黨員堅定信仰，擔當作為，無私奉獻的精神風貌，深刻詮釋了中國共產黨人不忘初心、牢記使命的執著堅守。“人不率，順不從;身不先，則不信。”榜樣的力量是無窮的，榜樣人物就像是參天大樹，支撐起我們的精神信仰，展現一個民族身后的內在品質和孜孜不倦的奮發追求。讓我們一起向每一位榜樣人物致敬。
有這樣一個人，從青年時代就獻身于中國人民的解放事業，他忠于黨，忠于人民。在戰爭年代，他勇于沖鋒陷陣，立下赫赫戰功。退役后，他深藏功與名，主動選擇到湖北省最偏遠的來鳳縣工作，為貧困山區奉獻一生。他就是張富清。張富清的一生，是英勇戰斗發一生，是為人民服務的一生，他是一位英雄，更是我們學習的榜樣。
學習榜樣精神，堅持淡泊名利、無私奉獻的崇高品質。張富清退役之后，將所有的榮譽塵封起來，從未以英雄自居，一生低調，甚至連自己的兒女都不知道他光榮的過去。面對記者的提問，張富清眼睛濕潤，留下淳樸的答案：“和我并肩作戰的戰士，獻出了自己寶貴的生命。一個排、一個連的戰士，都倒下了。他們對黨忠誠，為人民犧牲。和犧牲的戰友相比，我有什么資格張揚呢?”張富清一生淡泊名利，無私奉獻的崇高精神，是我們要學習的精神，要堅持的優良品質。
傳遞榜樣力量，堅持對黨忠誠、堅守為民的初心。幾十年來，張富清老人的崗位、身份一再改變，始終不變的，是他對黨的忠誠，對人民的赤子之心。在部隊，他保家衛國;到地方，他為民造福。“在黨需要的時候，越是艱險，越要向前”，正是有這樣的信念，他在每一次戰斗中都要擔任“突擊隊員”;“黨的干部，哪里需要就去哪里”，正是有這樣的信守，他主動選擇了湖北最偏遠的來鳳。張富清老人的故事深深激勵著我們，要始終堅持對黨的忠誠，堅守服務人民的初心。
“以人為鏡，可以明得失”，榜樣不僅是一面鏡子、一面旗幟，也是一種力量。以榜樣為鏡，可以讓我們知道自身的差距與不足;以榜樣為旗幟，給我們指引方向，引導我們不斷向好的方向前行和發展。榜樣是一種向前向上的力量，猶如一雙隱形的翅膀，推動著我們向著精彩紛呈的人生不斷奮進，讓我們更有信心、有勇氣、有力量去面對人生的挑戰。作為一名有理想擔當的基層工作者，要時刻銘記榜樣力量，在榜樣光輝的照耀下，堅定步伐、不忘初心、繼續前進。
