我的日記初中
2023-12-18 日記初中
我的日記初中(模板8篇)。
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我的日記初中【篇1】
嘩啦啦——嘩啦啦，大風吹來了，葉子枯黃了，也就說秋姑娘——秋天來到了，我們一起在秋風中玩耍，無意間樹上的一片綠綠的葉子掉下來，我們剛想撿起來，一位掃地的阿姨走過來，我們晚了一步，這片葉子被掃地的阿姨掃進了垃圾桶里。這片葉子帶著傷心的眼淚被掃地的阿姨掃進了垃圾桶。
到了垃圾桶中，垃圾桶中一片漆黑，那一片樹葉很害怕，這時天烏云密布，不時閃電交加，那些小朋友趕忙跑回家，那里只剩下落難的葉子，風嘩啦啦，一不小心，垃圾桶被大風吹倒了，里面的東西都倒出來了，葉子也倒了出來，幾乎渾身都是傷，但葉子還是堅持的爬起來繼續向前跑，跑著跑著這片葉子很彼被地跑到了一片樹林中，那里有許多他的兄弟姐妹，葉子一見到自已的親人，眼淚嘩嘩地淚下來了，他的兄弟姐妹都勸著不要難過了，逃出來不來，我們又能在一起來，不竟過了一些日子，這片葉子在那樹林里生長成了一棵小樹然后慢慢地生長出許多他的孩子們——小樹葉，他們一起快樂的生長。
這片葉子那堅強的意使我敬佩，你的子女們也希望和你一樣勇敢。
我的日記初中【篇2】
我曾讀過許多的笑話，而這些笑話的背后，都藏著一些問題，等待人們思考。
有一則笑話是這么講的：
一次在海上旅行，威靈頓公爵乘坐的小船遇上了風暴，隨時有沉沒的危險。船長匆匆趕到威靈頓的包艙，說：“我們就要完蛋了！”
威靈頓正想睡覺，便說：“那好，我就用不著脫鞋了。”
我認為，真正的樂觀是“泰山崩于前而面不改色”的冷靜，而不是對任何事情都滿不在乎的漠然。還有一則笑話：
醫生：“您的膽囊里有結石；您的腹腔里有積水；您還患有沙眼……”
病人：“大夫，請您再為我檢查一下，看看什么地方有黏土，那樣我就可以動工了。”
嗯，這位病人倒挺樂觀的，石頭有了，水和沙子都有了，再來點黏土就可以建房子了！我覺得，最好的幽默，是一種對生活的樂觀和豁達。樂觀派和悲觀派比起來，我更喜歡樂觀派。因為：
有一個地方，住著一個樂觀的人，一個悲觀的人。有一天，他們出去放羊。在回來的時候，兩人的羊，都丟了一只。他們到處找羊，可都找不到。這時，樂觀的人說：“太好了，以后喂羊時，可以少做一份了！”而悲觀的人說：“這可怎么辦啊！這羊可是我花400元買來的！我的羊，我的羊啊！”
事情已經成為了定局，卻還要從早到晚的傷心，這樣早晚會生病的。不是說在丟東西后，不能傷心，而是傷心過度，既傷了身體，又討不回羊。不劃算。
每個笑話都值得我們思考，每個人都應該樂觀一些。開心一點，沒什么不好！
我的日記初中【篇3】
很多人害怕數學，可能就是因為數學的知識比較廣比較深吧。我個人認為，學習數學也并不是無跡可尋，接下來我要談談我自己的體會。
首先，不要害怕，要學著喜歡它。把枯燥的題目轉變成自己喜歡的游戲，學著去從數字中找到做題目的靈感，這其實和以前做過的根據數字規律來填下一個數是一個道理，做多之后可以很快想到該是怎樣的規律。所以，我們要試著去享受數字符號在筆下靈動的快樂，享受問題解決后撥開云霧的喜悅。
其次，數學也不是只靠興趣就可以學的好的一門學問，任何一個知識點的掌握都離不開題目的千錘百煉。只是去理解知識點是什么，那是只有微乎其微的效果，只有在做題目中才能找到你與知識點的契合點，繼而才談得上如何去應用它。做完題目應當想想，自己為什么想到是這種思路，和答案的對比有沒有更好？或是有沒有其他的方案，能想到的話，不要錯過，立刻寫在草稿紙上，再與同學、老師交談。還要有善于發現題目的共性，所謂一理通百里用，通過共性更好去發現知識點的運用方法，以后看到這樣的題目就不會陌生了。
再者，我們要肯去鉆研比較難的題目，甚至是全國的競賽題，我們可以從這些題中得到我們平時學不到的知識，而且，做這些題還可以加強我們對復雜問題的分析能力，做多了之后，我們更可以把已有的知識翻新再加深。這樣做簡單的題目時，可以一看就會。這種居高臨下的感受可以增強自己對學習數學的興趣與自信。最后，我們一定要注意的，數學是一門很嚴謹的學問，任何一個錯誤都可能導致全盤皆輸。這就要求我們平時寫過程一定要規范，對自己有多嚴就多嚴，嚴格要求自己。如果認為自己的過程不好，不妨去請教請教老師，讓老師來告訴你如何去做。熟練之后，再想想可以再簡略點嗎？這樣一定事半功倍。
這就是我學習數學的體會。
我的日記初中【篇4】
如果你獨自環游世界，而你只能帶一樣東西供自己娛樂，你會選擇什么？在科技發達的今天，許多人會為選擇各種各樣的電子產品而煩惱，而我，卻會毫不猶豫地選擇一本日記。
“一本日記！”肯定有感嘆：“如果你周游世界，那么這樣一趟下來，你就可以寫滿它？并把它背得滾瓜爛熟？”對于這樣的人，我的回答是：是的！我愿意寫滿它！我愿意把它背得滾瓜爛熟！這有什么關系呢？你不會因為童年已過就再也不回憶童年那美好的時光了吧？你不會因為已經用過而再不用這樣的工具吧？一本日記就像一位知心的朋友，你可以隨時向它傾訴。你已經闊別了童年，而你卻總會感嘆：幼時的我怎么那么活潑？你已經很久沒有寫文章了，但你一動筆仍會發現：過了那么久，我的文章還是那么好！
所以，我愿意在環游世界的路上，不斷口味一路上的經歷。首先我會想，這篇文章好在哪兒？哪兒有不足之處。然后，我會把這連串的故事連起來，回過頭來品味那最美麗的風景名勝，我還會再重復讀文章，揣摩當時我寫作的心情，寫作中發生了什么有趣的事。最后，我會總結這次旅行得到的經驗與教訓，也注意在下一次旅行中做好準備……這真像與過去的自己在交談。
一本日記就像一個朋友，也是一個你可以傾訴一切的知心朋友。從某種意義上說，它是你的影子，但它更是你的良師益友。
我的日記初中【篇5】
我在這個暑假假期里發生了很多有趣的事情，但讓我最難忘的還是做巧克力。
星期五上午，我和媽媽一起去江南第一城，和我的圍棋老師一起開慶祝會，我發現江南第一城正在搞活動呢！我上去看了看，原來那里正在現場自制巧克力。我開心極了，在和老師那聽完了老師的話后馬上就去現場自制巧克力，我心想：自制巧克力一定很簡單。所以我開始漫不經心地制作巧克力，一不小心滴了一滴水進去，我以為沒事可是最后從模具里拿出來時巧克力卻斷了，心想：為什么會斷呢？我問了有關工作人員，原來是水滴了進去把巧克力變脆了，我都心疼死了。我有按原來的樣子做了一次，終于做出了一塊塊既精美又小巧還香噴噴的巧克力。
我從做巧克力這件事中知道了一個道理：無論什么事都要人認真真地把事情做好。
我的日記初中【篇6】
江南四月，草長鶯飛。這不，學校決定周五帶我們去戶外踏青。
周五早上一睜開眼，我就興奮地叫了起來：”耶!耶!春游馬上開始啰!“可一拉開窗簾時，外面居然下起了雨!我的心情猶如坐過山車，此時跌到了谷底。媽媽安慰道：”別傷心!這個點都沒收到取消春游的短信，應該會正常進行的。“媽媽的話仿佛給我吃了一顆定心丸，我樂顛顛地去刷牙了。
八點，我冒著小雨，興高采烈地來到學校。8點半，我們乘坐大巴車來到雅鼎衛浴參觀，大伙兒都仔細聆聽工作人員的介紹。沒想到，雨像故意跟我們作對似的，竟然越下越大，本來打算在江邊舉行的野餐活動不得不取消，老師臨時決定——在教室里開”零食大會“。
”耶!耶!“我們并沒有因活動取消而沮喪，都對這個零食大會充滿期待!
下車后，大家以風一般的速度沖向教室，將桌椅擺好后，把各自帶的零食一股腦地倒在桌子上。教室里頓時沸騰了起來：聊天聲，叫喊聲，零食碰撞發出的”嗞啦“聲，撕零食袋的”嘶啦“聲，吃零食的”咔吧“聲，交織在一起，不絕于耳，教室里立即變成了歡樂的海洋。我左手拿著吸吸果凍，右手抓著薯片往嘴里送，一副優哉游哉的模樣。我想孫悟空大鬧天宮吃蟠桃宴時也不過如此吧!我們盡情地享受著沒有作業，只有零食的快樂。自己組的零食吃膩了，大伙兒慫恿劉子軻去別的組交換一些美味零食來供我們享用。
一眨眼的功夫，劉子軻憑著他那三寸不爛之舌拿回來一大堆”戰利品“。”來!嘗嘗鮮吧!“只聽見”嘩啦“一聲，桌子上擺滿了琳瑯滿目的零食。大家一哄而上，上演了一出真人版的”零食搶奪戰“。其他組成員投來詫異的目光，調侃道：”這群人個個都像餓了的狼，莫非是從哪個動物園放出來的?“哈哈!NO!只不過是我們覺著搶起來吃更帶勁罷了。
一番掃蕩后，大家個個吃得心滿意足。這樣的別樣”春游“，何時能夠再來一次!
我的日記初中【篇7】
今天，我在手機上看見老師發了一個視頻。里面有兩只鸚鵡站在小小的細細的樹枝上搶食。一只鸚鵡全身是紅色，肚子上有一點藍色。另一只全身是綠色的，尾巴是黑色的。
在搶食食物的過程中，兩只鸚鵡誰也不讓誰，那只綠色把食物用爪子拿了起來。把嘴伸去吃食物。本來我覺得它們還會搶，但是，另一只吃完了就被紅色的拿走了，最后它
們把食物都給吃完啦。
通過這次看這個，我明白一個道理。要學會分享，才能收獲更多的樂趣。
我的日記初中【篇8】
在這個絢麗多彩的世界上，有一種作為路的連接和延伸的工具——橋。橋是各式各樣的：玲瓏小巧的石拱橋、巍峨雄偉的立交橋、回旋別致的九曲橋……不過，有一種橋，它是以關愛、信任、友誼構筑起來的無形的——心橋。
心橋，是一種值得珍視的橋。它會讓有矛盾的人重歸于好、化敵為友，它會使兩個人成為親密無間的知心朋友。
心橋，是一種值得愛護的橋。只有永久地保存它才會讓人的情誼不朽；只有永久地愛護它才會有自己真正的知己。
心橋，是一種值得信任的橋。相信它，你的友情天長地久；相信他，這個國家繁榮、強大。
心橋，是一種值得喜歡的橋。有了它，你永遠是受歡迎的；喜歡它，你也是最受益的。
心橋，是一種溫暖的橋。通過它，你可以知道什么叫幸福；通過它，你也可以知道什么叫溫馨。
啊，建起一座心橋，一座值得信任、喜歡、珍視、愛護的溫暖的橋。這樣的橋越多，我們的世界就越和諧、美好。
