悲傷逆流成河觀后感
2023-12-28 悲傷逆流成河觀后感
悲傷逆流成河觀后感。
看影視劇已經成為了我們生活中的一部分，觀賞作品時內心的感受總是不斷變化的。為什么不寫一篇觀后感來記錄下這些感受呢？要寫好觀后感就要聯系實際，深入發揮，把自己的感覺寫得深入、透徹。您是否對撰寫優秀的作品名觀后感依然有所疑惑呢？關于“悲傷逆流成河觀后感”，迷你句子網的編輯想和大家一起探討一下，希望這篇文章能給您帶來新的想法，建議您收藏起來！
悲傷逆流成河觀后感 篇1
“你好，我們重新認識一下，我叫顧森西，太陽從西邊出來的那個西”電影的結尾，易瑤脫離了黑暗，顧森西和齊銘都留下來遺憾，顧森湘成了無辜受害者，唐小米也有了最后的結尾。齊銘和易遙兩個人一同長大感情甚篤，卻生長在兩個截然不同的環境中，溫暖與絕望共生，直到意外發生，當受害者變成施暴者，當看客變成助推劑，所有人都不是無辜的。回顧整個影片，有一個女生總是在徘徊，在整件事情中猶豫，最后等她跳河的時候，她也解放了。他們每個人都有自己的故事，可誰能預料到以后呢，就像易瑤所說“苦的久，都不知道甜是什么，仙人掌總是長滿了刺，不能被人捧在手心”黑暗里的芬芳，像溫柔的詩篇，在無人知曉的靜匿中，一字一句的融化，如果在明媚的晨光下，也許沒有人會注意到，那悄然的香氣，正如沒有受過挫折，就意識不道成功的可貴，沒有經受過嘲諷，就不知道溫暖是什么。青春就像吊水的打吊瓶，等它滴完的時候，窗外依舊是明媚的一天。所以珍惜當下，珍惜眼前人吧，一切的溫暖和他人，都是上天對你的饋贈，而有一個對自己最重要的人，那是上天給自己最好的禮物。
悲傷逆流成河觀后感 篇2
郭敬明曾經占據了我們大部分的青春，他的書也曾經占據了圖書銷售排行榜的首位。對于而言，郭敬明的書，雖然很多的故事情節都不太記得了，但對他的《悲傷逆流成河》卻依然記憶猶新。如今，《悲傷逆流成河》也被翻拍成了電影，觀影后感觸極大。
忍不住想和大家分享一下。
首先，我想向大家介紹一下影片的女主角：劇中的女主角易遙，是一個家庭不幸福，沒有得到同學尊重，默默生活在自己的小世界里的人。而在這個**中，每一次她都以為自己要好起來，可是唐小米的丑惡內心，則把易遙身上最后的一根稻草壓斷，最后她在把自己內心的悲傷講述之后選擇了跳水自殺，而顧森西將她救了起來。
接下來是影片中的男性部分：齊銘是影片中的男性部分，也是女主持人易遙的太陽。他似乎是易遙的全部希望。可是他本來生活在人人愛的環境下，是一位真實的高富帥，屬于真正的三好學生一類，在顧森湘(女二)死亡后也對易遙產生了誤會。
至于他就不再發表過多的言論了。
再之就是影片不得不說的男二了：顧森西。顧森西的西雖然不是希望的希，但他卻是易遙人生中唯一一縷光亮，是他在易遙一次次經受痛苦之時，用自己的一切給易遙帶來歡樂，也是通過顧森西的鼓勵，易遙開始反抗來自同學的欺凌。
然后跟大家分享這部影片的淚點畫面之一，在易遙跟男一宣泄了自己內心的悲痛之后，回家搜尋錢治病之時，她的母親從學校回來得知女兒因為自己而染上病，悔恨讓她再次展現了母愛，同時這里也是易遙發現了來自媽媽的愛的一幕。這一幕是真的觸動了的畫面之一，相信這也是許多觀眾的淚點之一。
最后談談的感受：不同于以往的青春電影將故事集中在愛情層面，此番《悲傷逆流成河》將目光聚焦到“校園欺凌”這一社會話題。作為國內極少的關注“校園欺凌”的影片，電影《悲傷逆流成河》回歸原著故事本身，同時予以我們警惕。
作為一個人出生，我希望每個人都能保持良好，不要用我們的惡意和冷漠去殺害下一個生命中的易遙！
《悲傷逆流成河》這電影講述了校園霸凌，男孩女孩之間感情的故事。
當這部電影還沒上映的時候，我一直在期待。這是郭敬明諧音**的改編。我一開始被吸引是因為全是新人演出。
去電影院的那天，我特意選了第二排座位，離銀幕比較近。
影院一黑，先出來的是一棟棟老建筑，小胡同里，鄰里之間離得很近，女主易遙，從小父母離異，他的媽媽靠幫別人按摩而得到錢。齊銘，男領導，家庭和睦，成績好，是學校的青草。易遙和齊銘是鄰居。易遙暗戀齊銘。齊銘總是把她當作朋友。他喜歡顧森西的妹妹顧森香。
易遙的媽媽絲毫不想讓她看到她的工作或者是讓她間接沾染上，可是不幸的是易遙因為一條毛巾染上了疣病，后來也就因為這種病，使得同學們她展開了一系列的欺負，會有的同學往他身上撒紅墨水，會往他頭上粘口香糖，會拿他的錢花等等。
后來易遙遇上了陽光男生——顧森西，他教易遙如何去還擊，始終陪在身邊，而齊銘只會因為易遙的還擊而生氣，他不知道易遙經歷了什么，站在自己的角度去看待一切事物，當他知道易遙得了疣病的時候他會質疑易遙是不是做過一些什么，而顧森西不會。
易遙在還擊的時候，惹惱了唐小米，而遭到唐小米的欺負，她叫人把易遙約出來，由于易遙**的那條短信，顧森西的姐姐顧森湘，來到廢棄的后校區，顧森湘進去時小心翼翼，看到一個男的走了上來，拼命往上跑，跑到了天臺，想再往后走，碰到欄桿，可是欄桿已經腐化，顧森湘就這樣從樓上跌下來摔死了。
唐小米接到顧森湘死亡的消息，震驚的說不出話。在警局，易遙不停的哭著解釋不是她干的，所有人都冷漠的從她身邊經過。
在我們發現真相之前，我們說易遙是個殺人犯。此時，顧森西將不再出現在她身邊，因為他的妹妹被間接殺害。而齊銘直接就認定是易遙故意為之。易遙絕望地用死亡證明了自己的清白。他在大家的眼皮底下跳進河里。當易遙跳進河里時，老師攔住了齊銘，卻沒攔住顧森西。
岸上的人都在喊顧森西快回來，卻沒有一個人喊易遙快回來，這是全片最悲傷的一刻，那種悲傷，是**的，只有真正懂的人才懂。
齊銘不是老師攔住了他，而是自己攔住了自己，老師攔不住顧森西是因為他可以為了易遙放棄所有。
雖然最后的最后，顧森西也跳了下去，卻也只是撈回了一具已經漸漸冰冷的尸體……正如易遙所說，殺死她的是所有人，也包括她自己。
在電影最后還采訪了幾個曾經被霸凌的學生，校園霸凌是真實存在的，只不過有些是表面有些是暗地里。
在電影里大家你一言我一語都是在嘲諷易遙，大家總覺得說這些沒事，可從來沒想過別人因為你的話而產生什么樣的影響。別人做什么自己就跟著做什么，從不考慮這樣帶來的后果。
最可恨的是唐小米，最懦弱的是齊銘，最無辜的是顧森湘，最溫暖的是顧森喜，最愛的是媽媽，最絕望的是易遙。這就是網友對電影里的人物的概括。
今天下午看了《悲傷逆流成河》整場劇中，我一共哭了三次。
當易遙和齊銘第一次在海邊吵架時，易遙對齊銘說，如果你生活在陽光下，你會覺得整個世界都是光明的。
易遙想抓住齊銘，但齊銘就像手指間的光，溜走了。
是啊生活環境完全不同的人又怎么能奢求對方去懂呢，可是她們明明是在一起的，是從小到大在一起的。
“你和我的在一起是那種和顧森湘的在一起嗎?”齊銘斬釘截鐵的說了一句“當然不是”。
當然不是，他對易遙的只是同情和憐憫，他把對她好當成了自己一種義務。什么都是，卻不是愛情。
當易遙打敗了齊銘并告訴她她不容易的時候，我希望齊銘能緊緊地抱著她，但他沒有。
他們從陌生中走來，又向陌生中走去。
《悲傷逆流成河》
第二次淚崩是看到“媽媽帶你看病去”這句話。
易瑤媽媽其實還是很愛易瑤。當易遙撞見她媽媽和別的男人，她媽媽打她罵她，可轉頭就流了淚。
為什么愛不能很好的表達，為什么人年輕的時候，一定要讓愛的人受傷。
誤會讓我們錯過了多少，做到解冤釋結，更莫相憎是多么難。
第三次眼淚雪崩是在易遙跳入大海的時候。當她跑向大海時，她覺得自己太堅強了，真的很傷心。
**暴力和謠言比你想象的更可怕。你不知道有一天他們會變成什么樣。這也許是一縷溫暖的陽光，但也可能是一把傷人的利劍。
有時候，你因為自己的嫉妒，害怕，無聊而說的那句話帶給別人的可能會是無窮無盡的黑暗，你也不會知道，那個你傷害過的人會不會勇敢的面對，你也不會知道她的身邊是不是有個能帶給她溫暖的顧森西。
“我叫顧森西，西是影視歌三棲的棲去掉木字那個西”
“你為什么不是希望的希”
如果說齊銘是易遙一生中唯一一個在遇到顧森西之前遇到的人，那么當校園暴力落到易遙的頭上，大家都侮辱她時，齊銘的態度是壓垮他的最后一根稻草。
齊銘你知道嗎?易遙是喜歡你是愛你的。
可是齊銘還是一樣的窩囊廢，渣男一個，他還是不相信易遙，我甚至討厭他喜歡顧森湘，電影里最終易遙跳河他也沒有像顧森西一樣沖上去，感覺他和其它人沒有什么區別，是將易遙推向死亡邊緣的**。
而顧西的出現真的給了她微弱的希望，甚至讓她第一次覺得自己值得愛。當她覺得生活會因此有所改變時，所有的一切又天翻地覆的變了。
這一切，都是因為成長，而成長是很困難的，我還是想當個傻瓜。
《悲傷逆流成河》這部電影很值得一看，多組校園欺凌事件，打破了5位本來應該享有美好校園生活的學生的平靜生活。齊銘英俊帥氣，是人人稱頌的優等生，而易遙確實大家口中的“賠錢貨”。兩人一同長大，感情很好。
而這一切，反過來又使學生唐小米的出現發生了翻天覆地的變化。流言成了毀人利器，處處對易遙刁難，易遙的生活開始陷入黑暗，遭受各類殘酷欺凌。顧森西教會易遙對校園暴力進行反擊，他的出現給了易遙一絲曙光。
可陰差陽錯，顧森西的雙胞胎姐姐顧森湘的意外卻將她再度推向黑暗。最后她忍不住這種言語沖擊和霸凌選擇跳河自盡。
悲傷逆流成河觀后感 篇3
悲傷逆流成河觀后感（1000字）
《悲傷逆流成河》是一部由徐靜蕾執導的中國電影，該片改編自韓寒的同名小說。通過一個上海中學的校園故事，影片以生動細膩的手法展現了青春期孩子們面臨的心理困境和成長的掙扎。該片令我深思，也觸動了我的內心。
影片的故事背景設定在上世紀90年代的中國，這個時期正是中國面臨重大改革的時候。影片中的主要角色是一群正在追求理想和自由的中學生，他們的遭遇引發了我對青春期人群的共鳴。每個人在這一階段都會面臨類似的問題：內心的掙扎，對自我認同的追求，以及對未來的迷茫。
影片中的主人公小龍是一個病弱的孩子，由于長時間的住院治療使他無法參加正常的學校生活。然而，他卻通過自己的努力和毅力走出了病床，迎接了外面的世界。這種堅持和勇氣令我敬佩。擁有強大的內心力量是實現夢想的關鍵，正是這種力量幫助他戰勝了疾病，最終成為了一個勇敢、獨立的年輕人。
影片中的角色們都有各自的困惑和夢想。他們經歷了友情的考驗、親情的支持和愛情的糾結。每個人的成長道路都不盡相同，在這個成長的過程中，他們都體驗了自己獨特的悲傷。正是這些悲傷，讓他們變得更加堅強，更加成熟。悲傷逆流成河的意思在于，通過面對悲傷和挫折，我們能夠勇敢地繼續前行，逆流而上。
影片中的愛情線也令我印象深刻。小龍和姚果的愛情故事是純潔的、真實的，他們在互相支持的同時也經歷了許多考驗。在這個小城鎮里，他們面臨的壓力來自于家庭、學校和社會。但是他們都選擇堅守自己的愛情，勇敢地面對一切。這種堅持為我樹立了一個榜樣，讓我懂得了什么是真正的愛情。愛情是寬容、付出和相互支持的，正如小龍和姚果的故事一樣，他們的愛情是經受住了時間的考驗并延續了下去。
除了愛情，影片也探討了友情的主題。影片中的角色們像一大家子一樣相互扶持，無論遇到多大的困難，他們都站在一起。友情的力量使他們志存高遠，在挫折和困難面前不會輕易放棄。這種友誼溫暖人心，教會了我珍惜身邊的朋友，并在困難時候給予他們支持。
總的來說，電影《悲傷逆流成河》是一部觸動人心的作品。通過生動的故事情節和真實的人物塑造，該片向觀眾傳遞了許多深刻的思考。我們每個人都會經歷悲傷和困惑的時刻，這是不可避免的。但是，我們需要學會逆流而行，永不放棄。只有在逆境中堅持和成長，我們才能真正體會到生活的意義和價值。這部電影教會了我堅持夢想，勇敢面對挫折的重要性，給予我了對未來的積極向往和內心的力量。
悲傷逆流成河觀后感 篇4
雖然我曾經幼稚的寫過這么一句話：我們眼中的青春是一片灰蒙蒙的天空，偶爾透出幾縷陽光。但這畢竟有種“少年不識愁滋味，為賦新詞強說愁”的意味。真的，從來沒有想過，青春竟然可以“悲傷…逆流成河”。
父母離異，而母親是妓女，一直被某些人厭惡著的易遙。
家庭富裕，成績優異，一直被光環所籠罩著的齊銘。
笑起來甜美而無辜，卻內心惡毒的唐小米。
善良而理解易遙的小混混顧森西。
一直被光環所包圍，純潔的容不下一點黑暗的顧森湘。
當這群人處于同一個空間的時候，命運注定給他們的青春一個結局――悲傷逆流成河。
這也許是一個與愛情無關的青春疼痛故事，但卻因為“愛”而把自己推向萬劫不復的深淵。
“我很恨她，但有時又很愛她”，這便是易遙對母親林華鳳復雜的情感。可憐兩只不知如何表達愛的刺猬，每一次靠近卻傷的更深。一直在意為什么顧森湘是齊銘的“湘湘”，而自己只是“易遙”，誰料在另一邊，有一個你愛又恨的人一直在私底下喚自己“遙遙”。只是當你知道時，那人卻永遠離開了。
“別人可以不相信我，我不在意。我在意的是為什么你也不相信我。”易遙所在意的就是那一直在身邊默默關心，默默幫助自己卻與愛情無關的藍顏知己――齊銘。當顧森西認為就是易遙害死顧森湘的時候，她只有痛。當齊銘也說出“去自首吧”的時候，易遙就真的真的痛不欲生了。為什么你也不相信我？你真的不想再看見我了嗎？你認為我真的和她們一樣惡毒嗎？……是齊銘的不信任導致了易遙的自殺？也許是吧，你能忍受一直在身邊的人突然離你而去嗎？很難吧……
最愛的姐姐死了，易遙死了，齊銘也因為愧疚而死了，就只剩下你一個了――顧森西，你該怎么辦？……
突然回頭想想，如果易遙和林華鳳能不那么晦澀；如果易家揚可以關心她們母女多一點點；如果從來沒有那興風作浪的唐小米；如果易遙沒有懷上那該死的男人的孩子；如果易遙沒有把那條通向地獄的短信轉發給顧森湘；如果他們從來沒有相遇相識；如果……是否只要向后退那么一小步，整個世界就可以歸于平靜？
是命運無情的捉弄吧，是各自性格必然導致的悲劇吧，或是應該直接怪郭敬明那支無情的筆給了他們一個悲傷逆流成河的青春。
合上這本連封面都這么悲傷的書，看著窗外的艷陽，青山，藍天與綠水，不禁黯然神傷。曾經感嘆自己那平淡如水的生活是那么的無聊，現在想一想，原來沿著波瀾不驚的軌道走下去才有可能到達幸福。
但愿不再悲傷。
悲傷逆流成河觀后感 篇5
渡河by/劉苗苗
生活是一條洶涌的河流，我們都是過河的人。
正午的陽光順著缺了一塊的窗戶漏了進來，灑在易瑤的課桌上，易瑤坐在靠著窗戶的位置上，手中握著一袋已經冷掉的袋裝牛奶。午休時間總是很長，好像掛在黑板上的鐘也很慢。四周的同學大都趴在課桌上睡覺，花花綠綠的羽絨服帽子蓋過頭頂。
教室里非常安靜，只能聽到紙上的沙沙聲和窗外樹葉的呼嘯聲。
齊銘走過，陽光照在他長長的睫毛上，映出他半張臉的透明。他把左手上的一摞練習本換成了右手。
這是冬天一個單調的正午，時間和往常一樣沿著同樣清晰的步調前進。清晨齊銘出門時會看到易瑤，會把書包順到面前遞給易瑤一袋熱牛奶，會和她一起騎車上學，傍晚一起騎車回到那條昏暗的弄堂。唐小米的頭發上纏著精致的粉紅色蝴蝶結，在課間嘈雜的教室里，她跳進了快樂的音符。
慕西湘的長發隨風飄揚，在萬里無云的藍天下，依然綻放出一股清香。
紅酥手，黃酒，滿園春柳。
就這樣，時間在記憶的河床上奔流，永遠不為誰而停留，永遠不為誰而平靜。
唐小米遇到了在十字路口一團糟的易瑤。 在商店里，他看到了齊銘和熊貓模特燦爛地微笑。告示欄上泛黃的病歷單引來層層圍觀的人群和一道又一道的耳語。慕西湘遞給齊銘一個包裝精美的數學競賽獎品和一瓶順便買來的礦泉水。
易瑤在冰冷的水中撿起書，重重地摔在濕滑的水草上。
東風惡，歡情薄，一懷愁緒，幾年離索，錯、錯、錯。
她們超越了友誼和愛的存在。他相信她說的每一句話。但面對母親的痛苦和掙扎，他只能在母親鎖著的房間里歇斯底里地踹門，無助地哭泣。徒留給結局一道從樓頂墜下的悲傷。
在這個季節里，雪飄過整個冬季的城市，每個玻璃窗上都寫著冰晶般的悲傷名字。[正能量句子 wWW.277433.coM]
這一季的光陰里，冷風在整座城市里不停地吹，吹進了每一條昏暗的弄堂，吹黃了所有的綠葉，吹響了所有不會哭的樹。
這一季的光陰里，每一個人都排在長長的隊伍尾端，拿著水杯望著開水機上裊裊的熱氣若有所思。
春如舊，人空瘦，淚痕紅浥鮫綃透。桃花落，閑池閣。山盟雖在，錦書難托。莫、莫、莫。
易瑤、齊銘、慕西湘、慕西森……謝謝你們，謝謝你們教會了我成長，教會了我愛，教會了我在哭泣之后堅強，教會了我即使悲傷逆流成河我們也能笑著渡過。在每一個陽光明媚的冬天，我都會想起你的臉，想起你的笑容，給我勇氣擺脫悲傷，準備出發。
悲傷逆流成河觀后感 篇6
當我第一次看到它時，我對它的獨特**到震驚。當我真正打開它時，青春的悲傷和無助慢慢地從書中流出。
生命被書寫成潦草和工整兩個版本，再被時間沖刷得褪去顏色。難以辨認。
這兩個家庭生活在兩個世界，只又抑堵墻相隔。他們每天都能看到熟悉的面孔，但抑制不住悲傷。
易遙。她的一生都在痛楚中度過，命運就像一條黑色的長鞭，一下下的在她的痛楚中打下去，她的痛楚似乎已不可抹滅，成了悲傷。18歲的她，在自殺中結束了生命，這個已承載了她無數無奈、痛楚的世界，因為尊嚴、信念，忽然讓她覺得這個世界的“骯臟”和無法信任。
他，齊銘。一個好學生，一個老師的偏愛，父母喜歡溫室里的花。卻是時時刻刻看到易遙那無法抹去的悲傷。
顧森湘，他的女朋友，為自己而死。一無所獲的易遙對他不信任。他把它當成了**，最后自殺了。有一段時間，顧森湘和易遙的悲傷變成了一條河，流過他的心。
也許，他們的死亡是必定的。因為他們的心里充滿了兩個倔強的靈魂，所以他們互相依靠，互相抗爭。但由于他們的不可分割性，他們的生命一步步走向死亡的懸崖。
我也曾可笑以為世界是美好的，但由于思考這項功能不斷完善，才發現這個世界處處充滿了悲傷，這部文章正是我們生活的寫照：
她以一個必輸的方法，證明自己的無辜，而代價是生命，如果那個男孩能有再多一點點的信任，悲劇不會再次發生，悲傷的河流也會漸行漸遠，來的將是個平和的生活，造成錯誤的原因只有一個念頭，那就是他的不信，使她感到絕望，從而放棄世界。
如同曾經他和她在同一個屋檐下，一起開心，一起歡笑，而如今它的到來，使他慢慢被離開的她拋棄在黑暗里，而在她們的歡笑里，他真的感受到了悲傷，被熟悉的世界一點點放棄
她的世界隨著他的信任般，在不知不覺中碎了，而她那被抽打了無數次脆弱的生命也隨著這難以啟齒的痛苦走向了另一個世界
也許他的選擇是正確的，在人世間的種種都讓她感到恐懼和害怕，另一個世界的她也許并不會受到那么多的打壓，她的一切都將在那重生，一切的傷痕也都將在那里修復。她的生活會更加不同。
合上這本連封面都讓人覺得悲傷的書，看向窗外的一切，不禁黯然傷神。我曾經感嘆我的生活是如此平凡。現在看來，所有這些東西都是如此美麗。
悲傷逆流成河觀后感 篇7
此刻只剩下顧森湘和林華鳳了，媽媽都是偉大的，我當然不厭惡林華鳳，但是我厭惡她對愛的表達方式，我想，如果她對易遙溫暖些的話，整個故事都要改寫了，可能我對她的要求太高了吧，因為她也是個可憐的人，她每次對易遙說你怎樣不去死其實都是在對自己說。
我厭惡顧森湘，她比故事里的任何人都幸福，她年輕漂亮純潔聰明優秀，她愛人也被人愛著，她憑什么自殺，我不明白在她身上發生的那件讓她覺得世界骯臟的事是什么，我覺得這件事再惡心再惡毒她還是比易遙幸福很多，她憑什么要自殺。真是氣死!
**里有很多細節布置地很好，比如易遙拿著揀到的五塊錢去買羊肉串咬下的第一口卻哭了，比如易遙發現齊銘手機里管顧森湘叫湘湘管自己卻叫易遙，最后她發此刻林華鳳的手機里自己是遙遙以及遙遙的學費。但是**的結尾讓我很生氣。世界上有那么多人遭受饑餓、戰爭、疾病等折磨。這些有著長遠前途的年輕人自己結束了他們的生命。我沒話說。
看完之后還是忍不住去想如果他們都沒死會是什么樣呢```
悲傷逆流成河讀后感（二）：
一口氣讀完了郭敬明《悲傷逆流成河》，只覺得讀這本書有像以前看過的《夢里花落知多少》和《紀城》那般好。直至此刻，我依然能夠清晰背出上兩部書中我自認為優美的名子。
《悲傷逆流成河》看到最動容的時候，我也會感覺鼻子酸酸的，似乎有眼淚要流出來，但眼淚終於還是沒有流下來，不是祂描述得不夠悲情，只是很多時候覺得易遙會有最後的結局，雖然有很多原因都是別人的不理解和對她殘酷無情的摧毀。但是她自己犯下了不可能挽回的錯誤。
如果她沒有懷上李哲的孩子，她怎么會有一系列的杯子呢？在她最需要幫忙的時候，與她朝夕相處的同學，不但沒有誰伸出手幫她一把，相反的，她理解的只有別人的冷嘲熱諷。
作者的生活太黑暗了，連文章開頭也寫道：
拉開門，濃重的霧氣朝屋里涌。頭頂是深冬里飄蕩著的白寥寥的天光。
還是早上很早，光線來不及照穿整條冗長的弄堂。胡同兩邊堆放的箱子、鍋碗瓢盆和垃圾桶，在霧中只能漂浮出淺灰色的輪廓。
兩個人走向光亮的弄堂口，消失在一片白茫茫的濃霧里。
該怎樣去形容自己所在的世界。
頭頂是交錯而過的天線，分割著不明不暗的天空。云很低很低地浮動在狹長的天空上。鉛灰色的斷云沿著小巷投下光影。
每天放學后，我們都要經過這樣一條時間走廊。頭上是每家人掛出來的衣服，梅雨季節會永遠都曬不干，卻還是依然曬著。
最終，易遙跳樓自殺。如果是我，我想我也會選擇死亡。
悲傷逆流成河讀后感（三）：
《悲傷逆流成河》讀后感
讀完這本書，我覺的現實實赤裸裸的、殘酷的、過分的。這本書中的社會太殘酷了。人物的刻畫非常鮮明，是人們充分體驗到什么是世界，什么是人與人之間的關系。在這本書中，寒冷遠遠大于溫暖，剩下的溫暖最終會變得寒冷。
易遙是最讓人同情而又心疼的。在作者創作的四位主人公中，我最喜歡的是《易遙》。雖然她墮落了，但她也從環境中崛起了。這樣的人物能充分顯示環境的殘酷。
她的墮落也許是對冰冷家庭和周圍環境的絕望，從而想徹底的埋入黑暗，也許是由青春期女孩情竇初開的好奇引起的，這都是一種矛盾卻又真實存在的現象。一開始，易遙可能只會認為自己依靠齊銘，認為齊銘是他生命中僅存的溫暖。當齊銘走向顧森湘的時候，易遙的世界徹底沉在了黑暗中，她既無助也為齊銘的新生而祝福。
她和齊銘是從一個端點射出的兩條光線，但射向不同的方向。沒有結果。
齊銘是既讓人愛又讓人恨的。易遙愛他，她也愛易遙，可誰都沒有說出。齊銘對易遙的關心和心痛讓人感動，但他無法擺脫母親的枷鎖。
當林華鳳昏倒時，母親的威脅，易遙的無奈，他選擇了母親。他放下易遙，去找顧森湘，留下易遙一人處理黑暗。但不得不說他很困惑。最后，他不明白他愛誰。
但我更愿意相信他所愛的是姚明。易遙的是界離不開他。
顧森湘，我對她并沒有太多的感情。我不明白她骨子里究竟是好還是壞。她是一個好姐姐。
顧森西說過，顧森香的純潔就像百合花，但在這樣的社會里，太多的純潔注定是杯水車薪。她不是白蓮，因為她沒有白蓮出泥不染的氣質。一點點骯臟就足以顛覆她的整個世界。她沒有易遙的堅強。
易遙可以在黑暗中生存，但她不能。她和齊銘都是極好的極端，但他們不一定要適合。
顧森西，他和易遙一樣是惡劣的極端。他對易遙的好感也許只是同病相憐的感覺，這種好感并不是愛。他和易遙也不合適。兩個墮落的人只有在一齊的時候才能墮落的更多，只有在一齊的時候才能互相安慰。
林華鳳和李宛心是這個殘酷社會中典型的非利士人。她們都是尖酸刻薄的。林華鳳將對易遙父親的恨都轉嫁在了易遙的身上，卻無法否認她是自己女兒的事實，所以他對易遙始終是有愛的。
她賣了自己的身體為易瑤掙學費。她死后信封上對女兒的愛足以表達她對易遙的愛。她對易遙撒謊說，學費是父親給的，她想在黑暗中掙扎，抓住僅有的一點陽光。李宛心和顧森湘的母親都是喜歡優秀的孩子，也勉強能夠定義為趨炎附勢，這樣的母親并不是一個合格的母親。
她們對別人的態度也是可恨的，沒有真正領會母愛的定義。
易遙、顧森湘和齊銘最終都獲得了獎杯。對他們三個人來說，自殺是一種對生活的絕望。顧森湘性格單純，決定了她不能被一點點的骯臟所污染，甚至可以說她是懦弱的，她沒有足夠的力量去面對骯臟的世界。
而易遙她在應對惡劣環境時并不害怕，她只是不能容忍朋友和所愛之人對她的不信任，或許就應說她不能容忍黑暗中沒有溫暖，沒有愛。齊銘應該對自己的世界感到迷茫，也對這種情況感到無奈。也許他至死都不明白自己究竟愛的是誰，究竟為誰而死。
看完這本書是讓人在悲哀之余禁不住的感慨。不由得對這幾條年輕的生命而感到惋惜和心疼，卻也無能無力。情不自禁的重新展望我們的世界，是否也有如此凄涼的一面
悲傷逆流成河讀后感（四）：
《悲傷逆流成河》讀后感
讀完這本書，我覺的現實實赤裸裸的、殘酷的、過分的。這本書中的社會太殘酷了。人物的刻畫非常鮮明，是人們充分體驗到什么是世界，什么是人與人之間的關系。在這本書中，寒冷遠遠大于溫暖，剩下的溫暖最終會變得寒冷。
易遙是最讓人同情而又心疼的。在作者創作的四位主人公中，我最喜歡的是《易遙》。雖然她墮落了，但她也從環境中崛起了。這樣的人物能充分顯示環境的殘酷。
她的墮落也許是對冰冷家庭和周圍環境的絕望，從而想徹底的埋入黑暗，也許是由青春期女孩情竇初開的好奇引起的，這都是一種矛盾卻又真實存在的現象。一開始，易遙可能只會認為自己依靠齊銘，認為齊銘是他生命中僅存的溫暖。當齊銘走向顧森湘的時候，易遙的世界徹底沉在了黑暗中，她既無助也為齊銘的新生而祝福。
她和齊銘是從一個端點射出的兩條光線，但射向不同的方向。沒有結果。
齊銘是既讓人愛又讓人恨的。易遙愛他，她也愛易遙，可誰都沒有說出。齊銘對易遙的關心和心痛讓人感動，但他無法擺脫母親的枷鎖。
當林華鳳昏倒時，母親的威脅，易遙的無奈，他選擇了母親。他放下易遙，去找顧森湘，留下易遙一人處理黑暗。但不得不說他很困惑。最后，他不明白他愛誰。
但我更愿意相信他所愛的是姚明。易遙的是界離不開他。
顧森湘，我對她并沒有太多的感情。我不明白她骨子里究竟是好還是壞。她是一個好姐姐。
顧森西說過，顧森香的純潔就像百合花，但在這樣的社會里，太多的純潔注定是杯水車薪。她不是白蓮，因為她沒有白蓮出泥不染的氣質。一點點骯臟就足以顛覆她的整個世界。她沒有易遙的堅強。
易遙可以在黑暗中生存，但她不能。她和齊銘都是極好的極端，但他們不一定要適合。
顧森西，他和易遙一樣是惡劣的極端。他對易遙的好感也許只是同病相憐的感覺，這種好感并不是愛。他和易遙也不合適。兩個墮落的人只有在一齊的時候才能墮落的更多，只有在一齊的時候才能互相安慰。
林華鳳和李宛心是這個殘酷社會中典型的非利士人。她們都是尖酸刻薄的。林華鳳將對易遙父親的恨都轉嫁在了易遙的身上，卻無法否認她是自己女兒的事實，所以他對易遙始終是有愛的。
她賣了自己的身體為易瑤掙學費。她死后信封上對女兒的愛足以表達她對易遙的愛。她對易遙撒謊說，學費是父親給的，她想在黑暗中掙扎，抓住僅有的一點陽光。李宛心和顧森湘的母親都是喜歡優秀的孩子，也勉強能夠定義為趨炎附勢，這樣的母親并不是一個合格的母親。
她們對別人的態度也是可恨的，沒有真正領會母愛的定義。
易遙、顧森湘和齊銘最終都獲得了獎杯。對他們三個人來說，自殺是一種對生活的絕望。顧森湘性格單純，決定了她不能被一點點的骯臟所污染，甚至可以說她是懦弱的，她沒有足夠的力量去面對骯臟的世界。
而易遙她在應對惡劣環境時并不害怕，她只是不能容忍朋友和所愛之人對她的不信任，或許就應說她不能容忍黑暗中沒有溫暖，沒有愛。齊銘應該對自己的世界感到迷茫，也對這種情況感到無奈。也許他至死都不明白自己究竟愛的是誰，究竟為誰而死。
看完這本書是讓人在悲哀之余禁不住的感慨。不由得對這幾條年輕的生命而感到惋惜和心疼，卻也無能無力。情不自禁的重新展望我們的世界，是否也有如此凄涼的一面
悲傷逆流成河讀后感（五）：
有時候看見生命里那些來路和去路，就像一場天光，丟失著歲月皚皚。于是我總是***某一個清澈的日子里把那些記憶拿出來一遍遍地看，看著夕陽消失的方向，看我們那些清澈的寂寞已被關在另一座山崗。題記
就是這樣的記憶，讓我無法忘卻。當悲傷的思緒化作洶涌的河水，滾滾的泛黃的河水不是向東流去，而是流進你小小的身體里去的時候，你，是一種怎樣樣的感覺。是感覺不能承受，就快要崩潰，離自己的期望很遠很遠。
還是沒有感覺，就像是天空劃過的飛鳥，雖然不是一樣的鳥兒，但是每一天都會有一只。又或者是，感覺到無比得簡單，好像是逃離了那個一向就想離開的世界，來到了一片干干凈凈，沒有一點污穢的凈土。讀完這本書，確切的說是作完這本書的文摘后，不由淚流滿面。
易遙的影子在我心中劃過一陣陣漣漪，文末有這么一句話齊銘抬起頭，一個影子突然砸落在他的面前，那種聲音，那種吞沒了一切的聲音真的會有很多涌動的黑色源泉，流淌出來的冰涼而漆黑的泉水，慢慢的洗滌著所有人的內心，冰冷的泉水把整個沸騰的嘈雜世界洗滌得一片寂靜。眼前慢慢浮現的是那條緩慢流動的悲傷與寂靜的巨大河流。悲傷是一種情緒，是一個人絕望的時候，體內分泌出的激素，這種激素會在外表和內心改變的現有的身體狀況。
悲傷逆流成河讀后感。有一些人悲傷時，體外不會產生效果，有一些人悲傷的時候，體內不會產生效果。如果你是體外效果，恭喜你，你是上帝眷顧的孩子。
體外效果，會讓你看起來像是經歷了一場海嘯，那場海
嘯卷走了你所有的快樂，你就像是一個迷了路的孩子，你是那么的可憐，讓人忍不住想要去抱抱你，對你說，不要悲哀，會好的，一切都會好的。事實上，你卻什么事情都沒有，不是嗎。那些體內效果的人，才是真正的可憐人。
悲傷的時候，激素會和體內的血液混在一齊，然后潰散。引起你意識到的悲傷。當整個世界安靜下來之后，心臟會在每次跳動的時候悄悄的漏掉半拍，那是因為，他需要時間，他需要時間讓那些悲傷的細胞**，**，**成很多很多，流到身體個各處，明白將你的血管每一處都擠得滿滿的，就快要**的時候，他會慢慢變涼，變涼，直到，你死去。
悲傷逆流成河觀后感 篇8
看了《悲傷逆流成河》的序言，才發現自己與這本書相識有點恨晚了。早就耳聞了小四，都說他的文筆異常的優美而又傷感，今天看完《悲傷逆流成河》，不得不感嘆：題目和內容太搭了，那不是故事，更是現實，能夠讓人邊看邊窒息的現實，就像被剝掉殼的雞蛋，讓人感覺即將被咀嚼的痛。
易遙和齊銘，兩個完全難以交集起來的人物，卻奇跡般的讓平行線硬是有了交集，正因為如此特殊的交集，才會有如此刺痛心房的故事。易遙，一個讓人一提及就會忍不住想要擁抱她，父親另娶，母親又為了生活從事他人看不起的職業，還經常沒有好臉色，每一日都是尖叫打罵，從來不分情況一般，以至于讓作為鄰居的大男孩齊銘聽了，都會默默的為易遙心疼。
雖說如此，易遙還是每天嘻嘻哈哈的，好像從來沒有發生過什么不愉快的事情。她可以忍受一個天天辱罵自己的人，因為在內心深處，她還是愛她媽媽的。易遙的心很脆弱，她渴望有人呵護，有人理解，有人相信。當身邊的人都懷疑她時，只要齊銘還相信她，她就覺得自己依舊生活在有陽光的藍天之下。
可是，小四就是小四，他要讓傷感逆流成河。齊銘不相信易遙了，失去了唯一支撐的易遙，如同斷翼的鳥兒一般，墜落在齊銘面前，結束了自己的生命。在那一刻，我除了心疼，竟然還有種為易遙慶幸的心理——易遙終于解脫了。
我想，不管怎樣的故事，都離不開生活，我們的生活何嘗不是如此，渴望被理解，渴望被呵護，渴望被信任，我們都是如此的脆弱，都在拼命的尋找屬于自己的依靠點，就如學生，我們把好的成績當做了一切，不知道這是否也會悲傷逆流成河呢？但我想讓歡樂逆流成河。
悲傷逆流成河觀后感 篇9
悲傷逆流成河觀后感 第一篇
沖著校園欺凌的主題去看的，其實就是一部青春劇同電影院全是學生，頓時感覺自己老了
然后查了一下，原著是郭敬明的小說《悲傷逆流成河》，一聽這名字就有點非主流＋偽文藝＋郭敬明風格，幸好，電影沒有像小說那般黑暗透底。
整部電影內容比較少，故事比較簡單，節奏有點慢，但是中間抒情的地方比較多，有點文藝片＋mv的感覺，總體來說，比想象中的好看很多，其中不乏感人和憤恨。
演員都是新人，都不認識，只有章若楠在抖音上關注過，也是本片的顏值擔當了，但是戲份比較少。女主乍一看有點杜鵑的演技也可圈可點。
這部電影對于有過同樣欺凌經歷的人來說可能更有共鳴，更能get到里面的點。
其中有幾個地方影響比較深刻，也讓我有了一些思考。
第一個是顧森西教易瑤要學會反抗，我覺得這一段看著特別爽，尤其是在車上，易瑤打小米，用藥噴小米這一段，簡直太爽。有時候面對黑暗勢力就應該這樣，越是忍氣吞聲，別人越覺得你好欺負，受到的傷害也就越大。
第二個是易瑤和齊銘在岸邊的那段對話。易瑤說出了自己長久以來積在心中的話。對比起來，齊銘衣食無憂、家庭和睦，爸爸媽媽都視他為寵兒，而易瑤卻生活的如此落魄，總是被說賠錢貨、被指責、被鄰里唾棄，甚至不知道世界上還有帶香味的衛生巾。這些就是現實存在的差距。有人總是能夠輕而易舉的得到很多，有人卻終其一生、竭盡全力也才只能得到別人的一半，即使是生活在同一個環境下，也有天壤之別。而那些生活在安逸環境下的人永遠都體會不到生活在水深火熱中的人的掙扎。
第三個是易遙媽媽帶易遙看病那場戲，特別感動，戳中淚點。這一段應該讓更多的家長看，孩子最需要的是什么？應該是陪伴，應該是互相的溫暖，不管生活條件如何，孩子最需要的還是父母的愛。易瑤媽媽辛辛苦苦干活掙錢，結果孩子染上這樣的疾病，這些錢不全花去看病了嗎？其實易瑤媽媽還是很愛孩子的，辛辛苦苦為孩子攢下了多年的學費，也不讓孩子接觸到他的那些客戶。但是她缺少對孩子的關注，甚至讓孩子染上了這樣的疾病，這不僅是身體上的疾病，更是對一個青春期少女心理上的摧殘，這種傷害是無法彌補。
第四個是河壩上那一段嘶吼，這一段在預告片中就看到了，我只是想要感慨輿論是多么的害人。輿論的壓力真的是巨大的，有好有壞，但更多時候，大眾是盲目的。希望群眾能多一些思考，少一些從眾。
總體來說，影片還是不錯的，剛上映兩天，也不知道票房如何，畢竟現在也不能以票房來衡量了，蘿卜青菜各有所愛吧。只是感慨，影片終究是影片，結局總是美好的，但現實真的是很現實了，校園欺凌還是會發生，只是希望這樣的事越來越少吧！
悲傷逆流成河觀后感 第二篇
悲傷是種情緒反應，多數高等哺乳動物均有此反應，人類最為顯著，是悲痛哀傷之意。悲傷作為一種負性基本情緒，通常指是由分離、喪失和失敗引起的情緒反應，悲傷程度取決于失去的東西的重要性和價值大小；也依賴于主體的意識傾向和個體特征。以上是悲傷的專業解釋。每個人都免不了悲傷，但當悲傷逆流成河時，會是什么樣？我以前不知道，看完這部電影后，我知道了——這更多的來源于我自己的想象。
電影畢竟是電影，要考慮受眾，突兀地將結局圓滿。我們做一個假設，如果易遙沒有被救回來呢，或者說易遙真的像影片結尾那樣對過去釋懷了嗎？
“當受害者變成施暴者，當看客變成助推，在這一場名為‘玩笑’的鬧劇中，沒有旁觀者，只有施暴者……”趨利避害是生物的本能，嫉妒是人的`本性，同情卻意外缺席。
人是最殘忍的動物，心理已經趨于成熟的高中生大學生是最危險的群體。他們足夠聰明去懂得怎樣完全地傷害一個人，卻不夠理智去明白怎樣抑制自己的本性。有時我們不懂得自己不經意的行為會對他人產生多大的傷害。“語言這種東西，在表達愛意的時候是如此無力，在表達傷害的時候卻又如此鋒利。”我們在表達安慰時總是如此木訥，在進行傷害時卻總是那么狡猾。
我建議每個人都應該看一看這部電影，這樣才會明白什么叫做善良，什么叫做勇敢。
悲傷逆流成河觀后感 第三篇
‘相信明天會有希望的，而易遙卻成為了遙遠。’易遙的青春可能就是如她的名字一樣，在這條路上看到的希望都是遙遙無期的。
我相信每個人都想好一段青春美好的高中生活，夏日在操場上面一起和同學揮灑汗水，秋日走在過道的樹路上，冬日一起在走廊上看外面的雪。然后回到主人公‘易遙’的身上，人之所以恐怖，是因為人類殺起人來無形。人性的扭曲就出現在主人公‘易遙’的生活中。
電影剛開始，冷色調的電影色彩奠定了這部影片的感情。故事剛開始，主人公‘易遙’出現在大家的視線當中。‘易遙’家境貧寒，父母離異，‘易遙’常年跟著母親生活。她本是一個平凡的不能再平凡的一個高中生了，奈何同學，朋友，一一離她而去，職責她，謾罵她。她追求的不過是普通，現在她和普通的距離越來越遠，期望遙遙無期。
主人公不幸染上了性病，遭受著被同學‘潑紅墨水’‘強迫吃垃圾’‘一起被同學圍攻’這是有形的攻擊傷害，主人公遭受著‘流言蜚語’‘語言攻擊’這是無形的攻擊傷害。在青春成長過程中遇到的傷害該如何去面對，這是一個值得深入的思考。就好比結尾處主人公的班主任所說的一句話∶“我和我的學生們上了人生中最沉重的一課，令我更深切地意識到一個人獲得作為人的良知要通過教育，而教育不僅不僅是學校內的責任，也是家庭和社會的擔當”。這是教育一個人的表層含義。對孩子的關愛要有精神層面和物質層面，不是說養孩子就是把他給生下來，而是我們要教育他，給予他一些東西。不是說一定要讓他成才，而是在你的有生之年里教育他一些無形有形的某些東西。
‘你生活在光亮里，你就覺得全世界都是光亮的。’這句話前期代表著主人公的自卑與記恨。故事結尾主人公說了一句‘不要拒絕悲傷，只管去難過，去憤怒好了，忍不住眼淚，那就盡情的哭吧。’這是電影結尾的時候主人公‘易遙’說過的話，我感受到了主人公的心態已經開朗了，已經可以照亮別人的一方世界了。
愿我們所有人的青春都能被溫柔以待。
悲傷逆流成河觀后感 第四篇
“唔……”這是什么聲音啊？原先是同學們被這一部《悲傷逆流成河》的電影給感動了。
這部電影的大致資料是這樣的：易遙得了病，被唐小米散播了出去，之后被全校同學欺負。在顧森西的幫忙下，她懂得了反擊。可是唐小米卻得寸進尺，要陷害易遙，唐小米做出欺負顧森湘的舉動，可是顧森湘卻失足摔死。之后全校人都以為是易遙將她害死的，讓她更加痛苦，便打算跳河自殺。隨后顧森湘趕到將易遙救了上來。
我看了這部電影之后感到十分生氣和憎恨：生氣是因齊銘明明看到易遙被欺負卻在一旁眼睜睜地看著。我覺得他就是一個英俊帥氣吊炸天的吃瓜群眾而已。我憎恨是因為唐小米自我被人欺負就算了，居然還要拉上易遙一齊被欺負。
如果是我被欺負的話我會以牙還牙，直接一巴掌扇過去，甚至再用力地踢他一腳。我會在想：你下次再敢惹我的話，我把你打成“稀巴爛”。
可是如果他比我強大的話，我會如同閃電一般的速度沖到辦公室，對教師說：“xxxx他（她）欺負我。”
這個故事讓我感覺到我們的生活若是被人欺負之后得忍住。但別人一而再，再而三的話我們就得告訴自我的家人。同時也告訴了我們不能欺負別人，不然痛苦的是你，也就對應了“害人則害己”的道理。
悲傷逆流成河觀后感 第五篇
1、很多我們以為一輩子都不會忘記的事情，就在我們念念不忘的日子里，被我們遺忘了。
2、我知道我不是一個很好的記錄者，但我比任何人都喜歡回首自己來時的路，我不但的回首，佇足，然手時光仍下我轟轟烈烈的向前奔去。
3、你給我一滴眼淚，我就看到了你心中全部的海洋。
4、如果上帝要毀滅一個人必先令其瘋狂。可我瘋狂了這么久為何上帝還不把我毀掉。
5、那些刻在椅子背后的愛情，會不會像水泥上的花朵，開出沒有風的，寂寞的森林
6、在這個憂傷而明媚的三月，我從我單薄的青春里打馬而過，穿過紫堇，穿過木棉，穿過時隱時現的悲喜和無常。
7、你笑一次，我就可以高興好幾天;可看你哭一次，我就難過了好幾年。
8、那些曾經以為念念不忘的事情就在我們念念不忘的過程里，被我們遺忘了。
9、寂寞的人總是會用心的記住他生命中出現過的每一個人，于是我總是意猶未盡地想起你在每個星光隕落的晚上一遍一遍數我的寂寞
10、每當我看天的時候我就不喜歡再說話每當我說話的時候我卻不敢再看天
11、我每天都在數著你的笑，可是你連笑的時候，都好寂寞。他們說你的笑容，又漂亮又落拓。
12、我生命里的溫暖就那么多，我全部給了你，但是你離開了我，你叫我以后怎么再對別人笑
13、曾經也有一個笑容出現在我的生命里，可是最后還是如霧般消散，而那個笑容，就成為我心中深深埋藏的一條湍急河流，無法泅渡，那河流的聲音，就成為我每日每夜絕望的歌唱。
14、凡世的喧囂和明亮，世俗的快樂和幸福，如同清亮的溪澗，在風里，在我眼前，汨汨而過，溫暖如同泉水一樣涌出來，我沒有奢望，我只要你快樂，不要哀傷……
15、風吹起如花般破碎的流年，而你的笑容搖晃搖晃，成為我命途中最美的點綴，看天，看雪，看季節深深的暗影。
悲傷逆流成河觀后感 第六篇
看了《悲傷逆流成河》的序言，才發現自己相識有點恨晚了。今天看完《悲傷逆流成河》，不得不感嘆：題目和內容太搭了，那不是故事，更是現實，能夠讓人邊看邊窒息的現實，就像被剝掉殼的雞蛋，讓人感覺即將被咀嚼的痛。
易遙和齊銘，兩個完全難以交集起來的人物，卻奇跡般的讓平行線硬是有了交集，正因為如此特殊的交集，才會有如此刺痛心房的故事。易遙，一個讓人一提及就會忍不住想要擁抱她，父親另娶，母親又為了生活從事他人看不起的職業，還經常沒有好臉色，每一日都是尖叫打罵，從來不分情況一般，以至于讓作為鄰居的大男孩齊銘聽了，都會默默的為易遙心疼。
雖說如此，易遙還是每天嘻嘻哈哈的，好像從來沒有發生過什么不愉快的事情。她可以忍受一個天天辱罵自己的人，因為在內心深處，她還是愛她媽媽的。易遙的心很脆弱，她渴望有人呵護，有人理解，有人相信。當身邊的人都懷疑她時，只要齊銘還相信她，她就覺得自己依舊生活在有陽光的藍天之下。
可是，小四就是小四，他要讓傷感逆流成河。齊銘不相信易遙了，失去了唯一支撐的易遙，如同斷翼的鳥兒一般，墜落在齊銘面前，結束了自己的生命。在那一刻，我除了心疼，竟然還有種為易遙慶幸的心理——易遙終于解脫了。
我想，不管怎樣的故事，都離不開生活，我們的生活何嘗不是如此，渴望被理解，渴望被呵護，渴望被信任，我們都是如此的脆弱，都在拼命的尋找屬于自己的依靠點，就如學生，我們把好的成績當做了一切，不知道這是否也會悲傷逆流成河呢?但我想讓歡樂逆流成河。
悲傷逆流成河觀后感 第七篇
《悲傷逆流成河》這部電影講述了學校霸凌、少男少女之間的情愫故事。這部電影最大的亮點想必就是女主人公易遙因不堪重負選擇跳河自殺時所說的話了吧。
她說，“也許許多年后人們在回顧這一生時，會忘記自我以往所做的惡行，沒有人會在意以往在他們的生活中曾出現過易遙這樣一個小插曲。或許，很多人在向朝著我丟紅色墨水時、把自我的剩飯給我吃時、甚至扒我衣服的時候，他們都覺得這只是玩笑，有什么大驚小怪的呢。我所遭受的種種傷害，就算所有的人都會忘記，受害的當事人也不會遺忘。殺死顧森湘的兇手我不明白是誰，但殺死我的兇手，你們都應當明白是誰。”
對呀，確實是這樣。經歷過學校暴力的人就像以往被人用刀割了一道深深的疤痕一樣。多年過后，疤痕仍然會存在。即使人們努力的想要把它遺忘，但低下頭還是能看到。只是刻意的不去看是沒有任何意義的，因為即使手上的疤痕能消失，那心里的疤痕呢？電影里的女主角生活在一個黑色的世界里，好像所有的苦難都是為她一個人量身定制的一樣，在這樣的生活里，她忍受了種種的不堪與苦痛。
但還好有一些陽光的人一向在她身邊不離不棄，還教會了她要如何反擊。這個人，就是男主顧森西。他說，“有些人，就是看到你的弱小才會欺負你。對待這些人最好的辦法就是還擊。一個人，要勇敢起來，才不會被那些別有用心的人欺負。”經過這一系列的事情，易遙最終慢慢的變得自信起來，開始相信“太陽也會從西邊出來”這句話了。
最終，請讓我用小說里的一句話作為結束語。“生活里到處都是這樣背上的隱喻。就算我墜落比塵埃更微弱，被夜色分割再被絕望撕扯，就讓我等著悲傷逆流成河。”期望那些正在遭受或者是已經遭受過學校暴力的人，能勇敢的站出來為此發聲。期望那些釀成學校暴力的元兇能夠早日悔過，向那些受害者送去真摯的歉意。
悲傷逆流成河觀后感 第八篇
今天，在電影院看了一部非常壓抑的電影，讓我深受啟發，它就是《悲傷逆流成河》。
這部電影主要講的是女主因為特別窮，所以被學校的人都瞧不起，后來因為自己患上了疣的事情被學校的人知道了，在學校被人欺辱也不敢還手，之后認識了一個男生，男生教會了她如何反擊別人，但是天意總會捉弄人。女主被冤枉害死了男生的姐姐，從此就被扣上了*犯的罪名，別人看她的眼神都帶著厭惡的感覺，最后女主實在受不了，于是就站在河岸邊痛苦地申訴著，但所有的人都冷石心腸，到了這時候還不忘欺辱女主，說她是因為殺了人才這樣的，最后女主一路奔向了滾滾河流中，影片也就結束了。這部電影中的女主很壓抑，任誰看了都會哭上幾個小時，被學校的人嘲笑欺辱，被同班的人捉弄，雖然最后學會了反擊，但還是又被人陷害了，就算再解釋別人也不會相信。現實生活中，這樣的案例也不是說沒有，一個班級里，一個學校里，總有那么幾個被同學孤立的人，他們不敢還手，只會讓那些人一而再再而三的欺負在你的頭上，看了這部電影后，你就會知道校園欺凌是一件多么可怕的事情。
這部電影想要告訴我們的就是拒絕校園欺凌，在學校團結同學，互幫互助，如果你遇到了或者看到了這樣的事情發生，你不應該去逃避，而是像女主一樣懂得如何反擊，其次一定要第一時間告訴老師和自己的家長。
珍惜自己的生命，不要因為一點小事情就斷送了自己的美好青春，校園應加強管理，防止這樣的事情發生，給學生們一個沒有歧視沒有欺辱的環境上課。
悲傷逆流成河觀后感 第九篇
《悲傷逆流成河》這部劇講述了一段很殘酷的青春，直面沉重的校園暴力問題這一獨特視角，對殘酷青春進行了真實的再現和深刻的反思，影片很大膽的題材也緊跟世態。校園霸凌，這個尖銳疼痛又訴說不完話題，是否引起了你的深思？
青春啊，是那個回不去的夏天，是曬不完的太陽和聽不完的蟬鳴，是冰鎮可樂的清甜，是蜂蜜柚子味兒的青澀甜蜜。本該是無憂無慮，只管傻笑的花樣年華，但總有部分的花骨朵兒，她們被籠罩在陰霾和烏云里，被青春辜負，小心翼翼的躲在被眾人孤立的角落里，獨自承受著欺辱踐踏。
在《悲傷逆流成河》這部影片中，易遙正是這樣一個被校園暴力包圍的女生。僅僅因為婦科疾病這樣再正常不過的小事，便成為眾矢之的，眾人眼里的異類個體。流言飛語、侮辱謾罵、恐嚇威脅，將易遙本該美好的青春一步步地侵蝕吞噬。還好，她的青春還有一個顧森西，讓她黑暗的生活有了些許陽光和暖意。
“我是金牛座，金牛座的守護星是金星，從金星上看太陽就是從西邊出來的”，正如顧西森所說的，他教會了易遙反抗，給了易遙重新出發的勇氣。“反擊吧，少女”！陽光散射進來，易遙重新追夢。
易遙是不幸的。陰暗無光的家庭環境、飽受謾罵的成長過程以及無助惶恐的校園生活。但她又是遭受校園暴力群體中較為幸運的一部分人――她擁有顧森西的溫暖，媽媽無言的愛以及那顆勇敢向光的心。
正如電影里易遙對齊銘說的那樣。“你生活在光亮里，就認為整個世界都是光亮的”，沒有經歷過校園霸凌的人或許根本無法想象施暴者的殘忍可怕以及旁觀者的冷漠助推給受害者帶來的身心凌虐。
在放眼現實，發生在北京市西城區某職業學院的校園欺凌事件，女學生朱某伙同另外四名女生在女生宿舍樓內，采取惡劣手段，無故毆打、辱罵兩名女學生，期間還脫光了一名被欺凌女同學的衣服予以羞辱，并用手機拍攝了視頻，在自己的微信群內進行了傳播；經鑒定兩名被害人均構成輕微傷，其中一名被害人精神抑郁，導致其無法正常生活、學習。
如上，那些被曝光的校園欺凌事件令人觸目驚心，不知道在這個世界那些不知名的角角落落里，還有多少被這樣的陰霾籠罩著的心靈兒！
在你不知情甚至認為校園霸凌只是個特別案例的時候，或許正有人躲在被窩里偷偷的哭泣，很多遭受欺辱的人不愿提及，那是對黑色記憶的恐懼、怯縮，是只想盡快忘掉這段過去，不愿回憶的苦痛。
成長過程中受到的傷害該如何應對是一生的功課，很多人或許終其一生都不能走出陰影，甚至人生軌跡就因此改變。
前一秒在電影院哭得稀里嘩啦的我們，可能后一秒逛了小吃街笑得像個小傻子。但雪崩時，沒有一片雪花是無辜的。
看完這部電影，我想，留給我們更多的應該是關于人際交往的思考和對冷漠助推者的無情拷問。
就像汪國真所說的，“縱使黑暗吞噬了一切，太陽還可以重新回來。”
悲傷逆流成河觀后感 第十篇
《悲傷逆流成河》是一部以學校霸凌為主線的電影。
看完這部電影，我第一次發現學校霸凌如此可怕。可是我感觸最深的卻不是這點，而是影片給人的另一個啟示：青春太短，再怎樣浪費也別辜負了自我。
電影的女主角易遙，是一個家里貧窮，默默無聞的自卑女孩。她買不起新校服，沒有錢看病，與母親關系不好，連生了病都不敢告訴母親。
之后又因為轉學生唐小米，受到全班乃至全校嘲笑，孤立，排擠，被欺凌。她想反抗，卻又不敢。所以她將自我包裹在堅強的外殼里，表面上波瀾不驚，其實心里早已血流成河。
她害怕，她軟弱，她孤立無助，她就像一匹待宰的羔羊，想掙扎卻無能為力。要不是顧森西一步一步地帶她爬出泥潭，她早就倒下了。
學校欺凌固然可怕，但打敗自我的，永遠是自我。如果你連自我都放棄了，這個世界也沒必要給你期望。即使所有的厄運都發生在你身上，即使上天將所有光亮都從你的世界抽走，你也依然能夠笑著向前走。心中有光，世界便會明亮。
易遙的生活是黑暗，她覺得一切完美的事物都厭惡自我。在家，她是“賠錢貨”，在學校，她是“病原體”。久而久之，她也對這個世界悲觀起來。
而我反感的，正是易遙身上的悲觀，她厭惡世界，看不到絕望下的期望，她說出的每句話，都是對生活深深的絕望。也許是因為在黑暗中呆久了，忘記了光明的樣貌。外在因素使易遙不得不這樣，豎起身上的刺，對抗整個世界，可她卻忘記了，即使生活在陰溝里，也有仰望星空的權利。
歸根結底，是易遙對自我的自卑，她太瞧不起自我，也瞧不起期望。她自卑自我的出生，自卑自我的性格。可她從未想過讓自我變得強大，她自以為看清了世界，卻不明白：自我都瞧不起自我，又憑什么讓別人來高看你？生活是可能讓我們遍體鱗傷，可是到之后，那些受傷的地方，必須會變成我們最強壯的地方。既然這樣，為什么不讓自我變強，用自信代替自卑呢？
其實每個人可能都自卑過，再成功的人，也跌進過低谷。
小時候，我也自卑過，為什么有人能出口成章，滿腹詩書，而我什么都不懂？可惜自卑不是我的強項，我將它化作動力，變成我成長的墊腳石。我開始很多閱讀，背誦古詩。幾年后，我也變成了那些我以往自卑過的人，我自信了。
青春太短，別把時間浪費在埋怨生活，厭惡世界上，多做些自我喜歡的事。讓長大后的自我，回頭望時，是心滿意足的樣貌。
別在最美的青春里，辜負了最好的自我。
悲傷逆流成河觀后感 第十一篇
故事發生在上海的弄堂里，齊銘和易遙分別生長在了不同的家庭環境之中，齊銘家境殷實，一家三口其樂融融，易遙家庭貧困，與母親相依為命。兩個人截然不同的生長環境，突出了影片希望與絕望的相輔相成。
校園本該是青春美好的代名詞，怎么就變成這個樣子了呢？在影片當中易遙是校園霸凌的受害者，面對同學們的嘲諷，身體精神上的摧殘，最后選擇了結束生命，在她準備跳河時，所有人圍觀的場景令人心寒，所有人都認為是假的，直到她跳下去的那一刻，欺凌她的同學傻了眼，間接的害死了一個大好年紀的女孩，或許時間沖淡一切，但罪惡感依舊在他們心中埋藏。在影片當中給了欺凌者團隊中的一個女孩多次特寫，這個女孩想要幫助易遙，在易遙被潑水時她送去毛巾，卻被同伴阻止，通過鏡頭的表達道出了多少人的心聲呢，我們都知道，我們都看見，卻只是從眾心理而沒有去阻止事態的發生。
齊銘與易遙是青梅竹馬，可他最后還是沒有選擇相信易遙，其實易遙對其他人的惡語中傷并不在乎，因為他們都是易遙生命中無關緊要的人，直到齊銘的一句話，成為了壓倒易遙的最后一根稻草：事情是不是像同學說的那樣？從小到大的伙伴都不相信她，絕望來的更加徹底。易遙的世界很小，小的在沒有認識顧森西之前只有齊銘一個朋友，小的不知道有香味的衛生巾，小的收到一束花就能讓她幸福。
顧森西的出現是給易遙希望的，他帶領易遙反擊那些欺負她的人，帶著易遙走出黑暗的一個人，在沒有被溫柔以待的歲月，顧森西的出現多么的彌足珍貴啊，影片最后顧森西的自我介紹是：“我叫顧森西，希望的希”。在易遙選擇輕生的時候，只有顧森西選擇相信她，如果當時還有一個人站出來選擇相信她，也不會選擇結束自己的生命。所有人的冷漠無情，造成悲劇的發生。
悲傷逆流成河觀后感 第十二篇
我真的想象不到我有一天會推薦《悲傷逆流成河》，缺點挺多的，臺詞尷尬矯情，但是后面對校園霸凌的展示太震撼了，我在影院里哭的不能自已，易遙在河堤上的怒吼每一個字都說到我心里了。
“將來你們只會說我怎么不記得，我怎么不記得我把紅墨水丟到她身上，我就是鬧著玩兒的呀，開玩笑的，我沒有喂她吃過垃圾，沒有潑過她冷水”
“你們之后的日子舒舒坦坦，沒有一點心理負擔，你們回首自己的人生，覺得自己挺好的了，沒有做過什么傷天害理的事情，太惡心了，實在是太惡心了”
“如果我忘不了怎么被你們侮辱，粉筆灰塞嘴里是什么滋味，打火機燒頭發是什么滋味，被你們一口一個*兇手是什么滋味，如果我忘不掉們你們也別想忘掉”
“你們罵過我最難聽的詞，你們動手的沒動手的都一樣，你們比石頭還冷漠，你們又惡毒又愚蠢，你們膽小怕事，別人做什么你就跟著做什么，你們巴不得世界上多死一個人，因為你們日子真的無聊，因為你們覺得自己不會承擔任何后果。”
隨后跳海。我覺得從最后媽媽賣掉按摩床的舉動來看，其實易遙多半是死了，到現在我心還是很難受。
這個片子很青澀，但是這個電影也很值得支持(我去看的時候，影廳里人太少了，真的希望可以多點人)。真心希望所有青春都可以被溫柔以待!
悲傷逆流成河觀后感 第十三篇
我真的想象不到我有一天會推薦《悲傷逆流成河》，缺點挺多的，臺詞尷尬矯情，但是后面對校園霸凌的展示太震撼了，我在影院里哭的不能自已，易遙在河堤上的怒吼每一個字都說到我心里了。
“將來你們只會說我怎么不記得，我怎么不記得我把紅墨水丟到她身上，我就是鬧著玩兒的呀，開玩笑的，我沒有喂她吃過垃圾，沒有潑過她冷水”
“你們之后的日子舒舒坦坦，沒有一點心理負擔，你們回首自己的人生，覺得自己挺好的了，沒有做過什么傷天害理的事情，太惡心了，實在是太惡心了”
“如果我忘不了怎么被你們侮辱，粉筆灰塞嘴里是什么滋味，打火機燒頭發是什么滋味，被你們一口一個殺人兇手是什么滋味，如果我忘不掉們你們也別想忘掉”
“你們罵過我最難聽的詞，你們動手的沒動手的都一樣，你們比石頭還冷漠，你們又惡毒又愚蠢，你們膽小怕事，別人做什么你就跟著做什么，你們巴不得世界上多死一個人，因為你們日子真的無聊，因為你們覺得自己不會承擔任何后果。”
隨后跳海。我覺得從最后媽媽賣掉按摩床的舉動來看，其實易遙多半是死了，到現在我心還是很難受。
這個片子很青澀，但是這個電影也很值得支持(我去看的時候，影廳里人太少了，真的希望可以多點人)。真心希望所有青春都可以被溫柔以待!
悲傷逆流成河觀后感 第十四篇
齊銘陪著易遙一起慢慢長大，看著她一路跌撞、一路受傷看易遙的目光被悲傷拉長。看的我的眼睛濕漉漉的，心隨著故事的走向一會明媚一會憂傷。
這本書看的實在是太虐心了，為什么那些惡意、黑暗怎么也不肯放過路遙呢？齊銘就這樣無能為力、充滿憂傷的看著易遙被傷害、被中傷，在易遙喊：“救我”的時候義無反顧的去幫忙。
易遙實在是太悲慘了，真心錯付之后去流產，剛流完產沒幾天就被唐小米領來的一個小太妹用腳狠狠的踹肚子，齊銘趕到女廁所的'時候，滿廁所都是嚇人的血。
因為齊銘，易遙的生命被拉長了一點。易遙和顧森西。齊銘和顧森湘。一切看上去顯得那么美好時，忽的一下又被疾馳的風暴吸走了所有的陽光。顧森湘的死讓顧森西用最惡毒的語言咒罵被人陷害的易遙。
易遙剛被溫暖點綴了一下的心頃刻又變的冰涼。最后想跟齊銘談一談，齊銘不信任、冰冷的語言最終讓易遙走上了絕路。
齊銘也選擇了自殺。誤會需要生命來陪葬，這就是青春啊！一定要粉身碎骨，才顯得蕩氣回腸，才會讓活著的顧森西無比難忘。
這本書讀起來太難過了，感覺很壓抑，眼淚嘩嘩的往下淌。
悲傷逆流成河觀后感 第十五篇
悲傷逆流成河，有多悲傷，才能逆流成河？懷揣著這種疑問，我看了朋友推薦的電影——悲傷逆流成河。
第一個戳中我淚點的是易瑤翻找錢財時，不經意翻出媽媽攢的瑤瑤的學費，第二個淚點是媽媽牽著著易瑤的手。開始的時候，我以為易瑤的媽媽可能沒有那么愛易瑤，她不舍的給易瑤買校服的錢，對待她粗暴，不夠關心她，跟齊銘的媽媽形成強烈的對比。可是后來，她因為顧客用易瑤的毛巾發火，為了易瑤和生活，干著一份遭人唾棄的工作，在知道易瑤得病之后拉著她去治病……
天底下沒有一個母親是不愛孩子的，易瑤的媽媽一樣愛易瑤。
第三個悲傷的點是齊銘看到易瑤拿水管澆同學，指責她。本以為齊銘對易瑤是信任的，是了解的，但是他只從自己看到的事情就盲目的誤會易瑤，對她發脾氣，天知道那時的易瑤多需要一個站在她那邊跟她一同抗爭的人，他不但沒有站在她的那邊，反而指責了她。好朋友的不理解，傷人更深。
全影片最大的悲傷，是眾人的冷漠。在食堂里，明明是男生先欺負易瑤，那么多人只聽有人喊易瑤瘋了，但是沒人挺易瑤。在參加科技館的時候有多少同學是知道易瑤沒有上車的，但是沒有一個人站出來說，這種悲傷不僅發生在影片中的學校里，它也存在在我們的現實社會中。冷漠有的時候也是幫兇。
本片最大的溫暖是顧西森，有一個明白事理的人，是多么重要。人并不一定要多優秀，多正經，但他一定要正直，要是一個溫暖的人。
愿每個人的青春，都能被溫柔以待。
悲傷逆流成河觀后感 第十六篇
當我看不見希望的時候，我緊握著雙手，在黑暗里慰藉無聊的傷口。一股冷氣襲來，寒風肆虐，仿佛剝離的不僅僅是大地凹凸的皮，而是流浪的詩人詩意的心。
回想起閑暇時的夢境，我的心在發痛似的顫抖，仿佛一鍋正在冒泡的沸水，徐徐蒸氣在靜謐中反襯出動的悲哀。一種莫名，好象宋詞里的詠嘆調，由腦發散到心臟，又在心臟反復蘊釀。
《悲》第二次在我眼底爬過，帶走了文字，卻留下一分難以消解的心。就象臺風，就象海嘯，只是輕輕爬過，只是輕輕掠過，卻把斷壁殘垣的一片狼藉附加在了原本屬于美麗的土地上。那劃開的口子叫傷口，那爬過的土地叫廢墟。
或許淚水、血滴都無法祭祀這種悲劇……
如同神精被肆意的扭曲；如同每個細胞里爬滿了噬血的蟲子。
《悲》第一次讀是在夜里，蒙著被子，隔開世俗，回歸到最原始的狀態，沒有塵埃。夜晚的空靈在泛黃的燈光一顯得更加低調，寧靜產生的寂寞，直搗人心。或許天空繁星點點，在寒冷的風霜里照耀著夜空的媚態；或許天空飄滿雪花，無數細碎的生靈，落在骯臟的大地。但這些都與我無關。翻到尾頁，一股冰涼傳遍全身，倒是眼角熱熱的，像做沸水浴加熱實驗是時溫度計。鬧鐘上顯示，凌晨兩點半。我躺了下來，忽然感覺失眠真的是件痛苦的事，而帶著痛苦失眠似乎就更痛快了。
那一夜短暫而又漫長，仿佛亙古五千年的歷史長河，突然間那么一閃，我從希臘神話中醒來。睜開眼睛，看見的不是xxx，而是溢白的燈光。
其實生命就好比一件件外衣，偽善的人，挑選了潔白的那件，顯得格外冰清玉潔，真正善良的人，只好披上剩下的那些，在社會上扮演低級角色。就象一個善良的民工，就象一個淳樸的小販。
你可能永遠也無法想象，當一個弱女子成長于一個殘缺的家庭，擁有一段殘缺的愛情，懷著一份殘缺的理想，處處受人排擠，遭人白眼，被人欺侮，甚至打罵……她也曾想過擁有和別人一樣的“平凡”生活，她也曾可望過別人的關懷，哪怕是一句簡單的問候，甚至一個安慰的眼神……
但命運似乎并不關照她，甚至連她虛偽的自強都欺騙了她，她也許只有一死才能證明自己的清白，她如同一只被火燒過的鳳凰，想要飛，卻力不從心……
那種悲傷，漸漸倒映在墻上。每一個細縫里，都灑下一片斑駁；瑣碎的聲響，像砸在水里冒出的聲音，只是那泛起的水紋，傳出去的不在是一種波，而是帶血的悲傷，滿滿一條逆流悲傷的河。
淚水劃過細微的臉龐，流逝的記憶似乎掛在風中狂舞著，內心的孤獨仿佛某個墳地的夜晚……
也許我們就這樣漸漸被迫長大，假如記憶會在風中停留，讓我們回到過去，一邊希望，一邊悲傷。
悲傷逆流成河觀后感 第十七篇
《悲傷逆流成河》這部電影很值得一看，多組校園欺凌事件，打破了5位本來應該享有美好校園生活的學生的*靜生活。齊銘英俊帥氣，是人人稱頌的優等生，而易遙確實大家口中的“賠錢貨”。兩人一同長大，感情很好。而這一切，在轉學生唐小米出現之后發生了翻天覆地的變化。流言成了毀人利器，處處對易遙刁難，易遙的生活開始陷入黑暗，遭受各類殘酷欺凌。顧森西教會易遙對校園暴力進行反擊，他的出現給了易遙一絲曙光。可陰差陽錯，顧森西的雙胞胎姐姐顧森湘的意外卻將她再度推向黑暗。最后她忍不住這種言語沖擊和霸凌選擇跳河自盡。
電影看完，我的心中是滿滿的壓抑和難過。看到媽媽握緊她的手，說著要帶她去看病，易遙的表情是不可思議的，而她媽媽拉著她出門，左鄰右舍的人們都停下了手邊的事情，很驚訝的注視著她們。就這么一個小小的細節，可見她媽媽*時待她有多么地不和善不溫柔。就是這樣一幕，從別人的角度展現了這個單親家庭的情感缺失，展露了很多單親家庭可能存在的問題。易遙的媽媽其實是愛她的，在得知她生病，可能是自己的客人亂用毛巾導致時的愧疚表情，那些好不容易湊出來，裝在信封里零零散散的學費，以及在客人來之前要收好她的照片，甚至因為她在禁止出現的時間回來而大發雷霆，對她失控動手……都是因為關心她，只是太扭曲了，這種表達方式已經因為太多事情變味了。
人最卑微的狀態是每個人都不想回憶的，況且還有人看到。唐小米因為被欺負，易遙無意間看見，唐小米對易遙所做的事情，瘋狂程度更近了一步。她把易遙的隱私病情告訴全校人，讓同學們都向易遙投來異樣的目光，鋪天蓋地的流言蜚語。叫混混整易遙，陷害易遙，因此也間接害死了顧森湘。這一次易遙背上了一個更重的名字“*犯”。而整個學校所傳論的“*犯”易遙并沒有任何的證據直接證明是易遙。“因為你們的日子真的無聊，因為你們覺得自己不會承擔任何后果”這是易遙對這些殺死自己的同學的評價。當易遙跳下河的一瞬間，岸上的人無數冷漠的人終于知道自己的`行為有多么丑陋、骯臟，也許那一刻他們才知道殺死一個人并不需要任何兇器。
易遙是經常在希望與絕望中徘徊，接受他人異樣的眼光，自己相信的人都選擇了站在岸邊，當她對岸上的人吶喊的時候，齊銘冷漠、旁觀者的姿態，易遙對所有人都失望了，哪怕像顧森西一樣只要有一個人相信自己也不會選擇結束自己的的生命。
校園欺凌事件很多，有時候語言暴力比行為暴力傷害更大，再遇到困境時要奮起反抗，不要低下頭默默忍受，以及在遇到別人受欺凌時，我們要勇于站出來，抵制校園暴力
影片最后說：“不要拒絕悲傷，只管去難過，去憤怒就好了，忍不住眼淚，那就盡情哭吧。而悲傷就像條大河。或許會吞沒你，但也能帶你去夢想的地方。”經歷了那些悲傷我們才能學會堅強，才看見生命中珍貴的東西，也更清晰的看見這世界，我們要對世界懷抱熱忱。
悲傷逆流成河觀后感 第十八篇
今天，在電影院看了一部非常壓抑的電影，讓我深受啟發，它就是《悲傷逆流成河》。
這部電影主要講的是女主因為特別窮，所以被學校的人都瞧不起，后來因為自己患上了疣的事情被學校的人知道了，在學校被人欺辱也不敢還手，之后認識了一個男生，男生教會了她如何反擊別人，但是天意總會捉弄人。女主被冤枉害死了男生的姐姐，從此就被扣上了xxx的罪名，別人看她的眼神都帶著厭惡的感覺，最后女主實在受不了，于是就站在河岸邊痛苦地申訴著，但所有的人都冷石心腸，到了這時候還不忘欺辱女主，說她是因為殺了人才這樣的，最后女主一路奔向了滾滾河流中，影片也就結束了。這部電影中的女主很壓抑，任誰看了都會哭上幾個小時，被學校的人嘲笑欺辱，被同班的人捉弄，雖然最后學會了反擊，但還是又被人陷害了，就算再解釋別人也不會相信。現實生活中，這樣的案例也不是說沒有，一個班級里，一個學校里，總有那么幾個被同學孤立的人，他們不敢還手，只會讓那些人一而再再而三的欺負在你的頭上，看了這部電影后，你就會知道校園欺凌是一件多么可怕的事情。
這部電影想要告訴我們的就是拒絕校園欺凌，在學校團結同學，互幫互助，如果你遇到了或者看到了這樣的事情發生，你不應該去逃避，而是像女主一樣懂得如何反擊，其次一定要第一時間告訴老師和自己的家長。
珍惜自己的生命，不要因為一點小事情就斷送了自己的美好青春，校園應加強管理，防止這樣的事情發生，給學生們一個沒有歧視沒有欺辱的環境上課。
悲傷逆流成河觀后感 第十九篇
今天下午去看了最新上映的《悲傷逆流成河》這個電影沒有大牌明星沒有過多的絢麗服飾，而就是簡簡單單普普通通的讓人深思，
第一次淚崩是在易遙跟齊銘在海邊吵架時，易遙對齊銘說你生活在光亮里就覺得全世界都是光亮的。
易遙想抓住齊銘，可是齊銘就像手指間的光，溜走了。是啊生活環境完全不同的人又怎么能奢求對方去懂呢，可是她們明明是在一起的，是從小到大在一起的。“你和我的在一起是那種和顧森湘的在一起嗎？”齊銘斬釘截鐵的說了一句“當然不是”。當然不是，他對易遙的只是同情和憐憫，他把對她好當成了自己一種義務。什么都是，卻不是愛情。當易遙捶打著齊銘訴說著她的不易時我多么希望齊銘可以緊緊的抱住她，可是他沒有。
他們從陌生中走來，又向陌生中走去。
第二次淚崩是看到“媽媽帶你看病去”這句話。
易瑤媽媽其實還是很愛易瑤。當易遙撞見她媽媽和別的男人，她媽媽打她罵她，可轉頭就流了淚。
為什么愛不能好好表達，為什么人年少時，一定要讓深愛的人受傷。
誤會讓我們錯過了多少，做到解冤釋結，更莫相憎是多么難。“我叫顧森西西是影視歌三棲的棲去掉木字那個西”“你為什么不是希望的希”如果說遇見顧森西之前，易遙生命中的光是齊銘那么當校園暴力降臨在易遙頭上時當所有人都侮辱她齊銘的態度亦是壓垮他的最后一根稻草。她說：“齊銘你對我太好了，好得有時候我覺得你做什么都理所當然。很可能有一天你把心掏出來放我面前，我都覺得沒什么，也許還會朝上面踩幾腳。齊銘你還是別對我這么好。”
齊銘你知道嗎？易遙是喜歡你是愛你的。可是齊銘還是一樣的窩囊廢，渣男一個，他還是不相信易遙，我甚至討厭他喜歡顧森湘，電影里最終易遙跳河他也沒有像顧森西一樣沖上去，感覺他和其它人沒有什么區別，是將易遙推向死亡邊緣的兇手。而顧森西的出現的的確確給了她微弱的希望，甚至讓她第一次覺得，她是值得被愛的。當她覺得生活會因此有所改變時，所有的一切又天翻地覆的變了。
這一切，因為成長，而成長又好難，我還是想做個傻子。
整部電影，讓我看到了校園暴力對一個花季少女的危害，多少人因為言語暴力傷害了孩子們的心靈，拒絕校園暴力，愿每個人的青春都能被溫柔對待！
悲傷逆流成河觀后感 第二十篇
“有一些隔閡在人與人之間的東西，能夠輕易的就在彼此間劃開深深的溝壑，下過雨，再變成河，就再也沒有辦法渡過去。”悲傷變成河，流入心底。
剛從電影院中出來，手中攥著的是濕透的紙巾，心里是涼透的悲傷。
我未曾讀過《悲傷逆流成河》原著，在影院中想把每一畫面轉化成文字，細細感受細膩的情感，以及電影帶來的現實反思。從這場正義與邪惡的整體直觀較量中真切的去感受易遙的無助與痛苦。
易遙在一個貧苦的家庭長大，父親早早的去世了。母親為了營生做起了為人不齒的按摩師工作。易遙從小就受盡了鄰居街坊的嘲笑和鄙夷，在他們眼里易遙和母親一樣是個賤骨頭。易遙和母親也從來沒有被人尊敬過，然而尊嚴是易遙最珍視的東西。在這灰暗的世界她掙扎著期望獲取這一點點僅有珍惜的東西，卻在同學的辱罵，朋友的出賣一點點破碎。雖然她的身邊有溫暖的齊銘和保護她的顧森西，但易遙的世界是黑暗的，齊銘的世界是充滿陽光是溫暖的。
在悲傷的河流中易遙逆流而上，齊銘和顧森西是順流而下的，自然是越離越遠，是永遠也不會體會到易遙的悲傷。就這樣易遙的最終一點尊嚴支離破碎……
“有些人真的佷嫌生命很多或者生活無趣過得空虛，所以就拿時間來欺負人。”造成這樣的杯具卻依然毫無悔意，卻依然用污穢的語言去攻擊。這確實深在夢境不覺，卻成了一個*兇手。悲傷逆流成河，侵蝕了歲月，拂曉了殘缺。
淺憶悠涼，涼成憂傷。請心懷善良，記得撿起那久違的歡樂，記得站在有暖陽的角落。
悲傷逆流成河觀后感 第二十一篇
校園暴力產生的原因
一、家庭原因
父母教育不當。家庭是孩子最初的學校，父母是孩子第一任的教師。學生出現的很多問題都可以從父母、家庭中找到原因。家長的言傳身教直接影響著孩子，如：家長從小就向孩子灌輸在外面不能吃虧的錯誤觀念，等孩子上學后與同學發生爭執時很容易產生暴力行為。
二、學校原因
三、社會原因大眾傳媒的負面影響。
大眾傳播媒體有意無意地渲染暴力，過度或過細地再現犯罪分子的作案經過和具體情節，極有可能讓青少年產生模仿意愿的負面效果。而且，目前社會上流傳的“江湖文化”“流氓文化”等亞文化也是校園暴力產生的原因。
面對校園欺凌我們該怎么辦？
一、在威脅與暴力來臨之際，首先告訴自己不要害怕。要相信邪不壓正，千萬不要輕易向惡勢力低頭。
二、大聲地提醒對方，他們的所作所為是違法違紀的行為，會受到法律嚴厲的制裁，會為此付出應有的代價，在能確保自身安全的前提下大聲呼喊求救。
三、如果受到傷害，一定要及時向老師、警察申訴報案。不要讓不法分子留下“這個小孩好欺負”的印象，如果一味縱容他們，最終只會導致自己頻頻受害，陷入可怕的夢魘之中。
你我都是一家人，拒絕校園暴力。
憤怒，不安，恐慌，本該精彩的校園生活卻在黑暗中渡過，那些飽受校園霸凌折磨的人，自尊心、自信心受到了極大的打擊，甚至，他們的一生都在不安中度過。因此，校園霸凌必須受到法律的嚴懲！這是社會、國家、學校和每個家庭的責任。不管當初那些孤獨的日子里多么寒冷、黑暗，當生活只有困苦，當人生變得苦澀，當耳邊不斷有尖銳的聲音戳著你的心臟，當悲傷逆流成河：請你，一定要：守住信仰，堅守善良。
悲傷逆流成河觀后感 第二十二篇
每一段邂逅，每一次相遇，每一次回眸，每一次轉身，或許是時間讓青春灑滿了回憶，又或許是遇見讓彼此珍惜，青春的我們如花兒一樣盛開在這樣美麗的校園，別讓污濁沾染了鮮花，別讓暴力侵襲了校園。
自看了《悲傷逆流成河》，我的世界觀中似乎多了一份暖情，但彷徨中又多了一份厭惡，我羨慕那段美好而又純凈的萌動，厭棄隨性的惡性欺凌。校園應該是一個充滿陽光充滿朝氣充滿書香氣息的門第，別讓污濁沾染了這圣地。陰暗的角落里是瑟瑟發抖的少女哭泣之聲，流言蜚語擾亂了這本該是活潑開朗愛笑的年紀，無助的凝望，是充滿渴求被信任的目光。自己不經意之間說出的話或許會給別人帶來困擾，口出言，必三思。齊銘的守護讓我感覺溫暖，顧森西的奮不顧身，讓我感覺到了希望，仙人掌永遠做不了鮮花，可是鮮花過季而逝，生命短暫。最重要是心態，xxx走自己的路讓別人說去吧xxx。路是自己走的，法制的社會，違法之人必得報。別對生活失望，在金星上所看到的太陽是從西邊升起的。
悲傷逆流成河觀后感 第二十三篇
易遙的原生家庭也許是一切悲傷的起源吧，假設她生長于一個正常的三口之家，那么她的人生一定是完美的，漂亮的外表，對自己那么好的青梅竹馬，喜歡自己的男孩子。她也一定有勇氣去回應齊銘的感情。也絕對不會忍受那么多同學的欺凌。
唐小米因為齊銘陷害易遙，無非是因為她內心覺得自己可以取代易遙在齊銘心里的地位。如果易遙和齊銘各方面勢均力敵，那么唐小米心中只能是羨慕的吧。
齊銘是讓人最失望的一個人，他非常好，校草，成績好，家庭條件好，對易遙也好。可是他最大的缺點就是太好了，雖然給了易遙為數不多的關心，但是他不能站在易遙的角度來看待問題，易遙受欺負反抗，他說讓她看到世界的美好的一面，易遙被陷害，他給她冷臉不相信她，歸根到底，是因為他跟易遙不是同一個世界，他站在光亮處，而易遙站在黑暗中。
初中時候在學校躲在被子里打著手電看這本小說，當時就覺得這本小說結局太不如人意，主角幾乎全部去世，沒有生離，盡是死別。現在看這部電影，雖然情節有所改動，但依舊戳中我的淚點，讓我看完之后留下說不清的遺憾。
我一直會選擇性的遺忘生命中的一些不好的事情，可能也是因為我沒有感受過別人對我太大的惡意，我也不想去面對一些不好的結果，所以我才一直沒能成長吧。人總是要經歷一些事才能夠長大。
看著周圍的人一次次的喜歡上一個人，而我從來沒有喜歡上一個人，我一直覺得自己是看破紅塵，現在想想可能是因為太膽小沒有勇氣面對被拒絕的結果，所以就很被動。
悲傷逆流成河觀后感 第二十四篇
今天下午去看了最新上映的《悲傷逆流成河》這個電影沒有大牌明星沒有過多的絢麗服飾，而就是簡簡單單普普通通的讓人深思。
第一次淚崩是在易遙跟齊銘在海邊吵架時，易遙對齊銘說你生活在光亮里就覺得全世界都是光亮的。
易遙想抓住齊銘，可是齊銘就像手指間的光，溜走了。是啊生活環境完全不同的人又怎么能奢求對方去懂呢，可是她們明明是在一起的，是從小到大在一起的。“你和我的在一起是那種和顧森湘的在一起嗎？”齊銘斬釘截鐵的說了一句“當然不是”。當然不是，他對易遙的只是同情和憐憫，他把對她好當成了自己一種義務。什么都是，卻不是愛情。當易遙捶打著齊銘訴說著她的不易時我多么希望齊銘可以緊緊的抱住她，可是他沒有。
他們從陌生中走來，又向陌生中走去。
第二次淚崩是看到“媽媽帶你看病去”這句話。
易瑤媽媽其實還是很愛易瑤。當易遙撞見她媽媽和別的男人，她媽媽打她罵她，可轉頭就流了淚。
為什么愛不能好好表達，為什么人年少時，一定要讓深愛的人受傷。
誤會讓我們錯過了多少，做到解冤釋結，更莫相憎是多么難。“我叫顧森西西是影視歌三棲的棲去掉木字那個西”“你為什么不是希望的希”如果說遇見顧森西之前，易遙生命中的光是齊銘那么當校園暴力降臨在易遙頭上時當所有人都侮辱她齊銘的態度亦是壓垮他的最后一根稻草。她說：“齊銘你對我太好了，好得有時候我覺得你做什么都理所當然。很可能有一天你把心掏出來放我面前，我都覺得沒什么，也許還會朝上面踩幾腳。齊銘你還是別對我這么好。”
齊銘你知道嗎？易遙是喜歡你是愛你的。可是齊銘還是一樣的窩囊廢，渣男一個，他還是不相信易遙，我甚至討厭他喜歡顧森湘，電影里最終易遙跳河他也沒有像顧森西一樣沖上去，感覺他和其它人沒有什么區別，是將易遙推向死亡邊緣的兇手。而顧森西的出現的的確確給了她微弱的希望，甚至讓她第一次覺得，她是值得被愛的。當她覺得生活會因此有所改變時，所有的一切又天翻地覆的變了。
這一切，因為成長，而成長又好難，我還是想做個傻子。
整部電影，讓我看到了校園暴力對一個花季少女的危害，多少人因為言語暴力傷害了孩子們的心靈，拒絕校園暴力，愿每個人的青春都能被溫柔對待！
悲傷逆流成河觀后感 第二十五篇
一口氣讀完了郭敬明《悲傷逆流成河》，只覺得讀這本書有像以前看過的《夢里花落知多少》和《紀城》那般好。直至現在，我依然可以清晰背出上兩部書中我自認為優美的名子。
《悲傷逆流成河》看到最動容的時候，我也會感覺鼻子酸酸的，似乎有眼淚要流出來，但眼淚終於還是沒有流下來，不是祂描寫得不夠悲情，只是很多時候覺得易遙會有最後的結局，雖然有很多原因都是別人的不理解和對她殘酷無情的摧毀。但是她自己犯下了不可能挽回的錯誤。
若當初她不是懷了李哲的小孩，她怎么會有後面一系列的悲劇呢?在她最需要幫助的時候，與她朝夕相處的同學，不但沒有誰伸出手幫她一把，相反的，她接受的只有別人的冷嘲熱諷。
“拉開門，濃重的霧氣朝屋里涌。頭頂是深冬里飄蕩著的白寥寥的天光。
還是早上很早，光線來不及照穿整條冗長的弄堂。弄堂兩邊堆放著的箱子，鍋，以及垃圾桶，都只能在霧氣里浮出一圈淺淺的灰色輪廓來。”
“兩個人走向光亮的弄堂口，消失在一片白茫茫的濃霧里。
該怎么去形容自己所在的世界。
頭頂是交錯而過的天線，分割著不明不暗的天空。云很低很低地浮動在狹長的天空上。鉛灰色的斷云，沿弄堂投下深淺交替的光影。
每天放學上學，經過的一定是這樣一條像是時間長廊般狹窄的走道。頭上是每家人掛出來的衣服，梅雨季節會永遠都曬不干，卻還是依然曬著。”
結局的時候，易遙跳樓自殺了，如果是我，我想我也會選擇死亡。
——悲傷逆流成河的經典語錄欣賞 (菁選2篇)
悲傷逆流成河觀后感 篇10
悲傷逆流成河，這部書看過的人絕對不少。可是看懂的人有幾個呢？品味過它的人有幾個呢？我相信，一定也不少吧……可是這部書真的是…讓人看了之后，無論如何也笑不出來的。郭敬明這個妖孽，他筆下的文字總是那樣的真實，真實的讓人窒息，可又讓人無法放下。可是他說的沒錯，不論你是誰，這個世上，總有一縷悲傷屬于你。
這部書最打動你的人是誰呢？齊銘？當然可以，這個相貌出眾才華橫溢的男孩當然讓人心動。齊銘的媽媽？當然可以，這樣一個疼愛自己兒子的母親的確讓人敬佩。顧森西？哦，當然可以，這樣一個帥氣又正義的男生怎么可能會沒人被他打動？或許你會說…顧森湘？好吧，至少，她對感情是真心真意的。或許你會說…林華鳳？…可以啊，至少，她在最后，讓自己的女兒重新接受了她。至于我呢？我想說，最打動我的，是易遙。她，在書中是怎樣一個角色，相信看過的人都明白。如果一定要形容，那一定是：太慘了吧。她被拋棄了，至于是被什么拋棄了？那已經不重要了，她，是被一切拋棄了。然后，又拋棄了一切。有人會說她傻，為什么一定要尋死？那么你有沒有想過，如果你是她，是不是早就想死了呢？在她身邊沒有一個人關心她，父親離開了她，母親整天對她吼：“你怎么不去死！？”就連唯一關心過她的男生都離開了他。
是你，你受得了么？可她還是活著，為了什么而活？我不知道，或許，是為了母親？哦，那么她也太善良了。或許，是為了齊銘？可能一開始是這樣，不過，這種信念大概只能截止在顧森西出現之后吧。很明顯，這一點可憐的理由怎么可能支撐一個人活著。然而她做到了，至少她一直很勇敢的活著啊，經歷了那么多，承受了那么多，失去了那么多，放棄了那么多……這些，你看到了嗎？然而，她終究被打倒了，壓死駱駝的最后一根稻草，竟然只是一個可笑的誤會……可笑，卻又如此沉重。
如果我是齊銘，我想，我不會把她逼上絕路的……可是世事總是不能順人心意我們每個人不能決定自己的命運，但是，我們要努力改變自己的不幸不要說自己做不到，世界上沒有人能夠打到你，除了你自己以前，我可能也會說：我做不到。可是，看到易遙，我才發現我們遇到的那點挫折算什么！？沒有什么我們扛不住只要你心里還有希望最后，還是向大家推薦一下這本書。
