我和我的父輩觀后感
2023-12-28 我和我的父輩觀后感
我和我的父輩觀后感。
那要如何來寫觀后感呢？觀后感屬于議論的一種形式，與一般的議論文寫法不同。關于“我和我的父輩觀后感”，我們整理了一些知識點供您參考，請相信這份整理并沒有遺漏太多因篇幅關系未涉及的信息！
我和我的父輩觀后感 篇1
《我和我的父輩》講述不同歷史時期、各個代表性階層群體不忘初心、砥礪前行的奮斗歷程，以家庭關系為載體，反映時代的變遷和民族精神的傳承延續。下面是小編在這里給大家帶來的《我和我的父輩》觀后感感慨，希望大家喜歡!
《我和我的父輩》觀后感感慨
“我們都有一個家，名字叫中國，兄弟姐妹都很多，景色也不錯，看那一條長城萬里在云中穿梭，還有青藏高原比天空還遼闊”每當聽到這首《大中國》，我的心境就異常興奮，或許這就是我愛祖國的原因吧!
魯迅先生以往說過：期望本是無所謂有，無所謂無的。這正如地上的路，其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。勇于探索、求知，不畏艱險，熱愛這長路漫漫，雖有悲痛但充滿著無限期望的感受。都說“少年強則國強，少年提高則國提高”，在此刻祖國如此富強的背景下，我們更應當心懷抱負，不怕世間泥濘路，只求踏之問心無愧，盡力奔走，靜待光輝未來。
我們的祖國自中華人民共和國成立以來，從一個一窮二白的窮國到一個繁榮富強的亞洲強國經歷了多少風雨的考驗。異常是改革開放以來，中國經濟的騰飛使人驚嘆，人民的生活水平有了質的飛躍。一座座雄偉的大橋，一幢幢高樓大廈，一條條高速公路，勾勒出祖國翻天覆地的變化。512大地震讓世人看到了祖國在災難面前無所畏懼、萬眾一心的感人場面;2008年的北京奧運會實現了祖國的百年夢想，中國運動健兒出色的表現，為祖國增添了無窮的光彩，也給世界留下了完美的印象;“神舟七號”載人飛船成功發射標志著中國航天技術邁入新的里程碑。在爬滿甲骨文的鐘鼎之上，讀祖國童年的靈性;在布滿烽火的長城之上，讀祖國青春的豪放;在綴滿詩歌與科學的大地之上，讀祖國壯年的成熟。我們的祖國在災難面前堅強不屈，用寬厚的臂膀挽起高山大海，將人民緊緊地攬于懷中，用堅強的凝聚力使我們的人民眾志成城，戰勝了重重困難，取得了勝利。沿著黃河與長江的源頭，漂流而下，過壺口，闖關東，走三峽，奔大海。在河西走廊，華北平原，看祖國的富饒與遼闊，看祖國千里馬般日夜兼程的超越;在長江三角洲、珠江三角洲，看祖國崇高與巍峨，看祖國繁榮的霓虹燈日夜閃爍，燦若銀河。
當巍峨的華表，讓挺拔的身軀披上曙光，當雄偉的天安門，讓風云迎來東升的太陽。歷史的耳畔，傳來了禮炮的隆隆回響，那排山倒海般的回響，是中國滄桑巨變的回響。一位偉人俯瞰著世界，洪亮的聲音，全世界都聽到了，中華人民共和國成立了!當第一面五星紅旗冉冉升起，那勝利的旗幟，在朗朗的空中迎風飄揚，人民揚起了頭顱，全世界都看到了，中國人民從此站起來了!這歷史凝聚了宏偉，盡情地涂染十月的陽光，這氣勢慷慨激昂，筑起了一座豐碑屹立在世界的東方。輝煌的紀元，用蒼勁的大手，抒寫了新中國燦爛的篇章，人民自豪地指點江山。苦難的母親，擦去滿眼的淚花，露出內心的喜悅由衷地歡暢，祖國豪邁地走向了繁榮富強。跨越我們的未來，在這片神圣的土地上，勃發出震驚世界的力量，光榮和自豪煥發出輝煌的榮光。
祖國啊，我為你自豪。中華民族燦爛的文化，匯入歷史的長河，永遠在我的胸中激蕩;祖國啊，我為你自豪，精彩神奇的土地上，第一次萌發了騰飛的期望，歷史的巨筆將繪出你新世紀的輝煌。我們在心底撕心裂肺的吶喊：“我愛你中國，我親愛的母親，我為你流淚!也為你自豪!”
《我和我的父輩》觀后感感慨
中華民族五千年的歷史長河中，曾涌現過多少英雄人物、仁人志士。"路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索"，屈原追求真理的科學精神激勵著多少中華兒女勵志成才，報效祖國;"貧賤不能移，威武不能屈，富貴不能淫"，孟子的教誨激勵和成就了多少中華偉丈夫、民族大英雄;還有岳飛精忠報國的故事，林則徐虎門銷煙的壯舉，孫中山“天下為公”的胸懷，周恩來“為中華之崛起而讀書”的信念，都讓我們回想起中華民族一段又一段蕩氣回腸的歷史。從古代的四大發明到如今的神五、神七飛天，中國人演繹了多少了不起的神話。
正如魯迅先生所說：“我們從古以來，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請命的人，有舍身求法的人……這就是中國的脊梁。”
民族精神是一個民族賴以生存和發展的精神支撐。一個民族，沒有振奮的精神和高尚的品格，不可能立于世界民族之林。從古到今，中華民族涌現了種種弘揚民族精神的感人事例，其實這一精神，同樣貫穿著我們整個學習生活。對于我們來說，首先要做“改陋習、樹新風”的倡導者和實踐者，從我做起、從現在做起，從一點一滴做起。
見到老師要問聲好，不管是不是認識，都應該面帶微笑、停下腳步，給每位老師帶來親切的問候。相信在帶給老師暖意的同時，你也會獲得相同的回報;與隊員相處時要少些唯我獨尊的霸氣，多些關懷與幫助，善于捕捉他人的優點，多發現自己的缺點，取長補短。爭做老師與隊員眼中的好學生，繼承并發揚自古以來尊師重道遠。中華民族精神也體現在勤儉節約上，要知道“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”!
《我和我的父輩》觀后感感慨
今年國慶，我和爸媽來到電影院觀看了《我和我的父輩》。
“祖國”以時間為序，“家鄉”以空間為軸，此次“父輩”以世代為章，聚焦于不同時代下的普通家庭，以親情為切口，講述了父母對子女的愛與啟蒙。
其中最令我印象深刻的故事就是《詩》。這個故事講述了1969年，我國需要研制長征一號火箭、發射首顆人造衛星，章子怡飾演的是一位母親，又是肩任航天事業的主要工作人員之一——一位女性火藥雕刻師，為火箭發動機推進劑整形;她的丈夫是火箭發動機設計員。夫妻倆人為了火箭的發射成功，每天都去基地搞研究。但在一次失敗中，丈夫犧牲了，為了隱瞞孩子們父親離開的事情，只能欺騙孩子爸爸在加班。每天回來都帶著一篇自己寫給孩子的詩，那是孩子的父親約定了要給孩子的詩。終于孩子們還是識破了謊言的局面。她告訴孩子們：“孔明燈里放蠟燭，點燃之后會因為有氣就慢慢飛上天空，你們的爸爸就是做這個有關的大事，但是比孔明燈還大的事業，可以飛上月球的大事業。”后來，孩子們終于也明白了大人的事情，自己也成為了一名宇航員。
漫天黃沙、茫茫戈壁，時代氣息與歷史質感撲面而來，迅速把觀眾帶回了50多年前“長征一號”火箭發動機研制基地，電影細致入微地真實還原了四院航天人生活與工作的一隅。
《詩》是一首寫給中國航天人的詩、寫給浩瀚宇宙的詩、寫給中國電影的詩。它通過描繪中國的航天工程背后的奮斗和付出，展現了中華民族的千年愿景。從屈原的天問到現在中國航空航天事業，無不展現出對這片星辰大海探索的激情，與支撐這份宏大理想的詩意。
我和我的父輩觀后感 篇2
這個暑假，我觀看了《我和我的父輩》這部電影，讓我感觸很深。下面，就來簡單介紹一下我對這部電影的認識和感受。
《我和我的父輩》這部電影主要分為四個部分。
第一部分是“乘風”。由吳京飾演的抗日戰爭中某騎兵團團長，在發現有一隊日本兵悄悄跟著自己時，本來是要與日本兵動手的，可是看到了后面的幾十號鄉民和身邊的幾把槍，終于還是忍住了。他選擇向他的兒子發射信號槍。日本人看到信號槍 ，就立刻向他兒子的方向奔去。結果可想而知：隊長用兒子的犧牲換來了幾十號鄉民的性命。
“乘風”這一部分體現了當時人民的苦難與無奈，和共產黨人的拼死抵抗，更體現了日本人的可惡。所以，這些恥辱，是我們永遠不會也不能忘記的。
第二部分是“詩”。“詩”講述了在新中國成立后，刻苦鉆研航天技術的工作人員的故事。劇中由章子怡飾演的女航天工作人員，在經歷丈夫死后兒子哭鬧著要爸爸時，終于告訴了兒子實話，說爸爸已經去世了。而這位女航天工作人員又在這種情況下接了一個異常艱巨的任務，在完成這項枯燥而又無聊的任務時，她不僅一絲不茍，而且還一直強忍著悲痛不說一句話。在這途中還發生了一次爆炸，幸好她及時逃了出來。
這段劇情的結尾是，這位女航天工作人員的女兒當上了宇航員。
這部分內容告訴了我們，中國航天技術之所以有這么突飛猛進地發展，是因為有許許多多的航天人為航天事業嘔心瀝血甚至獻出了自己的寶貴生命換來的。
“鴨先知”就是第三部分了。這部分主要講述的是廣告。在現代，廣告可能是一種很讓人討厭的東西。可是在有些人眼里，廣告卻是一種樂趣。這段描述了在當時那個年代拍廣告的過程，和第一部廣告出現后人們的反應以及對廣告的好奇。
用一句詩概括就是：竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。它告訴我們，要勇于創新、敢于實踐才能發展。
“少年行”就是最后一部分了。劇中由沈騰飾演的機器人為了證明時空旅行的可行性，從二零五零年穿越到二零二一年。遇到了一個想法很多又很新奇的小男孩。
這個男孩要機器人做他的爸爸，原因是他的爸爸已經去世了。而這個機器人在種種方面都展現出了一個標準爸爸的形象。可是在一次學校活動中，小男孩做的飛機失火了。而當小男孩讓機器人證明飛機起飛過的時候，機器人卻說：“我并沒看到飛機飛起來，因為那時候我在看你媽媽。”最后，飛機掉進了海里，小男孩下去撿飛機，沉如海中。而機器人因為自身不能碰水，卻下海把男孩救了上來，導致身體破裂。
等機器人再穿越回去，男孩已經長成一個青年科學家了。機器人對男孩說：“是你創造了我，你也是我的爸爸!”這一段主要描述了現代科技的發展，并帶領我們展望美好的未來。
這部電影給人帶來的整體感受就是，從抗日戰爭時期、新中國成立后、改革開放時期和現代與未來這五個時間段，展現了中國的發展和進步歷程。同時，也讓我們明白了中國發展的艱辛與不易，她的今天是一代代人民艱苦卓絕的奮斗和生生不息的愛國情懷共同鑄就的。
所以，我們要繼續接力奮斗，使中國更加強大、繁榮、昌盛!
我和我的父輩觀后感 篇3
全篇最讓我難以釋懷的無疑是第一篇《乘風》，在面對是日軍將繼續前進，可能覆滅群眾和團隊的危險情況下，父親選擇讓兒子發射信號彈，將日軍引走，掩護大部隊撤離，最終大部隊安全撤離，而自己的兒子卻壯烈犧牲。這個階段采用三方視角交替描述，在兒子和日軍博弈，父親焦急的等待，以及撤離群眾中新生兒的降臨，渲染緊張的氣氛，讓觀眾也焦急的等待。得知結果，父親獨自哭泣讓人動容，但在那個特殊的年代，我相信每一個父親都會做出那樣的選擇，家國大義，有國才有家。最后的決戰場面也是令人激昂難抑，全體戰士高舉刺刀騎馬沖鋒，一往無前的氣勢，面對炮火，即使一直倒下，讓我覺得是以卵擊石的情況下，依然沖鋒，部隊的旗幟，一直沒有倒下，即使是中彈落馬，也有另外的人接替高擎軍旗。象征部隊頑強不屈的抗戰精神。最后，那個新生兒取的名字和犧牲的兒子名字一樣，我認為是寓意新的輪回，一個人犧牲會有更多的人前赴后繼，為抗戰燃燒自己，另一方面也是為了報答，緬懷這個救命恩人。
第二篇《詩》描述，為航天燃料事業奉獻的夫妻以及工作者，通過一首父親“欠”孩子的一首詩，貫穿始終，父親的事業屬于保密，所以無法對孩子以及他的朋友們所知曉，形成了誤會，于是有了善意的謊言，自己的工作比作在天空中寫詩，但還沒來得及寫下，就被事故奪去生命，妻子代寫了這首詩，并想隱瞞父親逝去的事實，然后孩子還是發現了真相。片中，以孔明燈代指航天，燃料代指無數的航天工作者，也寓意無數幕后無私奉獻的航天工作者，無數個父親母親，犧牲了家庭，燃燒了自己，使航天事業不斷飛升，不斷光明。
第三篇《鴨先知》，是描述一個在中國新產業起步的時代，爭做第一個吃螃蟹的父親，以及家庭的“支持”。我認為這一篇要傳遞給觀眾的價值觀，是要做一個敢為人先，擁有敏銳的市場嗅覺，善于發現商機或者說是機會的人。每個新產業的出現都有先驅者，不斷地探索發現才能成功，而如何抓住機會，站在時代浪潮的潮頭，在片中也說了，父親平常就有異于常人思維的頭腦，并且敢于嘗試以及對于旁人的看法，家庭的不支持以及到后面的支持。所以學識，膽識，家庭支持，三者才是成功的關鍵。
第四篇《少年行》，講述2050年的機器人穿越時空試驗，和一個失去父親的單親家庭發生的故事，父親為了人工智能實驗離開了，孩子在耳濡目染下也染上愛發明創造的興趣。興趣是最好的導師，而中國家庭對于孩子是真的秉持兩耳不聞窗外事，一心只讀書的教育理念，對一些無關學習的興趣就是不務正業。一刀切的禁止，不如迂回的引導和支持，好的興趣有好的支持，壞的興趣也要好的引導去杜絕，在孩子人生觀還未發育成熟的觀念里，父母不能以他們自己的世界觀來評判。這篇以未來的科技創新為切入點，一方面是讓孩子可以有好的興趣并且繼續走下去，另一方面也是教育家長，如何樹立良好的家庭教育氛圍。
我和我的父輩觀后感 篇4
作為國慶節上映電影：《我和我的父輩》無疑是一部震撼、打動人心的優秀作品。
電影第一部分便令所有在場人員淚水止不住掉落。騎兵團長與兒子乘風都是優秀的抗日騎兵，在一次戰役中，團長為了身后老老少少的百姓，不得不發信號彈，把日軍圍剿的對象間接指向了兒子在內的四名戰士身上，以保身后老百姓們的安全。那是下了多大的決心，才忍心將唯一的兒子拋下。用兒子的犧牲換取百姓的安康，這種舍小家為大家的革命精神值得所有人的稱贊。
隨后，日本軍隊用大炮轟打八路軍，團長帶領龐大的騎兵團從后繞擊。日軍轉移炮眼直對大軍，大軍沖著，炮火轟著，舉旗手一個倒下，一個又接著舉起壯言。直至大佐死亡，中國旗幟一直屹立在空中，從未倒下。電影展現了中國軍人的魅力！中國軍人的英勇頑強！
電影第二部分展示了中國科技的崛起。為圓千年的飛天的夢想，我們先輩們放下兒女、父母，日日夜夜泡在研究所里，為了一次次的實驗甚至不惜犧牲自已，只為中國火箭能上天；只為中國蛟龍能入海；只為中國制造響徹云霄。
先輩們拋頭顱、灑熱血換來今天的中國，創作著未來的中國；我們更要珍視當下，把握未來。先輩們對祖國的熱愛永不會被歷史的長河所淹沒。
觀過《我和我的父輩》，我更加感受了中國，了解了中國。我們滿懷對祖國的熱愛，去創造未來！
我和我的父輩觀后感 篇5
“愛國”一詞是神圣的，顧名思義，就是熱愛自己的祖國。是一種高尚無私的情懷，是中華民族的光榮傳統，是各族人民共同的精神支柱，是當前培養四有新人的基本要求。
愛國就是對祖國的忠誠和熱愛。歷朝歷代，很多仁人志士都有著憂國憂民、以國家大事為己任、勇往直前、在困難面前不屈不撓、死而復生的強烈思想，使中華民族歷盡艱辛。今天，中國進入了一個新的歷史時期，今天的社會是一個和平的社會。但是，愛國主義平時還是可以體現在我們每一個人身上，也可以體現在每一件小事上。我曾經看過這樣一篇報道：在一條繁華的街道上，一個垃圾桶旁邊放著一大堆紙屑，過去的人一個接一個從旁邊經過，就這樣在那里呆了很久，直到一個鄉下少年來到這條街上，看到了這一大堆紙，第一眼就撿了起來。雖然只是一個簡單的動作，卻充滿了深刻的愛國主義!我們說：革命英雄為革命事業拋頭顱灑熱血，獻出寶貴生命，是愛國主義;中國人民解放軍士兵守衛祖國的邊防和海上邊界，保衛國家和人民的生命財產。他們愛國;運動員勇敢頑強，努力拼搏，為國爭光，讓偉大祖國的五星紅旗一次次飄揚在國際體育界，這就是愛國主義;我們的父母遵紀守法，兢兢業業，創造財富，繳納利稅，愛國;我們的老師，淡泊名利，孜孜不倦地致力于教書育人，為祖國培養了一批合格的接班人，這也是愛國主義。作為一個學生的愛國，要從小做起，從每一件小事做起，在家做個好孩子，孝敬長輩，勤儉節約，為父母分擔后顧之憂;在學校做個好學生，好好學習，尊師愛友，勤于學習，遵守紀律;尊老愛幼，助人為樂，做好公民。同學們，我們學校也是國家的一部分。我也想熱愛我的學校。我經常發現我們的一些同學亂扔紙屑，破壞學校的公共財產。這是愛國嗎?我們的行為是不愛國的，所以從今天開始，我們關心學校的公共財產。請把紙屑撿起來，扔進我們的垃圾桶。
少年盛世，少年強則強。我們要適應時代發展的要求，正確認識祖國的歷史和現實，增強我們的愛國情懷和振興祖國的責任感，像老一輩革命家和我們尊敬的周恩來總理一樣，“為中華之崛起而學習”，樹立愛國主義，為振興中華而努力學習，開拓進取，自強不息，艱苦奮斗，真正把愛國主義變成為國服務的一次旅行，貢獻自己的力量，為祖國創造輝煌的未來。
我和我的父輩觀后感 篇6
今天，爸爸媽媽帶我去人人樂看電影。電影的名字叫《我和我的父輩》。這個電影一共分為四小段，分別是《乘風》《詩》《鴨先知》和《少年行》。
《乘風》講述的是，乘風和他的父親都是冀中騎兵，敵人來襲，乘風的父親用計要乘風引開敵人，最后乘風犧牲了，村民得救了。乘風的爸爸將五星紅旗高高地舉在空中，戰爭取得了勝利。
《詩》講述的是施天諾的爸爸是制作火箭的，在一次實驗中，犧牲了。施天諾借著父母一輩的努力實現了她的航天夢，登上了載人飛船，成為了中國第一個女飛行員，去感受他們在天上寫的詩。
《鴨先知》講述的是爸爸是銷售科的科長，但是他的酒怎么也賣不出去。突然有一天看到去養老院拍新聞的導演，他靈機一動把酒也帶上跟他們一起走，最后爸爸成為中國第一個拍廣告的人，也是上海第一個買房的人。老爸用行動告訴下一代要有敢于先行的精神。
《少年行》講述的是新一號是2050年~2021的機器人，他告訴少年自己是經過5000次失敗才創造出來的。他告訴我們不要害怕失敗，要勇敢創新，追求夢想。
影片的最后一句是這“盛世如你所愿”。是的，這盛世是先烈和父輩們拋頭顱灑熱血換來的。用他們的苦，造就了我們現在的甜！
我和我的父輩觀后感 篇7
葉米菲
看完了《我和我的父輩》，里面的內容讓人記憶深刻，難以忘懷。電影共講了四個來自不同時期的感人故事。
第一個片段是《乘風》，它講述了一個發生在抗戰時期的故事。1942年，是中國貧窮與落后的時代，而那個時代偏偏又充滿了硝煙、戰爭與犧牲。在翼中騎兵團團長馬仁興奉黨的命令帶領人民撤離時，遇到日本空軍阻攔。頓時，空中血肉橫飛，滿天盡是殘肢斷骸。這其中，有一位令人尊敬的奇兵，為了保護小女孩活活被炸死。看吶，在這個戰爭時期，現實總是那么殘酷。但總有人會不顧自己，去守護別人。這應該就是屬于中國軍人的俠義之心。在日本軍隊馬上要發現翼中騎兵團時，團長馬仁興當機立斷，發送出了電報，在那一刻，他也把自己的兒子親手送上那道死亡之路。雖然馬仁興從未給過兒子慈愛和溫暖，但是他一直在教導兒子“何為軍人”。他不只是一位父親，也是團長和軍人。所以，他就算再舍不得，也要保護好身后的百姓。兒子名叫乘風，前人栽樹，后人乘風。沒有人愿意犧牲自己的孩子，除非迫不得已。
第二個片段是《詩》。它講述了許多航天工作人員不得不離開家庭、孩子，去投身于工作當中。其中有一句臺詞讓我記憶猶新：“我是個詩人，專門在天上寫詩。”多璀璨浪漫的一句話啊。
每個航天工作人員都有自己的家，但他們仍然愿意去為自己的事業拼搏奮戰，對自己的事業負責。
第三個片段是《鴨先知》。春江水暖鴨先知，鴨子若是不下水，又怎能知道江水冷暖呢？鴨先知在那個時代敢作敢為、不畏懼挑戰，他創新突破，掀起廣告界的一番熱潮，做出了中國第一個廣告，這是多么偉大的一個人啊。
第四個片段是《少年行》。你有沒有幻想過，50年后機器人實現了時光穿越，來到了我們的世界？一個小男孩他碰到了穿越的機器人刑一浩。小男孩自幼喪父，在學校總被人嘲笑。所以小男孩想讓刑一浩陪他度過一次家長節。而家長節那天，小男孩的機器發生了故障，機器人也沒有幫他辯護，所以丟了好大臉。小男孩生氣地跑開了。刑一浩追了上去，對著他喊道：“你父親都能接受機器的一次又一次失敗，你為什么一次都沒堅持就放棄了呢？”。小男孩終于眼神堅定地說道：“誰說我要放棄了？”。后來，小男孩成為了科學家。這就是傳承，他傳承了父輩的夢想，傳承了父輩的熱愛。
我們的父輩他們勇敢無畏，堅持自我，真的為我們留下了太多寶貴的財富。
我和我的父輩觀后感 篇8
原本《我和我的父輩》定檔是在9月30日上映的，但是突然就提前了三天開始點映。
而我也是偶然看到小區旁邊的電影院正好有晚間場，立刻就買票進去看了一場點映。
本來我以為這部《我和我的父輩》，會和前作《我和我的祖國》，《我和我的家鄉》維持一樣的風格，那就是以喜劇元素為主，但是在我看完全片以后，卻發現這次的《我和我的父輩》，和我們想象的完全不一樣。
那么這部電影到底有什么不一樣的地方?熬夜看完《我和我的父輩》，我心情復雜地寫下了這篇影評！
1，戰狼還是那個戰狼！
所有人都知道，《我和我的父輩》是由四位導演，四組人馬共同拍攝完成的。
而這部電影開篇，選擇了讓吳京的單元迅速將觀眾帶進節奏，確實夠震撼的。
這一次吳京拿到的角色是一個騎兵團的團長，在帶領部下突圍的途中，他們偶然發現了一個村子里還有幾十口來不及轉移的人。
原本為了部隊安全考慮，騎兵團的人是不準備帶這些老百姓撤離的。
直到那一幕出現：
一個小男孩拿著窩窩頭，走在泥濘的道路上，朝著不遠處的屋子里喊著媽媽。
而下一秒，鏡頭一轉，吳京他們發現有一個村婦死在了路上。
就是這個瞬間，原本還在猶豫要不要帶這些老百姓轉移的騎兵團人員，立刻就堅定了要帶他們轉移的信念。
畢竟他們不帶老百姓走，最后他們的下場就是一個死。
而在同時吳磊飾演的兒子，決定帶著電臺出去找人。
吳磊和父親吳京約定好，一旦吳京這邊渡河，發了信號槍，他們就會立馬趕回來，花不了多少時間。
這邊吳京帶著大部隊帶老百姓轉移，恰好就遇見了日軍的大部隊，原來他們監聽到了吳京他們帶的電臺，日軍一直跟著他們的電臺在追。
正常情況下，比如像《戰狼2》里面，吳京這匹戰狼，遇到這種情況，都是一個人就沖上去干了。
可是這是抗日電影，不是抗日神劇。【wWW.w286.cOM 迷你日記網】
所以在吳京看了一眼身邊的幾桿破槍，身后的幾十口老弱病殘的時候。
他忍住了沒有動手，反而是命令手下人發了信號彈。
當時看到吳京這個舉動的時候，我還有點不懂。
可是后來我看到日軍撤退的時候，我就明白了。
原來吳京這么做，是在和日軍打心理戰，他知道日軍監聽了他們的電臺，而吳磊他們說好了，只要一見信號彈，就會立刻發電報。
也就是說吳京發信號彈，吳磊就發電報，而日軍就會監聽到吳磊的準備位置，于是日軍回撤去圍堵吳磊，而吳京就可以順利帶著老百姓轉移。
這一次，戰狼沒有出手，而是親手折斷了自己的獠牙，犧牲了自己的兒子，犧牲了自己戰馬。
看起來有點殘忍，但這就是吳京這個角色能夠做出的最好的選擇。
沒有戰狼，只有一個為了拯救更多人，而犧牲自己兒子的父親，可以說光是這一個決斷時刻，吳京拍的這個單元《乘風》已經足夠超神了。
而戰狼畢竟是戰狼，所以吳京最后還是給觀眾安排了一場熱血沸騰的戰斗場面。
幾千匹戰馬從草叢里殺出，最后吳京舉著軍隊的戰旗，沖進日軍的陣營。
騎兵對步兵，只有最直白的砍殺，只有最簡單的搏斗。
這部《我和我的父輩》用吳京的《乘風》開場真的絕了！
2，章子怡驚艷、徐崢中規中矩！
吳京的《乘風》結束以后，這部電影立刻進入了接下來的兩個單元。
一個就是章子怡的《詩》的單元，另外一個就是徐崢的《鴨先知》單元。
熬夜看完《我和我的父輩》點映，我心情復雜地寫下這篇影評
說真的，初看章子怡的這個單元，很多人都會有一種在看張藝謀《一秒鐘》的錯覺。
因為確實太像了，同樣是黃沙漫天的背景，同樣是60年代的故事。
而且最后的結局都同樣扎心。
特別是當我看到黃軒把手中的一張紙交到妻子章子怡的手中，告訴他這上面就是他寫的詩，而章子怡嬌羞的對遠走的丈夫說了一句：“晚上見”的時候。
我確實被這個鏡頭弄哭了。
黃沙、自行車、一個再也回不來的丈夫，這個畫面我很難相信是章子怡這個第一次拍電影的新人拍出來的，更像是張藝謀這種大師的風格，更像是張藝謀這種用色調去表達情緒的處理方式。
當然章子怡的這個單元，還有更扎心的一幕，那就是為了避免兒子知道自己的父親已經死去了。
作為妻子的章子怡站在丈夫的葬禮上，請求領導幫忙隱瞞這件事。
而領導告訴手底下所有的男員工，讓他們最近如果沒有事情，就盡量不要回家。
這樣所有的父親都在加班，而章子怡的孩子就不會多想了。
領導說完，章子怡立馬走了出來朝同事們鞠了一躬，這是一個妻子的偉大，也是一個母親的偉大。
說真的，單憑章子怡的這個單元，我就有種夢回《我的父親母親》的時代，章子怡確實足夠驚艷！
至于徐崢的單元《鴨先知》，講述的是x小市民的生活。
說實話，還是徐崢一貫的喜劇風格，還是他一貫的喜劇包袱，笑點密集、大腕也挺多的。
但是要說出彩倒真沒有，只能說中規中矩，只能說是一部合格的作品。
所以這里就不再展開。
3，沈騰，永遠值得觀眾期待！
這部電影挺有意思的，用吳京這位百億票房先生的激情澎湃的劇情開場，最后又用沈騰這位200億喜劇人結尾。
一個讓人哭，一個逗人樂。
確實說明了這兩位電影人在中國電影圈子的重要性。
而沈騰這次也是第一次當導演拍電影，至于他拍的單元《少年行》，說真的，能看出沈騰有點生澀。
但是有“沈騰馬麗組合”的聯手、有艾倫、常遠、張小斐、辣目洋子這一票喜劇人的鼎力支持。
沈騰這部《少年行》確實壓住了這部電影的軸。
這次沈騰飾演的是一個來自2050的機器人，他穿越來到2022年，就是為了證明時空旅行的可行性。
只是在2022年，他遇到了一個充滿了各種奇思妙想，遇到了一個各種問題的小男孩。
這個小男孩，撿到了沈騰的旅行球，反而給他提了一個要求，那就是要求沈騰扮演他的爸爸。
原因是他的爸爸去世了，同學們都笑話他沒有爸爸。
為了拿回球，也是出于同情，這個機器人陪著小男孩去了一趟學校。
投籃，三分球顆顆命中，拔河，艾倫根本就拉不動。
幾乎沈騰這個假扮的父親，滿足了小男孩對于一個偉岸父親的所有期待。
可就在最后一個環節，那就是小男孩表演飛機起飛的時候，飛機失火了。
于是小男孩就跳出來要求沈騰證明他昨天有親眼看到自己的飛機起飛，可是沈騰的回答卻是：“我確實沒有看到飛機起飛，因為我光顧著看你媽去了！”
同學質疑，假扮的父親不支持。
小男孩瞬間夢醒，眼前的這個機器人根本就不是他的父親。
最打動人的一場戲是，沈騰這個機器人拿到了時空旅行的球，準備穿越回到2050年，而那個小男孩一個人來到了海邊，準備再次試飛。
因為之前確實沒有見到小男孩的飛機起飛，于是沈騰決定先看一眼小男孩的飛機起飛再走。
可是最后的結果卻是飛機掉進了海里，而小男孩為了救飛機，也掉進了海里。
為了救小男孩，天生不能碰水的機器人，選擇了像一個真正的父親一樣，不顧一切地沖進了海水里，即便身體破裂，也要將小男孩高高舉起。
說真的，沈騰這個片段確實炸裂了。
一個父親，一個真正的父親就是如此，永遠支持兒子的夢想，永遠是給兒子托底的那個人。
但是最絕的還是沈騰回到2050年后，那個小男孩已經成為了一個青年科學家，知曉一切的沈騰走到那個青年科學家跟前說了一句：“你創造了我，其實你也是我的父親！”
其實把吳京、章子怡、徐崢、沈騰的四個單元串起來看，就會明白為什么這部劇叫《我和我的父輩》了，因為這部劇確實完美的詮釋了父親這個角色：
在吳京的單元中”父親“是那位犧牲自己的兒子，保全更多百姓的英雄；
在章子怡的單元中“父親”是那位為了事業，為了祖國甘愿犧牲性命的烈士；
在徐崢的單元中“父親”是那位永遠最勇敢，永遠不懼困難的勇士；
在沈騰的單元中“父親”是那位能給你托底，也需要你來成全的男人。
總結起來看，晴晴愿意給這部《我和我的父輩》打9分的高分，因為這部劇確實在故事的講述上，在主題的升華上達到一個新的高度。特別是章子怡的單元和沈騰的單元，確實完美的詮釋了”父親“這個主題！
