無問西東觀后感

2024-02-05 無問西東觀后感

無問西東觀后感14篇。

無問西東觀后感【篇1】

今天去看了無問西東。

電影的內容主要是傳遞著那種很傳統的正能量。

說深吧，其實大部分人應該都能看懂，至少3代人的故事，講述的還是很完整的。

說不深吧，那些潛藏在故事里的能量，確實未必人人能抓得到。真實，善良，堅持，隱忍，還有堅貞的愛，這些主題給人厚重的壓迫感；加上歷史插敘的交叉回顧敘事手法，更是讓人在那個年代的歷史里，感受到了原始的美德所帶來的震撼。這種震撼，溢于胸腔，無以言表，啞然于他們的純真和美好，還有那些無知的'黑暗力量，在那個年代里所表現出的精神力量控制，真的很恐怖。

怎么說呢，這部電影對于大部分人，用來消遣看的話，大概只能打7分。相比芳華，畢竟有舞蹈藝術類的元素在里面，應該不會比芳華口碑好。

但是，要說里面說包含的東西，我覺得無問西東說包含的能量更大一點。對于喜歡文字的人來說，還是不錯的選擇。

無問西東觀后感【篇2】

前天和今天，我看了兩場電影。先說說今天下午看的《無問西東》吧。從情節上來說，前一個小時，一度沒看明白這幾個時代的關聯。但這并不影響這部影片帶給我的感受和思考。

王敏佳因為要“解救”自己的老師許伯常，和同學李想一起拓寫他人的字跡給師母劉淑芬發出一封警告信。劉淑芬找到王敏佳，一記耳光猝不及防的落在張敏佳的臉上，隨之而來的是勾引師長的惡名。人群里的人說，這字跡不是一人的字跡，不是王敏佳一人之舉，難不成其他人也勾引你家丈夫嗎?王敏佳看向李想時，李想默不作聲。王敏佳聲明這是自己一人所作，攬下了這個惡名。王敏佳被掛牌子、上臺當眾剪辮子時，李想在另一場地冠冕堂皇的念著稿子。當李想念到：和過去的陳舊作風和思想劃清界限。王敏佳迎著光笑了。是的，劃清界限。所以，這個王敏佳得死。我相信她是不恨李想的，一切的決定，都是出于本心，出于理解。而冰冷的拳腳卻因不明真相而不同情。在此處，我的眼淚絕不止悲傷而已!

沈光耀，出身一個傳統的家族。家族有家訓，子孫不得從軍，不得廢學。父母不希望他從軍，只愿他平安和快樂。但他仍然因為那句“真心、正義、無畏、同情”，毅然的成為了一名飛行員。在和敵軍交戰時犧牲。他的同學帶著他的骨灰交到他的母親手里，沈光耀的母親佇立在廳堂，堂上正中央懸掛著“三代五將”。沈光耀將死之際自語道：媽媽，對不起。我知道，為了正義，他一定是無畏的!

每一個人，都有屬于自己的人生。它們由一個又一個決定繪寫了人生的圖文，直到最后那一頁。每一個決定，都應該是純粹的、本心的。至于悔不悔，當下就該如此，無有悔不悔之說。選擇什么樣的人生，哪怕知道，亦然無畏，一切都是滋味，一直在路上。

無問西東觀后感【篇3】

看了《無問東西》，我記住了清華大學教授們的演講和傳教。即真心和真性。

我記住了阿山的真性純 真。以及可憐和無知與無奈。

一場夢給了現實生活里的人，一個真實的聲音。一個人要講真心話，以及表現人格里的真實性。只有真，才能對得起來之不易的幸福生活。

一場夢指引了現實生活里的事實社會現象，“毒奶粉”、“早產兒”。

北京第九人民醫院，早產女嬰四個，四胞胎相同的生成八字，建議給四胞胎取個名字，給出了17個帶女字旁的字，去掉“妲己”的“妲”，去掉一個“妖精”的“妖”，還有15個帶“女”旁的字。你猜都是哪15個字?

一個人要有

真心，正義，無畏和同情。

只要專心誠意去做，什么疑難問題都能解決。只有誠心所致，才能感動天地。這就是莊子說的“精誠所至金石為開”。

無論是在北京還是在昆明，無論是在1926年還是在1938年，無論是在抗日戰爭時期還是在20XX年，無論是漢族還是少數民族，只要擁有一顆“真心，正義的心，大無畏的心和同情心”他們都會“精誠所至金石為開”。

孩子們我們繼續唱歌吧，歌曲會讓我們忘記“饑餓，寒冷，恐懼”。這是一種信念，我認為這也是一種教育。把革命、傳統的文化都可以用電視劇，電影，或者更深厚的、有易懂的言傳身教給人們。特別是孩子。

1943年鄂西邊陲上空空軍大戰，犧牲了好多有正義，有愛心，有真心的英雄。他們的媽媽鼓勵他們，愛戴他們。既是再艱苦的生活條件下，乃至失去生命都要去教育他們。讓他們去上學，讀書，思想上受到教化，讓他們知恥辱，懂道理，講文明，會做事，會做人。

向革命年代偉大的媽媽們致敬，偉大的女性同志致敬。

一個下午乃至晚上都在看電影，看到《無問西東》的時候。第一反應是，年前聽人說看不懂。我就好奇，看都一半就被里面的人物說“真心”被感動了。我看懂了意思。

做人做事，不要問東問西的，只要心誠，為正義，有同情心，什么樣的事都可以做成。

偉大的革命偉大的事業，革命前輩都無問西東，我輩等人還問什么呢?做好自己，抓住今日，努力向上，做一個本分的人，對得起國家，對得起人民就可以了。

無問西東，精誠所至金石為開。但愿有夢想的人，能夠執著。

夜已經深，不知所云。思緒有些亂，寫的比較倉促。也算是看影視，寫觀后感吧。

無問西東觀后感【篇4】

《無問西東》里面講了四個故事，都是清華人發生的故事，但是在不同的領域，四個故事演繹的是同一個精神-忠于真實，無問西東。這恰恰折射出清華希望展現由清華那些大師傳承下來的精神在學子們身上的體現，不一定要在學術，在各個領域，大家都要忠實于真實，做出面對真實最好的選擇，走好自己的人生之路。

第一個故事中的清華人吳嶺瀾是在學術領域，從自己擅長的文科糾結到當時被認為是“實科”的理科，最終選擇忠實于自己內心和愛好的真實，回歸文科；第二個故事中的清華人沈光耀，他看到了國家危難、日軍轟炸給民眾帶來的痛苦，雖然之前答應母親不當兵，毅然決然選擇面對生活中的真實，參軍報國；第三個故事中的清華人陳鵬，他大學畢業后選擇了參加祖國的國防科技建設，奉獻了自己的青春，同時不忘自己的戀人王敏佳，盡管王敏佳因為自己的虛榮和擔當備受摧殘和政治打擊，在這個故事里陳鵬選擇忠實于愛國和愛情的真實；第四個故事中的清華人張果果生活在當下，面對職場中的爾虞我詐，做慈善會遇到的道德風險時，他也曾經猶豫過，但是，最終他選擇了忠實于自己內心的真實，做好自己。

是的，當沈光耀參軍報國時，許多觀眾的眼淚都爆發了。特別是當他最終選擇將飛機撞上日本**號船時，包括我在內的許多人都感動得流下了眼淚。

給我印象深刻的還有，就是西南聯大在昆明上課，他們搭的房屋不嚴密，下雨時，雨水嘩嘩從屋頂流入教室，老教授身上已被雨水打濕，他的聲音被雨水聲蓋過，課程無法進行，他在黑板上寫下了四個字，“靜坐聽雨”，然后他坐在前面，和同學們一起聽雨，等待雨停。當時看到這一幕時，我內心是有觸動的。什么叫風骨，什么對教育的堅守，這就是最好的例證。

西南聯大之所以只存在了8年，卻培養了那么多人才，給世界留下了那么多回憶，是有原因的。事情在不斷地消逝和發生，但隱藏的精神將繼續存在并影響幾代人。無獨有偶，那天軍隊轟炸時，教授在山洞里教學生化石課、詩歌課等。

在這種情境下，教授們還能從容不迫給學生們上課，既給了學生以平靜心態繼續學習，也給學生做了人生意義上的示范和課程。我認為，他們上的課，既是知識之課，也是人生之課。

其實，從吳嶺瀾到張果立，雖然我們是不同的一代人，但我們可以看到，清華精神在清華學子身上的傳承，就是傾聽自己的心聲，忠于自己的真理，不問東西。

什么是真實？影片中清華校長梅貽琦說，“忙碌的生活，給人一種麻木的踏實，但喪失了真實，你的青春也不過只有這些日子。什么是真實？

你看到什么，聽到什么，做什么，和誰在一起，如果有一種從心靈深處滿溢出來的，不懊悔也不羞恥的，平和與喜悅，那就是真實。”

真正的大學，至少不僅僅是傳授學生生活技能，更是傳遞一種價值觀，培養學生正確的人生觀和價值觀，培養學生服務社會的能力。從這部影片，我們看到了清華精神的傳承，也看到了清華學子培養的成功，都是在校期間培養了服務社會的能力，大家收獲了價值觀，也收獲了服務社會的能力，所以，大家在各自領域都為社會作出了貢獻。最終，各自在各自的領域內也取得了成功。

每一所大學都有自己的大學道路，道路清晰模糊，模式和境界也高低不一。然而，無論如何，就像在日常生活中做人一樣，真正實踐它，并將這種價值代代相傳，就是成功。至少，在這部影片中，我們看到了清華的成功。

譚浪在這個世界上從不缺少完美的人。他所缺乏的是發自內心的：真理、正義、無畏和同情。

——題記

我不知道：《無問西東》這部影片為什么會被雪藏五六年之久？幸運的是，它終于揭開了神秘的面紗，露出了原來的面容。

私下認為——《無問西東》的問世，本身就意味著一種真實、正義、無畏和同情……

“器識為先，文藝其從，立德立言，無問西東”。這是《無問西東》片名的來歷。當年在清華大學的校歌中賦予它的含義是希望學子們做學問不要太局限，要有世界眼光，脫離所謂西方、東方學術的條條框框。

而在物欲橫流、人心不古的今天，現代人也或多或少地讀出了此番意味——不要給自己的人生設限，需要認清真實的自我，選擇遵循本心而活。

一介書生吳嶺瀾，他國文和英語都考滿分，物理墊底，卻因為優秀學生都學實業而選擇理科。在糾結與迷茫之中，他有幸耳聞目睹了文學泰斗泰戈爾來到清華的演講，醍醐灌頂之中，他選擇了忠于自己的內心，從容而篤定地學***活。“保持內心的光，因為你不知道誰會借此走出黑暗”，誰說不是呢？

富家子弟沈光耀，錦衣玉食，前程無憂，但他毅然決然地離家千里，異地求學，并在親歷那個孩子被日本的轟炸機炸死的場面之后，聽從內心的指引，投筆從戎，頑強抗敵，以身殉國。何其壯烈！

厄運突襲的王敏佳，美貌與智慧并存的有為青年，卻陷入莫名其妙的是非與誣陷中，人生也因此陷入絕境。但即便是在最困頓中，她一個弱女子也單肩扛起了所有的莫須有的罪名，讓好朋友李想繼續去支邊。雖然她有幸遇到了“給她托底”的陳鵬，李想也一輩子都在負罪中救贖，但紅顏薄命，仍不免讓人扼腕嘆息……

深陷世俗的張果果，在爾虞我詐的殘酷職場中摸爬滾打，“信任危機”讓他內心崩潰，懷疑人生，但他最終遵從內心，遠離了職場暗斗，也幸福了當上了四胞胎的“干爸爸”。“善良比聰明更重要”，這是張果果帶給我們的啟示。

比故事更打動我的，是清華大學的教授們：當瓢潑大雨不斷滴進教室，滴在教授的衣帽上，雨聲敲打在屋頂砰砰直響，數度打斷了講課，而這位老教授，不慌不忙，在黑板上寫下了“靜坐聽雨”四字；窗外，跑圈的師生仍在跑圈，其聲震天；日軍飛機轟炸期間，依然有老師在山間洞穴，指著恐龍化石，一絲不茍地講解；還有以“你對自己是否真實？”的扎心之問而盡心開導吳嶺瀾的梅貽琦校長……這些可敬的人啊，他們從來就不只教會學生書本知識，更教會了學生思索人生、培養性情，學會做人的風骨！

那個波瀾壯闊、炮火連天的年代早已悄然遠去，但大師精神，文人風貌，學術思想，依舊存留于我巍巍中華的土地上。希望我們活在當下的每一個人，在被問到“如果提前了解了你所要面對的人生，你是否還會有勇氣前來？”這句話的時候，都能坦然地說一句：

愛你所愛，行你所行，聽從你心，無問西東。

愿你在被攻擊時記得你的寶貝，抵制惡意；愿你在困惑時相信你的寶貝，愛你所愛的，做你所做的，傾聽你的內心，不要問任何問題。

無問西東觀后感【篇5】

如果提前了解你們要面對的人生，不知你們是否還會有勇氣前來？

世俗是界是如此強大，你無法回避他們的存在，但要明白，青春就是這些日子，你是否會在意世俗是界讓你在乎的東西，比如什么是榮耀，什么是愛。

你會贊美很多東西，日出或鮮花，但當你贊美其他東西時不要忘記你的珍貴。

愿你在被打擊時，記起你的珍貴，抵抗惡意。

愿你在迷茫時，堅信你的珍貴。

愛你所愛，行你所行，無問西東。

寒假我去電影院看了一部名為《無問西東》的電影，影片中的沈光耀讓我靈魂為之一震，在國家動蕩漂泊的時期，沈光耀因為一次飛行員資格測試而激起為國馳騁疆場的雄心，不料在告知父母后，他的父親病倒了，母親更是苦口婆心地勸阻他，雖然沈光耀在母親面前發誓不當兵，但在后來經歷過一次日軍的飛行轟炸后，沈光耀親眼目睹身邊原本活潑亂跳的生命如此不堪一擊，自己卻只能看著這些人一個一個死去，便決心將自己的青春熱血投身至戰爭中，沈光耀犧牲的那一戰讓我熱淚盈眶，他原本還有生還的機會，但是他選擇將飛機撞向敵艦，與敵人同歸于盡，生命前的最后一刻他說:“媽，對不起！”他知道這樣做會讓母親痛不欲生，但他更清楚祖國需要他，他不能忍受敵人殘殺自己的同胞，不能忍受自己空有一身才華卻不去為國拋頭顱灑熱血，他放棄了小愛卻成就了大義！

無問西東觀后感【篇6】

教室，投影儀，緊閉的窗簾。

作為觀眾的同學們沒有如置身于電影院中，吃著零食，抖著腿看電影，取而代之的是一只在課桌上緊專用松開的拳頭，一雙雙認真又專注是的眼睛。

是的，我們在觀看電影《無問西東》。滿座寂然，無敢嘩者。起初，我還在抱怨為什么要浪費如此大好的學習時光來看電影，我要趁此機會刷題，誰知電影開場，我頓筆，停筆，到最后慌亂地丟下手中的筆，用手袖拂去眼角的淚。

那是由四個時代背景下四個相互獨立又間接承接的故事組成的電影，講述了一代代清華精神的傳承。他們都是英雄，都有各自追逐的夢想。

只問初心，無問西東。電影的開場就是在廣告圈里摸爬滾打的張果果，職場的利益為上，爾虞我詐都使其嘆“我連眼睛都不敢閉”，這一切的高壓，深究根源都因他被迫卷入公司最高層的利益之爭中。陷阱的密布，導致他給予四胞胎家人希望的策劃案失敗。計劃無人買單，但他還是在灰暗的世俗斗爭中找到了真我，保持初心，善良的資助四胞胎。

只問深情，無問西東，1962年，王敏佳的青春是多彩絢麗，深深刻在陳鵬的腦海中。可青春終究對王敏佳太殘酷了，她遭遇麻木地批斗，毀了容。在靈魂破碎下墜，是陳鵬的深情托住了她。陳鵬一邊擔負起國家大義，潛心研究原子彈，一邊用自己潤物無聲的深情助王敏佳走出陰霾。

只問擔當，無問西東。1938年，戰火中的西南聯大,“富家子弟”沈光耀在其求學。他高大英俊，出身名門，本可在戰亂中明哲保身即可享受人生，但他卻在國難當頭之際強忍愧于孝子的痛苦，舍小家為大家。勇于擔起為國效力的大丈夫之責，最后以災區兒童口中感念的“晃晃叔叔”，母親心中悲痛但驕傲的兒子，國家眼中有擔當的空軍，壯烈犧牲了。

只問真實，無問西東。上世紀xx代黑夜中，吳嶺瀾和一群同學們在挑燈查成績，鏡頭中一個個優秀成績學生名字的出現，總伴隨同學們歡呼雀躍的聲音。可是，在出現吳嶺瀾文科成績滿分，實科卻掛了科時，世界仿佛安靜了。冰天雪地里，吳嶺瀾的眼神帶了有些失落，更是不解。之后，與梅貽琦教授的談話，雪地聽琴，泰戈爾關于真實的演講后，吳改變了“成績最好的學生都學實科”的思想。尋回真諦，找到真實，將其代代相傳。

我全程緊抿著嘴，強忍眼眶中將要決堤泛濫的淚水。在當代精神層面，也有這么一位亂世才子——魯迅先生。先生與混沌中睜開雙目，不但未被麻木社會的黑暗蒙蔽雙眼，更是在黑暗中吶喊彷徨，痛斥社會，勇敢發聲，直到聲嘶力竭仍不住揮舞手中的筆。”聊以慰藉那在寂寞里的奔馳的猛士，使他不憚于前驅。”先生之夢想就是拯救國人麻木的靈魂，奮為中華民族復興而努力，舊時有精神，今日之行動。前不久，涼山州發生的大規模森林火災，31條年輕的戰士生命為人民的利益，為國捐軀了。連續作戰，六個小時車程后他們徒步負重八小時，趕往火災地，爆燃瞬間，火嘯聲讓人生懼，可消防員們卻義無反顧奔向火浪中。錚錚男兒，懷夢英雄，他們是最美的逆行者。

光與影交舞著，手中的筆有的力量。張果果在影片開場中，“如果提前了解你所面對的人生，你是否還有勇氣前來。”一番話震撼了我；在空曠荒涼的大地上，中國第一顆原子彈爆炸之時，陳鵬年紀輕輕因長期輻射頭發脫落的后腦勺，深深刺痛了我；當沈光耀母親含淚接過兒子骨灰，目送同為有志青年的光耀同學遠行時，鏡頭拉遠。門廳里匾額上的“三代五將“”更觸動了我，更有梅貽琦教授問及吳為什么學習實科后，一番語重心長的話，讓我重新開始思考讀書的意義。

追隨真心，需要莫大的勇氣。我的青春，也不過只是這些日子。現如今，我剛步入高中的學習生活中。節奏緊張的學習，我總是處于手忙腳亂，跟不上大部隊的步伐，每日縱身于題海中，偶然止筆，總是迷茫我的夢想是什么？麻木的充實，細品，吳與梅的對話，敲擊了我的心靈。似乎，一切都有了答案。讀書與高考，眾所周知，它是一個大染缸，五湖四海的學子都在為其奮斗努力。只待六月放榜之時，夢想的象牙塔會伸出橄欖枝，召喚真實，戰勝自我的英雄們！

讀書乃是高貴的最低門檻，在那個波瀾壯闊、戰火紛飛的年代，讀書使學子認清內心。不是偌大的北平容不下一張平靜的課桌兒，而是懷夢學子義不容辭，舍小家為大家，不忘初心，使大師精神，文人風貌，學術思想薪火相傳，建成照亮中國近代歷史的燈塔，以精神為火芒。點亮前行的路。

不懼困難，勇于追夢，無問西東，我們都是英雄！

無問西東觀后感【篇7】

《無問西東》這部電影，在三個不同時代中各挑選一名優秀的青年，講述了這三位青年的生活、學***作，看似毫無聯系，但是又通過一些偶然事件，比如空投食物、支援邊疆，將三個人聯系在一起。他們都在自己的年代經受了苦難和艱難抉擇，比如，在抗戰年代選擇了從軍，在建國年代選擇了支邊，在現代了選擇堅守善良。任何時代的年輕人，生活在一個大環境中，都會有那個時代的痛苦和那個時代應該肩負的使命。

只是這個使命只有等這個年代度過之后，我們才能看到答案。因此，我們需要思考當代青年的使命是什么？這個問題的答案，也就是人生的意義。

電影里有兩段臺詞，我感覺特別好。第一段是：當我在你們這個年紀，有段時間，我遠離人群，獨自思索，我的人生到底應該怎樣度過，某日，我偶然去圖書館，聽到泰戈爾的演講，而陪同在泰戈爾身邊的人，是當時，最卓越的一群人物，這些人站在那里，自信而篤定，那種從容讓我十分羨慕，而泰戈爾，正在講“對自己的真實”有多么重要，那一刻，我從思索生命意義的羞恥感中釋放出來，原來這些卓越的人物，也認為花時間思考這些，談論這些，是重要的。

今天，我把泰戈爾的詩介紹給你們，希望你們在今后的歲月里，不要放棄，對生命的思索，對自己的真實。

第二段是：離家雖遠，祭祀不可不誠；子孫雖愚，經書不可不讀；負甲為兵，咋筆為吏，身死名滅者如牛毛，角力杰出者如芝草，故不得以有學之貧賤，比于無學之富貴也。最后一句話讓我很費解，最后想到的解釋是，每個人的基礎是不一樣的，從事的領域也是不同的，例如，有學識而貧賤的人不能和有錢而無學識的人比較，有學識的人在于專研學術，成就學問大師，而商人以利益為評價標準，雙方是無法對比的。

我們只能看到物質生活的貧富，卻看不到精神生活的滿足和自豪。我覺得這句話是對當代社會拜金主義最恰當的批評。我們在學***中，目的很明確，就是找到工資更高的工作，但是要理解，追求高薪的過程是對自己能力的認可和對自己在社會中的定位，而不是對金錢無原則的追求。

無問西東觀后感【篇8】

今天，我們一家去看了一部電影，名字叫《無問西東》。故事分許多時間段，我來講其中的一段。

20世紀30年代一個名叫沈光耀的大學生在清華大學讀書。原來他是不遠從香港來求學，雖然本來他是一名富家子弟，但是仍舊想要獲取新的知識。當時的條件很差，教室的屋頂是用稻草做的呢，下雨水就從縫隙里滴下來，聲音很大，都上不了課。在這樣糟糕的情況下，沈光耀學習了一段時間。后來祖國遭到了敵人的襲擊，他有了另外一個念頭去當兵。因為光耀覺得兵營里少了一個有同情心有正義感的青年，所以他覺得自己應該去填補那個空缺的位置。

一開始他的媽媽很反對自己的孩子去當兵，因為她覺得光耀還沒有開始思考自己的人生該怎么過，不想讓他這么小就去打仗。沈光耀一開始同意了媽媽的建議不去當兵，他后來想了想，國家就快滅亡了，我還是去吧，沒想到母親也同意了。

沈光耀很具有同情心，他把自己吃的省下來用袋子裝好，駕駛著飛機，把食物裝在降落傘上投給了難民兒童。

而最讓我感動的是他的正義感，有一次日寇來轟炸，光耀和幾名勇敢的戰士，駕駛著戰斗機和他們做起了反抗。他奮不顧身，炸死了一個又一個敵人，最后他的飛機失控撞上了一艘軍艦。他英勇犧牲了，但他的精神永遠被我們記住。

我希望有更多的人能有奮不顧身的精神。這樣我們的祖國才會更強大。

無問西東觀后感【篇9】

愿你在迷茫時，堅守本心。

如果提前了解你所面對的.人生，你是否還有勇氣前來？

人生的路上，有很多岔路口，考驗磨難，要去選擇、經歷、去承受。

看了《無問西東》很受觸動，影片圍繞四代命運相連卻遭遇不同的學習展開敘述，講了沈光耀抉擇從學與當兵，李想執著于遠赴邊疆，而張果果困于商業欺詐與愛心綁架，在命運的十字路口，他們各自思索著生命的意義，最后勇敢行之所行，愛其所愛，聽從內心，無問西東，在任何時候，我們都應堅守本心，做最好的自己，做一個樂于助人，善待他人的人。

用生命影響生命，用成長帶動成長，只有自己作文成長了，才能使你身邊的人成長，只有通過知識不斷充實自己，讓自己的內心變的更強大。

很喜歡林老師的課，自從聽課以來我在讓自己慢慢改變，反思自己這三十多年來的人生，覺得都在為他人而活，為了家庭，為了孩子，為了家人，最后才想到的是自己，把生活過成這樣也不是我想要成為的樣子，我在試圖聽從自己的內心，也許這樣才能活出一個真正的我。

要不忘初心，不斷學習，在學習中成長，試著用自己認為最理想的狀態來面對孩子，面對家庭，面對工作，面對身邊的所有人，所以不要忘記自己的珍貴，堅守本心，去抵抗惡意，聽從內心，無問西東。

無問西東觀后感【篇10】

“如果提前了解了你所要面對的人生，你是否還會有勇氣前來？”100年清華史，四代清華學子，四種不同的熱血青春，《無問西東》講述了不同時代的四代青年的故事。無問，不要問。

西東，方向。主角之一吳嶺瀾是一名文科成績極佳而理科成績卻總是不及格的理科生，他之所以選擇理科是因為優秀的學生都選擇理科，他陷入了迷茫，每天游離于同學之外，一人思考著，是要遵循自己的內心，還是，跟隨主流？沈光耀出身富裕家庭，是家中獨子，不愁吃穿，但卻有著一個做飛行員的夢想，奈何其母親不辭跋山涉水帶著家規勸他，不要去。

是該遵從家規，還是，堅定自己報國的信念？陳鵬是清華大學高材生，王敏佳陳鵬和他是高中同學，王敏佳被誣陷為與其恩師**，作為“同謀”的李想為了自己的利益而沒有站出來澄清，導致王敏佳被活活打的沒氣。李想面對的，是誠實、友情與夢想的斗爭。

幸好陳鵬來了。我不知道他是被感動了還是一個悲傷的靈魂喚醒了一個絕望的靈魂。王敏佳奇跡般地活了下來。而他們以后面對的是洶涌的大潮的惡意，是否能在愛的搖曳中堅定。張果果是公司的上層，為了一個奶粉項目，與一家剛生了四胞胎姐妹的家庭產生聯系，而他卻被上司算計，自己被卷入了商場的爾虞我詐，四胞胎家庭在北京的生活，也似乎，全由他負責了。

他被陰謀算計，過來人教他，還擊回去。他似乎受到四胞胎家庭的信任。他被教導要盡快擺脫。他該做社會渾水中那個游刃有余的“成功者”，還是堅定內心的善良？

而他們四個，都做到了，無問西東。吳嶺瀾最終確定了自己的方向，當上了老師。沈光耀在矛盾中毅然決然的成為了飛行員，盡管最終沒能回來，可也是帶著信念，犧牲在了奉獻中。

陳鵬沒有放棄王敏佳。雖然陳鵬在遠處做研究，但他也會送一盒雪糕給王敏佳。王敏佳在失去一切后，也堅信永遠與陳鵬并肩同行。在憤怒和沮喪中，張果果仍然決定承擔起撫養四胞胎家庭的責任。在面對難以抉擇的矛盾時，我們該怎么做？

如果你明白你必須面對的生活，你還有勇氣來嗎？吳嶺瀾告訴我們，了解真實的自我。沈光耀告訴我們，堅定自己的初心。

王敏佳和陳鵬告訴我們，即使面前有困難，也不要放棄。牽著身邊人的手繼續。張果果告訴我們，整個世皆都是渾濁的。我仍然想堅定我的真心。這世界太繁雜，這人生的路，太漫長，對于那些未知，對于那些難以抉擇，我們只需要進入自己的內心，不要問那些方向，讓內心告訴自己，我該怎樣，堅定自己的本心，守護自己認為正確的東西。

只有真正的我才能是無悔的我，才能算是認真的工作。所以放手去做吧，立德立言，無問西東。

一杯茶，或者一杯咖啡，放在你的桌子上，你的心情特別愉快。你可以瀏覽當天的報紙，了解最新的國內外流行趨勢，甚至街頭趣聞，或者舉辦你喜歡的雜志，**，從臺詞中獲得那種特別的輕松和愉悅。。。。生活簡單而幸福。

經過精心的烹制，一桌可心的菜肴就在你的面前，你招呼家人快來品嘗，再備上最喜歡的美酒，這是多么難得的享受！生活簡單就是幸福。春暖花開的季節，或是清風送爽的金秋，你和家人一起，或是朋友結伴，走出戶外，來一次假日的郊游，享受大自然帶給你的美麗、芬芳。

呼吸一口新鮮空氣，忘掉城市的喧囂，仿佛身心都被洗刷過，是一種怎樣的輕松感覺！生活簡單就是幸福。你去參加一個朋友的聚會，久違的感覺帶給你溫暖和興奮，你享受和回味著兩人之間真誠的友誼。

無問西東觀后感【篇11】

今天，我看了一部電影——《無問西東》，深深地震撼了我的心靈，胸中也沉重無比，使我久久不能平復！

整個電影采用的是片段穿插的方法來進行敘述的。剛開始我有點迷糊，可是后來我漸漸看懂了他們之間的關系，而劇中人物也刻畫的地淋漓盡致！影片由現代職場張果果與四胞胎的故事拉開帷幕，隨著鏡頭又移到了清華老師帶領學生來到云南邊陲辦學授課，然后又引出了英雄飛行師沈光耀的感人故事，從而造就了堅定，嚴謹的原子彈科學家陳鵬的默默無私奉獻。而劇中的王佳敏善良優秀，可帶著滿滿的虛榮心，驕傲，導致了最終的滅頂之災，卻因為蒙上了紗巾看清了人性，得到了安靜平和的心……一個個人物鮮活地出現在屏幕上，無不令人唏噓感慨！

整部劇中，令我最難忘而又難過的是身處戰爭硝煙中的沈光耀的故事。整部劇中，給我印象最深刻的一句話是：這個時代缺的不是完美的人，缺的是從自己心底里給出的真心，正義，無畏和同情！這句話出現了三次。劇中沈光耀是一個家境富裕，成績優異的大學生。他也曾追求安寧舒適的生活，可是，當戰爭來臨的時候，他看到的，經歷的，聽到的使他萌發了參軍的念頭。此時的我對他充滿了敬佩之情：他其實不需要這樣，完全可以靠著家里過著安逸的生活，可是他沒有逃避，正視了自己想要的是什么。而此時，他媽媽的反對是希望他不要追名逐利。可是，當日軍的飛機轟炸我們的土地，殺害我們的同胞時，連生死都無法自己決定，他看到了生離死別，看到了血肉橫飛，看到了火光沖天，他想到了先生寫下的靜坐聽雨的意境，用寧靜審視自己內心世界，想到了日軍轟炸，老師的無所畏懼，想到了飛機在上空盤旋時，師生依舊堅持上課的精神，想到了一起活蹦亂跳補蛇的小男孩轉瞬間被無情地奪走了生命……最終他違背了對母親的誓言，毅然選擇了以死為終結的飛行員！

最讓我難忘的是，他最后用盡全身力氣，用堅定的眼神，熟悉的操作沖向敵軍軍艦時的一刻，猶如電光刺進了我的心里，他沖向敵軍那一刻是否想起來母親，戰友，老師，同學……此時的我內心在哭泣，眼淚奪眶而出。為他的犧牲而哭泣，也為他的無畏精神而贊嘆！

看著影片中破舊不堪，滿目瘡痍的學習生活環境，我心想，我們是多么的幸運啊！我們有嶄新豐富的書本，有窗明幾凈的教室，有五顏六色的衣服……可是我們有多少人能珍惜現在的生活？知道我們該做什么？埋怨學習又苦又累，抱怨作業又多又煩，討厭父母又兇又啰嗦……這種種無不讓我感到羞愧！

“如果你提前了解你所面對的人生，你是否還會有勇氣前來？”我想會的！因為努力的過程雖然艱辛漫長，可是，我們得到的是積極向上的進取心，收獲的是碩果累累。而我們今后要傳承的依舊是真心，勇敢，正義，富有同情心！

無問西東觀后感【篇12】

愛因斯坦曾經說，科技的進步，提出一個問題比解決一個問題更重要。在生活中，我們會習慣地按照世俗的要求來約束自己。我們真實的樣子，似乎已經不太重要。因此，我們應該是什么樣子?在這影片中，我得到了很多啟示。

影片穿插著講述了四個不同時期的故事。

第一個故事發生在民國時期。吳嶺瀾迷失了自己，對未來十分迷茫。后來，梅貽琦告訴他“形式上的忙碌只是使人感到麻木的踏實，在思考的路上，要記得“真實”二字。（工作總結之家 WWw.DG15.cOM）

第二個故事發生在戰爭時期。沈光耀放棄了平穩而富足的生活，參加空軍。最后打落了敵人的飛機，壯烈犧牲。同時，他也是一個孝順的孩子。孝，也許很簡單。在戰亂年代，記住父母的叮囑，不讓他們擔心，這是孝；在和平年代，常回家看看，常給父母打電話，這也是孝。

第三個故事發生在建國初期。王為了一點點的虛榮而被批斗，陳鵬的愛托住了她。李想為了自己的夢想，沒有幫助王，最后被陳鵬敲醒，開始去尋找自己的價值，探索適合自己的發展方向。

第四個故事發生在現代社會。張果果在爾虞我詐的交往中保持了初心，不求回報地幫助他人。盡管被誤會、被嘲諷，他依然活出了真實的自己。

看完這個電影，你可能會感覺情節很亂。但是仔細地想想，他們每個人都有千絲萬縷的關系。

吳嶺瀾成了老師，在西南聯大將“真實”傳遞給了沈光耀。沈光耀開著飛機，為孤兒村投下食物，陳鵬因此活了下來。李想放棄了他的生命，救了張果果的父母。張果果堅守了自己的善良，做出自己最真實的選擇。

《無問西東》講述了關于真實的故事。真實的精神隨著時代一個一個往后傳。愿你找到真實的自己，不忘初心，方得始終。這就是它給我的啟示。

無問西東觀后感【篇13】

無問西東觀后感

電影《無問西東》中有這樣一段話：如果你提前知道你想面對的生活，我不知道你是否有勇氣來?但如果你有機會提前了解你的生活，知道青春只是這些天，我不知道你是否會關心世俗希望你關心的事情?我相信大多數人都會回答。

這部電影講述了幾個年輕人在四個不同的時代背景下的困惑、夢想和從現代社會到抗日戰爭的選擇，他們在最好的年齡迎來了最殘酷的考驗。它告訴我們一個事實：生命很短，人們生命，不應該被各種框架束縛，應該遵循心，為自己生活。

我印象最深的是電影中的沈光耀。他是一個家庭的孩子，被飛行員錄取了。我聽說他想成為一名士兵。我母親千里迢迢來阻止他：你一生中要追求的名利沒有什么是你祖先沒有經歷過的。那些只是生命的幻想。。說完這句話，他淚流滿面。然而，在經歷了空襲和見證了戰爭的殘酷之后，他仍然毫不猶豫地選擇了成為一名士兵，不顧父母的反對。當他開飛機時，他偷偷地給孩子們放了食物。孩子們狼吞虎咽，熱情地稱他為搖晃的叔叔。飛機上的沈光耀看著這一幕，高興地笑了。但他最終在鄂西戰爭中犧牲，為國家犧牲了自己的生命。當母親打開他留下的筆記本，看到一張照片旁邊寫著媽媽，對不起時，那一刻，母親的眼淚像河流一樣落下。這個片段還有一個特別讓我感動的地方，那就是他在飛機上摔倒的幾秒鐘，微笑著說了兩個字：回家。我想：家可能是所有在外面學生的歸宿!

一些網民說這是一部非常尷尬的電影，因為有很多人看不到一半，有些人堅持看到最后，紅眼睛。我想說的是，這部電影最獨特的地方是電影中的四個人相互關聯。如果你仔細看，你會發現這是一部值得一看的電影。

如果提前了解了你所要面對的人生，你是否還有勇氣前來。俞敏洪老師的回答是：無論是否有勇氣，你都必須前來，因為這就是你的命運。我們不能決定世界怎么對待我們，唯一能決定的是自己的態度——我們對待這世界的態度，因為我們只能做自己的主人。最后，借助《無問西東》中的一段話與大家共勉：愿你在被打擊時，記起你的珍貴，抵抗惡意。愿你在迷茫時，堅信你的珍貴，愛你所愛，行你所行，聽從你心，無問西東!

無問西東觀后感

看了《無問西東》這部電影，它令我感動至極。這部電影講述了一個全新的故事，講述了發生在不同時期的連接在一起的四個小故事。其中，令我最有感觸的是一位成績優異的飛行員沈光耀在抗日戰爭時的故事。

沈光耀為了保衛祖國，放棄了很好的學校，而選擇在條件十分艱苦的飛行學院學習，在這里時不時有飛機投彈，時時威脅著生命。在西南聯大時學校因為缺錢，屋頂只能用茅草蓋。在雨季，傾盆大雨沖刷著屋頂，發出劇烈的響聲，甚至，還有雨穿透屋頂，肆無忌憚的進入房間，沖刷著泥地。在這樣的日子里，雨聲掩蓋了老師上課的嗓音，雨水打濕了老師和同學們的衣服，但他仍然堅持著學習，在轟隆的飛機聲中，咚咚作響的雨聲中度過一天天。在一次偶然的機會中，有一位美國軍官來到學校挑選飛行員，他在一陣的猶豫彷徨后，最終決定棄筆投戎，成為了一名飛行員，在學院里，他會偷偷的省下一些吃的，然后在每次飛行訓練結束后，默默的帶上食物冒著被敵機追蹤的危險去往一個偏遠的只有小孩的村莊投放食物，這些村里的小孩也親切的稱呼他為“晃晃”。就這樣經過日復一日的學習、訓練。他成為了一名非常優秀的飛行員，可以參加任務，報效祖國。然而，在某次作戰中，由于和敵方力量懸殊，最終，為了減少傷亡，他駕駛著自己的戰斗機毅然決然的撞上敵艦，從容赴死。

在電影里有這樣的一句話“這個時代缺的不是完美的人，缺的是從心里給出的真心、正義、無畏和同情”，而沈光耀就是這句話的最后執行者，他的這種為別人著想，愛國，富有同情的精神，最終造就了他這樣堅毅的人。他的精神應該被后人傳承，教育后人。讓我們永遠地銘記這種堅毅的，富有同情的精神，創造更美好的未來。

無問西東觀后感

今天，我們一家去看了一部電影，名字叫《無問西東》。故事分許多時間段，我來講其中的一段。

20世紀30年代一個名叫沈光耀的大學生在清華大學讀書。原來他是不遠從香港來求學，雖然本來他是一名富家子弟，但是仍舊想要獲取新的知識。當時的條件很差，教室的屋頂是用稻草做的呢，下雨水就從縫隙里滴下來，聲音很大，都上不了課。在這樣糟糕的情況下，沈光耀學習了一段時間。后來祖國遭到了敵人的襲擊，他有了另外一個念頭去當兵。因為光耀覺得兵營里少了一個有同情心有正義感的青年，所以他覺得自己應該去填補那個空缺的位置。

一開始他的媽媽很反對自己的孩子去當兵，因為她覺得光耀還沒有開始思考自己的人生該怎么過，不想讓他這么小就去打仗。沈光耀一開始同意了媽媽的建議不去當兵，他后來想了想，國家就快滅亡了，我還是去吧，沒想到母親也同意了。

沈光耀很具有同情心，他把自己吃的省下來用袋子裝好，駕駛著飛機，把食物裝在降落傘上投給了難民兒童。

而最讓我感動的是他的正義感，有一次日寇來轟炸，光耀和幾名勇敢的戰士，駕駛著戰斗機和他們做起了反抗。他奮不顧身，炸死了一個又一個敵人，最后他的飛機失控撞上了一艘軍艦。他英勇犧牲了，但他的精神永遠被我們記住。

我希望有更多的人能有奮不顧身的精神。這樣我們的祖國才會更強大。

無問西東觀后感【篇14】

云南的冬天很溫暖，像飽經風霜卻為孩子遮風避雨的媽媽一樣溫暖。

下午從電影院出來，一直沉醉在【無問西東】的劇情里，如同和煦的陽光包圍的自己，我被這部電影深深的感動。

從昨晚到今天上午一直停電，做完常規的每天程序后，核對眾籌款的間隙收到一條信息，說，像我這樣有情懷的人，怎么不去看【無問西東】？呵呵，“情懷”這東西雖然自己經常說，卻是可遇不可求的。也沒曾想從章子怡、黃曉明等演員身上奢望出我想要的“情懷”。中午休息片刻，看到黃校長在很多群里發了首屆英語突破班的公眾號文章，雖然里面的視頻我已經看過，趁著來了電有網絡，靠在床上又看了一遍，熱淚盈眶。必須承認，我是一個想有情懷的人。帶著這樣一份不愿意錯過補充內在情愫的心理去看了這部講述清華風骨人物的電影。

四個場景四代人的故事，有關正視歷史、宗教信仰、國破人亡、愛恨情仇，也有關尋覓真實、滿腔熱血、給予希望和發自內心的同情。在如今這個時代的關卡，導演李芳芳給了我們意外的驚喜。讓我們在這樣兵荒馬亂的現實中依舊不泯對美好品行和人類有益的向往初心。里面穿插的【奇異恩典】宗教歌曲，也是我現在寫日記時的背景音樂，讓我內心顫動，在一個很不起眼的橋段中，由一位被炮火炸斷腿的牧師帶領一群臟亂不堪的孩子演唱，卻呈現出強大的生命穿透力。我承認，一場電影下來，哭了好幾次，感動于深情、初心、綻放、果敢，記住了清華曾經的校訓“剛毅堅卓”以及共鳴于陳鵬的“托底”。

一個民族，一個個體，如果沒有托底的力量，將會墜入無底深淵。在我看來，托底的力量就是信仰。

我過去公司取名【信德】，意味相信道德的力量。曾經我孤身一人，計劃到北京打天下的時候，囊中羞澀，用刷信用卡的錢租下了人民大學旁邊的寫字樓，因為沒了裝修錢，我得先到地方市場做業績收回款才能繼續追夢北京。臨別時刻，在不到30平米的辦公室里，用白板筆堅毅的寫出“信德”二字，鄭重地貼在玻璃門上，至此，也深深的扎在我的心底，任由之后的名利誘惑，世俗現實的逼仄，我都堅信著道德復蘇、覺醒和力量。而正是這樣一份“堅信”讓我遇到今日新教育，讓我今天可以通過看千里之外的視頻都熱淚盈眶。

清一山長又何嘗不是我們這個時代，我們每個追夢人的托底力量呢？

現在的中國一片和平盛世，歌舞升平。影片中戰火紛飛的年代似乎早已遠去，連同逝去的還有國人的錚錚傲骨，追求自由之意志。現在的我們如同躺在安樂窩里的漂亮豬，每個人都在追逐著及盡的享樂，無休止的欲望，無覺知的墮落。早已忘卻在同樣的土地上，不到一百年的時間為我們如今生活浴血奮斗的一代又一代的祖輩，試問，這些英靈九泉之下看到這么多的不肖子孫如何安息？幸虧有了清一山長，他用一己之力托底著傳統文化的不斷根，用數十年的奮斗創造著中國人繼續追求自由自尊自強的可能，還要用幾代人的努力建設屬于中華子孫世代享用的真正精神家園。這樣的托底力量不亞于西南聯合大學過往奇跡。我因為自己的一點參與倍感榮耀，這是一份忠于內心，不是生命的名義而是靈魂的指引，做出的無愧于青春的選擇。