普通日記

2024-02-15 普通句子 普通又優美的句子 推廣普通話口號

普通日記1000字13篇。

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普通日記 篇1

12月11日星期日天氣：心雨飄灑的青春

自由，現在有多少孩子有自己的自由？自由，是我的夢……

窗前，柔和的陽光把光輝灑在桌上，把金色鋪在書上，暖暖的。筆輕觸著白紙，發出“沙沙”的響聲。忽然，一只金黃色的蝴蝶，跳著它那獨特的舞蹈，輕盈地從窗口飛入，停在書上，那雙翅膀一開一合，在書上投下一個個移動的影子。

我凝視著這只美麗的蝴蝶，心里不禁產生了一種失落的感覺。我多么想伸出手來輕輕地撫摸著這只令人感到憐愛的“小東西”，可我怕自己的愚昧會把它嚇走……終于，我抑制不住自己情感，在內心的唆使下，用那嬌小的拇指輕輕地掠過輕紗一般的翅膀，那蝴蝶被這一驚動，扇動翅膀輕輕地飛起來，飛出窗戶，消失在金色的陽光之中。而那夢幻般的蝴蝶留給我的卻是瞬間的記憶——它的翅膀是那么“光滑”，就像我幼時觸摸著母親細膩的臉龐，但隨著年齡的增長，我慚愧從幼稚走向成熟，學習的負擔把我和母親拉開了距離，我再也感受不到家庭的溫馨。隨著蝴蝶遠去的方向，我呆呆地望著窗外——

窗外的世界豐富多彩，它為什么只屬于幼稚時期的兒童，卻不是屬于我呢？多少次我想推開那一扇讓我與世隔絕的門，但每每這時，我又會退卻了，我提不起勇氣，我驚恐。我害怕。我擔憂。因為深知我若推開了那一扇未關緊的門，它馬上就會變成一把劍，刺碎我在父母心中的印象-------一個凡事都乖乖聽話的好女兒。

自從升入初中，父母對我的學習成績更是關心，無論大、小考，學習時間，甚至到為我制訂了一系列的計劃。每奉假日，我只能象一支任他們擺布的木偶，無法走出那扇門，作父母線下的那個木偶，那個走在他們為我勾勒好的線路前進。

十五六歲的年齡不該是充滿陽光，充滿自由，充滿快樂的花季嗎？可我的世界里為什么只有一條父母設計好的線路呢。？我也可生活得到無拘無束，我若是一只無悠無慮的小鳥，可以在空中自由自在的翱翔，該是多么幸福阿。即使是一只即將段了線的風箏，我也愿意用自己的一切去交換。我要自由，我向往自由，它是我生存的意愿，勇氣的來源！

那天，第一次與朋友談起，朋友落淚了，我才明白這不是我的愿望，而是所有中學生的愿望。升學的壓力，父母的壓力，老師的壓力，就如幾千斤重擔壓在我們的肩頭，余下的只是我們的喘息。老師，家長當你們把希望寄托在我們身上時，有沒有想過我們的心聲，當你們說我們叛逆之時，是否想過我們為何叛逆，不就是為了一絲自由的空間嗎？

斷了線的風箏是否更自由，快樂些？

后記：寫這篇文章，不是要抒發什么，只是想告訴望子成龍，望女成鳳的家長們孩子并不復雜，孩子的心理更不是需要家長費勁心思研究的對象，無論我們想什么，怎么做，我們的初衷只是——渴望自由……

普通日記 篇2

近年來，全球各個國家都提倡環保，當然，我國又不例外。有著十三億人口的大國，環保更是多么重要。

在我們學校的旁邊有一條小河，這一條小河是一條人人討厭的“臭水河”，河水又黑又臭，河面上浮著許多垃圾。你絕對想不到這條河原來是一條清澈的小河，河里有小魚和小蝦。慢慢的，人們的環保意識越來越差了，在河里亂扔垃圾，把各家排出來的廢水排到這條河里，從此，這一條河成了人人討厭的“臭水河”了。

除了亂扔垃圾，還有我們常見的汽車的尾氣，和工廠煙囪·····都跟環境有很大影響，對我們的生活健康有很大影響，。所以我們要保護環境，不亂扔垃圾。

普通日記 篇3

1月18日的早上，我早早的起床，自己穿好衣服，快速地洗漱，吃飯。因為今天要舞蹈演出。我盼這一天已經盼了好久了，所以，我飛快吃過早餐，穿上外套，背上舞蹈的衣服和道具，就和爸爸媽媽出發了。

我們到了曲江廣電大劇院，我找了一個座位先坐下，我就和我們同組舞蹈的小朋友開始了表演的整理準備工作。每個舞蹈節目的成員都在排隊登場進行實地排練，終于排到了我們。我喝了一點水，跟著大家就開始登臺練習了。首先，我們把位置都走了一遍。然后，我們才配著音樂完整地跳了一遍。我很緊張，但是沒有錯動作。后來，我們又來了一遍，這一遍很整齊。之后，指導老師又對我們進行了謝幕練習，就結束了全部的排練。排練結束后，我們有序地排隊去餐廳吃飯，大家都坐好后，自己打份飯，盛湯，吃飯。份飯真的非常難吃，不過，我還是吃完了米飯。

重新回到劇場之后，我們就開始了緊張的化妝。先穿上漂亮的裙子，然后再梳頭，撲粉，貼假睫毛，畫眼影，帶頭飾。然后呢，就是在身上畫彩繪。在進行彩繪的時候，很癢，但是所有人都必須忍住。彩繪內容是先畫藤條，接著又開始畫花。花是臉上一朵，還有背上一朵，開始畫背上的花的時候，我感覺好癢呀，但我使勁忍著，終于畫完了！我照了照鏡子，嗯，真漂亮呀！我很開心。經過三個小時，我們終于全部化好妝，換好了舞蹈服，穿起舞蹈鞋，準備好扇子等表演道具。抽空大家去吃了晚飯。不用說，晚飯一樣很難吃。晚飯結束后，我們開始涂口紅，涂完以后，排成一隊，準備演出啦！

終于到我們了！我們是第十個登場的，演出的節目是舞蹈《茉莉花》。我面帶微笑地走上臺，伴隨著悠揚的伴奏音樂，開始了我們的舞蹈。我心里很緊張，可我一直很認真地做著每個要求的動作。為了這場演出，我已經和大家一起，努力排練了兩個月的時間了。我努力地完成著每個動作，完全沒有出錯。

我覺得舞蹈還跳得不錯，下臺的時候，我聽到評委老師也說我們的舞蹈還不錯，我很高興。通過這次演出，我明白了：臺上一分鐘，臺下十年功的真正含義。真是令人難忘的一次舞蹈演出呀！

普通日記 篇4

唉！自從上了四年級，作業多得像座山，把我壓得喘不過氣，更別說有時間寫日記了。

每當我寫完作業，都會用乞求的聲音說：“老媽，我想休息了！”媽媽會瞪我一眼說：“你的成績能超過xx，我就讓你玩個夠！”說完拿出一把作業讓我寫。

當媽媽叫我寫日記時，我總會大叫：“日記呀，你何時灰飛煙滅呀！”哼，如果沈老師哪天到我們班教課，就可以讓同學們也罰一下寫日記的味道，也不至于就我們幾個學作文的人有大大的黑眼圈了。

雖然我不喜歡寫日記，但有好的靈感我都非寫不可，可有時候肚子里的墨水不夠用，靈感一寫而光。這時，我的“獨門絕技”就派上用場了，我把以前的靈感本拿出來，選個靈感進行擴寫，結果還真沒被媽媽發現，混過關了。哈哈，大功告成！

不過，有時候，我也會把以前的日記拿出來讀一讀，過去的某些生活片段就開始在腦子里“放電影”，太有趣了。

普通日記 篇5

今天我給大家介紹一位人，她就是我的媽媽。

早上，五點多鐘媽媽就起床了。她既要做飯，又要去學開車，回來后趕緊吃飯，就上班走了。因為媽媽是護士，要照顧很多病人。晚上，大家都睡覺了，只有我媽媽不知疲倦地干活，到了深夜十一二點才睡覺。有一次媽媽好不容易睡下了，突然電話鈴響起，醫院里來了急診病人需要搶救，于是媽媽又十萬火急地趕往醫院搶救受傷的病人。

星期日，媽媽只休息一天。這一天里，媽媽還要干家務活，奶奶的手受傷了，家務都堆在家里，等著媽媽干。

我媽媽太辛苦了，她把時間和愛都給了家和醫院。我想我是媽媽的小棉襖，我要替媽媽分擔家務。我愛我的媽媽！

普通日記 篇6

今天下午，媽媽把我和樓下的幾個小朋友叫到一塊，教我們花樣跳繩，媽媽也是剛從網上學的，跳的也不是很好，不過我們還是學的很認真。

今天是星期天，小明來到爺爺家。

冬天到，雪花從天上紛紛揚揚地飄落下來，小明和小強出來堆雪人。

他們把一大堆雪做成了兩個圓球，一個是雪人的身子，一個是雪人的頭，他們拿來一個紅紅的蘿卜給雪人做鼻子，他們又拿來小樹枝給雪人做小手，又拿來一個桶給雪人做帽子。

不一會，一個雪人堆好了，他們快樂地笑了。

普通日記 篇7

12月1日星期日晴

我從小就非常喜歡恐龍，我還有很多關于的東西：書、玩具、貼畫，我從中學到了許多知識。今天，爸爸給我買了一個“真正”的恐龍！

這只恐龍能走、能叫、還能眨眼，它太棒啦！在小石桌一般遙控器的控制之下它像真的恐龍一樣，我太喜歡這只突棘龍啦！

我知道突棘龍是食肉動物，它全長15米，出生地為埃及和尼泊爾。我還知道恐龍分兩大類，一類是食肉的，另一類是食草的，它們滅絕于一千多萬年前，它們滅絕的原因科學家還在進一步研究。我認為：恐龍是為了爭奪地盤而互相殘殺滅亡的。我想：人類的戰爭就等于恐龍之間爭奪地盤，所以我們要團結友愛互相幫助，讓世界更加和平！

普通日記 篇8

在我的課堂上，孩子們大談秋天的特點，果園里、農田里、田野里……，孩子們似乎是無處不去，無處不說。他們描述得確實很形象，有的同學描述的水果饞的大家都直流口水。他們的想象力真的很豐富，空中的云給他們想象成了世間的萬物。他們的積極性都很高，每個孩子都在各抒己見……看著孩子們的積極投入，踴躍發言，我不忍打斷，不能多說，只想站在教室的一角，好好欣賞此時的課堂。

正在我們都投入在精彩的課堂交流中，無情的下課鈴聲響起。我如夢初醒，天呀，我的教學任務完成了嗎?課文沒來得及感情朗讀背誦，生字還沒有好好識記書寫，怎么就下課了呢?就這樣，帶著興奮的收獲和無限的遺憾，我走出了教室。 這節課，雖然我沒有能理想的駕馭課堂，但是孩子們卻得到了意想不到的發揮和表達。課堂上，我們有收獲更有遺憾。難怪有人說“教學是一門留下遺憾的藝術”!

《秋游》是蘇教版二年級語文教材的第一課，這是一篇情景交融的記敘文。全文生動的描繪了同學們在老師的帶領下去秋游的情景，表達了孩子們沉浸在秋天大自然的歡樂心情。 經過一個單元的識字教學后，終于可以進行課文閱讀教學了!《秋游》這篇課文的內容對于農村的孩子們來說可謂是“小菜一碟”了。

本文句式整齊，富有節奏。第二、三、四自然段句式，簡約靈動，富有節律，是朗讀的好文章。

因此，本課教學中我充分利用教材中的語言文字，讓學生展開思維，多次練習說話。但說話練習也要分層次，“有的……有的……有的……”的句式雖是本課要求重點訓練的句式，但學生已經掌握，所以我并不重點訓練。

在設計時我緊緊抓住了“農田里，稻子黃了，高粱紅，棉花白了。”這段話讓學生想象，進行句式訓練“稻子黃了，像( )。……”層層深入，學生思維活躍，到最后形成“農田里，稻子黃了，像( ) ，高粱紅了，像( ) ，棉花白了，像 ( )。”這樣一段話。

《秋游》是一篇情景交融的記敘文，全文生動地描繪了同學們在老師的帶領下去郊游的情景，表達了孩子們沉浸在秋天大自然中的歡快心情。

課文具有以下特色：

抓住特征，繪形繪色。作者抓住秋天里天空的一望無邊，白云變幻無窮的形態特點，以及稻子、高粱、棉花的色彩特點，繪形繪色。

2、情景交融，真切細膩。

接著，我順水推舟，指導學生“如果加一個開頭，和一個結尾，那這段話就非常優美了。”出示：( )，農田里，稻子黃了，像( )，高粱紅了，像 ( )，棉花白了，像( )。真 ( ) !”雖然略有難度，但由于平時我比較重視說話訓練，學生說得還是比較好的，從他們最后寫的話中間，可以看出他們還是掌握了。甚至有學生寫出了：高粱紅了，像少女臉上擦上了紅紅的胭脂。

如果沒有平時閱讀的積累，二年級的孩子是寫不出這樣的句子的。

但我們也應清楚，低年級的教學重點畢竟還是識字、寫字，說話寫話的訓練應結合學生的學習能力和教材的特點，千萬不能主次顛倒。

普通日記 篇9

又是一個炎熱的下午，火辣辣的太陽正熏烤著整個杭州。路上的行人像一個個喝醉了似的，臉通紅通紅，無精打采。我和媽媽去九溪玩水，享受一下清涼。我們坐著公交車來到了九溪。

不一會兒，我們就到了九溪的“十八澗”。?媽媽告訴我：“九溪，俗稱“九溪十八澗”。在西湖西邊群山中的雞冠垅下，有許多詩人稱贊過九溪……”沒等媽媽說完，我便大聲說道：“我還知道關于九溪的詩句：‘春山飄渺白云低，萬壑爭流下九溪’，清代學者俞樾游后賦詩‘重重疊疊山、曲曲彎彎路，叮叮咚咚泉，高高下下樹’。”九溪的樹高高低低，遠遠望去就像綠色的波浪。溪水中的石頭十分好看，紅的像亮麗的瑪瑙；綠的像圓潤的翡翠；白的像亮晶晶的玉石。

我立即被它們那美麗的色彩給迷住了。只見高山上一條瀑布飛流直下三千尺，“嘩啦啦——”地流入水中，十分壯觀。我們繼續向前走，翠綠的小草隨風搖弋，茂盛的大樹撐開它那寬大的肩膀，為我們遮擋著猛烈的陽光，布谷鳥和蟬寶寶在愉快地歡唱。我迫不及待的想摸一下清澈見底的溪水，也不故媽媽的勸阻，一下子就踩進了冰冰涼涼的溪水中，“爽”！我大聲喊道。溪水清清的，涼涼的，還可以看見小魚在水中游來游去，溪中的大石頭被流水沖地滑滑的，好象滑滑梯似的，我忍不住下水玩了很長時間，真開心。

這里的人非常多，有的拿著水槍互相嬉戲，有的愜意地躺在樹陰下乘涼，更多的則在溪水中搭一張桌子，赤著腳浸在溪水里，踩著鵝卵石，圍坐在桌子邊打撲克。我建議媽媽和我來玩潑水，媽媽答應了。“啪——”媽媽把水潑到了我的身上，我的衣服全濕透了。我開始反擊，“啪——”我給媽媽洗了一個臉。我們誰也不甘示弱。

就這樣，很快，3個小時過去了，我和媽媽也該回家了。這雖然不是我第一次來九溪玩，但是這快樂的回憶永遠留在我的心中。

普通日記 篇10

昨天，我從胡海洋和楊吟生的談話中聽到了目前人們最關心的就是關于“PM2。5”的話題，據說“PM2。5”會導致空氣污染，產生大霧的現象，而且人們吸入了被污染的空氣，還會使人感冒，發燒。果然，今天早晨，又產生了大霧。我為了防止感冒，就躲在小窩里，等待著胡海洋來為我送肉。

過了一會兒，阿德的主人帶著阿德出來散步，阿德今天穿了一件藍色的小棉襖和四個小巧可愛的鞋子，十分可愛。當他們經過我的小窩時，我突然從小窩里竄了出來，把阿德嚇了一跳，但是“身經百戰”的阿德還是躲過了我的突襲，我在距離阿德50厘米遠的地方，壓低了身子，準備突然向阿德撲去，沒想到阿德的主人把阿德牽到其他地方去了，我再次撲了個空。阿德仍然不理我，它明白，大狗狗是不能欺負小狗狗的，但是我卻沒有一點兒“尊老”的意識，依舊我行我素，在策劃該怎樣教訓阿德。這時，我的“救星”胡海洋登場了，只見他拿著一個盒子，難道里面裝著食物？正當我在猜想的時候，阿德已經搶奪先機，乖乖地坐了下來，我看到了“搶肉對手”，不想讓它搶走我的早餐，于是，我也坐了下來，胡海洋看到了我們，跑到了我的小窩旁，把盒子打開，幾乎在同一時刻，我和阿德都向盒子奔去。我為了搶到骨頭，不惜大打出手，阿德充分發揮了它的紳士風度，只吃了3塊骨頭，其余的全部都給了我。但是我仍然“不知好歹”，把滿滿一盒骨頭放在那里，偏偏就要阿德的骨頭。我先發起攻勢，用小爪拍打阿德的背部，見阿德不理我，便越發得寸進尺，騎在了阿德的身上，這下可把阿德惹火了，它以迅雷不及掩耳之勢，咬到了我，我發出了一聲聲慘叫，阿德卻不把我放在眼里，繼續進攻。最后，還是“老板娘”救了我，阿德看見了“老板娘”回來，便拉著它的主人回到了“老板娘”身邊。

唉，看來有一陣子不能去惹阿德了。

普通日記 篇11

xx年3月19日星期天晴

今天，我和爸爸媽媽去動物園了。我喜色的動物很多，可是我最喜歡的動物是猴子。

我們來到猴山，聽對面的導游說：“猴子里面有猴王，猴王的尾巴一直是翹著的，而且老在自己的領地上轉來轉去，看看有沒有猴子打架，要有猴子打架，猴王就把它們嚇跑。”

我找到猴王了，覺得猴王跟其它猴子差不多，只不過比其它猴子大一點兒，尾巴是翹著的。我聽說，要當猴王，需要競爭上崗，要過五關斬六將，戰勝所有的猴子，包括老猴王。這使我了解了猴王。

普通日記 篇12

正月初三早上，我們一家到九華山玩。車子開到山腳下，我們下了車就開始走山路了。山路窄窄的，彎彎曲曲的，我們一步一步往上爬，累了就坐在路旁的石頭上休息，休息好了就繼續往上爬。

快到山頂了，我看見滿山都是白茫茫的一片，仔細一看原來是雪。落葉了的樹枝結冰了，像一根根長長的冰棍，晶瑩剔透，美麗極了。我看見這美麗的景色，感覺自己就像喜愛夢境中一樣，我拍了下自己，不是做夢。

我興奮地玩起了冰棍，把殘雪捏成雪球，和爸爸一起擲雪球，堆雪人，玩得真開心啊。我一邊玩一邊欣賞雪景。

九華山的雪景真美啊，我真想畫下來呀。

普通日記 篇13

今天晚上，我發現自己的乳牙已搖搖欲墜，媽媽說要把它拔下來了，否則會不小心吞進肚子里。可是她不敢下手，叫我找爸爸來拔。爸爸先輕輕地搖了搖我的牙，也認為是該拔了。

我開始有些害怕，要爸爸給我打麻藥。爸爸笑著說：“我哪有麻藥？不過我自有辦法，包你不疼。”我半信半疑。只見爸爸拿來一根細線，套住我的牙，很快地一拽，牙就拔出來了，我卻感覺不到疼。爸爸果然沒騙我。

現在我已拔了第三顆牙，但愿我的新牙長得又快又好。