格列佛游記讀后感

2024-02-16 格列佛游記讀后感

格列佛游記讀后感收藏8篇。

培根曾經說過“閱讀充實人的心靈”。當我們通過閱讀作者的作品,獲得了與眾不同的領悟時,是不是感到無從下筆寫一篇讀后感呢?別擔心,欄目小編已經為您搜集了關于“格列佛游記讀后感”的最新資訊,一起來看看吧。

格列佛游記讀后感(篇1)

小人國、大人國……一看目錄,就覺得這本書一定很有趣。于是,我津津有味地讀了起來。

《格列佛游記》這本書是一位英國作家——喬納森。斯威夫特

寫的,通過有趣的故事,諷刺了當時英國社會的種種弊病和矛盾,并對英國的政治制度進行了批判。

書中的主人公格列佛在他父親五個兒子中排行老三,他在貝茨先生那學習了四年醫學,還學了航海和數學知識,貝茨先生介紹他到一艘商船上當外科醫生。而格列佛也酷愛航海,就是因為這一點,就有了許許多多有趣而又神奇的故事。

由于各種各樣的原因,格列佛到了小人國、大人國、飛島國和慧因國,而在我印象中最深的是他在飛島國的經歷。

格列佛和同行者遇到了海盜,海盜給了格列佛四天的食物,讓他獨自在海上漂流。后來他遇上了會飛的島并上去了。飛島國中的人們各個都非常奇怪,他們的頭要么向左歪,要么向右歪,眼睛一只向里翻,另一只卻朝上瞪著天,他們的衣服上畫著一些奇特的裝飾圖案,不僅有太陽、月亮和星星,還有笛子、小提琴、吉他等樂器的圖形。飛島國中的人們不務正業,還有一批專門研究不著邊的假科學,讓人哭笑不得,他們的國王還制定了一系列可笑的政策。

格列佛游記讀后感(篇2)

內容提要:

《格列佛游記》由四部分組成:利立浦特(小人國)游記、布羅卜丁奈格(大人國)游記、勒皮他(飛島)游記和慧骃國游記。作者以神奇的想象、夸張的手段、寓言的筆法,不留情面地對十八世紀前半期的英國社會進行全面的批判,尤其對統治階級的腐敗、無能、無聊、毒辣、荒淫、貪婪、自大等作痛快淋漓的鞭撻。

《格列佛游記》:奇異的想象辛辣的諷刺

作者:英國斯威夫特國籍:英國

主要人物:格列佛

主要內容:講述英國船醫格列佛因海難流亡小人國、成人飛島、馬國的故事。

諷刺意義:對現代科學技術的懷疑,對殖民統治的譴責,標明作者憂世之情

1.內容簡介:既描寫了異域的風土人情,又將自己對時世政治、人性的感受認識融于敘述議論中,在厭恨和悲觀的背后是一種苦澀的憂世情懷。

①小人國游記

格列佛乘坐的“羚羊號”在太平洋上遇風暴,被風浪刮到利立浦特島上。島上的人很小,風俗也很奇怪。國王用跳繩的方法選拔官員。誰跳得高誰就可能是高官。佛林奈浦跳得最高,做了財政大臣。

這個國家有兩個政黨,一個政黨穿的的鞋跟高些,一個政黨穿的的鞋跟低些,兩個政黨仇恨很深。利立浦特經常和鄰近的布魯斯古發生戰爭。戰爭的起因是利立浦國王改變了吃雞蛋的習慣,不是先打破雞蛋的大頭,而是要求人們先打破雞蛋的小頭。

②大人國游記

格列佛乘坐“冒險號”前往北美,在布羅卜丁奈格島找淡水時被巨人抓獲當作小怪獸展覽。格列佛與國王一起討論許多政治問題:格列佛講述英國近百年發生的大事,國王認為全是一大堆陰謀、反叛、暗殺、流放;格列佛建議幫他制造槍炮火藥來鞏固國防,國王很反感,認為發明殺人武器的人是“人類的公敵”,并說“誰要能使本來只生產一串谷穗、一片草葉的土地長出兩串谷穗、兩片草葉來,誰就比所有的政客更有功于人類,對國家的貢獻就更大。

”他還指出格列佛的“同胞中大多數人都屬于自然界中爬行地面的可憎的小毒蟲中最有害的一類。”

③飛島國游記[教師范文大全 WWW.JK251.coM]

格列佛乘坐“好望號”,在馬來亞一帶遭海盜襲擊,到了飛島國。飛島國的統治者過著陽光、雨露、豐衣足食的生活,下層人民過著衣不蔽體、衣不蔽體的悲慘生活。飛島國的人很注重科學研究,他們設計從黃瓜里提取出陽光,用實驗法把糞便還原為食物,用豬耕地,利用蜘蛛結網,用風箱打氣治病——他們是一群空想、不尊重科學規律的“萬能學者”。

格列佛后來來到巫人島,那里的軍官精通魔法,能吸引死人。格列佛結識了許多著名的歷史人物,了解了古人自由、勇氣和正義的優良美德。

④慧骃國游記

格列佛任“冒險家號”船長,航行到北美,水手劫船,格列佛被棄置在慧骃國。這個國家慧骃(馬)是統治者,耶胡(象人類一樣的動物)是畜類,“仁慈和友愛”是這個國家的兩種美德,它們共同遵守的格言是發揚理性,以理性來治理國家,教育下一代,它們節制、勤勞、運動、清潔、互助。格列佛向惠胥王講述了歐洲百年君主制戰爭。戰爭的原因是君主認為他統治的土地不夠大,人口不夠多。部長腐敗,轉移了人們對國內行政事務的不滿。

2.作品主題

作品寓意深刻,揭示丑惡的政治現實和惡劣的人性是作品的兩大主題。① 18世紀,英國社會遭到了全面而尖銳的諷刺和否定,批判了英國君主專制和腐敗,揭露了黨派紛爭,諷刺了無能投機的政客,反對殖民掠奪,否定了不公正的戰爭,表達了對仁者的贊譽,理性睿治的君主及其對政治清明的呼喚。 ②批判人性弱點:

貪婪、虛偽、不誠實、殘忍、怨恨、嫉妒、貪欲、陰險、野心,表達對善良、友愛、理智、真誠、正義、勤勉、清潔等良好人性的贊美。

五、人物形象

佛林奈浦(財政大臣):猜忌、陰險、狠毒、狡詐。 相關情節:

格列佛的仁懷寬厚和俘獲不來夫斯古國艦隊的軍功受到小人國國王的賞識,佛林奈浦就大為惱火,并懷疑格列佛與自己的妻子通奸,就聯絡其他大臣設謀陷害、大加污蔑,最后迫使格列佛逃往不來夫斯古。

斯開瑞士(海軍大將):嫉妒、陰險、狡黠。相關情節:

小人國的國王野心勃勃,在與鄰國不來夫斯古戰爭中,格列佛涉過海峽把不來夫斯古國大部分艦隊俘獲過來,從此格列佛受到小人國國王重用,斯開瑞士就大為不滿,與財政大臣合謀謀害格列佛。

布羅丁納格國王:他是一位開明的君主,博學、理智、善良,有很強的治理能力。 相關情節:

布羅丁納格國王知識淵博,心地善良。他以理智、正義和仁慈治理國家。他討厭格列佛所說的卑鄙政客和血腥戰爭。

慧骃國國王:理智賢明、勤勞勇敢、仁慈友愛、公正誠信——作者心目中理想的人類。

相關情節:慧骃是有理性、公正而又誠實的馬

耶胡:是群丑陋齷齪、貪婪淫蕩、殘酷好斗的畜類,是人性兇狠殘暴、偽善無信、怨恨嫉妒、陰險卑劣、野心貪婪弱點的體現。

格列佛游記讀后感(篇3)

看完這本書,我們可以明白,看似荒誕的童話,其實蘊含著偉大作家斯威夫特的吶喊與聲音,是對當時英國社會混亂與黑暗的憎恨與厭惡。

格列佛游記中次運用了諷刺的手法,開創了英國文學的諷刺傳統,對后世影響甚大,甚至影響了《老殘游記》、《鏡花緣》。

格列佛游歷了四個國家,包括小人國、成人國、飛島國和回民國。

小人國簡直是英國的倒影,從最初的小人用箭射格列佛就可以看出當時烽火不斷的英格蘭。到后來昏庸的國王聽信大臣們無中生有的彈劾影出當時英格蘭安女王聽信于寵臣哈利。小人國的好事不多,但這些壞事增加了這部作品的生動性。

格列佛在回到家后又在出游中來到了大人國,本來在小人國中一根手指就比人們大很多的格列佛此時在大人國中還抵不過一只青蛙。這給我一種強烈反差感,不由好笑。其中格列佛與國王的一段談話尤為精彩“我想你們原來的一些規章制度或許還說得過去,但是其中有一半已經被廢除了,其余的也全部被腐敗政治所玷污、抹殺了。

”“你的同胞中,大多數人都是大自然讓他們在地面上爬行的最可憎的害蟲中最有害的一類。”讀到這里怎能要人不拍手叫好?!這是作者假借大人國國王之口批判當時黑暗統治啊!

格列佛在陰差陽錯離開大人國后,又來到了飛島國。

飛島國給我最大的印象就是滑稽。從他們的長相:他們的頭不是向左偏就是向右歪。

他們的有一只眼睛向里凹,有一只眼睛向上瞪。令人驚奇,后來這些擅長思考的人經常會陷入思考中,所以身旁總有一個拍手。更滑稽的是一種禮節:

要用舌頭舔到國王面前,要是在朝中有有權有勢的仇人的話會故意在上面撒灰塵。讓人感到黑暗的存在。

格列佛最終來到了馬的國度。

作者在這一章把馬描繪成比人高尚、有禮貌的生物。在主持人的談話中,作者揭示了當時社會爭斗的原因。在這里,作者寫的不是對祖國的熱愛,而是對當時祖國黑暗的揭露。

最有趣的是,當格列佛回到家時,他與人類疏遠了,只對馬有感情。由此,我們可以看出作者對馬純真善良的熱愛,對人的狡詐欺詐的厭惡。諷刺了人類。

《格列佛游記》生動形象的諷刺了人的險惡和社會的陰暗,作品無一處不令人拍案叫好!

格列佛游記讀后感(篇4)

《格列佛游記》的作者斯威夫特出生于愛爾蘭的首都都柏林,父親是一位定居在愛爾蘭的英國人。他是一個遺腹子,由叔父扶養成人。他的代表作《格列佛游記》發表于1726年,被當作是兒童文學作品,實際上卻是抨擊當時英國社會墮落與腐敗的諷刺小說。

當然其中一波三折的劇情,也使我為之心驚肉跳,然而,另我印象深刻的要數主人公在小人國的經歷。

曾經來往繁密,友好的兩個國家,不來夫斯古帝國和利里浦特國,受貪婪野心的驅動,導致兵戈相向,發動戰爭,主人公幫助利里浦特人打敗了不來夫斯古帝國的入侵,受到厚賞。而之后主人公因心存正義而直接拒絕他國國君的無理要求,卻讓國君無法接受,從此在國君心中種下憎恨的幼苗,再加上官員暗中中傷主人公,他在國君心目中的形象一下子宛如天使變為魔鬼,以至與個別朝廷官員想把主人公置之死。

這就如同書中所說“偉大的功績在君王眼里能算什么,如果一時你拒絕滿足君王的奢望,即使你從前立過大功也絕不能得到寬恕”。

讀到此刻,我顫抖了,不由得感到一絲心寒……所謂忠言逆耳,忠臣自然不得國君心喜;小人對君子的猜忌之心,君子自然被詆毀形象。想到這,我不由得感嘆歷史上的忠臣最終能得到君王善待的又有幾個呢?但至少主人公近乎是其中的一個。

讀了這本書以后,我漸漸覺得這些書其實很有意思,而且不會看不進去,反而讀過幾遍之后,越發愛上了這些書。書是人們進步的階梯,在書的世界遨游是每個人的夢想。打開手中的書,一頭扎進去吧,總有一天會發現其中的樂趣。

格列佛游記讀后感(篇5)

這個暑假,我讀了《格列佛游記》,時至今日,主人公格列佛漫長的16年航海生活仍令我記憶猶新,并且充滿了好奇。《格列佛游記》是英國作家約翰·斯威夫特的成名作。

這本書的主要內容是:書中主人公格列佛是一個喜歡探險的人。第一次航海遇險后,他被俘虜了,被押送到小人國——利立浦特。那兒的人都稱他為“巨人山”。可是沒過多久,小人國養不起他了,他又來到了大人國,他只有當地人的十二分之一那么大,那兒的東西對他來說都是龐然大物。接著,他又來到了飛島,整個一座島都是飛行在空中的,在參觀完當地的科學院之后,最后來到了慧S國,那兒和他的祖國完全是顛倒的,慧S國事馬統治著人類。慧S是馬,人類在那有個難聽的名字——野胡。在慧S國里,野胡就是最低賤的動物,一切重體力活都是他們干。在那兒,慧S覺得野胡是最沒理智的動物,但格列佛在一次談話中對他的馬主人說:“在我們的國度里,最有理智的就是野胡。”他在一次海難中流落小島,進入了小人國、巨人國、飛島、慧S國。在他與各國人交流時,對他們關于人類的古怪看法感到不解。隨著游歷許多國家,他漸漸發現各國的人異口同聲地對人類的好戰、腐敗等極其反感。后來,格列佛捫心自問:為什么人類要戰爭、撒謊、詐騙和殘殺同類呢?

是啊,人類的確是最有理智的動物,但是有的人類借著這個條件非但不做好事,而且橫行霸道,甚至于有些人還走上犯罪的道路。就跟主人公的馬主人說的一樣:“人類有了理智就專干壞事,其實人類是最可恥的動物”雖然這話說得有些極端,但是我覺得至少他說出了人類不好的一面,這也正是作者內心真正要表達的東西。

在這里,我們不需要去探究“慧S”和“野胡”的真實性,而是要知道作者寫這本書的本意所在,他通過寫這篇游記(尤其是最后一卷——慧S國游記)旨在影射當時的社會現實,抨擊當時社會的種種黑暗與罪惡。借鑒“慧S”與“野胡”這種關系來表達他心中想要的那種生活——也就是推翻黑暗社會、廣大勞苦大眾翻身做主人。這才是最重要的。

我非常向往慧S國,在那里一切都是真實的,沒有“撒謊”、“欺騙”,他們的國家非常和平。但愿我們人類也能像“慧S”國那樣,少一些罪惡,少一些虛假。讓我們從我做起,從現在做起,為擁有一個祥和、文明的社會而努力吧!

約翰·斯威夫特借《格列佛游記》一書猛烈抨擊了英國當時黑暗的社會,使很多人看清了社會的丑惡,并知道應該向哪個方向前進。

我喜歡此書,是因為作者并沒有直接向英國的黑暗統治開炮,而是用格列佛的遭遇間接諷刺了腐敗的社會。作者對當時社會的看法是非常精準的。包括現如今的社會,一直都沒有逃離金錢、利益的怪圈。今天的社會還有許多類似事件發生。所以說,比較起科技的進步,我以為社會還是沒大變,幾乎與十六七世紀處于同一水平啊!

格列佛游記讀后感(篇6)

我看過一本好書名字叫《格列佛游記》,是英國作家喬納森·斯威夫特寫的,這是一部有趣的作品,書中的情節匪夷所思深深吸引著我。這本書更具冒險精神,內容跌宕起伏是意料之中的事。后來并被改成電影、電視在全球播映。

格列佛本來是個醫生,但暴風雨過后他覺得自己像個冒險家。書中,他先后到四個國家了解不同的風俗習慣,接受不同的待遇。他去的每一個地方,都發生了令人興奮的新事情,不斷吸引著我繼續讀下去!

作者對每一個場景都做了詳細的描述,讓人有一種身臨其境、趣味性強的閱讀感受。當這個惡棍國家遇到格列佛時,它表現出恐懼。當這個成年國家遇到格列佛時,它表現出驚訝。當飛島國和慧馬國遇到格列佛時,他們表現出懷疑。主人公格列佛面對危機,機智勇敢,隨機應變,一次有一次脫離了險境,化險為夷。

這正是我們需要學習的。無論遇到什么困難,我們都要冷靜。只有積極應對,才能克服困難!要把這種不畏懼困難的精神運用到學習和生活中!

《格列佛游記》這本書以辛辣的諷刺與幽默、離奇的想象與夸張,描述酷愛航海冒險的格列佛,四處周游世界,經歷了大大小小驚險而有趣的奇遇。

在小人國里,他成了龐然大物,刀槍不入,一連吞幾十頭黃牛仍填不飽肚子;在巨人國里,他變成了巨人們的玩偶,被玩弄于手掌間,并與蒼蠅和蜂子展開斗爭;后來,他來到神秘的飛島國,這里的人利用鳥的下部的天然磁鐵和海底下的磁鐵的力量,隨心所欲地移動,這同時也是一個可隨時傳喚鬼魂對話、專門搞些莫名其妙的研究的離奇國家;還有令人深感汗顏的慧骃國,在這個人馬顛倒的世界里,更有許多不可思議的故事。讀著讀著,我仿佛隨著格列佛一起走進了那個奇幻的世界。那些玩偶般的惡棍,高大威武的巨人,像魚一樣的飛島居民,還有慧旭和耶胡,給我留下了深刻的印象。

我印象最深的格列佛泛舟北美,巧遇荒島上的慧因國,結識了具有仁慈、誠實美德的慧因國國王的故事。在慧因國的語言中沒有“撒謊”和“欺騙”這樣的字樣,人們更不懂他們的含義。他們不懂什麼是“懷疑”,什麼是“不信任”。

在他們的國家,一切都是真實和透明的,一切都是那么美好。

格列佛游記讀后感(篇7)

今天,我看完了《格列佛游記》這本書。書里講了一個叫格列佛的人,他是一位醫生可是很喜歡冒險航海。

一次他跟著一艘商船出海遠行,在船上當醫生,可是他們的船遇到了災難,把他飄到了一個小人國。小人國的人太小了,和一個手指頭差不多,他們的房子、車子、牛羊都很小,像積木搭出來的一樣,連最高的數也比他的胳膊短,他的一頂帽子就要十匹馬才能拖動。那里的人覺得格列佛就是一個巨人,都來參觀。國王還請格列佛幫助他們打扮了敵人,他成了小人國的英雄,大家都很喜歡他。

還有一次,格列佛跟著船隊出海,陰差陽錯地到了大人國,大人國的人都很大,大得連一只老鼠都跟狗差不多搭。這回,格列佛倒成了小人了,大家把他當馬戲團的小丑,整天表演。后來往后請他去王宮里表演,還給他做了一間屋子,卻被一只鷹叼到了海上,讓船隊救了,才順利回國。

格列佛的旅行可真是驚險又有趣啊!

格列佛游記讀后感(篇8)

英國著名作家喬治奧威爾曾說:“如果我要開一份書目,列出哪怕其他書都被毀壞時也要保留的六本書,我一定會把《格列佛游記》列入其中。”《格列佛游記》究竟有什么魔力會獲得如此高的評價?我懷著強烈的好奇心翻開了這本書。

本書主要運用諷刺、幽默的語言側面反映出當時英國社會制度的黑暗。主人公格列佛是一個外科醫生,隨“羚羊號”出航南太平洋。不幸在途中遇險,格列佛死里逃生,飄到利立浦特小人國。起初,他們對格列佛這個“龐然大物”充滿敵意,但后來,格列佛的溫和性格贏得了人民及國王的一致好評。隨后格列佛又到達了大人國、飛島國、慧骃國,發生了一系列有趣而又驚險的事。

在這些驚險、有趣、可笑的故事背后,更加吸引我的是那些形形色色的人物。

主人公格列佛,是一個天生喜歡冒險、不甘寂寞與無聊的人。他記憶力很強,善于學習和觀察,善于思考,有獨特的思維,性情樸實溫和,對人態度友好,舉止善良,容易與人交往,知恩圖報,有君子之風,愿意幫助朋友,為了朋友他甘愿冒生命危險。他代表了社會那些仍保留著生命最原始的善良,傳遞著真誠、美好的人。

而小人國國王雖比他的臣民只高出一個指甲,卻狂妄地自命為頭頂天的宇宙統治者,以其無常的喜怒決定老百姓的命運。官吏們也無需德才兼備,只要跳繩跳得高,就可得到高官厚祿。小人國國王表現出來的貪婪、狂妄,又何嘗不是現實生活中某些人的縮影呢?現在,我們時常看到官員貪污的事件,歸根結底還是因為利欲熏心,導致這些人誤入歧途,墜入萬丈深淵,斷送了自己的前途。正如大人國國王所說“人類是世界上陸地爬行動物的小毒蟲中毒性最大的”。但如果,剔除身上的“毒性”就會別有一番美好的景象。

還有其他讓我印象深刻的人物:慧骃國國王:理智賢明、勤勞勇敢、仁慈友愛、公正誠信。小人國王后:小氣,貪慕虛榮。

佛林奈浦:猜忌、陰險、狠毒、狡詐。這些形形色色的人物讓整部小說跌宕起伏,也讓我從作者的筆下看到了人類社會的縮影。

人們往往會被金錢、名譽、地位這些身外之物蒙蔽雙眼,而忘了初心。 所以,就讓我們返璞歸真,找回生命最原始的純粹,那么生活將會更加快活自在。