貝多芬傳讀書筆記

2024-05-02 貝多芬傳讀書筆記

貝多芬傳讀書筆記(實用七篇)。

欄目小編已經按照您的需求為您整理了一篇“貝多芬傳讀書筆記”文章。即使閱讀的書相同，也不能保證閱讀之后的心得體會也能夠相同，當我們反思作者寫的作品的過程中，獲得了一絲心得體會時。決定把具體感受和得到的啟示寫成的文章。希望我的建議可以為您提供一些指導！

貝多芬傳讀書筆記 篇1

貝多芬傳讀書筆記兩篇

貝多芬傳讀書筆記一

貝多芬——一位舉世聞名卻又歷經坎坷的音樂家，他作曲無數，才華橫溢，卻不幸失聰，終生未婚。就是這樣一位堅毅，剛強而又樂觀的偉人，為藝術注入了鮮活的生氣，使音樂越發的美妙而動人。如今，我在這里，透過一本(貝多芬傳)，又一次向這位大師進行由衷的瞻仰。

“他短小臃腫，外表結實，生就運動家般的骨骼。一張土紅色的寬大的臉，到晚年才皮膚變得病態而黃黃的，尤其是冬天，當他關在室內遠離田野的時候。額角隆起，寬廣無比。烏黑的頭發，異乎尋常的濃密，好似梳子從未在上面光臨過，到處逆立，賽似‘梅杜薩頭上的亂蛇’。眼中燃燒著一股奇異的威力，使所有見到他的人為之震懾;但大多數人不能分辨它們微妙的差別。因為在褐色而悲壯的臉上，這雙眼睛射出一道獷野的光，所以大家總以為是黑的;其實卻是灰藍的。平時又細小又深陷，興奮或憤怒的時光才大張起來，在眼眶中旋轉，那才奇妙地反映出它們真正的思想。他往往用憂郁的目光向天凝視?！?/p>

傳記開篇便是對貝多芬容貌的一段描寫，從他那粗獷又富有特點的臉上，我們仿佛就能讀出他一生飽受過的滄桑，而那有神的雙眼里，又似乎充滿了對當時社會的一種審視和對自己理想的執著，從而不禁令看到的人肅然起敬。

“連一向支持我的卓絕的勇氣也消失了。噢，神!給我一天真正的歡樂罷，就是一天也好!我沒有聽到歡樂的深遠的聲音已經多久!什么時候，噢!我的上帝，什么時候我再能和它相遇!……永遠不?——不?——不，這太殘酷了!”

“我的體力和智力突飛猛進……我的青春，是的，我感到我的青春不過才開始。我窺見我不能加以肯定的目標，我每天都迫近它一些。噢!如果我擺脫了這疾病，我將擁抱世界!……一些休息都沒有!除了睡眠以外我不知還有什么休息;而可憐我對于睡眠不得不花費比從前更多的時間。但愿我能在疾病中解放出一半：那時候!……不，我受不了。我要扼住命運的咽喉，它決不能使我完全屈服……噢!能把人生活上千百次，真是多美!”

這兩段話是貝多芬歷經磨難之后說的，聽力的惡化，愛人的背叛，這一切都曾令他痛苦絕望，無法擺脫，然而，他強毅的天性又使他重新站起，樂觀地面對人生的不公。突然想起了孟子的話：“……故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。”是的，正是因為所經歷的種種艱辛，貝多芬才能越發地堅毅與高大，也正是因為這一次次的打擊，貝多芬作曲的靈感越發地被激發出來，才從他筆下涌現出許多流傳至今的經典作品。

所以，我們現今遇到的困難又算什么呢?那些我們看起來無法跨越的充滿險阻的大山，和貝多芬所經歷的相比，大概只能算是個小土丘吧?!那么，我們又有什么理由不奮進，不向前呢?謹記著貝多芬的那句：“扼住命運的咽喉。”讓我們一同勇往直前!

貝多芬傳讀書筆記二

讀書對于我和孩子來說，是一種長期的樂趣，之所以在林林總總的書中選擇了《貝多芬傳》這本書來和孩子共讀，是因為不久前我剛讀了這本書，從書中受到了無可限量的精神鼓舞。孩子又正在學習音樂，選擇這本書來讀，對他來說，也是一次勵志的過程。譯者傅雷曾在譯序中說：“療治我青年時世紀病的是貝多芬，扶植我在人生中的戰斗意志的是貝多芬，在我靈智的成長中給我大影響的是貝多芬，多少次的顛撲曾由他攙扶，多少的創傷曾由他撫慰....我不敢把這樣的啟示自秘，所以就譯了本書?！?/p>

我讀過的正是那本羅曼.羅蘭著，傅雷譯的《傅譯傳記五種》中的《貝多芬傳》，書中有不少精辟的語言和人生的名言警句。但這本書本書對于孩子來說過于深奧，于是，我和他一起去購書中心挑選適合他讀的版本。我們先讀了最簡單的日本葭川著的漫畫版。這本書最大的好處是趣味性較濃，圖文并茂，簡潔生動。

我們倆讀完這本書以后，我覺得雖然孩子對貝多芬已經有了一個粗略的了解，但本書的感染力不夠強，使貝多芬對孩子的精神影響力大打折扣，于是又選讀了中國畫報出版社出版的圖說名人版《貝多芬傳》。這是一本很好的少兒讀物，因為書中不僅介紹了名人的故事，而且還附帶有相關的知識鏈接。對拓展孩子的知識面和理解書本內容都大有幫助。我寫這篇讀后感，主要是根據傅雷譯羅曼羅蘭著的北京十月文藝出版社出版的版本。在讀這本書的時候，為了和孩子共享，我把某些片段用聲地讀了出來，發現這樣對文字的體味更加深刻。下面是我讀這本書后的粗淺體會。

與其說貝多芬是因為他不朽的作品而流芳百世，還不如說是他的精神品質使他站在了偉人的前列。與其說他是偉大音樂家的代表，還不如說他是力量的化身，是與命運之神抗爭的勇士！

貝多芬生誕生在。然而，祖父的早逝和父親的墮落，一方面使貝多芬的童年和少年生活艱苦卓絕，使他過早地肩負了成人的負擔，另一方面也磨煉了他的意志力，從而使他天才的資質沒有在平庸中埋沒。在貝多芬的一生中，貧窮，疾病困擾著他，他不僅要替父母賺錢養家糊口，而且還要為父親的酗酒付出代價。25歲，正是風華正茂，前途無量的年齡，是事業成功的曙光在向他招手的大好時機。然后，音樂家最不幸的耳聾正朝他悄悄襲來。為此，他有過軟弱的時候，他逃避，退隱，打算向命運之神低頭，結束年輕的生命，然而，他最終選擇了生！

他說：“在患難中支持我的是道德，使我不曾自殺的，除了藝術以外也是道德......假如我不知道一個人在能完成善的行為時就不該結束生命的話，我早已不在人世了?！彼囆g之神在向他招手，道德之力在把他召喚，把他重新拉回了生命的軌跡，讓他重新看到了生命的曙光，他，從死神的手里逃回了藝術之路上，繼續肩負著人生的重負！

既然選擇了活著，就選擇了生的頑強，既然選擇了藝術，要意味著為藝術獻身！貧窮，耳聾，腸道疾病，愛情的坎坷，親人的忘恩負義，世人的冷漠與趨炎附勢，人生的種種不幸時時在困擾著他！戰爭的風云與動蕩不安的局勢也在考驗著他，在堅持與隱忍之下，藝術的泉水卻噴薄欲出。很難想象，完全耳聾的他，在貧病交加的日子里，卻創作出了令世人震撼的第一交響曲到第九交響曲，從《悲愴奏鳴曲》到《月光奏鳴曲》，從歌劇《菲岱里奧》到《彌撒曲》......等著名的樂曲！他在悲慘的生活與疼痛的命運之下，為世人留下了永恒的藝術，把痛苦獨自啜飲，把歡樂留給了眾生！如果你用心去聽聽他的《田園交響曲》，你感到的，只是他的歡樂與平和，而不是痛苦的壓抑。

由貝多芬的故事不難看出，環境的熏陶對一個人成長的重要性，設想，即使貝多芬是個音樂天才，但如果他不是生在波恩這樣一個充滿音樂氣息的地方，如果沒有給他施展才華的舞臺，或者沒有給予應有的教育與訓練，天才只有在庸碌中埋沒了。因此，一個良好的成長環境和成長空間，對塑造完美的或者說較完善的人格是必不可少的，對人的才藝的塑造作用也是不可估量的。

另外，童年和少年時期的磨難，往往會成為一個人終生受益無窮的財富，使他在今后的路上敢于直面遇到的困境，減輕因克服困難而帶來的痛苦。如今的青少年，缺乏的不是聰明才智，不是發育良好的身體，而是基本的鍛煉和必要的磨折。溫室里的花朵，怎能經受住狂風暴雨的勁掃呢？因此，我們是不是該放放手，讓孩子自己去承擔更多的責任，擔當生活中更多的任務，而不是塑造出只懂得衣來伸手，飯來張口，成天在課業的重負下苦不堪言情商低下的孩子。

貝多芬也告訴我，“只要一息尚存，就要奮斗不止”。生命對于每個人都只有一次，是選擇平庸還是選擇不凡，那就看你是選擇創造還是選擇重復，是選擇承受還是選擇逃避。生活從來都不是一帆風順，不能避免的就只有直面！

貝多芬傳讀書筆記 篇2

貝多芬，一個聞名中外的英雄、音樂家，他是世界民族的脊梁。他用一種堅忍和力量激勵著人們前進。雖然世界不給他歡樂，但他卻創造了歡樂來給予世界。

貝多芬的童年充滿艱辛，缺少家庭溫暖，生活于他就是一場悲壯的戰斗。憂郁癥、耳聾癥等病痛纏身的他善良、自信、剛強，不甘心在磨難面前屈服。他原諒、寬恕忤逆、虛偽、喪盡天良的侄子；他無視浮夸的社會風氣和庸俗的聽眾，只專注于偉大的創作；他即使身處悲哀的深淵，也仍然謳歌“歡樂”，創作喚醒人類的巨作。貝多芬向命運抗爭，他要扼住命運的咽喉。一個堅定、剛強、自信、善良、偉大的音樂家在世人面前展露無遺。

貝多芬生于德國波恩。貪得無厭的酒徒父親總希望貝多芬像當年莫扎特一樣成為馳名于歐洲的神童，到處演出給家里掙錢。對于一個熱愛藝術的少年來說，過早挑起生活的重擔，為生計奔波而苦惱，貝多芬的內心無疑是凄涼的。但他與兒時的友伴埃萊奧諾爾之間朦朧的情感也為這位懵懂少年留下了唯一溫馨的記憶。

貝多芬身材矮胖，紅磚色的寬大臉龐。在這生硬倨傲的外表下，隱藏著一顆十分善良的心。他會為了經濟困難的朋友努力伏案工作來幫他脫離困境。他還曾經說過：“我的藝術應該造福于窮人?！彼鶆撟鞯臉非钌畹乇磉_了他摯愛共和和自由，盼望全人類幸福。在當今現實社會道德滑坡、世風日下的時代，我們更應該學習貝多芬這種善良的品質，讓善良傳遞下去，讓溫暖彌漫于世人之間。

在愛情、精神和金錢等悲劇的刺激下，貝多芬將自己的思想、天才全都融入了他的樂曲中。貝多芬無畏于強權，他用樂曲強烈表達他對人生、社會的不滿，他用樂曲鼓勵人類，造福人類，把他們從迷夢中喚醒，斥責他們的怯懦。以音樂作為自己造福人類的工具，正是從這意義上講，貝多芬是偉大的音樂家，是人類靈魂的工程師。

偉大的貝多芬，他不止是音樂家中的翹楚，他更是現代藝術最英勇的一股力量，他是受苦而不屈的人們最偉大、最優秀的'朋友。在人生中，當我們遇到各種各樣的挫折與磨難時，就應像貝多芬一樣，用強忍的悲聲唱起贊歌，在意志與信念的海洋中浸潤一下，不屈不撓，勇敢地與之做抗爭。我們還要無畏黑暗的惡勢力，勇敢地與道德淪喪的丑惡現象作斗爭。讓我們學習貝多芬偉大的情操與精神境界吧，創造出一個像貝多芬所期望的和平安詳自由的世界吧！

貝多芬，這樣一個窮困潦倒、殘廢而孤獨、生而痛苦、世界從未給予他歡樂的人，卻創造了歡樂奉獻給全世界！他用自己的苦難鍛造快樂。他以一句充滿豪情的話概括了他的一生，這句話今天已成了一切勇敢人的座右銘：“惟其痛苦，才有歡樂?！?/p>

貝多芬傳讀書筆記 篇3

小編為大家搜集整理的名人傳讀書筆記貝多芬，歡迎大家閱讀與借鑒，希望能夠給你帶來幫助。

名人傳讀書筆記貝多芬

篇一

能夠被羅曼·羅蘭稱之為英雄的，是一些心靈偉大的人。而他把首席的位置給予了堅強而純潔的貝多芬。

貝多芬出生于一個音樂世家，父親總是用暴力迫使他學習，后來母親因肺病去世。從小，貝多芬就開始與命運抗爭。雖然貝多芬的童年悲慘，但是，他對童年總是充滿美好的回憶——被稱為“父親”的萊茵河給了他無窮的思想和力量。

當貝多芬意識到自己的志向所在，開始對生活有信心時，命運的魔爪已慢慢伸向他。耳朵失聰。這對于一個音樂家來說，無疑是一個致命的打擊。但我認為，這未嘗不是一件好事。這樣，可以讓他更專心作曲，不再受世俗干擾，寫出來的曲子更有深度，給人以生活啟示。值得讓人去靜靜地聽，靜靜地去品味。因為，這是貝多芬用“心”觀察世界和思考人生而寫出的曲子，注入了自己的感受在其中。是的，倔強的貝多芬并沒有向命運屈服，獨自承受這個秘密，把自己的感受注入到音樂之中。他對藝術的愛和對生活的愛戰勝了他個人的苦痛和絕望--苦難變成了他的創作力量的源泉。

就在貝多芬最輝煌的時候，幸運的同時也帶來了悲?。翰恍业膼矍?、身體的疾病、凄涼的遭遇、痛心的親情把貝多芬折磨得千瘡百孔。貝多芬在內心深處吶喊著，斗爭著。此后世俗的社會已沒有了他的立足點，他只有從他深愛的音樂世界中尋找生命的快樂。終于，《第九交響樂》這一偉大的作品終于降臨了，它是苦難磨礪的結果。

1827年3月26日，貝多芬咽下了最后一口氣，雪在大風中飄落，為貝多芬奏響了《命運交響曲》的尾聲……

正如孟子言：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨……所以動心忍性，曾益其所不能。”貝多芬——一個不幸的人，一個有貧困、殘疾、孤獨和痛苦鑄就的偉人。他是一切承受苦難而又不甘平庸、奮斗不息的人們最后的朋友與知己。聽著貝多芬的音樂，感受到了，貝多芬用一生詮釋了音樂的最高境界。他以自己的苦難在譜寫著歡樂。

貝多芬把藝術奉獻給了“可憐的人類”，感受著貝多芬的自尊、自傲與自豪，我被貝多芬深深感染了。當我遇到挫折時，我會勇敢的面對它，只有通過我自己堅持不懈的奮斗，才能獲得最后的成功。貝多芬的人生啟示我們：只要你有人格和尊嚴，敢于扼住命運的喉嚨，你的人生同樣會精彩紛呈!

篇二

貝多芬，一個一點兒也不陌生的人名，但事實上，我是前陣子才真正地接觸到他。羅曼。羅蘭的《名人傳》把我帶到貝多芬的世界。

在一七七零年十二月十六日，貝多芬出生在德國波昂一所破舊簡陋房子的小閣樓上。從一開始，人生對他來說就像一次殘酷的戰爭。他的`父親是個不求上進、嗜酒如命的男高音歌手。母親是個女仆，一個廚師的女兒，最初嫁給一個官臣之家的男仆，丈夫死后嫁給貝多芬的父親。

父親想發掘他音樂的天賦，以便將他當作神童來炫耀。父親用暴力逼著他學習各種樂器，繁重的功課把他累得死去活來，幾乎讓他恨死了音樂。他的童年幾乎無溫暖可言，看著都覺得心酸，也讓我覺得很疑惑。在一個沒有溫暖、沒有關愛的家庭，怎么會培養出如此出色的音樂家?難道真是逆境磨礪人嗎?

十二歲的貝多芬就受聘為宮廷古鋼琴與風琴師，負起了養家的重任。那么，12歲時的我在干嘛?12歲的我，在上六年級，在和同齡人高談闊論著理想，沉浸在家人的關愛中。

貝多芬遠赴維也納拜見莫扎特，也在那里舉行了他的第一場音樂會，當時他親自彈奏自己寫作的《第二號鋼琴協奏曲》，讓維也納市民為之折服，他也因此名聞遐邇。突然讓我想起了蕭風的《貝多芬的悲傷》的歌詞“黑白琴鍵上譜寫華麗的樂章”。但很不幸，母親不久就去世了。這似乎是老天爺的妒忌心在作怪，在他事業稍有成就時，卻再次把痛苦帶來他身邊，奪走他的親人。沒有了親人，世界就會像坍塌了一樣，是那么的無助，那么的孤獨。我不敢再去想象失去親人的那種滋味。

老天果然是嫉妒貝多芬的才華。它再一次把災難帶給貝多芬。貝多芬在一帆順風之際，聲名如日中天之時，不幸的命運再次降臨在他身上———他有了耳聾的疾病。這是個很殘酷的打擊。一個音樂家沒有了聽覺，就像奔跑的斑馬沒了四肢，再也奔跑不起來。多么可悲啊!于是貝多芬隱瞞著，他害怕被別人發覺，就逐漸離群索居，自己變得越來越孤僻。而在此時，他與一名十七歲少女朱麗葉塔。古奇阿帝相戀?？偹闶怯袀€心靈伴侶了，總算可以讓貝多芬不再那么孤僻了。www.my0556.com.cn

「第九號交響曲」預演時貝多芬親自指揮，但因耳聾無法進行，秩序大亂，因此正式公演時由他人指揮。貝多芬仍在舞臺上彈奏，當全曲演奏完畢，聽眾深受感動，高聲歡呼，掌聲如雷，但貝多芬毫無知覺，還是經過演出者的提醒，他才看到了感人的場面，含淚答禮?！傅诰盘柦豁懬沟某晒樗麕砹艘簧畲蟮臉s耀與歡欣。真感到欣慰!

貝多芬他在不知不覺下患了肝病，在病情益漸嚴重的日子里，寫作了五首最后的弦樂四重奏曲。這是貝多芬留給世人的遺囑。

我從他身上領悟到了，精神可以克服痛苦，甚至可以克服死亡!惟其痛苦，才有歡樂!

貝多芬傳讀書筆記 篇4

貝多芬傳讀后感5篇

篇一

貝多芬也有厄運他的耳朵聾了，可是他沒有放棄音樂，讓我覺得貝多芬很厲害。

我告訴你貝多芬他有秘密的訂婚，貝多芬去世的時候，他的朋友特雷澤寫到：“感謝上帝!感謝上帝結束了貝多芬長期遭受的苦難?！睆倪@里我看出了特雷澤與貝多芬的感情很深。

貝多芬葬禮上有很多很多的人為他送行，我覺得那些市民是因為喜歡他所創作的《第九交響樂》和希望有《第十交響樂》和仰慕他不放棄音樂精神……

篇二

《名人傳》里的貝多芬由于他出身貧寒所以很小就輟學在家，他的一生很坎坷不平但他沒有放棄勇敢的同命運做斗爭，雖然他的一生很孤獨但這位偉大的音樂家卻在這看似痛苦的中創作了一首又一首經典名曲，這些經典名曲是在他耳聾的情況下完成的。

這些都是他不懈努力完成的，他戰勝了疾病，戰勝了痛苦，戰勝了聽眾的平庸，戰勝了困難與障礙，戰勝了命運，登上了生命的頂峰。

篇三

讀完《貝多芬傳》后，在貝多芬身上有許多值得我們學習的精神。他的人生道路是悲慘的，父親想開發他的音樂天賦，沒有使用正確的方法，卻使用了暴力來讓他學習各種樂器。在他大一些的時候，失去了他最愛的母親，使他悲痛欲絕，只好寫信向朋友傾述。

貝多芬的一生是多災多難的，在這些磨難面前他還能成功，這足以證明貝多芬有著堅強的毅力和努力奮斗的精神。而在我們現實的生活中有多少人還有這種超凡的.毅力和奮斗的精神呢？現在的我們都要去學習貝多芬所給我們留下的這些寶貴的精神財富。磨難不止是我們平凡人才有的，偉人也是經過了許多的磨難和艱辛，才使他們有了現在的成就。他們的精神都值得我們去學習，在困難面前要勇于前進，堅定自己的信念。

篇四

貝多芬是個孤傲的人，他的脾氣十分古怪，可能是因為那可悲的童年。母親早逝，父親酗酒，聽聽就覺得他悲慘之極。后來他的耳朵失聰，對于音樂家而言耳朵比眼睛更重要?？杀г褂惺裁从媚?，貝多芬還是堅持繼續創作?！兜谝唤豁懬?，《第二交響曲》……等都從他手里誕生了。

他成名了，由于他的堅持不懈最后成為了一位名揚四海的音樂天才。誰想過他會有那么多悲慘和痛苦的經歷，他靠著那種對音樂持之以恒精神走過無數的痛苦直到最終的解脫。作為一名少先隊員低頭看一眼那血紅的紅領巾，我們不應學習這種持之以恒精神嗎？就拿我來說吧，以前做什么是經常半途而廢，以后我要做的事，不僅要做得好，還要持之以恒。

篇五

暑假里，我讀了《名人傳之貝多芬傳》這本書。

貝多芬由于天生的稟賦和后天的勤奮，他從8歲起就登臺演出了奧地利著名作曲家莫扎特評價貝多芬：“大家不要小看他，他將來會轟動全國的?！?/p>

成年后，貝多芬果然成為了世界聞名的音樂家。然而，厄運從天而降，貝多芬失聰了。他感覺上帝在捉弄自己。但貝多芬沒有放棄。他聲明自己要編曲編到死。1826年11月底，貝多芬患上了胸膜炎。1827年3月26日，音樂巨人貝多芬咽下了最后一口氣。

貝多芬傳讀書筆記 篇5

一口氣，讀完貝多芬傳，難免長噓一口氣。

為貝多芬的困苦而嗟嘆！為貝多芬的`反抗而贊賞！為貝多芬的才調而驚嘆！

貝多芬的終身是困苦的。三歲失掉教訓自己的祖父，七歲失掉心愛自己的母親，兒時經常被酗酒的父親暴打，三十歲失掉聽力，從前心愛的二個女性都離他而去，他的身體也“變節”了他，先后得了肺病、關節炎、黃熱病、結膜炎……在生命的最終，仍然沒有脫節困苦的命運。

貝多芬的悲慘劇終身如同沒有高興可言，但他終身都在為藝術獻聲。他說：“我的藝術應當只為貧窮的人謀福。當我挨近這境地時，我該多么美好啊！”信任正是由于這種尋求，貝多芬才干忘掉命運的不濟以及日子的艱苦。他徹底沉醉于音樂，他的高興來自音樂，他的美好來自音樂，這種高興和美好只要他一個人能享用，這或許也是他發明的創意和源泉。他說：“我要扼住命運的嗓子”，在與命運的奮斗中，貝多芬無疑是勝利者。他的奮斗與他的著作都贏得了后人無限的敬仰和敬愛！

貝多芬的終身是巨大的，最然他的著作不算最多，可是被公認為國際上最巨大的音樂家，沒有之一。咱們了解的著作有《歡喜頌》、《命運交響曲》、《英豪交響曲》等，最為可貴的是他最優異的著作都是在他失聰后最為困苦時發明出的。這也應了古人那句話：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。

看徹底書，久久不能平靜，天主不會由于誰是天才而眷顧誰，更不用說咱們這些“平常百姓”了。有句玩笑話這樣說：“點背不能怪社會，命苦不行怨政府”，話糙理不糙。每個人終身傍邊都會閱歷波折和推讓，當咱們面臨病痛或困難的搗亂，就應該以這些名人、巨人為典范，不再自怨自艾，長吁短嘆，要揚起日子的帆船，堅決生命的信仰，為了抱負而盡力奮斗！

路途是彎曲的，出路是光亮的！

貝多芬傳讀書筆記 篇6

《登上地球之巔》講的是四名直爬山隊員從珠穆朗瑪峰的北坡攀附而上，踩過千年冰雪，翻過萬丈，他們把素凈的五星黑旗插上兩藏球之巔，那無疑是一場布謙費力與傷害的探險。那么事斟?甚么使他們勝利的呢?便是猛烈的個人主義沒有雅見解戰崇下當弊身細神!正在那海拔8500米以上的冰雪天下里，無數的堅苦險阻便如一只只兇悍的“老鷹”，沒偶然間刻威脅著“雁群”，但是每只“雁”皆同心開力，沒有怕斷送，配開抵當進侵之敵。

對我們每小我而止，是無時無刻皆離沒有開個人的。莢冬是我們最早減進的個人。家人彼其間抵章蜂惜、寬年夜即是一幢除夜廈的天基S?舍那一個人，同窗們伸出援椒豎您處理標題成績，時?臉上的笑容重現，令那幢除夜廈沒有竭筑下……莢冬班級，黌舍，社會，國莢冬那些除夜除夜小小的工作總結范文個人皆是哺養我們少除夜的搖籃，用它們抵章鋒，擅，好沒有竭為我們的除夜鮮芫磚減瓦。

目下現古，我們里臨著突如其去的?川除夜天動，前線的束厄局促軍兵士和醫護人員以最猛烈的個人主義細神戰除夜恐驚的決計┞肪正在抗震救災的最前線，義無反菇藏與天動遏制一場費力的斗爭。他們心連心，用自己貴重的死命齊力援救受災的群眾，同時也里臨著滅亡。社會各界的閉注，八圓的支撐，炎黃子孫的眾志成鄉，野誆尾眾志成鄉，抗震救災的歌直響徹六開之間。此時，出有人敢認可個人的史甩，出有人舶詎此喝彩動容。正在何等的社會氛圍中，除夜家低頭喪氣，連開分歧。我們深疑，歷盡無數歷劫的摯?仄易遠族必定會抑止此次突如其去的除夜天動，攫與究竟?了局的勝利!

個人的史甩需供我們的配開積極，配開堆散。瑪伊咪任甚么時間候，個人的熱戰皆是我們所神馳的，為個人多出一份力也是我們應盡的任務。我們該當背除抑阢進建，大家皆獻出一面愛，讓我們的“雁群”布謙更多的史甩，具有更多抵章鋒情。

貝多芬傳讀書筆記 篇7

貝多芬傳讀書筆記2000字

讀書對于我和孩子來說，是一種長期的樂趣，之所以在林林總總的書中選擇了《貝多芬傳》這本書來和孩子共讀，是因為不久前我剛讀了這本書，從書中受到了無可限量的精神鼓舞，孩子又正在學習音樂，選擇這本書來讀，對他來說，也是一次勵志的過程。譯者傅雷曾在譯序中說：“療治我青年時世紀病的是貝多芬，扶植我在人生中的戰斗意志的是貝多芬，在我靈智的成長中給我大影響的是貝多芬，多少次的顛撲曾由他攙扶，多少的創傷曾由他撫慰。我不敢把這樣的啟示自秘，所以就譯了本書?！?/p>

我讀過的正是那本羅曼。羅蘭著，傅雷譯的《傅譯傳記五種》中的《貝多芬傳》。書中有不少精辟的語言和人生的名言警句。但這本書本書對于孩子來說過于深奧。于是，我和他一起去購書中心挑選適合他讀的版本。我們先讀了最簡單的日本葭川著的漫畫版。這本書最大的好處是趣味性較濃，圖文并茂，簡潔生動。

我們倆讀完這本書以后，我覺得雖然孩子對貝多芬已經有了一個粗略的了解，但本書的感染力不夠強，使貝多芬對孩子的精神影響力大打折扣，于是又選讀了中國畫報出版社出版的圖說名人版《貝多芬傳》。這是一本很好的少兒讀物，因為書中不僅介紹了名人的故事，而且還附帶有相關的知識鏈接。對拓展孩子的知識面和理解書本內容都大有幫助。我寫這篇讀后感，主要是根據傅雷譯羅曼羅蘭著的北京十月文藝出版社出版的版本。在讀這本書的時候，為了和孩子共享，我把某些片段用聲地讀了出來，發現這樣對文字的體味更加深刻。下面是我讀這本書后的`粗淺體會。

與其說貝多芬是因為他不朽的作品而流芳百世，還不如說是他的精神品質使他站在了偉人的前列，與其說他是偉大音樂家的代表，還不如說他是力量的化身，是與命運之神抗爭的勇士！

貝多芬生誕生在。然而，祖父的早逝和父親的墮落，一方面使貝多芬的童年和少年生活艱苦卓絕，使他過早地肩負了成人的負擔，另一方面也磨煉了他的意志力，從而使他天才的資質沒有在平庸中埋沒。在貝多芬的一生中，貧窮，疾病困擾著他，他不僅要替父母賺錢養家糊口，而且還要為父親的酗酒付出代價。25歲，正是風華正茂，前途無量的年齡，是事業成功的曙光在向他招手的大好時機。然后，音樂家最不幸的耳聾正朝他悄悄襲來。為此，他有過軟弱的時候，他逃避，退隱，打算向命運之神低頭，結束年輕的生命。然而，他最終選擇了生！

他說：“在患難中支持我的是道德，使我不曾自殺的，除了藝術以外也是道德的問題。如果我不知道一個人在能完成善的行為時就不該結束生命的話，我早已不在人世了。”藝術之神在向他招手，道德之力在把他召喚，把他重新拉回了生命的軌跡，讓他重新看到了生命的曙光，他，從死神的手里逃回了藝術之路上，繼續肩負著人生的重負！

既然選擇了活著，就選擇了生的頑強，既然選擇了藝術，要意味著為藝術獻身！貧窮，耳聾，腸道疾病，愛情的坎坷，親人的忘恩負義，世人的冷漠與趨炎附勢，人生的種種不幸時時在困擾著他！戰爭的風云與動蕩不安的局勢也在考驗著他，在堅持與隱忍之下，藝術的泉水卻噴薄欲出。很難想象，完全耳聾的他，在貧病交加的日子里，卻創作出了令世人震撼的第一交響曲到第九交響曲，從《悲愴奏鳴曲》到《月光奏鳴曲》，從歌劇《菲岱里奧》到《彌撒曲》。等著名的樂曲！他在悲慘的生活與疼痛的命運之下，為世人留下了永恒的藝術，把痛苦獨自啜飲，把歡樂留給了眾生！如果你用心去聽聽他的《田園交響曲》，你感到的，只是他的歡樂與平和，而不是痛苦的壓抑。

由貝多芬的故事不難看出，環境的熏陶對一個人成長的重要性，設想，即使貝多芬是個音樂天才，但如果他不是生在波恩這樣一個充滿音樂氣息的地方，如果沒有給他施展才華的舞臺，或者沒有給予應有的教育與訓練，天才只有在庸碌中埋沒了。因此，一個良好的成長環境和成長空間，對塑造完美的或者說較完善的人格是必不可少的，對人的才藝的塑造作用也是不可估量的。

另外，童年和少年時期的磨難，往往會成為一個人終生受益無窮的財富，使他在今后的路上敢于直面遇到的困境，減輕因克服困難而帶來的痛苦。如今的青少年，缺乏的不是聰明才智，不是發育良好的身體，而是基本的鍛煉和必要的磨折。溫室里的花朵，怎能經受住狂風暴雨的勁掃呢？因此，我們是不是該放放手，讓孩子自己去承擔更多的責任，擔當生活中更多的任務，而不是塑造出只懂得衣來伸手，飯來張口，成天在課業的重負下苦不堪言情商低下的孩子。

貝多芬也告訴我，“只要一息尚存，就要奮斗不止”。生命對于每個人都只有一次，是選擇平庸還是選擇不凡，那就看你是選擇創造還是選擇重復，是選擇承受還是選擇逃避。生活從來都不是一帆風順，不能避免的就只有直面！

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昆蟲記讀書筆記(實用七篇)

在我們每天平平淡淡的生活里，我們往往喜歡與周邊人分享些好句子，句子濃縮了想要表達的意思，你的筆記本摘抄了多少好句子呢？請閱讀由小編為你編輯的昆蟲記讀書筆記(實用七篇)，更多信息請繼續關注我們的網站。

昆蟲記讀書筆記【篇1】

昆蟲記讀書筆記摘抄

1、蟋蟀：當選擇住的地方時，他們不會選擇自然形成的隱藏的地方，因為這些洞不適合。它們都是倉促建造的，沒有安全保障。他們通常選擇排水條件好、陽光充足的地方，在選擇這些地方時，他們必須自己建造。

2、螢：螢常常要利用一種爬行器——為了彌補它自己腿部，以及足部力量的不足——爬到瓶子的頂部去，先仔細的觀察一下蝸牛的動靜，然后，做一下判斷和選擇，尋找可以下鉤的地方。然后，就這么迅速地輕輕一咬，就足以使對手失去知覺了。

3、第四章蜣螂

4、這時候它的顏色是紅白色，在變成檀木的黑色之前，它是要換好幾回衣服的，顏色漸黑，硬度漸強，直到披上角質的甲胄，才是完全長成的甲蟲。

5、身材小的想要到達這個井邊，就偷偷從蟬的身底爬過，而主人卻很大方地抬起身子，讓它們過去，大的昆蟲，搶到一口，就趕緊跑開，走到鄰近的枝頭，當它再轉回頭來時，膽子比從前變大來了，它忽然就成了強盜，想把蟬從井邊趕走?！ú紶枴独ハx記》

6、魯迅曾把《昆蟲記》稱為“講昆蟲故事”“講昆蟲生活”的楷模。

7、在南方有一種昆蟲，與蟬一樣，很能引起人的興趣，但不怎么出名，因為它不能唱歌。如果它也有一種鈸，它的聲譽，應比有名的音樂家要大得多，因為它在形狀上與習慣上都十分的不平常。它將是一名出色的樂手。

8、我往池塘里放進一些小小的水生動物，它們叫石蠶。確切地說，它們是石蠶蛾的幼蟲，平時很巧妙地隱藏在一個個枯枝做的小鞘中。

9、我研究花，研究蟲子。我觀察著，懷疑著。不是受到了遺傳的影響，而是受到了好奇心的驅使和對大自然的熱愛。

10、蟈蟈：強壯的腳，大肚子和良好的跳躍。生于原野草叢、矮林和灌木，通常藏在草叢中，或者在植物莖上爬行、棲息和覓食。它主要吃植物的莖、葉、瓜和果實。

11、在我很小的時候，就有一種與自然界事物親近的渴望。如果你覺得我喜歡觀察植物和昆蟲的性格是從祖先那里遺傳來的，那簡直就是一個天大的笑話。

12、從前埃及人想象這個圓球是地球的模型，蜣螂的動作與天上星球的運轉相合。他們以為這種甲蟲具有這樣多的天文學知識，因而是很神圣的，所以他們叫它"神圣的甲蟲"。

13、蟹蛛：蜘蛛目蟹蛛科的通稱。多數種類頭胸部和腹部短寬，步足向左右伸展，能橫行，宛如螃蟹。蟹蛛全球約1800種。不結網，常靜伏花草叢中等候捕食過往的昆蟲。

14、螳螂是一種美麗的昆蟲，它像一位身材修長的少女，在烈日的草叢中它儀態端莊，嚴肅半立前爪像人的手臂一樣伸向天空，活脫脫一副很誠心誠意的禱告姿勢。——法布爾《昆蟲記》

15、石蠶原本是生長在泥潭沼澤中的蘆葦叢里的。在許多時候，它依附在蘆葦的斷枝上，隨蘆葦在水中漂泊。那小鞘就是它的活動房子。

16、螳螂：有著一副寬大的綠色薄翼，一雙前爪舉向天空，作祈禱狀，但這虔誠篤信的祈禱下卻掩藏著其殘忍的習俗。

17、不辭辛苦、溫柔可人、面不改色、泰然自若、天經地義、沒心沒肺、凱旋而歸、毫不客氣、地地道道、稀奇古怪、三三兩兩、丑陋不堪、豺狼虎豹、忽如其來、飄忽、興趣盎然、熠熠生輝、為饑餓所驅、為口渴所苦、比鄰相守、非常萎靡、非常無力、破繭而出清清楚楚竭盡所能金蟬脫殼、堅強不屈一無所知、小心翼翼、各種各樣晶瑩剔透、微不足道、威風凜凜、金蟬脫殼、逃之夭夭

18、表達我渴望探求大自然的好奇心和巨大熱情。

19、大孔雀蝶：雌性能在夜晚引來遠處的雄性，原因不明。

20、其實，它的舉措簡直像礦工或是鐵路工程師一樣。礦工用支柱支持隧道，鐵路工程師利用磚墻使地道堅固。

21、一天一天地，我帶著無比的驚奇，注視著我的這些昆蟲的最終的結局。

22、昆蟲記好詞：

23、第三章石蠶

24、周作人說：“比看那些無聊的小說戲劇更有趣味，更有意義?！?/p>

25、螢火蟲：在外表看，它有六只短腳，喜歡用它們散步。當雄性螢火蟲完全發育時，它們會長出翅膀，因為它本身就是甲蟲，雌性螢火蟲會一輩子都是幼蟲狀態。

26、在我自己的工作室里，用大口玻璃瓶裝滿泥土，為母甲蟲做成人工的地穴，并留下一個小孔以便觀察它的動作，因此它工作的各項程序我都可以看得見。.

27、比喻形象貼切，一個威風凜凜的甲蟲躍然紙上。

28、梨緊貼著地板的部分，已經敷.上了細沙。其余的部分，也已磨光得像玻璃一-樣，這表明它還沒有把梨子細細的滾過，不過是塑成形狀罷

29、而是當作一種義務，一種只要最后期限未到我們就必須全力而盡的義務.

30、如果蝸牛的殼和它的支持物沒有貼緊，這么一來,螢火蟲就可以安靜地美餐-頓了。

昆蟲記讀書筆記摘抄

31、其實，并不是稀罕的蟲子才值得關注，那些看似平淡無奇的蟲子，如果好好觀察，同樣會發現許多有趣的事情，普通并不等于無足輕重，只要我們給予重視，就會從中發現有趣的知識，無知常常使我們看不到它們的價值，其實再不起眼的生物都是構成大自然生活樂章不可缺少的音符?！ú紶枴独ハx記》

32、時間是一切財富中最寶貴的財富。

33、告訴我，你吃的是什么東西，我就能告訴你，你究竟是什么東西。——法布爾《昆蟲記》

34、圣甲蟲：腸道非常長，消化快。

35、金甲步：毛蟲的天敵，獨居者。

36、可憐的小蝗蟲害怕極了，怯生生地伏在原地，不敢發出半點聲響。生怕稍不留神，便會命喪黃泉。

37、池塘邊，隨處可見一堆堆黑色的小蝌蚪在追逐著；長著紅色肚皮的蠑螈也把它的寬尾巴像舵一樣地搖擺著，緩緩地前進；在蘆葦草叢中，我們還可以找到一群群石蠶的幼蟲，它們將各自的身體隱藏在枯枝做的小鞘中——這個小鞘用來防御天敵和各種各樣意想不到的災難。

38、這些時候，它是在地底下梨形的巢穴里居住著的。它很渴望沖開硬殼的甲巢，跑到日光里來。但它能否成功，是要依靠環境而定的。

39、第一章論祖傳

40、將動物擬人化，滲透著作者的人文關懷。

41、這種活動房子其實可以算是一個很精巧的編織藝術品，它是由那種被水浸透后脫落下來的植物的根皮組成的。

42、.它們前翅的尖端有一個可以用來呼吸的大氣泡，胸下有一片胸翼，在陽光下閃閃發光，好想威武的大將軍胸前佩戴的閃光的胸甲。

43、蜣螂第一次被人們談到，是在過去的六七千年以前。古代埃及的農民，在春天灌溉農田的時候，常?？匆娨环N肥肥的黑色的昆蟲從他們身邊經過，忙碌地向后推著一個圓球似的東西。他們當然很驚訝地注意到了這個奇形怪狀的旋轉物體，像今日布羅溫司的農民那樣。

44、小闊條紋蝶：雌性靠氣味引來雄性。

45、人不能在生命的旅程中一遇到攔路的荊棘，就把生命當成笨重礙事、一文不值的東西扔掉?！ú紶枴独ハx記》

46、蟬：夏日炎炎，人們經?？梢月牭较s鳴，但是，可能無人知曉，蟬從蟲卵到幼蟲，繼而成為夏日的歌手，它得在地洞中潛藏4年之久。它得經過九死一生的劫難，方能修成正果。但是，這位“歌手”的生命卻只有5個星期而已，也就是說，成年蟬，在夏日里歡唱的時間非常之短。4年不見天日，到人世間歡唱只有5個星期，所以它總是要唱個夠，有時唱得你心煩，這也就不足為怪了。

47、蟬：地下待四年，地上歌唱五六個星期。

48、那對高舉著的胳膊其實是它的可怕的武器，是它捕食由它身旁經過的灰蝗、白額螽斯的工具。那利器對獵物夾擊，使對方無招架之力，就連蜘蛛等昆蟲見了也望而生畏，成為它的果腹之物。

49、第二章神秘的池塘

50、《昆蟲記》是法國昆蟲學家、文學家讓-亨利·卡西米爾·法布爾（Jean-HenriCasimirFabre,1823-1915）所著的長篇科普文學作品，共十卷。也叫做《昆蟲世界》、《昆蟲物語》、《昆蟲學札記》或《昆蟲的故事》。

51、干泥蜂：他們喜歡在潮濕溫暖的地方筑巢。他們經常在煙囪里筑巢，那里的溫度適合干泥蜂生存，但是干泥蜂的幼崽經常窒息，所以干泥蜂會在寬闊的煙囪里筑巢。

52、螳螂：生性兇殘，捕食迅猛。

53、當我凝視著池塘的時候，從來都不會感到厭倦。在這個綠色的小世界里，不知道會有多少忙碌的小生命在生生不息地忙活著。

54、因為我的祖先們都是沒受過教育的鄉下人，他們唯一知道和關心的，就是他們自己養的牛和羊。在我的祖父輩之中，也只有一個人翻過書本。

55、周作人說：“他以人性觀照蟲性，并以蟲性反觀社會人生。

56、假使那賊安然逃走了，主人艱苦做起來的東西，只有自認倒霉。它揩揩頰部，吸點空氣,飛走，重新另起爐灶。

57、一個神圣甲蟲的地穴不久就被找到了，或者你也知道，它的土穴上面，總會有一堆新鮮的泥土積在上面。我的同伴用我的小刀鏟向地下拼命的掘，我則伏在地上，因為這樣容易看見有什么東西被掘出來。一個洞穴掘開，在潮濕的泥土里，我發現了一個精制的梨。我真是不會忘記這是我第一次看見，一個母甲蟲的奇異的工作呢！當挖掘古代埃及遺物的時候，如果我發現這神圣甲蟲是用翡翠雕刻的，我的興奮卻也不見得更大呢。

58、各人有各人獨特的性格，有時，這種性格看起來似乎來自先輩的遺傳，但當你想追問這種性格究竟是從哪里來的，卻又十分困難。

59、我們應當不是把生命當作一種享樂，一種磨難，

60、蟋蟀：靠兩片鞘翅相互摩擦發出歌聲。

昆蟲記讀書筆記摘抄

61、在這個綠色的小小世界里，不知道會有多少忙碌的小生命生生不息。

62、圣甲蟲：也被稱為金龜子，它是最大和最著名的蜣系食糞蟲的一種。月牙形頂殼的前有六顆細尖的牙齒，它們不僅是挖掘工具和切割工具，又是插、舉、拋、甩糞料中無養分植物纖維的叉子，而且還可以當耬耙，把好吃的東西全都耬過來。

63、原本實在的東西，公式無法駕驅.

64、.一種蜜蜂生來就會剪葉子，另一種蜜蜂會造泥屋，而蜘蛛則會織網。

65、一小塊生命，能歡能喜的蛋白質，其價值超過無邊無際的原始的物質材料.

66、昆蟲記好句好段：

67、希望能幫助到各位讀者們！

昆蟲記讀書筆記【篇2】

第一次讀《昆蟲記》，不知怎么吸引了我，這是一部非常吸引人的作品，因為這本科學百科全書也有文學色彩。每一個字，每一句話，都反映了作者的感受?！独ハx記》詳細介紹了許多昆蟲，分別介紹了它們的本能、習慣、勞動、婚姻、繁殖和死亡。

整本書中寫的昆蟲讓我覺得極其有趣。這要歸功于作者的仔細觀察和描述。往下看是一個有趣的故事，豐富的故事情節讓我想象。螳螂大腿下的兩排像鋸齒一樣鋒利。在這兩排光滑的'鋸齒后面，有三顆大牙齒。只有仔細觀察才能發現這一點，但只有仔細觀察是不夠的。還有詳細的描述，讓讀者理解。

《昆蟲記》是法布爾用一生的時間和精力仔細觀察昆蟲的生命和昆蟲對生命和繁殖的斗爭，并將觀察結果詳細準確地記錄在筆記中，最后寫成書。

昆蟲的世界非常美好。在我讀這本書之前，我不知道管蟲會穿衣服，松蛾會預測天氣，小蜘蛛會用絲線飛到各個地方。現在我知道了，有些動物的思維方式比人高。例如，赤條蜂用雞蛋免費保存食物。

法布爾被視為昆蟲詩人。晚年，法布爾出版了《昆蟲記》的最后幾卷，使他在法國贏得了許多讀者，并在歐洲國家贏得了聲譽。文學界稱之為“昆蟲界的維吉爾”。我感嘆法布爾為探索自然付出的精神，讓我覺得昆蟲與環境息息相關。有時候感受到作者獨特的匠心和細微的觀察。

我認為《昆蟲記》是一本值得一輩子閱讀的好書。我想不管是誰，只要你仔細閱讀《昆蟲記》，讀出味道和感受，你就會收獲更多。

昆蟲記讀書筆記【篇3】

《昆蟲記》讀書筆記400字

《昆蟲記》是法國杰出昆蟲學家、文學家法布爾的傳世佳作，是一部不朽的著作。它熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐，以人性觀照蟲性，將昆蟲世界化作供人類獲得知識、趣味、美感和思想的美文益書。

《昆蟲記》不僅是一部研究昆蟲的科學巨著，同時也是一部謳歌生命的宏偉詩篇，法布爾也由此獲得了“科學詩人”、“昆蟲荷馬”、“昆蟲世界的維吉爾”等桂冠。

這本書講述了各種昆蟲的生活習性，有螳螂，蟋蟀，石蠶，被管蟲等等昆蟲，它們和人類一樣有感情，是一個集體，告訴我：人類并不是孤立存在的，地球上的所有生命、包括“蜘蛛”“黃蜂”“蝎子”“象鼻蟲”在內，都在同一個緊密聯系的系統之中，昆蟲也是地球生物鏈上不可缺少的一環，昆蟲的生命也應當得到尊重。蟬在地下生活了4年，在陽光下歌唱5個星期；螳螂喜歡嚇唬敵人，在出其不意的抓住它；象鼻蟲憨厚老實，在豌豆中生活，把生的希望留給身體強壯的伙伴……這種奇妙的景象，使我覺得昆蟲世界有無窮的奧妙。

法布爾用樸實無華的文字，把昆蟲寫的活靈活現，使人仿佛身臨其境。上小學開始，我就很少在接觸大自然，接觸田野，讀了這本書，我好像又聽到了它們的歌聲，看到了它們忙碌或悠閑的身影，想起兒時的事來。那時，我總喜歡一個人往田里跑，一整天一整天地趴在麥地里，觀察或捕捉那些可愛的小蟲子，每天都“滿載而歸”，但大人總讓我把這些“不干凈”的東西扔掉。隨著時間的推移，我也對這些小東西不再有興趣，而法布爾呢？他的一生都在觀察昆蟲，研究昆蟲，還為這些小東西寫了整整十卷書，這是前無古人后無來者的壯舉，這本書創造了一次又一次的轟動，一個又一個的奇跡！

讀完這本書，我被泥水匠蜂造地屋子和堅持不懈的精神，螞蟻們的團結友愛的品質，還有等等一系列的事情所感動，它們和人類一樣，有優秀的品質和精神，它們都為了生存而努力。法布爾的這本書，充滿了文學色彩，文中的一字一句，細致入微的體現出了作者對昆蟲的感情，同時也展現了的昆蟲的獨一無二的個性。楊柳天牛像個吝嗇鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾服；小甲蟲“為它的后代作出無私的奉獻，為兒女操碎了心”；而被蜘蛛咬傷的小麻雀，也會“愉快地進食，如果我們喂食的動作慢了，它甚至回像嬰兒般哭鬧”。多么可愛的小生靈啊！我覺得自己在讀時仿佛是一只旁觀的昆蟲，每一只昆蟲都有人的情感。另外，法布爾拋開了人們普遍的看法，在研究蟬時，他發現，蟬是一個自食其力的勤奮者，而螞蟻卻是一個兇悍的劫掠者，把蟬辛辛苦苦得來的食物都搶光了。這讓我發現，我們不能完全贊同別人的看法，要通過自己的仔細觀察和認真研究去尋找真正的答案。我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神，讓我感受到了昆蟲與環境息息相關，又讓我感受到了作者的獨具匠心和細微的觀察。法布爾老人讓我了解昆蟲世界，而昆蟲讓我永遠記住了法布爾老人。

《昆蟲記》讓我眼界開闊了，看待問題的角度不一樣了，理解問題的深度也將超越以往。我覺得《昆蟲記》是值得一生閱讀的好書，我想無論是誰，只要認真地閱讀一下《昆蟲記》，讀出滋味，讀出感想，一定可以知道得更多。

《昆蟲記》讀書筆記400字

法布爾是一位法國著名的科學家,科普作家。今天，我懷著無比喜悅的心情讀法布爾所寫的一部著作——《昆蟲記》。法布爾是第一位在自然界中研究昆蟲的科學家，他窮其畢生精力深入昆蟲世界，在自然環境中對昆蟲進行觀察與實驗，真實地記錄下昆蟲的本能與習性，寫成了《昆蟲記》這部昆蟲學巨著，他受到了全世界人民的尊敬和愛法布爾刻苦鉆研，犧牲了自己私有的時間去觀察昆蟲?！独ハx記》詳細地描繪了昆蟲的生活：如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲、蟋蟀，等等。這給后世作出了很大的貢獻，使人類社會迅速走了現代文明。

法布爾取得如此巨大的成就，并不是容易。他出生于農民家庭，從小生活貧困，靠自學先后取得多個學位。他前半生一貧如洗，后半生勉強溫飽，但法布爾沒有向各種困難屈服，他勤于自修，精心選擇研究方向，堅持不懈地進行觀察研究昆蟲及植物，不斷獲得新成果。法布爾一生最大興趣，盡在于探索生命世界的真面目，發現自然界蘊含著的科學真理。他正因為熱愛真理所以撰寫《昆蟲記》。

我多么渴望像法布爾那樣，到知識的海洋中去遨游，到科學的世界去探索，去揭開自然界中的一個又一個奧秘，為人類造福?。∪欢ú紶栂啾龋艺娓械叫呃⑷f分。法布爾能在困苦的環境下研究昆蟲，平時我連做數學題都不認真，不刻苦，一遍做不出來，就不想動腦筋，有時還亂發脾氣。

讀過《昆蟲記》作者的生平和《昆蟲記》，我感受很深，《昆蟲記》不僅僅充滿著對生命的敬畏之情，更蘊涵著追求真理、探求真相的求真精神，給了我很大的啟發：在生活中和學習中，我們要學習法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力，無論做什么事情都要像法布爾那樣，要有一種嚴謹的科學精神，堅持“準確記述觀察得到的事實，既不添加什么，也不忽略什么”。做任何事情都要堅持不懈，即使條件艱苦，也要為了理想而不斷奮斗。

《昆蟲記》讀書筆記400字

暑假，我懷著無比喜悅的心情讀了法布爾所寫的一部著作——《昆蟲記》。法布爾是第一位在自然界中研究昆蟲的科學家，他在自然環境中對昆蟲進行觀察與實驗，真實地記錄下昆蟲的本能與習性，寫成了《昆蟲記》。

我特別喜歡書中的語言，比如他在介紹蟈蟈時這樣寫著“這種昆蟲非常漂亮，渾身嫩綠，側面有兩條淡白色的絲帶，身材優美，苗條勻稱，兩片大翼輕盈如紗。”優美的語言刻畫出蟈蟈可愛的樣子。

這本書為我打開了一扇了解昆蟲世界的大門。讀了昆蟲記，我增加了觀察昆蟲，認識昆蟲的興趣，在公園里、小區的草地里、樹枝中尋找昆蟲，觀察了蟬、蜘蛛、蚱蜢等幾種小昆蟲，觀察后再對照書里的介紹進一步了解它，我的興趣更濃了。

在這本《昆蟲記》中，我們看到的不僅僅是昆蟲的大千世界，更感受到了法布爾追求真理、探索研究的精神。

《昆蟲記》讀書筆記400字

昆蟲記，每當我想起這本書的名字，我便會情不自禁地去樓上的書房，去尋找，去翻開閱讀這本世界著名昆蟲學家寫的名著。這個書是多么的精彩，里面充滿了科學的奧妙，每當我翻開這本書，一股求知的欲望就深入我的腦海。

昆蟲記，顧名思義，就是講大自然的昆蟲知識的，它里面寫有許許多多的昆蟲科學知識。它可是世界十大名著之一呢！它的作者是法布爾，世界著名的昆蟲學家。這本書里有螳螂、蝗蟲、蟋蟀、蟬等各種各樣的昆蟲的生活習性、外貌、天敵……讀完這本書，可以收獲很多的昆蟲知識。

比如螳螂一章，這本書寫了螳螂半身直起，相貌好像一個祈禱上帝的修女。它不僅會使用心理戰術捕捉獵物，它那鋒利的快刀可不是說著玩的，一只成年的螳螂可以輕松地割破一位成年人的手。它的食物可不只是別的昆蟲，居然還是自己的同胞！它們餓的時候會吃掉自己的同類！

我讀完之后深深地感受到了昆蟲世界的奇妙，它不僅是一條不可分離的食物鏈，更是我們人類科技進步的重要階梯，我們人類可以通過昆蟲發明出各種各樣的物品，讓生活變得更好。仔細閱讀它，你可能可以觸類旁通，讓學校里的主課成績也變好，如果你還沒有這本書的話，事不宜遲，快去全國各大書店購買吧！你一定能收獲到很多的科學知識！

《昆蟲記》讀書筆記400字

我讀了這本《昆蟲記》真是讓我大開眼界，原來昆蟲王國竟有這么多的奧密，和有趣的知識!一下子讓我著了迷，它不僅是一部文學巨著，也是一部科學百科。那些昆蟲在法布爾的手上，是那么的栩栩如生，生動有趣。比如說：“一種紅螞蟻是一個強盜螞蟻，它們有時候會列隊出征。如果看見黑螞蟻的巢穴是的時候，它們就會長驅直入，闖進小螞蟻的臥室把它們抱走。雖然黑螞蟻也會跟紅螞蟻展開一番廝殺，但是一般情況黑螞蟻都以失敗而告終。最后他只能眼睜睜的看著強盜們搶走自己的孩子?！?/p>

螳螂是一種十分兇殘的昆蟲，然而它們在生命的初期，也會犧牲在個頭比較小的螞蟻手里。蜘蛛織網，即使用了圓規，尺子一類的工具也沒有一個設計師能畫出一個這么規范的網來......多么詳細的講述??！怪不得魯迅把昆蟲記奉為“昆蟲生活”的楷模。

我覺的昆蟲記是十分值得大家閱讀的好書。我想無論是誰？只要他認真閱讀了昆蟲記這本書，都會嘆服法布爾為大自然付出的精神而感動。同時我明白了做什么事情都要仔細觀察，認真研究。生活是寫作的源泉，如果我們不善于觀察大自然，即使面對著豐富多彩的生活世界，也會熟視無睹，只有仔細觀察周圍的一切，才能發現一個奇妙的世界。

《昆蟲記》讀書筆記400字

翻開扉頁，帶著略微激動地心情開始閱讀《昆蟲記》，它是世界著名昆蟲學家法布爾的嘔心瀝血之作。

《昆蟲記》一書中，法布爾窮其畢生精力深入昆蟲世界，在自然環境中對昆蟲緊追不放，認真觀察昆蟲的習性與本能。他刻苦鉆研，為全人類文明發展做出了不可磨滅的貢獻。《昆蟲記也成了歷史上一個永遠的里程碑。

一個人耗盡一生精力凝結成一本書，這已是奇跡了；而這本寫“蟲子”的書居然多次被譯，至今已發行了五十多種語言，這更是奇跡中的奇跡；法布爾是個偉大的昆蟲學家，他值得每一個人尊敬。

《昆蟲記》也很真實，具體而詳細的描寫讓人如同身臨其境，甚至還能感覺到潮濕的土壤，聞到芬芳清香。書中，寫螢火蟲為“屁股上掛個燈籠”,這充分體，現了法布爾在記錄數據的同時還不忘添上一筆，讓全書十分幽默，輕松愉快，十分具有可讀性。那些我曾經厭惡的身影也變了身份，就像好朋友一樣。

《昆蟲記》被譽為“昆蟲的史詩”，法布爾也因此獲得了“昆蟲學的荷馬”稱號，這不僅贊揚了法布爾的作品，更贊揚了法布爾為人堅持不懈的可貴精神。

昆蟲記讀書筆記【篇4】

亨利·法布爾，1823年生，享年92歲。他是法國博物學家、昆蟲學家、科普作家，被世人稱為“昆蟲界的荷馬”“昆蟲界的維吉爾”。他是第一位在自然環境中研究昆蟲的科學家。

法布爾出生于一個農家，從小生活十分貧困，但他通過自學花費20年的時間獲得博士學位。他將自己一生的時光都用在了對昆蟲的`觀察與研究中?！独ハx記》是他在荒石園中通過觀察與研究，為昆蟲寫出的大部頭。

它融合了作者畢生的研究成果和人生感悟，作者法布爾用人性化的方式觀察蟲子，向我們展現了昆蟲的生活。整部書所寫的昆蟲都令我感到有趣之極，其中有一篇文章“白蝎自殺”讓我知道昆蟲面對絕境時的選擇。

法布爾為了弄清白蝎會不會自殺的事而自行實驗。他把一只大白蝎放在一堆燒紅的木炭圍成的火墻里，一開始蝎子被火燙了一下，它倒退著在火圈里打轉，一不留神又被燙了一下，白蝎在火圈里像瘋了一般，亂無章法地揮動自己的鉗子開始亂蹦亂跳。它揮舞著長槍，再反卷成鉤子又亂舞起自己的鉗子，突然它變得一動不動平臥在地上。當時作者認為蝎子可能已經死了，在最后的狂舞中有一劍刺中自己而死去了。直到作者靠近觀察時才恍然大悟，原來那只大白蝎并沒有死，他把它重新放進沙地中時，它又變得活蹦亂跳、生機盎然。

大白蝎裝死的行為使我感受到昆蟲對生命的敬畏，面對死亡它小心試探、拼死掙扎、又巧于掩飾。昆蟲尚且如此，而我們不更應該珍惜生命嗎？

本書中作者用通俗的語言向我們詮釋這些昆蟲世界的美好，而且在他的言語中并沒有半點虛假，因為他堅持“科學可以被修飾，但不能被修改”。

如今我們可以站在巨人的肩膀上遠眺，了解昆蟲的世界，探索昆蟲世界更多的奧秘。而《昆蟲記》則讓我們永遠記住“法布爾”。

昆蟲記讀書筆記【篇5】

今天，我看了《昆蟲記》這本書。這本書令我非常著迷，原來昆蟲世界里有這么多的奧秘。這本書是法國著名昆蟲學家法布爾的傳世佳作。

第一次讀《昆蟲記》，不知怎么的它就吸引了我。這是一部描述昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書，平實的文字，清新自然；幽默的敘述，惹人捧腹……法布爾的《昆蟲記》，讓我沒有夢幻感，那些具體而詳細的文字，不時讓我感覺到放大鏡、潮濕、星辰，還有蟲子氣味的存在，仿佛置身于現場一樣。

被我忽視太久了的昆蟲的身影，一下子聚攏過來，我屏住呼吸，然后，憑它們穿透了我心靈的幽暗。是法布爾，讓我看到了昆蟲跟我們人類在生與死，勞動與掠奪等許多問題上都有著驚人的相似?！独ハx記》不是作家創造出來的世界，它不同于小說，它們是最基本的事實！法布爾花費畢生精力詳細觀察昆蟲的生活及為繁衍種族而進行的斗爭，然后記錄成詳細確切的筆記，并最終編寫成書。

在這本書里，詳細描寫了“螢火蟲，大孔雀蝶，蟬，綠蚱蜢，天牛，隧蜂，圣甲蟲，蝗蟲，金步甲，蟋蟀，紅螞蟻，蝎子，西班牙蜣螂，松毛蟲，豌豆象，綠蠅，黃蜂”等昆蟲的樣子以及生活的習性。

這些昆蟲中我最感興趣的是螢火蟲。螢火蟲是一種人見人愛的小東西，好像為了表達對生活的熱愛，竟然在屁股上掛上了一盞小燈籠。在寧靜夏夜的郊外，它們會成群結隊地飛來飛去，仿佛天上閃爍的星星。在昆蟲界中，能夠自己發光的蟲子是非常少的，因此這種小昆蟲受到了人們的喜愛，古希臘人稱它們為“朗皮里斯”，意思是：屁股上掛著燈籠者；法國人則稱它們為：發光的蠕蟲。但是這種昆蟲絕不可能是蠕蟲，即使從外表上看來也不像蠕蟲。

我多么渴望像法布爾那樣，到知識的海洋中去遨游，到科學的世界去探索，去揭開自然界中的一個又一個奧秘，為人類造福啊！然而同法布爾相比，我真感到羞愧萬分。法布爾能在困苦的環境下研究昆蟲，平時我連做數學題都不認真，不刻苦，一遍做不出來，就不想動腦筋，有時還亂發脾氣?！独ハx記》讓我眼界開闊了，看待問題的角度不一樣了。我覺得《昆蟲記》是值得一生閱讀的好書，我想無論是誰，只要認真地閱讀一下《昆蟲記》，讀出滋味，讀出感想，一定可以知道得更多。

昆蟲記讀書筆記【篇6】

寒假里，我讀了一本介紹昆蟲的書，名字叫做《昆蟲記》。

這本書里主要介紹了一些昆蟲的外形、生活習性以及特點，作者介紹得十分清楚又詳細，而且語言十分幽默、簡潔，令我喜歡。我從這本書當中知道了蜘蛛是怎樣織網捕食的，是怎么傳播電報線的，以及它是怎么運用幾何學的。我還知道了蜣螂是怎么制作糞球的，金步甲的婚禮是怎么進行的，礦蜂是怎么開辟隧道的以及螳螂是怎么捕食的，蝎子有免疫力以及螽斯是怎么捕食的。我還明白了“螢不論是雄或雌從出生入死都會發著光”是錯誤的。從書中，我學到了許多關于昆蟲的知識，將我領進了一個神奇的世界。

“這位領袖趁隊伍調整的間隙搖擺著自己的上身，好像在做什么運動，又好像在調整自己——畢竟，從平民到領袖，可是一個不小的飛躍?！边@段話是我最喜歡的，它介紹了松毛蟲的特點。作者運用了擬人的寫作手法，把小小的蟲子比作人物，有了人類的思想，充滿一股趣味，讓人喜愛。

合上書本，我還沉浸在書本中，我覺得這本書應該值得讀一輩子。法布爾在寫下每種昆蟲前，得花多少時間來細心觀察啊!他的這種精神值得我們學習，我也要像他一樣，勤于觀察，勤于思考，這樣才會成功!

昆蟲記讀書筆記【篇7】

一個人耗盡一生的光陰來觀察、研究蟲子，已經算是奇跡了;一個人一生專為蟲子寫出一部皇皇巨著，更不能不說是奇跡;而這部書居然一版再版，先后被翻譯成50多種文字，直到百年之后還在讀書界一次又一次引起轟動，更是奇跡中的奇跡。對!這些奇跡的創造者就是法布爾和他的《昆蟲記》。

法國20世紀初的著名作家羅曼。羅蘭曾經這樣稱贊法布爾：他觀察之熱情耐心、細致入微，令我欽佩，他的書堪稱藝術杰作。是啊!只因為他觀察時的細心、他對昆蟲那不滅的的熱情，才會寫出這么一部皇皇巨著。著名作家巴金則曾這樣評價法布爾這部驚世之作：它熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐，以人性觀察蟲性，將昆蟲世界化作供人類獲得知識、趣味、美感和思想的美文。

世界上第一本《昆蟲記》出版在19世紀末20世紀初的法國，那是一本集自然科學和人文關懷于一體的昆蟲百科全書。當時的《昆蟲記》全書共十卷，長達二三百萬字。在《昆蟲記》中作者將專業知識與人生感悟融于一爐，娓娓道來，在對一種種昆蟲的特征和日常生活習性的描述中體現出作者對生活世事特有的眼光，字里行間洋溢著作者本人對生活的熱愛與尊重。這本書一出版就立即成為了當時的暢銷書，在法國自然科學史與文學史上有著舉足輕重的地位。它不僅是一部研究昆蟲的科學巨著，也是一部謳歌生命的宏偉詩篇，被人們冠以昆蟲的史詩之美稱，法布爾也由此獲得了科學詩人、昆蟲界的荷馬、動物心理學的創導人等桂冠，并因此書于1910年獲得諾貝爾文學獎的提名。

我最欣賞的篇章是第二卷第五章的：綠色蟈蟈兒的故事。改篇章描述的是一種綠色的蟈蟈的特征與生活習性，寫的細致生動，還多處運用了比喻、擬人等等的修辭手法。在七年級上冊的語文書上有一篇課

《昆蟲記》是一個奇跡，的確是一個奇跡，是由人類杰出的代表法布爾與自然界眾多的平凡子民昆蟲，共同譜寫的一部生命的樂章，一部永遠解讀不盡的書

人物傳讀書筆記

在認真品味作品之后，我相信我們大家都收獲了不少。?閱讀是收獲，寫讀后感可以讓我們更好地汲取知識，以下是欄目小編整理的“人物傳讀書筆記”類希望可以為您提供參考，閱讀本篇文章后如果對您有所幫助請分享給您的朋友們吧！

人物傳讀書筆記【篇1】

心在山東身在吳，

飄蓬江海謾嗟吁。

他時若遂凌云志，

敢叫黃巢不丈夫！

沒錯，這首詩的作者就是宋江，雖然從文采上來說，宋江的這首詩并不算上乘，但詩中所表現出來的氣魄不凡，可謂豪氣干云，比晚唐時期的黃巢有過之而無不及。

為什么我說宋江是個有氣魄的人，那就是要黃巢說起，黃巢是晚唐時期一個落地的舉子，名落孫山之后，黃巢做了一首詩，叫做不第后賦菊：

待到秋來九月八，

我花開后百花殺。

沖天香陣透長安，

滿城盡帶黃金甲。

論文采，黃巢這首詩遠勝宋江，而后來的黃巢也確實成為了起義軍的領袖，仗打的也非常漂亮，名留青史。

就是這樣一個了不起的人物，宋江居然大言敢叫黃巢不丈夫！，可見宋江的胸中也是很有韜略的，并不是一個甘心屈服于人的普通人。

與黃巢不同的是，宋江并沒有像黃巢一樣，有一個遠大的皇帝夢，因此宋江最終選擇的是接受朝廷招安。

即便宋江在人生道路上并沒有黃巢那么大的氣魄，但仍然不影響我對宋江的傾慕，宋江仍然是一個英雄人物。讀后感心得：他不僅很有文采，而且在戰略和軍事上也不普通，因此經常掛帥出征。在整個中國歷史上，上下五千年，真正能文能武的人其實是不多見的！

這就是我傾慕宋江的原因！

人物傳讀書筆記【篇2】

居里夫人出生時，她的祖國波蘭正遭受沙俄鐵蹄的蹂躪。知識分子的家庭背景，賦予了她良好的修養和強烈的民族責任感，當然也將知識精英的聰慧和堅韌毫無保留地遺傳給了她。開明和藹的雙親和五個孩子組成了一個其樂融融的大家庭。盡管沙俄施行嚴厲的殖民統治，但身為小妹的她，還是幸福地度過了短暫的童年時光。

斯可羅多夫斯基夫婦的教育方式很值得我們今人借鑒。他們從未對孩子進行過什么“啟蒙”，而是放開手腳，讓他們自由玩耍，去盡情地擁抱大自然。居里夫人一生熱愛自然、親近自然，想必就是在孩提時代埋下的種子。父親雖然是一名頗有才華的理科教師，卻從未刻意引導過孩子的興趣，他甚至不讓小瑪妮雅過早地接觸理科書籍，好讓她在上學后能夠全面地涉獵知識，從而逐漸找到志趣所向。當然，他對于孩子們的學業還是非常關心，并且要求嚴格的。至于母親，則做出了巨大的犧牲，放棄了女校長的職務，全心全意地相夫教子。在身患重并家境窘迫的情況下，她仍舊若無其事地操持家務，不遺余力地為孩子們營造一個輕松愉快的家庭氛圍，不讓年幼的他們過早地承受心理負擔。由此，我看到了家庭的意義所在，它不僅是每個人成長的天堂，更是一個塑造人的'殿堂。

后來，為了給姐姐籌措學費，年少的居里夫人飽嘗了世態炎涼。十七歲那年，她孤身一人背井離鄉，去外省當家庭教師，一當就是六年。這六年寄人籬下的生活，讓她逐漸意識到了社會的復雜，人性的復雜。失戀的痛苦經歷，更教會她該如何選擇終生伴侶，如何從本質上去認識一個人，透析一個人。這六年的磨難也教會了她如何面對挫折，使她在后來的實驗中敗而不餒，在經歷了風風雨雨后見到了繽紛的彩虹。

而居里夫婦的結合更是兩顆高尚心靈的碰撞。這碰撞迸發出耀眼的人性光輝。在生活上，他們幾乎毫無要求。但在這兩名學者，對待科學研究卻是異常嚴謹，鍥而不舍，孜孜不倦的。在他們心中，科學是最神圣的，是屬于全人類的?！皹s譽”和“財富”在他們面前顯得如此渺小而又微不足道。因此，他們無償地將鐳的提煉方法公諸于世,并把世界上第一顆純鐳捐獻給了國家，捐獻給了世界。

探求真理沒有捷徑可走，那必將是一條清貧而又寂寞的漫漫長路。若無足夠的毅力，千萬不要輕易涉足。最可怕的事莫過于知難而退，臨陣脫逃，繼而變成一個道貌岸然的偽學者。

不僅僅是對于科學而言，對于世上的所有事情，都是沒有付出，就沒有收獲。而在等待收獲的這條漫漫長路上，最重要的就是堅持二字。許多人因為一點挫折就打退堂鼓，也有人在失敗了幾次后，就拍拍蹭在衣服上的灰后，搖搖頭，退回去了。殊不知或許成功就僅僅離你是一步之遙，而你不愿再走了;或許成功就在你身旁，而你不愿側身尋找;或許成功就在你頭上，而你不愿抬頭望望。殊不知一切的或許就在你回頭返回的那一刻，灰飛煙滅了。

朋友，不要灰心，不要放棄，成功其實離你只有一步之遙。

范文二

戰國末期楚國人，杰出的政治家和愛國詩人。名平，字原。楚武王熊通之子屈瑕的后代。丹陽(今湖北秭歸)人。

屈原一生經歷了楚威王、楚懷王、頃襄王三個時期，而主要活動于楚懷王時期。這個時期正是中國即將實現大一統的前夕，“橫則秦帝，縱則楚王。”屈原因出身貴族，又明于治亂，嫻于辭令，故而早年深受楚懷王的寵信，位為左徒、三閭大夫。屈原為實現楚國的統一大業，對內積極輔佐懷王變法圖強，對外堅決主張聯齊抗秦，使楚國一度出現了一個國富兵強、威震諸侯的局面。但是由于在內政外交上屈原與楚國腐朽貴族集團發生了尖銳的矛盾，由于上官大夫等人的嫉妒，屈原后來遭到群小的誣陷和楚懷王的疏遠，資料共享平臺《人物傳記讀后感1000字》()。

懷王十五年(前304)，張儀由秦至楚，以重金收買靳尚、子蘭、鄭袖等人充當內奸，同時以“獻商於之地六百里”誘騙懷王，致使齊楚斷交。懷王受騙后惱羞成怒，兩度向秦出兵，均遭慘敗。于是屈原奉命出使齊國重修齊楚舊好。此間張儀又一次由秦至楚，進行瓦解齊楚聯盟的活動，使齊楚聯盟未能成功。懷王二十四年，秦楚黃棘之盟，楚國徹底投入了秦的懷抱。屈原亦被逐出郢都，到了漢北。

懷王三十年，屈原回到郢都。同年，秦約懷王武關相會，懷王遂被秦扣留，最終客死秦國，頃襄王即位后繼續實施投降政策，屈原再次被逐出郢都，流放江南，輾轉流離于沅、湘二水之間。頃襄王二十一年(公元前278)，秦將白起攻破郢都，屈原悲憤難捱，遂自沉汨羅江，以身殉了自己的政治理想。

屈原的作品計有《離騷》、《天問》、《九歌》(11篇)、《九章》(9篇)、《招魂》，凡23篇。此外，《卜居》、《漁父》等篇是否為屈原所作，學術界尚有爭議。其中，《離騷》是屈原的代表作，也是中國古代文學史上最長的一首浪漫主義的政治抒情詩?！短靻枴肥枪沤窈币姷钠嫣卦娖?，它以問語一連向蒼天提出了172個問題，涉及了天文、地理、文學、哲學等許多領域，表現了詩人對傳統觀念的大膽懷疑和追求真理的科學精神?！毒鸥琛肥窃诿耖g祭歌的基礎上加工而成的一組祭神樂歌，詩中創造了大量神的形象，大多是人神戀歌。

屈原的作品是他堅持“美政”理想，與腐朽的楚國貴族集團進行斗爭的實錄。他的“美政”理想表現在作品中，就是“舉賢而授能兮，循繩墨而不頗”(《離騷》)。所謂“舉賢授能”，就是不分貴賤，把真正有才能的人選拔上來治理國家，反對世卿世祿，限制舊貴族對權位的壟斷。他還以奴隸傅說、屠夫呂望、商販寧戚的歷史事跡為例，說明了不拘身份選拔人才的合理性。所謂“循繩墨而不頗”，就是修明法度，即法不阿貴，限制舊貴族的種種特權。屈原的“美政”理想反映了他與楚國腐朽貴族集團的尖銳對立，表達了他革除弊政的進步要求，而其最終目的就是要挽救祖國危亡，使楚國走上富強的道路。與此相關，屈原的作品還深刻揭露了楚國政治的黑暗、楚國貴族集團的腐朽和楚王的昏庸，表現了他堅持“美政”理想、堅持節操，“雖九死而猶未悔”的斗爭精神;同時表現了他憂國憂民、愛國愛民、矢志獻身祖國的決心。屈原雖遭讒被疏，甚至被流放，但他始終以祖國的興亡、人民的疾苦為念，希望楚王幡然悔悟，奮發圖強，做個中興之主。他明知忠貞耿直會招致禍患，但卻始終“忍而不能舍也”;他明知自己面臨著許許多多的危險，在“楚材晉用”的時代完全可以去別國尋求出路，但他卻始終不肯離開楚國一步。表現了他對祖國的無限忠誠及其“可與日月爭光”的人格與意志。

屈原是中國文學史上第一位偉大的愛國詩人。是浪漫主義詩人的杰出代表。作為一位杰出的政治家和愛國志士，屈原愛祖國愛人民、堅持真理、寧死不屈的精神和他“可與日月爭光”的巍巍人格，千百年來感召和哺育著無數中華兒女，尤其是當國家民族處于危難之際，這種精神的感召作用就更加明顯。作為一個偉大的詩人，屈原的出現，不僅標志著中國詩歌進入了一個由集體歌唱到個人獨創的新時代，而且他所開創的新詩體——楚辭，突破了《詩經》的表現形式，極大地豐富了詩歌的表現力，為中國古代的詩歌創作開辟了一片新天地。后人也因此將《楚辭》與《詩經》并稱為“風、騷”?！帮L、騷”是中國詩歌史上現實主義和浪漫主義兩大優良傳統的源頭。同時，以屈原為代表的楚辭還影響到漢賦的形成。

在中國歷史上，屈原是一位最受人民景仰和熱愛的詩人。據《續齊諧記》和《隋書·地理志》載，屈原于農歷五月五投江自荊中國民間五月五端午節包粽子、賽龍舟的習俗就源于人們對屈原的紀念。1953年，屈原還被列為世界“四大文化名人”之一，受到世界和平理事會和全世界人民的隆重紀念。

人物傳讀書筆記【篇3】

一、女兒長得像她娘，眼睛長得尤其像。

二、只要我們稍微不留意，時間就會在無聲無息中消失，一段美麗的風景就會錯過。只要我們珍惜時間，做一個與時間賽跑的人，時間就會在我們的速度中慢下來；只要我們堅持努力，成功就會向我們招手，即便有時失敗，我們也能坦然地說：我們努力過了，我們無怨無悔！

三、我們總有萬千種無奈，無處訴說，無處發泄。

四、別在樹下徘徊，別在雨中沉思，別在黑暗中落淚。向前看，不要回頭，只要你勇于面對抬起頭來，就會發現，分數的陰霾不過是短暫的雨季。向前看，還有一片明亮的天，不會使人感到彷徨。

五、男生用我拍的發給他的風景照做朋友圈背景圖是因為風景拍的好嗎？因為他一般半個月就會換背景圖?？赡苁窍霝榱俗非竽惆?。

六、悉數一下，童年所留下的痕跡很少很少，可是還好有美好的記憶，讓我可以回憶那些難忘的日子。童年真的很短暫，它就像是一顆糖果，讓人懷念它那甜甜的味道。

七、同學們完全被她的講課吸引住了,隨著她臉上的表情,時而凝神深思,時而神采飛揚,時而頻頻點頭,時而低頭含笑.

八、你早晚會明白，清晨的粥比深夜的酒好喝，騙你的人比愛你的人會說；

九、人在沒錢時，因為太窮，出來掙錢。

十、顛覆服務靈感，締造幸福生活。

十一、所謂友誼，首先是誠懇，是批評同志的錯誤。4.對時間的慷慨，就等于慢性自殺。

十二、我正在制作大紅燈籠。

十三、我可是覺得在北京仿佛沒有春和秋。老于北京的人說，地氣北轉了，這里在先是沒有這么和暖。只是我總以為沒有春和秋;冬末和夏初銜接起來，夏才去，冬又開始了。

十四、沒人牽手，早點回家和自己的單身狗狗一起牽手玩!

十五、每次去爸媽那邊或是在電話，最怕的就是聽到他們說哪里不舒服，又怕他們怕我擔心，什么都不說。時光啊時光，請善待他們!

十六、想成為社會精英，還是有一定的難度的。

十七、褪色的記憶。13、硝煙又在和平的家中燃燒。

十八、最近的高光時刻，是夕陽突然出現，看到了金色的東三環，和害羞的彩虹。打開窗戶，發現天氣涼爽。

十九、很多時候，可能真的是時間不對，或早或晚，我們可能都會有很好的結果，可偏偏不湊巧在那天相遇，從此也注定了只能做路人，其實人這一輩子，遇見對你好的人或許會比較容易，但遇見始終待你如初的人卻是很難的。

二十、如果自覺無力發光的，那就蜷伏于墻角，但不要為了習慣黑暗就為黑暗辯護，不要為自己的茍且而得意。

人物傳讀書筆記【篇4】

歷史英雄人物是學習歷史的重要組成部分，他們以其杰出的才華和勇敢的精神，為社會進步和人類文明作出了卓越的貢獻。閱讀這些英雄人物的故事，讓我深刻領悟到他們的崇高品質和偉大事跡，激發了我的學習熱情和人生追求。以下是我對歷史英雄人物的一些讀后感。

惜別方志敏，仗劍走天涯。他是一位革命先烈，毅然投身革命，為民族解放事業作出了巨大貢獻。在他的身上，我看到了擔當和勇氣。他寧愿拋棄富貴享受，選擇了赴難而不辭勞苦；寧愿犧牲自己的生命，也要為國家和民族爭取解放。他的行動告訴我，要有為人民服務的初心和責任感，要有勇氣挑戰一切困難和險阻，只有這樣，才能成為一名真正的英雄。

杜甫，一位偉大的詩人，在中國古代文學史上占據著舉足輕重的地位。他的詩才讓我陶醉其中，他的思想讓我深思。在詩中，他描繪了社會的不公和戰亂帶來的苦難，發出了對和平和公正的呼吁。他的作品不僅抒發了自己的情感，更表達了對人生和社會的深層思考。他的詩句字字珠璣，情感真摯，文采飛揚，讓我更加明白了詩歌的力量和價值，也讓我更加熱愛文學藝術。

古往今來，世界各地也涌現出了許多英雄人物，如亞歷山大大帝、拿破侖、林肯等。他們的故事激勵了無數的人，包括我在內。他們的雄心壯志和卓越才能讓我敬佩不已。同時，他們在取得成功的過程中也面臨了許多困難和挑戰，但他們并沒有放棄，而是勇往直前，堅持不懈，最終取得了輝煌的成就。這些故事告訴，只有充滿激情和毅力，才能戰勝困難，實現自己的夢想。

閱讀歷史英雄人物的故事，讓我對人生的價值和意義有了更深刻的認識。我明白了一個道理，那就是每個人都有自己的使命和責任，應該發揮自己的優勢，為社會做出貢獻。同時，我也認識到了實現夢想的重要性。只有堅定的信念和努力的付出，才能夠實現自己的理想和追求。

歷史英雄人物的故事讓我感到自豪和榮耀。仿佛我和他們站在同一個時空，感受著他們的思想和情感。他們的傳奇經歷讓我明白，每天都要珍惜時間和機會，做到知書達理、明德至善。我希望自己能夠在有限的人生中，做一些有意義的事情，用自己的力量改變現狀，為社會進步和人類文明貢獻自己的一份力量。

歷史英雄人物是學習和借鑒的楷模。他們以其崇高的品質和杰出的成就，影響著后人的思想和行為。通過閱讀他們的故事，我深深地感受到了他們的偉大和榮耀，也明白了為人處世的原則和自己的責任。作為一名普通人，我將繼續努力，不斷學習，為實現自己的夢想奮斗，為社會的進步做出自己的貢獻。

人物傳讀書筆記【篇5】

1、小福子——二十歲左右,頗具姿色.父酗酒,逼其為妓撫養兩位幼弟.與祥子情投意合.一個善良的、可悲的人物.

2、批注：虎妞把一切安排得井然有序、干凈利落，體現了她潑辣霸道的性格。

3、和父親大鬧了一場后的虎妞，和祥子在毛家灣一個大雜院里租房子成了親?；楹螅樽硬琶靼?，虎妞并沒有真懷孕。祥子感到受了騙，十分討厭慮妞?；㈡ご蛩惆炎约旱?00多元體已錢用完以后，再向父親屈服，承受老頭子的產業。祥子認為這樣做不體面，說什么也不干，堅決要出去拉車?；㈡ま植贿^他，只得同意。

4、漠不關心、狼嗥鬼叫、強打精神無精打采、逍遙自在、齊心努力、掐頭去尾、遲疑不決、一清二白

5、滿臉胡子拉碴，太陽與腮都癟進去，眼是兩個深坑，那塊疤上有好多皺紋！

6、正月十七那天，祥子又開始拉車，憑的是拉“整天兒”。拉過幾個較長的買賣，他覺出點以前未曾有過的毛病，腿肚子直發緊，胯骨軸兒發酸，汗拍嗒拍嗒的從鼻尖上、臉上一個勁兒往下滴嗒，接錢的時候，手都哆嗦得要拿不住東西似的。他本想收車不拉了，可是簡直沒有回家的勇氣。他感到家里的不是個老婆，而是個吸人血的妖精。

7、第13章：黎明時分，祥子無處可去，只好返回人和車廠。虎妞很高興看到他回來。正準備慶賀，劉四爺便請祥子來幫忙。虎姑娘偷偷地給祥子兩塊錢，讓他去買份壽桃，還讓他勤快一點給四爺留下好印象。

8、劉四爺——舊社會的袍哥人物,改良辦起了車廠,為人耿直,性格剛強,從不肯在外場失面子.

9、不久，虎妞真的懷孕了。祥子拼命拉車、干活兒。祥子病倒了。這場大病不僅使他的體力消耗過大，而且虎妞手中的錢也用完了。為了生活，祥子硬撐著去拉車。虎妞的產期到了，由于她年歲大、不愛活動、愛吃零食，胎兒過大，難產死去。為了給虎妞辦喪事，祥子逼迫賣掉了車，這樣，他到城里來幾年的努力全部落了空。

10、?【精彩解析】

11、讀罷這本書,我對祥子的評價為：祥子是一個經不住生活的考驗,而失去生活的人.俗話說：“路慢慢之遠兮,吾將上下之求索.”他為何不再尋求新的路,而成為社會的人渣,敗類?他為何不做生活的主宰者,去自謀生活呢?我想,他也是害怕了,因為他是農民出身,他受不了生活一次次對他的打擊,他放棄了.所以釀成了書中的人物一直走下坡路的原因后果啊!

12、第9章：虎妞把祥子送到劉四爺那里的錢拿去還他，并告訴他她懷孕了，要他娶她。同時她也為祥子設計了一條招搖過市，騙劉四爺答應他們的婚事。祥子心亂如麻，借酒消愁。

13、第12章：祥子從曹家逃了出來。又到曹家，碰上了高媽。高媽媽想讓祥子留下來看家，自己到左家投靠曹先生。由于擔心曹家不安全，祥子翻墻到隔壁王家找車夫老程。老程的房間里翻來覆去地睡不著。曹先生是一位進步正直的知識分子。學生阮明整天忙于社交活動，功課不及格，卻請曹先生讓他及格，曹先生不答應，阮明便去黨部誣告曹先生為“亂黨”。

14、【好詞積累】

15、第4章：祥子病了，在海甸的一家小店里，迷迷糊糊過了三天。在這三天里，他和三頭駱駝的關系被人們在夢中和胡言亂語中聽到，從那以后，他就有了“駱駝祥子”的綽號。他精力充沛地回到了人和汽車工廠。車商劉四爺有個女兒叫虎妞。祥子把賣駱駝所得的路走了，還花了三十塊錢，寄給劉四爺，希望他繼續積攢，再買一輛自己的車。

16、第3章：祥子帶著三頭駱駝連夜逃走，逃到天亮時，來到一個村子，他把三頭駱駝賣給一個養駱駝的老人，得了三十五元錢。

17、第2章：祥子買了新車才半年，北平街上就流傳著戰事爆發的消息，有一天祥子懷著僥幸心理貪圖高價到清華拉客人，結果被軍閥部隊抓去當了當差，把車也搶走了。

18、《駱駝祥子》以北平（今北京）一個人力車夫祥子的行蹤為線索,以二十年代末期的北京市民生活為背景,以人力車夫祥子的坎坷、悲慘的生活遭遇為主要情節,深刻揭露了舊中國的黑暗,控訴了統治階級對勞動者的剝削、壓迫,表達了作者對勞動人民的深切同情,向人們展示軍閥混戰、黑暗統治下的北京底層貧苦市民生活于痛苦深淵中的圖景.

19、老舍,原名舒慶春,字舍予,老舍是他最常用的筆名.滿族正紅旗人.現代著名作家、杰出的語言大師,被譽為“人民藝術家”.

20、（病中祥子的外貌描寫，與故事開頭時滿面紅光的祥子形成鮮明對比。）

21、：二強子看著女兒賣淫，心情矛盾痛苦?；㈡ふ娴膽言辛恕Ａ率迥翘?，先是烈日當空，曬得人喘不過氣來；午后狂風大作，暴雨傾盆。在這冰火兩重天里，祥子都拉著車，他終于病倒了。

22、第14章：劉四爺慶壽那天，吃早飯的時候，車夫們都向祥子發泄了對劉四爺的不滿，祥子氣得差點跟他們打了起來?？粗鄣娜藬y妻帶子，劉四爺覺得自己很孤獨，心情變得很沮喪?？匆娀㈡ず拖樽佑H熱起來，他火冒三丈。在眾人面前，父女兩人大吵一架，虎妞索性將自己與祥子的關系公之于眾。劉四爺還罵了祥子一頓。

23、第1章：外貌出眾的人在鄉下長大，失去了父母和幾畝薄田，+8歲進城拉車。在堅持不懈的努力下，他買了一輛新車，并成為了北平城-流車夫。

24、第十章閱讀：祥子盤算起和虎妞的這一場鬧劇，躲不開，可是若娶了虎妞又不甘心，并且他也知道玩心眼他不是虎妞的對手。

25、最偉大的犧牲是忍辱，最偉大的忍辱是預備反抗。

26、第10章：祥子在小茶館里等曹先生——一個五十多歲的老車夫，因饑寒交迫，暈倒在茶館門口，祥子買了十包給老車夫和他的孫子小馬吃。老車夫的遭遇對祥子打擊很大，他覺得即使有一輛自己的車，到老來也是可怕的。

27、第15章：虎妞讓馮先生把祥子帶到天順煤廠，她在毛家灣一家大雜院租了兩間小北房，準備結婚的一切物事，訂了喜日，給錢讓祥子去買新衣，兩人就這樣結合了。到了新婚之夜，祥子才知道原來虎妞懷孕是假的，只是為了騙自己。祥子氣得要命，第二天，他真想走了，可走到哪兒去了？他終于回到虎妞那兒。他想讓虎妞把錢給他買車，但虎妞不讓他繼續拉車，她讓他去陪劉四爺，希望能回到劉家。

28、（病痛中的祥子心理活動極其矛盾、復雜，但仍然對生活充滿希望。）

29、第11章：祥子拉曹先生回家途中發現有人跟蹤，曹先生讓他改走左先生家，然后要他去曹先生家報信。剛回到曹家，就被孫偵探捉住了，孫偵探威逼利誘，最后祥子把悶葫蘆里的錢全給孫偵探“保佑”

30、這故事是一個悲劇,徹徹底底的悲劇.一個曾經勤勞堅忍,有著自己目標的人最后卻淪為了社會垃圾.從前的祥子善良淳樸,正直誠實,對生活有著像駱駝一般積極和堅韌.周圍的人都是做一日和尚,敲一日鐘,而祥子卻不安于現狀,他為了美好生活而努力,而奮斗,他寧愿冒著極大的風險去賺多一點的錢,來達到自己所想要的生活.他不斷地追求,追求成功,追求幸福.然而即使是這樣,也終究沒有改變他最后的悲慘結局.

人物傳讀書筆記【篇6】

《曾國藩傳》有感近日讀《曾國藩傳》頗有感觸，特別是對曾國藩前半生的治學精神很是佩服，我覺得此種精神可用“呆子”哲學來形容。曾國藩前半生的治學可謂書呆子。此種精神我思之為當今中國少有之精神，因為雙耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書的人被認為是百無一用的呆子，但是我認為只有先做呆子才能之后做聰明人。一位日本老科學家講過這樣一個道理“要想成為一個科學家，必須要聰明。”

在某種意義上，的確是這樣。另一方面科學家的腦袋還必須笨，在某種意義上講也是對的。乍一看，這是兩個截然相反的命題，實際上，它表現出一個事物對立統一的兩個不同側面，正所謂“呆子”哲學。我想，曾國藩的治學就是“呆子” 哲學的樣板。如果不是太平天國時期的戰爭，他可能會成為中國最后一個理子大師。處于眾說紛紜：可能性—交織的岔路口時，為了不把應該選擇的道路選錯，必須具有洞察未來的內察能力和直觀能力，在這個意義上講，做人或更甚者做科學家必須聰明，但是要想從平常被人認為極普遍明了的事物中，從那些連平常所說的腦袋笨的人也容易明了的日常小事中，找出它的不可思議的疑點，問個為什么，并極力闡明其原委，也是非常重要的，缺之不可的。在這點上有所作為的人必須是比普通腦袋笨的人更顯得腦袋不開竅的死心眼的人。所謂腦袋聰明的人可以說他們如同腿腳快的游客，雖然他們可以捷足先登的到達他人尚未涉足之地，可恐怕會遺漏路旁，腦袋笨的人猶如走路慢的人，一直漫步在后，往往毫不費力的把珍寶捧在手中，腦袋聰明的人正是因為他們的推測，可以縱觀路上的所有難關險阻，至少也是有這種預感的，所以常常容易挫傷自己的進取的勇氣。腦袋笨的人，由于他的前途籠罩了一層云霧，反而持樂觀態度，即使遇到難關，他會格外的努力，擺脫困境。腦袋聰明的人，會過于信任自己的腦力。其結果，當自然顯示給他們的現象與自己想的不一致時，大概會這樣想：是不是自然錯了。

另外當出現結果與自己想的相同時，恐怕會把這件要緊的事忘掉，反復琢磨自己所思考出的結果，是不是由于別的原因而偶爾產生的呢？一開始就斷定行不通的嘗試，好容易才明白那事做不成的時候可是他也抓住了一些并不是行不通的其他線索。這些線索也是那些一開始就不敢進行嘗試的人無法接觸到的。正如無數所謂的聰明人執迷于永動機的道理。腦袋聰明的人適合作批評家卻難成為見諸行動的人。對于腦袋笨的人來說，別人的工作總是顯得卓越出色，同時也感到大人物的工作也似乎可以做到，因此，很自然地刺激著自己的上進心。腦袋聰明，而且又自命不凡的人即使能為人之師卻難成大家難為大師。記得一個很有影響力的企業家曾經說過：“哦手下成功的認識沒有聰明人，大多是些能夠堅持不懈的呆子。”是啊，他手下的經理有些只是初中畢業有些曾經是他的汽車司機，可以說不是或者不盡然是聰明才智使他們成功的，我想最重要的是那份堅持。聰明的腦袋容易苛求，但所謂的呆子卻會和適宜的裝傻充楞。正如蘇東坡所說的難得糊涂。我覺得難得糊涂的境界就是一種呆子的處世哲學。

人生中不是所有的事情都有明確的答案，不是所有的人都能用好壞來區分的。當遇到不能改變或者對自己無害而有損的事情的時候，能裝糊涂，扮呆子確實也是一種很高的境界的。所謂的呆子哲學的精髓就是能對生活中的有些事情睜一只眼閉一只眼。當你對人生的有些不好的事情視而不見，充耳不聞的時候，往往它卻向好的方向發展。著也許就是無心插柳，柳成蔭的道理。這個道理在曾國藩身上很好的體現了出來。他能夠在后期的官場如魚得水就是因為把難得糊涂的呆子哲學發揮的淋漓盡致的結果。事實上作為一代宰相就必修能夠藏污納垢，否則將不能成為真正的全國的管家。這個道理其實在生活中也有很多體現。正如官場一樣，和周圍的人一起生活也要學會糊涂。最典型的就是有些夫妻之間的矛盾是因為一方的視而不見而化解的。在如今的物質世界里人們把自己的利益看的空前的重，不允許任何人傷害自己的利益。這也無可厚非，但是過了就是淺視地表現了，糊涂一次也許更好。這就是我從曾國藩身上所了解到的“呆子”哲學。改進建議：看得出來她有認真地看這本書，并且對此有深刻地認識。從曾國藩身上悟出了很多的道理，但是邏輯性不夠強，應該把悟出的道理分納歸類，這樣看起來更有條理性。

人物傳讀書筆記【篇7】

暑假，我讀了一本書，它的名字叫《英雄人物》。這本書一共講述了二十一位英雄人物的事跡，他們都是我們學習的榜樣。

在這些英雄人物中，最讓我感動的是雷鋒。他出生在一個貧苦農民的家里，他的父母早早去世了，不滿七歲就成了孤兒。長大后，他成了鞍山鋼鐵廠的一名工人，后來又成了一名解放軍戰士。雷鋒樂于助人，經?！俺霾钭咔Ю铮檬伦鲆宦贰?。雷鋒非常愛護公共財物，冒著生命危險搶救國家財產。他省吃儉用，穿著補了又補的衣服，但卻把全部積蓄捐給了災區人民?？赐昀卒h的故事，我覺得我們應該好好學習雷鋒樂于助人、愛護公共財物的精神。在班級里，有一些同學對別人漠不關心，有的甚至欺負同學。我們應該向雷鋒同志學習，做一個樂于助人的好孩子。

邱少云的故事也讓我十分感動。在抗美援朝戰場上，邱少云在執行潛伏任務時，敵人的燃燒彈在身邊爆炸，身上燃起了烈火。他只要滾到身后的水溝，身上的火就會馬上熄滅，但這樣就會把目標暴露給敵人，那將破壞整個戰斗計劃，直接威脅到幾百名戰友的生命安全。因此，邱少云沒有這樣做，最后被烈火活活燒死。我覺得邱少云十分勇敢，為了不讓戰友受到傷害，不顧自己的生死，一直掩護著戰友。我們要向他學習，在日常生活中，不要只以自己為中心，也要考慮別人，愛護集體榮譽。

人物傳讀書筆記【篇8】

一、月光清幽。淅瀝的雨滴打在茅屋上，昏黃的燈光下，母親密密地縫著游子的夾衣，忽然，一陣冷風擠進茅屋的窗隙，母親似乎著涼，帶著濃濃的倦意咳嗽了幾聲。我夢中驚醒，怔怔地看著燈下年邁的母親……

二、讓理想隨高考騰飛,讓人生伴六月回味。

三、有些記憶被焚燒掉，有些記憶被埋在心底，純真年代如流水劃過金色年代。15、我，要融化在粉紅的桃花瓣里，拭去整日在你心頭的牽掛。

四、當你身臨暖風拂面，鳥語花香，青山綠水，良田萬頃的春景時，一定會陶醉其中；當你面對如金似銀，碩果累累的金秋季節時，一定會欣喜不已。你可曾想過，那盎然的春色卻是歷經嚴寒洗禮后的英姿，那金秋的美景卻是接受酷暑熔煉后的結晶。

五、這老漢，頭上戴著一頂破草帽，露在帽沿外邊的頭發已經斑白了。

六、太陽曬得墨黑的清瘦的臉上，有一對稍稍洼進去的大大的雙眼皮兒眼睛；眉毛細而斜；黑里帶黃的頭發用花布條子扎兩條短辮子；衣服都很舊；右褲腳上的一個破洞別一支別針；春夏秋三季都打赤腳，只有上山抓柴禾的時節，怕刺破腳板，才穿雙鞋子，但一下山就脫了。

七、但疼痛卻那么清晰。這些胸口里最柔軟的地方，被愛人傷害過的傷口，遠比那些肢體所受的傷害來得犀利，而且只有時間，才能夠治愈。

八、情人眼里出豬兜。兩情若是久長時，又豈在豬豬肉肉。在天愿作比翼鳥，在地愿為連尾豬。

九、英語你的四級我過不了，你的六級我更過不了。

十、書是人類進步的階梯，書籍是知識的搖籃。

十一、思緒回到了現實，已經是黃昏了，黃昏的'風吹起，視野染成金黃了，看了看周圍的小草，少年想，隨著季節變化小草快變黃了，但是他們沒有也那種悲傷情懷，仍然精神抖擻站在那里，快快樂樂每一天，為人們奉獻著小草是如此的堅強

十二、旅行的真諦，不是運動，而是帶動你的靈魂，去到的'春光。

十三、墻面布置一組幼兒從小到大成長變化的照片，使幼兒清晰地看到人的成長過程。

十四、我仿佛很久沒聽到要結婚是因為很愛一個人，想永遠和TA在一起。

十五、奶奶的！你和你的胖親戚？你有多愛你的肉？你相信這肉會陪你一輩子嫁不出去賠錢嗎。

十六、認讀教材中出現的一些詞組的用法風水羅盤使用，能完成英漢互譯的習題怎樣治理霧霾。

十七、相見不如不見，不見不如懷念，如此，就當做懷念。

十八、一個人對社會的價值首先取決于他的`感情、思想和行動對增進人類利益有多大作用。

十九、童年是一支小夜曲，悠遠、綿長，童年是一幅山水畫，讓你永遠欣賞。

二十、倒入大頭菜條翻炒10幾分鐘，加入鹽入味。

人物傳讀書筆記【篇9】

31、主要人物：

32、祥子在這里頭一次遇到了老馬和小馬爺孫倆，祥子同情他們，給快要餓死的爺孫倆買了包子。

33、祥子感到委屈卻又無處可訴，又一次感覺到命運的捉弄。

34、不久他又忍不下去了，想馬上起來，還得去苦奔；道路是死的，人心是活的，在入棺材以前總是不斷的希望著。

35、弄假成真、莫名其妙、零七八碎

36、第6章：離開楊家回到人和車行，虎妞請祥子喝酒。酒醉后，在迷迷糊糊中，祥子被虎妞騙去睡覺。之后，祥子心中充滿了矛盾，對虎妞既憤恨又思念，同時也充滿了恐懼。

37、好詞：年輕力壯、腿腳靈力、微嘆、目不旁視、敷衍、紅撲撲、健壯、哆嗦、沉默、貧嘴惡舌、朦朧、干凈利落、催押、老弱殘兵、墮落、楞頭磕腦、膽怯。好句：有了自己的車,他可以不再受拴車的人們的氣,也無需敷衍別人；有自己的力氣與洋車,睜開眼就可以吃飯.最偉大的犧牲是忍辱.最偉大的忍辱是反抗.經驗是生活的肥料,有什么樣的經驗便變成什么樣的人,在沙漠里養不出牡丹來.好段：體面的,要強的,好夢想的,利己的,個人的,健壯的,偉大的祥子,不知陪著人家送了多少回殯,不知道何時何地會埋起他自己來,埋起這墮落的,自私的,不幸的,社會病胎里的產兒,個人主義的末路鬼.

38、爺孫倆的命運刺激了祥子的內心，他開始對命運動搖，對靠個人奮斗可以擺脫貧窮產生了懷疑。

39、如今的“人和車廠”已變為“仁和車廠”。劉四爺把一部分車賣出去，剩下的全倒給了西城有名的一家車主，自己帶著錢享福去了?；㈡ぢ牭竭@消息后，非常失望，她看清了自己的將來只能作一輩子車夫的老婆，大哭一場后，給祥子100元錢，買下了同院二強子的一輛車。

40、喜日定的是大年初六，既是好日子，又不用忌門。她自己把這一切都辦好，告訴祥子去從頭至腳都得買新的：“一輩子就這么一回！”

41、感悟：祥子拉車之余上了小茶館，此處展現了各種各樣洋車夫閑暇時的生活面貌，都統一呈現出清苦和苦澀之味來。

42、目不旁視知書明禮不通人情

43、祥子——祥子來自農村,他老實,健壯,堅忍,如同駱駝一般.他自尊好強,吃苦耐勞,憑自己的力氣掙飯吃.但最后,經歷了三起三落,祥子已經失去了生活的信心,變成了自暴自棄的行尸走肉.

44、第5章：祥子雖然還在節儉，但是他的思想、性格都有了明顯的改變。他在楊家拉“包月”才四天，就因苦惱而被迫辭職。

45、第8章：同在曹家幫傭的高媽勸祥子把錢拿去放高利貸或存到銀行來生利息，祥子不敢，高媽勸祥子起來，他也不敢。一年到頭，祥子打算買些禮物去探望劉四爺，要回那塊錢，這時虎妞卻找了門。

46、第7章：祥子到曹家拉包月，曹先生——家對他很好，也很尊敬他。有一天晚上，祥子拉曹先生回家，一不小心撞到了石頭上，他和曹先生都受傷了，祥子很難過，但是曹先生一點也不責怪他。

47、講動武，祥子不能打個老人，也不能打個姑娘。他的力量沒地方用。耍無賴，只能想想，耍不出。論虎妞這個人，他滿可以跺腳一跑。為目前這一場，她既然和父親鬧翻，而且愿意跟他走；骨子里的事沒人曉得，表面上她是為祥子而犧牲；當著大家面前，他沒法不拿出點英雄氣兒來。

48、昏昏沉沉、胡思亂想、胡作非為

49、綾羅綢緞、自言自語、粗心大意

50、笨手笨腳、與眾不同、莫明其妙

51、：祥子打聽明白，劉四爺把人和車廠賣了，帶著錢外出看世界了?；㈡ひ揽扛赣H的希望落空了，無奈之下只好拿錢買車給祥子拉。同一雜院的二強子賣了女兒小福子，買了車；不久打死老婆，為給老婆埋葬，把車賣給了虎妞。小福子被軍官買走當小老婆不到一年，軍官不聲不響地走了，把她給丟下；她只好又回到家中，她和虎妞成了好朋友；小福子的父親逼她賣淫，虎妞主動把房子租借給她用，從中獲利。

52、批注：祥子的處境很為難，既不能動武又不知如何開口，只能窘在那里，而此時開始，祥子的人生選擇已經處在了被動的局勢。

53、也許這才是現實,殘酷、悲哀、無可奈何.理想和現實總是充滿了矛盾,它們往往不能調和,然而它們卻又同時存在.社會是現實的,它不會為了一個人的理想而改變,也不會是完美無瑕的.人們為了自己的理想不斷奮斗,最終卻不一定能夠真正獲得成功.就像祥子一樣,他努力,就是為了尋求美好的生活,但是結局卻是那樣得悲慘.

54、虎妞——車廠老板劉四爺的女兒,潑辣而有心計的中年婦女,生就一副男兒性格,很會打理事物.用計成為祥子之妻.

55、作者介紹：

56、心平氣和、一干二凈、赤手空拳

57、駱駝祥子第19章好詞好句摘抄：

58、對于駱駝祥子,我感到遺憾,感到惋惜,也感到無奈,但也感到敬佩,我佩服他從前的堅強,他的上進.然而他最終沒能戰勝自己,沒能戰勝社會,終究還是被打敗了.也許是因為社會的極度黑暗,也許是因為個人的因素.不管怎樣,環境對人的改變至多至少都起著不可忽視的作用.如果當時的社會治安好一點,祥子也許就能實現他的理想,也許就不會變成一具行尸走肉.人離不開社會,而社會又決定著人,如果無法處理好現實與理想、社會與自己的關系,很有可能就會失去原本的自我.

59、（寫出小福子在受到虎妞非議和排擠后，帶著弟弟去給虎妞下跪，用行動示好，也代表柔性的反抗，體現這個弱女子剛烈的一面。）

人物傳讀書筆記【篇10】

《水滸傳》是中國古代四大名著之一，是中國文學史上的瑰寶。其中，人物形象豐富多樣，各具特色。在閱讀《水滸傳》時，我留意到了一些有趣的人物，下面是我的讀后感和筆記。

首先，我想介紹的是梁山泊的領導人之一，宋江。宋江是一個極具魅力和智慧的人物。他雖然曾經是一個尋常的義士，但在意外中擔任起了梁山泊的領導。宋江是一個能言善辯的人，他能夠將一群來自不同背景的人團結到一起。他善于察言觀色，懂得人情世故，且頭腦聰明，能夠制定合理的計策。宋江在領導梁山泊的過程中，曾經面臨過各種困難和挑戰，但他始終保持樂觀和勇敢的精神，從不退縮。

另一個我想介紹的人物是武松。武松是一個性格豪爽，勇猛無比的英雄。他是梁山泊中非常出色的武將，一手擅長金刀和拳腳功夫。武松是一個不畏困難和強敵的人，他在打虎的故事中展現了他無畏的勇氣和頑強的毅力。他為了保護自己的家人和愛人，勇闖虎穴，成功地打敗了兇猛的老虎。武松的勇敢精神和不屈不撓的品質令人欽佩。

另一位我要提及的人物是林沖。林沖是一個性格豪放，心機深沉的人物。他曾經是個土匪，但后來加入了梁山泊，成為其重要的一員。林沖善于計謀，善于利用機會。他參加梁山泊以后，利用自己的智慧和勇氣，幫助宋江處理了許多麻煩和危機。他表面上看起來輕浮，但其實內心深處有著明確的目標和計劃。林沖是一個非常具有智慧和勇猛的人，他的形象使人印象深刻。

最后一個我要介紹的人物是花榮?；s是梁山泊中一個非常重要的角色，他是一個非常聰明，懂得做人道理的人。在整個故事中，花榮幫助梁山泊解圍了很多次。他懂得充分利用各種關系，為梁山泊爭取到了許多資源?；s在與人交往時機智過人，能夠迅速抓住對方的弱點，從而掌握主動權。他有時候可以說是一個非?？梢珊徒圃p的人，但在難關之際他總是能夠挺身而出，為梁山泊贏得勝利?；s是一個頗有魅力和能力的人物。

總的來說，《水滸傳》中的人物形象豐富多樣，每個角色都有著鮮明的個性和特點。他們的存在使整個故事更加生動有趣。從宋江的智慧領導到武松的勇猛無畏，再到林沖的心計和花榮的機敏，每個人物都給讀者留下了深刻的印象。通過閱讀《水滸傳》中的人物，我們能夠感受到他們身上的勇氣、智慧和毅力，同時也能夠從中學習到關于領導和團隊合作的重要價值觀。

XXX傳讀書筆記

經過我們精心整理我們終于推出了最新的“XXX傳讀書筆記”。唯有閱讀，才能在時光里裝進更加豐盛的內容，閱讀作者的作品時，我有很多感悟想寫下來。我們不妨利用閑暇時間寫一篇讀后感。見到您非常高興我們希望這里的內容能夠吸引您的閱讀興趣并收藏！

XXX傳讀書筆記【篇1】

XXX是偉大的馬克思主義者、無產階級革命家、戰略家和理論家，是中國共產黨、中國人民解放軍和中華人民共和國的主要創始人和領導人。作為一代偉人，XXX不僅改變了中國，也影響了全世界?？赐辍禭XX傳》，我再一次深入了解他傳奇的一生。

《XXX自傳》從不同側面展現XXX的人生歷程與領袖風范。

一、XXX誕生至革命早期的人生歷程

XXX出生在湖南韶山一個農民家庭。當時，中國正逐漸衰落。

幼年時期見證了父輩從負債累累到歲末有余糧，從貧農到富農的創業史。他從小就喜歡讀書。他不停地告誡自己整天讀一些書。他父親逼著他干活，可是XXX在干完活后又躲在墻角偷偷的看書。

XXX在父親的嚴苛和母親的愛中成長。

XXX在長沙上中學時讀到《民報》，并且了解到廣州七十二烈士救難的情形，孫中山這個名字也開始被他所關注。他在這樣動亂的年代逐步成長起來，心中慢慢形成了革命救亡意識。

1921年，XXX到上海參加中國共產黨第一次全國代表大會，揭開了XXX革命的第一頁。他在革命中主張獨立自主，拋棄了蘇聯模式的教條主義，把農村作為革命的根據地，把農民作為奪取政權的主力軍。他提出的“星星之火，可以燎原”的這一極負浪漫色彩的大膽預言，充分展現他對中國革命的信心和遠見。

而這“星星之火”也不過十幾年的時間便燒遍了中國的大江南北，成了中國革命的主宰。

當日本帝國主義的飛機和坦克在中國猖獗時，擁有數百萬正規軍的人民**在千里之外被打敗。而此時，在延安窯洞里的XXX的一篇“論持久戰”，精辟的預言了中日戰爭從戰略防御、戰略相持到戰略**的必然，而演繹這一預言也只用了八年的時間。當日本人徹底投降后，有著美國人的支持和全副美式裝備的蔣委員長，信心十足的要在三個月之內消滅共產黨時，其首要目標直指延安，面對來勢洶洶、勢力懸殊的國民黨軍隊，盡管廣大官兵保衛黨**、保衛毛主席的熱情空前高漲，但他卻審時度勢，作出了撤離延安的英明決定，他像一位閑庭信步的哲人一樣，向他依依不舍的老鄉和戰士們發出了這樣的預言“多則兩三年，少則一兩年，我們就會回來的，因為我們這不是敗退，而是主動撤離，這樣的撤是為了我們更好的回。

”很快僅僅過了一年多的時間，國民黨軍隊就如同決口的黃河之水，以勢不可擋的勢頭迅速從中國的東北退到華北既而長江以南。

2、 XXX各方面的成就都是豐碑，很少有人能超越。

XXX的書法，如行云流水，而且又遒勁有力；XXX的文學成就，更是很少能有人能媲美，那首《沁園春雪》足以傲視群峰；XXX在思想哲學界的成就，尤其《論持久戰》、《矛盾論》、《實踐論》等名作，更是影響著全世界的哲學思想；XXX在調查研究方面《中國社會各階級的分析》、《湖南農**動考察報告》；在文學藝術創作方面的理論要求《在延安文藝座談會上的講話》；在經濟建設方面的《關于工商業政策》等。XXX是中國近代歷史上百年難遇的奇才。

三、從正反兩面看待XXX的功與過

雖然XXX晚年犯了嚴重的錯誤，但在他的一生中，他在中國革命中無可爭辯的成就遠遠大于他的錯誤。他的成就是第一位的，他的錯誤是第二位的。他仍然受到中國人民的尊敬。他逝世五年后，中國共產黨以**委員會決議的形式，對他的一切革命活動和思想進行了全面評價。XXX的前半生，是不斷戰斗并不斷從勝利走向勝利的輝煌歲月，后半生，則是不斷斗爭，逐漸地偏離歷史規律并逐漸從錯誤走向錯誤的黯淡時光。

臨終時，他說：“我這一生做了兩件事。一是與蔣介石作戰，把蔣介石趕往臺灣。另一個是發動共產主義戰爭，但結果仍然不明。

四、讀《XXX傳》的深刻感觸

XXX時刻為國家和人民著想的精神其根源就來自于他所提倡的“全心全意為人民服務”。他一生都是在為人民的利益而奮斗。XXX在生活上，不拘小節，從而將自己畢生的精力都注入到自己所關注的事業中去。

XXX有明確的奮斗目標，他充分發揮主觀能動性著手實現。這為當代大學生樹立了良好的榜樣。XXX用畢生的精力為自己的目標奮斗著。

XXX對任何事情，都有自己的判斷。經過思考，他總能很快做出正確的決定。XXX同志一生充滿無數的曲折和艱辛，他之所以能歷盡滄桑后，最終走向輝煌，很大程度是因為他的堅強、堅決與堅定，正所謂“我的堅強與我的生命同長，我有一個夢想，沒有什么可以阻擋！

” XXX同志一生酷愛讀書，他讀書養成了“四多”的習慣：“多讀、多寫、多想、多問”。他的書架上藏有十多萬冊書，一本《資治通鑒》他讀了十七遍，上面寫滿了批注語和各種符號。

正是這些好習慣造就了一位知識淵博、卓爾不群的人民領袖。

作為當代大學生、成長的一代青年，要好好繼承XXX的思想，學***精神，盡力使自己能成為一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于人民的人。

XXX傳讀書筆記【篇2】

堅定全心全意為人民服務的思想

在《XXX選集》第三卷的閱讀中對《為人民服務》這篇文章很是親切，原因是在早些年前在黨章學習小組里讀到過、在先進事跡報告會上聽到過、在革命戰爭影片里看到過。然而，今天重溫關于全心全意為人民服務的思想，對于把握馬克思列寧主義、XXX思想、鄧小平理論和“****”重要思想的內在聯系和本質要求，堅持黨的全心全意為人民服務的思想，自覺貫徹、實踐“****”重要思想具有更深的意義。

首先，全心全意為人民服務的思想，闡明了中國共產黨同人民群眾相互依存、不可分割的辯證關系，XXX同志曾從不同角度生動地把這種關系比喻為血肉關系、魚水關系、種子和土地的關系、學生和先生的關系、兒子和父母的關系等等；全心全意為人民服務的思想體現了共產黨人的價值觀、行為準則和檢驗衡量自己工作的標準，是黨的力量源泉。XXX同志還指出，人民是歷史的創造者，是真正的城墻和鐵壁，是勝利的基礎，是革命和建設的強大力量的最深刻源泉。黨只有相信人民，依靠人民，扎根人民，團結人民，才能得到人民的理解和支持，才能立于不敗之地。

他說：“我們共產黨人區別于其他任何政黨的又一個顯著的標志，就是和最廣大的人民群眾取得最密切的聯系?！薄皯撌姑恳粋€同志懂得，只要我們依靠人民，堅決地相信人民群眾的創造力是無窮無盡的，因而信任人民，和人民打成一片，那就任何困難也能克服，任何敵人也不能壓倒我們，而只會被我們所壓倒。

”作為青年我們要深刻認識到全心全意為人民服務的思想本質，在工作中擺正自己的位置，樹立全心全意為人民服務的思想，做到心里裝著教師、家長和學生，凡事想著教師、家長和學生，工作依靠教師、家長和學生，一切為了教師、家長和學生。自覺深入教師、家長和學生，傾聽他們的聲音，反映他們的愿望，集中他們的智慧。

其次，全心全意為人民服務的思想，說明黨沒有自己的特殊利益，人民利益是黨的利益和共產黨為人民利益的價值取向，體現了黨的先進性和純潔性。XXX同志指出：“共產黨是為民族、為人民謀利益的政黨，它本身決無私利可圖。

”“全心全意地為人民服務，一刻也不脫離群眾；一切從人民的利益出發，而不是從個人或小集團的利益出發；向人民負責和向黨的領導機關負責的一致性；這些就是我們的出發點?！惫伯a黨人無論何時何地個人利益都應服從于人民的利益，以毫不利己、專門利人的精神和對工作極端負責任、對人民極端熱忱的態度，精益求精地去工作，為實現人民的根本利益，甚至可以不惜犧牲自己個人的一切。為人民而死比泰山重要，為剝削人民、壓迫人民而死比鴻毛重要。這是共產黨的人生觀和價值觀，是檢驗黨和黨員思想和工作是非、成敗、得失的最高標準。

“任何一種東西，必須能使人民群眾得到真實的利益，才是好的東西?！薄耙磺锌赵挾际菬o用的，必須給人民以看得見的物質福利。”我們應該不惜風霜勞苦，夜以繼日，勤勤懇懇，切切實實地去研究學校、教師、學生中間存在的、急待解決的問題，并且幫助他們具體地而不是講空話地去解決這些問題。

學習了全心全意為人民服務的思想，可以使我們更好地理解立黨為公、執政為民是“****”重要思想的本質，是我們黨同一切剝削階級政黨的根本區別。作為一名共產黨員，我們要始終堅持全心全意為人民服務的思想，把反映人民意愿和利益作為一切工作的出發點和歸宿，始終堅持全心全意為人民服務的思想，切實把黨的建設落到實處把執政為民具體化、深入化。

XXX傳讀書筆記【篇3】

　《XXX書信選集》是由人民出版社于1983年12月正式出版發行的，該集子選入了XXX在1920年至1965年期間的372封書信，其中大多數均是第一次公開發表。由于過去長期處于革命斗爭的艱苦環境，XXX同志的很多書信都已散失，特別是1921年至1935年期間的書信，該集子最大程度的收集并進行了整理，由此使得這本集子彌足珍貴。此外，書信集中每封信的后面都準確注明了刊印時所根據的原件，其中大多數書信是根據中央檔案館提供的XXX的手稿刊印的，所以很好的保持了書信的原貌，只有少量書信作了個別文字和標點的訂正，有些沒有寫明年代的信，經考證后也將確定的年代寫在了標題下面，保證了書信的真實性和準確性，同時也還原了一個不經粉飾、原汁原味的XXX。

XXX傳讀書筆記【篇4】

在《論聯合**》的政治報告中又再次強調：“全心全意為人民服務”是中國共產黨的唯一宗旨。

在《在延安文藝座談會上的講話》中，XXX同志也曾經指出：“為什么人的問題，是一個根本問題，原則問題。”一名黨員干部如果在“是不是真心實意地站在人民大眾的立場上”、“是不是擁有熱愛人民的思想和感情”、“是不是真心實意關心人民群眾的疾苦，想人民之所想，急人民之所急”等這些根本問題、原則問題上過不了關，也就不能成為一名合格的黨員干部。

我們學習“****”重要思想的根本目的，也是為了解決好這個問題。作為一名共產黨人，徹底地為人民服務，是大公無私的，是舍小家為大家的，是全心全意的，是處處裝著人民、事事想著人民的。學校的發展需要一個具有創新教育理念的校長和一個為人民服務的校長。

因此，在工作中，我們在思考問題、做時時，要始終把為師生服務放在第一位。學校作出重大決策，要充分聽取意見和建議，以學校發展和學生發展為出發點。在工作中堅持“從群眾中來、到群眾中去”的群眾路線，尊重廣大教職員工的創造，虛心向他們學習，傾聽教職工的呼聲，反映他們的意愿，集中全體教職工的智慧，發揮群眾的優勢，團結一切可以團結的力量，更好地帶領廣大教職工為實現學校的發展目標而努力奮斗。

學校在設計、開展各項工作和活動時，必須進行充分的調查研究，從群眾中來，到群眾中去，深入群眾，廣泛調研，了解教師們缺什么、急什么、想什么、盼什么，并反復進行比較、鑒別和論證，使多數人的意見得到體現和表達，使決策建立在廣泛的群眾基礎之上。民主的群眾觀不是空洞的、枯燥的語句，而是體現在我們工作的點點滴滴中。

讀完這些我平時不想碰的書，我發現收獲遠遠超出我的想象。XXX以其清爽不輸胡適、犀利不遜魯迅的文筆，以及作為一個杰出的政治家、軍事家而特有的政治嗅覺完成了一篇篇清晰透徹，鞭辟入里的文章。他始終能夠把握時代主要矛盾，不向原則和問題屈服，凡事強調方法和研究的重要性，靈活運用戰略戰術，最終取得勝利。

隨著翻頁，我們可以沿著偉人的思維軌跡，體驗那段歷史，加深對紅色革命的認識，提高愛國熱情。

二、團結就是力量

《為動員一切力量爭取抗戰勝利而斗爭》《反對自由主義》《團結一切抗日力量，反對**頑固派》《必須強調團結和進步》一篇篇文章令我印象深刻，一個總的感受：毛主席在抗日戰爭時期反反復復強調的就是要團結、要進步，要進步、要團結。在當前形勢下，XXX同志把革命的重心從階級矛盾轉移到了****上，準確地把握了革命的唯一出路，即建立革命統一戰線，團結一切可以團結的力量，共同爭取抗日戰爭的勝利。

XXX在第一卷中指出，要領導革命取得勝利，無產階級必須團結一切可能的階級和階層，組織革命統一戰線。他科學地分析了中國社會各階級的情況，指出農民是無產階級最天然、最可靠的同盟軍，工農聯盟是革命賴以生存的主力軍。

農民以外的小資產階級也是無產階級可靠的同盟者。在第二卷中，相當一部分章節提出了統一戰線在這一時期的重要性。當然，XXX并沒有否認無產階級在統一戰線上應該堅持獨立自主的原則。

對共產黨來說，這是實現無產階級統一戰線領導的前提和條件。XXX強調，要堅持無產階級在統一戰線的領導，保持無產階級和共產黨在思想上、政治上和組織上的獨立，必須反對這兩種錯誤傾向，在這兩條戰線上進行斗爭。隨后XXX又尖銳地提出：

經過17年的訓練，中國共產黨必須高度重視內部團結，這是團結全國人民和各行各業打贏抗日戰爭的最基本前提。

“團結就是力量！團結我們自己的人民，團結其他人，團結所有可以團結的人。團結起來，排除萬難。

……”這是偉人要告訴大家的。今天，學習XXX思想，學習XXX思想，用XXX思想的精髓去認識和解決中國改革開放中的實際問題，鞏固這個社會主義地位，不是沒有用的！

歷史證明，“團結就是力量”是亙古不變的真理，在實際生活和工作中，我們要善于發揮“團結”的力量，齊心協力去實現共同的目標。聯系實際我不由想起***同志在慶祝我國首次載人飛行圓滿成功大會上的講話中說到“載人航天精神”時指出的一段話：“必須堅持發揮社會主義制度的政治優勢，形成萬眾一心共創偉業的生動局面。

” 確實，萬眾一心創偉業，這是載人航天飛行圓滿成功的重要原因。據報道，為了這次飛行，宇航員們已經努力了11年。我國有110多個科研院所、3000多個合作單位和幾十萬名職工承擔了科研建設任務。

來自各方的高水平的科學家形成了一個團結奮進的集體，一個富有凝聚力和戰斗力的團隊。據說在11年的努力中，有8位科學家獻出了生命。他們沒有看到楊利偉凱旋歸來，但他們的精神將永垂不朽，他們的功獻將永無止境。這一工程之所以能在較短時間內取得歷史性突破，有賴于黨的集中統一領導，有賴于社會主義大合作，有賴于社會主義制度集中力量辦大事的政治優勢。

“載人航天精神”正是對XXX偉大思想的繼承和發揚。萬眾一心創偉業，這是一種民族精神，是一種自立于世界之林的氣概，是一心一意干成現代化的志氣，是中國“睡獅”醒來后的怒吼。

三、一切從實際出發

XXX強調尊重事實，尊重規律，就是把“實事”作為認識的出發點和根據，這就是馬克思主義哲學唯物論的根本立場；“是”就是指事物的內部聯系，即規律性，而承認事物是按照自己所固有的規律永無止境地運動、變化和發展著，這就是馬克思主義唯物辯證法的根本觀點。“求”就是去研究、去探索，通過科學研究和各種實踐活動，獲得真理性的認識，然后又反過來指導實踐，從而達到“實踐、認識、再實踐、再認識，這種形式，循環往復以至無窮”，這就是馬克思主義認識論的根本方法?？傊?，有必要對所掌握的材料與馬克思主義的立場、觀點和方法進行詳細的分析比較，然后對其進行全面的處理，以把握事物的本質和規律。

可見，實事求是原則清晰、簡潔地表達了XXX哲學的基本內容。換言之，XXX哲學不僅是實事求是原則的基礎，也是這一原則的具體體現。因此，實事求是原則涵蓋了XXX哲學的精髓

實事求是原則的最根本要求就是要把馬列主義的普遍真理與我國的社會主義具體實踐結合起來，努力**具有中國特點的社會主義革命和建設的道路，以便制定出正確的路線、方針和政策。實踐證明，堅持實事求是的原則，革命就會勝利和發展；否則，革命就會遭受挫折和失敗。這是我們黨幾十年革命經驗總結出來的一個不爭的事實。

在漫長的革命生涯中，XXX認真總結了自己在這方面的經驗和成就，總結為實事求是的基本原則，并以此為XXX哲學的基點和精髓。

在民主革命時期，XXX領導中國共產黨實現了馬列主義與中國實際的第一次結合，開辟了農村包圍城市、武裝奪取政權的道路創建了中華人民共和國。新中國成立以后，XXX又探索馬列主義同中國社會主義革命與建設實踐的第二次結合。蘇共二十大后，XXX提出“以蘇為鑒”，指出現在中國處在社會主義革命和建設時期，要求“進行第二次結合”，強調“在結合上下功夫”，“努力找出在中國這塊大地上建設社會主義的具體道路”。

**第一代領導集體進行了艱苦卓絕的探索，奠定了具有中國特色的社會公正基礎。XXX為了探索一條適合中國特點的建設社會主義的道路，他作了不懈的努力，把馬克思主義基本原理與中國具體實際相結合；從中國實際出發進行理論分析和實踐試驗。

XXX思想是馬克思主義基本原理同中國具體實際相結合第一次歷史性飛躍的理論成果，是中國共產黨的指導思想。XXX思想是奪取中國革命勝利的理論**，是社會主義中國立國建國的思想政治基礎，是中國特色社會主義理論的思想淵源和理論先導，是中華民族團結振興的精神支柱。XXX思想是馬克思主義發展史上承上啟下、繼往開來的重要階段，已經并將繼續對中國共產黨和中華民族發揮巨大而長遠的指導作用。

實事求是，群眾路線，獨立自主是XXX思想活的靈魂的三個方面。實事求是是XXX思想的精髓。實事求是就是從客觀實際出發，找出事物發展的規律，按規律辦事。

群眾路線的基本內涵是一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去。獨立自主是指從本國的實際出發,依靠本國的力量和人民群眾的努力,把馬克思主義的普遍原理與本國革命和建設的具體實踐結合起來，走出一條適合本國特點的正確道路，把本國的革命和建設做好。

作為一名大學生，在系統學習了解了XXX思想后，在學習中要靈活運用這些歷史經驗的精華，更好地指導自己的去實踐。

首先，要自覺遵守黨的紀律，包括政治紀律、組織紀律、群眾工作紀律等等。平時要嚴格遵守黨的章程和黨內政治生活準則，堅持黨的基本理論、基本路線、基本綱領不動搖，自覺同黨**保持高度一致。堅決維護黨的團結和統一，堅決維護黨和**在人民群眾中的形象。

同時，要通過學習，加強黨性修養，增強明辨是非的能力，善于用政治眼光觀察和處理問題，始終保持堅定的信念和清醒的頭腦。

其次，要有正確的學習態度和學習方法?！秾嵺`論》、《矛盾論》是XXX思想的哲學基礎。這兩篇為我們今天正確地觀察事物、解決矛盾和指導工作仍然提供了重要的思想原則和科學的思維方法。

《實踐論》**了馬克思主義真理觀和認識論，結論是通過實踐發現真理，而又通過實踐證實真理和發展真理?！皩嵺`、認識、再實踐、再認識，這種形式，循環往復以至無窮，而實踐和矛盾之每一循環的內容，都比較地進到了高一級的程度?！薄睹苷摗分卣撌隽肆嗣艿奶厥庑?，用來反對教條主義。

從邏輯上講，這兩篇文章上XXX思想的哲學理論基礎，其它著作文章是這個哲學在各項工作上的成功運用。

第三，要解放思想，一切從實際出發，反對一切從書本出發的教條主義和一切從經驗出發的經驗主義。

第四，以科學的態度，即以馬列主義的理論和實踐統一的態度對待工作，要有目的地去研究馬列主義的理論，要使馬列主義的理論和實際結合起來，要為著解決學習中在的實際問題，而去從馬列主義中找立場、觀點、方法，要有的放矢，要有實事求是的態度。

第五，把理論的指南轉化為實踐的動力，在實際學習中，自覺地運用XXX同志等老一代革命家在豐富的革命實踐中總結提煉出的學習方法、認識原則，在各種環境下經受得住考驗，不斷錘煉黨性、磨練意志，成為一名信仰堅定的共產黨人。

第六，堅持和發揚在長期的斗爭中形成的優良傳統和作風，主要是理論聯系實際的作風、密切聯系群眾的作風、批評和自我批評的作風，謙虛、謹慎、不驕、不躁的作風，艱苦奮斗的作風。積極開展批評與自我批評，不斷改進和完善學習方式方法。堅持一切從大家的利益、而不是從個人和小團體的利益出發，大公無私、光明磊落，不隱瞞自己的錯誤缺點和個人觀點，能夠依靠大家監督和用自己的力量，去改正錯誤缺點。

作為一名大學生，我們要學習的不僅僅是理論經驗，更是主席的一種態度，對人對事，對待學習，主席都一貫謙虛謹慎，有著學者嚴謹治學的風范。主席指出：一個偉大的革命運動政黨，如果沒有革命理論，沒有歷史知識，沒有對于實際運動的深刻了解，要取得勝利是萬萬不可能的！

由此可見一代領袖對于學習的孜孜不倦的態度。在學習中主席完善了XXX思想，建立了完整的理論體系，完成了從馬克思主義到XXX思想的第一次飛躍，今天我們在《XXX選集》的學習中要學習的正是主席的這種態度，因為態度決定一切。學習會使一個人擁有制勝的法寶，擁有聰明的頭腦，在學習中我們會不斷完善不斷提高。

主席說過：學習的敵人是自己的滿足，要認真學習一點東西必須從不自滿開始，對自己學而不厭，對人家誨人不倦。我們祖國有著數千年的悠久歷史，值得去學的有很多很多。

對于歷史，主席教導我們經驗要給予總結，珍貴的歷史遺產要繼承。作為一名科技工作者，我們要掌握好科學文化知識，提高自身綜合素質，以更好完成祖國交給我們的任務。作為一名青年黨員，我們要不斷提高自己思想覺悟和政治修養，以完成歷史交給我們黨的使命。

XXX傳讀書筆記【篇5】

,的序言和跋,,,,,前言,這幾篇XXX的調查著作,是XXX從事調查研究,根據自己所得的經驗體會所寫的,現在讀來，文風樸實，簡潔精煉，仍然感到十分親切、十分必要，對于我們今天的學習工作中仍然有著很大的指導作用，它的主要內容就是對調查研究的目的、方式方法等進行了深刻地闡述。最能啟發我的是，無論做什么，都要堅持調查研究，這是工作創新的法寶。

堅持在實踐中豐富和發展理論，在實踐中學，不能死搬硬套，要學會用發展的觀點、實踐的觀點去認識問題、研究問題和解決問題，而不是用某些教條的“方法”和某些固定的“經驗”限制自己的手腳。馬克思主義者認為，事物是運動的、發展的、變化的，正確的認識在于實踐。認識，實踐，再認識、再實踐，往復循環，永無止境。

根據以上觀點,結合這篇文章,對我有一下的啟示: 第一,”注重調查,反對瞎說”.XXX歷來重視調查研究.

青少年時期,XXX就開始跟同學做調查.1927年,他親自深入到湘譚,湘鄉等5縣的農村進行實地考擦,收集了大量第一手材料,隨即寫出了,1930年5月,XXX寫了,進一步倡導調查研究.XXX始終堅持著調查研究,反對瞎說的時間活動和思想觀點,不僅在當時有力的推動了紅四軍和**蘇區的調查研究工作,而且為我們找到了調查研究的方法,為我們樹立調查研究的典范.

同樣的,對于我們的社會調查,我們也應該要認真仔細的去調查,收集各方面的資料,不要不經過調查,就自己隨便瞎說.或者隨便亂猜. 第二,”親自出馬”.

調查的含義很廣,包括宏觀,微觀,直接,間接等等.在這個問題上,XXX放對道聽途說,馬虎應對,大力提倡要”親自出馬”做直接調查.無論是在大革命時期,土地革命時期,抗日戰爭時期,還是在解放戰爭時期,甚至是建國以后,XXX仍然強調要親自對社會進行調查.

可以說,XXX的”親自出馬”調查研究,這無疑是值得我們繼承和發揚的.同樣的,對于我們的調查,我們也應該要堅持親自出馬,親自了解調查中的各種情況,親自獲得調查的資料,不要隨意的抄襲別的同學的資料,數據. 第三,”調查就是解決問題”.

XXX強調調查要親自下去的同時,要反對盲目的為調查而調查,強調調查研究要有明確的目的.他在這篇文章里說過:”你就去調查那個問題的現狀和它的歷史吧！

你完完全全調查明白了，你對那個問題就有解決的辦法了”.就是說,要針對實踐中迫切需要解決的問題而加以調查研究,這種調查必須要有十分明確的目的性.作為我們的社會調查,也應該要明確的目的性的.

在調查之前,我們應該要有明確的目的,同時根據目的,擬定調查的計劃,方向,從而有順序,有步奏的進行調查.這樣,才使得調查既省時間,又可以獲得準確的資料和數據,做到事半功倍.調查研究的目的，就是解決實際問題。

毛主席把調查研究比喻為“十月懷胎”，解決實際問題是“一朝分娩”，這是被中國革命具體實踐證明了的普遍真理。在工作中要想堅持好這個真理必須做到三點：首先，遇到問題要“多思考”。

在學習中遇到困難和問題是正常的。如何面對困難、直面問題，必須學會多思考、多分析，學會調查研究，通過調查分析找出解決辦法，努力研究解決當前工作中的新情況、新問題。其次，是調查研究要多“方位”。不要在教室或宿舍里人為地封閉自己，盡量擠出時間出去，多與老師和其他學生接觸，多交流，開闊視野，開闊思路。

例如,遇到學習難題時,經過自己的認真思考,仍然解決不了問題時,要善于問老師同學,不要自己鉆牛角尖.再次，聯系實際多“實踐”。要把說的和做的結合起來，注重調查研究的實效性。

第四,”不做正確的調查,同樣沒有發言權”.XXX認為,要保證調查研究的正確性,必須采取科學的調查方法,首先,調查研究必須堅持以馬克思主義的基本觀點作為指導.其次,調查研究必須是系統的,深入的.

要做周密的調查,要了解事物的全貌,不能坐井觀天.要了解事物的真相,不能走馬關花,要詳細的占有材料,要不能”眉毛胡子一把抓”.同時,調查研究要防止主觀性,片面性和表現性.

應該要從實際出發.實事求是.XXX說過::

”一切結論產生于調查情況的末尾，而不是在它的先頭?！贝送?開調查會和”解剖麻雀”的典型調查研究方法,也是XXX所積極提倡的.同樣的,用到我們的社會調查中,也是十分有用的,調查也有正確和錯誤之分,我們在做調查時,不要以為自己做了調查,就一定是對的了,就能充當代表發言,調查的正確與否,還要經過長時間的實踐,才能檢驗的.

要切實改變學習作風。沒有調查，就沒有發言權。每個人都知道這個實事。但如何在實踐中運用這一真理，我認為：首先，堅持實事求是的原則。

一切從實際出發，尤其對待學習中的問題研究不能“人云亦云”，不辯是非，混淆黑白。作為一名大學生，當我需要做一次社會調查時，我應該深入基層和實踐，關注調查，了解和掌握大量的真實情況，并做出合理的陳述。其次，要嚴以律己，努力實踐。

實踐是檢驗真理的標準，也是檢驗作風是否扎實的試金石。只有堅持實踐第一的觀點，才能堅持公正、堅定信念，積極打擊各種不正之風，保持誠信，經受住大是大非面前的各種考驗。要不斷強化公道正派意識，堅持自己的原則,樹立良好的大學生形象. 第五,”眼睛向下,甘當小學生”.

XXX認為,要讓被調查者知無不言,言無不盡, 調查者必須要恭敬勤勞和采取友好的態度,甘當被調查者的學生.同樣的,對于我們大學生的調查,我們在調查時,尤其是去農村調查是,不要以為自己是大學生,就以為自己了不去,看不起農民,不愿意跟他們要深入的接觸,這樣的調查,是獲不到真實和有價值的資料和數據的.我們調查是必須甘當農民的小學生,應該要用真誠和恭敬的態度去同農民接觸,主動幫助農民干活,這樣不但能夠體會農民的真正生活,而且可以獲得農民的信賴,這樣,才能夠從農民口里獲得真實,有價值的資料和數據.

第六,調查研究必須要”堅持不懈”.XXX指出”事物是運動著的,變化著的,進步著的.因此,我們的調查也是長期的.

今天需要我們調查,將來我們的兒子孫子也要做調查,然后才能不斷的認識新事物,獲得新的知識.”在這里,XXX一方面強調做某項調查不能”畢其功于一役”,而要堅持不懈的進行.另一方面,XXX也強調調查研究不能局限于一時一事,而要做到持之以恒,這樣才能達到預期目的.

同樣的,作為我們的調查,我們也應該要從實際出發,堅持不懈,學會用發展的眼光進行分析和研究問題.我們在調查時,不要以為簡單的調查一下就能了事,因為根據馬克思唯物論所得,世界上的一切事物都是變化發展的,現在我們調查的數據和資料,會隨著時間的轉移而不斷的變化,因此,需要我們的堅持不懈,不斷的去調查研究,才能適應事物的變化發展.同時,我們在調查時,不要總是局限于一事,我們應該要根據事物的變化發展,調查研究周圍的事物,調查研究與之相關的事物,這樣,才能與時俱進,得出正確的結論.

XXX的一生,是調查研究的一生.其調查研究的偉大實踐和理論建樹,不僅是XXX思想形成和發展的基礎,也是中國共產黨的寶貴財富.同時,XXX的調查研究,不僅為我們現在的調查研究提供了方法,而且還為我們樹立立了調查研究的榜樣.

進一步認識和掌握XXX在新的歷史條件下的調查研究思想，對我們的調查研究工作具有重要的指導意義，值得我們繼承和發展

XXX傳讀書筆記【篇6】

《XXX傳》讀后感（散文）

讀書不但可以滋潤讀者的心靈，充實讀者的精神世界，還能夠潛移默化的影響讀者面對生活的狀態，多讀一些好的書籍吧，它會讓你受益終身。

相信不久的以后你也會愛上讀書！

為人民尋出路。

少年XXX

XXX1893年出生在湖南湘潭一個農民家庭，離家求學時寫過一首《贈父詩》孩兒立志出鄉關，學不成名誓不還，埋骨何須桑梓地，人生無處不青山。

這是青年XXX走出家鄉、走向世界的宣言，體現了他愛護世界、四通八達的偉大志向。

然而，面對當時國內軍閥混戰的現實，中國實現和平的道路在**？人民群眾怎樣才能過上安穩幸福的生活？為了尋求真正的出路，長大成熟歷經磨練后的XXX認準了一個道理，那就是槍桿子里面出政權才是人民群眾改變自身受壓迫、被奴役命運的出路。

于是，秋收起義失敗后，他帶領幸存的戰士來到井岡山，建立了自己的第一個紅色農村基地，走上了武裝奪取政權的人生道路。

在井岡山艱苦的歲月里，XXX率領秋收起義隊踏上了這片被國民黨反動派地方武裝嚴重攻擊的紅色土地。

對于這些反動地方武裝，紅軍都堅決予以打擊，尤其是在武裝割據的中心區域寧岡縣，對反動地方武裝的打擊更是不遺余力，不讓一支能夠起到騷擾作用的反動武裝存在，有力地鞏固了紅色政權。

為人民打江山。

青年XXX

中青年XXX肩負著領導中國人民反帝反封建、爭取民族獨立和解放、翻身當家作主的歷史責任。

作為一位杰出的軍事指揮員，XXX從第五次反戰失敗后的強迫長征，到抗日戰爭、解放戰爭、抗美援朝戰爭，制定了三大紀律八項注意事項，譜寫了一首壯麗的歌曲以非凡的戰爭藝術贏得勝利。

因為他堅信，只有中國和平，全國人民才能走上幸福之路。

XXX在戰爭中犧牲了6位親人，足以表達他與中國人民的深厚友誼，證明XXX為人民而戰的信念是多么堅不可摧。

尤其是在解放戰爭時期，中國人民解放軍在共產黨的領導和廣大人民群眾的支援下，為推翻國民黨統治、解放全中國，共殲滅國民黨軍625萬余人，摧毀了國民黨各級反動政權，從根本上推翻了帝國主義、封建主義和官僚資本主義在中國的統治。

XXX傳讀書筆記【篇7】

偶然翻看XXX同志的《尋烏調查》，尋烏調查是一九三○年五月四軍到尋烏時做的，正是陂頭會議(二月七日四軍前委與贛西特委的聯席會議)之后，汀州會議(六月四軍前委與閩西特委的聯席會議)之前，關于中國的富農問題我還沒有全般了解的時候，XXX說那時候對于商業狀況是完全的門外漢，因此下大力來做這個調查。調查中從尋烏的政治區劃、尋烏的交通、尋烏的商業、尋烏的舊有土地關系、尋烏的土地斗爭五個方面來剖析尋烏特點，尋烏這個縣，介在閩粵贛三省的交界，明了了這個縣的情況，三省交界各縣的情況大概相差不遠。

看完尋烏調查之后，就想起來我們的脫貧攻堅工作，如果我們每個駐村工作隊、鎮村干部、第一書記等都能把每個村每家每戶家底搞清楚，站在正義的角度做好貧困戶登記入系統工作，底子只要扎實了，就不怕各種數據匯總，各種表冊填寫這些手續，相對應就可以集中精力大力解決思想貧瘠、發展產業問題。

不僅是脫貧攻堅工作，這種認真做調查研究的精神要融會貫通到我們工作中，實事求是，多下基層調研走訪，傾聽民聲，了解民愿，工作中才能少走彎路，才能為決策帶來真憑實據和實際意義。毛主席很早以前就給我們樹立了榜樣，***記要求我們走群眾路線，其目的意義都是一樣的，做事要切合實際，真正沉下心去交流、了解、做調研。當今社會風氣普遍好轉，通過各種學教活動，黨員干部都能以身作則，樹標桿，全心全意為人民服務，在以后的工作中，更應該發揚這種求真務實精神，能更好的服務社會、服務人民。

秘密花園讀書筆記通用七篇

歡迎大家來看我寫的一篇關于“秘密花園讀書筆記”的文章，讀完作品之后，我們會產生很多觸動。?讀書啟迪思想，寫讀后感更有助于鞏固學習收獲，請認真了解本文中的重要概念！

秘密花園讀書筆記【篇1】

假期里我讀了《****》這本書，****中的小主人公叫瑪麗，是個相貌平庸，脾氣暴躁，人見人厭的小姑娘，在一次瘟疫中，她的爸爸媽媽被奪取了生命使她成為了孤兒。

我看到這里，我不禁為這個小女孩感到可憐，而且心里帶著疑問心想：“這本書里怎么凈是讓人不開心的人或事呢？”我懷著這個問題看下去，隨著另一個小主人公迪肯的出現，我漸漸明白了，作者首先采用對比的方法，讓我們看到孤單，可憐而又寂寞，對什么事都感到厭惡的瑪麗，從結識到了朋友之后，漸漸變得開朗、漂亮，從而變成讓我們感到判若兩人的瑪麗。

在這本書中，迪肯教會了瑪麗種花，鋤草，松土。帶瑪麗在荒原上奔跑，認識到許多動物和植物?，旣悵u漸地開朗起來，并且相貌也變得似乎漂亮了。

瑪麗的表弟柯林不暖和。她又弱又病。她也脾氣暴躁。瑪麗和迪肯他們幫助柯林來到****。這里似乎充滿了魔力，柯林已經從一個只能坐輪椅的駝背孩子成長為一個不能再坐輪椅的陽光快樂的少年。

而克瑞文先生也從此快活起來。

讀完這本書，我覺得人與人之間的交流是非常重要的。只有交流才能讓每個人都改變，就像瑪麗用交流慢慢改變柯林一樣。遇到挫折，我們也應該像瑪麗那樣，微笑面對困難。例如，在沙漠草原上行走的人們只剩下半壺水。悲觀主義者可能會呻吟：

“太倒霉了，只剩下半壺了，喝完這半壺水我可能可怎么辦呢？”樂觀的人，則可能微笑地說：“太好了，我還有半壺水呢，那么我很快就會找到新的水源。

”同樣的境遇，人們的心態不同所以處理事情的方法不同，當然結果也不同。我們應該向瑪麗一樣微笑著面對生活，以最樂觀的態度和信心戰勝困難。

同時這本書中也使我明白了：快樂的力量是如此大！它會讓生活失去信心的人重生。

快樂恰如春天的陽光，充滿活力，使一切充滿生機。幸福不是索取而是給予。幸福的人會感受到生活的美麗和可愛。

我們每個人都有通往幸福的鑰匙。有了它，我們就能打開幸福，創造生命的奇跡。珍惜就是珍惜生命！

我喜歡這本書，也希望能有像狄更斯那樣珍貴的友情，讓我的生活充滿陽光，充滿歡樂。

《****》讀后感

上口鎮中心小學五年級二班劉芳碩

輔導教師：甄樹萍

秘密花園讀書筆記【篇2】

暑假時，我讀了一本書，書名是《秘密花園》。這本書的主要內容是這樣的：從前有一個小女孩叫瑪麗亞，她的父母親都去逝了，她住在她的姑姑家，但是她的姑姑也去逝了，有一次，她發現莊園里有一個廢棄的秘密花園，并且無意中得到了秘密花園的鑰匙。這個原本任性的女孩愛上了這個花園，通過這個花園，瑪麗亞認識了吉元本，知更鳥和笛卡爾。她和笛卡爾讓很多樹、花都活了過來。后來，瑪麗亞又遇到了克林少爺。克林總認為自己有病，整天躺著?？墒钱斔麃淼搅嘶▓@，大自然改變了他，讓他變的樂觀，變的快樂。

隨著花草的生長，他們也改掉了自身的一些壞毛病。成了漂亮的小姑娘和強壯，健康的小伙子。特別是克林少爺，他剛開始只能躺著，慢慢的可以坐起來了，然后又可以站起來了，接著可以走一小會兒了，后來，又可以干一些活了，最后，克林竟然可以蹦跑了！而這一切都要歸功于大自然的魔法……

先說說瑪麗亞。瑪麗亞剛開始是一個十分任性，暴虐，不為別人著想的人，而且，她的自理能力很差，身體也不好。而自從她進了花園后，她開始為別人著想，變得溫和，她學會了挖地，胃口也大了很多。而這一切，都是因為笛卡爾，小動物和秘密花園對她的影響。

說完了瑪麗亞，再說說克林少爺。克林特別愛發脾氣，而且還特別杞人憂天，他老是認為自己有病了?？墒牵斂肆诌M入秘密花園后，他變得樂觀，堅強。甚至胃口也大了很多，變得健康，而且能奔跑了！我覺得樂觀是一樣十分重要的東西，樂觀也同樣會給人勇氣，給人繼續生存下去的希望。

我突然想到了一個故事。從前，有一對雙胞胎，一個非常樂觀，而另一個十分悲觀。一次，他們的父親給那個悲觀的孩子買了一大堆新玩具，而把那個樂觀的孩子關進了牛棚里。過了一會兒，當父親去看那個悲觀的孩子時，那個孩子正在大哭，父親好奇地問他：“你為啥哭呀？”那個悲觀的小孩哭著說：“新玩具總是要變成舊的！”父親又去看那個樂觀的孩子，只見他高興地喊道：“哈，我要用牛糞做成城堡！”這件事就反應了快樂和樂觀的重要性，一個快樂的人能有著十分美好的生活！

讀完《秘密花園》這本書，我懂得了無論面對什么困難，都要有著一種十分樂觀的心態！

秘密花園讀書筆記【篇3】

在“名家名譯”版本的《秘密花園》封皮上，有一個小姑娘，她正在花園里愛撫花兒。故事，就從小姑娘進入花園開始了。

小姑娘叫瑪麗，她是在印度出生的，在那里，她有很多仆人，她被慣壞了，說話從來不考慮別人的感受，還常常抽自己親愛的奶媽耳光。十歲時她父母雙雙染病去世，她住在姑父家。姑父很有錢，有一個大園子，中間還套著許多果園和菜園，但就是沒有花園。在十年前曾有一個，那是姑姑的，但后來姑姑去世了，姑父悲痛欲絕，將園門鎖上，鑰匙埋入地下。一次偶然的機會，瑪麗找到了鑰匙，進入花園。因為料理花園，瑪麗和精通園藝及照顧小動物的迪肯成了好朋友。她同時邂逅了體弱多病的表哥柯林，他們一起照料花園。

柯林從沒出去玩過，他有一種病，活不長。他總是向護士和醫生歇斯底里地發作?，旣惖牡絹碜屗敢夂粑迈r空氣，并慢慢好起來。從不走路，也走不了路的他，居然能奔跑了！

在書的末尾，姑父從失去太太的悲傷中走了出來，大房子里充滿了歡笑！

文中的瑪麗和柯林都曾經十分自負、傲慢，但他們逐漸意識到自己傷到別人了，于是自己改正，變得人見人愛。

良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。我明白了，做人不要只想著自己，也要顧及其他人的感受。我有時也不能自制，加油，我也要改！

秘密花園讀書筆記【篇4】

我看過一本很好看的書，書名叫：《秘密花園》。秘密花園中的小主人公叫瑪麗，她是一個相貌丑陋、脾氣暴躁，人見人厭的小姑娘。在一次家庭瘟疫中，她的爸爸和媽媽被殘酷的命運瘟疫奪走了生命，而她則成為了一個沒有爸爸媽媽的孤兒。

我看到這時，總是想問：“這本書里怎么凈都是一些讓人不開心的人或事呢？”我帶著這個問題一直看下去，隨著看到另一個小主人公狄肯，我漸漸明白了，作者首先采用對比的方法，讓我們看到孤單、寂寞、對什么事都感到煩的瑪麗，結識到了朋友—狄肯之后，漸漸變得開朗、變的漂亮，漸漸地，讓我們看到了開朗、快活、漂亮的瑪麗。

這本書讓我明白了友誼的價值?；顫姡瑦坌游锏牡铱?，用自己真誠的心打動了對什么事都煩的瑪麗、打動了身患重病對生命不報有任何希望的'柯林，使他重新振作了起來。

如果我是瑪麗，我也會厭惡所有的人或事，因為在這個家庭里，我的父親是一個總是不回家的人，而我的母親也每天去參加各種各樣的舞會，根本不在乎我的存在，只讓保姆們照顧我，生活在這樣的家庭里，我感到孤單、寂寞，一個快樂的我漸漸地變成了誰都不理睬、對什么事都感到煩，有誰不會變成這樣呢？

我非常喜歡秘密花園這本書，我更加希望擁有狄肯那樣寶貴的友情，因為他，這本書的出現，使我明白了友情可以改變一切別人認為改變不了的，甚至可以是自己的人生，不是嗎？

篇二：《秘密花園》讀書筆記

今天，我讀了一本名叫《秘密花園》的書，是美國的伯奈特寫的。

其中，我感受最深的是第二十七章《在花園里》。文章講的是自閉的瑪麗和自疑的柯林的故事，他們在花園的“領導”下變得活潑開朗起來，可是，就在他們現得高興的時候，柯林的爸出現了。他爸爸帶著柯林和瑪麗過幸福的生活。

讀了這本書后，使我感到了快樂是人生之本，人如果失去了快樂，就如行尸走肉一般。沒有快樂，也就沒有了成功的喜悅，沒有了失敗的淚水，沒有了失去后的珍惜，沒有了一切感情?；▓@是在快樂中誕生，在悲劇中塵封，又是在快樂中開啟，這是一個多么戲劇性的轉變呀！這整個過程就像一個童話一樣，故事中的一個女人，她自從自己的丈夫死后，她把丈夫的一切遺物都扔了，企圖忘掉他，但是她的兒子長得很像她丈夫，所以她就把她的兒子送給了別人，然后她就自己關在家里想自己委屈的事，一想她就生氣，一想她就生氣，最后把自己給氣死了。

讀完《秘密花園》后，我懂得了：讓自己快樂起來！我雖然無法改變整個世界，但我至少可以改變自己。從現在開始，我要改掉自己的壞毛病，讓自己快樂起來。

秘密花園讀書筆記【篇5】

媽媽在我家門前的院子里專門辟出一個小花園，栽種些自己喜歡的植物。她總愛讓我幫忙，可我每次都懶懶散散的，提不起一絲興趣。不過當我讀完那本《秘密花園》時，情況就變了。

書中有一個被封閉了十年的秘密花園主人公瑪麗無意中發現后，便忍不住照料它，希望他有朝一日能重新活過來。后來迪肯和科林也加入了這一行動，三個小伙伴日復一日地在花園里勞動，共同為花園的蘇醒而努力，最后功夫不負有心人，在大家的努力下，嫩綠的芽兒，一點點冒出來了，樹葉全都舒展開來，鮮艷的花兒開得遍地都是，整個花園已變成童話般的樂園，生機勃勃，活力滿滿，異彩紛呈，讓所有人為之沉醉。更為神奇的是，在幫助花園蘇醒的過程中，瑪麗逐漸改掉了往日的冷漠自私，變得善良熱情；多病的科林也漸漸恢復了健康，變得陽光自信。似乎，他們在與花園共同成長。

合上這本書我的心情久久不能平靜。它讓我明白每一個生命都值得尊敬，無論是瑪麗和科林，還是秘密花園，甚至是里面的一花一草，他們不管經歷怎樣的困苦，遭遇怎樣的磨難都沒有放棄自己的生命，都在拼盡全力讓自己活得更好，更美。這樣的生命怎不令人肅然起敬。

從那以后，當我再次拿著水壺來到門前的花園時，眼前的景象變大不一樣了?；ɑú莶荻甲兊悯r活可人，他們熱情地迎接我，迫不及待的要與我分享他們的快樂，仿佛眼前的人是他們久別重逢的好友。當然我也會回報以微笑，并悄生告訴他們，雖然這里不會長成一個童話般的樂園，但我依然會與他們同在，會與他們一起成長。

秘密花園讀書筆記【篇6】

《秘密花園》這本書的名字充滿了神秘感，在好奇心的驅使下我迫不及待的想要知道花園里到底有什么秘密，于是我一口氣讀完了這本書。

《秘密花園》這本書的主人公是一位6歲的小女孩名叫瑪麗。她出生在一個富有的家庭，有一位漂亮的母親。但由于從小過分溺愛，瑪麗養成了脾氣暴躁、任性的性格。

在一場霍亂中，她的父母親以及傭人全部死亡了。她由于害怕一直躲在自己的房間中才幸免于難。之后她被送到了舅舅克蘭文先生那里。

克雷文先生變得沮喪和古怪，因為他無法面對妻子的死亡。他封鎖了妻子最喜歡的花園和家里成百上千的房子?，旣惒恍⌒脑谶@里找到了秘密花園的鑰匙。她決定使花園充滿活力。在迪更斯的幫助下，他們開始種花種樹。在瑪麗的幫助下，柯林大師（克蘭文的兒子）也從一個脾氣暴躁、孤獨、病態的人變成了一個健康自信的年輕人。他們一起叫醒了他們睡了多年的秘密花園。

同時被一起喚醒的還有克蘭文先生。

大自然的力量是強大的。通過與大自然的接觸，自私易怒的瑪麗變成了一個活潑開朗的孩子。也讓柯林少爺重新恢復了健康。

這本書傳遞的是一種積極向上的正能量。人生不如意的事就如滿天的繁星一般，如果一遇到>挫折就郁郁寡歡，那么這個人一生也不會快樂起來，遇到挫折我們應該向書中的瑪麗一樣勇敢的去面對。例如，如果桌上有半杯牛奶，悲觀者可能會呻吟：

'真倒霉，只剩下半杯牛奶了，'樂觀的人則可能會微笑說：'太好了，我還有半杯牛奶'同樣的境遇，心態不同，人生的軌跡恐怕也不同。

同時，成人比孩子更容易忽視快樂，甚至漠視快樂。文中的克蘭文先生在愛妻過世后，埋掉了花園的鑰匙，想以此來阻斷對愛妻的思念。幸福是生命之根。沒有幸福，人就像行尸走肉。沒有幸福，就沒有成功的喜悅，就沒有失敗的眼淚，就沒有失去后的珍惜，就沒有情感。

花園在快樂中誕生，在悲劇中塵封，又在快樂中開啟，多么富有>戲劇性的轉變！

讀完《秘密花園》這本書后，我懂得了讓自己快樂起來我們無法改變整個世界，但我們至少能夠改變自己，要記住讓自己快樂起來！

鐵路小學五四班李秭帆指導教師：付菊鳳

（二）這個星期，我讀了一本叫《秘密花園》的書。讀完之后，我深深地感到心靈受到了很大的震撼。

一場可怕的瘟疫使10歲的瑪麗成為孤兒，她不得不被送到畫眉山莊。畫眉山莊是一個古老而神秘的地方，有一個鎖了10年的花園，一個小男孩偷偷地藏在房間里。而瑪麗的到來改變了一切。

她發現被埋掉的花園鑰匙和被隱藏起來的園門，也發現了那個被藏起來的小男孩，她的表哥克林。瑪麗、克林和在野外長大的孩子們把睡了10年的老花園吵醒了。

讀了這篇文章，我深深地意識到，只有樂觀、積極、微笑，才能使我們有精神，只有有精神，才能有健康。病痛，往往只有在我們心里。心里有病，才是最折磨人的病。

人生不如意事就如滿天繁星，如果一遇到挫折就郁郁寡歡，那這個人也就一生也不會快樂。遇到挫折，我們應該像文中的瑪麗那樣，微笑面對。例如，桌子上只有半杯牛奶。悲觀主義者可能會呻吟：

'太倒霉了，只剩下半杯牛奶了！樂觀的人可能會笑著說：“太好了，我還有半杯牛奶！

'同樣的境遇，心態不同，人生的軌道恐怕也會不同。 就像我。有一次，我被釘子卡住了，不知道是不是生銹了。

聽同學說，如果破傷風的話，一個月便會死去。我嚇得面都青了。回到家，我告訴了家人，可妹妹卻樂觀地說：

'放心好了，沒那么容易死。'我半信半疑。一個月很快就過了。

一天，我突然感到頭痛。我悲觀地想：上帝，我不想死！我立刻告訴了獨個呆在家中的妹妹。

妹妹想了想，說：'我看，是你著涼了，所以才頭疼。'我不信，開始哇哇大哭起來，說什么'我快死了'之類的。

無奈，妹妹叫回了正上班的媽媽，媽媽又把我送進醫院。后來，醫生診斷我頭痛是因為感冒，我根本沒有破傷風

同時，成人比孩子更容易忽視快樂，甚至漠視快樂。童年是一去不復返的光陰。在兒童時代的那種對快樂的天然領悟和完全接納的能力，更是珍貴。

文中克蘭文老爺在愛妻過世之后，埋了花園的鑰匙，想借此阻斷對愛妻的思念，但是這卻使他淪為悲傷和痛苦的階下囚。隔斷快樂并不能換來寧靜，它只能使你郁悶不堪，在>孤獨和痛苦中死亡，走向永遠的黑暗?？鞓肥侨松?，人如果沒有了快樂，就如行尸走肉一般。

沒有幸福，就沒有成功的喜悅；沒有失敗的眼淚；沒有失去后的珍惜；沒有情感?；▓@在幸福中誕生，在悲劇中封閉，在幸福中開放，這是多么戲劇性的變化??！

讀完《秘密花園》這本書后，我懂得了，讓自己快樂起來！我們無法改變整個世界，但我們至少能夠改變自己。要記住，讓自己快樂起來！

（三）主要講的是一場突如其來的霍亂使瑪麗變成了孤兒。她被接到了舅舅阿奇先生家。在這個陌生的環境里，前來迎接她的勞克太太，不茍言笑 ,嚴肅冷漠，讓孤苦伶仃的她更感到孤獨落寞；而阿奇先生最初的遠離漠視，也讓她絲毫感受不到親情的>溫暖。

但是倔強的瑪麗沒有哭，而是微笑著面對生活中最大的變化。在瑪莎的熱情援引下，瑪麗認識了喜歡和動物交朋友的迪肯，在他的指導和帶領下開始了對秘密花園的耕種，迪肯的細心體貼讓面色蒼白的瑪麗臉上泛起了健康的紅潤，也使她由霸道孤癖變得隨和親切；園子里知更鳥的鳴叫更讓她聽得出了神，使她忘記了憂愁，忘記了痛苦。后來，在好奇心的引領下，瑪麗又結識了憂郁的少爺柯林 ,聽著柯林傷心的哭泣，她耐心地寬慰他；面對柯林的粗暴無禮，她又暴躁地訓斥他，最終以自己的樂觀感染了柯林，使柯林猛醒，幫助他戰勝了'心魔 ',并把他也帶入了秘密花園 ,沉睡了十年的秘密花園在他們幾個>小伙伴的辛勤勞動下蘇醒了，百花盛開 ,綠草如茵 ,鳥兒歌唱，空氣中彌漫著沁人心肺的芳香，他們在秘密花園里快樂地游戲，健康的地成長。

面對悲慘的經歷，瑪麗沒有選擇哭泣，而是選擇微笑面對，用自己的樂觀情緒感染了周圍的人，甚至讓整天躺在床上的柯林神奇地站了起來。如果她選擇哭泣，秘密花園就不會開放，柯林也不會挫敗她的理智

一個驕縱任性的小女孩瑪麗在遭遇家庭變故、失去雙親后，寄居于舅舅家的>故事。然而，種種不幸并沒有把她打倒。她過著堅強的生活，遇到了迪肯，一個熱愛自然的小伙伴。她們善良、純真、健康、向上的精神，感染了莊園中的另一個人――性格怪僻的柯林，她們在一天天地改變著，正如塵封的秘密花園在慢慢地變化著……只有在寬松的環境中，才能健康地成長。

愛心，會讓我們更愉快，更健康。愛心加團結，具有無窮的力量。樂觀，積極，微笑，才有精神，才會健康。

病痛，往往只有在我們心里。心里有病，才是最折磨人的病。

遇到挫折，我們應該像瑪麗那樣，微笑面對。例如，桌子上只有半杯牛奶。悲觀者可能會呻吟著說：“太糟糕了，只剩下半杯牛奶了！

樂觀主義者可能會笑著說：“太好了，我有半杯牛奶！'同樣的境遇，心態不同，人生的軌道恐怕也會不同。

微笑面對人生，走出心理陰影，就會自信樂觀地戰勝磨難，愿我們每個人都擁有積極向上的心態，微笑著迎接>幸?？鞓返拿魈?！

秘密花園讀書筆記【篇7】

讀完《秘密花園》，掩卷沉思，撞擊瞳孔的竟是那快樂的真諦與蓬勃生命的幻影。瑪麗在狄肯的一次次大自然的陶冶中，漸漸變成了一個結實健壯、開朗活潑的孩子，并發現了體弱多病、對生活失去信心的柯林?，旣愐龑е瑫r和狄肯一起改變他，教他站穩、行走，用“魔力”把柯林也變成了一個健壯開朗的男孩。他們之間傳遞的快樂與生命的活力就是使這個灰蒙蒙的秘密花園復活的金鑰匙。

柯林所說的改變他生命的東西——“魔力”，那是生命的活力，是生命的激情和大自然給予人類的歡樂?，旣惣词故莻€倔強暴躁的孩子，也一定對生命有一種渴望，渴望有一段完整的生命，一段充實的`生命。狄肯長得那么健壯，就是因為大自然的洗禮和動植物和他的親近。我也深深地體會到，快樂猶如花園中的一片陽光，也如狄肯的“魔法”，向人們傳遞著古老的寓言——對快樂的領悟和毫不遲疑的接納。在生活中，我們也需要快樂的灌溉。生命的活力就像一棵發芽中的樹苗，只有經過快樂的澆灌，才會慢慢長大成一棵參天大樹。

有些人，總認為快樂很遙遠，即使有再豐富的物質，也整天愁眉苦臉，那是因為他們對生活已失去了信心：有些人，卻總是沉浸在快樂的海洋中，那是因為他們知道生活的魅力，用一顆樂觀向上的心面對生活，面對挫折。譬如桌子上只有半杯牛奶了，悲觀的人，可能會唉聲嘆氣地說：“太不幸了，只剩下半杯牛奶了！”樂觀的人，則可能微笑地說：“太好了，我還有半杯牛奶呢！”

打開記憶的匣子——記得一次我在考試中跌倒了，成績很差。一股苦澀的味道從心底滾滾而來，偷偷地哭泣著。老師見了，她輕輕撫摸著我的腦袋，溫和地說：“一次小小的失敗就把你嚇到了？人生的路途中，布滿著無數的坎坷，只有用樂觀、快樂的心態才能跨過它。鼓起勇氣來，相信你一定能克服它！爭取下次考個好成績吧！”我抬起頭，用濕潤的眼眸看著老師，她堅定的眼神讓我再次充滿了信心，心中的熊熊烈火再次燃燒了起來。

快樂，就是這么簡單。它在跨過一個個坎坷后，閃爍出了更璀璨的光芒。其實，每個孩子的心里都一座“秘密花園”，花園里藏著孩子們的快樂和希望。這座心靈的花園，是一個魔鏡，折射著每個人的命運。找到那把埋藏的鑰匙，開啟這座封閉的花園，讓它復蘇，讓它生長，讓它開滿鮮花，讓它生機盎然。這是每一個生命的渴望——快樂。更多精彩讀書筆記推薦：

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水滸傳讀書筆記十三篇

很高興為大家推薦一篇有關“水滸傳讀書筆記”的文章。書籍是寶貴的財富，當讀完關于教育與愛類型的書時，我懂得了關愛與寬容，在閱讀了作品之后我們都懂得了許多深刻的道理。我們可以用文字將感悟表述出來。希望能給你一些幫助作為一個參考吧！

水滸傳讀書筆記【篇1】

《水滸傳》大家多少知道一點吧，但是100個讀者就會有100個不同的想法，那我就告訴你我讀過《水滸傳》之后的感受與想法吧。

大家知道《水滸傳》講的是108好漢先是萍水相逢，之后是肝膽相照，再替天行道，最后卻被殲人所害，這便是《水滸傳》故事情節了，雖然我看完后為108個好漢之死感到惋惜，但我又一想，就覺得這也是沒辦法的事，為什么呢？因為108好漢那個時期的世道只有一塌糊涂這個詞形容了，也因為這樣108好漢才會聚在一起，才會這樣轟轟烈烈地替天行道。

最后也因為這樣的世道而消失，不過這歸根結底還是因為那時候披著百姓“父母官”偽裝的昏官在其中作亂，但是那時候能管管這些無法無天的昏官的人倒有一個，他便是人民稱作皇帝的那個人，他是那時的領導人，可是他見了便視而不見，聽到了便當耳旁風，你想這樣的皇帝能治理好他的天下嗎？大家都知道他沒這個本事，不過沒本事他可以下臺啊，可是他就是死皮賴臉地不肯下，人貴有自知之明，可他卻連這一點都沒有，知道不行卻偏不讓更好的人選來代替他，所以讓108好漢的悲劇發生，所以一個好的領導是很重要的！

水滸傳讀書筆記【篇2】

高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯”，讀一本好書就增長很多知識。

我非常喜歡看書，尤其看了《水滸傳》，更讓我沉醉其中。書中講的是一群農民英雄，替天行道，行俠仗義。里面有講義氣的“孝義黑三郎”宋江、足智多謀的“智多星”吳用、武功高強，二十萬禁軍總教頭“豹子頭”林沖等……共一百零八將，在水泊梁山爆發了一場轟轟烈烈的農民起義。他們只殺，干好事，救生活在水深火熱之中的黎民百姓，得到了百姓的支持和擁護。但不幸的是他們打敗方臘之后好幾十名將領英勇犧牲，元氣大傷，最后被朝廷招安的故事。

后人感其忠義，口口相傳，我看完后不禁對他們產生敬佩之意，還有他們團結、英勇、忠義，不怕犧牲的精神，為中國歷史寫下了光輝的一頁。

‘腹有詩書氣自華，’以后我要讀更多的好書，增長自己的知識，在書的海洋里快樂暢游，不斷進步！

水滸傳讀書筆記【篇3】

一、《水滸傳讀書筆記600字》

在漫長的暑假中，我初讀了四大名著之一——《水滸傳》。它通過各種藝術手段，成功地塑造了一系列人物典型，讓我認識了在梁山聚義的一〇八名好漢。

在梁山聚義的一〇八名好漢都是被-迫走上起義道路，這種逼迫來自兩個方面：一是不甘忍受惡勢力的壓迫而奮起反抗，二是在起義軍的逼迫下加入梁山好漢的隊伍。這部小說反映了當時朝廷的迂腐，想必作者在寫《水滸傳》時心中充滿悲憤，表達了他對朝廷的不滿，才能把水滸人物刻畫得如此生動，心理活動描寫得如此詳細，環境渲染得令人覺得身臨其境吧!

我喜歡花和尚魯智深的急中生智。他三拳打死鄭屠，就在這大禍臨頭之際，魯智深一面罵著：“你詐死，灑家慢慢和你理會?！币幻妗按筇げ降亍弊吡恕＜偃舭阳斨巧顡Q成我，我一定會傻站在原地，任別人把自己抓走的。

我也喜歡石秀敢作敢為、臨危不懼的性格特征。盧俊義被綁縛法場，劊子手已舉起屠刀，在這千鈞一發之際，前來打探消息的石秀大叫一聲：“梁山泊好漢全伙在此。”從樓上跳下來獨自劫法常而我就沒有這種敢作敢為的精神。有一年我過生日，請了許多小朋友吃蛋糕，吃著吃著，媽媽突然提議讓我唱首歌，我卻怯怯地搖搖頭，心想：當著這么多人的面唱歌哪里好意思埃所以，我應該向石秀學習。

我還喜歡宋江。宋江在潯陽樓喝酒，說醉話以及在墻上題反詩，表現了他滿腹經綸壯志未酬的苦痛。他是借著酒力來吐出心中的不快，也只有在這種沉醉、狂放的狀態中，他才能寫出如此大膽的詩。

讀了這本書，我了解了中國古代的歷史，水滸英雄們的反抗精神和封建社會腐敗的一面?！端疂G傳》的確是一本耐人尋味的書。

二、《水滸傳讀書筆記600字》

今天，我讀中國四大名著之一的《水滸傳》。

水滸傳是元末明初施耐庵編寫，是一部描寫和歌頌農民起義的偉大史詩。這本書的故事有由發生在北宋末期的宋江起義為原型，生動的`敘述了起義的發生、發展、結束。塑造了一系列農民起義的英雄。直接鼓舞了封建社會人名大眾對統治者的反抗斗爭……

本書刻畫了英勇無畏的一百零八為梁山好漢，三十六天罡和七二地煞。本書共有一百二十四回。講述了無數的精彩內容。同時，也揭示了當年官員的黑暗，奸臣的狡詐，陰險。是天下百姓陷入了水生火熱之中。也讓我看見了當時朝庭的腐敗，皇上的昏庸無能……

在這本書中，最讓我喜愛的是宋江，宋江是梁上好漢之首，是一百零八將之中的天罡星之首的天魁星。人稱及時雨，不過一開始宋江并不是什么大角色，而是一位押司，是一刀筆小史。但一場奇遇，拉開了他人生的轉折點，拉開了一場起義。智取生辰綱的事情被官府緝拿，當時宋江事先告知，晁蓋就派劉康送金子與書信，但被宋江老婆發現，因此駐成了一場殺人案，原因是因為宋江憎恨閻婆惜這種趁機要挾，便一怒之下斬殺，被迫逼上了梁上。

水滸傳中有許多有血有肉的任務，比如吳用、武松、林沖等等人物，也有許多內容豐富的故事……

記得有一次在家中懶懶散散的掃著地，沒有實質的掃。突然，看到了身旁的水滸傳偏向到了許多故事中別人幫人干活都認認真真的，我自己為自己干活為何不能認認真真了?

水滸傳這本書是每個人必讀的一本書，因為它是一本好書，一本史詩。

水滸傳讀書筆記【篇4】

上回說到水滸第董超一路上百般折磨林沖。在野豬林，薛、董將林綁在樹上，說明高太尉陸虞候指使他倆陷害林沖的根由。兩人要用水火棍打死林沖。

讀了部分的水滸傳，使我強烈地感受到了古代英雄豪邁的氣概和性格。書中刻畫了許多英雄，如上述兩位，他們的英雄事跡就是把一些污吏、土豪惡霸，給宰嘍，這些家伙從上到下，狼狽為奸，殘害忠良，欺壓良善，對人民進行殘酷的剝削和壓迫的一些污吏和土豪惡霸的家伙，實·為可恨，如果世界上在多些這樣的人出來，那還得了，不過既然出現了這些家伙，那一些英雄也要出現了，只有綠葉才可以襯托紅花的美麗嘛！他們也是一樣的！

《水滸傳》它是我國四大名著之一，在我國顯有重要的位置！想必《水滸傳》里的故事已家喻戶曉了吧！你我也已經都共知了吧！其中每一個故事都是扣人心弦，這里塑造了諸多鮮明的人物，敘述了許多引人入勝的故事！讓我們都受益匪淺呀！

水滸傳讀書筆記【篇5】

《水滸傳》作為中國古典文學的四大名著之一，可謂家喻戶曉。這部長篇小說向我們描述了以宋江為首的農民起義、開始、發展、壯大、招安、失敗的全過程。

一百零八人梁山聚義占全書的前七十回，也是全書最精彩的部分。在這七十回中，首先描述了魯智深、林沖等好漢上梁山的個人經歷，從而描述了宋江殺死閻婆惜后遭到官司的懲罰，最終走上梁山的歷程，之后描寫了宋江帶領梁山眾人戰經戰役并招募好漢的經過，最后交代晁蓋的去世以及宋江完成大聚義的過程。后五十回描述的是招安，征遼，征討王慶、田虎，征討方臘這四件事。

二次讀完這本書，我最喜歡并崇拜的人還是林沖。林沖本為八十萬禁軍教頭，妻子賢惠，家庭和睦。但廟里進香改變了這一切。高衙內在廟內公然調戲林沖的妻子，這讓林沖蒙受了大辱，但是林沖忍了下去，就因為“不怕官，只怕管”。后來又因為高俅設計，誤入白虎堂，被刺配滄州。盡管如此，林沖還是忍了。

在發配滄州的路上，董超和薛霸心很手辣，想要置林沖于死地，林沖再一次忍了。但是林沖的忍耐并沒有換來高俅的放手，相反他卻要將林沖置于死地的決心越來越強。林沖之所以一忍再忍，甚至顯得有些懦弱，就是因為他恪守封建禮法，就是因為他對統治者還心存希望，不敢徹底決裂。但是人忍耐是有限度的，高俅的咄咄逼人終于迎來了林沖的爆發，迎來了“陸虞候火燒草料場，林教頭風雪山神廟”這大快人心的一幕。

一忍再忍的林沖消失了，一躍而成了叱咤風云的梁山好漢，成了“豹子頭”林沖，他的形象真實地展現在了我們面前。他的忍耐，他的善良，他的勇敢，他的剛強，這一切都顯得是那樣的真實，那樣的自然，同時也是那樣的深刻。

通過這部長篇小說，我們深刻地認識到了北宋末年統治者的腐朽和殘暴。讀《水滸傳》，我們能夠很清晰地看到一張黑暗統治的大網。這張大網無處不在，生活在其中的廣大人民要么反抗，要么等待死亡。亂臣賊子等，他們相互依存，無惡不作，將罪惡的觸角伸到了社會的各個角落。

水滸傳讀書筆記【篇6】

《水滸傳》，是施耐庵的書面傳奇；更是影響世人的氣勢磅礴的著作。這個夏天，我就相見恨晚地開始讀了?！饺绱硕鄫?，引無數英雄競折腰。

那人姓宋，名江，表字公明，排行第三。祖居鄆城縣宋家村人氏。為他面黑身矮，人都喚他做黑宋江；又且馳名大孝，為人仗義疏財，人皆稱他做孝義黑三郎。他是一百零八條好漢的總頭領，故事從此開始。

大宋，本是文才武略的實時。大河上下，頓失滔滔?？墒牵褪巧轿桡y蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。到最后，英雄好漢還是被奸臣迫害致死。

這不禁讓我想起了好漢歌：“大河向東流哇，天上的星星參北斗哇（嘿嘿嘿嘿參北斗哇）（生死之交一碗酒哇）說走咱就走哇······”

那時，忠，即是對自己的祖國，對自己身邊的親人，朋友盡心竭力。宋江在種種威逼利誘之下，仍然對自己的祖國忠心耿耿，這就是忠；林沖的妻子在林沖被逼上梁山之后，對高俅之子的凌辱，寧死不屈，最終上吊自殺，這也是忠。在當今這個社會中，相信很多人都能做到一個“忠”字，但是，卻很少有人能夠做到一個“義”字。

一個“義”字，包括了太多的內容?！端疂G傳》中一百零八好漢為兄弟，為朋友赴湯蹈火，兩肋插刀，就只為了一個“義”字；為人民除暴安良，出生入死，也只為一個“義”字。由此可見，一個“義”字雖然只有三筆，有時卻要用一個人的生命去寫。在現實生活中，給人讓座幾乎誰都可以做得到，但救人于危難之中卻不是誰都可以做到的。因為它需要有相當的勇氣，甚至是一命換一命的決心。

智多星吳用是《水滸傳》里的一個重要人物。梁山可以沒有五虎八驃中的任何一個人，但不能沒有吳用。吳用在水滸世界里是智慧的化身，地位近于諸葛亮。吳用出場時的身份是一個鄉村的教書先生。而在鄉村里教私塾，掙錢很少，家里應該很窮，所以七星一同商議截生辰綱。

當然，吳用也有犯錯誤的時候.三十九回,他讓蕭讓仿寫蔡京的筆跡，金大堅刻章,就因為聰明太過，忘了這是家書,畫蛇添足，險些把宋江和戴宗害了。這才有了鬧江州劫法場的事件。他也比較陰險。如第五十一回,為了逼朱仝上山，竟然讓李逵活活劈死四歲的小衙內。這手段正與宋江屠滅殺秦明家屬、青州百姓一樣，十分殘忍；又如第六十一回,為了拉盧俊義上山，吳用以驅災為由，讓盧俊義去泰山避難，經過梁山泊時，搶拉入伙。這不算什么，但又在他家題下反詩，又盧俊義的管家李固謊稱盧俊義已上山造反，險些害了盧俊義的性命，這恐怕也只能用陰險二字形容。所以吳用謀略的品位遠不及諸葛亮.

最終，為了義氣，吳用與花榮自縊身亡。

這自然與兩肋插刀不無兩樣，正義他是有，但卻猶不及。生活中，這更是成了熱點話題。最美老師，最美司機，最美媽媽—盡管是陌生人，是他人的困難、挫折，但卻有了好心人的援助，這何嘗也不是正義的實意呢?因為時空轉變，人心卻越來越遙遠，所以有所謂的“不敢扶過路老人”“連鄰居是誰，長什么樣都一無所知”。世態炎涼正是這個道理。而兩肋插刀呢，其實是貶義，這也是盲目的表現。無視法律，不分青紅皂白，友誼的反面教材。

言而總之，《水滸傳》塑造了一系列農民起義英雄形象，直接鼓舞了封建社會人民大眾對統治者階級的反抗斗爭。

是它，是他們，讓我明白了：要為中華之崛起而讀書，愛國為核心！做一個堂堂正正的正義的人。踏足友誼，天天向上，平凡人也有不平凡的一天，盡管原馳蠟象而氣敗山河，但勇氣可嘉，我想這就是名著的“特色”！

水滸傳讀書筆記【篇7】

《水滸傳》這本書講述了宋江與各路英雄好漢一起替天行道的故事。而這本書前半部分的高潮，就是三打祝家莊了。三打祝家莊主要是寫了宋公明與梁山泊眾好漢為解救身陷祝家莊的兄弟時遷而三次攻打祝家莊的故事。一打祝家莊，宋江雖分化了“三莊聯盟”，卻因地形勘察不利，損兵折將。二打祝家莊，宋江依然戰敗，三將被捉，林沖勇捉了一丈青，為“三莊聯盟”徹底瓦解，創造有利條件。

三打祝家莊，終于吸取了前兩次的教訓，占據天時地利人和，里應外合，一舉拿下祝家莊！這個故事給我的啟發是——遭遇失敗要總結經驗，吸取教訓，不斷嘗試，而不能一蹶不振！從這個故事里，我不禁想到了我學兩輪自行車時的經歷……記得那會我都上小學三年級了，但是還不會騎兩輪自行車，心里就特別羨慕那些會騎自行車的大朋友們，終于有一天我在老爸的指導下學起了自行車。我要求爸爸扶著車尾，保持平衡，我在前面騎?！暗任疫m應了您再放手吧！”“好！”爸爸答應了我，可是等到他一松手……

“嘭，奧！”我瞬間摔倒在地，緊接著，我試了第二次，第三次，第四次……只聽撞擊之聲此起彼伏，慘叫之聲不絕于耳！終于在無數次失敗后，我吸取了教訓，總結出了一條有用的經驗：“重心不高，目光不偏，車頭不歪，才能騎車。”我根據經驗不斷嘗試，終于皇天不負有心人，我在磕磕碰碰中掌握了騎車技巧，學會了騎自行車！不管是三打祝家莊，還是學騎車，都告訴我們一個道理：失敗了并不可怕，只要絕不放棄，總結經驗，吸取教訓，反復嘗試，最終迎接我們的總會是成功！

水滸傳讀書筆記【篇8】

《水滸傳》充滿了官逼民造反的悲壯和“替天行道”的豪情，是一曲“忠義”的悲歌。小說通過對宋江領導的梁山泊農民起義的全過程的描述，展現了北宋末年政治腐朽、奸臣當道、民不聊生的社會面貌，在封建專制社會具有普遍意義。作為對社會全景式的描述，在政治的上層，有高俅、蔡京、童貫、楊等一群禍國殃民的高官;在政權的中層，有受前者保護的梁士杰、蔡九知府、慕容知府、高廉、賀太守等一大批貪酷暴虐的地方官;在此之下，又有鄭屠、西門慶、蔣門神、毛太公一類胡作非為、欺壓良善的地方惡霸。如此廣泛的對于社會的黑暗面的揭露，是隨著長篇小說的誕生而第一次出現。

《水滸傳》是我國第一部完全通俗口音寫成的長篇小說，它標志著古代通俗小說語言藝術的成熟?！端疂G傳》的語言生動、活潑，極富表現力，充滿生活氣息。無論寫人敘事，還是描景狀物，其語言或細膩，或簡潔，或夸張，或明快，都顯得粗俊爽，雄健豪放。在中國古代長篇小說中，《水滸傳》是運用日?？谡Z達到爐火純青藝術境界的典范。

《水滸傳》不僅是農民起義的壯麗史詩，而且是中國古代英雄傳奇的光輝典范。它以輝煌的藝術成就彪炳文學史冊。

水滸傳讀書筆記【篇9】

李逵見宋江父子團圓后，也惦念自己的老母，便去沂水縣的百丈村接自己的母親。

去時，途上遇見李鬼扮成的假李逵要挾，李鬼戰敗求饒，說他尚有九十歲老母，殺他就是把他和他的老母一塊殺了。李逵可憐他，便饒了他，而且還給了他一錠銀子，讓他走了。

我感到是作者很惡感像李鬼這樣的人，所以就讓李鬼跟李逵再次趕上，而且讓李逵把他殺逝世。一是作者能夠出一下氣，二是讓那些讀者也贊成他，并看完后有一種豪放氣質，仿佛本人就是李逵。李逵殺李鬼是很出色。

但是后來的李逵背著老母過沂嶺時殺虎的場景最為精彩。先是去打水，然后發明老母不見了，又發現兩只小虎和兩條人腿，惱怒之下殺死小虎，公、母虎分辨來尋仇都被殺。

只惋惜殺了虎，還被人請到家里做客，后又被擒。這讓人看完之后，都想替李逵打抱不平，可見作者的居心良苦。

水滸傳讀書筆記【篇10】

《水滸傳》，輾轉幾百年，那一個個生動的人物形象，那一個個多彩的江湖之事、在神州大地上廣為流傳?？吹揭运谓瓰槭椎囊话倭惆撕脻h從聚義梁山泊,到受朝廷招安,再到大破遼兵,最后剿滅叛黨,卻遭奸人謀害的英雄故事印在我腦海里揮之不去。

文中梁山一百零八位好漢為了國家奮不顧身，為兄弟赴湯蹈火，兩肋插刀。為百姓出生入死，除暴安良。其中的黑旋風李逵就給我留下了深刻的印象。他生性魯莽，性格暴躁，經常因一點小事就與他人發生沖突。但是他的為人卻很好的表現了一個“義”字。就拿他落難在小旋風柴進莊中的一件事來說吧，他見到生病又因性子過于剛強而遭人冷落的武松時他不但沒有嫌棄之心，反而陪武松喝酒聊天解悶，甚至毫不吝嗇地拿錢照顧他。在李逵的身上有一種“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的英雄氣概。既令人敬佩，又讓人感動。

好漢中的花和尚魯智深也給我留下了難以磨滅的印象。他生性仗義，勇而有謀。他親眼目睹了鄭屠欺負金翠蓮婦女時真是怒火中燒，三拳過去就把橫行霸道的鎮關西給打死了。真是大快人心?。?/p>

智多星吳用更讓我揮之不去。他為晁蓋獻計，智取生辰綱，用藥酒麻醉了青面獸楊志，奪了北京大名府梁中書送給蔡大師慶賀生辰的十萬貫金銀珠寶，真可謂足智多謀?。?/p>

《水滸傳》之所以能讓我愛不釋手是因為那蕩氣回腸的文字以及栩栩如生的人物形象，從中認識了一百零八位英雄好漢，還認識了社會迂腐、丑惡的一面。我們長大后應該除惡揚善，漲正氣之風。

水滸傳讀書筆記【篇11】

說起《水滸傳》，相信大家都不會感到陌生，它是施耐庵的著作，是我國古代四大名著之一。在寒假中，我就讀了《水滸傳》。

《水滸傳》一書講述了以宋江為首的一百零八好漢聚義梁山泊,受朝廷招安,大破遼兵,最后剿滅叛黨,卻遭奸人謀害的故事。

讀了《水滸傳》，我的腦海里還浮現出一個個英雄好漢。

比如，花和尚——魯智深。他愛憎分明、見義勇為，扶危濟困、慷慨大方，嫉惡如仇、重義疏財，勇而有謀、膽大心細。從他對待金家父女的事就可以充分看出。當他聽了金家父女對鄭屠的控訴后，就非常同情、關心他們。還主動贈送銀兩給他們，親自保護他們逃離虎口。將鄭屠用三拳打死。他在將鄭屠打死后，還機智的說：“這廝詐死，灑家和你慢慢理會。”然后就一邊罵他，一邊大步走了。他既不認識金家父女，又和鄭屠沒有很大的過節，他卻冒著被判的危險去打鄭屠。足以體現他的性格特點。

又比如，宋江。宋江是《水滸傳》中綽號最多，有“黑宋江”、“孝義黑三郎”、“及時雨”、“呼保義”這4個綽號。有這四個綽號是因為宋江長得黑，對父母講究孝道，有仗義疏財的豪爽性格。他疏財仗義、濟弱扶貧、孝親敬友，在晁蓋、吳用、劉唐、公孫勝、三阮要被抓時，他還冒著危險幫他們拖延時間，讓他們逃走。這不就是

讀了這本書，我不僅了解了中國古代的歷史，還了解封建社會的腐敗，以及中國古代英雄的傳奇?！端疂G傳》的確是一本耐人尋味的書。

水滸傳讀書筆記【篇12】

真摯深厚的兄弟情誼，各顯神通的綠林好漢一百零八位梁山好漢各有神通，齊聚一堂，力量甚是強大。當初他們若是懼怕官府，未出手互相搭救，而各求自保，梁山泊上不會形成如此強大的勢力，許多好漢也會命喪黃泉。

我最欣賞綠林好漢的兄弟情誼。無論形勢多么嚴峻，他們都愿意挽救朋友的性命。五湖四海，身手不凡的諸位兄弟以義相聚，舉杯痛飲，豪情滿懷，聲震梁山，此乃人生之幸事也。

中國的文學、影視作品中，常常是一兩個人挑大梁，事事百通，其他人都是無能之輩，只要那一兩個人可以解決問題。本人喜歡美國電影的其中一個原因是，每個人物都很重要，少了誰都不行?！端疂G傳》也具備這樣的特點。若沒有阮家兄弟，如何捉得了凌振，使得了火炮，取得了青州？若沒有時遷，如何偷得了雁翎騎就圈金甲，請得了徐寧上山，破得了連環馬？此類例子不多說。簡而言之，如果沒有眾位好漢，晁蓋和宋江也干不成大事；同樣，沒有晁蓋和宋江的領導，百余位好漢只會一團糟。我覺得這是需要灌輸給中國兒童的觀念：人人平等，每個人都同樣重要，因為每個人的存在，世界會更加美好。

是好漢還是土匪？

梁山好漢行俠仗義，似乎是眾人的共識。但他們真的是“行俠仗義”嗎？

讀完全書，覺得故事情節有點滑稽：一個人犯了事，另一個人來救他，然后他們結為兄弟，一起去救另一個要被殺頭的人，以此類推，這個隊伍漸漸壯大，成為梁山泊好漢。

雖然有些人是被陷害而判罪的，但還有些人的確犯了罪，為何可以逍遙法外？細想書中，一有矛盾就是打，一有不快就是殺，懲治罪魁禍首也罷了，無辜的人和罪不至死的人也未能幸免。比如宋江怒殺閻婆惜；武松令張都監主仆一家血濺鴛鴦樓；劫法場時圍觀的百姓被打死、打傷的不計其數；楊雄把自己的妻子和丫鬟一刀殺了；如此等等。

從人道主義上說，這是非常殘忍的行為，每個人的生命都很寶貴，憑什么他們可以肆意剝奪人們的生存權利？從法律上說，那些人應該被交予官府處置，依法裁決，他們怎能代替律法，了結他人性命？況且圍觀百姓、家中仆人都是無罪的，濫殺無辜的行為本身就應該被懲治。當然，那時的法律不完善、官府的黑暗也是其中一個因素，但他們的行為還是惡劣至極的。

常說好漢是被逼上梁山的，剛開始的時候是被官府逼的，發展到后來就是梁山泊為了取勝，用各種手段逼可用之人落草。這種情形像極了黑幫。

一群身懷武藝的人聚在梁山上，打著“替天行道”的招牌，吃著劫來的糧草，殺了許多有罪和沒罪的人，教中國人莽撞、冷酷和復仇。

水滸傳讀書筆記【篇13】

《水滸傳》是由施耐庵先生所寫的。這本書是四大名著之一，備受世人的喜愛。書中描寫了北宋末年宋江率領108位英雄在梁山起義，以及在彝族聚居后接受安征并四處戰斗的故事。

《水滸傳》也是漢語文學中最具備史詩特征的作品之一。它是中國歷史上最早的白話文篇章之一?！端疂G傳》是一部以描寫古代農民起義為題材的長篇**。

它形象地描繪了農民起義從發生、發展直至失敗的全過程，深刻揭示了起義的社會根源，滿腔熱情地歌頌了起義英雄的反抗斗爭和他們的社會理想，也具體揭示了起義失敗的內在歷史原因。

在這本書中，施耐爾先生創造了許多人物。其中，108個將是家喻戶曉的名字。他們每個人都有不同的綽號，如豹子頭-林沖、聰明多星-吳用、及時雨-宋江等。他們每個人都有一個昵稱的故事。同時，他們每個人都有不同的個性。

《水滸傳》這部**敘述了一個官逼民反的故事，最后這些人在梁山聚義，以及之后的接受招安，替南宋四處征戰的故事。這其中的情節有的讓人讀了之后義憤填膺；有的讓人涕泗橫流；有的讓人激情澎湃在梁山好漢為南宋朝廷鏟除了許多外患后，好漢們死的死，傷的傷，留下來的也沒多少了。這些好漢為什么要替朝廷征戰四方呢？

還不是求一個封妻蔭子。但最后朝回報給他們的是什么？是——死?。?！

他們賜毒酒給好漢們，將好漢們殺死了。

從這部**中，我們可以看出當時的統治者是多么無能，**是多么自私。

我們現在的社會沒有這樣的人嗎？有！當然有！

在現在的社會中也有這種自私的人。為了自己的利益，他們不考慮別人的處境和后果。他們只考慮自己，不考慮別人。

我希望在以后的生活中，如果遇到這樣一個自私的人，一定要遠離他，不要和他建立關系，因為這對你沒有任何好處，反而會給你帶來無限的傷害。

人物傳讀書筆記（必備9篇）

人物傳記是通過對典型人物的生平、生活、精神等領域進行系統描述、介紹的一種文學作品形式。下面是小編整理的人物傳記讀后感（精選9篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

人物傳讀書筆記 篇1

《名人傳》由法國著名作家羅曼·羅蘭的《貝多芬傳》、《米開朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》組成，它們均創作于二十世紀初期，無論在當時是在后世都產生了廣泛的影響。翻開《名人傳》，在首篇的引言中有這樣一段話：“我們周圍的空氣多沉重。老大的歐羅巴在重濁與腐敗的氣氛中昏迷不醒，鄙俗的物質主義鎮壓著思想，阻撓著政府與個人的行動。

社會在乖巧卑下的自私自利中而死，人類喘不過氣來。打開窗子罷!讓自由的空氣重新進來!呼吸一下英雄們的氣息?！憋@然，羅曼·羅蘭要用英雄主義的精神來矯正時代的偏向。書中寫了三個世界上赫赫有名的人物。第一個是德國作曲家貝多芬;另一個是意大利的天才雕刻家米開朗基羅;最后一個是俄羅斯名作家托爾斯泰。

貝多芬的一生是悲慘的，也是多災多難的，但他為什么還能成功呢?為什么正常人做不到的事，他卻能做到呢?正因為他有著超于凡人的毅力和奮斗精神。面對困難，他絲毫無懼。這就是他成功的秘訣。在日常生活中，我們遇到困難時，經常想到的就是請求他人的幫助，卻不是直面困難。而貝多芬，因為脾氣古怪，沒有人愿意與他做朋友，所以，他面對困難，只能單槍匹馬，奮力應戰。雖然很孤獨，卻學會了別人學不到的東西。

《名人傳》印證了一句中國人的古訓：古今之成大事業者，非惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之!

人物傳讀書筆記 篇2

最近，我看了《錢學森傳》，錢學森是我國導彈、火箭以及航天事業的奠基人，是人們心中的“科學圣人”。他的愛國之心、堅定和創新精神，使我心懷崇敬、感觸良多。

錢學森身上有著中華民族濃厚的傳統美德。他的奉獻精神，他的民族氣節，他的艱苦樸素，還有他的高尚品格，無不令人敬仰。其中給我最深的觸動是他愛國主義者的情懷，書中講述的愛國主義情懷是貫穿他整個生命的主旋律，當他身在異國他鄉，羈絆難歸時，在美國法庭上大聲宣告：“我是大唐的后代，我的一腔熱血只圖報國，我的根在中國?！痹诮洑v了長達五年的囚禁后，終于回到了祖國的懷抱。還顧不上洗去一路的風塵就立刻投身到了新中國的科技建設中，以一個普通科學工作者的姿態積極工作。在條件艱苦的荒漠，研發了“兩彈一星”，為中國火箭導彈和航天事業發展做出了杰出的貢獻。愛國，這兩個鮮紅的字眼，深深的刻在了我的心里。它我把祖國放在心間，以祖國利益至上，努力做好本職工作，積極向上，為現代化建設貢獻自己的力量。

有了愛國的熱情和堅定的信念，如何將它的能量發揮出來呢？錢學森向我們展示了一位科學家的創新力量。錢學森28歲時就與導師一起完成“卡門錢近似”公式，創立火箭與航空領域中的若干重要概念，開創工程控制論、物理力學兩門學科，為人類科學事業的發展做出了重要貢獻，展現了科學的力量和價值。在21世紀的今天，對于正在崛起的當代中國，學習錢學森的愛國奉獻精神極其重要，而對于我們普普通通的工作人員，我們的工作可能沒有什么高科技，甚至平凡，但是我們一樣會繼承和發揚先輩們愛國、敬業、創新、奉獻的精神。

從現在起，我們會樹立遠大的世界觀、人生觀，加強自己的責任感和使命感，提高自己的生活和工作動力，在自己的工作崗位上實現自我價值。我相信，只要我們像錢學森先輩一樣，用嚴謹的人生態度對待自己的工作，每個人都能在平凡的崗位上做出不平凡的業績。

人物傳讀書筆記 篇3

《了不起的蓋茨比》是一部家喻戶曉的美國小說，這部小說和它的作者菲茨杰拉德深深地影響了后來的一大批美國小說家如海明威、塞林格、卡波特，甚至連遠隔重洋的日本當代小說家村上春樹也十分鐘愛這部小說，他在自己的小說中借主人公之言：“興之所至，我便習慣性地從書架中抽出《了不起的蓋茨比》，信手翻開一頁，讀上一段，一次都沒讓我失望過，沒有一頁使人興味索然。何等妙不可言的杰作!”

《了不起的蓋茨比》作為一部經典，在寫作技巧上自有其成功之處，結構緊湊，文筆流暢，多運用象征手法，小說隨著尼克的敘述展開，既有旁觀者超然物外的姿態對現實諷刺批判，又能深入到小說人物之間，感受他們的悲歡。僅僅是文字和技巧方面的成就，就已讓人愛不釋手。

而一部作品若想成為經典，只靠文字和技巧上的成就是不夠的，它必然要在思想層面上具有人類共同擁有的“精神內核”，從而無論是“爵士時代”還是“網絡時代”的人們都可以從閱讀中有所獲得。

“美國夢”便是《了不起的蓋茨比》的精神內核。

“美國夢”起源于殖民時期，本杰明富蘭克林曾提出關于追求個人主義，通過自力更生獲得幸福的信條。也就是說，任何人，不論他的出身、種族及宗教信仰如何，憑借勇氣、勤奮及運氣，都能獲得成功。之所以稱其為“美國夢”，不過是剛踏上“新大陸”的歐洲人，面對這片富饒的土地，相信他們的夢想可以在這片廣闊的土地上實現。實際上，人人平等、公平競爭何嘗不是人類共有的夢想。

而《了不起的蓋茨比》卻給狂熱追求“美國夢”的人們潑了一盆冷水，“美國夢”本身并不是菲茨杰拉德責難的對象，菲茨杰拉德批判的是腐化墮落的“美國夢”，是變質為不擇手段，追求金錢、追求恣意揮霍享樂的“美國夢”。

人物傳讀書筆記 篇4

在黑暗的人群中脫穎而出，在孤獨的世界中不屈不撓，強忍著一切痛苦，創造一個又一個奇跡的或許只有他們了，《名人傳》中的英雄?！睹藗鳌返淖髡吡_曼·羅蘭是20世紀上半葉法國著名的人道主義作家。

他痛感19世紀與20世紀的歐洲是一個騷動不安，彌漫著腐敗風氣的社會，是一個需要偉人的社會，所以他寫下了《名人傳》，以此來敘述德國音樂家貝多芬，意大利畫家和雕塑家米開朗琪羅，俄國作家列夫·托爾斯泰的苦難和坎坷的一生。他們的事業，貢獻，所處的時代國家都不同，卻以他們高尚品格和頑強奮斗的精神使我印象深刻。當然這其中少不了他們的杰作。在《名入傳》中，讓我印象最深的是貝多芬。在我看來貝多芬是最偉大的人。

身為一位耳聾的音樂家卻創造了許多不朽的音樂，而且在書中可看出，貝多芬因耳聾不但影響了工作，而且還使他從此過著孤獨凄涼的生活。但他的音樂卻為苦難的人而寫的，他隱忍自己的痛苦，卻用他以痛苦換來的歡樂來安慰人們，給人們勇氣和力量，他的精神使我震驚。在當時可憐而自私的世界里，貝多芬把音樂當成一種寄托。在我看書的過程中，看到了最氣憤的事：貝多芬在去世前有十分嚴重的病，他每天都受到病魔的折磨，他終于投降了。他讓他的侄兒去找醫生，可這個麻木不仁的侄兒兩天后才去找醫生，醫生到了，貝多芬卻治不了了，可悲的是貝多芬去世時他的侄兒不在他身邊而是一個陌生人為他合上了眼。

貝多芬明明付出那么多的愛，卻沒有回報。他還那么偉大，這比他所受到一切痛苦還讓人心酸。這可憐的人?。≡诠陋毢屯纯嘀兴劳?，死亡前還要做不屈不撓的斗爭?；蛟S死亡對于貝多芬來說是一種解脫。面對這三位名人的生活經歷，想想自己的生活，我們真幸福??！我們雖不是名人，但是名人其實與常人一樣，他們與我們一樣痛苦，掙扎和矛盾。然而他們以自己偉大的意志打敗困苦，而我們卻生生抱怨。表面我們說是打敗敵人的人是英雄，事實上呢不是，《名人傳》作者羅曼·羅蘭認為英雄的偉大不在于他的體魄，而在于他的心靈和品格，唯有真實的苦難，才能使人不抱幻想，直面人生；唯有與苦難的搏斗，才能使人經受殘酷的命運。

是啊，人生不可能一帆風順，終要走上這條崎嶇的道路，對于我們來說面對人生大道上的種種困難應勇往直前，當然硬拼是不行的，所以讓我們堅強起來面對現在的生活。《名人傳》是值得我們閱讀學習的好書，希望我們成為有堅強意志的人。

人物傳讀書筆記 篇5

名平，屈原-文學史上第一位偉大的愛國詩人

戰國末期楚國人杰出的政治家和愛國詩人，字原，楚武王熊通之子屈瑕的后代，丹陽（今湖北秭歸）人，

屈原一生經歷楚威王、楚懷王、頃襄王三個時期，而主要活動于楚懷王時期，這個時期正是中國即將實現大一統的前夕，“橫則秦帝，縱則楚王，”屈原因出身貴族，又明于治亂，嫻于辭令，故而早年深受楚懷王的寵信，位為左徒、三閭大夫，屈原為實現楚國的統一大業，對內積極輔佐懷王變法圖強，對外堅決主張聯齊抗秦，使楚國一度出現一個國富兵強、威震諸侯的局面，但是由于在內政外交上屈原與楚國腐朽貴族集團發生尖銳的矛盾，由于上官大夫等人的嫉妒，屈原后來遭到群小的誣陷和楚懷王的疏遠，

懷王十五年（前304），張儀由秦至楚，以重金收買靳尚、子蘭、鄭袖等人充當內奸，同時以“獻商於之地六百里”誘騙懷王，致使齊楚斷交，懷王受騙后惱羞成怒，兩度向秦出兵，均遭慘敗，于是屈原奉命出使齊國重修齊楚舊好，此間張儀又一次由秦至楚，進行瓦解齊楚聯盟的活動，使齊楚聯盟未能成功，懷王二十四年，秦楚黃棘之盟，楚國徹底投入秦的懷抱，屈原亦被逐出郢都，到漢北，

懷王三十年，屈原回到郢都，同年，秦約懷王武關相會，懷王遂被秦扣留，最終客死秦國，頃襄王即位后繼續實施投降政策，屈原再次被逐出郢都，流放江南，輾轉流離于沅、湘二水之間，頃襄王二十一年（公元前278），秦將白起攻破郢都，屈原悲憤難捱，遂自沉汨羅江，以身殉自己的政治理想，

屈原的作品計有《離騷》、《天問》、《九歌》（11篇）、《九章》（9篇）、《招魂》，凡23篇，此外，《卜居》、《漁父》等篇是否為屈原所作，學術界尚有爭議，其中，《離騷》是屈原的代表作，也是中國古代文學史上最長的一首浪漫主義的政治抒情詩，《天問》是古今罕見的奇特詩篇，它以問語一連向蒼天提出172個問題，涉及天文、地理、文學、哲學等許多領域，表現詩人對傳統觀念的大膽懷疑和追求真理的.科學精神，《九歌》是在民間祭歌的基礎上加工而成的一組祭神樂歌，詩中創造大量神的造型，大多是人神戀歌，

屈原的作品是他堅持“美政”理想，與腐朽的楚國貴族集團進行斗爭的實錄，他的“美政”理想表現在作品中，就是“舉賢而授能兮，循繩墨而不頗”（《離騷》），所謂“舉賢授能”，就是不分貴賤，把真正有才能的人選拔上來治理國家，反對世卿世祿，限制舊貴族對權位的壟斷，他還以奴隸傅說、屠夫呂望、商販寧戚的歷史事跡為例，說明不拘身份選拔人才的合理性，所謂“循繩墨而不頗”，就是修明法度，即法不阿貴，限制舊貴族的種種特權，屈原的“美政”理想反映他與楚國腐朽貴族集團的尖銳對立，表達他革除弊政的進步要求，而其最終目的就是要挽救祖國危亡，使楚國走上富強的道路，與此相關，屈原的作品還深刻揭露楚國政治的黑暗、楚國貴族集團的腐朽和楚王的昏庸，表現他堅持“美政”理想、堅持節操，“雖九死而猶未悔”的斗爭精神；同時表現他憂國憂民、愛國愛民、矢志獻身祖國的決心，屈原雖遭讒被疏，甚至被流放，但他始終以祖國的興亡、人民的疾苦為念，希望楚王幡然悔悟，奮發圖強，做個中興之主，他明知忠貞耿直會招致禍患，但卻始終“忍而不能舍也”；他明知自己面臨著許許多多的危險，在“楚材晉用”的時代完全可以去別國尋求出路，但他卻始終不肯離開楚國一步，表現他對祖國的無限忠誠及其“可與日月爭光”的人格與意志，

屈原是中國文學史上第一位偉大的愛國詩人，是浪漫主義詩人的杰出代表，作為一位杰出的政治家和愛國志士，屈原愛祖國愛人民、堅持真理、寧死不屈的精神和他“可與日月爭光”的巍巍人格，千百年來感召和哺育著無數中華兒女，尤其是當國家民族處于危難之際，這種精神的感召作用就更加明顯，作為一個偉大的詩人，屈原的出現，不僅標志著中國詩歌進入一個由集體歌唱到個人獨創的新時代，而且他所開創的新詩體——楚辭，突破《詩經》的表現形式，極大地豐富詩歌的表現力，為中國古代的詩歌創作開辟一片新天地，后人也因此將《楚辭》與《詩經》并稱為“風、騷”，“風、騷”是中國詩歌史上現實主義和浪漫主義兩大優良傳統的源頭，同時，以屈原為象征的楚辭還影響到漢賦的形成，

在中國歷史上，屈原是一位最受人民景仰和熱愛的詩人，據《續齊諧記》和《隋書·地理志》載，屈原于農歷五月五投江自盡，中國民間五月五端午節包粽子、賽龍舟的習俗就源于人們對屈原的紀念，1953年，屈原還被列為世界“四大文化名人”之一，受到世界和平理事會和全世界人民的隆重紀念。

人物傳讀書筆記 篇6

《名人傳》是世界傳記文學作品中的轉世經典。里面有三部紀傳：《貝多芬傳》、《米開朗琪羅傳》、《托爾斯泰傳》。

貝多芬——一個耳聾的音樂家，一個被命運捉弄的人，一個用痛苦換來歡樂的英雄。他以自己的人生歷程證明了堅強的意志在人生中的重要作用：人只有具備堅強的意志，才能把握住自己的命運。貝多芬是人類歷史上最偉大的音樂家之一，他的一生卻是坎坷多難。

米開朗琪羅面對病弱，刁難和盤剝，忍受著一切，一心從事自己最愛的繪畫和雕塑藝術創作。他是一個憂郁癥患者，一個享受痛苦、舍棄歡樂的英雄。

托爾斯泰是俄國偉大的作家，他的作品我們很多人都知道。他在對自己理想的懷疑和質詢中，不斷地沖擊和求索著，終成一代文學巨匠。托爾斯泰有很多我們值得學習和景仰的地方。他強調“道德”、主張“博愛”，認為只要每個人在道德上完善，消除欲念，就自然達到了全社會的和諧。盡管響應寥，但他并不放棄，堅持著自己的信念。

《名人傳》這本書描寫了處于不同時代、不同民族的三位偉大的藝術家的精神力量。

人物傳讀書筆記 篇7

斷斷續續花了一周時間聽完了《了不起的蓋茨比》，很推薦中版君的講書，挺抓人的?，F在明白為什么梁文道《一千零一夜》要用這本書開場了，“美國夢”與“中國夢”何其相似，于是又去復習了一遍。道長足足講了三集，差不多40分鐘，講書的內容時候不多，更多的時候是談論“Jazz Age”，談人生中孤注一擲的掙扎與落空。菲茨杰拉德說“這是一個奇跡的時代，一個藝術的時代，一個揮金如土的時代，也是一個充滿嘲諷的時代?！?/p>

五年前，看《了不起的蓋茨比》電影版時，美人華服、奢靡宴會讓人印象深刻，金碧輝煌而又頹敗喪亂。菲茨杰拉德的語言其實很克制，電影為那個爵士時代作了注腳，那樣的紙醉金迷令人目眩神迷又空虛困頓。女主穿著Prada的定制禮服戴著Tiffany的頭飾，完全是我想象中黛西的模樣，天真嬌俏又世故無情。小李子把蓋茨比的意氣風發和一往情深拿捏得恰到好處，特別是書中描寫尼克第一次見到蓋茨比的笑容：

“這種微笑是極為罕見的微笑，帶有一種令人無比放心的感覺，也許你一輩子只可能碰上四五次。一瞬間這種微笑面對著或者似乎面對著整個永恒的世界，然而又一瞬間，它凝聚到你身上，對你表現出一種不可抗拒的偏愛。他所表現出的對你理解的程度，恰恰是你想要被理解的程度。”

尼克最后對蓋茨比說，“他們都是爛人，那幫混蛋全部加起來也沒你高貴”，這樣的尊敬是對誠實面對自己欲望并為之努力的人的認可，是對大難臨頭仍然護著那朵玫瑰花的騎士的禮贊。

我不認為蓋茨比對黛西的狂熱是愛情，這里面夾雜著太多的欲望，那盞綠燈就是黛西，黛西代表著蓋茨比對生活的最高定義。這不是一部愛情片，沒有《戀戀筆記本》里的纏綿悱惻，愛情并沒有打破階級與現實，愛情也并沒有圓蓋茨比的夢，菲茨杰拉德恰恰通過這樣的言情劇去寫那個時代里的一個小人物，用盡力氣攀登到人生頂峰，詭譎又必然地轟然倒塌。

聽到最后寫到賓客散盡野草橫生的華廈，雨中無人參加的葬禮，那個時候，餓著肚子的我在嘈雜的超市里囤積著宅居周的吃食，一走出商場，天黑盡了?！拔覀儽氵@樣，揚著船帆，逆水行舟。而浪潮奔流不歇，又不停將我們推向過去?！边@是書的結語，臺灣譯者汪芃的譯文像拍打海岸的浪潮，那聲音也消散在黑夜里。

人物傳讀書筆記 篇8

對于托爾斯泰，以前對他的了解僅僅限制于《戰爭與和平》，看完名人傳之后，了解的多了《復活》。

在名人傳里，我覺得寫得最詳細，贊譽最多，卻最沒有價值的章節就是托爾斯泰，或許作者太熱愛敬佩他了。所以全篇都在講托爾斯泰的好，生平的所有作品的提及了，以及他的批判性思維如此具有時代意義。

看完之后我仍然看不出來托爾斯泰是個神秘樣的人，這是我覺得寫得爛得地方。或許，去了解這樣一個偉人，需要的是去品味他的作品。去慢慢走進作者的思想里面，也許只有這樣，才能真正去了解這樣一個神秘的老人。

人物傳讀書筆記 篇9

《曾國藩傳》有感近日讀《曾國藩傳》頗有感觸，特別是對曾國藩前半生的治學精神很是佩服，我覺得此種精神可用“呆子”哲學來形容。曾國藩前半生的治學可謂書呆子。此種精神我思之為當今中國少有之精神，因為雙耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書的人被認為是百無一用的呆子，但是我認為只有先做呆子才能之后做聰明人。一位日本老科學家講過這樣一個道理“要想成為一個科學家，必須要聰明?！?/p>

在某種意義上，的確是這樣。另一方面科學家的腦袋還必須笨，在某種意義上講也是對的。乍一看，這是兩個截然相反的命題，實際上，它表現出一個事物對立統一的兩個不同側面，正所謂“呆子”哲學。我想，曾國藩的治學就是“呆子” 哲學的樣板。如果不是太平天國時期的戰爭，他可能會成為中國最后一個理子大師。處于眾說紛紜：可能性—交織的岔路口時，為了不把應該選擇的道路選錯，必須具有洞察未來的內察能力和直觀能力，在這個意義上講，做人或更甚者做科學家必須聰明，但是要想從平常被人認為極普遍明了的事物中，從那些連平常所說的腦袋笨的人也容易明了的日常小事中，找出它的不可思議的疑點，問個為什么，并極力闡明其原委，也是非常重要的，缺之不可的。在這點上有所作為的人必須是比普通腦袋笨的人更顯得腦袋不開竅的死心眼的人。所謂腦袋聰明的人可以說他們如同腿腳快的游客，雖然他們可以捷足先登的到達他人尚未涉足之地，可恐怕會遺漏路旁，腦袋笨的人猶如走路慢的人，一直漫步在后，往往毫不費力的把珍寶捧在手中，腦袋聰明的人正是因為他們的推測，可以縱觀路上的所有難關險阻，至少也是有這種預感的，所以常常容易挫傷自己的進取的勇氣。腦袋笨的人，由于他的前途籠罩了一層云霧，反而持樂觀態度，即使遇到難關，他會格外的努力，擺脫困境。腦袋聰明的人，會過于信任自己的腦力。其結果，當自然顯示給他們的現象與自己想的不一致時，大概會這樣想：是不是自然錯了。

另外當出現結果與自己想的相同時，恐怕會把這件要緊的事忘掉，反復琢磨自己所思考出的結果，是不是由于別的原因而偶爾產生的呢？一開始就斷定行不通的嘗試，好容易才明白那事做不成的時候可是他也抓住了一些并不是行不通的其他線索。這些線索也是那些一開始就不敢進行嘗試的人無法接觸到的。正如無數所謂的聰明人執迷于永動機的道理。腦袋聰明的人適合作批評家卻難成為見諸行動的人。對于腦袋笨的`人來說，別人的工作總是顯得卓越出色，同時也感到大人物的工作也似乎可以做到，因此，很自然地刺激著自己的上進心。腦袋聰明，而且又自命不凡的人即使能為人之師卻難成大家難為大師。記得一個很有影響力的企業家曾經說過：“哦手下成功的認識沒有聰明人，大多是些能夠堅持不懈的呆子。”是啊，他手下的經理有些只是初中畢業有些曾經是他的汽車司機，可以說不是或者不盡然是聰明才智使他們成功的，我想最重要的是那份堅持。聰明的腦袋容易苛求，但所謂的呆子卻會和適宜的裝傻充楞。正如蘇東坡所說的難得糊涂。我覺得難得糊涂的境界就是一種呆子的處世哲學。

人生中不是所有的事情都有明確的答案，不是所有的人都能用好壞來區分的。當遇到不能改變或者對自己無害而有損的事情的時候，能裝糊涂，扮呆子確實也是一種很高的境界的。所謂的呆子哲學的精髓就是能對生活中的有些事情睜一只眼閉一只眼。當你對人生的有些不好的事情視而不見，充耳不聞的時候，往往它卻向好的方向發展。著也許就是無心插柳，柳成蔭的道理。這個道理在曾國藩身上很好的體現了出來。他能夠在后期的官場如魚得水就是因為把難得糊涂的呆子哲學發揮的淋漓盡致的結果。事實上作為一代宰相就必修能夠藏污納垢，否則將不能成為真正的全國的管家。這個道理其實在生活中也有很多體現。正如官場一樣，和周圍的人一起生活也要學會糊涂。最典型的就是有些夫妻之間的矛盾是因為一方的視而不見而化解的。在如今的物質世界里人們把自己的利益看的空前的重，不允許任何人傷害自己的利益。這也無可厚非，但是過了就是淺視地表現了，糊涂一次也許更好。這就是我從曾國藩身上所了解到的“呆子”哲學。改進建議：看得出來她有認真地看這本書，并且對此有深刻地認識。從曾國藩身上悟出了很多的道理，但是邏輯性不夠強，應該把悟出的道理分納歸類，這樣看起來更有條理性。

大學讀書筆記(實用11篇)

讀完某一作品后，你有什么總結呢？這時候，最關鍵的讀書筆記怎么能落下！那么我們該怎么去寫讀書筆記呢？下面是小編精心整理的讀書筆記1500字大學篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

大學讀書筆記 篇1

每一個女孩的心里都有一個屬于自己的王子，我們在尋找專屬王子的過程中逐漸長大，因而明白愛的真正含義。

立志成為漫畫家的轉校生路繭遇見王子般的少年章夏理，他就像她的天敵，每一次都在她最尷尬和狼狽的時候出現，可她無法抑制自己的怦然心動。但是，與昔日好友沈嘉木得重逢卻讓她想起來真不可觸碰的從前。

章夏理像王子般帶給路繭溫暖，路繭悄悄依賴上了他。而她所不知的是，溫暖的后來是一連串的背叛，記憶，傷痛，贖罪，寬恕。

究竟要行走多久，遇見多少成長的痛楚，才能走回最終溫暖的結局？

隨著嘉木的背叛，章夏理的疏遠，往事如同畫卷般展開，三年前的與柯書潮的.記憶，自己拼盡全力想要實現的夢想……

——章夏理，你真的是“我”的王子嗎？

讀了這么一本書，讓我感動的流下了眼淚。心中也默默地想為什么章夏理是王子，而“我”卻不是公主呢？路繭為了尋找答案，喚醒昔日的自己，她踏上了獨自一個人的旅程。她想再去看看她最初的王子，唯一的王子。當她面對當年奪走柯書潮生命的那個湖，忽然潸然淚下。為什么章夏理不是她的王子，唯一的王子？在畢業典禮上，路繭把自己畫的關于王子的漫畫繪本交給了章夏理。當翻到結局——再見了，“我”的王子。你是王子，卻最終不是“我”的那個王子。她放棄了，放棄了“王子”……

人生總會像夢一樣，有一個屬于你的王子，也卻會因某件事發現他并不是你的王子，讓你留下傷痕。但總有一天，你會發現你的王子……

大學讀書筆記 篇2

《傲慢與偏見》是英國著名女作家簡·奧斯丁的代表作，這部作品以日常生活為素材，一反當時社會上流行的感傷小說的內容和矯揉造作的寫作方法，作品描寫傲慢的單身青年達西與偏見的二小姐伊麗莎白、富裕的單身貴族，彬格萊與賢淑的大小姐吉英之間的感情糾葛。其實這本書，在初一時已經接觸過了，但當時對于劇情的繁雜很沒有耐心，看了幾章就沒有了興致，便一直擱在一旁，直至今日才重新拾起。不過再看開頭幾章時還是覺得很無趣，到后來明白才這里是在為以后的情景埋伏筆。一眨眼，三十幾章已經過去了，人物的性格也很明顯地被作者刻畫出來了。

這本書中似乎只有兩種人：聰明的和愚蠢的，沒有絕對的好壞之分，騙子韋翰也許除外。他利用了自己巧妙的奉承能力以及一付“討人喜歡”的儀表，迷住了伊麗莎白，不停地為自己洗刷冤情，中傷達西?？尚λ脑捓锍錆M破綻，而聰明過人的伊麗莎白雖能與彬格來小姐辯駁，與咖苔琳夫人頂撞，卻還是被韋翰牽著鼻子走。說實話，我并不認為伊麗莎白被騙說明他是一個”愚人”。人，總是先入為主，達西先生傲慢、無禮的樣子早已進入伊麗莎白的頭腦，還怎么對他產生好感？對于旁人的點評又怎能輕易的置若罔聞？對達西產生偏見是很正常的。我說的旁人自然就是指相貌堂堂的韋翰了。不可否認，韋翰長著一張英俊的臉，表面上也裝得非常”紳士”。雖有”人不可貌相”、”知人知面不知心”之說可就連我這個活在二十一世紀，以旁觀者的身份看這個故事，仍然對韋翰產生好感，又豈能怨伊麗莎白這一個生活在過去時代的姑娘？合上這本書，仔細地品味一番，方才發現，整部小說，之所以吸引人，完全是因為它輕松幽默的格調。伊麗莎白的嘲笑諷刺，正將那些自視紳士、淑女的貴族的本來面目暴露無疑。而伊麗莎白的父親班納特先生竟然以嘲笑太太、女兒為家庭快樂，幸哉？不幸哉？

文中的所謂「傲慢」就是指出身富貴、教養頗高、眼光銳利的青年達西的個性弱點；而所謂「偏見」是指出身中產階級、教養頗好、機智聰明的小姐－伊麗莎白的精神弱點。一個眼光銳利，一個機智聰明，都屬人中杰，但卻都難免人性的弱點的糾纏。他們在一次的家庭舞會上初次見面，卻因對彼此的印象不佳，一個態度傲慢，另一個心懷偏見。第一個印象先入為主，以后又加上女人們在旁閑言碎語，而造成了兩人之間的愛恨情仇。伊麗莎白曾對達西說過：“我們的性情非常相似，我們都不愛交際，沉默寡言，不愿開口，除非我們會說出話來語驚四座，像格言一樣具有光彩，流傳千古。”就是因為這思想上的一致，才在婚姻中百般受到阻礙，同時也是因為這才最后促成美滿的婚姻。伊麗莎白：如果放到現實社會，可能是個女權主義者。但關心自己的姐妹。直接，偶爾不懂禮節，調皮一點。卻是這樣迷住了達西。最重要的是善于和敢于像比自己身份高的人說“不”。從小說看，伊麗莎白聰敏機智，有膽識，有遠見，有很強的自尊心，并善于思考問題。就當時一個待嫁閨中的小姐來講，這是難能可貴的。正是由于這種品質，才使她在愛情問題上有獨立的主見，并導致她與達西組成美滿的家庭。

這部小說中通過班耐特五個女兒對待終身大事的不同處理，表現出鄉鎮中產階級家庭出身的少女對婚姻愛情問題的'不同態度，從而反映了作者本人的婚姻觀：為了財產、金錢和地位而結婚是錯誤的；而結婚不考慮上述因素也是愚蠢的。因此，她既反對為金錢而結婚，也反對把婚姻當兒戲。她強調理想婚姻的重要性，并把男女雙方感情作為締結理想婚姻的基石。書中的女主人公伊麗莎白出身于小地主家庭，為富豪子弟達西所熱愛。達西不顧門第和財富的差距，向她求婚，卻遭到拒絕。伊麗莎白對他的誤會和偏見是一個原因，但主要的是她討厭他的傲慢。因為達西的這種傲慢實際上是地位差異的反映，只要存在這種傲慢，他與伊麗莎白之間就不可能有共同的思想感情，也不可能有理想的婚姻。以后伊麗莎白親眼觀察了達西的為人處世和一系列所作所為，特別是看到他改變了過去那種驕傲自負的神態，消除了對他的誤會和偏見，從而與他締結了美滿姻緣。伊麗莎白對達西先后幾次求婚的不同態度，實際上反映了女性對人格獨立和平等權利的追求。這是伊麗莎白這一人物形象的進步意義。

作品生動的反映了18世紀末到19世紀初處于保守和閉塞狀態下的英國鄉鎮生活和世態人情。其社會風情畫似的小說不僅在當時吸引著廣大的讀者，實至今日，仍給讀者以獨特的藝術享受。她是第一個現實地描繪日常平凡生活中平凡恩的小說家，在英國小說史上起了承上啟下的作用。奧斯丁的小說盡管題材比較狹窄，故事相當平淡，但是她善於在日常平凡事物中塑造鮮明的人物形象，不論是伊麗莎白、達西那種作者認為值得肯定的人物，還是魏克翰、柯林斯這類遭到諷刺挖苦的對象，都寫得真實動人。同時，奧斯丁的語言是經過錘煉的，她在對話藝術上講究幽默、諷刺，常以風趣詼諧的語言烘托人物的性格特徵。這種藝術創新使她的作品具有自己的特色。傲慢與偏見正是文字魔力結合感情升華的最佳表現。若說《紅樓夢》是東方的貴婦人。《傲慢與偏見》則是西方的清秀佳人。

大學讀書筆記 篇3

暑假里，我被一本叫《海底兩萬里》的書深深地吸引了。這本書是法國著名小說家、預言家——凡爾納的豪情杰作。凡爾納1828年出生于法國南特，被稱為“科幻小說之父”，代表作品有《海底兩萬里》、《八十天環游地球》、《地底旅行》等。這是一本神奇的科幻小說：接二連三的海難事件震驚了全世界，阿龍納斯教授和助手康塞爾、魚叉王尼德﹒蘭參加了追捕“海怪”的行動，結果意外地爬到了“海怪”的身上，發現所謂的“海怪”其實是潛水艇。他們別無選擇，只好跟著“鸚鵡螺”號潛艇的船長尼摩一起周游各大洋，開始了一段段驚心動魄的海底之旅：遇上土著人、南極冒險、血戰章魚、海底復仇?？赐赀@本書后，我的心久久不能平靜。阿龍納斯，一位熱愛海洋、知識淵博的'教授，到“鸚鵡螺”號上后，他把那些奇特又罕見的動物、植物全部記錄到筆記本中，回到陸地上后公諸于世，真令人敬佩啊！康賽爾，教授身邊忠誠的仆人，他們共同經歷了幾十萬公里的海底航行，飽覽了很多壯麗的景觀，他們共患難，同艱辛，成了真正的朋友?！棒~叉王”尼德﹒蘭是一名勇敢、優秀的叉鯨手，百發百中，在危機時刻拯救了教授和康賽爾。尼摩船長是一位海洋的“隱者”，勇敢而智慧，帶領水手們成功從南極脫險，勇斗鯊魚，血戰章魚，無人能敵，但一直隱居大海，很少露面。

《海底兩萬里》不僅讓我認識了這些勇敢、執著、真誠、陰郁的人，也讓我游覽了太平洋、印度洋、紅海等七大洋，欣賞到奇幻美妙的海底世界?！逗５變扇f里》富含地理、生物等知識，既是一本引人入勝的科幻小說，又是一本富含海洋知識的百科全書。

大學讀書筆記 篇4

暑假的一天傍晚，吃過晚飯后百無聊賴，隨手翻起了書桌上的一本書，封面看起來毫無特色，但翻開書頁后，突然眼前一亮，隨后，好像在一股強大的魔力吸引我看了下去……直到我輕輕地關掉了書頁，我好像才從那奇妙的文字樂園中掙脫出來，但我的身心好像還沉浸在里面，一種幻妙的感覺涌上心頭。我感覺我的心靈似乎經過一次洗滌，它把我積在心頭的污垢沖刷得無影無蹤，頓時文思泉涌，感慨良多，似乎用一根手指輕輕戳一下，它就會噴薄而出。

我不禁佩服起這本書的作者，翻開仔細一看，原先它的作者叫做“馬克西姆高爾基”。他出生于伏爾加河畔諾夫戈羅城(今高爾基市)的一根工匠家庭。他幼年喪父，之后寄居在外祖父家，高爾基從小飽受苦難生活的折磨，只讀過兩年小學，十歲時，母親去世，外祖父的作坊破產，他從此告別“童年”，來到“人間”在黑暗社會的底層掙扎度日。苦難生活使他親身體會到人民的痛苦，看到社會的丑惡，他憎恨丑惡現實，同情人民疾苦，努力探索革命的道路。

啊!原先就是這么一位飽受苦難歷經折磨的人，寫出了這部文學巨作，難怪書中一些底層人物刻畫得那么細膩，逼真，如尼克拉的母親，她讓我感受到了母親的光輝照耀下溫暖，這個“瘦弱矮小，面色蒼白的可憐寡婦從市場回來，她把買回的'東西放在廚房的桌子上，懷著苦楚的心境想盡辦法去解決難題：怎樣樣用這一小塊劣質的肉為三個正長身體的健壯青年人――――就算自我不吃，做出一頓足夠吃的美餐呢?”她性格沉穩，溫順和倔強，作者用生動的比喻寫她的這種性格：“就像一匹已經精疲力盡的，拉著重車爬坡的老馬，即使明白無能為力，卻還拼命地往前拽?！彼膹N房技藝也令人嘆服，具有“復雜的廚房經濟和化學戲法?！彼繍坌暮吐敾垧B活著自我的兩個孩子，還有“我”這個相貌平平，不懂禮貌的小流浪兒。

還有一個人物使我深刻，他雖是一個貌不驚人的老工人，可是他卻是一個有正義感和反抗精神，對現實生活有清醒地認識，充滿社會智慧、活潑可愛熱忱的老頭。作品寫他的外貌令人難忘：“一對病態的灰眼睛在深色眼鏡上和耳朵后邊都留下了銅綠的斑點兒，紡織工們都把他稱做‘德國佬’，因為他每次刮臉時，都要在嘴上留一小撮唇髭，在下巴上留一小束濃密的花白胡子。老人身材中等，胸部寬大，充滿了愉悅的心境?！币粋€親切趣味而又個性鮮明的老頭形象寫得呼之欲出。

作品寫他的語言貼合人物身份和個性?！拔乙呀浕盍宋迨吣炅耍业男〖一??！薄榜R真實一種聰明的動物。它們是怎樣被訓練出來的呢?”“我只是一條無尾巴的喪家犬，而人民都是戴著鎖鏈的狗?！薄盎鹦窃诟魈幉粫r地冒出來，可是那些鬼東西把它們都撲滅了?！薄叭藗儾粫幌蛉棠拖氯ィ傆幸惶鞎l，把自我那些無味的生活都砸得粉碎!”“我們要戰斗到底!掐死這些青蛙，打死這群小鰾魚!”

作品寫他的行動，表現他的正義和反抗，寫他聽說雅柯夫死了：“舉起手開始發牢騷，背著手走來走去，不是地咳嗽著，嘴里嘟嘟嚷嚷……”寫他幫工人老伙計打水兵：“立即摘下眼鏡，投入戰斗中?！?/p>

一個多么活潑、可愛、熱忱的老頭!

這本小說是高爾基自傳體三部曲之三《我的大學》，它經過描述作者在青少年時期的艱苦生活和追求光明的歷程，反映了19世紀七八十年代俄羅斯人民的生活歷史和無產階級新一代的成長。寫實的現實主義風格為人們敘述了一個真實的“我”。“我”的充滿辛酸，痛苦的生活經歷，“我”逐步走向成熟的豐富多彩的人生。“我”身上洋溢著青春活力和勇往直前的探索精神。作品中的其他人物形象也鮮明生動，各具特色。異常是作家筆下的一群生活在社會底層的人物形象，刻畫得栩栩如生，作家對于景物、環境、人物肖像和心理的描述更讓人贊不絕口，生動形象的語言從生活中來，更好地表現了生活。

這部小說令我受益匪淺，它讓我明白了人活在這個世界就是要不斷地探索和追求真理，勇于探尋自我的夢想，即使前方的路已是荊棘遍地，也要堅定執著地向前，向前!

大學讀書筆記 篇5

《我的大學》是高爾基自傳體小說的第三部，小說記敘了飽嘗人間辛酸的阿廖沙，抱著進大學讀書的理想來到喀山，不久便參加了秘密的革命活動，可俄國的腐朽和個人的困境使他自殺未遂而受傷，傷愈后，他帶著新生的`力量離開了喀山，重新踏上了流浪的道路。

高爾基（1868―1936年）是前蘇聯偉大的無產階級作家，社會主義、現實主義文學奠基人，無產階級革命文學導師，蘇聯文學的創始人。原名阿列克塞·馬克西莫維奇·彼什科夫，1868年3月28日出生于俄國伏爾加河畔的下諾夫戈羅德城（今高爾基城）。

高爾基的爸爸是木匠。高爾基童年喪父，從小寄居在經營小染坊的外祖父家。11歲就開始獨立謀生，高爾基童年和少年時代是在貧窮和受人欺負的家里度過的。

苦難、辛酸，磨練了他的斗志；他在為別人做保姆時，勤奮學習，次被主人罵；有時差點油燈被眼睛熏壞。

是??！只有讀書才能使生活更美好。

大學讀書筆記 篇6

這個暑假，我讀了高爾基的三部曲第三部——《我的大學》。

這本書講述了在作者十六歲的時候，便離開自己的家鄉，獨自一人去喀山求學。但是作者高爾基并沒有上成大學，上大學便成為了高爾基的一個夢想。沒上成大學，作者為了能夠生存下去而四處奔波：住在貧民窟，賣苦力，與流浪漢接觸，在面包店工作……后來，事情有了一絲轉機，高爾基在和古里。普列特尼奧夫，杰連科夫以及霍霍爾這樣的大學生與進步人士的交往中，高爾基進了一所廣闊的社會大學。在這所社會大學里，作者經歷了許許多多：經受多方面的生活考驗，對人生意義與世界的'`復雜性進行了最初的探索。

高爾基從小善良懂事，當他來到喀山，寄住在一個貧困中學生家里。這個家里便有了三個孩子，這位媽媽很可憐，高爾基也注意到了這一點，就算是“媽媽“給一塊小面包心里也覺得如巖石般沉重，后來，高爾基決定找個工作，讓這位媽媽減輕些負擔。

《我的大學》是部自傳體小說，故事情節簡單，明顯。作者用優美的語言寫出了他成長的片段。這本書是1923年完成的，作者此時已有55歲，年過半百。

讀了這本書，我知道了無論什么情況，多么艱難，也要想辦法克服。并且要懂事，學會隨時隨地為他人著想。

《我的大學》這是蘇聯作家高爾基的著作，是高爾基三部曲的第三部。講了：在一個中學生的股動下，阿廖沙來到喀山準備讀大學，卻發現夢想根本實現不了，只好在復雜的生活環境中小心工作，并認識了很多有思想的熱心人，自己也成了一個有抱負有責任感的新青年。

當看到《我的大學》這個名字時，我還以為是講的阿廖沙在大學的生活，其實卻不像我想的那樣。阿廖沙在那個黑暗的社會連上大學這個愿望都那么難實現。他那么愛讀書，考上大學一定沒問題，可是他很窮，沒錢讀書，只能打工掙錢，掙夠錢了，或許還有一線希望。但這并不妨礙他一直追求理想。

我一下就想到了xxx年陜西省高考理科狀元李寧寧，她家也很貧困，可是她考上了北大，北大還免了所有學費，還給了獎學金。所以，如果生活在現在的社會，只要學習成績好，不用為錢發愁。

大學讀書筆記 篇7

本書簡介：作者出身卑微，家境貧苦，六歲喪父，小小年紀成績優秀但卻被迫退學上山當采石女，擔負起養活全家的重任，供妹妹上學。就在這樣艱苦的環境中，她依然以堅韌不拔的意志與艱難的生活做著頑強的抗爭，對生活懷著無限的憧憬與希冀。19歲那年，她因母親治病欠下巨債而輾轉到了上海打工，先后做過餐館服務員、服裝廠流水線女工、時裝公司技術員、廣告公司業務員吃盡千辛萬苦，但她懷著一股”一定要出人頭地”的信念頑強拼搏，終于在海納百川的大上海成就了自己的夢想，成了打工族中的佼佼者。

在艱難的打工生涯中，作者一直沒有泯滅對文學的喜愛，打工之余堅持讀書寫作，終于以飄逸的文筆，超然的靈氣敲開了文學的大門，最終被?知音?雜志社領導慧眼識珠，破例錄用為記者/編輯，圓了她夢寐以求的愿望。

本書是一本自傳，寫了趙美萍挑戰苦難人生的經歷，她貴在真實/感人。她將自己的人生經歷告訴讀者一個顛撲不破的人生哲理—苦難，是一所人生的大學。

讀書感悟:趙美萍的生活是困苦的，她在生活上可以說是飽受摧殘——酷愛讀書的她，卻因生活而放棄讀書，成為一名采石女，因為活干的不好而換來繼父的一次次怒吼，她想過自殺、也嘗試過，但是想到母親和妹妹，她還是選擇了忍受。在慢慢地成長中她是這樣排解自己的——人必須有兩個世界：一個是現實的，一個是精神世界的。如果現實世界令我們痛苦，那么，我們就從精神世界獲得安慰，這種安慰。

來自于我們的心，我們也要用心去感受生活中的美好的'東西，不要沉溺于苦難無法自拔，怨天尤人，要學會自己拯救自己，自己主宰自己的命運。我們又何嘗不是呢？作者在如此困苦的生活中還能如此坦然，而我們呢？生活上有一點的不愉快就會抱怨、不開心，試想要是我們也出生在六七十年代，那我們能夠像作者一樣坦然面對嗎？

趙美萍在上海時裝公司做技術員時遇到這樣一位領導，他在趙美萍因自己是外來妹而受到鄙視時，說過這樣一段話：“萍，沒有什么比實際能力的展示更有說服力了。一個陷入絕境的人，當他幾乎不可能獲得任何援助時，就會把他全部和最后的希望寄托在精神力量的優勢上，因為精神力量的優勢可以使每個勇敢的人奮不顧身。相信自己，就是成功的關鍵?！笔艿竭@樣一位領導亦老師的鼓勵，趙美萍每當受到職工的刁難時，就會用自己的實力來回擊，她也越來越有自信，慢慢地受到了包括上海本地職工的佩服。這告訴我們只要你有實力，努力去干好每件事，總會有你的立足之地。

我的苦難我的大學確實是一本值得一讀的書，讀它也能使我聯想到父親一輩的生活是多么的艱辛困苦，我要說一句：爸爸媽媽，你們辛苦了！

大學讀書筆記 篇8

《大學》作為一篇千古名文，其作者曾子寫出了儒家“美德”的特點。我們先講一講作者曾子，姓曾，名參，曾參，字子輿，十六歲師從孔子，頗得孔子真傳。《大學》分為經文和傳文。經文是總結傳文的，傳文則細講經文的重點，并在講的過程中引經據典?，F在我們來說說經文。經文主要講了治國的方法。原文是這樣的：古之欲明明德于天下者，先治其國；欲治其國者，先齊其家；欲齊其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心；欲正其心者，先誠其意；欲誠其意者，先致其知。意思是：古代那一些想要在天下弘揚光明品德的人，先要治理好自己的國家；要想治理好自己的國家，先要管理好自己的家庭和家族；要想管理自己的家庭和家族，先要修養自身的品德；要想端正自己的.思想，先要使自己的意念真誠；要想使自己意念真誠，先要使自己獲得知識。而傳文就是細講這個治國方法的。傳文一共有十傳。傳一講的是“弘揚光明的品德“，傳二講“澡身浴德，日新月異“；傳三講“知其所止，止于至善”；傳四講“”凡事抓住根本“；傳五講“獲得知識的途徑”；傳六講“不要自欺欺人”；傳七講“修身先正其心”；傳八講“齊家先修其身”；傳九講“治國先齊其家”；傳十講“平天下先治國”。可以看出修養品德是治國的根本。我認為修養品德就是讓自己變得更文明，比如不打人，不說臟話、不隨地吐痰等。在別人問你問題時不回答，這種行為也是需要修養品德的。

大學讀書筆記 篇9

小說敘述了飽嘗人間辛酸的阿廖沙，抱著進大學讀書的理想來到喀山，但他的大學夢很快就破滅了。不久就參加了秘密的革命活動，貧苦的生活使他在伏爾加河流浪，和搬運工人、小偷、乞丐生活在一起，向工人們傳播革命理想，參加了大學生的秘密組織，鼓勵工人罷工等，這所所特殊的大學-社會大學為他展現出一個越來越廣闊的世界。

作者是一個孤兒，沒有人給他呵護，沒有人給他引導，獨自成長在一個底層世界，他大敞著年幼的心，睜大眼睛觀察周圍的一切。他的觀察不成體系，甚至雜亂無章，但就是這樣的觀察使他倔強地成長了起來。作者從小善良懂事，當他來到喀山，寄住在一個貧困中學生家里。他會很早發現這位可憐的媽媽的廚房哲學，分給他的每一塊面包，在他心中都“如巖石般沉重”，由此他決定“出去找點活兒干，自個兒養活自個兒”。在暴風驟雨的日子里，躲在廢墟底下的.大地洞里，他頓悟“上大學--美夢而已”，而他又動情地寫道:“這個地方令我永生難忘，它是我的第一所大學”。這是他在喀山的第一個成長片段。面對苦難的生活，他沒有一點抱怨，他的善良的心充滿了感恩和希望。他知道苦難的日子很漫長，他對自己說:“苦難的日子里我變得更加堅強了，我并不奢望他人的救渡，也不渴求偶然的好運降臨，生活環境越艱苦，越能磨練人的意志，增加人的智慧，這個道理我很小的時候就知道了?！蹦晟賳渭儯诳嚯y面前，他更深切地覺察出的是苦難帶來的無與倫比的財富! 作者從小渴求新知，追求自由，立志拯救受苦受難的人民，為了追求他心中那個不太清晰卻十分美好的前程，他邁力地積極探索。

但成長中的人的招架能力畢竟有限，各種各樣的思潮向他涌來，而他也越來越發現真正的生活現實。浩浩人流中的大多數人都遵循著狹隘的生活準則，先進分子的努力甚至不堪被卷入理想與現實的巨大反差的糾纏中，他在這個旋渦里情緒波動，驚恐莫名。紛繁的意念沖撞著他，無論如何也抓不到真正的要點，他覺得“我就像被什么人拖到了一個陰暗的角落，讓我飽覽了大千世界的假、丑、惡，我受夠了”。這種混亂竟讓他下了自殺的決心--也許永遠的退出是最好的解脫--但他沒有成功，他還要活下去，并且要好好地活。幾乎每個人都有陷入混亂甚至瀕于崩潰的時候，告訴自己，這決不是終點，耐心堅持，耐心同周圍的環境交流，總會找到突圍的出口。沒有不止息的風，就看自己能不能頂風前行。穿過這段惡劣的天氣，就邁上了成長高樓的新一層。

大學讀書筆記 篇10

我一拿到《我的大學》這本書，我就如饑似渴得把它看完了，合上書后，我的心久久不能平靜。

這本書是由俄國的馬克西姆。高爾基寫的，他生于俄國中部的尼日尼。諾夫戈羅德城，幼年時期父親就去世了，勤勞善良的`母親因無法養活他，只好把他送到外祖父家度過童年，十一歲就走向社會，開始了自食其力的生活。他當過學徒工。搬運工。守夜人。面包工等。十六歲時，他只身來到喀山，進入了社會大學，在與生命的斗爭中他深入俄國社會的最底層，和各個階層各種人物接觸，飽含了生活的艱辛，從而豐富了他的社會知識和生話經驗。我雖然生活在新社會，不知道舊社會是什么樣，但通過這本書，我知道了舊社會是什么樣。

這本書告訴我們了一個道理：做什么事情，都要堅持到底，永不退縮！

大學讀書筆記 篇11

課上講到《簡愛》，對《簡愛》不了解的我回去看了《簡愛》的書，感受頗深，發現在作品主線以外，還涉及到四個人的死，雖然不是最重要的部分，但在文中的作用也不可小視。

這四個人是：簡幼年時的朋友海倫·彭斯，她一度憎恨的里德姨媽，關照她的里德舅舅，以及全書最末她的表哥傳教士圣·約翰。其中海倫·彭斯和圣·約翰的死都帶有強烈的宗教色彩。在我看來，簡·愛盡管很明顯地對這兩個都很崇敬，但海倫與她卻是在性格上大相徑庭的——簡是樂于反抗的，而海倫顯然極為逆來順受。因而時至今日，我依然并不太理解海倫在簡心中到底處在什么位置，抑或是簡不安的內心也對那種平靜有強烈的向往？

對于圣·約翰，序言中說他“實際上不過是要取得絕對支配別人的權力而已”，坦白說我以為序言對這個人物的種種評價是有失偏頗的。至少從原作中我們可以看出，雖然簡對圣·約翰對她的支配感到不快，但這本身似乎并非她要批判的真正對象。我認為作品中還有一個不起眼的人物其實與圣約翰有著密不可分的聯系：她在里德府的大表姐伊麗莎。

從表面上看，他們都將生命獻給信仰（伊麗莎最終成為修道院院長，而圣則去東方傳教并客死他鄉），而且或多或少地由于信仰而過分讓理智主宰自己，具有按部就班的性格。從內心來講，他們卻形成了十分鮮明的對照：伊麗莎似乎給人以“看破紅塵，遁入空門”的感覺，并且我們從書中對她由普通富家千金轉為修女的思想歷程難以做深入了解，只能猜測這多少與家道中落有關（盡管書中無論伊麗莎本人還是作為敘述者的簡·愛都完全沒有提到這兩件事的因果關系），由此我們大致可以得出結論：她的心是較為寧靜的，當然同時也很冷酷。

她好象是離這本書主要故事很遠的一個謎。與之相比，圣·約翰的一切行動無刻不在表明他心中火熱的欲念。也許作者在對他描寫的過程中，尤其是前半部分，將他寫得難以了解；然而最終讀者能通過簡·愛的眼睛將他看得赤裸裸。他并不是一個常人，不光由于他的行為非常人可做，更是由于他甚至無法引起我們一種較為清晰的感情——可愛？可憎？可悲？兼而有之？其實他就是我們每個人為欲望而奮斗的那一部分，他就是欲望的奴隸，而決非他一再認為的“主的忠實的仆人”。

《簡愛》的最后幾句中說：“下一次，將會由一個不相識者寫信給我，通知我，這個善良忠實的仆人終于被召喚去享受她的主的歡樂了……阿門。主耶穌啊，我愿你來！”從此我們更可以看出，從某種意義上說，他生的目的'即是換來死后的歡樂，這便是他一生中最大的欲望。為之從付出了一切——愛情，婚姻，甚至生命。他的血肉之軀只是他靈魂的工具。我但愿他早點死，因為在我眼中，盡管他有明確的生活目的，但她是不快樂乃至痛苦的。

關于里德舅舅，全書著筆不多，老實說，還只是在寫到里德姨媽死時才多提了幾句。但我贊同序言中的觀點：作者對舅舅的描寫是相當成功的。若由簡來流溢感激之辭，或其他人來將之大肆頌揚，都不免顯得矯情；正是通過最不理解他的人——里德姨媽的口，方才使之顯得真實與生動。

談到姨媽，我認為，如果這本書只是像其他的苦命孩故事那樣渲染其不公，那么《簡·愛》就不配成為一流的文學作品。事實上，對于不幸童年的描寫，均是在給《簡·愛》的非同尋常的個性以合理的解釋。在此我又不禁想，簡最終徹底原諒她的姨媽，到底出于什么？本心的善良？我想其實在很早時她已開始學會原諒她，而這，似乎理應歸功于海倫·彭斯。這一點在本書中并不特別明顯，但勃洛克赫斯特先生叫她站在長椅上示眾后與海倫的交談中也有所體現。姨媽至死對簡充滿敵意，這無疑是她的悲哀。

這是我對《簡·愛》一書中一些內容膚淺的解讀。愛情、親情和憐愛之心是人類最豐厚也是最重要的精神財富。缺了它，等于白活一世。學會愛人，感恩很重要。

最新《格列佛游記》讀書筆記(收藏七篇)

閱讀作品，能夠讓我們獲得更多知識。寫讀后感則是評估一個人思考能力的一個方式和驗證方法，今天給大家分享一篇關于“《格列佛游記》讀書筆記”的嶄新文章，請妥善收藏此頁面，備用時使用！

《格列佛游記》讀書筆記 篇1

暑假，我讀完了《格列佛游記》，故事寫的栩栩如生，我讀后如身臨其境，深有感觸。

一提到《格列佛游記》，似乎想到了魯濱遜。確實，主人公格列佛是一個不同尋常的魯濱遜。在不同的國度里，格列佛的經歷都能讓我們看到英國F的無能。并深深感受到作者對英國的諷刺意味。

其實，格列佛他是一個在船上的醫生，但他天生喜歡冒險，善于思考、酷愛真理的游者。這本書介紹了在小人國，大人國、飛島國、慧姻國的探險史。在探險中，有歡樂、有恐懼、有擔心、有樂趣，五味俱全，而且格列佛也學到了不少知識和文化。

在小人國，格列佛遇到了僅英寸高的小人國國王及他的大臣們，可是他們卻個個都貪婪無比，陷害無辜，互相爭權奪利，而他們為之爭斗的都是一些微不足道的小事。例如小人國的高跟黨和低跟黨由于用鞋跟的高矮來分配權力而鬧得不可開交。生活中也有一些實例，比如兩個同學為了得到馬路邊的一張鈔票而鬧得不可開交，結果可想而知。因此，我們不要為了一些小事、小利益而鬧矛盾。

在大人國，格列佛對國王講述了英國的現狀，并隱瞞了一些事實。但從大人國國王的眼光看來，英國F中爾虞我詐的現象很普遍。聯系事實，在我們身邊，有一些班干部仗著老師給予的權力，開始欺負同學，又利用老師對他的信任，讓老師蒙在鼓里，從而讓事實顛倒，多不好啊!

在飛島國，格列佛觀看了這個島的奇景，又在巫人島見到了死去的名人。最讓我驚奇的是格列佛在旅途中遭遇海盜的事。海盜登上船后，他毫不畏懼，沉著、冷靜、不慌不忙。這十分值得我學習。我遇事總是慌慌張張，我要學習格列佛，遇事冷靜，敢于面對。

然而令我印象最深刻的是格列佛在慧姻國結識仁慈、誠實的慧姻國國王的故事。并且這是一個充滿智慧的國家，這個國家的“子民”其實就是馬，他們可以做我們人做的事，在慧姻國的“詞典”中沒有“撒謊”和“欺騙”這些字眼，他們都是天真無邪的。讓我覺得很奇特。在慧姻國生活一直是我夢寐以求的，在那里，你不需要顧慮別人說話的真假。我想如果人類的世界也是誠實、公正的，那么我們就會生活的無比幸福!

讀完后，突然覺得：當一個探險家如此的好!我們每個人應該學習格列佛愛冒險，勇往直前的精神。面對困難，我們何不為了不讓自己后悔，大膽往前，盡自己最大的努力，而且要善于思考，具有質疑精神，相信付出就會有收獲。

我們的人生有我們自己主導，為了使我們的人生更有意義，學習格列佛吧!

《格列佛游記》讀書筆記 篇2

長假里，我讀了英國作家喬納森·斯威夫特的《格列佛游記》，小說以辛辣的諷刺與幽默、離奇的想象與夸張，描述了酷愛航海冒險的格列佛，四度周游世界，經歷了大大小小驚險而趣味的奇遇。

游記中小人國、大人國里光怪離奇的故事深深地吸引了我，然而給我印象最深的是，7年格列佛泛舟北美，巧訪了荒島上的慧因國，結識了具有仁慈、誠實和友誼美德的慧因。在慧因國的語言中沒有“撒謊”和“欺騙”這樣的字眼，人們更不理解它的含義。他們不懂什么叫“懷疑”、什么是“不信任”，在他們的國度里一切都是真實的、透明的。

格列佛在慧因國里度過了一段完美的時光，他完全融入這個社會，以致于與暗喻人類的耶胡交往時構成強烈的反差，因為他們總是以懷疑的眼光看待他的誠實，使他感到失落，對人類產生了極度的厭惡。

我很羨慕文中的主人公有幸能到慧因國，慧因國是我們所追求和向往的夢想境地，在那里你不需顧慮別人說話的真假，而在現實的世界，有著太多我們不愿看到的事情常常發生：有人用花言巧語騙取別人的血汗錢、有人拐賣兒童謀取暴利、有人甚至為了金錢拋棄自我的親身父母。難怪我們的教師、長輩從小就教育我們要提高警惕，不要上當受騙。這與我們提倡的幫忙他人、愛護他人是很難統一的。當我遇到有困難的人，要伸出援助之手時，我遲疑;當有人替我解圍時，我不敢理解。這些都讓我內心感到痛苦、矛盾，無所適從。既妨礙了我去“愛”別人，同時也錯過了別人的“愛”，在難道不是一種悲哀嗎?

我期盼著有一天我們的社會也像慧因國，孩子們的眼中不再有疑慮，教育與現實是統一的。我愿為此付出努力，也期望大家與我一道，從自我做起，從此刻開始做起，讓這個社會多一點真誠、少一點虛偽。

《格列佛游記》讀書筆記 篇3

剛看到書名和目錄時我以為《格列佛游記》僅僅只是一本純冒險小說，可是隨著我一點一點地掀開那層什么的面紗，才驀然發現自己已在不知不覺中被作者吸引進了他所編織的奇妙的世界中去，在我又細細地揣摩及對作者生活的背景的了解后，卻又驚愕地發現小說內竟還另藏玄機，字里行間都透露出了對當時英國統治階級的腐敗和罪惡的諷刺。輕易就讓我深陷其中的小說，作者創作起來卻還游刃有余地加入了如此深刻的內涵，實在令人驚艷。

小說主人公格列佛漫長歷險的第一個目的地是小人國，格列佛為這個國家出了不少力，可最終還是難逃被彈劾的下場。

格列佛的第二個目的地正是名字與小人國相反的大人國。不可否認，格列佛這個很有人情味的人物勇敢、機智，以及還是比較善良的，但在大人國時他也不得不變得趨炎附勢，諂媚邀寵。但他的討好行為又實屬迫不得已——因為他隨時可能被任何外在的力量傷害。因此我們似乎又沒有理由不原諒他。

但在《格列佛游記》中給我留下最深印象的還是慧嘶國，這里的主宰者是慧嘶馬。在慧嘶國的語言中沒有“撒謊”和“欺騙”這樣的字眼，在他們的國度里一切都是真實的、透明的，沒有貪婪，沒有欺騙，沒有戰爭，沒有陷害。格列佛在慧因國里完全融入了這個社會，以致于與暗喻人類的為他們勞作的人形怪物耶胡交往時形成強烈的反差，因為他們總是以懷疑的眼光看待他的誠實，使他感到失落。而令我感到悲哀的是，我最震撼的竟不是作者這種人馬顛倒的怪誕思想，以及對整個人類社會的否定和不滿，而是慧嘶馬們的品格之高尚，那種沒有欺騙，友好共處的氛圍太過于美好，這塊凈土的存在對我來說才是最大的震撼。

從此處就能看出人類社會的確是有著諸多的不美好，我們雖同為人類，卻還是為了各自利益，彼此懷疑、相爭、殘害?？墒俏覀円膊荒苓^于否定人類，畢竟大部分分人們都還是善良、友愛的，只是受一些陰暗的人所影響，久而久之不敢再相信別人了。那些罪魁禍首有沒有想過，如果有一天他們到了絕路時想喊人拉自己一把，或許卻已經再也沒有一個敢做這個人的人了，狼來了故事中那么簡單的道理連幼兒園的孩子都懂，他們卻不懂，又或者懂，只是僥幸的覺得自己不會是那個倒霉的頑皮孩子，可是他們又有沒有想過就算真的夠幸運，可用自己全部的尊嚴和別人的信任換來這不義之財，又真的占到便宜了嗎？

如今的社會，小偷強盜早已平常，拐賣倒賣也不稀罕，販毒見得不少，就連殺人放火也屢有發生，這樣下去，就連最后的那些善良、誠實的人們也會被這貪婪的巨浪所吞沒，無法再愛人，也無法再被愛，那才是真正的悲劇。

作為人類的一員，我們每個人都有義務阻止這種事情發生的義務。從今天起，讓我們少一點虛偽，多一點真誠；少一點貪婪，多一點慷慨；少一些質疑，多一些信任；少一些自私，多一些無私。那樣的話，請相信我們將會擁有比慧嘶國更美好的人間。

《格列佛游記》讀書筆記 篇4

今天我讀了一本書叫《格列佛游記》，它是英國的喬納森斯威夫特寫的。

這本書主要講了一位叫格列佛的人到小人國、大人國、飛島國、惠馬國等國度的離奇旅行和種種遭遇。

我還在這本書的前言上看到：這是一本集中反映了8世紀前半期英國社會的各種矛盾，辛辣的諷刺、批判了英國的內政和外交政策。

看到這里我就想：這好像是一篇童話故事，怎么會是諷刺當時的英國呢？

于是，我帶著這些問題翻開了這本書本在里面找到了一些關于這個問題的蛛絲馬跡：比如，在惠馬國的語言中沒有“撒謊”和“欺騙”這樣的字眼，人們更不懂他們的含義。他們也不懂什么是“懷疑”。在他們的國度中，一切都是真實的、透明的。

再比如，在大人國里，當格列佛像大人國皇帝述及他的國家過去百年間的歷史事件時，大人國皇帝認為這段歷史只是一串陰謀、造反、謀殺、屠戮革命和流放等的丑事的堆砌，是貪婪、派性、偽善、背信、殘暴、狂怒、瘋癲、仇恨、嫉妒、淫欲、陰險和野心所能產生的最壞的惡果。

當我讀完這本書，我十分羨慕這些國家的人，十分單純，善良。我希望我們的世界能像這些國家一樣，沒有謊言，沒有戰爭。這樣，我們的世界將變得更加和平、美好。

《格列佛游記》讀書筆記 篇5

我讀了英國作者喬納森·斯威夫特的《格列佛游記》。小說以幽默的語言描述了主人公格列佛四度周游世界，經歷了大大小小驚險而有趣的奇遇，用辛辣的諷刺、離奇的想象反映社會現狀與黑暗的制度。

無論是大人國、小人國還是飛島國，那光怪陸離的故事都令我深深著迷。不過我最愛的還是1710年格列佛泛舟北美去的慧因國，結識了具有仁慈誠實和友誼美德的慧因。在慧因語言中沒有“撒謊”和“欺騙”這樣的字眼，更別說去懂得他們的含義了。他們不懂什么叫“懷疑”，什么是“不信任”，在他們的國度里一切都是真實的、透明的，格列佛在這里度過了一段美好的時光，他可以完全融入這個社會，以至于與暗喻人類的耶胡交往時形成強烈的反差，因為他們總以懷疑的眼光看待他們的誠實，使他感到失落，對人類產生了極度的厭惡。

幾個童話式國家的見聞，摻入了英國的社會現實，作者把嘲諷對象夸張變形到殘酷甚至荒唐的地步。隨著時代的變化，英國社會現狀早就有了很大改觀，也就是說作者原來的寫作意圖現在已經排不上用場，但這與《格列佛游記》對世界各地造成的深遠影響并不矛盾，新時期讀者們又能從中參悟新的內涵。

作者一針見血地道出了當時英國的特點：貪婪、競爭、偽善、猜忌、病態、淫欲、陰險和野心。他挖苦地描述了人獸顛倒的怪誕現象：馬成了理性、真誠的化身，而人則化成了貪婪刁難的下等動物耶胡。他大談人的天性，即心甘情愿被金錢所奴役，不是奢侈浪費就是貪得無厭。

看完這本書，我們不能不審視自己，我們身上有沒有這些頑疾劣根的影子？我盼望有朝一日我們的社會也可以成為那樣，沒有污濁與陰暗面，教育與現實統一，雖然通往成功的路還漫漫無邊，但也請我們一起努力，用心創造想要的生活。

《格列佛游記》讀書筆記 篇6

我讀了一本世界名著《格列佛游記》它主要講：一個叫格列佛的英國醫生出海遇難，先后漂泊到小人國、大人國、飛島國、慧馬國等地。小人國的人小的跟個螞蟻似的，格列佛一手便能拖走五十艘戰艦；在大人國，格列佛又變成了小不點，被裝在小木盒里提來提去；飛島國的人長得怪，做事也怪，常常做一些不可思議的事；慧馬國的統治者是富有理性的馬，而人卻是馬的仆人。

這本書反映了人類的黑暗也反映出了18世紀的歐洲：小人國之間因為雞蛋先敲那頭而發生戰爭，剛好跟18世紀的歐洲沒什么兩樣。其實，在生活中，我們也常常因為一些雞毛蒜皮的小事而發生矛盾，一次我在房間里和朋友拼樂高，我要拿一個零件，剛好朋友里的近，我就叫他幫我拿，可他卻偏要我自己拿，我很生氣，跟他說了起來，最后，我說服了他，終于幫我把零件拿了過來。

我希望大家也能去欣賞這本《格列佛游記》，去領悟其中深藏著的道理。

《格列佛游記》讀書筆記 篇7

小伙伴們，你們喜歡讀書嗎?書可是個好東西呢!它能讓我們學到很多知識，讓我們看到很多我們沒有見過的東西，還能引起我們的思考呢!

在我讀過的書中，給我印象最深的，就是《格列佛游記》了。游記中寫了許多非常離奇而有意思的故事，像“小人國游記”、“大人國游記”等等。

我最喜歡的是“慧馬國游記”。在慧馬國，馬是有美德，有智慧的動物，人是沒有思想，沒有感情的“野胡”，“仁慈和友誼”是這個國家的兩種美德。游記中寫道，格列佛巧訪到慧馬國，結識了善良的慧馬，學習了它們的語言。在它們的語言中沒有“撒謊”和“欺騙”等字眼兒，更不懂什么叫“懷疑”、什么是“不信任”。在它們的國度里，沒有打架和爭吵，沒有戰爭和硝煙，也沒有好壞之分。在它們的國度里，一切都是美好而幸福的，真實而透明的。

看到這里，你難道不為現實世界的種種欺騙而感到悲哀嗎?從書中，你就可以明白做人的道理，你難道不會努力去把我們的世界變得像慧馬國一樣，每一天都會令人高興而愉快嗎?

朋友，愛書吧!從書中，你就可以找到一個神奇的未知的世界!