XXX傳讀書筆記

2023-12-20 XXX讀書筆記

XXX傳讀書筆記分享11篇。

在這篇文章中，我們將從不同的角度來分析"XXX傳讀書筆記"。這個作品是作者寫的，讀過以后我感到非常震撼。讀完后，我們應該認真深思自己的情感才能寫出真實的讀后感。那么，如何寫出讓您難以忘懷的作品讀后感呢？這將對您的職業發展有所助益！

XXX傳讀書筆記 篇1

東傳記》。給我的感覺就是名人傳記對一個人的成長是很有幫助的，通過這些大人物的生平事跡，能給我們許多的鼓舞和啟示。現在回想起來，真是后悔以前沒有早一點拜讀。

XXX，這個名字對中國人而言再熟悉不過了！他創造了一個新中國，結束了中國人民壓迫剝削得歷史。XXX出生在中國逐漸衰落的湖南韶山一個小山村的農民家庭。

XXX雖然出生在這種黑暗的環境下，但他從小酷愛讀書，整天背著一本《水滸傳》。當XXX到了11歲的時候，他父親逼著他耕地、抬糞便，可是XXX不甘罷休，在干完活之后躲在墻角里繼續看書！XXX的父親就曾經大罵他是“懶而無用”。

考慮一下是可以理解的。在當時的農民眼里，田地是最重要的。不過，我也覺的XXX當時是個叛逆的年輕人。生長在一個農民的家庭，不愛田地，卻對知識那么渴望。

青年時期的不斷讀書，為XXX的文化知識積累做出了巨大貢獻。在民間有句話叫做“少不讀水滸，老不讀三國”，中國的古語，XXX都沒有聽。從今天來看，如果毛同志沒有讀過《水滸傳》、《三國演義》，那么他就不可能在抗日戰爭時期的軍事活動中有如此出色的表現，那么，今天的中國就不是那么強大了。

后來，XXX自己私下攢錢最后離開家到外面闖蕩。正是他的獨自出外闖蕩，讓他看到了人們的苦難生活，于是她想改變人們的生活，想拯救中國這條巨龍！讀書讀書，我不由得被他的那種精神所感動，年輕的XXX會關注國家的興衰！

讀了《XXX傳》之后，留給我最深刻的印象是XXX當時為國家和人民的思想精神。

這本傳記并沒有把民主革命時期的XXX視為天生的“救世主”或“完人”，而是把他置于特定的歷史環境中，試圖反映客觀的社會歷史環境對他的影響。對于中國革命，XXX從一開始就不知道一切。相反，他順應歷史潮流，審時度勢，吸收全黨和群眾的智慧，逐步形成了自己的文化軍事戰略。在中國革命的過程中，他沒有為許多新情況、新問題的出現做好充分的思想準備。

他還說，在中央蘇區時期，他在工作方式上有缺點，他在長征中也領導和打敗了。這部傳記并沒有回避這些問題，而是逐一進行客觀的敘述和評價，以保持整本書的歷史真實性。

XXX是中華民族的驕子，是一個時代的象征。他身上集中了一個偉大民族和時代的精粹。這種境界，不是大家都能達到的。

然而，我們每個人都可以從他的人生經歷和道路中得到不同的啟示。因此可以說，這部傳記是一部XXX的啟示錄。它把XXX放在普通農民子弟的歷史起點上，客觀地描述了他的成長和成熟過程。

XXX離開農村時才17歲。與早期其他一些著名的共產黨人相比，他一后可能會接觸到外部世界和新知識、新思想。但是，從書中我們可以看到，他雖然和同時代的許多人一樣，經過一段曲折，走上了馬克思主義的道路，但他有著更加執著、更加現實、更加理性的探索精神和在探索中勇于分析、勇于否定自己的精神。這就使得他能做成前人未能做成的事業，達到前人未能達到的高度；這也就使得當許多和他同時代的曾經也是出類拔萃的人物徘徊不前甚至步入歧途的時候，而他卻一步步走向成熟，并帶領更多人取得成功。

XXX的一生不僅是積極參與社會實踐的一生，也是不斷進行理論思考和理論創造的一生。他在年輕的時候，就注重探求事物的"大本大源"。在掌握了馬克思主義的基本立場、觀點和方法之后，這一特點和思想來源得到了升華和充分發展。

他不滿足于實事求事地解決問題，而是試圖抓住事物的本質，找出解決問題的普遍規律和基本方法，在理論上做出新的概括。書中對理論問題的敘述和分析，由于緊扣住中國革命的歷史進程和具體實踐，顯得既深刻又生動，清晰地展示了XXX重要思想理論觀點形成發展的脈絡，也從一個重要側面集中反映了作為中國共產黨人集體智慧結晶的XXX思想科學體系的形成發展過程。

現在很多人都在想將來想做什么樣的工作，這樣才能掙很多錢，過上富裕的生活。似乎我們已經沒有以前XXX時代人們的那種純樸的念頭了，要精忠報國，要為國捐軀。也許人們認為只有在混亂中才能有XXX那樣的英雄，只有在混亂中才能有XXX那樣的英雄。

可我覺得在國家有危難的時候我們還沒有出生，已經失去一次為自己的國家做貢獻的機會了?，F在中國正在不斷地建設和發展?，F在，我們需要幫助。我們不能再失去這個機會了！

我記得XXX給兒子寫過一封信，信中曾提到，對你只有一個建議：年輕時多學自然科學，少談政治，只有科學才是真正的知識。此時，父親對兒子的忠告也是偉人對世界上所有年輕人的忠告。

只有科學是真學問。XXX的一生都在追求完善自我，當然他晚年也有錯誤的時候，但是他腦袋中的科學還是幫助他做了很多正確的事情。我們這些年輕人總是知道的少，想說的卻很多。

政治理論知道的不多，但他們總想評論當今的政治。沒有科學知識墊底，我們說的都是不成熟，不客觀的。只有科學是真學問。

我還記得XXX在重慶談判回來后說的一句話“世界上沒有直路，要準備走曲折的路?！碑敃r，老毛同志是對建立社會主義社會這件事說的。但是，這句話可以用在很多事情上。

我們不可能一直都走平平坦坦的路，世界上沒有那么好的事情。永遠都會有困難在我們的面前，困難不會因為我們不希望他們出現而消失不見。而僅僅只有接受困難的觀念還是永遠不夠的，老毛說孩子們，你們要隨時做好準備。

隨時做好準備，不是你想著我要準備我要準備你就能真正的解決問題的。老毛說話是很有邏輯的。他告訴自己的兒子說小兔崽子們，你們要多向自然科學學習，不要天天談什么政治，沒有知識，你們什么都干不成，不要以為你爹我能用政治上的權力幫你們解決問題。

即使我想，人民也是不會允許的。一個父親對兒子的話都是發自肺腑的，像XXX這么會思考的人，他對兒子的教育都是金玉良言呀！我們要偷偷的學過來。

只有掌握足夠的知識，你才能好好的準備迎接困難。以前沒有好好念書的孩子們，你們現在就要努力了。不然就來不及了。

這也是我要對自己說的話。

作為跨越時空的歷史沉淀和人格化的象征，中國人無法淡化XXX留下的印跡和影響。如果讀懂了他，似乎便讀懂了中國的過去，并加深對現在和未來的理解；如果讀懂了他，似乎便讀懂了這片古老土地上堆積的滄海桑田和在20世紀舞臺上上演的悲歡離合！

XXX傳讀書筆記 篇2

石室初中國共產黨支部舉行黨組織學習活動，會后學校為黨員同志們推薦了羅斯特里爾所著《XXX傳》，讀罷，感觸良深，本書不僅再現了以XXX同志為首的中國共產黨的領袖們波瀾壯闊的革命生涯，而且還將偉人的光輝品質和豐富內蘊展示出來，供我們學習和思考。

羅斯·特里爾的《XXX傳》是中國人民大學出版社出版的。該書是西方數百種XXX傳中的最被推崇、最暢銷的作品之一。主要從思想、政治角度記敘XXX一生的角度，保持了優美流暢、生動自如的風格，對歷史事件的描述更為敏銳新穎，更多地關注XXX的個人生活、個性性格和心理分析，對于人物和情景的分析更為出神入化，引導我們體味“故事”背后的時代困惑，并且據此更為具體地描繪出了他腦海中想象的“XXX的真實的畫像”。

XXX同志是一個“戰略家”，他總能站在時代的前沿準確地預判國家發展的趨勢，總能精準地把握問題的本質和核心，總能提出解決問題的辦法和策略。大革命期間，XXX同志敏銳地感受到黨的領導權在革命中的重要性，提出了不能在領導權問題上放松和退卻的科學觀點。由于陳獨秀采取了右傾投降主義的錯誤方針，忽視和放棄了黨的領導權，造成了大革命的徹底失敗。大革命失敗之后，XXX同志提出了軍隊的作戰方式，那就是采取“敵進我退，敵駐我擾，敵疲我打，敵退我追”的游擊戰術；繼而提出了“工農武裝割據”這個重大的軍事、政治思想課題。這些戰術和課題的提出和運用，在實踐中被證明是正確的，因而取得了巨大的成功。黨的“左”傾錯誤的實行，放棄了這些正確的方針，付出了慘重的代價，被迫實行戰略轉移。遵義會議以后，XXX同志的正確主張得到認可，并逐漸成為黨的指導思想，引領中國革命最終走向成功。

站在公元2018年讀《XXX傳》，感受偉大革命家的一生，感受在偉大復興中的新中國的蒸蒸日上，感激感動感恩于為中華民族解放和富強努力奮斗著的共產黨員們的或平凡或輝煌的事跡，也倍感時代賦予我們的光榮使命和壓力，也期待著通過我們的努力，欣賞屬于我們這個時代的“山花爛漫時”。

XXX傳讀書筆記 篇3

讀了《少年XXX》這本書以后，我有了很深的感受

在1893年12月26日，XXX出生了。他六歲時就干起了農活。無論放牛、打柴、種菜、挑水、喂豬、還是推谷、犁田、收割，樣樣都行。

我是一個嬌生慣養的小公主，我從來不幫爸爸媽媽干活，還經常和父母生氣，撒嬌?？戳恕渡倌闤XX》以后，我心里十分愧疚。我以后要勤勞一點，向XXX學習！

相傳XXX因為勤勞還有一個故事呢！

有一天，父親讓XXX去田里收豆子，弟弟也去了。兄弟倆一塊到了地里，弟弟仗著自己小，耍小聰明，就先挑了一塊豆子長的稀的地方干起來，不大一會兒就收割了一大片空地。XXX選擇了一個豆子生長的茂密地方，彎下腰誠實地收割。

過了半晌，父親來到地頭，一眼就看到小兒子那里有一片空地，便連連稱贊小兒子手腳麻利，干得快。當然也就責備當哥哥的收的慢竟然不如弟弟能干。

XXX沒想到會受到父親的贊揚，也沒急于自衛。他只是伸直腰，擦了擦汗，示意父親看看他收集的豆子，然后再下結論。結果，父親當然看到了真相，頓時覺得自己太武斷，說不出話來，冤枉了XXX，于是默默地點了點頭，不再說話。

從這個故事中，我懂得了勤勞！做事要踏踏實實！不能投機取巧！

XXX不僅勤勞，而且樂于助人。JZ139.coM

一個秋收的下午，XXX正在山腳下放牛。突然下起了傾盆大雨。他突然想到家門前的稻子已經干了，就趕著?；丶摇Ｗ叩矫陌⑵盼萸?，看見毛四阿婆一個人在收稻谷，眼看稻谷就要被大雨淋濕了，XXX過去趕緊幫毛四阿婆收稻谷。等他收完阿婆家的稻谷，自己家的稻谷早就被淋濕了，結果回去被父親責罵了一頓。

看了這本書的故事，我深受感動。心想，XXX寧愿自己家的稻谷就要被大雨淋濕，也要幫別人家把稻谷收起來，使得毛四阿婆家的稻谷沒有被大雨淋濕。這種關心窮人的品質多么高尚！

今后我要處處以XXX為榜樣，做一個樂于助人的好青年。

XXX是中華人民共和國的第一位領導人。他領導中國人民打贏了侵華戰爭，解放了中國。我們的偉大領袖毛主席是在什么環境中成長的？而我們呢？

這個問題值得我們思考。

《少年XXX》這本書寫了XXX的少年時光，那時的貧窮與現代社會相比，差別太大，簡直沒法比。毛主席從一個小山村崛起，文盲成了領導中國人民的領袖。

XXX傳讀書筆記 篇4

題目：強中華文明禮儀之邦，做頂天立地的中國龍p>

姓名劉書夷p>

學號03141601p>

班級16班p>

完成日期2016年3月30日p>

指導教師苗苗p>

吉林大學珠海學院思想政治理論課教學部制

強中華文明禮儀之邦，做頂天立地的中國龍

吉林大學珠海學院電子系測控技術與儀器專業劉書夷

摘要：XXX強調一個人要有堅強的意志。他在《講堂錄》的筆記中就寫下：

“拿得定，見得透，事無不成?！薄安粸楦∽u所惑，則所以養其力者厚;不與流俗相競，則所以制其氣者重?！薄瓣懴笊皆唬?/p>

激勵奮進，沖決羅網，焚燒荊棘，蕩夷污澤(無非使心地光明)?！币院螅谒囊簧写_實一直表現出那種堅忍不拔、沖破重重阻力、一往無前的驚人毅力，而這種驚人的毅力又是建立在對事情能“見得透”的基礎上的。這是他能夠取得巨大成功的原因之一。

這也是我們讀傳記精髓所在。

關鍵詞：獨立；勤工儉學；努力學習；為人民服務；堅忍不拔

正文：讀著讀著我不由地為他種精神所感動。沒想到XXX從小就關注國家的興亡!

我也跟著痛恨起他那只想著自己的父親他也不想想：沒有了國家哪兒會有他呀讀到后面我知道了XXX是一位政治家。他把曾經被剝削和蒙在鼓里的舊中國變成了一個獨立的新中國！

它同時也是一位詩人想必“大江東去浪淘盡千古風流人物……”這首詞大家應該都知道吧!它明顯的體現出了XXX的詩詞寓意深刻氣勢磅礴!XXX不僅是詩人和政治家他還是軍事家、哲學家、文學家、思想家和書法家!

我真佩服毛主席。雖然他出生在一個農民家庭，但他在中國努力拯救龍！

XXX作為**革命根據地的主要創辦人，擔負著全面的領導工作，既管軍事，又抓政治，還要操心部隊的生活問題，猶如一家之主，什么是都得想到管到。**蘇維埃紅色醫院是在XXX的親自照料下建立的。XXX由于長時間得不到休息，身體十分疲倦，終于堅持不住了，被迫決定到為紅軍服務的福音醫院休養一段時間。

到了醫院，XXX在休息室里和院長聊了一會兒，然后就忙著關心醫院。XXX在福音醫院雖說是休養，其實他不是在看書就是在寫東西，還總叫醫生關心一下其他病人。最后，XXX決定要求這家醫院不再叫福音醫院。這是**教會醫院的名字。應該改成**紅色醫院。他還要求**為病人服務，做好衛生工作。

XXX平易近人，關心他人的品質很令我感動?，F在社會上有些干部，不是為了老百姓，一心為自己謀取利益，最后坐牢。作為一個班長，我應該更加注重自己的隊伍，為學生服務，學習XXX的優秀品質，不要以為自己是干部，做點特別的事，做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義青年。

作者將20世紀中國先與秦始皇和漢武帝的偉人XXX的一生分為21個部分。從童年到奮斗，到抗日，到建筑，再到最后的死亡，他都寫的非常詳細。

在XXX的童年，他渴望上學，但他只知道做生意的父親總是在這方面干涉他。但比他父親的脾氣更倔強的是，他終于選擇了進城求學的方式離家出走，去打拼自己的世界。

從那時起，他和書就有了緣分，正是這一點，讓他知道了當時世界上很多世情。當他所有的朋友都出國工作學習時，他留在中國繼續他的發展。這方面使我感受極深。

從他在同朋友在碼頭離別時說得那句“革命不可能推遲到你們從海外歸來”就可看出他當時鬧革命的決心和對自己的信任。當朋友們走進船艙時，他孤零零的站在碼頭上，大聲對他們說：“努力學習，拯救國家。

”沒錯，在那時，確實應該多一些那些知識分子來領導人民革命，拯救國家。

現在，我們也應該努力學習，雖然不至于說成拯救國，但是我們的國家，同世界上那些發達國家相比，還是落后許多的，俗話說，“落后就要挨打”，是的，在舊中國，我們就受到了這個教訓，那么。我們就不能在這個問題上再一次犯錯誤。這樣一來，建設國家的重擔，就在我們的肩上。

只有學好知識，才能建設祖國，使之與發達國家同步。

XXX曾經說過一句話“難道死了張屠戶，人們就要吃帶毛的豬肉嗎”這句話充分體現出全中國解放后，人民跟著偉大的救星和導師毛主席自己搞建設。在那時，在XXX的指引下，人們的思想意識就是“為人民服務”。那些科研人員抱著那種態度，在艱苦的環境和缺乏實驗儀器的情況下，仍然為國家做貢獻，尤其是在制造原子彈時，蘇聯撤走了所有幫助我們的科研人員和儀器、圖表等等，但在我們科研人員自行研究下，最終在1964年成功**了屬于中國自己的第一枚原子彈;僅在三十二個月后，中國成功**了第一枚氫彈。

XXX領導了推翻中國的革命。在中國乃至世界歷史上，他都扮演著重要的角色。他的精神值得學習。我們不能忘記救世主。我們應該努力學習然后來。

XXX強調一個人要有堅強的意志。他在《講堂錄》的筆記中就寫下：“拿得定，見得透，事無不成。

”“不為浮譽所惑，則所以養其力者厚;不與流俗相競，則所以制其氣者重?！薄瓣懴笊皆唬杭願^進，沖決羅網，焚燒荊棘，蕩夷污澤(無非使心地光明)。

”以后，在他的一生中確實一直表現出那種堅忍不拔、沖破重重阻力、一往無前的驚人毅力，而這種驚人的毅力又是建立在對事情能“見得透”的基礎上的。這是他能夠取得巨大成功的原因之一。這也是我們讀傳記精髓所在。

“只要功夫深，鐵杵磨成針”，說明可專心致志的做一件事，通過一如既往的努力，就會達到預期的目標?？梢哉f，共產黨能夠取得的所有光輝成就，都離不開廣大農民群眾的支持，正應了那句“得民心者得天下”。這不僅在當時具有重大的指導意義，在今天也具有重大的教育意義。它告訴我們，我們永遠不要忘記用辛勤勞動來支持我們的農民。沒有他們，我們將有一個幸福的生活沒有你和我今天。

在當前形勢下，XXX同志把革命的重心從階級矛盾轉移到了****上，準確地把握了革命的唯一出路，即建立革命統一戰線，團結一切可以團結的力量，共同爭取抗日戰爭的勝利。當然，“團結”不是盲目的，XXX在強調統一戰線重要性的同時，沒有忘記點出無產階級應堅持在統一戰線中的獨立自主原則。對共產黨來說，這是實現無產階級統一戰線領導的前提和條件。

XXX強調，要堅持無產階級在統一戰線的領導，保持無產階級和共產黨在思想上、政治上和組織上的獨立，必須反對這兩種錯誤傾向，在這兩條戰線上進行斗爭。接著XXX尖銳地指出，經過17年的訓練，中國共產黨必須重視內部團結，這是團結全國人民和各階人民打贏抗日戰爭的最基本的前提。歷史證明，“團結就是力量”是亙古不變的真理，在實際生活和工作中，我們要善于發揮“團結”的力量，齊心協力去實現共同的目標。

***主席在慶祝我國首次載人飛行圓滿成功大會上曾指出：必須堅持發揮社會主義制度的政治優勢，“形成萬眾一心共創偉業的生動局面?！薄拜d人航天精神”正是對XXX偉大思想的繼承和發揚。

在其他領域，我們也應該充分發揮社會主義制度的優勢，“萬眾一心共創偉業”“全心全意。為人民服務，決不脫離群眾；從人民利益出發，決不脫離個人和小團體的利益；對人民服責，對黨的領導機關負責；這是我們的出發點。共產黨人無”論何時何地個人利益都應服從于人民的利益，以毫不利己、專門利人的精神和對工作極端負責任、對人民極端熱忱的態度，精益求精地去工作，為實現人民的根本利益，甚至可以不惜犧牲自己個人的一切。

為人民而死比泰山更重要，為剝削和壓迫人民而死比鴻毛還少。這就是共產黨人的人生觀和價值觀。這是檢驗黨和黨員思想和工作是非、成敗、得失的最高標準。

“團結就是力量!團結自己人，團結別人，團結一切可以團結的人。團結起來，排除萬難。

……”這是偉人要告訴大家的。今天，我們學習XXX思想，研究XXX思想，運用XXX思想的精髓去認識，解決中國改革開放中的實際難題，對鞏固這塊社會主義陣地，不是沒有好處的!聯系實際我不由想起***同志在慶祝我國首次載人飛行圓滿成功大會上的講話中說到“載人航天精神”時指出的一段話：

“必須堅持發揮社會主義制度的政治優勢，形成萬眾一心共創偉業的生動局面?！贝_實，萬眾一心創偉業，這是載人航天飛行圓滿成功的重要原因。據說在11年的努力中，有8位科學家獻出了生命。他們沒有看到楊利偉凱旋歸來，但他們的精神將永垂不朽，他們的功獻將永無止境。

這一工程之所以能在較短時間內取得歷史性突破，有賴于黨的集中統一領導，有賴于社會主義大合作，有賴于社會主義制度集中力量辦大事的政治優勢。萬眾一心創偉業，這是一種民族精神，是一種自立于世界之林的氣概，是一心一意干成現代化的志氣，是中國“睡獅”醒來后的怒吼。

生命短暫而短暫。體驗生命的存在是個體生命的真諦。在個人發展方面，我們要以身作則，用名人的事跡來激勵、點燃自己，或者向名人尋求鼓勵和安慰。我想，讀完這本傳記后，我們會更加堅定地生活在我們敬仰的人一樣的自信中。

參考文獻：

1． 毛新宇：《爺爺XXX》，軍事科學出版社2006年版。

2． 周一平：《XXX生平研究史》，中**史出版社2006年版。

3． 孔祥濤：《XXX家風》，中國書籍出版社2006年版。

4． 邸延生：《歷史的真跡：XXX風雨沉浮五十年》，新華出版社2006年版。

5． 肖特：《XXX傳》，仝小秋，楊小蘭，張愛茹譯，中國青年出版社2004年版。

XXX傳讀書筆記 篇5

讀書真的很難嗎？而在少年時代XXX的眼里，卻是那么的奇妙有趣。每當XXX借來一本好書，他都津津有味地讀著，整本書都標上了許多記號——這就是XXX年輕時的樣子！

XXX少年時代在東山學堂學習時，就立志報效祖國。那時，學校每天早上都要集合點名。校長經常向學生們講述中國的弱點、被外國勢力欺負和日本對中國的野心。此后，XXX對中國的前途憂心忡忡，經?？紤]救國的問題。

正是這種強烈的愛國情懷，使他青年時期有了明確的求學目標和救國大志，決心使中國強大起來，為長期艱苦的斗爭做好準備。他真不愧是我們中華名族的偉大領袖。

XXX也是一個不與別人攀比的人。在東山學堂有許多富家子弟，穿著闊氣，他們看見XXX穿的粗布衣服，笑他是“鄉巴佬”，XXX不氣不惱也不與之為伍，但他不以貧窮為恥，說話很從容，態度很謙虛，很大方，讀書用功，進步很快，深得老師的喜愛。這些都是任何一個富家子弟無法與之相比的！

少年時代的XXX，既有遠大的救國志向，樸素大方的為人品格，也是一個會讀書的莘莘學子。

在東山學堂里，XXX喜歡自己找書讀。有一次，一位同學手里有一本書，是《世界英雄豪杰傳》，他借來讀了。當他把書還給同學時，他非常抱歉，因為整本書密密麻麻地圍滿了圓圈，留下了他讀書的痕跡。

這是“會讀書”的痕跡！細細想想，我們對會讀書理解的是如此淺薄，認為只要把書讀得流暢了便是讀通了讀懂了，與少年時代的XXX相比真是相差十萬八千里。談及“會讀書”，我以為需做到：

能準確理解課文中關鍵句子的深刻含義，能準確把握作者的寫作意圖，閱讀文章后總有寫作沖動。我們要向青年時代的XXX學習，做讀書有思想的人，學會圈圈和注釋，真正懂得讀書！

我們現在家家戶戶都挺富裕的，父母只生我們一個，我們都是獨生子女，我們過著“衣來伸手，飯來張口”的無憂無慮的生活；有時看見某個同學買了新衣服、新的學習用品等，我們還會盲目攀比，甚至和父母“大鬧天宮”，真的是“生在福中不知福”??！而少年時代的XXX真的是為我們豎起了一尺人生的標桿！

XXX傳讀書筆記 篇6

姓名：李飛

學號：***

專業：行政管理一班

院系：新法學院（原政管）

【書名】《XXX傳》

【作者】（美）羅斯·特里爾著，胡為雄，鄭玉臣譯

【出版社】中國人民大學出版社

【梗概】該書認真的仔細的從XXX一生從求知的少年時代到奮斗的中年時代的再到輝煌的老年時代的光輝的一生。作者采取了通常以敘述為主的傳記筆法，但在史料甄別、背景分析和觀點評價等方面，《XXX傳》都經過深思熟慮和精雕細琢，是西方XXX傳記作品中的經典之作。該書不僅體現出作者對歷史事件高度的敏感性，也滲透著政治學視角的理論穿透力，對人物的情景分析更是出神入化，引導讀者去體味“故事”背后的時代困惑和制度機制，把XXX豐富的情感與挑戰性的理論創造聯為一體，從而全方位地展現了中國革命的壯觀圖景。

展現了這位帶領中國人民當家作主的別樣的人生。

凡人.偉人.神

———領悟偉人風采之多面的XXX

在中華大地幾千年的文明史似乎從來不缺少獨領一時**的偉人，上述秦皇漢武、下數明皇清主其文韜武略無不讓人稱贊，可是卻沒有一位可以像XXX這樣讓一個受百年欺辱的民族屹立起來。中華民族在XXX的帶領下莊嚴的屹立在世界的民族之林，可是對于這樣一個奇人我們后人又有著太多的品評、太多的認識。有的人說他是時勢造英雄的凡人，也有的人說他是幾千年難遇的偉人巨匠，還有的人說他的他的作為讓我們知道他不是普通的人他是擁有雄才大略的神人，不管怎么說讀了《XXX傳》后對于這樣一個影響中國近代史的人有了多方面的認識。

一、不管XXX多么偉大他首先是個“凡人”

在人們的視野中，政治文化的沙灘不會淹沒特殊人物的光彩。讀完《XXX傳》，我仿佛夢回20世紀，走進了那個時代，發現了一個真實的XXX，而不是概念上的XXX，更不是神化的XXX。其實，XXX絕非那種天生的偉大領袖。

1911年，他對中國的未來充滿了不成熟的憧憬。18歲的湖南青年設想孫中山當總理，康有為當總理，梁啟超當領導。即使在他確立了對馬克思主義的信仰，投身革命之后，他也經歷了政治上的起起落落，經歷了失敗的滋味。

而且，XXX長期未能贏得共產主義革命的中心——莫斯科的信任；在斯大林的眼里，XXX只是一個“麥淇淋式的馬克思主義者”，紅皮白心，夠不上一位真正的無產階級革命領袖。

在私生活上，XXX極富人情味、幽默感，極具人格魅力。這可以從如下細節獲知：參加黨的一大時，飯館吃飯，別人讓服務員打掃桌面，而XXX則直接用衣袖擦拭桌面；XXX年輕時，去拜訪朋友，而這個朋友則囑咐下人到時常買菜，具體到菜的價格，XXX則揮袖而去；甚至還有擦臉與擦腳的毛巾混用的狀況……所有這些，都說明，XXX并不注意生活細節，更鄙視那種為生活瑣事而斤斤計較的人，從而將自己畢生的精力都注入到自己所關注的事業中去。

真是因為他將自己的所有精力都放到偉大的無產階級革命中去，所以才對中國革命的道路有著正確而深刻的理解。XXX是個愛讀書的人?，F在說XXX只讀《資政通論》，不讀現代著作，完全是污辱。XXX當時閱讀了包括馬列主義在內的大量西方政治、經濟、哲學和軍事著作，幾乎沒有遺漏。

而且大量閱讀都是為指導革命時閱讀的，雖說不上是“帶著問題學”、“急用先學”，也確實是有目的的進行閱讀的。他還總結說：理論基礎是實踐，而轉向服務實踐。

正是這種愛讀書、勤于思考，以及同心同德的探索，使XXX成長為領導全國人民建立紅色政權的偉人。

二、“支配了一個需要‘超人’的時代”的偉人

如果真想追本溯源，探索歷史的真諦，只有回到中國這個有著五千年文明歷史的古國，只有在這樣一個國家，才能有XXX這樣的歷史偉人。

XXX是20世紀一位迷人的革命家。他領導下的中華人民共和國，不是烏托邦理論的插曲，而是對中國社會重建的深遠影響。盡管XXX作為一位管理者比作為一位傳統觀念的反叛者、導師和斗士遠為遜色，盡管他有這樣那樣的過失，但這位魅力超群的政治家“支配了一個需要‘超人’的時代”，開辟了中國歷史的新紀元，也改變了中國的發展方向。如果21世紀是“中國人的世紀”，那么XXX將被視為一個新的黃金時代的奠基人。

他的深謀遠慮、**遠矚，幾乎使他成了一位預言家。他幾乎總是處在中國革命的關鍵時刻，中國的命運困惑，徘徊在十字路口。他的神諭準確而清晰地指明了中國革命的方向，鼓舞了人民的精神。當在中國革命的初期，共產黨的軍隊還被稱之為流寇，中國革命籠罩在一片低迷悲觀的氛圍時，他的一句“星星之火，可以燎原”的這一極負浪漫色彩的大膽預言，充分展現他對中國革命的信心和遠見。

當日本人徹底投降后，有著美國人的支持和全副美式裝備的蔣委員長，終于騰出手來，信心十足的要在三個月之內消滅共產黨時，其首要目標直指延安，面對來勢洶洶、勢力懸殊的國民黨軍隊，盡管廣大官兵保衛黨**、保衛毛主席的熱情空前高漲，但他卻審時度勢，作出了撤離延安的英明決定，他象一位閑庭信步的哲人一樣，向他依依不舍的老鄉和戰士們發出了這樣的預言“多則兩三年，少則一兩年，我們就會回來的，因為我們這不是敗退，而是主動撤離，這樣的撤是為了我們更好的回?！焙芸靸H僅過了一年多的時間，國民黨軍隊就如同決口的黃河之水，以勢不可擋的勢頭迅速從中國的東北退到華北既而長江以南，速度之快，連蔣委員長幕后的山姆大叔也驚詫不已，而至大惑不解。

XXX以其超人的智慧和人格魅力，使他成為那個時代黨、軍隊和民族的靈魂。如果說“千古一帝”的秦始皇創下的是華夏一統的千秋偉業；而XXX則是讓這個自鴉片戰爭百年來受盡屈辱的中華民族屹立于了世界的民族之林。他以他特有的那種“可上九天攬月，可下五洋捉鱉”的英雄氣魄和民族自豪感，在國際時局風云變換的冷戰時期，領導著積貧積弱的新中國，敢于向當時世界上的超級大國挑戰。

當朝鮮戰場上的美軍以遠征軍行進的速度越過三八線，把金日成朝鮮人民軍開到鴨綠江上時，在全世界人民眼中，這是一場沒有懸念的戰爭，就像今天的海灣戰爭一樣。然而，XXX以他非凡的勇氣和遠見向美國人發出了嚴厲的警告。面對著警告，麥克阿瑟這位美國的五星上將、聯軍總司令對此卻嗤之以鼻的說“如果中**隊膽敢加入，那朝鮮戰場將變成屠宰場”然而中國人民志愿軍不僅將傲慢的美國大兵趕回了三八線以南，并讓他們為此付出了將近四十萬士兵生命的慘重代價，這是美國對外戰爭史上從未有過的恥辱，阿瑟這位滿身星光的美國人民心中的二戰英雄，為此終未能保住晚節，黯然退場。

XXX在各方面的成就都是豐碑，很少有人能超越的。XXX的書法，如行云流水，而且又遒勁有力；XXX的文學成就，更是很少能有人能媲美，那首《沁園春·雪》足以傲視群峰；XXX在思想哲學界的成就，尤其《論持久戰》、《矛盾論》、《實踐論》等名作，更是影響著全世界的哲學思想；XXX在調查研究方面《中國社會各階級的分析》、《湖南農**動考察報告》；在文學藝術創作方面的理論要求《在延安文藝座談會上的講話》；在經濟建設方面的《關于工商業政策》等。XXX是中國近代歷史上百年難遇的奇才。

三、“神人”其實是一種信仰

多年來，XXX的這三個字不再代表一個人。從某種意義上說，他是中華民族追求獨立自由的一種精神和信仰。有些人把XXX當作我們的上帝是可以理解的，因為在某些方面，他確實是我們的指路明燈，我們的思想先驅，說他是上帝對中國無產階級革命和中國未來選擇的肯定。

其實，把一個人分成毫無聯系的三方面來說是不具體的，在凡人的特征中我們也可以感受其中透漏出的偉人的氣息，當他運籌帷幄、決勝千里之外時誰不懷疑這是一位神人呢！總之，毛主席是我們應該尊敬的偉大領袖，是讓我們為共產主義奮斗的太陽——指引我們，指引我們前進！

XXX傳讀書筆記 篇7

讀《XXX傳》讓人不得不欽佩XXX的孜孜不倦的工作精神，樸實的生活作風，簡明扼要的文風，指揮若定的作戰風格，充滿辯證法的工作思路，處處體現為人民服務的精神，不自傲，沒有架子，時時刻刻對革命的各項工作保持清醒的頭腦。他是世界上最偉大的人物之一。他的方方面面都值得我們現代黨員干部學習。共和國前進道路中的曲折和倒退，從XXX的身上和《XXX傳》中往往可以找到有價值的參考資料。

《XXX傳》寫了XXX同志的所見、所聞、所思、所感、所寫、所說、所作、所為，反映他所處的歷史環境中，他所處的歷史變化中，寫出了前因、由來，寫出了歷史的后果。

一、學習XXX思想內涵

讀了《XXX傳》有了深刻的了解，XXX對新知識、新思想認識，在曲折中走上馬克思主義的道路，他具有一種更執著、更實在、更富于理性的探索精神和在探索中勇敢地剖析和自我否定的精神。一步步走向成熟，帶領中國人民走向勝利。XXX的很多思想，包括政治上、軍事上的思想都是在實踐中一點點積累，是馬列主義同中國具體實際結合的產物，理論聯系實踐，他琢磨、探究、思考、實踐，終于超越很多難以預料的困難和挑戰，革命生涯生命幾起幾落，生死早已置之度外，歷經多少風雨才建立了偉大的新中國。

XXX的一生是積極參與革命和社會實踐的一生，是不斷進行理論思考和理論創造的一生。他在掌握了馬克思主義的基本立場、觀點和方法之后，從本質和思想**上得到了升華和充分發展。緊緊扣住了中國革命的歷史進程和具體實踐，清晰地展示了XXX重要思想理論觀點形成發展的脈絡，集中反映了作為中國共產黨人集體智慧結晶的XXX思想科學體系的形成發展過程，他以馬克思主義的價值與目標,為中華民族事業而奮斗終生。

XXX的生命是為了人民的利益，關心人民，維護人民，實現人民的利益。XXX始終把調查研究作為工作的出發點。XXX以“實事求是”汲取中國文化中精神食糧，從中國的社會中尋找革命的力量，從自己的思索中不斷摸索前進的方向，從中外博大的教育理論中吸收營養，勤思考、勤實踐。XXX在中國革命中吸收了全黨和群眾的智慧，逐步形成了自己的文化和軍事戰略。

他憂國憂民、不怕艱難困苦、勇往直前的革命精神，使毛主席的一生煥然一新。

二、學習XXX求學的精神

通過閱讀《XXX傳》，使我們找到了學習實踐的道路。XXX常對同學們講，不僅要讀“有字之書”，還要讀“無字之書”。這無字之書，就是實際的社會。

為了在新的革命戰爭環境中不斷提高自己的革命能力，XXX帶頭讀書學習。特別是在革命的關鍵時刻，他強調要努力學習，提高理論素養。讀書伴隨著XXX度過了一生，成為他生活中不可分割的重要部分。

很多人不知道，XXX在年邁時期，仍然以極大的精力學習英語，這對一位日理萬機的領袖，是需要多么大的學習熱情和毅力啊！直到臨走的前一天，他仍在讀書。我們黨員干部向XXX那樣“活到老，學到老”！

黨員干部應該做一個終身學習的人，做一個積極思考的人。只有多學習，才能與時俱進，成為合格的黨務工作者！

在新的歷史條件下，XXX不斷增強為人民服務的能力，帶頭讀書學習。他始終強調認真學習，提高理論修養。他除了工作，其它時間都是看書本，不斷收獲知識。

他光輝的一生和不懈的精神追求始終激勵著我們學習，向XXX學習始終是不懈的學習、學習、再學習。學習XXX的學習精神。關鍵是要始終堅持不斷學習的態度、反思的態度、進取的態度。

XXX是一個擅長思考、勤于思考的人。他老人家幾乎是走到哪里就思考到哪里，是個不停地思索的人。XXX是實踐的人，有奮斗的目標，充分發揮主觀能動性，開始實現。

給我們今天的黨員干部和年輕人，樹立了很好的榜樣。XXX畢生所倡導的“理論與實踐相結合”、“從實踐中來，到實踐中去”的那樣，XXX用畢生的精力為自己的目標奮斗著。從XXX的歷史中學習，可以學到很多讀他的奮斗歷程，可以從中得到很多啟迪和幫助。

XXX博學而有思想。他一生都愛讀書，從小到大陪伴著他。XXX心中的人民思想，通過不斷學習，加強了對為人民服務的領導。這就是偉大的XXX。

讀《XXX傳》有一種很強的感觸，特別是對做好自己本職工作有這么大的促進作用，希望黨員干部從書中吸取有利益國家經濟發展的經驗教訓，結合自己所從事的工作，將深厚感情化成工作能量，充分發揮自己智慧，去影響和帶動群眾。黨員和領導干部要繼承XXX思想，學習XXX精神，努力使自己成為高尚的人、純潔的人、聰明的人、愛國的人、有前途的人和對國家有用的人！讀《XXX傳》以學習偉人思想，使黨員干部受教育、受熏陶、受啟迪的目的。

XXX酷愛讀書，孜孜不倦地讀書生活伴隨著他的一生，用他自己的話說是“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀”。他在書山和書海中漫游。他學習馬列著義著作、中外哲學和古今文史著作。他勤于思考，善于發現，不斷從閱讀中獲的靈感，解決實際問題。XXX的讀書精神和讀書方法永遠是我們取之不盡的寶貴精神財富。

XXX把畢生精力獻給了祖國和人民，為了國家的獨立和繁榮富強，他勤勉工作，廢寢忘食，日理萬機；為了中華民族的偉大復興，他不辭辛勞，調查研究，勇于探索；為了人民的幸福，他殫精竭慮，無私奉獻，奮斗到生命的最后一息。XXX倡導艱苦奮斗，畢生保持樸素節儉的生活作風。作為人民領袖，他一向嚴于律己，自私自利，從不利用自己的地位和權力為親友謀取私利。

他的思想品格和道德情操，永遠激勵著我們后世子孫。

XXX是共和國的締造者,他的理想、他的信仰、他的無私、他的艱苦奮斗、他的治學精神、他的燦爛詩篇和不朽文章、他本人和他的家庭為中國人民解放事業付出的巨大犧牲、他與人民同呼吸共命運、他的赫赫戰功和卓越政績，為中國的獨立、為人民的自由和權利、為捍衛國防、為改善人民生活、為懲治腐敗實現社會公正、為改革開放事業的奠基、他對中華民族的生存和復興所立下的不可磨滅的功勞。他是中華民族不屈不撓精神的象征，是共和國之父，是現代中國的靈魂。

XXX傳讀書筆記 篇8

XXX是偉大的，這體現在他的遠見中。當中國處在軍閥割據，帝國主義壓迫之時，他預見了中國的社會主義道路；當所有人都忽略了農村力量時，他預見了中國革命的重心應該在農村；當長征過程困難重重大多數人想要放棄時，他預見了“星星之火可以燎原”。他作為領袖的偉大體現在他的戰略眼光上。只有他對未來形勢有了準確的判斷，才能有正確的政策，中國革命才能最終成功。

而這種戰略眼光與他博覽群書、博采眾長是分不開的。

書評：XXX，在一個特殊的歷史時期，憑借改變中國現狀的偉大志向，以其敢作敢為的作風，依靠長遠的戰略眼光，帶領廣大中國人民，完成了中國新民主主義革命的勝利，終結了中國近200年來屈辱的歷史，可以說沒有XXX就沒有新中國，就沒有中國繁榮、富強的今天。雖然他在生命的最后幾年犯了一些錯誤，但這并不否定他的歷史成就。

他給我們人生以啟示，給我們生活一借鑒，給中國歷史以不滅的印象。

這本傳記并沒有把民主革命時期的XXX視為天生的“救世主”或“完人”，而是把他置于特定的歷史環境中，試圖反映客觀的社會歷史環境對他的影響。對于中國革命，XXX從一開始就不知道一切。相反，他順應歷史潮流，審時度勢，吸收全黨和群眾的智慧，逐步形成了自己的文化和軍事戰略。在中國革命的過程中，他沒有為許多新情況、新問題的出現做好充分的思想準備。

他還說，蘇區時期，他在工作方式上有缺點，他也領導和打敗了。這部傳記并沒有回避這些問題，而是逐一進行客觀的敘述和評價，以保持整本書的歷史真實性。

啟示：我們當代大學生，應以XXX的經歷為借鑒，以XXX的奮斗為榜樣，正確看待歷史人物的功績，吸收其長處，借鑒其經驗，樹立科學、遠大的理想，磨練不屈的意志，做一個有理想、有文化、有道德的社會主義新時代的青年人，繼承前人之歷史任務，為將我國建設成為社會主義現代化國家而不懈奮斗。

注釋：特里爾《XXX傳》

《XXX語錄》

XXX傳讀書筆記 篇9

公元1893年12月26日，一個嬰兒哭了起來，他就是新中國的太陽XXX。

今天我就來給大家講講《少年XXX》。年輕的XXX家境不錯，XXX年輕時經常幫助村民。一天，天要下雨了，XXX顧不上麥子，徑直走到大媽家。他沒有跑回家幫他父親收麥子，直到他幫了大媽的家。

當我到家的時候，大雨下了，我的麥子被淋了很多。父親對他大發雷霆，可XXX卻說：“我們家那么多麥子，損一點有什么大不了!

而毛大娘家很貧苦，麥子還要交租!”父親氣得咬牙咧嘴，但沒話批評他，自知理虧。由此可以看出，XXX對窮人是非常善良和有思想的，這也反映了他從小就追求窮人幸福的理想。

還有一次，XXX在食堂吃飯，看見同學小黑子正愁眉苦臉坐在那兒，XXX去詢問了一番，才知道他家斷糧了，XXX不由分說把自己的飯給了他一半，以后每天都這樣直到小黑子家有糧為止。XXX對同學們多友好?。∥乙蚕雽W習他的精神！

XXX的學習更是讓老師佩服。一天，是仲夏時節。老師有事要出去。臨走前，他告訴他們不要出去游泳。但老師一走，XXX就對幾個會游泳的小兄弟說：

“嘿，我完成任務了，你們呢？”“好了，什么事?”“我們出去游泳吧！

”這幾個同學聽了連忙搖頭：“不敢去，被老師逮個正著怎么辦?”XXX看沒人敢去就獨自一人去了。

小伙伴看老師還沒回來，也去了?？删驮谒麄兺娴谜龤g時，老師來了，老師一看，生氣地說：“你們給我上來！

”幾個人一下子就站在老師面前，“現在對對子，誰對不上來……”說完掏出了戒尺，老師說：“雞冠花!”“狗尾草。

”XXX響亮地回答。就這樣XXX過了關，而別人只好乖乖吃著“竹板炒肉”。可見，XXX的學習還是很好的。教他的老師沒有一個稱贊他學習好。

讀完這本書，我明白了：“我們從小就要養成樂于助人，友愛同學，認真學習的好習慣。只有這樣，我們才能為偉大的祖國服務，為祖國增光添彩！

XXX傳讀書筆記 篇10

本文題目：《XXX文集讀后感》

抱著對中國歷史強烈的好奇心，我開始了閱讀《XXX文集》的旅程。在讀完這本書之后，我深刻地體驗到了XXX對中國現代史的深刻理解和獨到見解。

向來我認為XXX的作品只是關于政治的，但是在閱讀這本書的過程中，我發現XXX對農業和工業的見解也同樣有價值。他反復地強調生產力是決定一切的決定性因素。他意識到在中國的農業和工業生產能力都極度不足，因此他首要的目標是提高生產力，以便在各個領域實現真正的變革。

另一方面，XXX一貫的思考方式也令人對他產生信任。他強調了村民與市民之間的團結，并提高了政府與人民之間的溝通。他在他的文章中明確表示，政府應該在生產過程中扮演最重要的角色，但是他也認識到政府并不能以壟斷的方式取代人民的力量。他總是強調，政府與人民之間的合作是至關重要的。

在我看來，XXX的作品的最大特點就在于他對中國政治、經濟和社會問題的深度思考。他的文章不僅僅是回答某些具體問題，而是在更廣闊的背景下來思考問題，提供了某種普遍適用的理解。

此外，XXX對中國歷史的了解也是非常深刻的。他從歷史中發現了不少的經驗教訓，總是深思熟慮地考慮如何將這些經驗教訓應用到現今的情境中。這種長期思考的態度，讓我深刻地感受到XXX是一個非常了解中國文化的人，更重要的是，他認為中國文化應該成為中國現代化的一個組成部分。

總的來說，XXX文集的閱讀體驗對我非常膜拜。它讓我認識到XXX思考問題的深度和廣度。我深深地癡迷于他對中國的真正了解。無疑這本書對于中國歷史和政治的理解都能提供廣闊的知識，我鼓勵大家都去讀一讀。

XXX傳讀書筆記 篇11

XXX的詩歌創作充滿了詩歌的激情，按照詩歌創作的藝術規律，運用形象思維。著名詩人賀敬之評述XXX詩詞時曾這樣說：“XXX詩詞以其前無古人的崇高優美的革命感情、遒勁偉美的創造力量、超越奇美的藝術思想、豪華精美的韻調辭采，形成了中國悠久的詩史上風格絕殊的新形態的詩美，這種瑰奇的詩美熔鑄了XXX的思想和實踐、人格和個性。

在漫長的歲月里，毫不夸張地說，它幾乎席卷了整個革命詩壇，吸引和陶冶了幾代中國人，并在國外傳唱?！?/p>

XXX將偉人之大氣魄、詩人之大手筆、兵圣之大智勇，渾然集于一身。偉人、詩雄、兵圣之最集中詩意凸現，莫過于數十首XXX詩詞?！巴品瓪v史三千載，自鑄雄奇瑰麗詞”，雄奇瑰麗的XXX詩詞，以國人詩學而論，李白詩仙，杜甫詩圣，XXX則為詩雄詞豪。

XXX詩詞意境如天地之蒼茫、江河之奔涌、山岳之巋然、星光之燦爛，是民族文化的奇珍異寶，思想武庫、詩作靈河。

“一代風流的一代絕唱，壯麗國度的壯麗詩篇”。曾經有人如此評價過XXX主席的詩詞。過去我感觸不深。

今有幸認真拜讀《XXX詩詞選》之后，想起這句話，我不禁為之喝彩——真好！偉大的無產階級革命家、政治家、思想家、戰略家XXX也是一位杰出的詩人。當我讀完《XXX詩詞選》后，我才發現毛主席是那樣堅毅，那樣豪放，那樣睿智，從他的詩詞中我感受到了一個偉人的人格魅力。

在《XXX詩詞選》中，充滿“久有凌云志，重在井岡山”、“不到長城非好漢”、“為有犧牲多壯志，敢教日月換新天”、“冷眼向洋看世界，熱風吹雨灑江天”這些歷覽名山大川的感慨；憂國憂民的毛主席，在攀登游覽時，也不曾放下心頭的凌云壯志，“把酒酹滔滔，心潮逐浪高”、“赤橙黃綠青藍紫，誰持彩練當空舞”、“江山如此多嬌，引無數英雄盡折腰”；又是XXX對于中國經歷磨難的深刻感悟，“一橋飛架南北，天塹變通途”、“已是懸崖百丈冰，猶有枝頭俏”、“雄關漫步真如鐵，而今邁步從頭越”，它們表現了毛主席不畏艱難困苦，勇往直前的革命精神。

但在XXX詩詞中，我最愛的是《沁園春·長沙》。：

北國風光，千里冰封，萬里雪飄。

望長城內外，惟馀莽莽；

大河上下，頓失滔滔。

山舞銀蛇，原馳蠟象，

欲與天公試比高。

須晴日，看紅裝素裹，分外妖嬈。

江山如此多嬌，

引無數英雄競折腰。

惜秦皇漢武，略輸文采；

唐宗宋祖，稍遜風騷。

一代天驕，成吉思汗，只識彎弓射大雕。

俱往矣，數風流人物，還看今朝。

多么豪放的詩啊，充分體現了作者的豪情壯志。

雪，冰清玉潔，是情趣的寄托，是人格的化身。自古以來，騷人墨客，多以雪為題；詩壇文苑，多有詠雪之作。XXX對雪也有特殊興趣，時有詠雪的佳詞麗句。

本篇是XXX最早傳世的一首，也是引起唱和、爭論最多最大的一首。最根本的是，這是XXX詩性智慧的第一次充分展示，也是XXX豐富高尚精神世界的第一次藝術表現。集如此眾多之第一于一身，這首詞自然就舉足輕重、眾望所歸了。

這首詞上片大筆揮灑，寫北方雪景；下片縱橫議論，評古今人物。上下交融，形成了廣闊的時空世界，形成了一個完美而獨特的藝術整體，展現了偉大的無產階級革命家非凡的精神境界。

“北國風光，千里冰封，萬里雪飄”，開篇高唱而入，起筆不凡，總栝大半個中國的嚴冬雪景。詩人詠雪不僅關注雪景，還通過學習，書寫祖國壯麗的山川，評論祖國悠久的歷史，非常深刻。第一句，劈頭統攝歌詠的地域對象，一筆囊括了半個中國。

二、三句描寫特征，點出題目。“千里”“萬里”，承“北國”兩字，從地下天上交錯展開，極寫范圍廣蒙深透；“冰封”“雪飄”承“風光”兩字，一靜一動互相映襯，勾畫嚴冬的威猛雄奇。寥寥十二個字，構成了一幅包舉天地、雄渾一氣的畫面，為下文的展開描寫提供了巨大的藝術空間，而且豪情激蕩，籠罩全篇。

接下來七句，用“望”字領起，分三層遞出，具體描繪畫卷上的冰封、雪飄的各個側面，進一步抒寫豪邁、激昂的情懷。你看：南北縱橫，“望長城內外，惟馀莽莽”，是一片茫茫無邊的積雪，呼應了“萬里雪飄”；東西環顧，“大河上下，頓失滔滔”，是一派寒威凜凜的堅冰，回應了“千里冰封”；上下遠眺，則“山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高”，群山、高原是那么生氣勃勃，充滿活力，好象正“舞”向云宵，“馳”向天際，要跟雪云高壓的天公一比高下！

這七句大筆如椽，寫盡了東西、南北、上下、內外，筆力千鈞。這七句，大處落墨，專寫大河、長城，點染了中華民族千古文明的歷史縱深感?！坝c天公試比高”，更給本無生氣的景物，賦予頑強的生命力和競爭意識。

這是人格化的雪景，更是個性化的詩意。自然景觀與人文景觀的結合，客體景觀與主體意境的交融，只有XXX有這樣的好主意！詩人將眼前景象和聯翩浮想交織起來，選取象征中華民族的長城和黃河縱橫入畫，從色彩（銀、蠟）、形貌（蛇、象）、動作（舞、馳、比）等各個側面描寫山原，突出地刻畫了祖國山河的偉大形象，生動地展現了“北國風光”的壯麗奇觀。

同時，通過這種生動的藝術描寫，也表達了對祖國山河無限熱愛的激情，喚起了讀者強烈的民族自豪感。以銀蛇飛舞狀連綿之群山，以蠟象奔馳擬起伏之高原，不只形象躍然紙上，而且賦予群山高原以昂揚奮進的斗爭精神，使人聯想到自古以來生息、勞動在這塊土地上的富于革命傳統的中華民族。這種移情入景、力誘紙背的描寫，也只有XXX才有此妙詞！

眼前雪中的山川，是如此的生動、如此的壯闊，鋪陳到此，已經淋漓盡致。然而詩人意猶未盡，又發揮豐富獨特的想象，以充滿浪漫主義的筆調劈出奇境：“須晴日，看紅裝素裹，分外妖嬈。

”這三句用擬人化的手法，在冰雪茫茫的浩大畫卷上，想象雪霎天晴之時，紅艷艷的陽光照耀在白雪覆蓋的祖國山河，猶如一個紅裝素裹的少女，更加絢麗多彩、嬌媚動人。用“須”字轉折，表達樂觀期待的心情；“看”字承“望”，顯示端詳觀賞的意態；“紅裝素裹”相映成趣，顯得特別嬌艷明媚，所以尾句說“分外妖嬈”。這是詩人通過主觀意象將自然景物擬人化的方式。

以這樣的奇想為上片作結，遂使所寫的雪的場面，具有一種不飾雕作的妍新之美。詩人就是這樣把祖國山河的壯美、精神攝出了。能夠通過客觀感受將自然的形態藝術地描繪出來，這即是古人所說的得“題中之精蘊”。

上片極寫祖國江山之壯麗，故下片自然引出無數英雄競相對她折腰?！敖饺绱硕鄫伞睒O有吞吐之妙。它一方面承接上片所寫的雪中“北國風光”而作一總束，一方面又從江山的美好引出傾倒于如此江山的無數英雄。

“引無數英雄競折腰”一句，接得不償失勁挺，有異軍突起之勢。以下七句，舉大端而論，與上片的博大空間相照應，寫出浩瀚的時間，縱貫幾千年，通覽中華文明史，從“無數英雄”中舉出秦始皇、漢武帝、唐太宗、宋太祖、成吉思汗等五位封建皇帝加以評說。一個“惜”字，，著筆傳神，把表面上看來似無邏輯的人、事傳接起來，組成一幅壯麗的歷史長卷；“略輸”、“稍遜”、“只識”三層貶意，以婉轉含蓄的筆調，詼諧風趣的語氣，客觀而公允地評價了他們的短長。

這幾位人物雜歷史上都起過一定的進步作用，他們功業赫赫，雄視一代，不愧是歷史的巨子。只可惜他們武功有余，文才不足，只圖攝取，不思創新，因而都配不上如此美麗的大好河山。那么，就自然而然地推出了“俱往矣，數風流人物，還看今朝”的充滿無限豪情的結尾。

清劉體仁《七頌堂詞繹》曰：“詞起結最難，而結尤難于起”，“須結得有‘不愁明月盡，自有夜珠來’之妙”。此詞結尾三句，正有這樣的妙處。

第一句三字，先用一頓突轉，象輕舟揚槳一撥，直轉下二句。“往”字前大書一個“俱”字，如鐵帚橫掃歷史上的“無數英雄”；“矣”字唱嘆，富有感情色彩。

二、三句在“數”與“看”兩個動詞之中，流露出對中國無產階級的自信，充沛而動人，言有盡而意無窮。歷代英雄都被滾滾的歷史洪流沖走了。只有今天的無產階級才是推動歷史進步的真正動力，才是祖國的無愧主人，才能使祖國繁榮昌盛，使中華民族在世界民族林中自立，為人類做出應有的貢獻。這是全詞最警策的地方，也是詩人的神光所聚。

有了這一最精煉、最概括的結語，全詞詠雪的“題外之遠致”就洋溢紙上了。

從XXX的詩詞中，我了解到了，在往昔的崢嶸歲月中，毛主席帶領中國人民推翻了"三座大山"使人民群眾獲得了解放與自由，在"一唱雄雞天下白"之后，他又挑起了建設國家，強民富國的沉重擔子，為了人民嘔心歷血，毛主席的人生是閃光的人生。

今天的我們，在領略毛主席英雄氣概的時候，知道了過去那個年代的艱辛，知道了戰斗的殘酷，知道了當今生活的來之不易。學習、探索、鉆研就如曾經的"鏖戰"、需要我們拿出"上九天攬月"“下五洋捉鱉”的精神和紅梅傲雪般的堅強意志，與困難作斗爭。須知"世上無難事，只要肯攀登"。

在今后的日子中，我們也會牢記毛主席的教導“一萬年太久，只爭朝夕！”也要好好學習，將來為祖國的繁榮富強而努力，“數風流人物，還看今朝”。

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人物傳讀書筆記

在認真品味作品之后，我相信我們大家都收獲了不少。?閱讀是收獲，寫讀后感可以讓我們更好地汲取知識，以下是欄目小編整理的“人物傳讀書筆記”類希望可以為您提供參考，閱讀本篇文章后如果對您有所幫助請分享給您的朋友們吧！

人物傳讀書筆記【篇1】

心在山東身在吳，

飄蓬江海謾嗟吁。

他時若遂凌云志，

敢叫黃巢不丈夫！

沒錯，這首詩的作者就是宋江，雖然從文采上來說，宋江的這首詩并不算上乘，但詩中所表現出來的氣魄不凡，可謂豪氣干云，比晚唐時期的黃巢有過之而無不及。

為什么我說宋江是個有氣魄的人，那就是要黃巢說起，黃巢是晚唐時期一個落地的舉子，名落孫山之后，黃巢做了一首詩，叫做不第后賦菊：

待到秋來九月八，

我花開后百花殺。

沖天香陣透長安，

滿城盡帶黃金甲。

論文采，黃巢這首詩遠勝宋江，而后來的黃巢也確實成為了起義軍的領袖，仗打的也非常漂亮，名留青史。

就是這樣一個了不起的人物，宋江居然大言敢叫黃巢不丈夫！，可見宋江的胸中也是很有韜略的，并不是一個甘心屈服于人的普通人。

與黃巢不同的是，宋江并沒有像黃巢一樣，有一個遠大的皇帝夢，因此宋江最終選擇的是接受朝廷招安。

即便宋江在人生道路上并沒有黃巢那么大的氣魄，但仍然不影響我對宋江的傾慕，宋江仍然是一個英雄人物。讀后感心得：他不僅很有文采，而且在戰略和軍事上也不普通，因此經常掛帥出征。在整個中國歷史上，上下五千年，真正能文能武的人其實是不多見的！

這就是我傾慕宋江的原因！

人物傳讀書筆記【篇2】

居里夫人出生時，她的祖國波蘭正遭受沙俄鐵蹄的蹂躪。知識分子的家庭背景，賦予了她良好的修養和強烈的民族責任感，當然也將知識精英的聰慧和堅韌毫無保留地遺傳給了她。開明和藹的雙親和五個孩子組成了一個其樂融融的大家庭。盡管沙俄施行嚴厲的殖民統治，但身為小妹的她，還是幸福地度過了短暫的童年時光。

斯可羅多夫斯基夫婦的教育方式很值得我們今人借鑒。他們從未對孩子進行過什么“啟蒙”，而是放開手腳，讓他們自由玩耍，去盡情地擁抱大自然。居里夫人一生熱愛自然、親近自然，想必就是在孩提時代埋下的種子。父親雖然是一名頗有才華的理科教師，卻從未刻意引導過孩子的興趣，他甚至不讓小瑪妮雅過早地接觸理科書籍，好讓她在上學后能夠全面地涉獵知識，從而逐漸找到志趣所向。當然，他對于孩子們的學業還是非常關心，并且要求嚴格的。至于母親，則做出了巨大的犧牲，放棄了女校長的職務，全心全意地相夫教子。在身患重并家境窘迫的情況下，她仍舊若無其事地操持家務，不遺余力地為孩子們營造一個輕松愉快的家庭氛圍，不讓年幼的他們過早地承受心理負擔。由此，我看到了家庭的意義所在，它不僅是每個人成長的天堂，更是一個塑造人的'殿堂。

后來，為了給姐姐籌措學費，年少的居里夫人飽嘗了世態炎涼。十七歲那年，她孤身一人背井離鄉，去外省當家庭教師，一當就是六年。這六年寄人籬下的生活，讓她逐漸意識到了社會的復雜，人性的復雜。失戀的痛苦經歷，更教會她該如何選擇終生伴侶，如何從本質上去認識一個人，透析一個人。這六年的磨難也教會了她如何面對挫折，使她在后來的實驗中敗而不餒，在經歷了風風雨雨后見到了繽紛的彩虹。

而居里夫婦的結合更是兩顆高尚心靈的碰撞。這碰撞迸發出耀眼的人性光輝。在生活上，他們幾乎毫無要求。但在這兩名學者，對待科學研究卻是異常嚴謹，鍥而不舍，孜孜不倦的。在他們心中，科學是最神圣的，是屬于全人類的?！皹s譽”和“財富”在他們面前顯得如此渺小而又微不足道。因此，他們無償地將鐳的提煉方法公諸于世,并把世界上第一顆純鐳捐獻給了國家，捐獻給了世界。

探求真理沒有捷徑可走，那必將是一條清貧而又寂寞的漫漫長路。若無足夠的毅力，千萬不要輕易涉足。最可怕的事莫過于知難而退，臨陣脫逃，繼而變成一個道貌岸然的偽學者。

不僅僅是對于科學而言，對于世上的所有事情，都是沒有付出，就沒有收獲。而在等待收獲的這條漫漫長路上，最重要的就是堅持二字。許多人因為一點挫折就打退堂鼓，也有人在失敗了幾次后，就拍拍蹭在衣服上的灰后，搖搖頭，退回去了。殊不知或許成功就僅僅離你是一步之遙，而你不愿再走了;或許成功就在你身旁，而你不愿側身尋找;或許成功就在你頭上，而你不愿抬頭望望。殊不知一切的或許就在你回頭返回的那一刻，灰飛煙滅了。

朋友，不要灰心，不要放棄，成功其實離你只有一步之遙。

范文二

戰國末期楚國人，杰出的政治家和愛國詩人。名平，字原。楚武王熊通之子屈瑕的后代。丹陽(今湖北秭歸)人。

屈原一生經歷了楚威王、楚懷王、頃襄王三個時期，而主要活動于楚懷王時期。這個時期正是中國即將實現大一統的前夕，“橫則秦帝，縱則楚王。”屈原因出身貴族，又明于治亂，嫻于辭令，故而早年深受楚懷王的寵信，位為左徒、三閭大夫。屈原為實現楚國的統一大業，對內積極輔佐懷王變法圖強，對外堅決主張聯齊抗秦，使楚國一度出現了一個國富兵強、威震諸侯的局面。但是由于在內政外交上屈原與楚國腐朽貴族集團發生了尖銳的矛盾，由于上官大夫等人的嫉妒，屈原后來遭到群小的誣陷和楚懷王的疏遠，資料共享平臺《人物傳記讀后感1000字》()。

懷王十五年(前304)，張儀由秦至楚，以重金收買靳尚、子蘭、鄭袖等人充當內奸，同時以“獻商於之地六百里”誘騙懷王，致使齊楚斷交。懷王受騙后惱羞成怒，兩度向秦出兵，均遭慘敗。于是屈原奉命出使齊國重修齊楚舊好。此間張儀又一次由秦至楚，進行瓦解齊楚聯盟的活動，使齊楚聯盟未能成功。懷王二十四年，秦楚黃棘之盟，楚國徹底投入了秦的懷抱。屈原亦被逐出郢都，到了漢北。

懷王三十年，屈原回到郢都。同年，秦約懷王武關相會，懷王遂被秦扣留，最終客死秦國，頃襄王即位后繼續實施投降政策，屈原再次被逐出郢都，流放江南，輾轉流離于沅、湘二水之間。頃襄王二十一年(公元前278)，秦將白起攻破郢都，屈原悲憤難捱，遂自沉汨羅江，以身殉了自己的政治理想。

屈原的作品計有《離騷》、《天問》、《九歌》(11篇)、《九章》(9篇)、《招魂》，凡23篇。此外，《卜居》、《漁父》等篇是否為屈原所作，學術界尚有爭議。其中，《離騷》是屈原的代表作，也是中國古代文學史上最長的一首浪漫主義的政治抒情詩?！短靻枴肥枪沤窈币姷钠嫣卦娖?，它以問語一連向蒼天提出了172個問題，涉及了天文、地理、文學、哲學等許多領域，表現了詩人對傳統觀念的大膽懷疑和追求真理的科學精神?！毒鸥琛肥窃诿耖g祭歌的基礎上加工而成的一組祭神樂歌，詩中創造了大量神的形象，大多是人神戀歌。

屈原的作品是他堅持“美政”理想，與腐朽的楚國貴族集團進行斗爭的實錄。他的“美政”理想表現在作品中，就是“舉賢而授能兮，循繩墨而不頗”(《離騷》)。所謂“舉賢授能”，就是不分貴賤，把真正有才能的人選拔上來治理國家，反對世卿世祿，限制舊貴族對權位的壟斷。他還以奴隸傅說、屠夫呂望、商販寧戚的歷史事跡為例，說明了不拘身份選拔人才的合理性。所謂“循繩墨而不頗”，就是修明法度，即法不阿貴，限制舊貴族的種種特權。屈原的“美政”理想反映了他與楚國腐朽貴族集團的尖銳對立，表達了他革除弊政的進步要求，而其最終目的就是要挽救祖國危亡，使楚國走上富強的道路。與此相關，屈原的作品還深刻揭露了楚國政治的黑暗、楚國貴族集團的腐朽和楚王的昏庸，表現了他堅持“美政”理想、堅持節操，“雖九死而猶未悔”的斗爭精神;同時表現了他憂國憂民、愛國愛民、矢志獻身祖國的決心。屈原雖遭讒被疏，甚至被流放，但他始終以祖國的興亡、人民的疾苦為念，希望楚王幡然悔悟，奮發圖強，做個中興之主。他明知忠貞耿直會招致禍患，但卻始終“忍而不能舍也”;他明知自己面臨著許許多多的危險，在“楚材晉用”的時代完全可以去別國尋求出路，但他卻始終不肯離開楚國一步。表現了他對祖國的無限忠誠及其“可與日月爭光”的人格與意志。

屈原是中國文學史上第一位偉大的愛國詩人。是浪漫主義詩人的杰出代表。作為一位杰出的政治家和愛國志士，屈原愛祖國愛人民、堅持真理、寧死不屈的精神和他“可與日月爭光”的巍巍人格，千百年來感召和哺育著無數中華兒女，尤其是當國家民族處于危難之際，這種精神的感召作用就更加明顯。作為一個偉大的詩人，屈原的出現，不僅標志著中國詩歌進入了一個由集體歌唱到個人獨創的新時代，而且他所開創的新詩體——楚辭，突破了《詩經》的表現形式，極大地豐富了詩歌的表現力，為中國古代的詩歌創作開辟了一片新天地。后人也因此將《楚辭》與《詩經》并稱為“風、騷”?！帮L、騷”是中國詩歌史上現實主義和浪漫主義兩大優良傳統的源頭。同時，以屈原為代表的楚辭還影響到漢賦的形成。

在中國歷史上，屈原是一位最受人民景仰和熱愛的詩人。據《續齊諧記》和《隋書·地理志》載，屈原于農歷五月五投江自荊中國民間五月五端午節包粽子、賽龍舟的習俗就源于人們對屈原的紀念。1953年，屈原還被列為世界“四大文化名人”之一，受到世界和平理事會和全世界人民的隆重紀念。

人物傳讀書筆記【篇3】

一、女兒長得像她娘，眼睛長得尤其像。

二、只要我們稍微不留意，時間就會在無聲無息中消失，一段美麗的風景就會錯過。只要我們珍惜時間，做一個與時間賽跑的人，時間就會在我們的速度中慢下來；只要我們堅持努力，成功就會向我們招手，即便有時失敗，我們也能坦然地說：我們努力過了，我們無怨無悔！

三、我們總有萬千種無奈，無處訴說，無處發泄。

四、別在樹下徘徊，別在雨中沉思，別在黑暗中落淚。向前看，不要回頭，只要你勇于面對抬起頭來，就會發現，分數的陰霾不過是短暫的雨季。向前看，還有一片明亮的天，不會使人感到彷徨。

五、男生用我拍的發給他的風景照做朋友圈背景圖是因為風景拍的好嗎？因為他一般半個月就會換背景圖?？赡苁窍霝榱俗非竽惆伞?/p>

六、悉數一下，童年所留下的痕跡很少很少，可是還好有美好的記憶，讓我可以回憶那些難忘的日子。童年真的很短暫，它就像是一顆糖果，讓人懷念它那甜甜的味道。

七、同學們完全被她的講課吸引住了,隨著她臉上的表情,時而凝神深思,時而神采飛揚,時而頻頻點頭,時而低頭含笑.

八、你早晚會明白，清晨的粥比深夜的酒好喝，騙你的人比愛你的人會說；

九、人在沒錢時，因為太窮，出來掙錢。

十、顛覆服務靈感，締造幸福生活。

十一、所謂友誼，首先是誠懇，是批評同志的錯誤。4.對時間的慷慨，就等于慢性自殺。

十二、我正在制作大紅燈籠。

十三、我可是覺得在北京仿佛沒有春和秋。老于北京的人說，地氣北轉了，這里在先是沒有這么和暖。只是我總以為沒有春和秋;冬末和夏初銜接起來，夏才去，冬又開始了。

十四、沒人牽手，早點回家和自己的單身狗狗一起牽手玩!

十五、每次去爸媽那邊或是在電話，最怕的就是聽到他們說哪里不舒服，又怕他們怕我擔心，什么都不說。時光啊時光，請善待他們!

十六、想成為社會精英，還是有一定的難度的。

十七、褪色的記憶。13、硝煙又在和平的家中燃燒。

十八、最近的高光時刻，是夕陽突然出現，看到了金色的東三環，和害羞的彩虹。打開窗戶，發現天氣涼爽。

十九、很多時候，可能真的是時間不對，或早或晚，我們可能都會有很好的結果，可偏偏不湊巧在那天相遇，從此也注定了只能做路人，其實人這一輩子，遇見對你好的人或許會比較容易，但遇見始終待你如初的人卻是很難的。

二十、如果自覺無力發光的，那就蜷伏于墻角，但不要為了習慣黑暗就為黑暗辯護，不要為自己的茍且而得意。

人物傳讀書筆記【篇4】

歷史英雄人物是學習歷史的重要組成部分，他們以其杰出的才華和勇敢的精神，為社會進步和人類文明作出了卓越的貢獻。閱讀這些英雄人物的故事，讓我深刻領悟到他們的崇高品質和偉大事跡，激發了我的學習熱情和人生追求。以下是我對歷史英雄人物的一些讀后感。

惜別方志敏，仗劍走天涯。他是一位革命先烈，毅然投身革命，為民族解放事業作出了巨大貢獻。在他的身上，我看到了擔當和勇氣。他寧愿拋棄富貴享受，選擇了赴難而不辭勞苦；寧愿犧牲自己的生命，也要為國家和民族爭取解放。他的行動告訴我，要有為人民服務的初心和責任感，要有勇氣挑戰一切困難和險阻，只有這樣，才能成為一名真正的英雄。

杜甫，一位偉大的詩人，在中國古代文學史上占據著舉足輕重的地位。他的詩才讓我陶醉其中，他的思想讓我深思。在詩中，他描繪了社會的不公和戰亂帶來的苦難，發出了對和平和公正的呼吁。他的作品不僅抒發了自己的情感，更表達了對人生和社會的深層思考。他的詩句字字珠璣，情感真摯，文采飛揚，讓我更加明白了詩歌的力量和價值，也讓我更加熱愛文學藝術。

古往今來，世界各地也涌現出了許多英雄人物，如亞歷山大大帝、拿破侖、林肯等。他們的故事激勵了無數的人，包括我在內。他們的雄心壯志和卓越才能讓我敬佩不已。同時，他們在取得成功的過程中也面臨了許多困難和挑戰，但他們并沒有放棄，而是勇往直前，堅持不懈，最終取得了輝煌的成就。這些故事告訴，只有充滿激情和毅力，才能戰勝困難，實現自己的夢想。

閱讀歷史英雄人物的故事，讓我對人生的價值和意義有了更深刻的認識。我明白了一個道理，那就是每個人都有自己的使命和責任，應該發揮自己的優勢，為社會做出貢獻。同時，我也認識到了實現夢想的重要性。只有堅定的信念和努力的付出，才能夠實現自己的理想和追求。

歷史英雄人物的故事讓我感到自豪和榮耀。仿佛我和他們站在同一個時空，感受著他們的思想和情感。他們的傳奇經歷讓我明白，每天都要珍惜時間和機會，做到知書達理、明德至善。我希望自己能夠在有限的人生中，做一些有意義的事情，用自己的力量改變現狀，為社會進步和人類文明貢獻自己的一份力量。

歷史英雄人物是學習和借鑒的楷模。他們以其崇高的品質和杰出的成就，影響著后人的思想和行為。通過閱讀他們的故事，我深深地感受到了他們的偉大和榮耀，也明白了為人處世的原則和自己的責任。作為一名普通人，我將繼續努力，不斷學習，為實現自己的夢想奮斗，為社會的進步做出自己的貢獻。

人物傳讀書筆記【篇5】

1、小福子——二十歲左右,頗具姿色.父酗酒,逼其為妓撫養兩位幼弟.與祥子情投意合.一個善良的、可悲的人物.

2、批注：虎妞把一切安排得井然有序、干凈利落，體現了她潑辣霸道的性格。

3、和父親大鬧了一場后的虎妞，和祥子在毛家灣一個大雜院里租房子成了親?；楹?，祥子才明白，虎妞并沒有真懷孕。祥子感到受了騙，十分討厭慮妞。虎妞打算把自己的400多元體已錢用完以后，再向父親屈服，承受老頭子的產業。祥子認為這樣做不體面，說什么也不干，堅決要出去拉車。虎妞拗不過他，只得同意。

4、漠不關心、狼嗥鬼叫、強打精神無精打采、逍遙自在、齊心努力、掐頭去尾、遲疑不決、一清二白

5、滿臉胡子拉碴，太陽與腮都癟進去，眼是兩個深坑，那塊疤上有好多皺紋！

6、正月十七那天，祥子又開始拉車，憑的是拉“整天兒”。拉過幾個較長的買賣，他覺出點以前未曾有過的毛病，腿肚子直發緊，胯骨軸兒發酸，汗拍嗒拍嗒的從鼻尖上、臉上一個勁兒往下滴嗒，接錢的時候，手都哆嗦得要拿不住東西似的。他本想收車不拉了，可是簡直沒有回家的勇氣。他感到家里的不是個老婆，而是個吸人血的妖精。

7、第13章：黎明時分，祥子無處可去，只好返回人和車廠?；㈡ず芨吲d看到他回來。正準備慶賀，劉四爺便請祥子來幫忙?；⒐媚锿低档亟o祥子兩塊錢，讓他去買份壽桃，還讓他勤快一點給四爺留下好印象。

8、劉四爺——舊社會的袍哥人物,改良辦起了車廠,為人耿直,性格剛強,從不肯在外場失面子.

9、不久，虎妞真的懷孕了。祥子拼命拉車、干活兒。祥子病倒了。這場大病不僅使他的體力消耗過大，而且虎妞手中的錢也用完了。為了生活，祥子硬撐著去拉車?；㈡さ漠a期到了，由于她年歲大、不愛活動、愛吃零食，胎兒過大，難產死去。為了給虎妞辦喪事，祥子逼迫賣掉了車，這樣，他到城里來幾年的努力全部落了空。

10、?【精彩解析】

11、讀罷這本書,我對祥子的評價為：祥子是一個經不住生活的考驗,而失去生活的人.俗話說：“路慢慢之遠兮,吾將上下之求索.”他為何不再尋求新的路,而成為社會的人渣,敗類?他為何不做生活的主宰者,去自謀生活呢?我想,他也是害怕了,因為他是農民出身,他受不了生活一次次對他的打擊,他放棄了.所以釀成了書中的人物一直走下坡路的原因后果啊!

12、第9章：虎妞把祥子送到劉四爺那里的錢拿去還他，并告訴他她懷孕了，要他娶她。同時她也為祥子設計了一條招搖過市，騙劉四爺答應他們的婚事。祥子心亂如麻，借酒消愁。

13、第12章：祥子從曹家逃了出來。又到曹家，碰上了高媽。高媽媽想讓祥子留下來看家，自己到左家投靠曹先生。由于擔心曹家不安全，祥子翻墻到隔壁王家找車夫老程。老程的房間里翻來覆去地睡不著。曹先生是一位進步正直的知識分子。學生阮明整天忙于社交活動，功課不及格，卻請曹先生讓他及格，曹先生不答應，阮明便去黨部誣告曹先生為“亂黨”。

14、【好詞積累】

15、第4章：祥子病了，在海甸的一家小店里，迷迷糊糊過了三天。在這三天里，他和三頭駱駝的關系被人們在夢中和胡言亂語中聽到，從那以后，他就有了“駱駝祥子”的綽號。他精力充沛地回到了人和汽車工廠。車商劉四爺有個女兒叫虎妞。祥子把賣駱駝所得的路走了，還花了三十塊錢，寄給劉四爺，希望他繼續積攢，再買一輛自己的車。

16、第3章：祥子帶著三頭駱駝連夜逃走，逃到天亮時，來到一個村子，他把三頭駱駝賣給一個養駱駝的老人，得了三十五元錢。

17、第2章：祥子買了新車才半年，北平街上就流傳著戰事爆發的消息，有一天祥子懷著僥幸心理貪圖高價到清華拉客人，結果被軍閥部隊抓去當了當差，把車也搶走了。

18、《駱駝祥子》以北平（今北京）一個人力車夫祥子的行蹤為線索,以二十年代末期的北京市民生活為背景,以人力車夫祥子的坎坷、悲慘的生活遭遇為主要情節,深刻揭露了舊中國的黑暗,控訴了統治階級對勞動者的剝削、壓迫,表達了作者對勞動人民的深切同情,向人們展示軍閥混戰、黑暗統治下的北京底層貧苦市民生活于痛苦深淵中的圖景.

19、老舍,原名舒慶春,字舍予,老舍是他最常用的筆名.滿族正紅旗人.現代著名作家、杰出的語言大師,被譽為“人民藝術家”.

20、（病中祥子的外貌描寫，與故事開頭時滿面紅光的祥子形成鮮明對比。）

21、：二強子看著女兒賣淫，心情矛盾痛苦?；㈡ふ娴膽言辛?。六月十五那天，先是烈日當空，曬得人喘不過氣來；午后狂風大作，暴雨傾盆。在這冰火兩重天里，祥子都拉著車，他終于病倒了。

22、第14章：劉四爺慶壽那天，吃早飯的時候，車夫們都向祥子發泄了對劉四爺的不滿，祥子氣得差點跟他們打了起來?？粗鄣娜藬y妻帶子，劉四爺覺得自己很孤獨，心情變得很沮喪?？匆娀㈡ず拖樽佑H熱起來，他火冒三丈。在眾人面前，父女兩人大吵一架，虎妞索性將自己與祥子的關系公之于眾。劉四爺還罵了祥子一頓。

23、第1章：外貌出眾的人在鄉下長大，失去了父母和幾畝薄田，+8歲進城拉車。在堅持不懈的努力下，他買了一輛新車，并成為了北平城-流車夫。

24、第十章閱讀：祥子盤算起和虎妞的這一場鬧劇，躲不開，可是若娶了虎妞又不甘心，并且他也知道玩心眼他不是虎妞的對手。

25、最偉大的犧牲是忍辱，最偉大的忍辱是預備反抗。

26、第10章：祥子在小茶館里等曹先生——一個五十多歲的老車夫，因饑寒交迫，暈倒在茶館門口，祥子買了十包給老車夫和他的孫子小馬吃。老車夫的遭遇對祥子打擊很大，他覺得即使有一輛自己的車，到老來也是可怕的。

27、第15章：虎妞讓馮先生把祥子帶到天順煤廠，她在毛家灣一家大雜院租了兩間小北房，準備結婚的一切物事，訂了喜日，給錢讓祥子去買新衣，兩人就這樣結合了。到了新婚之夜，祥子才知道原來虎妞懷孕是假的，只是為了騙自己。祥子氣得要命，第二天，他真想走了，可走到哪兒去了？他終于回到虎妞那兒。他想讓虎妞把錢給他買車，但虎妞不讓他繼續拉車，她讓他去陪劉四爺，希望能回到劉家。

28、（病痛中的祥子心理活動極其矛盾、復雜，但仍然對生活充滿希望。）

29、第11章：祥子拉曹先生回家途中發現有人跟蹤，曹先生讓他改走左先生家，然后要他去曹先生家報信。剛回到曹家，就被孫偵探捉住了，孫偵探威逼利誘，最后祥子把悶葫蘆里的錢全給孫偵探“保佑”

30、這故事是一個悲劇,徹徹底底的悲劇.一個曾經勤勞堅忍,有著自己目標的人最后卻淪為了社會垃圾.從前的祥子善良淳樸,正直誠實,對生活有著像駱駝一般積極和堅韌.周圍的人都是做一日和尚,敲一日鐘,而祥子卻不安于現狀,他為了美好生活而努力,而奮斗,他寧愿冒著極大的風險去賺多一點的錢,來達到自己所想要的生活.他不斷地追求,追求成功,追求幸福.然而即使是這樣,也終究沒有改變他最后的悲慘結局.

人物傳讀書筆記【篇6】

《曾國藩傳》有感近日讀《曾國藩傳》頗有感觸，特別是對曾國藩前半生的治學精神很是佩服，我覺得此種精神可用“呆子”哲學來形容。曾國藩前半生的治學可謂書呆子。此種精神我思之為當今中國少有之精神，因為雙耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書的人被認為是百無一用的呆子，但是我認為只有先做呆子才能之后做聰明人。一位日本老科學家講過這樣一個道理“要想成為一個科學家，必須要聰明?！?/p>

在某種意義上，的確是這樣。另一方面科學家的腦袋還必須笨，在某種意義上講也是對的。乍一看，這是兩個截然相反的命題，實際上，它表現出一個事物對立統一的兩個不同側面，正所謂“呆子”哲學。我想，曾國藩的治學就是“呆子” 哲學的樣板。如果不是太平天國時期的戰爭，他可能會成為中國最后一個理子大師。處于眾說紛紜：可能性—交織的岔路口時，為了不把應該選擇的道路選錯，必須具有洞察未來的內察能力和直觀能力，在這個意義上講，做人或更甚者做科學家必須聰明，但是要想從平常被人認為極普遍明了的事物中，從那些連平常所說的腦袋笨的人也容易明了的日常小事中，找出它的不可思議的疑點，問個為什么，并極力闡明其原委，也是非常重要的，缺之不可的。在這點上有所作為的人必須是比普通腦袋笨的人更顯得腦袋不開竅的死心眼的人。所謂腦袋聰明的人可以說他們如同腿腳快的游客，雖然他們可以捷足先登的到達他人尚未涉足之地，可恐怕會遺漏路旁，腦袋笨的人猶如走路慢的人，一直漫步在后，往往毫不費力的把珍寶捧在手中，腦袋聰明的人正是因為他們的推測，可以縱觀路上的所有難關險阻，至少也是有這種預感的，所以常常容易挫傷自己的進取的勇氣。腦袋笨的人，由于他的前途籠罩了一層云霧，反而持樂觀態度，即使遇到難關，他會格外的努力，擺脫困境。腦袋聰明的人，會過于信任自己的腦力。其結果，當自然顯示給他們的現象與自己想的不一致時，大概會這樣想：是不是自然錯了。

另外當出現結果與自己想的相同時，恐怕會把這件要緊的事忘掉，反復琢磨自己所思考出的結果，是不是由于別的原因而偶爾產生的呢？一開始就斷定行不通的嘗試，好容易才明白那事做不成的時候可是他也抓住了一些并不是行不通的其他線索。這些線索也是那些一開始就不敢進行嘗試的人無法接觸到的。正如無數所謂的聰明人執迷于永動機的道理。腦袋聰明的人適合作批評家卻難成為見諸行動的人。對于腦袋笨的人來說，別人的工作總是顯得卓越出色，同時也感到大人物的工作也似乎可以做到，因此，很自然地刺激著自己的上進心。腦袋聰明，而且又自命不凡的人即使能為人之師卻難成大家難為大師。記得一個很有影響力的企業家曾經說過：“哦手下成功的認識沒有聰明人，大多是些能夠堅持不懈的呆子?！笔前。窒碌慕浝碛行┲皇浅踔挟厴I有些曾經是他的汽車司機，可以說不是或者不盡然是聰明才智使他們成功的，我想最重要的是那份堅持。聰明的腦袋容易苛求，但所謂的呆子卻會和適宜的裝傻充楞。正如蘇東坡所說的難得糊涂。我覺得難得糊涂的境界就是一種呆子的處世哲學。

人生中不是所有的事情都有明確的答案，不是所有的人都能用好壞來區分的。當遇到不能改變或者對自己無害而有損的事情的時候，能裝糊涂，扮呆子確實也是一種很高的境界的。所謂的呆子哲學的精髓就是能對生活中的有些事情睜一只眼閉一只眼。當你對人生的有些不好的事情視而不見，充耳不聞的時候，往往它卻向好的方向發展。著也許就是無心插柳，柳成蔭的道理。這個道理在曾國藩身上很好的體現了出來。他能夠在后期的官場如魚得水就是因為把難得糊涂的呆子哲學發揮的淋漓盡致的結果。事實上作為一代宰相就必修能夠藏污納垢，否則將不能成為真正的全國的管家。這個道理其實在生活中也有很多體現。正如官場一樣，和周圍的人一起生活也要學會糊涂。最典型的就是有些夫妻之間的矛盾是因為一方的視而不見而化解的。在如今的物質世界里人們把自己的利益看的空前的重，不允許任何人傷害自己的利益。這也無可厚非，但是過了就是淺視地表現了，糊涂一次也許更好。這就是我從曾國藩身上所了解到的“呆子”哲學。改進建議：看得出來她有認真地看這本書，并且對此有深刻地認識。從曾國藩身上悟出了很多的道理，但是邏輯性不夠強，應該把悟出的道理分納歸類，這樣看起來更有條理性。

人物傳讀書筆記【篇7】

暑假，我讀了一本書，它的名字叫《英雄人物》。這本書一共講述了二十一位英雄人物的事跡，他們都是我們學習的榜樣。

在這些英雄人物中，最讓我感動的是雷鋒。他出生在一個貧苦農民的家里，他的父母早早去世了，不滿七歲就成了孤兒。長大后，他成了鞍山鋼鐵廠的一名工人，后來又成了一名解放軍戰士。雷鋒樂于助人，經?！俺霾钭咔Ю?，好事做一路”。雷鋒非常愛護公共財物，冒著生命危險搶救國家財產。他省吃儉用，穿著補了又補的衣服，但卻把全部積蓄捐給了災區人民?？赐昀卒h的故事，我覺得我們應該好好學習雷鋒樂于助人、愛護公共財物的精神。在班級里，有一些同學對別人漠不關心，有的甚至欺負同學。我們應該向雷鋒同志學習，做一個樂于助人的好孩子。

邱少云的故事也讓我十分感動。在抗美援朝戰場上，邱少云在執行潛伏任務時，敵人的燃燒彈在身邊爆炸，身上燃起了烈火。他只要滾到身后的水溝，身上的火就會馬上熄滅，但這樣就會把目標暴露給敵人，那將破壞整個戰斗計劃，直接威脅到幾百名戰友的生命安全。因此，邱少云沒有這樣做，最后被烈火活活燒死。我覺得邱少云十分勇敢，為了不讓戰友受到傷害，不顧自己的生死，一直掩護著戰友。我們要向他學習，在日常生活中，不要只以自己為中心，也要考慮別人，愛護集體榮譽。

人物傳讀書筆記【篇8】

一、月光清幽。淅瀝的雨滴打在茅屋上，昏黃的燈光下，母親密密地縫著游子的夾衣，忽然，一陣冷風擠進茅屋的窗隙，母親似乎著涼，帶著濃濃的倦意咳嗽了幾聲。我夢中驚醒，怔怔地看著燈下年邁的母親……

二、讓理想隨高考騰飛,讓人生伴六月回味。

三、有些記憶被焚燒掉，有些記憶被埋在心底，純真年代如流水劃過金色年代。15、我，要融化在粉紅的桃花瓣里，拭去整日在你心頭的牽掛。

四、當你身臨暖風拂面，鳥語花香，青山綠水，良田萬頃的春景時，一定會陶醉其中；當你面對如金似銀，碩果累累的金秋季節時，一定會欣喜不已。你可曾想過，那盎然的春色卻是歷經嚴寒洗禮后的英姿，那金秋的美景卻是接受酷暑熔煉后的結晶。

五、這老漢，頭上戴著一頂破草帽，露在帽沿外邊的頭發已經斑白了。

六、太陽曬得墨黑的清瘦的臉上，有一對稍稍洼進去的大大的雙眼皮兒眼睛；眉毛細而斜；黑里帶黃的頭發用花布條子扎兩條短辮子；衣服都很舊；右褲腳上的一個破洞別一支別針；春夏秋三季都打赤腳，只有上山抓柴禾的時節，怕刺破腳板，才穿雙鞋子，但一下山就脫了。

七、但疼痛卻那么清晰。這些胸口里最柔軟的地方，被愛人傷害過的傷口，遠比那些肢體所受的傷害來得犀利，而且只有時間，才能夠治愈。

八、情人眼里出豬兜。兩情若是久長時，又豈在豬豬肉肉。在天愿作比翼鳥，在地愿為連尾豬。

九、英語你的四級我過不了，你的六級我更過不了。

十、書是人類進步的階梯，書籍是知識的搖籃。

十一、思緒回到了現實，已經是黃昏了，黃昏的'風吹起，視野染成金黃了，看了看周圍的小草，少年想，隨著季節變化小草快變黃了，但是他們沒有也那種悲傷情懷，仍然精神抖擻站在那里，快快樂樂每一天，為人們奉獻著小草是如此的堅強

十二、旅行的真諦，不是運動，而是帶動你的靈魂，去到的'春光。

十三、墻面布置一組幼兒從小到大成長變化的照片，使幼兒清晰地看到人的成長過程。

十四、我仿佛很久沒聽到要結婚是因為很愛一個人，想永遠和TA在一起。

十五、奶奶的！你和你的胖親戚？你有多愛你的肉？你相信這肉會陪你一輩子嫁不出去賠錢嗎。

十六、認讀教材中出現的一些詞組的用法風水羅盤使用，能完成英漢互譯的習題怎樣治理霧霾。

十七、相見不如不見，不見不如懷念，如此，就當做懷念。

十八、一個人對社會的價值首先取決于他的`感情、思想和行動對增進人類利益有多大作用。

十九、童年是一支小夜曲，悠遠、綿長，童年是一幅山水畫，讓你永遠欣賞。

二十、倒入大頭菜條翻炒10幾分鐘，加入鹽入味。

人物傳讀書筆記【篇9】

31、主要人物：

32、祥子在這里頭一次遇到了老馬和小馬爺孫倆，祥子同情他們，給快要餓死的爺孫倆買了包子。

33、祥子感到委屈卻又無處可訴，又一次感覺到命運的捉弄。

34、不久他又忍不下去了，想馬上起來，還得去苦奔；道路是死的，人心是活的，在入棺材以前總是不斷的希望著。

35、弄假成真、莫名其妙、零七八碎

36、第6章：離開楊家回到人和車行，虎妞請祥子喝酒。酒醉后，在迷迷糊糊中，祥子被虎妞騙去睡覺。之后，祥子心中充滿了矛盾，對虎妞既憤恨又思念，同時也充滿了恐懼。

37、好詞：年輕力壯、腿腳靈力、微嘆、目不旁視、敷衍、紅撲撲、健壯、哆嗦、沉默、貧嘴惡舌、朦朧、干凈利落、催押、老弱殘兵、墮落、楞頭磕腦、膽怯。好句：有了自己的車,他可以不再受拴車的人們的氣,也無需敷衍別人；有自己的力氣與洋車,睜開眼就可以吃飯.最偉大的犧牲是忍辱.最偉大的忍辱是反抗.經驗是生活的肥料,有什么樣的經驗便變成什么樣的人,在沙漠里養不出牡丹來.好段：體面的,要強的,好夢想的,利己的,個人的,健壯的,偉大的祥子,不知陪著人家送了多少回殯,不知道何時何地會埋起他自己來,埋起這墮落的,自私的,不幸的,社會病胎里的產兒,個人主義的末路鬼.

38、爺孫倆的命運刺激了祥子的內心，他開始對命運動搖，對靠個人奮斗可以擺脫貧窮產生了懷疑。

39、如今的“人和車廠”已變為“仁和車廠”。劉四爺把一部分車賣出去，剩下的全倒給了西城有名的一家車主，自己帶著錢享福去了。虎妞聽到這消息后，非常失望，她看清了自己的將來只能作一輩子車夫的老婆，大哭一場后，給祥子100元錢，買下了同院二強子的一輛車。

40、喜日定的是大年初六，既是好日子，又不用忌門。她自己把這一切都辦好，告訴祥子去從頭至腳都得買新的：“一輩子就這么一回！”

41、感悟：祥子拉車之余上了小茶館，此處展現了各種各樣洋車夫閑暇時的生活面貌，都統一呈現出清苦和苦澀之味來。

42、目不旁視知書明禮不通人情

43、祥子——祥子來自農村,他老實,健壯,堅忍,如同駱駝一般.他自尊好強,吃苦耐勞,憑自己的力氣掙飯吃.但最后,經歷了三起三落,祥子已經失去了生活的信心,變成了自暴自棄的行尸走肉.

44、第5章：祥子雖然還在節儉，但是他的思想、性格都有了明顯的改變。他在楊家拉“包月”才四天，就因苦惱而被迫辭職。

45、第8章：同在曹家幫傭的高媽勸祥子把錢拿去放高利貸或存到銀行來生利息，祥子不敢，高媽勸祥子起來，他也不敢。一年到頭，祥子打算買些禮物去探望劉四爺，要回那塊錢，這時虎妞卻找了門。

46、第7章：祥子到曹家拉包月，曹先生——家對他很好，也很尊敬他。有一天晚上，祥子拉曹先生回家，一不小心撞到了石頭上，他和曹先生都受傷了，祥子很難過，但是曹先生一點也不責怪他。

47、講動武，祥子不能打個老人，也不能打個姑娘。他的力量沒地方用。耍無賴，只能想想，耍不出。論虎妞這個人，他滿可以跺腳一跑。為目前這一場，她既然和父親鬧翻，而且愿意跟他走；骨子里的事沒人曉得，表面上她是為祥子而犧牲；當著大家面前，他沒法不拿出點英雄氣兒來。

48、昏昏沉沉、胡思亂想、胡作非為

49、綾羅綢緞、自言自語、粗心大意

50、笨手笨腳、與眾不同、莫明其妙

51、：祥子打聽明白，劉四爺把人和車廠賣了，帶著錢外出看世界了。虎妞依靠父親的希望落空了，無奈之下只好拿錢買車給祥子拉。同一雜院的二強子賣了女兒小福子，買了車；不久打死老婆，為給老婆埋葬，把車賣給了虎妞。小福子被軍官買走當小老婆不到一年，軍官不聲不響地走了，把她給丟下；她只好又回到家中，她和虎妞成了好朋友；小福子的父親逼她賣淫，虎妞主動把房子租借給她用，從中獲利。

52、批注：祥子的處境很為難，既不能動武又不知如何開口，只能窘在那里，而此時開始，祥子的人生選擇已經處在了被動的局勢。

53、也許這才是現實,殘酷、悲哀、無可奈何.理想和現實總是充滿了矛盾,它們往往不能調和,然而它們卻又同時存在.社會是現實的,它不會為了一個人的理想而改變,也不會是完美無瑕的.人們為了自己的理想不斷奮斗,最終卻不一定能夠真正獲得成功.就像祥子一樣,他努力,就是為了尋求美好的生活,但是結局卻是那樣得悲慘.

54、虎妞——車廠老板劉四爺的女兒,潑辣而有心計的中年婦女,生就一副男兒性格,很會打理事物.用計成為祥子之妻.

55、作者介紹：

56、心平氣和、一干二凈、赤手空拳

57、駱駝祥子第19章好詞好句摘抄：

58、對于駱駝祥子,我感到遺憾,感到惋惜,也感到無奈,但也感到敬佩,我佩服他從前的堅強,他的上進.然而他最終沒能戰勝自己,沒能戰勝社會,終究還是被打敗了.也許是因為社會的極度黑暗,也許是因為個人的因素.不管怎樣,環境對人的改變至多至少都起著不可忽視的作用.如果當時的社會治安好一點,祥子也許就能實現他的理想,也許就不會變成一具行尸走肉.人離不開社會,而社會又決定著人,如果無法處理好現實與理想、社會與自己的關系,很有可能就會失去原本的自我.

59、（寫出小福子在受到虎妞非議和排擠后，帶著弟弟去給虎妞下跪，用行動示好，也代表柔性的反抗，體現這個弱女子剛烈的一面。）

人物傳讀書筆記【篇10】

《水滸傳》是中國古代四大名著之一，是中國文學史上的瑰寶。其中，人物形象豐富多樣，各具特色。在閱讀《水滸傳》時，我留意到了一些有趣的人物，下面是我的讀后感和筆記。

首先，我想介紹的是梁山泊的領導人之一，宋江。宋江是一個極具魅力和智慧的人物。他雖然曾經是一個尋常的義士，但在意外中擔任起了梁山泊的領導。宋江是一個能言善辯的人，他能夠將一群來自不同背景的人團結到一起。他善于察言觀色，懂得人情世故，且頭腦聰明，能夠制定合理的計策。宋江在領導梁山泊的過程中，曾經面臨過各種困難和挑戰，但他始終保持樂觀和勇敢的精神，從不退縮。

另一個我想介紹的人物是武松。武松是一個性格豪爽，勇猛無比的英雄。他是梁山泊中非常出色的武將，一手擅長金刀和拳腳功夫。武松是一個不畏困難和強敵的人，他在打虎的故事中展現了他無畏的勇氣和頑強的毅力。他為了保護自己的家人和愛人，勇闖虎穴，成功地打敗了兇猛的老虎。武松的勇敢精神和不屈不撓的品質令人欽佩。

另一位我要提及的人物是林沖。林沖是一個性格豪放，心機深沉的人物。他曾經是個土匪，但后來加入了梁山泊，成為其重要的一員。林沖善于計謀，善于利用機會。他參加梁山泊以后，利用自己的智慧和勇氣，幫助宋江處理了許多麻煩和危機。他表面上看起來輕浮，但其實內心深處有著明確的目標和計劃。林沖是一個非常具有智慧和勇猛的人，他的形象使人印象深刻。

最后一個我要介紹的人物是花榮?；s是梁山泊中一個非常重要的角色，他是一個非常聰明，懂得做人道理的人。在整個故事中，花榮幫助梁山泊解圍了很多次。他懂得充分利用各種關系，為梁山泊爭取到了許多資源。花榮在與人交往時機智過人，能夠迅速抓住對方的弱點，從而掌握主動權。他有時候可以說是一個非?？梢珊徒圃p的人，但在難關之際他總是能夠挺身而出，為梁山泊贏得勝利?；s是一個頗有魅力和能力的人物。

總的來說，《水滸傳》中的人物形象豐富多樣，每個角色都有著鮮明的個性和特點。他們的存在使整個故事更加生動有趣。從宋江的智慧領導到武松的勇猛無畏，再到林沖的心計和花榮的機敏，每個人物都給讀者留下了深刻的印象。通過閱讀《水滸傳》中的人物，我們能夠感受到他們身上的勇氣、智慧和毅力，同時也能夠從中學習到關于領導和團隊合作的重要價值觀。

釣魚的啟示讀書筆記分享七篇

在評價作品時，每個人都有自己的觀點和感受。為了展示您對這本書獨特的思考和理解，我特別準備了一份關于“釣魚的啟示讀書筆記”的知識點總結，供您參考。以下是我對某個問題的一些探討和思考，希望對大家有所啟發和借鑒！

釣魚的啟示讀書筆記 篇1

今天，我讀了一篇叫《釣魚的啟示》的文章。這篇文章講述的是在鱸魚捕撈開放日的前一個傍晚，詹姆斯和父親一起去釣魚。他和父親一起準備好了魚餌后就開始釣魚，過了一會兒，魚竿突然抖動了一下，詹姆斯熟練地操縱著，在和魚周旋了一會兒后，他把那條魚拉了上來，那是一條很大的鱸魚，他很想把它帶回家，可是父親讓他把魚放回水里，他和父親經過了一段爭吵后，他才依依不舍地把魚放了回去。

轉眼經過了34年后，詹姆斯已經是一名著名的建筑設計師了，但是他再也沒有釣到過那么大的鱸魚了。

讀了這篇文章，我知道了做什么事情都要講規則，講規矩，就算是在無人知曉的情況下也要講規則，講規矩。想想我自己，每當在做作業的時候，我都會偷偷地看一下課外書，東張西望。我們所有人都要像文章里的父親那樣，不要什么東西都要別人看著，萬一別人沒有看著，你就可以違背這個規矩。

讀了這篇文章，我深受感動和教育，我決心以后就算在無人知曉的情況下，也要遵守規矩，也希望那些也有這樣壞習慣的同學也要改正，我還希望大家也可以做一下這方面的宣傳。

這就是我讀了這篇文章的啟示和啟發，你們讀了這篇文章有什么啟發呢?

釣魚的啟示讀書筆記 篇2

篇一：《釣魚的啟示》讀后感

今天我學了一篇十分有教育意義的文章，它的名字叫《釣魚的啟示》。它講述了三十四年的一個晚上，在離捕撈鱸魚開放的世間只差兩個小時的時候，爸爸要我把好不容易釣到的又大又漂亮的鱸魚放回湖里，對爸爸的做法作者很不理解。三十四年后，我對作者的教育有了深刻的了解。

當年那個沮喪的孩子，已是一位著名的建筑師，正是因為那晚的“沮喪”正是因為父親對作者的嚴格教育，使作者面臨道德抉擇的時候有足夠的力量戰勝自我，這是作者日后成為著名建筑師的重要原因。道德只是一個簡單的是非問題，但很難實踐。本文的作者保持鱸魚是錯誤的，但是將鱸魚放回湖中是正確的。

在生活中我的爸爸也是這樣的，有一次我跟隨爸爸來草莓園采草莓。我提著籃子走到一個有熟草莓的大棚里，趁管理員走了我急忙抓起幾個紅彤彤的草莓向嘴里塞，就在要到嘴邊的那一刻，父親一伸手抓住了我的衣袖說：“不可以這樣做，這樣做不好。

”于是我放下草莓不吃了。我父親平時對我很嚴格。有時候我不明白為什么我對小事那么嚴格。現在學習完《釣魚的啟示》我有些理解爸爸了，他這么做都是為了我好，以后我一定會聽爸爸的話，將來成為一個有作為的人，讓爸爸為我感到驕傲。

法國孟德斯鳩說過“衡量真正的品德，是看他在知道沒有人發覺的時候做些什么”。雖說道德的抉擇有時很難，但道德的缺失則會喪失一切，如果每個人都能關注身邊的事，關注身邊的人，從我做起，時刻反省自己，在各種**面前就一定能夠明辨是非、保持清醒，從而獲得勇氣和力量。

篇二：釣魚的啟示讀后感

居里夫人說過一句話‘人要有毅力，否則將一事無成；今天老師就讓我們寫一篇讀后感，于是，我就決定寫《釣魚的啟示》的讀后感。

這篇文章是關于一個小男孩和她的父親一起去釣魚。

那是鱸魚捕撈開放日的前一天晚上。小男孩好不容易釣到一條大的鱸魚，可是離捕撈鱸魚的時間就剩下兩個小時了，父親卻硬要她把鱸魚放到湖中，但小男孩還是戀戀不舍，特別想把那美味的魚帶回家，但最后還是聽父親的話把這條美味的鱸魚給放了，三十年后，男孩長大了，知道了一個意志堅強的人，需要克服種種** 。

我們的成長歷程也和這個小男孩一樣，會遇到許多**的時候，但我們一定要學會放棄個人利益，要鍛煉中間的毅力，這樣才能走好人生的每一步。但是我們的一些同學不能通過一個物體，讓其他人崇拜自己。

下課了，同學們都出去玩了自己作業沒寫完，不能等寫完再出去玩嗎？放學后，我們都高興地背著書包回家。我們意外地找到了10元錢。我們可以買我們最喜歡的玩具還是送給老師？該睡覺了，是讓母親一邊一邊的喊著還是自己主動關掉電腦呢？

呢？如果我們能抵抗**，那么你就是一個有毅力的人。

反抗**需要毅力，毅力需要毅力。我希望你們都能成為一個有毅力的人，在苦難中快樂，堅強成長。篇三：《釣魚的啟示》讀后感

這個星期，我們學習了《釣魚的啟示》這篇課文，課文的主要內容是：作者十一歲時，他的父親晚上十點帶他去附近湖中的小島上釣魚，他釣到了一條特別大的鱸魚，可是因為還沒有到鱸魚捕撈開放的時間，父親教育他將大鱸魚放回了湖中。

學了這篇課文，我的心久久不能平靜下來。是的，與本文的作者相比，我們做錯了事，因為我們生活中有很多人不遵守規則。在車上，我們可以很容易地看到這種現象

有的人往老、弱、病、殘、孕專座上一坐，讓本應坐在這里的人站了好幾站。我真想走過去問他們：“你們是老人、弱者、病人、殘疾人還是孕婦？

”有的人買東西時，使勁往前擠卻不排隊，他全然不知有的人因為他們的擁擠而倒在地上……這是為什么呢？為什么這種不良現象會發生在我們身邊？是因為誰都不忍心將利益這條“大鱸魚”放回“湖”中。

搶座位的人不就是為了坐上座位舒服點嗎？不排隊的人不是先買東西嗎？只要人們能克制自己的欲望，就不會有這種不良現象。

古今多少人，不都是被**人的“大鱸魚”——利益害得身敗名裂、傾家蕩產、妻離子散嗎？

因此，我們應該學會拒絕，遵守規則，明辨是非。我們不應該貪圖一時的權利，而應該做一些壞事。我相信，大家如果能在**面前說“不！”**就無法攻克你的心靈，自然就逃之夭夭了！

篇四：《釣魚的啟示》讀后感

今天上午讀了《釣魚的啟示》這篇文章。

主要講了“我”十一歲那年在鱸魚捕撈開放日的前一個晚上“我”和父親去附近湖中小島上釣魚，釣到了一條大魚因為時間還有2 個小時，父親又讓“我”把那條大鱸魚放回湖里去，“我”從這件事中得到了啟示：無論遇到多么誘人時“魚”，都要正確取舍。

由，《釣魚的啟示》一文，我想起了我生活中這樣的事情，比如，那一次我和父親一起去圖書館看書，我終于找到了自己最喜歡的一本書，那時就剩最后一本了，一個小妹妹也想看，爸爸看見了對我說：“靜靜把這本書讓給小妹妹去看吧！也許你會找到一本比這本更好的書。給我妹妹。我支持你。

”我按爸爸的要求做了，把那本我最喜歡的書給了那位可愛的妹妹。

《釣魚的啟示》讓我知道了：無論遇到多么誘人的“魚”，都要正確取舍。

篇五：《釣魚的啟示》讀后感

我今天學了一篇文章，叫做《釣魚的啟示》一篇文章。

課文講的是作者和他爸爸釣到了條又大又漂亮的魚，但那時還不是釣魚開放日，所以父親要讓作者把這條大魚放回湖里，作者很驚訝！，對父親說：“為什么？

這可是我好不容易才釣到的！”父親說：“你還會釣到其他的魚??！

”最后作者還是把魚放了，但他不是一無所獲，他懂得了一個道理，是到的是一件簡單的事情，做起來卻很難。

我從中學到道德不能用金錢來交換。只要你有道德，你就會終生受益！

篇六：《釣魚的啟示》讀后感

今天，老師教了我們一篇新文章《 釣魚的啟示》

這篇文章講了我和父親一起去釣魚，我們釣了一條又大又漂亮的鱸魚，爸爸居然讓我放了它，這讓我非常不解，三十四年過去了，我出名了，我記著爸爸以前對我說的話，我覺得爸爸非常偉大，爸爸是一個品德高尚的人。

他的兒子有一段難忘的經歷，父親的教育使他終生受益。

這篇文章不僅使他兒子受益，而且使我受益。我有一個事實：說起來容易，做起來難。

篇七：釣魚的啟示讀后感

今天，我們學了一篇名叫《釣魚的啟示》的課文。

課文的主要內容是這樣的：十一歲的小詹姆斯和爸爸在島上釣魚，沒想到詹姆斯竟然釣了一條大鱸魚，這條魚足有 10 公斤，詹姆斯很想帶回家，但是離允許釣鱸魚的時間還差兩個小時，爸爸就教誨詹姆斯不管干什么事都要遵守規則，詹姆斯聽了爸爸的教誨，把鱸魚放到了水里，這一件事對詹姆斯影響了一生。

是啊！如果我們過馬路時都尊守交通規則，會不會發生這么多交通事故？

篇八：《釣魚的啟示》讀后感

今天，我們學習了《釣魚的啟示》這篇課文。

這篇課文主要講了：作者在捕撈鱸魚的前一個夜晚，和爸爸去附近的小島上釣魚，沒想到竟然釣到了一條又大又肥的大鱸魚。爸爸讓作者把這條又大又肥的大鱸魚放了，可作者不想放，但是，從爸爸那不容爭辯的說話聲中，作者清楚地知道，爸爸的話是沒有商量余地的。

讀完這篇課文，我知道了：面對生活的**，要依道德的標準進行抉擇，而這種抉擇的勇氣和力量需要從小進行培養。

篇九：釣魚的啟示讀后感

今天，我讀了一篇文章，叫《釣魚的啟示》，文章中講；一對夫子在湖邊釣魚。兒子釣到了一條很大的鱸魚，于是，父親要求兒子把鱸魚放回湖里，可是，四周沒人，兒子不愿意放鱸魚回去，最后，父親還是把鱸魚放了。

我被感動到這里來讀書，從中學到了一個道理；道德只是一個簡單的是非問題，但很難實踐。父親讓兒子把鱸魚放回湖里，這是一種偉大的愛的精神。如果一個人能從小接受這樣的教育，他將獲得道德實踐的勇氣和力量。

篇十:釣魚的啟示讀后感龐博文

讀了《釣魚的啟示》這篇課文，我深深地感受到道德只是一個簡單的是非問題，但很難實踐。

這篇課文主要講的是：作者十一歲的時候，在湖邊釣到一條大鱸魚，父親卻讓作者把這條大鱸魚放回湖里，因為還沒有到開放捕撈的時間，作者跟父親一同爭辯后；還是極不情愿地把大鱸魚放了。從那以后作者在人生路途，面臨到的抉擇的時候，就會想起父親告誡的話：

道德只是一個簡單的是非問題，但很難實踐。如果一個人從小接受過如此嚴格的教育，他就會獲得修身養性的勇氣和力量。

讀了這篇課文我感受到了作者在放棄大鱸魚時，實際是戰勝了自我，作者因此獲得了道德實踐的勇氣，也終于憑此力量走向成功。古話說得好“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！币虼宋覀冎v誠信。

離鱸魚開放捕魚還有兩個小時，作者在父親的教育下，把鱸魚放回湖里。這是一位值得稱贊的父親。在附近的教育下，作者在未來的生活中經歷了各種各樣的**。

然而，我的一個同學做的不好。為了考出好成績的路家長獎勵，卻想出各種辦法在考試中作弊。我認為這就是道德品質的問題。

學完這篇課文后，我用道德標準提醒自己。我有一本名就叫《父與子》的漫畫書。那天收好了借給路浩程看。

可是，我的好朋友王雨新也想看，并且他以他的《雪域豹影》。又想想答應了路浩程的的話，我毅然決然地對王雨新說：“我不能答應你，因為我先答應借給路浩程的。

”那天我感到前所未有的快樂，我未能戰勝自我而感到開心！是呀。這只是一個簡單的是非問題，但很難實踐。如果一個人從小就受到如此嚴格的教育，那是因為道德實踐的勇氣和力量。

篇十一：釣魚的啟示讀后感

在我的語文書上有一篇課文《釣魚的啟示》，這篇課文讓我受益匪淺。

課文講述了三十四年前的一個夜晚，在距離鱸魚捕撈開放日還有兩個小時的時候，作者的父親讓作者把好不容易釣到的又大又漂亮的鱸魚放回湖里，作者對他父親的做法很不理解。三十四年后，成功的作者對三十四年前的那個晚上對父親的教育有了深刻的了解。

讀了這篇課文，我又想起了我以前學過的一篇課文《中彩那天》。作者的父親也面臨著一個道德問題：這輛車是否應該歸還庫珀先生。

最后，他在道德面前做出了正確的選擇，還是把車還給了庫珀。讀完這兩篇課文，我沉思了好久：如果我們人人都講道德的話，那么我們的生活將會更有秩序，我們的社會將會更加文明。

一天晚上，我晚飯后出來玩，看見一群孩子在花壇上拔花。我心想這些人也太不講道德了。但是卻沒有上前制止。

這時，來了一位大哥哥，他對那群小朋友說：“小朋友，你們這樣也太不道德了，花也是有生命的?！蹦侨盒∨笥崖犃诉@話，慚愧地低下了頭。

我想這位大哥一定是個有道德的人。我必須向他學習，做一個有道德的人。當我看到不文明的行為，我敢制止。

釣魚的啟示讀書筆記 篇3

打那以后，我一次次反省自己：雖然那時我并不是故意要這樣做，只是怕回不了家，可是面對**的時候，我心存僥幸，管不住自己。是啊，好多人不也如此?

在違背社會公德的時候，總是自我安慰：“就這一次，沒關系?！?、“下次注意就行了”、“反正沒人知道”如果大家都這樣想，都這樣做，那我們的社會不就亂套了?

人民能夠和平穩定地生活嗎？排隊不是法治，而是不可或缺的社會公德。只有每個人都有公德意識，我們的生活才能更有序、更安全、更方便。

雖然道德的選擇有時很難，道德的缺失會失去一切。如果每個人都能關注身邊的事情，關心身邊的人，從我做起，時刻反省自己，在各種**之下，就能分清是非，保持清醒。像作者一樣，才能成為最終的勝利者!

十一歲的小詹姆斯和爸爸在島上釣魚，他想釣翻車魚，沒想到釣的是大鱸魚，這條魚足有10公斤，詹姆斯很想帶回家，但是離允許釣鱸魚的時間還差兩個小時，爸爸就教誨詹姆斯不管干什么事都要遵守規則，詹姆斯聽了爸爸的教誨，把鱸魚放到了水里，這一件事對詹姆斯影響了一生。

許多事情，尤其是道德問題雖然只是一個簡單的正確與錯誤的問題，但是做起來卻有一定的難度，特別是當這件事對你有很大**的時候，不是每個人都有那么堅強的意志力，可以抵制得了這些**。這就需要我們從小養成遵紀守法、反抗**的毅力。

當人還小的時候，往往是意志力最薄弱的時候，正如《釣魚的啟示》里所講的一樣，每個孩子在面對足有10公斤大鱸魚都幾乎想擁為己有，如果爸爸不在身邊教誨小詹姆斯，或許小詹姆斯就會為了滿足自己的私欲而把那條大鱸魚帶回家，那就更不會對詹姆斯一生產生什么影響了。

讀了這篇文章，使我深有感觸：凡事目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，鍥而不舍而不知難而退，就能一定讓我們學業有成而功成名就。正如文中的例子被用來說明這一事實一樣。

由此可見，父母在孩子的成長過程的教育中起著至關重要的作用，尤其是在孩子的品質和性格的養成方面，更是起著不可估量的主要作用。所以各位家長，我們應該從自身做起，以身作則，為自己孩子***養成保駕護航，以使孩子形成對自己一生都影響重大的好習慣。

再看看那位大哥哥，身旁站了兩三位老人，他卻像木頭一般定在那兒。這時，司機說：“小伙子，讓一下身邊的大媽坐吧!

”他忿忿不平地吼起來：“關你什么事嘛!”……。

事情就是這樣。

讀完這篇課文，我想到了浪花能把毛毛棱梭的礁石碰撞成圓石頭，它也具有這種堅持不懈的精神。不信，你想想，浪花日日夜夜、年年月月，永不停息地前進，也在不分日夜地沖擊礁石、浸蝕礁石、啃噬礁石，它最終能不讓礁石的棱角變小、變平嗎?

好的***養成，可以使孩子受益終生，授人以魚不如授人以漁。我們給孩子留下無盡的財富，不如像小詹姆斯的爸爸一樣給我們的子留下受用一生的好習慣。

可有件事我認為我做得好。放假了，爸爸媽媽都上班，我也寫完了作業，無事可干很悠閑，一會玩弄這，一會玩弄那。突然，我想到玩電腦游戲。當我高興的時候，我記得我媽媽不讓我玩電腦游戲。我答應過她。

只好控制住，為了克制這種心理，我逼著自己澆花、逗烏龜，不一會兒就忘掉玩了。

這一篇文章主要寫了“我”十一歲那年和父親在鱸魚捕撈日的前一天的晚上在附近小島釣魚，“我”釣到了一條漂亮的大鱸魚，我和父親欣賞著這一條漂亮的大鱸魚，可是，由于鱸魚捕撈開放日還沒有到，父親堅持讓“我”把這條大鱸魚放回去，這讓我很不理解父親的用意。長大以后，我遇到了很多與那條鱸魚相似的魚，我都會想起父親告誡“我”的話：“道德只是個簡單的是與非的問題，實踐起來卻很難。

”父親的告誡使我終身難忘。

在面臨道德難題時，如果你不知怎麼是對怎麼是錯事就想：我一定要考慮其他人的看法，并且一定不能違背良心和人格，而且要有尊嚴。

平凡，這個詞很抽象，它是生活中不可或缺的一部分，對于這個浩瀚無垠的世界，我們是多么的渺小。無論是悲傷與歡樂，貧窮與財富，強弱，都是歷史長河中平凡的小事。我素來對平凡都是這樣認為的。

可讀了《平凡的世界》后我改變了這樣的看法。

讀完《釣魚的啟示》后，我的耳邊又響起了這么一句話：“看，這個人又亂扔垃圾了!”每當這樣的聲音響起，你是袖手旁觀，還是上前制止那個人?

我相信大多數人選擇前者有很多原因，但我們應該這樣做嗎？

釣魚的啟示讀書筆記 篇4

前幾天，我們學習了《釣魚的啟示》一課。其中，父親給孩子的啟示給我留下了深刻的印象。

道德雖然只是個簡單的是與非的問題，可是實踐起來卻是很難。把釣到的大鱸魚放回湖中，一個人要是從小受到這樣嚴格的教育的話，就會獲得道德實踐的勇氣和力量?？吹搅诉@句話，就讓我想起了一個故事。

記得，五一的時候，爸爸媽媽帶我去長河公園玩，我特別的高興，于是順便帶了很多的零食，我想等我玩餓了就可以吃點了。我們一家三口乘車來到了美麗的長河公園，一下車我就大口的深呼吸了三次，這里的空氣好新鮮啊!隨后我們就見到了公園里面，我開心的跑啊，跳啊!不一會兒，我就覺著自己的肚子在咕咕響，于是我跑到媽媽身邊，打開了她提著的袋子，拿了一包“可比克”就有開心的玩起來了。我邊吃著邊欣賞著周圍的風景，心里特別的美啊!不知不覺的我的“可比克”就吃完了，我就隨手把袋子扔到了地上，媽媽看到了，走過來就對我說：“趙一琳，你怎么把袋子隨便就扔在地上呢?”我不服氣的說：“媽媽，不就是袋子嘛!又怎么了?這么一個袋子又不能廢物利用!”媽媽平靜的對我說：“孩子，做一件道德的事就要從小事做起，別忘了”勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！蔽衣犃藡寢尩脑?，我的臉禁不住紅起來了，心想：是啊!如果每個人都像我這樣隨便地扔垃圾，那我們的城市還能評上衛生城市嗎?于是我把垃圾撿起來，扔進垃圾箱里。從那以后，我就再也沒有隨便亂扔垃圾了。

道德很簡單，我們只要誠心的去做就行了。

釣魚的啟示讀書筆記 篇5

我在課堂上學習過一篇文章《釣魚的啟示》，讀完后讓我受益匪淺。正如，文章中的主人公的父親所說，道德只是個是與非的問題，實踐起來卻很難。的確如此，我們應該從小做起，做一個有道德孩子。

這篇文章講了這樣的內容：，父親帶作者去附近小島上釣魚。在離鱸魚捕撈日的兩個小時前他釣到了只大鱸魚，在無人知曉的情況下，父親讓作者把魚放回湖中。三十四年過去了，每當我面臨道德抉擇的時候，總會想起父親告誡我的話。從此，我便有了道德實踐的勇氣和力量。

這篇文章，讓我心里久久不能平靜。當主人公釣到那條大鱸魚的時候，他的父親為什么讓他放掉，盡管作者苦苦哀求，但還是把鱸魚放掉了。父親為什么這么做?難道他不愛他的兒子嗎?不，他很愛他的兒子，正因為愛才會這樣做。他要讓兒子從小受到這樣嚴格的教育，才會獲得道德實踐的勇氣，才能成為一個有用的人。其實道德很簡單，它像花園里的花，給人們芳香;它像指明燈，給人們光明;它像黑暗中的一縷陽光，給人們希望……

世上有道德的人很多，如，一位公交車司機，他看見一位乘客的包忘在車里了，他想盡一切辦法還給那位乘客;一位清潔工阿姨，在掃地的時候看見一個袋子里裝著十萬塊錢，她把錢交給了警察，讓警察找到失主……

但我們必須清醒的意識到，現在世界上有很多人不講道德，如，在馬路上人們亂闖紅燈;在電梯里抽煙;在公共場所隨意吐痰……

從現在開始只要從我們做起，不隨地吐啖，不亂闖紅燈，慢慢的我們就會感染其他人，其他人就會隨著改變，所以我們的祖國就會變得更美好。

釣魚的啟示讀書筆記 篇6

今天，我和媽媽去了黃花鎮農家樂釣魚。到了池塘邊上，我豎起魚竿，小心翼翼地拿起魚鉤，掛上魚食，然后，媽媽幫我把魚線拋出去，魚漂先沉了一下，馬上就浮了上來，我坐在椅子上，靜靜地等著魚兒上鉤。不一會兒，魚漂動了一下，水面泛起一圈圈的波紋，“媽媽，有魚了，快收魚竿!”我急得大叫，媽媽說：“還等等，要有耐心，魚兒只是在試試，還沒有吃食呢!”，果然，水面很快恢復了平靜。又過了一陣，突然魚漂全部沉了下去，馬上又橫在了水面，媽媽喊了一下“收竿!”，我迅速地提起魚竿，魚兒還在不停地掙扎，我在岸上被它拉得到處亂跑，終于，它也沒有力氣了，我也沒有力氣了，魚兒漸漸露出水面?！?/p>

媽媽，好大的魚呀!快來”，媽媽拿著魚網從遠處飛跑過來，一下子，魚兒被拉上了岸，足足有4斤呢!通過這次的釣魚，從中不斷的反復練習，我終于學會了釣魚。我相信，經過我的努力，也會成為釣魚高手呢!

釣魚的啟示讀書筆記 篇7

學了《釣魚的啟示》一文，我的心久久不能平靜。它就像一陣風，吹走了我在心底湖底冰凍的記憶：

那年，我應該上二年級。在一次數學檢測的成績單發下來的時候，我雙眼一瞄，心中不免一陣竊喜。原來，

老師在批分數的時候，不知為何，竟一不小心把我的一道錯題批對了。我想蒙混過關，但現在我的心湖蕩漾，緊張和害怕！怕

老師同學

發現，甚至看著那道題上刺眼的紅鉤和題目，似乎也在嘲笑我：“你就是個**！大**！

”我急忙翻攏了試卷，故作鎮定地咽了一口唾沫，不敢正眼看它?！案嬖V老師？不告？

告？……”我糾結地做著思想斗爭，最終，我還是以“要做個好孩子”為理由強行遏制了這個不正確的想法。我的腿和鉛一樣重。這比參加5000米賽跑還難！

好不容易蹭到了老師那兒，承認了錯誤，老師慈祥地看著我說：“為了獎勵你的誠實，這一分就當我送你的好了！”我終于如釋重負地呼了口氣，試卷上的紅鉤似乎也在向我豎大拇指呢！

這件事如果發生在此時此刻，我因為看了《釣魚的啟示》上

父親對孩子的教育，所以我一定受

父親的影響，毫不猶豫地選擇告訴老師。是呀！道德只是個簡單的是與非的問題，實踐起來卻很難，這《釣魚的啟示》一文令我受益匪淺！

昆蟲記讀書筆記(分享11篇)

為您推薦的"昆蟲記讀書筆記"文章是經過本站編輯精心挑選的。閱讀是一種點燃心靈火炬的方式，當我們開始沉浸在作者的作品中時，我們的思維也會發生許多變化。讀后感可以幫助我們更好地認識自己的生活和職業規劃。

昆蟲記讀書筆記 篇1

《昆蟲記》是著名科學家法布爾的作品，第一次看到這本書時，我就被它深深的吸引住了。

看完這本書之后，我明白了青竹蜂的巢是在潮濕的泥土下，螳螂的天敵是個頭最小的螞蟻，螂蛛是蜘蛛中的毒王，當人們被咬后會失去知覺，小動物被咬死后就會立刻死去等。

法布爾總是珍惜每一個生命，哪怕是很微小的生命，他也從不殺死它們，昆蟲和我們一樣，也會有可愛的小寶貝，它們也有自己的家，各有各的本領，只是他們不會說話。

昆蟲的世界真奇妙?。≡谖覜]讀這本書之前，我不明白管蟲還會穿衣服，不明白松峨蟲會預測天氣，也不明白小蜘蛛會用絲線爬到各個地方，此刻，我全明白了。

有些動物的思維比人類還要高，例如給赤條蜂留食物時，是把毛毛蟲弄的不能動，讓它失去知覺，而不是將毛毛蟲殺死，這樣的話食物就可以保鮮了，又如舍腰蜂給卵捕蜘蛛時，只是捕小的，這樣，每只都能夠使小蟲一頓就能吃完，也是保證新鮮。

《昆蟲記》中，我還認識了喝樹汁的蟬，吃蝸牛的螢火蟲，愛吃萵筍葉的小蟋蟀……

我也明白是我誤會了蜜蜂。我不該用相同的眼光對待所有的昆蟲。蜜蜂早出晚歸是為了人們能吃到甜的蜜，而它用刺并不是為了傷害人類，而是自衛；還有蝴蝶，七星瓢蟲等等，如果沒有它們，我們會有多姿多彩的世界嗎？

因此，我們要保護昆蟲，讓它們更好的活下去！

生活是寫作的源泉，只要仔細觀察周圍的一切，就能了解世界的奇妙，這就是我讀完《昆蟲記》后深刻體會到的。

昆蟲記讀書筆記 篇2

讀完《昆蟲記》的最后一頁后，我的思緒仍仍然停留在那個喧器的昆蟲世界，久久難以忘懷。

窗外的雨還在淅淅瀝瀝的下，草地里的嫩葉上正掛著晶瑩剔透的水珠，不知道藏在里面的小家可準時回家。

從前的我，從不在意這些小昆蟲，也不覺得它們有什么特別的地方，要說花費大量的時間去盯著觀察它們如何生活，還樂此不疲，更是從來沒有想過的。因為在我淺薄的知識里，有了蟲子，就意味著這個地方已經不干凈了，需要好好打掃，還要小心這些壞家伙，因為它們可能會襲擊來咬我一口，對于它們，我是懷著害怕的心里，不敢去靠近的?？墒恰独ハx記》改變了我的想法，它讓我認識一個新的詞語，這個詞語就是“生命”。

如果有人遇到了難題，人們會施以援手，如果有小蟲子被螞蟻圍攻，大多數人卻會視而不見，因為“生命”的概念似乎并沒有普及到這些微觀的昆蟲身上，它們并不在意，這些家伙在地球上的歷史比人類還要長，它們自有頑強的生活方式，自有優勝名汰的生存法則，法布爾老人更是用一本書告訴我們，他們甚至只有一個奇妙的小世界。

感謝作者法布爾老人，您打開了昆蟲世界的大門，讓我認識了這些昆蟲朋友，給我們帶來了昆蟲記。

昆蟲記讀書筆記 篇3

剛看《昆蟲記》記，我就十分著迷，原來昆蟲世界有這么多的奧秘，我知道了：凌晨，蟬是怎樣脫殼;屎殼螂是如何滾糞球的;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物。還弄清了：“螟蛉之子”是錯誤的，蜂抓青蟲不是當成自己的兒子養，而是為自己的后代安排食物。是法布爾，讓我看到了昆蟲跟我們人類生活十分相似，使我第一次進入了一個生動的昆蟲世界。

當我繼續閱讀《昆蟲記》時，我看到法布爾細致入微地觀察毛蟲的旅行，看到他不顧危險捕捉黃蜂，我看到他大膽假設、謹慎實驗、反復推敲實驗過程與數據，一步一步推斷高鼻蜂毒針的作用時間與效果，螢的捕食過程，捕蠅蜂處理獵物的方法，孔雀蛾的遠距離聯絡……一次實驗失敗了，他收集數據、分析原因，轉身又設計下一次。法布爾嚴謹的實驗方法，大膽的質疑精神，勤勉的作風值得我學習!昆蟲記讀書筆記4《昆蟲記》400字讀書筆記一

在《法布爾昆蟲記》里面，我最愛看聰明的獵人—節腹泥封和霸王鐮刀手—螳螂。這兩本書寫的很精彩，特別是螳螂對戰比自己大很多的蚱蜢，描述的很好，還有節腹泥蜂捕捉象甲的時候法布爾寫節腹泥蜂刺到了象甲的控制整個身體的神經部位，法布爾告訴就了我一個新的知識。

我最喜歡的昆蟲是螳螂，螳螂是一種外太空來的一種外太空生物，眼睛有五個，其中有兩個眼睛很清楚，其他三個在頭上，很少有人看得清，螳螂的三個小眼的名字叫腹眼。螳螂的大眼就像一個瞄準器，也可以告訴他什么時候可以抓到食物什么時候不能抓到。

法布爾的昆蟲記是十本，其中兩本寫錯，那兩本就是地下毒王—狼蛛還有天才建筑師—圓網蛛和神秘隱士—蝎子，這三個都不是昆蟲是動物，昆蟲是分為：頭、胸、腹，而蜘蛛是：頭、腹，蝎子是：頭、腹，都不一樣所以蜘蛛和蝎子不是昆蟲。

的能力遠遠超過人，更進一步說，昆蟲就是大自然的一員，如果大自然里缺少了任何一員人類就過不下去，所以我們尊重古老的生物，更是尊重我們的祖先。

昆蟲記讀書筆記 篇4

前幾天，我讀了《昆蟲記》這本書。其中，這一章給我的啟發最大。

蜘蛛，相信是我們多數人都認識的昆蟲，但它有一個很壞的名聲，并且一看到它就感到害怕。其實不然，大多數蜘蛛是無毒的，僅有少數的蜘蛛有毒，而狼蛛就是其中之一。

狼蛛的身手真敏捷啊！輕而易舉就把一只土蜂給殺死了，土蜂成了狼蛛的一頓美餐。作者還不滿足，讓狼蛛與木匠蜂作戰，有只膽大的狼蛛沖出來，一下，木匠蜂就斃了命。狼蛛可真不一般呀。作者再次試驗，狼蛛居然把體積大自我幾十倍的麻雀和體積是自我幾百倍的鼴鼠給殺死了，狼蛛可真是捕獵能手?。?/p>

狼蛛不但捕獵技能超強，它保護自我的卵的精神也讓我敬佩。它把自我的卵包在一個小圓球里，隨身掛在它身后的絲囊上，即使在危險的時候，也絕不會拋棄卵。它每一天都要讓卵曬太陽，讓小狼蛛盡早出巢。

小狼蛛出巢后，整天趴在母狼蛛身上，不吃不喝，竟也奇跡般地活了下來。并且，母狼蛛背上的小狼蛛如果不細心掉下去，母狼蛛決不會理會，讓稚嫩的小狼蛛自我爬上來，讓小狼蛛養成不依靠的習慣。這一點，我們的家長們應當好好地反思一下?。?/p>

小狼蛛要與母親分離了，可它們不會依依不舍，幾百個兄弟姐妹各自與母親分別，到一個陌生的地方，建立自我的家庭。

大自然是美麗的，是新奇的，更是可愛的！讓我們擦亮雙眼，認真觀察大自然中的神奇世界吧！

昆蟲記讀書筆記 篇5

今天我讀了一本書叫《昆蟲記》，那本書里介紹了許許多多的昆蟲，像：蟬、開隧道的礦峰、樵葉峰、迷宮蛛其中最吸引我的就是迷宮蛛。

普通的蟲子，如果好好地研究起來，也能發現許多有趣的事情。在七月的清晨，太陽還沒有焦灼著人的頭頸的時候，每星期達爾文總要去樹林里看幾次迷宮蛛。孩子們也都跟著達爾文去，每人還帶上一個橘子，以供解渴之用。

走進樹林，不久，他們就發現許多很高的絲質建筑物，絲線上還串著不少露珠，在太陽光的照射下閃閃發光，好像皇宮里的稀世珍寶一般。孩子們被這個美麗的“燈架”驚呆了，幾乎忘記了他們的橘子。

經過太陽半小時的照射，魔幻般的珍珠隨著露水一起消失了?，F在可以來專心觀察它的網了。在那叢薔蔽花的上方張著一張網，大概有一塊手帕那么大，周圍有許多線把它攀到附近的矮樹叢中，使它能夠在空中固定住，中間這張網看起來猶如一層又輕又軟的紗。

網的四周是平的，漸漸向中央凹，到了最中間便變成一根管子，大約有八九寸深，一直通到葉叢中。

蜘蛛就坐在管子的進口處。它對著他們坐著，一點兒也不驚慌。它的身體是灰色的，胸部有兩條很闊的黑帶，腹部有兩條細帶，由白條和褐色的斑點相間排列而成。在它的尾部，有一種“雙尾”，這在普通蜘蛛中是很少見的。

達爾文猜想在管子的底部，一定有一個墊得軟軟的小房間，作為迷宮蛛空閑時候的休息室。可事實上那里并沒有什么小房間，只有一個像門一樣的東西，一直是開著的，它在外面遇到危險的時候，可以直接逃回來。

上面那個網由于用許多絲線攀到附近的樹枝上，所以看上去活像一艘暴風雨下拋錨的船。這些充當鐵索的絲線中，有長的，也有短的；有垂直的，也有傾斜的；有緊張的，也有松弛的；有筆直的，也有彎曲的，都雜亂地交叉在三尺以上的高處。這確實可以算是一個迷宮，除了最強大的蟲子外，誰都無法打破它，逃脫它的束縛。

果然，一切都在蜘蛛的意料之中。它不慌不忙地撲到獵物上，慢慢地一口一口地吮吸著它的血，一副得意洋洋的樣子。至于那蝗蟲，在蜘蛛咬它第一口的時候就死了——蜘蛛的毒液使它一命嗚呼。接下來蜘蛛就要從容地來吃完它了，而對于這只蝗蟲來說，這遠比半死不活或者活活被蜘蛛撕成碎片要舒服多了。

到快要產卵的時候，迷宮蛛就要搬家了。盡管它的網還是完好無損，但它必須忍痛割愛。它不得不舍棄它，而且以后也不再回來了。它必須去完成它的使命，一心一意去筑巢了。它把巢做在什么地方呢？迷宮蛛自己當然知道得很清楚，而達爾文，卻一點頭緒都沒有，實在猜想不出它會把巢造在哪兒。我花了整個早晨在樹林中各個地方搜索。工夫不負有心人，我終于發現了它的秘密。

在離網相當遠的一個樹叢里，它造好了它的巢。那里堆著一堆枯柴，草率而雜亂地纏在一起，顯得有點臟。就在這個簡陋的蓋子下，有一個做得比較細致、精巧的絲囊，里面就是迷宮蛛的卵。

看到它的巢那么簡陋，我不禁有些失望。但是后來達爾文想到了，這一定是因為環境不夠好。你想，在這樣一個密密的樹叢里，一堆枯枝枯葉中，哪有條件讓它做精致的活呢7為了要證明自己的推想沒有錯，達爾文帶了六只快要產卵的迷宮蛛到達爾文家里，放在實驗室的一個鐵籠子里面，然后把鐵籠子豎在一個盛沙的泥盤子里，又在泥盤中央插了一根百里香的小樹枝，使每一個巢有攀附的地方。一切準備就緒后，現在就讓它們大顯身手吧。

這個實驗獲得了極大的成功。七月底的時候，達爾文得到了六只雪白的、外觀富麗精致的絲囊。迷宮蛛在這樣一個舒適的環境里工作，活干得自然細致了許多。盡情地觀察吧！這個巢是一個由白紗編織而成的卵形的囊，有一個雞蛋那么大。內部的構造也很迷亂，和它的網差不多——看來這種建筑風格在它的腦子里已經根深蒂固了，所以無論在什么場所，在什么條件下，它造的建筑物都是那樣的迷亂無章。

這個布滿絲的迷宮還是一個守衛室。在這乳白色的半透明的絲墻里面還裝著一個卵囊，它的形狀有點像那些代表某一等級的騎士的星形勛章。這是一個很大的灰白色的絲袋，周圍筑著圓柱子，使它能夠固定在巢的中央。這種圓柱都是中間細，兩頭粗，總共大約有十個，在卵室的周圍構成一個白色的圍廊。母蛛在這個圍廊里徘徊著，一會兒在這兒停住，一會兒又在那兒停住，時時聆聽著卵囊里的動靜，活像一個馬上要做父親的人在產室外面焦急地等待著孩子的第一聲啼哭。這樣一個卵巢里面，大概藏著一百顆左右淡黃色的卵。

輕輕移去外面的白絲墻后，可以看到里面，還有一層泥墻，那是絲線夾雜著小碎石做成的?？墒沁@些小沙子怎么到絲墻里面去的呢？是跟著雨水滲進去的嗎？不對，因為外面的絲墻上白得沒有一絲斑點，更不用說什么水跡了，看來決不是從這墻上滲進去的。

到后來，達爾文才發現這是母蛛自己搬進去的，它為了怕卵受到寄生蟲的侵犯，所以特地把砂粒摻在絲線里面做成一培堅固的墻。

這絲墻里面還有一個絲囊，那才是盛卵的囊。我打開的這個巢里面的卵已經孵化了，所以我能看到許多弱小的小蜘蛛在囊里快樂地爬來爬去。

但是，再回過頭來看看那母蛛，它為什么要舍棄那張還完好無損的網，而把巢筑到那么遠的地方呢？它的舍近求遠自然有它的道理，你還記得它的網的樣子吧？在它的網的上方，有一個錯綜復雜的迷宮，高高地露在樹葉叢的外面，這是一個巨大的陷阱，同時也是一個很醒目的標志，它的敵人——寄生蟲輕而易舉地就能看到這個迷宮，然后循著它再找到迷宮蛛的巢——如果這巢離那醒目的網很近的話，那么寄生蟲會不費吹灰之力就把它的巢找到。寄生蟲的卑鄙手段上面已經詳細地報述過了，提防寄生蟲入侵是每一個母親為了保護下一代所必須做的一項重要事業。況且這種迷宮蛛的死敵寄生蟲專門吃新生的卵，如果找到迷宮蛛的巢，會毫不客氣地把它毀滅。所以聰明而盡責的迷宮蛛就趁著夜色到各處去察看地形，找一個最安全的地方作為未來家族的安樂窩，至于那個地方美觀不美觀，環境怎么樣，倒是次要考慮的了。那沿著地面生長的矮矮的荊棘叢，它們的葉子在冬天里也不會脫落，而且它們還能鉤住附近的枯葉，對迷宮蛛來說，不能說不是一個理想的居處，還有那又矮又細的迷迭香叢，也是迷宮蛛愛做巢的地方。在這種地方，我常常能夠找到不少迷宮蛛的巢。

有許多蜘蛛產卵以后就永遠離開自己的巢了?？墒敲詫m蛛和蟹蛛一樣，會一直緊緊地守著巢。不過和蟹蛛不同的是，它不會像蟹蛛那樣絕食，以致日益消瘦下去，它會照常捕蝗蟲吃。它用一團紛亂錯雜的絲。筑起了一個捕蟲箱，繼續補充營養。

當它不捕食時，那就像我們所看到的那樣，在走廊里踱來踱去，側耳傾聽四面八方的動靜。如果我用一根稻草在巢的某一處撥一下，它就會立即沖出來查看個究竟。就是用這種警惕的辦法，它盡心盡責地保護著自己的未成年的孩子們。

迷宮蛛產了卵后胃口還那么好，表示它還要繼續工作。因為昆蟲不像人類，有時候吃東西僅僅是因為嘴饞。它們吃東西就是為了工作。

可是產完卵后，它這一生中最偉大的任務已經完成了，它還要作什么工作呢？經過我細細地探究后，我才發現它所要做的工作是什么。大約又花了一個月左右的工夫，它繼續在巢的墻上添著絲。這墻最初是透明的，現在卻變得又厚又不透明了。這就是它之所以還要大吃特吃的原因：為了充實它的絲腺來為它的巢造一垛厚墻。

大約在九月中旬，小蜘蛛們從巢里出來了。但是它們并不離開巢，它們要在這溫軟舒適的巢里過冬。母蜘蛛繼續看護著它們，繼續紡著絲線。不過歲月無情，它一天比一天遲鈍了。它的食量也漸漸地小起來。有時候我特意放幾條蝗蟲到它的陷阱里去喂它，

它也顯得無動于衷，一口也不想吃。雖然這樣，它還能維持四五個星期的生命，在它離開這個世界之前，它繼續一步不離地守著這巢，每次一聽到巢里新生的小蛛在活潑地爬來爬去，它便感到無限的滿足和快慰。最后，到十月底的時候，它用最后一點力氣替孩子們咬破巢后，便精疲力盡地死去。它已盡了一個最慈愛的母親所應盡的責任，它無愧于它的孩子，無愧于這個世界。至于以后的事；它便托付給造物主了。到了來年的春天，小蜘蛛們從它們舒適的屋里走出來，然后像蟹蛛那樣，靠著它們的飛行工具——游絲，飄散到各地去了。它們的母親在天之靈，看著自己的孩子一個個各自成家立業了，也該欣慰了。

多么聰明的迷宮蛛啊！如果把這技術用到社會科技上那我們的生活將會很快富裕起來，有些時候也要虛心向動物們學習。

昆蟲記讀書筆記 篇6

1823年12月22日，讓亨利·卡西米爾·法布爾，法國昆蟲學家，動物行為學家，作家。出生于法國普羅旺斯的圣雷恩村一戶農家。此后的幾年間，法布爾是在離該村不遠的馬拉瓦爾祖父母家中度過的，當時年幼的他已被鄉間的蝴蝶與蟈蟈兒這些可愛的昆蟲所吸引。

七歲那年，法布爾回到圣雷恩開始上學，但那一段兒時歲月一直深深地銘刻在他的心中。1833年，法布爾一家來到了羅德茲，其父靠經營一家咖啡館維持生計。四年后，一家人又移居到圖盧茲。法布爾進了圖盧茲的神學院，但中途退學，出外謀生，曾在鐵路上做過工，也在市集上賣過檸檬。后來，他通過了阿維尼翁師范學校的選拔考試，獲得獎學金，并在三年的學習后獲得了高等學校文憑。畢業后，時年十九歲的法布爾在卡本特拉開始了他的教師生涯，所教授的課程就是自然科學史。

1849年，他被任命為科西嘉島阿雅克肖的物理教師。島上旖旎的自然風光和豐富的物種，燃起了他研究植物和動物的熱情。阿維尼翁的植物學家勒基安向他傳授了自己的學識。此后，他又跟隨著莫坎—唐通四處采集花草標本，這位博學多才的良師為法布爾后來成為博物學家、走上科學研究的道路奠定了堅實的基礎。

1853年，法布爾重返法國大陸，受聘于阿維尼翁的一所學校，并舉家遷進了圣—多米尼克街區的染匠街一所簡樸的住宅里。1857年，他發表了《節腹泥蜂習性觀察記》，這篇論文修正了當時昆蟲學祖師萊昂·杜福爾的錯誤觀點，由此贏得了法蘭西研究院的贊譽，被授予實驗生理學獎。這期間，法布爾還將精力投入到對天然染色劑茜草或茜素的研究中去，當時法國士兵軍褲上的紅色，便來自于茜草粉末。1860年，法布爾獲得了此類研究的三項專利。

昆蟲記讀書筆記 篇7

《昆蟲記》是法國杰出昆蟲學家，文學家法布爾的傳世佳作，亦是一部不朽的世界名著。著名作家巴金說：“它熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐，以人性觀察蟲性，將昆蟲世界化作供人類獲得知識，趣味，美感和思想的美文。”

昆蟲，很小，小到我們常常忽視了它們的存在。但法布爾卻因此獲得了“昆蟲荷馬”、“昆蟲世界的維吉爾”等桂冠。讀了這本書，心中深受感動，原來它們的世界也很精彩。昆蟲和我們一樣，也在不斷地覓食、說話、唱歌、跳舞。村莊、田野、河道都有它們的身影，在屬于它們的樂園里快樂地生活著。

昆蟲是弱小的，但它們的破壞力不可小視。在我們的養育下，舉世無雙柔順的卷心菜把自己的一切獻給了我們和家畜當作營養：它的葉、花、芽、莖、根都是有用的，可裝飾，也可實用。我們喜歡卷心菜，毛蟲也喜歡卷心菜。它們對卷心菜的葉子有很好的胃口，幼蟲的身長迅速增加，在破除束縛的疲勞之后，饑餓開始發作，在幾個星期之內，卷心菜將徹底毀于它們的食欲。它們覓食得到了滿足，卷心菜就遭殃了。

而我們人類對它們的防控只能是很勤奮地觀察和監視卷心菜的葉子，用拇指和食指捻碎卵床，用腳踩死毛蟲。每種生物都有生存的欲望。卷心菜毛蟲迫切地要求延長生命，對我們的農作物的危害是巨大的。那它就是我們的敵人，我們要消滅它，可當它以我們的敵人為生時，又是我們的朋友?？磥砦覀儗γx的感情是很復雜的，既不能完全消滅，又不能放任自流。

昆蟲除了覓食，它們的業余生活也是很講究藝術的。你聽蟋蟀在彈琴，它用四個發音器把歌曲傳到幾百公尺遠的地方，這聲音多么大?。◇跋矚g在暖洋洋的陽光下彈琴，圓渾、響亮、富有節奏感，而且無休止地延續下去。它的生活比陽光還陽光，整個春天它都這樣自得其樂地歌唱著，它的生活充滿了樂趣，它為幸福的生活歌唱。我們現在幸福嗎？我們對現在的幸福感恩了嗎？我們為幸福歌唱了嗎？我們為幸福生活盡力工作、學習了嗎？我們在抱怨的時候，我們頹廢的時候，想到了光亮了嗎？我們是不是應該像蟋蟀看齊，時常彈響自己的琴聲，感受身邊的快樂，陽光的明媚。我們都喜歡蟋蟀吧，它帶給你的不僅是歌唱，更是精神的愉悅，向上的風帆。

作者把畢生從事昆蟲研究的成果和經歷用散文的形式記錄下來，以人文精神統領在自然科學的龐雜實據，蟲性，人性交融，使昆蟲世界成為人類獲得知識，趣味，美感和思想的文學形態，將區區小蟲的話題書寫成層次意味，全方位價值的巨制鴻篇，這樣的作品在世界上誠屬空前絕后。沒有哪位昆蟲家具備如此高明的文學表達才能，沒有哪位作家具備如此博大精深的昆蟲學造詣。若不是有為如此頑強的法布爾，我們的世界也就永遠讀不到一部《昆蟲記》了。

說我們幸運，還有更深的道理。法布爾之所以頑強，是因為他有著某種精神。如果他放棄了，喪失了自己那種精神，這世界同樣不會出現一部《昆蟲記》。《昆蟲記》中對昆蟲的細節描寫更是令人不得不佩服法布爾超人的觀察力，如蟬和螞蟻乞討糧食時的狼狽形相：“螞蟻站在門檻上，身邊擺放著大袋大袋的麥粒，正調過臉去背對前來乞討的蟬。那蟬則伸著爪子，唔，對不起，是伸著手。頭戴十八世紀寬大撐邊女帽，胳膊下夾著吉他琴，裙擺被凜冽寒風吹得貼在腿肚子上，這就是蟬的形象?！边@段乞討的描寫真是惟妙惟肖。

更令人贊嘆的是，法布爾對昆蟲倒掛姿勢的描寫：如在金屬籠子里，椎頭螳螂的幼蟲停在一個地方后姿勢始終如一，毫不改變。它用四只后爪的爪尖鉤住網子，后背朝下，紋絲不動，高高掛在籠頂，四個懸點承受著整個身體的重量。倒掛棲駐姿勢是如此艱難，然而蒼蠅的倒掛姿勢卻截然不同。蒼蠅雖然也抓掛在天花板上，但是它總要抽出時間松弛一下，隨便飛一飛，操起正常姿勢走一走，肚皮貼地，肢體舒展開曬曬太陽。

法布爾對昆蟲的描寫，真是細致入微，令人贊嘆。試問一下，那個人沒看到過蒼蠅倒掛的姿勢，但又有誰去注意它呢？但法布爾在《昆蟲記》中對上千種昆蟲進行了細致入微的描寫，這也正是法布爾的成功之處。

然而，法布爾的成功不是一蹴而就的，他的一生面臨著兩大難題：一是“偏見”，二是“貧窮”。法布爾勤奮刻苦，銳意進取，從農民后代變成一位中學教師：中學教書二十余年他兢兢業業，同時業余觀察研究昆蟲及植物，發表過出色的論文。盡管如此，他想“登上大學講堂”的夢想始終沒有實現，開辟獨立的昆蟲實驗室的愿望始終得不到支持。

教育，科學界權威們，骨子里看不起他的自學學歷，看不貫他的研究方向。這種漠視與某些人的虛偽，庸俗，妒嫉心里合拍，長期構成對法布爾的偏見。法布爾生在窮苦人家，靠自己打工，讀完了小學，中學;成年后只靠中學教師的工資，要后七口之家的生活，前半生一貧如洗，后半生勉強溫飽。然而，發布而沒有向“偏見”和“貧困”屈服。他依然勤于自修，擴充知識儲蓄，堅持不懈地觀察試驗，不斷獲得新成果，一次又一次回擊“偏見”。他擠出一枚枚錢，購買壇，罐，箱，籠，日復一日，月復一月，年復一年的極了研究資料，化教書匠之“貧困”為昆蟲學之富有。

他為了完成《昆蟲記》幾乎是犧牲了一切。他沒有抓住一生中出現的許多機遇去巧取功利，過上幻想中的“好日子”卻安于清苦，坐了一輩子冷板凳，甚至不惜把一家老小也捆在自己這張“板凳上”。

法布爾曾經提出一個問題：“只為活命，吃苦是否值得？”為何吃苦的問題，他已經用自己的九十二個春秋做出了回答：迎著“偏見”，伴著“貧窮”，不怕“犧牲”，“冒犯”和“忘卻”，這一切，就是為了那個“真”字。追求真理，探索真相，可謂“求真”。求真，這就是“法布爾的精神”。

在這本《昆蟲記》中，我們看到的不僅僅是昆蟲的大千世界，更應該領略到的是法布爾“追求真理”“探索真理”的精神。

當我面對池塘，凝視著它的時候，我可從來都不覺得厭倦。在這個綠色的小小世界里，不知道會有多少忙碌的小生命生生息。在充滿泥濘的池邊，隨處可見一堆堆黑色的小蝌蚪在暖和的池水中嬉戲著，追逐著;有著紅色肚皮的蠑螈也把它的寬尾巴像舵一樣地搖擺著，并緩緩地進;在那蘆葦草叢中，我們還可以找到一群群石蠶的幼蟲，它們各自將身體隱匿在一個枯枝做的小鞘中——這個小鞘是用來作防御天敵和各種各樣意想不到的災難用的。

在池塘的深處，水甲蟲在活潑地跳躍著，它的前翅的尖端帶著一個氣泡，這個氣泡是幫助它呼吸用的。它的胸下有一片胸翼，在陽光下閃閃發光，像佩帶在一個威武的大將軍胸前的一塊閃著銀光的胸甲。在水面上，我們可以看到一堆閃著亮光的“蚌蛛”在打著轉，歡快地扭動著，不對，那不是“蚌蛛”，其實那是豉蟲們在開舞會呢！離這兒不遠的地方，有一隊池鰩正在向這邊游來，它們那傍擊式的泳姿，就像裁縫手中的縫針那樣迅速而有力。

在這個地方你還會見到水蝎，只見它交叉著兩肢，在水面上悠閑地做出一副仰泳的姿勢，那神態，仿佛它是天底下最偉大的游泳好手。還有那蜻蜓的幼蟲，穿著沾滿泥巴的外套，身體的后部有一個漏斗，每當它以極高的速度把漏斗里的水擠壓出來的時候，借著水的反作用力，它的身體就會以同樣的高速沖向前方。

在池塘的底下，躺著許多沉靜又穩重的貝殼動物。有時候，小小的田螺們會沿著池底輕輕地、緩緩地爬到岸邊，小心翼翼地慢慢張開它們沉沉的蓋子，眨巴著眼睛，好奇地展望這個美麗的水中樂園，同時又盡情地呼吸一些陸上空氣;水蛭們伏在它們的征服物上，不停地扭動著它們的身軀，一副得意洋洋的樣子;成千上萬的孑孓在水中有節奏地一扭一曲，不久的將來它們會變成蚊子，成為人人喊打的壞蛋。

乍一看，這是一個停滯不動的池塘，雖然它的直徑不超過幾尺，可是在陽光的孕育下，它卻猶如一個遼闊神秘而又豐富多彩的世界。它多能打動和引發一個孩子的好奇心??！讓我來告訴你，在我的記憶中的第一個池塘怎樣深深地吸引了我，激發起我的好奇心。

昆蟲記讀書筆記 篇8

昆蟲記讀書筆記好詞摘抄：

為饑餓所驅、為口渴所苦、毫無疑問、與生俱來、默默無聞、威風凜凜、金蟬脫殼、逃之夭夭、丑陋不堪、歷經艱辛、毫不遲疑、死而后已、天衣無縫、自嘆不如、潔白細致、干勁十足、豺狼虎豹、忽如其來、跋山涉水、溫暖舒適、晶瑩剔透、微不足道、不遺余力、破繭而出、清清楚楚、竭盡所能、輕薄如紗、毫不客氣、地地道道、稀奇古怪、各種各樣、不可思議、紋絲不動、翩翩起舞、自作主張、美味佳肴、不遠千里、不辭辛苦、面不改色、泰然自若、天經地義、沒心沒肺、凱旋而歸、毫不客氣、飄忽不定、興趣盎然、熠熠生輝、比鄰相守、非常萎靡、堅強不屈一無所知、小心翼翼、聲如霹雷、煩吵浮夸、自作主張、溫柔可人、鋒利無比，不戰自敗、搖擺不定

昆蟲記讀書筆記好句摘抄加感悟賞析：

1、人不能在生命的旅程中一遇到攔路的荊棘，就把生命當成笨重礙事、一文不值的東西扔掉?！ú紶枴独ハx記》

賞析：這句話告訴我們生命的重要性，生命是非常珍貴的，我們要學會珍惜，人生中遇到挫折和困難是必然的，不可能事事如意，但一定要真愛生命，在昆蟲的世界里，也是如此，生命雖然短暫，但也不能隨意放棄，但人類并不把昆蟲的生命當做什么有價值的東西，這是可悲的。

2、螳螂是一種美麗的昆蟲，它像一位身材修長的少女。在烈日的草叢中它儀態端莊，嚴肅半立前爪像人的手臂一樣伸向天空，活脫脫一副很誠心誠意的禱告姿勢?！ú紶枴独ハx記》

賞析：螳螂在我們的心目中是一種可怕的昆蟲，因為它會咬人，但法布爾作為一名昆蟲學家，卻把它寫得像少女一般美妙，這就是文字的力量和奇妙之處，而我個人認為這樣的文字可以讓更多的人喜歡上這類科普讀物，對于普及昆蟲學知識有巨大的幫助。而說到科普讀物，大多數都是生硬難懂的，不能引起讀者的興趣，這就是名著與普通作品的差別。

3、一個人善于奉獻，才能獲得別人的感恩和回報，彰顯自己在群體價值，過上想和諧美好的生活。——法布爾《昆蟲記》

賞析：這段話應該說的是蜜蜂吧，我們在寫蜜蜂采花作密的時候，經常會把無私奉獻這個當做它們的美德，而中國古代的著名詩人羅隱也有一首傳送千古的詩“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜”，也是對蜜蜂辛勤勞作的寫作。

4、在偶然的盲目之中，也會有驚人的遠見卓識?！ú紶枴独ハx記》

賞析：有時候我們在做一件事情或者下一個重大的決定時，并沒有可靠的依據和準繩，但往往時間不允許我們準備這么充分，而根據自己的判斷果斷的做好這些事情時，也有成功的可能性，甚至堪稱遠見卓識，因此，我們要遇事要果斷，敢于挑戰困難。

5、科學實驗讓我們認清了自然界的真實狀況，所有的一切都是有依據的，絕非偶然現象?！ú紶枴独ハx記》

賞析：科學實驗是近代科學發展的誕生的產物，也對科學的驗證和實踐方式，它讓我們發現了很多自然界的規律，掌握了很多知識，而事實是，我們發現很多事物的發展都是有規律可尋，也是必然的結果，而這些依據是客觀存在的，并不是偶然現象。

6、本能有無懈可擊的邏輯，即使在最微弱的地方也能體現出來?！ú紶枴独ハx記》

感悟：什么是本能？本能是人或者動物與生俱來的、天生就擁有的思維和反應，例如動物遇到危險就會逃避或者防衛，遇到可口的食物就會想吃上一口，這些都是動物的本能，是自然的邏輯，是不需要推理的，但我們時常忽略。

7、所有的動物，包括人，都天生具備一些智慧，一些與生俱來而非后天獲得的靈感?！ú紶枴独ハx記》

感悟：經過歷史的演變和進化，人類的智慧高于地球上的一切動物，成為了這個星球上的霸主，用人類的智慧建立了高高在上的地位。但其實，其他動物也是具有智慧的，例如昆蟲，它們也有靈性，懂得生存的道理，例如遇到危險的時候也知道反擊和逃跑。

8、人們天真的幻想終將在殘酷的現實中，令人惋惜地走向終結?！ú紶枴独ハx記》

感悟：人們自以為掌控了真理，也成為了地球的霸主，但其實大自然的力量是永遠不能被征服和完全的，幻想和現實的差距，就是野心與現實的距離，走到終結，人類也無法解答這個問題。

9、學習這件事不在乎有沒有人教你，最重要的是在于你自己有沒有覺悟和恒心?！ú紶枴独ハx記》

感悟：這句話對我的啟發真是太大了，全世界的智者都能支持覺悟和恒心對學習的幫助和作用，在中國的文學大家口說也是這么說的，例如清代學術巨子王國維在人間詞話里講“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，也就說人要守心，要有恒心，會成就學術。

10、我們的生存是以它們的死亡為基礎的。世界本來就是處在一個永無窮盡的循環著的狀態。由此看來，“方生方死，方死方生”的確是一個值得細細品味的哲學問題?！ú紶枴独ハx記》

感悟：這段話道出了萬物的真理與客觀存在的事實，例如，如果說萬物有靈的話，那么人類這種靈長類動物為了生存，就必須吃掉動物、植物，因為我們是雜食動物，并不能用殘暴來形容，這是自然之理。在昆蟲的世界里，也是這樣的，弱肉強食是客觀存在的道理，也是自然現象，反而就是這種競爭讓動物在進化。

昆蟲記讀書筆記好段摘抄加心得體會：

摘抄：最后，這個龐大的大家庭消失了。這些小蛛紛紛被飄浮的絲帶到各個地方。原來背著一群孩子的榮耀的母蛛變成了孤老。一下子失去那么多孩子，它看來似乎并不悲痛。它更加精神煥發地到處覓食，因為這時候它背上再也沒有厚厚的負擔了，輕松了不少，反而顯得年輕了。不久以后它就要做祖母，以后還要做曾祖母，因為一只狼蛛可以活上好幾年呢?！ú紶枴独ハx記》

心得：這段話描寫了狼蛛這種昆蟲的生活狀態，讓我們看到了狼蛛的繁衍過程，十分有趣的是，狼蛛似乎和人類不太一樣，它們對于分離問題并不像人類一樣脫離帶水，為了生存和發展，小狼蛛在可以自由生活的時候就獨自覓食去了，各自生存。在昆蟲的世界里，這些行為是我們難以理解的，但反過來想一想，又充滿了自然法則，畢竟它們不像人類有很強大的自我保護意識和能力，這也是為了生存和自我保護為需求。

昆蟲記讀書筆記 篇9

1、寒假期間我讀了《昆蟲記》這本書，這本書的作者是法國著名的昆蟲學家、作家。這本書中，介紹了一種又一種的昆蟲，描繪了昆蟲的本能、習性、勞動，書中讓我印象最深刻的一句話就是“你們探究死亡，而我卻是探究生命?！?/p>

法布爾對昆蟲有著濃厚的興趣，因此他的《昆蟲記》也讓我在讀時仿佛自己就是一只在旁觀的昆蟲。每一只昆蟲都有人一樣的情感。如：“已經慌了神的蝗蟲，完全把‘三十六計走為上策’這一招忘到腦后去了?！痹谧x《昆蟲記》時，我甚至能想象昆蟲在活動的畫面。

法布爾再探索大自然的過程中一定遇到很大的困難，但是再大的困難也沒有擋住他探索的道路，我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神，讓我感受到了昆蟲與環境息息相關，又讓我感受到了作者的獨具匠心和細微的觀察。

這本書洋溢這一種精神，那就是求真，法布爾對于真理的探尋值得我們學習。

2、蟬，這位大自然的歌唱家，雖然在炎炎夏日為我們唱出美妙的歌聲，可人們似乎并不喜十分歡它?？墒欠ú紶枀s開始了他對蟬的研究。很快，他便發現蟬是一位自食其力的`勤奮者。反之，被人們授予勤勞的螞蟻卻是是兇悍的劫掠者，它們將蟬辛辛苦苦尋得的食物一搶而光。這使我懂得看待問題時不能光依據別人對待此事的看法，而要自己去尋覓真正的答案，并且要細心去發現，大膽的鉆研。

《昆蟲記》這部書，讀起來像是非?？菰餆o味的，可當你深入去了解它，你便會發現，世間萬物如此神奇，如此奇妙。便覺的法布爾不僅是一位昆蟲學家，還是一位作家！法布爾把許多昆蟲寫的活靈活現、栩栩入神，而且把昆蟲歸結在一起。他為了了解昆蟲的特征，并輕身去做，輕身去體驗。就算我們不能從《昆蟲記》里學到什么，至少我們能從法布爾身上學到他那種精神！

《昆蟲記》我從你那學了不少知識，你讓我受到無限的啟發！你讓我沉迷于其中，你讓我體會到你那優美的文字，你那神奇的奧妙！

3、《昆蟲記》的確是一個奇跡，是由人類杰出的代表法布爾與自然界眾多的平凡子民——昆蟲共同譜寫的一部生命的樂章，一部永遠解讀不盡的書。這樣一個奇跡，在人類即將邁進新世紀大門、地球即將迎來生態學時代的緊要關頭，也許會為我們帶給更珍貴的啟示。

昆蟲記讀書筆記 篇10

對于昆蟲，我從來都沒有留意過，直到讀了法布爾的《昆蟲記》，使我感觸很深。

《昆蟲記》里有一個五顏六色的昆蟲世界，里面的昆蟲都傳達出法布爾對它們的喜愛之情，比如：螢火蟲-麻醉師，綠蟈蟈-漂亮的海盜等各種有趣、新鮮的名字。這本書就像一根繩子，牢牢地把我拴著?？此泼利惖奈灮鹣x竟然以蝸牛為食，有的甲蟲食物單一，只吃枯露菌，如果我沒有看過這本書，我是絞盡腦汁也想不出來的。 “螢火蟲的一舉一動都非常漂亮、溫柔，它為路人照亮，在黑暗的世界里給人們帶來光明”。

一段段文字都譜寫著一個個幽默風趣的小生靈，讓我知道也明白了昆蟲的進食、繁衍、生死等知識。

《昆蟲記》更向我展示了一位勇于探索、敢于實踐的法布爾。雖然他在小的時候帶昆蟲回家，并放在口袋里，被父母發現遭了一頓痛罵，但他仍然沒有放棄對昆蟲的熱愛和對科學界的向往，這種精神使他成為了一名優秀、偉大的科學家。我相信，如果換作是我，我沒有這種堅持不懈的精神，所以我要向法布爾學習。

以前，我根本不知道松蛾蟲會預測天氣，也不知道小蜘蛛會用絲線飛到各種地方，現在我全知道了，有些動物的思維比人還聰明，例如赤條峰給卵留食物，是把毛毛蟲弄得不能動，失去知覺，而不是殺死毛毛蟲，這樣就可以讓食物保鮮，怎么樣，這些昆蟲夠聰明吧!

《昆蟲記》真是一本有趣的書，它告訴人們，昆蟲世界既奇妙又復雜，不仔細地觀察你是永遠也不會發現它們的奇妙之處的。

昆蟲記讀書筆記9

今天，我讀了法國著名昆蟲學家法布爾的傳世之作——昆蟲記。我被這本書深深地吸引了，但是吸引我的不僅僅是生動的內容，更是作者法布爾堅韌不拔的品質。當你在閱讀昆蟲記這本書的時候，應該不會想到它的法布爾在寫這本書時，費了多少精力。為了更好地了解昆蟲的生活習性和特征，法布爾毅然放棄了城市的小康生活，來到了偏遠的鄉村。在這途中，法布爾絲毫不受外界的喧嘩和功名利祿，不管刮風下雨，就算身體不適，仍舊專心致志的觀察昆蟲，經過不懈的努力，終于寫下了《昆蟲記》，為人類做出了非比尋常的卓越貢獻。

我們想一想，法布爾為什么能在艱苦的條件下堅持研究昆蟲呢？這很簡單，他靠得只有堅持不懈的努力，正因為他堅持了，才可以在昆蟲學方面取得巨大的成就。我又想了想自己，記得一次我學滑板，由于自身的穩定能力不強，所以一上去剛滑沒兩步，就從滑板上摔了下來，一連幾次都是如此，這時，我就失去了信心，決定不再練滑板。我所缺少的不就是堅韌不拔的品質嗎？我和法布爾比起來，是多么的渺小，多么的微不足道。

讓我們一起向法布爾學習，做一個堅強的孩子，無愧于我們的祖國！

昆蟲記讀書感悟完結

近日，我讀完了《昆蟲記》這本書，感觸很深。這本書的作者通過仔細觀察，多次實驗，細致描寫了各種昆蟲的生活習性、繁殖和捕食的方式，向讀者展現了一個奇妙的昆蟲世界。下面小編就和大家分享昆蟲記讀后感，來欣賞一下吧。

昆蟲記讀書筆記 篇11

“······我只知道它既安靜、又魯莽，既大膽、又不謹慎；它就在蟬的身邊，而對它來說，蟬可是個龐然大物，只要它抬腿一踩，就可以把飛蠅軋扁。”短短一句話，卻使我眼前一亮。飛蠅是什么？為何只知道在夏夜鳴叫的蟬在它面前會變的如此強大？我幾乎是迫不及待的將書翻到第一頁，只一心想好好領略昆蟲世界的奧妙。本以為應該是枯燥無味的《昆蟲記》，卻成了陪伴我度過這個盛夏的益友。

“知了，知了······”蟬鳴聲依舊持續不斷?！拔艺J為，蟈蟈的小提琴、雨蛙的風笛管、山蟬的音鈸，都只是表達生命樂趣的手段，這種樂趣任何動物都有，任何動物都會用自己獨特的方式來慶祝?！苯K于我明白了，蟬的大合唱不是為了尋找伴侶，更不是為了抱怨夏季的悶熱——它們僅僅是單純的為了快樂而歌唱，為了對生命的熱愛，為了感覺生命的樂趣，“就像我們高興時會搓手一樣”。法布爾所生活的世界，是昆蟲的世界，更是一個充滿生命的世界。他告訴我們，其實昆蟲和人并無二樣，它們也有屬于自己的歡愉悲慟、喜怒哀樂，它們內心也充滿了對生命的熱愛和對生活的憧憬。人類用語言表達自己的情感，而它們同樣也有用歌聲表達自己情感的自由。

漆黑的夜晚，一絲微弱的光線從遠處跌跌拌拌地來到近前。媽媽說，他們小時候的夏夜是被螢火蟲照亮的，我也一直夢想著自己某天也能見到一個屬于螢火蟲的夏夜——那將是多么神奇與美妙的事情??！會發光的蟲子！我欣喜地想象著這個發光的世界?！拔灮鹣x的一生自始至終都是一場光的盛會”，法布爾如此深情的描述，字里行間洋溢著對這個小小生命的喜愛，讓我不禁心馳神往于螢火蟲的世界······

而《昆蟲記》不僅僅充滿著對生命的敬畏之情，更蘊涵著追求真理、探求真相的求真精神。我覺得這些精神更多地是來自于興趣。依舊記得，小學時的一篇叫做《裝滿昆蟲的衣袋》的課文，生動的展現了法布爾對昆蟲的無限熱愛之情，正是這種熱愛促使法布爾不斷地親近昆蟲，了解昆蟲。但比天生的熱愛更難能可貴的是，法布爾自始至終都堅持著自己的愛好并為之付諸努力，幼時父母的責罵、成人后保守教育者的反對都沒能終止他的行動，他始終堅持不懈的努力，耗費一生的光陰來觀察、研究昆蟲，專為昆蟲寫出十卷書，終于創造了不朽的傳奇。我覺得，這種精神對于科學研究來說是必須具有的，半途而廢就等于徒勞無功，唯有用盡心血、耗盡一生光陰所取得的成就，才值得我們永遠銘記。

《昆蟲記》不但是一部研究昆蟲的科學著作，更是一部謳歌生命的宏偉詩篇。它讓我了解了為自己喜愛的東西而付出一切去追求的精神，了解了一種追隨遠離塵囂世界的高雅情趣，更重要的是讓我懂得了什么叫做尊重。

法布爾老人讓我了解昆蟲世界，而昆蟲則讓我永遠記住法布爾。

水滸傳讀書筆記十三篇

很高興為大家推薦一篇有關“水滸傳讀書筆記”的文章。書籍是寶貴的財富，當讀完關于教育與愛類型的書時，我懂得了關愛與寬容，在閱讀了作品之后我們都懂得了許多深刻的道理。我們可以用文字將感悟表述出來。希望能給你一些幫助作為一個參考吧！

水滸傳讀書筆記【篇1】

《水滸傳》大家多少知道一點吧，但是100個讀者就會有100個不同的想法，那我就告訴你我讀過《水滸傳》之后的感受與想法吧。

大家知道《水滸傳》講的是108好漢先是萍水相逢，之后是肝膽相照，再替天行道，最后卻被殲人所害，這便是《水滸傳》故事情節了，雖然我看完后為108個好漢之死感到惋惜，但我又一想，就覺得這也是沒辦法的事，為什么呢？因為108好漢那個時期的世道只有一塌糊涂這個詞形容了，也因為這樣108好漢才會聚在一起，才會這樣轟轟烈烈地替天行道。

最后也因為這樣的世道而消失，不過這歸根結底還是因為那時候披著百姓“父母官”偽裝的昏官在其中作亂，但是那時候能管管這些無法無天的昏官的人倒有一個，他便是人民稱作皇帝的那個人，他是那時的領導人，可是他見了便視而不見，聽到了便當耳旁風，你想這樣的皇帝能治理好他的天下嗎？大家都知道他沒這個本事，不過沒本事他可以下臺啊，可是他就是死皮賴臉地不肯下，人貴有自知之明，可他卻連這一點都沒有，知道不行卻偏不讓更好的人選來代替他，所以讓108好漢的悲劇發生，所以一個好的領導是很重要的！

水滸傳讀書筆記【篇2】

高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯”，讀一本好書就增長很多知識。

我非常喜歡看書，尤其看了《水滸傳》，更讓我沉醉其中。書中講的是一群農民英雄，替天行道，行俠仗義。里面有講義氣的“孝義黑三郎”宋江、足智多謀的“智多星”吳用、武功高強，二十萬禁軍總教頭“豹子頭”林沖等……共一百零八將，在水泊梁山爆發了一場轟轟烈烈的農民起義。他們只殺，干好事，救生活在水深火熱之中的黎民百姓，得到了百姓的支持和擁護。但不幸的是他們打敗方臘之后好幾十名將領英勇犧牲，元氣大傷，最后被朝廷招安的故事。

后人感其忠義，口口相傳，我看完后不禁對他們產生敬佩之意，還有他們團結、英勇、忠義，不怕犧牲的精神，為中國歷史寫下了光輝的一頁。

‘腹有詩書氣自華，’以后我要讀更多的好書，增長自己的知識，在書的海洋里快樂暢游，不斷進步！

水滸傳讀書筆記【篇3】

一、《水滸傳讀書筆記600字》

在漫長的暑假中，我初讀了四大名著之一——《水滸傳》。它通過各種藝術手段，成功地塑造了一系列人物典型，讓我認識了在梁山聚義的一〇八名好漢。

在梁山聚義的一〇八名好漢都是被-迫走上起義道路，這種逼迫來自兩個方面：一是不甘忍受惡勢力的壓迫而奮起反抗，二是在起義軍的逼迫下加入梁山好漢的隊伍。這部小說反映了當時朝廷的迂腐，想必作者在寫《水滸傳》時心中充滿悲憤，表達了他對朝廷的不滿，才能把水滸人物刻畫得如此生動，心理活動描寫得如此詳細，環境渲染得令人覺得身臨其境吧!

我喜歡花和尚魯智深的急中生智。他三拳打死鄭屠，就在這大禍臨頭之際，魯智深一面罵著：“你詐死，灑家慢慢和你理會。”一面“大踏步地”走了。假若把魯智深換成我，我一定會傻站在原地，任別人把自己抓走的。

我也喜歡石秀敢作敢為、臨危不懼的性格特征。盧俊義被綁縛法場，劊子手已舉起屠刀，在這千鈞一發之際，前來打探消息的石秀大叫一聲：“梁山泊好漢全伙在此?！睆臉巧咸聛愍氉越俜ǔ６揖蜎]有這種敢作敢為的精神。有一年我過生日，請了許多小朋友吃蛋糕，吃著吃著，媽媽突然提議讓我唱首歌，我卻怯怯地搖搖頭，心想：當著這么多人的面唱歌哪里好意思埃所以，我應該向石秀學習。

我還喜歡宋江。宋江在潯陽樓喝酒，說醉話以及在墻上題反詩，表現了他滿腹經綸壯志未酬的苦痛。他是借著酒力來吐出心中的不快，也只有在這種沉醉、狂放的狀態中，他才能寫出如此大膽的詩。

讀了這本書，我了解了中國古代的歷史，水滸英雄們的反抗精神和封建社會腐敗的一面。《水滸傳》的確是一本耐人尋味的書。

二、《水滸傳讀書筆記600字》

今天，我讀中國四大名著之一的《水滸傳》。

水滸傳是元末明初施耐庵編寫，是一部描寫和歌頌農民起義的偉大史詩。這本書的故事有由發生在北宋末期的宋江起義為原型，生動的`敘述了起義的發生、發展、結束。塑造了一系列農民起義的英雄。直接鼓舞了封建社會人名大眾對統治者的反抗斗爭……

本書刻畫了英勇無畏的一百零八為梁山好漢，三十六天罡和七二地煞。本書共有一百二十四回。講述了無數的精彩內容。同時，也揭示了當年官員的黑暗，奸臣的狡詐，陰險。是天下百姓陷入了水生火熱之中。也讓我看見了當時朝庭的腐敗，皇上的昏庸無能……

在這本書中，最讓我喜愛的是宋江，宋江是梁上好漢之首，是一百零八將之中的天罡星之首的天魁星。人稱及時雨，不過一開始宋江并不是什么大角色，而是一位押司，是一刀筆小史。但一場奇遇，拉開了他人生的轉折點，拉開了一場起義。智取生辰綱的事情被官府緝拿，當時宋江事先告知，晁蓋就派劉康送金子與書信，但被宋江老婆發現，因此駐成了一場殺人案，原因是因為宋江憎恨閻婆惜這種趁機要挾，便一怒之下斬殺，被迫逼上了梁上。

水滸傳中有許多有血有肉的任務，比如吳用、武松、林沖等等人物，也有許多內容豐富的故事……

記得有一次在家中懶懶散散的掃著地，沒有實質的掃。突然，看到了身旁的水滸傳偏向到了許多故事中別人幫人干活都認認真真的，我自己為自己干活為何不能認認真真了?

水滸傳這本書是每個人必讀的一本書，因為它是一本好書，一本史詩。

水滸傳讀書筆記【篇4】

上回說到水滸第董超一路上百般折磨林沖。在野豬林，薛、董將林綁在樹上，說明高太尉陸虞候指使他倆陷害林沖的根由。兩人要用水火棍打死林沖。

讀了部分的水滸傳，使我強烈地感受到了古代英雄豪邁的氣概和性格。書中刻畫了許多英雄，如上述兩位，他們的英雄事跡就是把一些污吏、土豪惡霸，給宰嘍，這些家伙從上到下，狼狽為奸，殘害忠良，欺壓良善，對人民進行殘酷的剝削和壓迫的一些污吏和土豪惡霸的家伙，實·為可恨，如果世界上在多些這樣的人出來，那還得了，不過既然出現了這些家伙，那一些英雄也要出現了，只有綠葉才可以襯托紅花的美麗嘛！他們也是一樣的！

《水滸傳》它是我國四大名著之一，在我國顯有重要的位置！想必《水滸傳》里的故事已家喻戶曉了吧！你我也已經都共知了吧！其中每一個故事都是扣人心弦，這里塑造了諸多鮮明的人物，敘述了許多引人入勝的故事！讓我們都受益匪淺呀！

水滸傳讀書筆記【篇5】

《水滸傳》作為中國古典文學的四大名著之一，可謂家喻戶曉。這部長篇小說向我們描述了以宋江為首的農民起義、開始、發展、壯大、招安、失敗的全過程。

一百零八人梁山聚義占全書的前七十回，也是全書最精彩的部分。在這七十回中，首先描述了魯智深、林沖等好漢上梁山的個人經歷，從而描述了宋江殺死閻婆惜后遭到官司的懲罰，最終走上梁山的歷程，之后描寫了宋江帶領梁山眾人戰經戰役并招募好漢的經過，最后交代晁蓋的去世以及宋江完成大聚義的過程。后五十回描述的是招安，征遼，征討王慶、田虎，征討方臘這四件事。

二次讀完這本書，我最喜歡并崇拜的人還是林沖。林沖本為八十萬禁軍教頭，妻子賢惠，家庭和睦。但廟里進香改變了這一切。高衙內在廟內公然調戲林沖的妻子，這讓林沖蒙受了大辱，但是林沖忍了下去，就因為“不怕官，只怕管”。后來又因為高俅設計，誤入白虎堂，被刺配滄州。盡管如此，林沖還是忍了。

在發配滄州的路上，董超和薛霸心很手辣，想要置林沖于死地，林沖再一次忍了。但是林沖的忍耐并沒有換來高俅的放手，相反他卻要將林沖置于死地的決心越來越強。林沖之所以一忍再忍，甚至顯得有些懦弱，就是因為他恪守封建禮法，就是因為他對統治者還心存希望，不敢徹底決裂。但是人忍耐是有限度的，高俅的咄咄逼人終于迎來了林沖的爆發，迎來了“陸虞候火燒草料場，林教頭風雪山神廟”這大快人心的一幕。

一忍再忍的林沖消失了，一躍而成了叱咤風云的梁山好漢，成了“豹子頭”林沖，他的形象真實地展現在了我們面前。他的忍耐，他的善良，他的勇敢，他的剛強，這一切都顯得是那樣的真實，那樣的自然，同時也是那樣的深刻。

通過這部長篇小說，我們深刻地認識到了北宋末年統治者的腐朽和殘暴。讀《水滸傳》，我們能夠很清晰地看到一張黑暗統治的大網。這張大網無處不在，生活在其中的廣大人民要么反抗，要么等待死亡。亂臣賊子等，他們相互依存，無惡不作，將罪惡的觸角伸到了社會的各個角落。

水滸傳讀書筆記【篇6】

《水滸傳》，是施耐庵的書面傳奇；更是影響世人的氣勢磅礴的著作。這個夏天，我就相見恨晚地開始讀了?！饺绱硕鄫?，引無數英雄競折腰。

那人姓宋，名江，表字公明，排行第三。祖居鄆城縣宋家村人氏。為他面黑身矮，人都喚他做黑宋江；又且馳名大孝，為人仗義疏財，人皆稱他做孝義黑三郎。他是一百零八條好漢的總頭領，故事從此開始。

大宋，本是文才武略的實時。大河上下，頓失滔滔。可是，就是山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。到最后，英雄好漢還是被奸臣迫害致死。

這不禁讓我想起了好漢歌：“大河向東流哇，天上的星星參北斗哇（嘿嘿嘿嘿參北斗哇）（生死之交一碗酒哇）說走咱就走哇······”

那時，忠，即是對自己的祖國，對自己身邊的親人，朋友盡心竭力。宋江在種種威逼利誘之下，仍然對自己的祖國忠心耿耿，這就是忠；林沖的妻子在林沖被逼上梁山之后，對高俅之子的凌辱，寧死不屈，最終上吊自殺，這也是忠。在當今這個社會中，相信很多人都能做到一個“忠”字，但是，卻很少有人能夠做到一個“義”字。

一個“義”字，包括了太多的內容。《水滸傳》中一百零八好漢為兄弟，為朋友赴湯蹈火，兩肋插刀，就只為了一個“義”字；為人民除暴安良，出生入死，也只為一個“義”字。由此可見，一個“義”字雖然只有三筆，有時卻要用一個人的生命去寫。在現實生活中，給人讓座幾乎誰都可以做得到，但救人于危難之中卻不是誰都可以做到的。因為它需要有相當的勇氣，甚至是一命換一命的決心。

智多星吳用是《水滸傳》里的一個重要人物。梁山可以沒有五虎八驃中的任何一個人，但不能沒有吳用。吳用在水滸世界里是智慧的化身，地位近于諸葛亮。吳用出場時的身份是一個鄉村的教書先生。而在鄉村里教私塾，掙錢很少，家里應該很窮，所以七星一同商議截生辰綱。

當然，吳用也有犯錯誤的時候.三十九回,他讓蕭讓仿寫蔡京的筆跡，金大堅刻章,就因為聰明太過，忘了這是家書,畫蛇添足，險些把宋江和戴宗害了。這才有了鬧江州劫法場的事件。他也比較陰險。如第五十一回,為了逼朱仝上山，竟然讓李逵活活劈死四歲的小衙內。這手段正與宋江屠滅殺秦明家屬、青州百姓一樣，十分殘忍；又如第六十一回,為了拉盧俊義上山，吳用以驅災為由，讓盧俊義去泰山避難，經過梁山泊時，搶拉入伙。這不算什么，但又在他家題下反詩，又盧俊義的管家李固謊稱盧俊義已上山造反，險些害了盧俊義的性命，這恐怕也只能用陰險二字形容。所以吳用謀略的品位遠不及諸葛亮.

最終，為了義氣，吳用與花榮自縊身亡。

這自然與兩肋插刀不無兩樣，正義他是有，但卻猶不及。生活中，這更是成了熱點話題。最美老師，最美司機，最美媽媽—盡管是陌生人，是他人的困難、挫折，但卻有了好心人的援助，這何嘗也不是正義的實意呢?因為時空轉變，人心卻越來越遙遠，所以有所謂的“不敢扶過路老人”“連鄰居是誰，長什么樣都一無所知”。世態炎涼正是這個道理。而兩肋插刀呢，其實是貶義，這也是盲目的表現。無視法律，不分青紅皂白，友誼的反面教材。

言而總之，《水滸傳》塑造了一系列農民起義英雄形象，直接鼓舞了封建社會人民大眾對統治者階級的反抗斗爭。

是它，是他們，讓我明白了：要為中華之崛起而讀書，愛國為核心！做一個堂堂正正的正義的人。踏足友誼，天天向上，平凡人也有不平凡的一天，盡管原馳蠟象而氣敗山河，但勇氣可嘉，我想這就是名著的“特色”！

水滸傳讀書筆記【篇7】

《水滸傳》這本書講述了宋江與各路英雄好漢一起替天行道的故事。而這本書前半部分的高潮，就是三打祝家莊了。三打祝家莊主要是寫了宋公明與梁山泊眾好漢為解救身陷祝家莊的兄弟時遷而三次攻打祝家莊的故事。一打祝家莊，宋江雖分化了“三莊聯盟”，卻因地形勘察不利，損兵折將。二打祝家莊，宋江依然戰敗，三將被捉，林沖勇捉了一丈青，為“三莊聯盟”徹底瓦解，創造有利條件。

三打祝家莊，終于吸取了前兩次的教訓，占據天時地利人和，里應外合，一舉拿下祝家莊！這個故事給我的啟發是——遭遇失敗要總結經驗，吸取教訓，不斷嘗試，而不能一蹶不振！從這個故事里，我不禁想到了我學兩輪自行車時的經歷……記得那會我都上小學三年級了，但是還不會騎兩輪自行車，心里就特別羨慕那些會騎自行車的大朋友們，終于有一天我在老爸的指導下學起了自行車。我要求爸爸扶著車尾，保持平衡，我在前面騎?！暗任疫m應了您再放手吧！”“好！”爸爸答應了我，可是等到他一松手……

“嘭，奧！”我瞬間摔倒在地，緊接著，我試了第二次，第三次，第四次……只聽撞擊之聲此起彼伏，慘叫之聲不絕于耳！終于在無數次失敗后，我吸取了教訓，總結出了一條有用的經驗：“重心不高，目光不偏，車頭不歪，才能騎車?！蔽腋鶕涷灢粩鄧L試，終于皇天不負有心人，我在磕磕碰碰中掌握了騎車技巧，學會了騎自行車！不管是三打祝家莊，還是學騎車，都告訴我們一個道理：失敗了并不可怕，只要絕不放棄，總結經驗，吸取教訓，反復嘗試，最終迎接我們的總會是成功！

水滸傳讀書筆記【篇8】

《水滸傳》充滿了官逼民造反的悲壯和“替天行道”的豪情，是一曲“忠義”的悲歌。小說通過對宋江領導的梁山泊農民起義的全過程的描述，展現了北宋末年政治腐朽、奸臣當道、民不聊生的社會面貌，在封建專制社會具有普遍意義。作為對社會全景式的描述，在政治的上層，有高俅、蔡京、童貫、楊等一群禍國殃民的高官;在政權的中層，有受前者保護的梁士杰、蔡九知府、慕容知府、高廉、賀太守等一大批貪酷暴虐的地方官;在此之下，又有鄭屠、西門慶、蔣門神、毛太公一類胡作非為、欺壓良善的地方惡霸。如此廣泛的對于社會的黑暗面的揭露，是隨著長篇小說的誕生而第一次出現。

《水滸傳》是我國第一部完全通俗口音寫成的長篇小說，它標志著古代通俗小說語言藝術的成熟?！端疂G傳》的語言生動、活潑，極富表現力，充滿生活氣息。無論寫人敘事，還是描景狀物，其語言或細膩，或簡潔，或夸張，或明快，都顯得粗俊爽，雄健豪放。在中國古代長篇小說中，《水滸傳》是運用日常口語達到爐火純青藝術境界的典范。

《水滸傳》不僅是農民起義的壯麗史詩，而且是中國古代英雄傳奇的光輝典范。它以輝煌的藝術成就彪炳文學史冊。

水滸傳讀書筆記【篇9】

李逵見宋江父子團圓后，也惦念自己的老母，便去沂水縣的百丈村接自己的母親。

去時，途上遇見李鬼扮成的假李逵要挾，李鬼戰敗求饒，說他尚有九十歲老母，殺他就是把他和他的老母一塊殺了。李逵可憐他，便饒了他，而且還給了他一錠銀子，讓他走了。

我感到是作者很惡感像李鬼這樣的人，所以就讓李鬼跟李逵再次趕上，而且讓李逵把他殺逝世。一是作者能夠出一下氣，二是讓那些讀者也贊成他，并看完后有一種豪放氣質，仿佛本人就是李逵。李逵殺李鬼是很出色。

但是后來的李逵背著老母過沂嶺時殺虎的場景最為精彩。先是去打水，然后發明老母不見了，又發現兩只小虎和兩條人腿，惱怒之下殺死小虎，公、母虎分辨來尋仇都被殺。

只惋惜殺了虎，還被人請到家里做客，后又被擒。這讓人看完之后，都想替李逵打抱不平，可見作者的居心良苦。

水滸傳讀書筆記【篇10】

《水滸傳》，輾轉幾百年，那一個個生動的人物形象，那一個個多彩的江湖之事、在神州大地上廣為流傳?？吹揭运谓瓰槭椎囊话倭惆撕脻h從聚義梁山泊,到受朝廷招安,再到大破遼兵,最后剿滅叛黨,卻遭奸人謀害的英雄故事印在我腦海里揮之不去。

文中梁山一百零八位好漢為了國家奮不顧身，為兄弟赴湯蹈火，兩肋插刀。為百姓出生入死，除暴安良。其中的黑旋風李逵就給我留下了深刻的印象。他生性魯莽，性格暴躁，經常因一點小事就與他人發生沖突。但是他的為人卻很好的表現了一個“義”字。就拿他落難在小旋風柴進莊中的一件事來說吧，他見到生病又因性子過于剛強而遭人冷落的武松時他不但沒有嫌棄之心，反而陪武松喝酒聊天解悶，甚至毫不吝嗇地拿錢照顧他。在李逵的身上有一種“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的英雄氣概。既令人敬佩，又讓人感動。

好漢中的花和尚魯智深也給我留下了難以磨滅的印象。他生性仗義，勇而有謀。他親眼目睹了鄭屠欺負金翠蓮婦女時真是怒火中燒，三拳過去就把橫行霸道的鎮關西給打死了。真是大快人心?。?/p>

智多星吳用更讓我揮之不去。他為晁蓋獻計，智取生辰綱，用藥酒麻醉了青面獸楊志，奪了北京大名府梁中書送給蔡大師慶賀生辰的十萬貫金銀珠寶，真可謂足智多謀?。?/p>

《水滸傳》之所以能讓我愛不釋手是因為那蕩氣回腸的文字以及栩栩如生的人物形象，從中認識了一百零八位英雄好漢，還認識了社會迂腐、丑惡的一面。我們長大后應該除惡揚善，漲正氣之風。

水滸傳讀書筆記【篇11】

說起《水滸傳》，相信大家都不會感到陌生，它是施耐庵的著作，是我國古代四大名著之一。在寒假中，我就讀了《水滸傳》。

《水滸傳》一書講述了以宋江為首的一百零八好漢聚義梁山泊,受朝廷招安,大破遼兵,最后剿滅叛黨,卻遭奸人謀害的故事。

讀了《水滸傳》，我的腦海里還浮現出一個個英雄好漢。

比如，花和尚——魯智深。他愛憎分明、見義勇為，扶危濟困、慷慨大方，嫉惡如仇、重義疏財，勇而有謀、膽大心細。從他對待金家父女的事就可以充分看出。當他聽了金家父女對鄭屠的控訴后，就非常同情、關心他們。還主動贈送銀兩給他們，親自保護他們逃離虎口。將鄭屠用三拳打死。他在將鄭屠打死后，還機智的說：“這廝詐死，灑家和你慢慢理會?！比缓缶鸵贿吜R他，一邊大步走了。他既不認識金家父女，又和鄭屠沒有很大的過節，他卻冒著被判的危險去打鄭屠。足以體現他的性格特點。

又比如，宋江。宋江是《水滸傳》中綽號最多，有“黑宋江”、“孝義黑三郎”、“及時雨”、“呼保義”這4個綽號。有這四個綽號是因為宋江長得黑，對父母講究孝道，有仗義疏財的豪爽性格。他疏財仗義、濟弱扶貧、孝親敬友，在晁蓋、吳用、劉唐、公孫勝、三阮要被抓時，他還冒著危險幫他們拖延時間，讓他們逃走。這不就是

讀了這本書，我不僅了解了中國古代的歷史，還了解封建社會的腐敗，以及中國古代英雄的傳奇?！端疂G傳》的確是一本耐人尋味的書。

水滸傳讀書筆記【篇12】

真摯深厚的兄弟情誼，各顯神通的綠林好漢一百零八位梁山好漢各有神通，齊聚一堂，力量甚是強大。當初他們若是懼怕官府，未出手互相搭救，而各求自保，梁山泊上不會形成如此強大的勢力，許多好漢也會命喪黃泉。

我最欣賞綠林好漢的兄弟情誼。無論形勢多么嚴峻，他們都愿意挽救朋友的性命。五湖四海，身手不凡的諸位兄弟以義相聚，舉杯痛飲，豪情滿懷，聲震梁山，此乃人生之幸事也。

中國的文學、影視作品中，常常是一兩個人挑大梁，事事百通，其他人都是無能之輩，只要那一兩個人可以解決問題。本人喜歡美國電影的其中一個原因是，每個人物都很重要，少了誰都不行?！端疂G傳》也具備這樣的特點。若沒有阮家兄弟，如何捉得了凌振，使得了火炮，取得了青州？若沒有時遷，如何偷得了雁翎騎就圈金甲，請得了徐寧上山，破得了連環馬？此類例子不多說。簡而言之，如果沒有眾位好漢，晁蓋和宋江也干不成大事；同樣，沒有晁蓋和宋江的領導，百余位好漢只會一團糟。我覺得這是需要灌輸給中國兒童的觀念：人人平等，每個人都同樣重要，因為每個人的存在，世界會更加美好。

是好漢還是土匪？

梁山好漢行俠仗義，似乎是眾人的共識。但他們真的是“行俠仗義”嗎？

讀完全書，覺得故事情節有點滑稽：一個人犯了事，另一個人來救他，然后他們結為兄弟，一起去救另一個要被殺頭的人，以此類推，這個隊伍漸漸壯大，成為梁山泊好漢。

雖然有些人是被陷害而判罪的，但還有些人的確犯了罪，為何可以逍遙法外？細想書中，一有矛盾就是打，一有不快就是殺，懲治罪魁禍首也罷了，無辜的人和罪不至死的人也未能幸免。比如宋江怒殺閻婆惜；武松令張都監主仆一家血濺鴛鴦樓；劫法場時圍觀的百姓被打死、打傷的不計其數；楊雄把自己的妻子和丫鬟一刀殺了；如此等等。

從人道主義上說，這是非常殘忍的行為，每個人的生命都很寶貴，憑什么他們可以肆意剝奪人們的生存權利？從法律上說，那些人應該被交予官府處置，依法裁決，他們怎能代替律法，了結他人性命？況且圍觀百姓、家中仆人都是無罪的，濫殺無辜的行為本身就應該被懲治。當然，那時的法律不完善、官府的黑暗也是其中一個因素，但他們的行為還是惡劣至極的。

常說好漢是被逼上梁山的，剛開始的時候是被官府逼的，發展到后來就是梁山泊為了取勝，用各種手段逼可用之人落草。這種情形像極了黑幫。

一群身懷武藝的人聚在梁山上，打著“替天行道”的招牌，吃著劫來的糧草，殺了許多有罪和沒罪的人，教中國人莽撞、冷酷和復仇。

水滸傳讀書筆記【篇13】

《水滸傳》是由施耐庵先生所寫的。這本書是四大名著之一，備受世人的喜愛。書中描寫了北宋末年宋江率領108位英雄在梁山起義，以及在彝族聚居后接受安征并四處戰斗的故事。

《水滸傳》也是漢語文學中最具備史詩特征的作品之一。它是中國歷史上最早的白話文篇章之一?！端疂G傳》是一部以描寫古代農民起義為題材的長篇**。

它形象地描繪了農民起義從發生、發展直至失敗的全過程，深刻揭示了起義的社會根源，滿腔熱情地歌頌了起義英雄的反抗斗爭和他們的社會理想，也具體揭示了起義失敗的內在歷史原因。

在這本書中，施耐爾先生創造了許多人物。其中，108個將是家喻戶曉的名字。他們每個人都有不同的綽號，如豹子頭-林沖、聰明多星-吳用、及時雨-宋江等。他們每個人都有一個昵稱的故事。同時，他們每個人都有不同的個性。

《水滸傳》這部**敘述了一個官逼民反的故事，最后這些人在梁山聚義，以及之后的接受招安，替南宋四處征戰的故事。這其中的情節有的讓人讀了之后義憤填膺；有的讓人涕泗橫流；有的讓人激情澎湃在梁山好漢為南宋朝廷鏟除了許多外患后，好漢們死的死，傷的傷，留下來的也沒多少了。這些好漢為什么要替朝廷征戰四方呢？

還不是求一個封妻蔭子。但最后朝回報給他們的是什么？是——死?。。?/p>

他們賜毒酒給好漢們，將好漢們殺死了。

從這部**中，我們可以看出當時的統治者是多么無能，**是多么自私。

我們現在的社會沒有這樣的人嗎？有！當然有！

在現在的社會中也有這種自私的人。為了自己的利益，他們不考慮別人的處境和后果。他們只考慮自己，不考慮別人。

我希望在以后的生活中，如果遇到這樣一個自私的人，一定要遠離他，不要和他建立關系，因為這對你沒有任何好處，反而會給你帶來無限的傷害。

人物傳讀書筆記（必備9篇）

人物傳記是通過對典型人物的生平、生活、精神等領域進行系統描述、介紹的一種文學作品形式。下面是小編整理的人物傳記讀后感（精選9篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

人物傳讀書筆記 篇1

《名人傳》由法國著名作家羅曼·羅蘭的《貝多芬傳》、《米開朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》組成，它們均創作于二十世紀初期，無論在當時是在后世都產生了廣泛的影響。翻開《名人傳》，在首篇的引言中有這樣一段話：“我們周圍的空氣多沉重。老大的歐羅巴在重濁與腐敗的氣氛中昏迷不醒，鄙俗的物質主義鎮壓著思想，阻撓著政府與個人的行動。

社會在乖巧卑下的自私自利中而死，人類喘不過氣來。打開窗子罷!讓自由的空氣重新進來!呼吸一下英雄們的氣息。”顯然，羅曼·羅蘭要用英雄主義的精神來矯正時代的偏向。書中寫了三個世界上赫赫有名的人物。第一個是德國作曲家貝多芬;另一個是意大利的天才雕刻家米開朗基羅;最后一個是俄羅斯名作家托爾斯泰。

貝多芬的一生是悲慘的，也是多災多難的，但他為什么還能成功呢?為什么正常人做不到的事，他卻能做到呢?正因為他有著超于凡人的毅力和奮斗精神。面對困難，他絲毫無懼。這就是他成功的秘訣。在日常生活中，我們遇到困難時，經常想到的就是請求他人的幫助，卻不是直面困難。而貝多芬，因為脾氣古怪，沒有人愿意與他做朋友，所以，他面對困難，只能單槍匹馬，奮力應戰。雖然很孤獨，卻學會了別人學不到的東西。

《名人傳》印證了一句中國人的古訓：古今之成大事業者，非惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之!

人物傳讀書筆記 篇2

最近，我看了《錢學森傳》，錢學森是我國導彈、火箭以及航天事業的奠基人，是人們心中的“科學圣人”。他的愛國之心、堅定和創新精神，使我心懷崇敬、感觸良多。

錢學森身上有著中華民族濃厚的傳統美德。他的奉獻精神，他的民族氣節，他的艱苦樸素，還有他的高尚品格，無不令人敬仰。其中給我最深的觸動是他愛國主義者的情懷，書中講述的愛國主義情懷是貫穿他整個生命的主旋律，當他身在異國他鄉，羈絆難歸時，在美國法庭上大聲宣告：“我是大唐的后代，我的一腔熱血只圖報國，我的根在中國。”在經歷了長達五年的囚禁后，終于回到了祖國的懷抱。還顧不上洗去一路的風塵就立刻投身到了新中國的科技建設中，以一個普通科學工作者的姿態積極工作。在條件艱苦的荒漠，研發了“兩彈一星”，為中國火箭導彈和航天事業發展做出了杰出的貢獻。愛國，這兩個鮮紅的字眼，深深的刻在了我的心里。它我把祖國放在心間，以祖國利益至上，努力做好本職工作，積極向上，為現代化建設貢獻自己的力量。

有了愛國的熱情和堅定的信念，如何將它的能量發揮出來呢？錢學森向我們展示了一位科學家的創新力量。錢學森28歲時就與導師一起完成“卡門錢近似”公式，創立火箭與航空領域中的若干重要概念，開創工程控制論、物理力學兩門學科，為人類科學事業的發展做出了重要貢獻，展現了科學的力量和價值。在21世紀的今天，對于正在崛起的當代中國，學習錢學森的愛國奉獻精神極其重要，而對于我們普普通通的工作人員，我們的工作可能沒有什么高科技，甚至平凡，但是我們一樣會繼承和發揚先輩們愛國、敬業、創新、奉獻的精神。

從現在起，我們會樹立遠大的世界觀、人生觀，加強自己的責任感和使命感，提高自己的生活和工作動力，在自己的工作崗位上實現自我價值。我相信，只要我們像錢學森先輩一樣，用嚴謹的人生態度對待自己的工作，每個人都能在平凡的崗位上做出不平凡的業績。

人物傳讀書筆記 篇3

《了不起的蓋茨比》是一部家喻戶曉的美國小說，這部小說和它的作者菲茨杰拉德深深地影響了后來的一大批美國小說家如海明威、塞林格、卡波特，甚至連遠隔重洋的日本當代小說家村上春樹也十分鐘愛這部小說，他在自己的小說中借主人公之言：“興之所至，我便習慣性地從書架中抽出《了不起的蓋茨比》，信手翻開一頁，讀上一段，一次都沒讓我失望過，沒有一頁使人興味索然。何等妙不可言的杰作!”

《了不起的蓋茨比》作為一部經典，在寫作技巧上自有其成功之處，結構緊湊，文筆流暢，多運用象征手法，小說隨著尼克的敘述展開，既有旁觀者超然物外的姿態對現實諷刺批判，又能深入到小說人物之間，感受他們的悲歡。僅僅是文字和技巧方面的成就，就已讓人愛不釋手。

而一部作品若想成為經典，只靠文字和技巧上的成就是不夠的，它必然要在思想層面上具有人類共同擁有的“精神內核”，從而無論是“爵士時代”還是“網絡時代”的人們都可以從閱讀中有所獲得。

“美國夢”便是《了不起的蓋茨比》的精神內核。

“美國夢”起源于殖民時期，本杰明富蘭克林曾提出關于追求個人主義，通過自力更生獲得幸福的信條。也就是說，任何人，不論他的出身、種族及宗教信仰如何，憑借勇氣、勤奮及運氣，都能獲得成功。之所以稱其為“美國夢”，不過是剛踏上“新大陸”的歐洲人，面對這片富饒的土地，相信他們的夢想可以在這片廣闊的土地上實現。實際上，人人平等、公平競爭何嘗不是人類共有的夢想。

而《了不起的蓋茨比》卻給狂熱追求“美國夢”的人們潑了一盆冷水，“美國夢”本身并不是菲茨杰拉德責難的對象，菲茨杰拉德批判的是腐化墮落的“美國夢”，是變質為不擇手段，追求金錢、追求恣意揮霍享樂的“美國夢”。

人物傳讀書筆記 篇4

在黑暗的人群中脫穎而出，在孤獨的世界中不屈不撓，強忍著一切痛苦，創造一個又一個奇跡的或許只有他們了，《名人傳》中的英雄?！睹藗鳌返淖髡吡_曼·羅蘭是20世紀上半葉法國著名的人道主義作家。

他痛感19世紀與20世紀的歐洲是一個騷動不安，彌漫著腐敗風氣的社會，是一個需要偉人的社會，所以他寫下了《名人傳》，以此來敘述德國音樂家貝多芬，意大利畫家和雕塑家米開朗琪羅，俄國作家列夫·托爾斯泰的苦難和坎坷的一生。他們的事業，貢獻，所處的時代國家都不同，卻以他們高尚品格和頑強奮斗的精神使我印象深刻。當然這其中少不了他們的杰作。在《名入傳》中，讓我印象最深的是貝多芬。在我看來貝多芬是最偉大的人。

身為一位耳聾的音樂家卻創造了許多不朽的音樂，而且在書中可看出，貝多芬因耳聾不但影響了工作，而且還使他從此過著孤獨凄涼的生活。但他的音樂卻為苦難的人而寫的，他隱忍自己的痛苦，卻用他以痛苦換來的歡樂來安慰人們，給人們勇氣和力量，他的精神使我震驚。在當時可憐而自私的世界里，貝多芬把音樂當成一種寄托。在我看書的過程中，看到了最氣憤的事：貝多芬在去世前有十分嚴重的病，他每天都受到病魔的折磨，他終于投降了。他讓他的侄兒去找醫生，可這個麻木不仁的侄兒兩天后才去找醫生，醫生到了，貝多芬卻治不了了，可悲的是貝多芬去世時他的侄兒不在他身邊而是一個陌生人為他合上了眼。

貝多芬明明付出那么多的愛，卻沒有回報。他還那么偉大，這比他所受到一切痛苦還讓人心酸。這可憐的人??！在孤獨和痛苦中死亡，死亡前還要做不屈不撓的斗爭。或許死亡對于貝多芬來說是一種解脫。面對這三位名人的生活經歷，想想自己的生活，我們真幸福?。∥覀冸m不是名人，但是名人其實與常人一樣，他們與我們一樣痛苦，掙扎和矛盾。然而他們以自己偉大的意志打敗困苦，而我們卻生生抱怨。表面我們說是打敗敵人的人是英雄，事實上呢不是，《名人傳》作者羅曼·羅蘭認為英雄的偉大不在于他的體魄，而在于他的心靈和品格，唯有真實的苦難，才能使人不抱幻想，直面人生；唯有與苦難的搏斗，才能使人經受殘酷的命運。

是啊，人生不可能一帆風順，終要走上這條崎嶇的道路，對于我們來說面對人生大道上的種種困難應勇往直前，當然硬拼是不行的，所以讓我們堅強起來面對現在的生活?！睹藗鳌肥侵档梦覀冮喿x學習的好書，希望我們成為有堅強意志的人。

人物傳讀書筆記 篇5

名平，屈原-文學史上第一位偉大的愛國詩人

戰國末期楚國人杰出的政治家和愛國詩人，字原，楚武王熊通之子屈瑕的后代，丹陽（今湖北秭歸）人，

屈原一生經歷楚威王、楚懷王、頃襄王三個時期，而主要活動于楚懷王時期，這個時期正是中國即將實現大一統的前夕，“橫則秦帝，縱則楚王，”屈原因出身貴族，又明于治亂，嫻于辭令，故而早年深受楚懷王的寵信，位為左徒、三閭大夫，屈原為實現楚國的統一大業，對內積極輔佐懷王變法圖強，對外堅決主張聯齊抗秦，使楚國一度出現一個國富兵強、威震諸侯的局面，但是由于在內政外交上屈原與楚國腐朽貴族集團發生尖銳的矛盾，由于上官大夫等人的嫉妒，屈原后來遭到群小的誣陷和楚懷王的疏遠，

懷王十五年（前304），張儀由秦至楚，以重金收買靳尚、子蘭、鄭袖等人充當內奸，同時以“獻商於之地六百里”誘騙懷王，致使齊楚斷交，懷王受騙后惱羞成怒，兩度向秦出兵，均遭慘敗，于是屈原奉命出使齊國重修齊楚舊好，此間張儀又一次由秦至楚，進行瓦解齊楚聯盟的活動，使齊楚聯盟未能成功，懷王二十四年，秦楚黃棘之盟，楚國徹底投入秦的懷抱，屈原亦被逐出郢都，到漢北，

懷王三十年，屈原回到郢都，同年，秦約懷王武關相會，懷王遂被秦扣留，最終客死秦國，頃襄王即位后繼續實施投降政策，屈原再次被逐出郢都，流放江南，輾轉流離于沅、湘二水之間，頃襄王二十一年（公元前278），秦將白起攻破郢都，屈原悲憤難捱，遂自沉汨羅江，以身殉自己的政治理想，

屈原的作品計有《離騷》、《天問》、《九歌》（11篇）、《九章》（9篇）、《招魂》，凡23篇，此外，《卜居》、《漁父》等篇是否為屈原所作，學術界尚有爭議，其中，《離騷》是屈原的代表作，也是中國古代文學史上最長的一首浪漫主義的政治抒情詩，《天問》是古今罕見的奇特詩篇，它以問語一連向蒼天提出172個問題，涉及天文、地理、文學、哲學等許多領域，表現詩人對傳統觀念的大膽懷疑和追求真理的.科學精神，《九歌》是在民間祭歌的基礎上加工而成的一組祭神樂歌，詩中創造大量神的造型，大多是人神戀歌，

屈原的作品是他堅持“美政”理想，與腐朽的楚國貴族集團進行斗爭的實錄，他的“美政”理想表現在作品中，就是“舉賢而授能兮，循繩墨而不頗”（《離騷》），所謂“舉賢授能”，就是不分貴賤，把真正有才能的人選拔上來治理國家，反對世卿世祿，限制舊貴族對權位的壟斷，他還以奴隸傅說、屠夫呂望、商販寧戚的歷史事跡為例，說明不拘身份選拔人才的合理性，所謂“循繩墨而不頗”，就是修明法度，即法不阿貴，限制舊貴族的種種特權，屈原的“美政”理想反映他與楚國腐朽貴族集團的尖銳對立，表達他革除弊政的進步要求，而其最終目的就是要挽救祖國危亡，使楚國走上富強的道路，與此相關，屈原的作品還深刻揭露楚國政治的黑暗、楚國貴族集團的腐朽和楚王的昏庸，表現他堅持“美政”理想、堅持節操，“雖九死而猶未悔”的斗爭精神；同時表現他憂國憂民、愛國愛民、矢志獻身祖國的決心，屈原雖遭讒被疏，甚至被流放，但他始終以祖國的興亡、人民的疾苦為念，希望楚王幡然悔悟，奮發圖強，做個中興之主，他明知忠貞耿直會招致禍患，但卻始終“忍而不能舍也”；他明知自己面臨著許許多多的危險，在“楚材晉用”的時代完全可以去別國尋求出路，但他卻始終不肯離開楚國一步，表現他對祖國的無限忠誠及其“可與日月爭光”的人格與意志，

屈原是中國文學史上第一位偉大的愛國詩人，是浪漫主義詩人的杰出代表，作為一位杰出的政治家和愛國志士，屈原愛祖國愛人民、堅持真理、寧死不屈的精神和他“可與日月爭光”的巍巍人格，千百年來感召和哺育著無數中華兒女，尤其是當國家民族處于危難之際，這種精神的感召作用就更加明顯，作為一個偉大的詩人，屈原的出現，不僅標志著中國詩歌進入一個由集體歌唱到個人獨創的新時代，而且他所開創的新詩體——楚辭，突破《詩經》的表現形式，極大地豐富詩歌的表現力，為中國古代的詩歌創作開辟一片新天地，后人也因此將《楚辭》與《詩經》并稱為“風、騷”，“風、騷”是中國詩歌史上現實主義和浪漫主義兩大優良傳統的源頭，同時，以屈原為象征的楚辭還影響到漢賦的形成，

在中國歷史上，屈原是一位最受人民景仰和熱愛的詩人，據《續齊諧記》和《隋書·地理志》載，屈原于農歷五月五投江自盡，中國民間五月五端午節包粽子、賽龍舟的習俗就源于人們對屈原的紀念，1953年，屈原還被列為世界“四大文化名人”之一，受到世界和平理事會和全世界人民的隆重紀念。

人物傳讀書筆記 篇6

《名人傳》是世界傳記文學作品中的轉世經典。里面有三部紀傳：《貝多芬傳》、《米開朗琪羅傳》、《托爾斯泰傳》。

貝多芬——一個耳聾的音樂家，一個被命運捉弄的人，一個用痛苦換來歡樂的英雄。他以自己的人生歷程證明了堅強的意志在人生中的重要作用：人只有具備堅強的意志，才能把握住自己的命運。貝多芬是人類歷史上最偉大的音樂家之一，他的一生卻是坎坷多難。

米開朗琪羅面對病弱，刁難和盤剝，忍受著一切，一心從事自己最愛的繪畫和雕塑藝術創作。他是一個憂郁癥患者，一個享受痛苦、舍棄歡樂的英雄。

托爾斯泰是俄國偉大的作家，他的作品我們很多人都知道。他在對自己理想的懷疑和質詢中，不斷地沖擊和求索著，終成一代文學巨匠。托爾斯泰有很多我們值得學習和景仰的地方。他強調“道德”、主張“博愛”，認為只要每個人在道德上完善，消除欲念，就自然達到了全社會的和諧。盡管響應寥，但他并不放棄，堅持著自己的信念。

《名人傳》這本書描寫了處于不同時代、不同民族的三位偉大的藝術家的精神力量。

人物傳讀書筆記 篇7

斷斷續續花了一周時間聽完了《了不起的蓋茨比》，很推薦中版君的講書，挺抓人的?，F在明白為什么梁文道《一千零一夜》要用這本書開場了，“美國夢”與“中國夢”何其相似，于是又去復習了一遍。道長足足講了三集，差不多40分鐘，講書的內容時候不多，更多的時候是談論“Jazz Age”，談人生中孤注一擲的掙扎與落空。菲茨杰拉德說“這是一個奇跡的時代，一個藝術的時代，一個揮金如土的時代，也是一個充滿嘲諷的時代?！?/p>

五年前，看《了不起的蓋茨比》電影版時，美人華服、奢靡宴會讓人印象深刻，金碧輝煌而又頹敗喪亂。菲茨杰拉德的語言其實很克制，電影為那個爵士時代作了注腳，那樣的紙醉金迷令人目眩神迷又空虛困頓。女主穿著Prada的定制禮服戴著Tiffany的頭飾，完全是我想象中黛西的模樣，天真嬌俏又世故無情。小李子把蓋茨比的意氣風發和一往情深拿捏得恰到好處，特別是書中描寫尼克第一次見到蓋茨比的笑容：

“這種微笑是極為罕見的微笑，帶有一種令人無比放心的感覺，也許你一輩子只可能碰上四五次。一瞬間這種微笑面對著或者似乎面對著整個永恒的世界，然而又一瞬間，它凝聚到你身上，對你表現出一種不可抗拒的偏愛。他所表現出的對你理解的程度，恰恰是你想要被理解的程度?！?/p>

尼克最后對蓋茨比說，“他們都是爛人，那幫混蛋全部加起來也沒你高貴”，這樣的尊敬是對誠實面對自己欲望并為之努力的人的認可，是對大難臨頭仍然護著那朵玫瑰花的騎士的禮贊。

我不認為蓋茨比對黛西的狂熱是愛情，這里面夾雜著太多的欲望，那盞綠燈就是黛西，黛西代表著蓋茨比對生活的最高定義。這不是一部愛情片，沒有《戀戀筆記本》里的纏綿悱惻，愛情并沒有打破階級與現實，愛情也并沒有圓蓋茨比的夢，菲茨杰拉德恰恰通過這樣的言情劇去寫那個時代里的一個小人物，用盡力氣攀登到人生頂峰，詭譎又必然地轟然倒塌。

聽到最后寫到賓客散盡野草橫生的華廈，雨中無人參加的葬禮，那個時候，餓著肚子的我在嘈雜的超市里囤積著宅居周的吃食，一走出商場，天黑盡了?！拔覀儽氵@樣，揚著船帆，逆水行舟。而浪潮奔流不歇，又不停將我們推向過去?！边@是書的結語，臺灣譯者汪芃的譯文像拍打海岸的浪潮，那聲音也消散在黑夜里。

人物傳讀書筆記 篇8

對于托爾斯泰，以前對他的了解僅僅限制于《戰爭與和平》，看完名人傳之后，了解的多了《復活》。

在名人傳里，我覺得寫得最詳細，贊譽最多，卻最沒有價值的章節就是托爾斯泰，或許作者太熱愛敬佩他了。所以全篇都在講托爾斯泰的好，生平的所有作品的提及了，以及他的批判性思維如此具有時代意義。

看完之后我仍然看不出來托爾斯泰是個神秘樣的人，這是我覺得寫得爛得地方?；蛟S，去了解這樣一個偉人，需要的是去品味他的作品。去慢慢走進作者的思想里面，也許只有這樣，才能真正去了解這樣一個神秘的老人。

人物傳讀書筆記 篇9

《曾國藩傳》有感近日讀《曾國藩傳》頗有感觸，特別是對曾國藩前半生的治學精神很是佩服，我覺得此種精神可用“呆子”哲學來形容。曾國藩前半生的治學可謂書呆子。此種精神我思之為當今中國少有之精神，因為雙耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書的人被認為是百無一用的呆子，但是我認為只有先做呆子才能之后做聰明人。一位日本老科學家講過這樣一個道理“要想成為一個科學家，必須要聰明?！?/p>

在某種意義上，的確是這樣。另一方面科學家的腦袋還必須笨，在某種意義上講也是對的。乍一看，這是兩個截然相反的命題，實際上，它表現出一個事物對立統一的兩個不同側面，正所謂“呆子”哲學。我想，曾國藩的治學就是“呆子” 哲學的樣板。如果不是太平天國時期的戰爭，他可能會成為中國最后一個理子大師。處于眾說紛紜：可能性—交織的岔路口時，為了不把應該選擇的道路選錯，必須具有洞察未來的內察能力和直觀能力，在這個意義上講，做人或更甚者做科學家必須聰明，但是要想從平常被人認為極普遍明了的事物中，從那些連平常所說的腦袋笨的人也容易明了的日常小事中，找出它的不可思議的疑點，問個為什么，并極力闡明其原委，也是非常重要的，缺之不可的。在這點上有所作為的人必須是比普通腦袋笨的人更顯得腦袋不開竅的死心眼的人。所謂腦袋聰明的人可以說他們如同腿腳快的游客，雖然他們可以捷足先登的到達他人尚未涉足之地，可恐怕會遺漏路旁，腦袋笨的人猶如走路慢的人，一直漫步在后，往往毫不費力的把珍寶捧在手中，腦袋聰明的人正是因為他們的推測，可以縱觀路上的所有難關險阻，至少也是有這種預感的，所以常常容易挫傷自己的進取的勇氣。腦袋笨的人，由于他的前途籠罩了一層云霧，反而持樂觀態度，即使遇到難關，他會格外的努力，擺脫困境。腦袋聰明的人，會過于信任自己的腦力。其結果，當自然顯示給他們的現象與自己想的不一致時，大概會這樣想：是不是自然錯了。

另外當出現結果與自己想的相同時，恐怕會把這件要緊的事忘掉，反復琢磨自己所思考出的結果，是不是由于別的原因而偶爾產生的呢？一開始就斷定行不通的嘗試，好容易才明白那事做不成的時候可是他也抓住了一些并不是行不通的其他線索。這些線索也是那些一開始就不敢進行嘗試的人無法接觸到的。正如無數所謂的聰明人執迷于永動機的道理。腦袋聰明的人適合作批評家卻難成為見諸行動的人。對于腦袋笨的`人來說，別人的工作總是顯得卓越出色，同時也感到大人物的工作也似乎可以做到，因此，很自然地刺激著自己的上進心。腦袋聰明，而且又自命不凡的人即使能為人之師卻難成大家難為大師。記得一個很有影響力的企業家曾經說過：“哦手下成功的認識沒有聰明人，大多是些能夠堅持不懈的呆子?！笔前?，他手下的經理有些只是初中畢業有些曾經是他的汽車司機，可以說不是或者不盡然是聰明才智使他們成功的，我想最重要的是那份堅持。聰明的腦袋容易苛求，但所謂的呆子卻會和適宜的裝傻充楞。正如蘇東坡所說的難得糊涂。我覺得難得糊涂的境界就是一種呆子的處世哲學。

人生中不是所有的事情都有明確的答案，不是所有的人都能用好壞來區分的。當遇到不能改變或者對自己無害而有損的事情的時候，能裝糊涂，扮呆子確實也是一種很高的境界的。所謂的呆子哲學的精髓就是能對生活中的有些事情睜一只眼閉一只眼。當你對人生的有些不好的事情視而不見，充耳不聞的時候，往往它卻向好的方向發展。著也許就是無心插柳，柳成蔭的道理。這個道理在曾國藩身上很好的體現了出來。他能夠在后期的官場如魚得水就是因為把難得糊涂的呆子哲學發揮的淋漓盡致的結果。事實上作為一代宰相就必修能夠藏污納垢，否則將不能成為真正的全國的管家。這個道理其實在生活中也有很多體現。正如官場一樣，和周圍的人一起生活也要學會糊涂。最典型的就是有些夫妻之間的矛盾是因為一方的視而不見而化解的。在如今的物質世界里人們把自己的利益看的空前的重，不允許任何人傷害自己的利益。這也無可厚非，但是過了就是淺視地表現了，糊涂一次也許更好。這就是我從曾國藩身上所了解到的“呆子”哲學。改進建議：看得出來她有認真地看這本書，并且對此有深刻地認識。從曾國藩身上悟出了很多的道理，但是邏輯性不夠強，應該把悟出的道理分納歸類，這樣看起來更有條理性。

大學讀書筆記(實用11篇)

讀完某一作品后，你有什么總結呢？這時候，最關鍵的讀書筆記怎么能落下！那么我們該怎么去寫讀書筆記呢？下面是小編精心整理的讀書筆記1500字大學篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

大學讀書筆記 篇1

每一個女孩的心里都有一個屬于自己的王子，我們在尋找專屬王子的過程中逐漸長大，因而明白愛的真正含義。

立志成為漫畫家的轉校生路繭遇見王子般的少年章夏理，他就像她的天敵，每一次都在她最尷尬和狼狽的時候出現，可她無法抑制自己的怦然心動。但是，與昔日好友沈嘉木得重逢卻讓她想起來真不可觸碰的從前。

章夏理像王子般帶給路繭溫暖，路繭悄悄依賴上了他。而她所不知的是，溫暖的后來是一連串的背叛，記憶，傷痛，贖罪，寬恕。

究竟要行走多久，遇見多少成長的痛楚，才能走回最終溫暖的結局？

隨著嘉木的背叛，章夏理的疏遠，往事如同畫卷般展開，三年前的與柯書潮的.記憶，自己拼盡全力想要實現的夢想……

——章夏理，你真的是“我”的王子嗎？

讀了這么一本書，讓我感動的流下了眼淚。心中也默默地想為什么章夏理是王子，而“我”卻不是公主呢？路繭為了尋找答案，喚醒昔日的自己，她踏上了獨自一個人的旅程。她想再去看看她最初的王子，唯一的王子。當她面對當年奪走柯書潮生命的那個湖，忽然潸然淚下。為什么章夏理不是她的王子，唯一的王子？在畢業典禮上，路繭把自己畫的關于王子的漫畫繪本交給了章夏理。當翻到結局——再見了，“我”的王子。你是王子，卻最終不是“我”的那個王子。她放棄了，放棄了“王子”……

人生總會像夢一樣，有一個屬于你的王子，也卻會因某件事發現他并不是你的王子，讓你留下傷痕。但總有一天，你會發現你的王子……

大學讀書筆記 篇2

《傲慢與偏見》是英國著名女作家簡·奧斯丁的代表作，這部作品以日常生活為素材，一反當時社會上流行的感傷小說的內容和矯揉造作的寫作方法，作品描寫傲慢的單身青年達西與偏見的二小姐伊麗莎白、富裕的單身貴族，彬格萊與賢淑的大小姐吉英之間的感情糾葛。其實這本書，在初一時已經接觸過了，但當時對于劇情的繁雜很沒有耐心，看了幾章就沒有了興致，便一直擱在一旁，直至今日才重新拾起。不過再看開頭幾章時還是覺得很無趣，到后來明白才這里是在為以后的情景埋伏筆。一眨眼，三十幾章已經過去了，人物的性格也很明顯地被作者刻畫出來了。

這本書中似乎只有兩種人：聰明的和愚蠢的，沒有絕對的好壞之分，騙子韋翰也許除外。他利用了自己巧妙的奉承能力以及一付“討人喜歡”的儀表，迷住了伊麗莎白，不停地為自己洗刷冤情，中傷達西?？尚λ脑捓锍錆M破綻，而聰明過人的伊麗莎白雖能與彬格來小姐辯駁，與咖苔琳夫人頂撞，卻還是被韋翰牽著鼻子走。說實話，我并不認為伊麗莎白被騙說明他是一個”愚人”。人，總是先入為主，達西先生傲慢、無禮的樣子早已進入伊麗莎白的頭腦，還怎么對他產生好感？對于旁人的點評又怎能輕易的置若罔聞？對達西產生偏見是很正常的。我說的旁人自然就是指相貌堂堂的韋翰了。不可否認，韋翰長著一張英俊的臉，表面上也裝得非?！奔澥俊?。雖有”人不可貌相”、”知人知面不知心”之說可就連我這個活在二十一世紀，以旁觀者的身份看這個故事，仍然對韋翰產生好感，又豈能怨伊麗莎白這一個生活在過去時代的姑娘？合上這本書，仔細地品味一番，方才發現，整部小說，之所以吸引人，完全是因為它輕松幽默的格調。伊麗莎白的嘲笑諷刺，正將那些自視紳士、淑女的貴族的本來面目暴露無疑。而伊麗莎白的父親班納特先生竟然以嘲笑太太、女兒為家庭快樂，幸哉？不幸哉？

文中的所謂「傲慢」就是指出身富貴、教養頗高、眼光銳利的青年達西的個性弱點；而所謂「偏見」是指出身中產階級、教養頗好、機智聰明的小姐－伊麗莎白的精神弱點。一個眼光銳利，一個機智聰明，都屬人中杰，但卻都難免人性的弱點的糾纏。他們在一次的家庭舞會上初次見面，卻因對彼此的印象不佳，一個態度傲慢，另一個心懷偏見。第一個印象先入為主，以后又加上女人們在旁閑言碎語，而造成了兩人之間的愛恨情仇。伊麗莎白曾對達西說過：“我們的性情非常相似，我們都不愛交際，沉默寡言，不愿開口，除非我們會說出話來語驚四座，像格言一樣具有光彩，流傳千古?！本褪且驗檫@思想上的一致，才在婚姻中百般受到阻礙，同時也是因為這才最后促成美滿的婚姻。伊麗莎白：如果放到現實社會，可能是個女權主義者。但關心自己的姐妹。直接，偶爾不懂禮節，調皮一點。卻是這樣迷住了達西。最重要的是善于和敢于像比自己身份高的人說“不”。從小說看，伊麗莎白聰敏機智，有膽識，有遠見，有很強的自尊心，并善于思考問題。就當時一個待嫁閨中的小姐來講，這是難能可貴的。正是由于這種品質，才使她在愛情問題上有獨立的主見，并導致她與達西組成美滿的家庭。

這部小說中通過班耐特五個女兒對待終身大事的不同處理，表現出鄉鎮中產階級家庭出身的少女對婚姻愛情問題的'不同態度，從而反映了作者本人的婚姻觀：為了財產、金錢和地位而結婚是錯誤的；而結婚不考慮上述因素也是愚蠢的。因此，她既反對為金錢而結婚，也反對把婚姻當兒戲。她強調理想婚姻的重要性，并把男女雙方感情作為締結理想婚姻的基石。書中的女主人公伊麗莎白出身于小地主家庭，為富豪子弟達西所熱愛。達西不顧門第和財富的差距，向她求婚，卻遭到拒絕。伊麗莎白對他的誤會和偏見是一個原因，但主要的是她討厭他的傲慢。因為達西的這種傲慢實際上是地位差異的反映，只要存在這種傲慢，他與伊麗莎白之間就不可能有共同的思想感情，也不可能有理想的婚姻。以后伊麗莎白親眼觀察了達西的為人處世和一系列所作所為，特別是看到他改變了過去那種驕傲自負的神態，消除了對他的誤會和偏見，從而與他締結了美滿姻緣。伊麗莎白對達西先后幾次求婚的不同態度，實際上反映了女性對人格獨立和平等權利的追求。這是伊麗莎白這一人物形象的進步意義。

作品生動的反映了18世紀末到19世紀初處于保守和閉塞狀態下的英國鄉鎮生活和世態人情。其社會風情畫似的小說不僅在當時吸引著廣大的讀者，實至今日，仍給讀者以獨特的藝術享受。她是第一個現實地描繪日常平凡生活中平凡恩的小說家，在英國小說史上起了承上啟下的作用。奧斯丁的小說盡管題材比較狹窄，故事相當平淡，但是她善於在日常平凡事物中塑造鮮明的人物形象，不論是伊麗莎白、達西那種作者認為值得肯定的人物，還是魏克翰、柯林斯這類遭到諷刺挖苦的對象，都寫得真實動人。同時，奧斯丁的語言是經過錘煉的，她在對話藝術上講究幽默、諷刺，常以風趣詼諧的語言烘托人物的性格特徵。這種藝術創新使她的作品具有自己的特色。傲慢與偏見正是文字魔力結合感情升華的最佳表現。若說《紅樓夢》是東方的貴婦人?！栋谅c偏見》則是西方的清秀佳人。

大學讀書筆記 篇3

暑假里，我被一本叫《海底兩萬里》的書深深地吸引了。這本書是法國著名小說家、預言家——凡爾納的豪情杰作。凡爾納1828年出生于法國南特，被稱為“科幻小說之父”，代表作品有《海底兩萬里》、《八十天環游地球》、《地底旅行》等。這是一本神奇的科幻小說：接二連三的海難事件震驚了全世界，阿龍納斯教授和助手康塞爾、魚叉王尼德﹒蘭參加了追捕“海怪”的行動，結果意外地爬到了“海怪”的身上，發現所謂的“海怪”其實是潛水艇。他們別無選擇，只好跟著“鸚鵡螺”號潛艇的船長尼摩一起周游各大洋，開始了一段段驚心動魄的海底之旅：遇上土著人、南極冒險、血戰章魚、海底復仇。看完這本書后，我的心久久不能平靜。阿龍納斯，一位熱愛海洋、知識淵博的'教授，到“鸚鵡螺”號上后，他把那些奇特又罕見的動物、植物全部記錄到筆記本中，回到陸地上后公諸于世，真令人敬佩??！康賽爾，教授身邊忠誠的仆人，他們共同經歷了幾十萬公里的海底航行，飽覽了很多壯麗的景觀，他們共患難，同艱辛，成了真正的朋友?！棒~叉王”尼德﹒蘭是一名勇敢、優秀的叉鯨手，百發百中，在危機時刻拯救了教授和康賽爾。尼摩船長是一位海洋的“隱者”，勇敢而智慧，帶領水手們成功從南極脫險，勇斗鯊魚，血戰章魚，無人能敵，但一直隱居大海，很少露面。

《海底兩萬里》不僅讓我認識了這些勇敢、執著、真誠、陰郁的人，也讓我游覽了太平洋、印度洋、紅海等七大洋，欣賞到奇幻美妙的海底世界。《海底兩萬里》富含地理、生物等知識，既是一本引人入勝的科幻小說，又是一本富含海洋知識的百科全書。

大學讀書筆記 篇4

暑假的一天傍晚，吃過晚飯后百無聊賴，隨手翻起了書桌上的一本書，封面看起來毫無特色，但翻開書頁后，突然眼前一亮，隨后，好像在一股強大的魔力吸引我看了下去……直到我輕輕地關掉了書頁，我好像才從那奇妙的文字樂園中掙脫出來，但我的身心好像還沉浸在里面，一種幻妙的感覺涌上心頭。我感覺我的心靈似乎經過一次洗滌，它把我積在心頭的污垢沖刷得無影無蹤，頓時文思泉涌，感慨良多，似乎用一根手指輕輕戳一下，它就會噴薄而出。

我不禁佩服起這本書的作者，翻開仔細一看，原先它的作者叫做“馬克西姆高爾基”。他出生于伏爾加河畔諾夫戈羅城(今高爾基市)的一根工匠家庭。他幼年喪父，之后寄居在外祖父家，高爾基從小飽受苦難生活的折磨，只讀過兩年小學，十歲時，母親去世，外祖父的作坊破產，他從此告別“童年”，來到“人間”在黑暗社會的底層掙扎度日。苦難生活使他親身體會到人民的痛苦，看到社會的丑惡，他憎恨丑惡現實，同情人民疾苦，努力探索革命的道路。

啊!原先就是這么一位飽受苦難歷經折磨的人，寫出了這部文學巨作，難怪書中一些底層人物刻畫得那么細膩，逼真，如尼克拉的母親，她讓我感受到了母親的光輝照耀下溫暖，這個“瘦弱矮小，面色蒼白的可憐寡婦從市場回來，她把買回的'東西放在廚房的桌子上，懷著苦楚的心境想盡辦法去解決難題：怎樣樣用這一小塊劣質的肉為三個正長身體的健壯青年人――――就算自我不吃，做出一頓足夠吃的美餐呢?”她性格沉穩，溫順和倔強，作者用生動的比喻寫她的這種性格：“就像一匹已經精疲力盡的，拉著重車爬坡的老馬，即使明白無能為力，卻還拼命地往前拽。”她的廚房技藝也令人嘆服，具有“復雜的廚房經濟和化學戲法?！彼繍坌暮吐敾垧B活著自我的兩個孩子，還有“我”這個相貌平平，不懂禮貌的小流浪兒。

還有一個人物使我深刻，他雖是一個貌不驚人的老工人，可是他卻是一個有正義感和反抗精神，對現實生活有清醒地認識，充滿社會智慧、活潑可愛熱忱的老頭。作品寫他的外貌令人難忘：“一對病態的灰眼睛在深色眼鏡上和耳朵后邊都留下了銅綠的斑點兒，紡織工們都把他稱做‘德國佬’，因為他每次刮臉時，都要在嘴上留一小撮唇髭，在下巴上留一小束濃密的花白胡子。老人身材中等，胸部寬大，充滿了愉悅的心境?！币粋€親切趣味而又個性鮮明的老頭形象寫得呼之欲出。

作品寫他的語言貼合人物身份和個性?！拔乙呀浕盍宋迨吣炅?，我的小家伙?！薄榜R真實一種聰明的動物。它們是怎樣被訓練出來的呢?”“我只是一條無尾巴的喪家犬，而人民都是戴著鎖鏈的狗?！薄盎鹦窃诟魈幉粫r地冒出來，可是那些鬼東西把它們都撲滅了。”“人們不會一向忍耐下去，總有一天會爆發，把自我那些無味的生活都砸得粉碎!”“我們要戰斗到底!掐死這些青蛙，打死這群小鰾魚!”

作品寫他的行動，表現他的正義和反抗，寫他聽說雅柯夫死了：“舉起手開始發牢騷，背著手走來走去，不是地咳嗽著，嘴里嘟嘟嚷嚷……”寫他幫工人老伙計打水兵：“立即摘下眼鏡，投入戰斗中?！?/p>

一個多么活潑、可愛、熱忱的老頭!

這本小說是高爾基自傳體三部曲之三《我的大學》，它經過描述作者在青少年時期的艱苦生活和追求光明的歷程，反映了19世紀七八十年代俄羅斯人民的生活歷史和無產階級新一代的成長。寫實的現實主義風格為人們敘述了一個真實的“我”?！拔摇钡某錆M辛酸，痛苦的生活經歷，“我”逐步走向成熟的豐富多彩的人生?！拔摇鄙砩涎笠缰啻夯盍陀峦鼻暗奶剿骶?。作品中的其他人物形象也鮮明生動，各具特色。異常是作家筆下的一群生活在社會底層的人物形象，刻畫得栩栩如生，作家對于景物、環境、人物肖像和心理的描述更讓人贊不絕口，生動形象的語言從生活中來，更好地表現了生活。

這部小說令我受益匪淺，它讓我明白了人活在這個世界就是要不斷地探索和追求真理，勇于探尋自我的夢想，即使前方的路已是荊棘遍地，也要堅定執著地向前，向前!

大學讀書筆記 篇5

《我的大學》是高爾基自傳體小說的第三部，小說記敘了飽嘗人間辛酸的阿廖沙，抱著進大學讀書的理想來到喀山，不久便參加了秘密的革命活動，可俄國的腐朽和個人的困境使他自殺未遂而受傷，傷愈后，他帶著新生的`力量離開了喀山，重新踏上了流浪的道路。

高爾基（1868―1936年）是前蘇聯偉大的無產階級作家，社會主義、現實主義文學奠基人，無產階級革命文學導師，蘇聯文學的創始人。原名阿列克塞·馬克西莫維奇·彼什科夫，1868年3月28日出生于俄國伏爾加河畔的下諾夫戈羅德城（今高爾基城）。

高爾基的爸爸是木匠。高爾基童年喪父，從小寄居在經營小染坊的外祖父家。11歲就開始獨立謀生，高爾基童年和少年時代是在貧窮和受人欺負的家里度過的。

苦難、辛酸，磨練了他的斗志；他在為別人做保姆時，勤奮學習，次被主人罵；有時差點油燈被眼睛熏壞。

是??！只有讀書才能使生活更美好。

大學讀書筆記 篇6

這個暑假，我讀了高爾基的三部曲第三部——《我的大學》。

這本書講述了在作者十六歲的時候，便離開自己的家鄉，獨自一人去喀山求學。但是作者高爾基并沒有上成大學，上大學便成為了高爾基的一個夢想。沒上成大學，作者為了能夠生存下去而四處奔波：住在貧民窟，賣苦力，與流浪漢接觸，在面包店工作……后來，事情有了一絲轉機，高爾基在和古里。普列特尼奧夫，杰連科夫以及霍霍爾這樣的大學生與進步人士的交往中，高爾基進了一所廣闊的社會大學。在這所社會大學里，作者經歷了許許多多：經受多方面的生活考驗，對人生意義與世界的'`復雜性進行了最初的探索。

高爾基從小善良懂事，當他來到喀山，寄住在一個貧困中學生家里。這個家里便有了三個孩子，這位媽媽很可憐，高爾基也注意到了這一點，就算是“媽媽“給一塊小面包心里也覺得如巖石般沉重，后來，高爾基決定找個工作，讓這位媽媽減輕些負擔。

《我的大學》是部自傳體小說，故事情節簡單，明顯。作者用優美的語言寫出了他成長的片段。這本書是1923年完成的，作者此時已有55歲，年過半百。

讀了這本書，我知道了無論什么情況，多么艱難，也要想辦法克服。并且要懂事，學會隨時隨地為他人著想。

《我的大學》這是蘇聯作家高爾基的著作，是高爾基三部曲的第三部。講了：在一個中學生的股動下，阿廖沙來到喀山準備讀大學，卻發現夢想根本實現不了，只好在復雜的生活環境中小心工作，并認識了很多有思想的熱心人，自己也成了一個有抱負有責任感的新青年。

當看到《我的大學》這個名字時，我還以為是講的阿廖沙在大學的生活，其實卻不像我想的那樣。阿廖沙在那個黑暗的社會連上大學這個愿望都那么難實現。他那么愛讀書，考上大學一定沒問題，可是他很窮，沒錢讀書，只能打工掙錢，掙夠錢了，或許還有一線希望。但這并不妨礙他一直追求理想。

我一下就想到了xxx年陜西省高考理科狀元李寧寧，她家也很貧困，可是她考上了北大，北大還免了所有學費，還給了獎學金。所以，如果生活在現在的社會，只要學習成績好，不用為錢發愁。

大學讀書筆記 篇7

本書簡介：作者出身卑微，家境貧苦，六歲喪父，小小年紀成績優秀但卻被迫退學上山當采石女，擔負起養活全家的重任，供妹妹上學。就在這樣艱苦的環境中，她依然以堅韌不拔的意志與艱難的生活做著頑強的抗爭，對生活懷著無限的憧憬與希冀。19歲那年，她因母親治病欠下巨債而輾轉到了上海打工，先后做過餐館服務員、服裝廠流水線女工、時裝公司技術員、廣告公司業務員吃盡千辛萬苦，但她懷著一股”一定要出人頭地”的信念頑強拼搏，終于在海納百川的大上海成就了自己的夢想，成了打工族中的佼佼者。

在艱難的打工生涯中，作者一直沒有泯滅對文學的喜愛，打工之余堅持讀書寫作，終于以飄逸的文筆，超然的靈氣敲開了文學的大門，最終被?知音?雜志社領導慧眼識珠，破例錄用為記者/編輯，圓了她夢寐以求的愿望。

本書是一本自傳，寫了趙美萍挑戰苦難人生的經歷，她貴在真實/感人。她將自己的人生經歷告訴讀者一個顛撲不破的人生哲理—苦難，是一所人生的大學。

讀書感悟:趙美萍的生活是困苦的，她在生活上可以說是飽受摧殘——酷愛讀書的她，卻因生活而放棄讀書，成為一名采石女，因為活干的不好而換來繼父的一次次怒吼，她想過自殺、也嘗試過，但是想到母親和妹妹，她還是選擇了忍受。在慢慢地成長中她是這樣排解自己的——人必須有兩個世界：一個是現實的，一個是精神世界的。如果現實世界令我們痛苦，那么，我們就從精神世界獲得安慰，這種安慰。

來自于我們的心，我們也要用心去感受生活中的美好的'東西，不要沉溺于苦難無法自拔，怨天尤人，要學會自己拯救自己，自己主宰自己的命運。我們又何嘗不是呢？作者在如此困苦的生活中還能如此坦然，而我們呢？生活上有一點的不愉快就會抱怨、不開心，試想要是我們也出生在六七十年代，那我們能夠像作者一樣坦然面對嗎？

趙美萍在上海時裝公司做技術員時遇到這樣一位領導，他在趙美萍因自己是外來妹而受到鄙視時，說過這樣一段話：“萍，沒有什么比實際能力的展示更有說服力了。一個陷入絕境的人，當他幾乎不可能獲得任何援助時，就會把他全部和最后的希望寄托在精神力量的優勢上，因為精神力量的優勢可以使每個勇敢的人奮不顧身。相信自己，就是成功的關鍵?！笔艿竭@樣一位領導亦老師的鼓勵，趙美萍每當受到職工的刁難時，就會用自己的實力來回擊，她也越來越有自信，慢慢地受到了包括上海本地職工的佩服。這告訴我們只要你有實力，努力去干好每件事，總會有你的立足之地。

我的苦難我的大學確實是一本值得一讀的書，讀它也能使我聯想到父親一輩的生活是多么的艱辛困苦，我要說一句：爸爸媽媽，你們辛苦了！

大學讀書筆記 篇8

《大學》作為一篇千古名文，其作者曾子寫出了儒家“美德”的特點。我們先講一講作者曾子，姓曾，名參，曾參，字子輿，十六歲師從孔子，頗得孔子真傳?！洞髮W》分為經文和傳文。經文是總結傳文的，傳文則細講經文的重點，并在講的過程中引經據典。現在我們來說說經文。經文主要講了治國的方法。原文是這樣的：古之欲明明德于天下者，先治其國；欲治其國者，先齊其家；欲齊其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心；欲正其心者，先誠其意；欲誠其意者，先致其知。意思是：古代那一些想要在天下弘揚光明品德的人，先要治理好自己的國家；要想治理好自己的國家，先要管理好自己的家庭和家族；要想管理自己的家庭和家族，先要修養自身的品德；要想端正自己的.思想，先要使自己的意念真誠；要想使自己意念真誠，先要使自己獲得知識。而傳文就是細講這個治國方法的。傳文一共有十傳。傳一講的是“弘揚光明的品德“，傳二講“澡身浴德，日新月異“；傳三講“知其所止，止于至善”；傳四講“”凡事抓住根本“；傳五講“獲得知識的途徑”；傳六講“不要自欺欺人”；傳七講“修身先正其心”；傳八講“齊家先修其身”；傳九講“治國先齊其家”；傳十講“平天下先治國”?？梢钥闯鲂摒B品德是治國的根本。我認為修養品德就是讓自己變得更文明，比如不打人，不說臟話、不隨地吐痰等。在別人問你問題時不回答，這種行為也是需要修養品德的。

大學讀書筆記 篇9

小說敘述了飽嘗人間辛酸的阿廖沙，抱著進大學讀書的理想來到喀山，但他的大學夢很快就破滅了。不久就參加了秘密的革命活動，貧苦的生活使他在伏爾加河流浪，和搬運工人、小偷、乞丐生活在一起，向工人們傳播革命理想，參加了大學生的秘密組織，鼓勵工人罷工等，這所所特殊的大學-社會大學為他展現出一個越來越廣闊的世界。

作者是一個孤兒，沒有人給他呵護，沒有人給他引導，獨自成長在一個底層世界，他大敞著年幼的心，睜大眼睛觀察周圍的一切。他的觀察不成體系，甚至雜亂無章，但就是這樣的觀察使他倔強地成長了起來。作者從小善良懂事，當他來到喀山，寄住在一個貧困中學生家里。他會很早發現這位可憐的媽媽的廚房哲學，分給他的每一塊面包，在他心中都“如巖石般沉重”，由此他決定“出去找點活兒干，自個兒養活自個兒”。在暴風驟雨的日子里，躲在廢墟底下的.大地洞里，他頓悟“上大學--美夢而已”，而他又動情地寫道:“這個地方令我永生難忘，它是我的第一所大學”。這是他在喀山的第一個成長片段。面對苦難的生活，他沒有一點抱怨，他的善良的心充滿了感恩和希望。他知道苦難的日子很漫長，他對自己說:“苦難的日子里我變得更加堅強了，我并不奢望他人的救渡，也不渴求偶然的好運降臨，生活環境越艱苦，越能磨練人的意志，增加人的智慧，這個道理我很小的時候就知道了。”年少單純，在苦難面前，他更深切地覺察出的是苦難帶來的無與倫比的財富! 作者從小渴求新知，追求自由，立志拯救受苦受難的人民，為了追求他心中那個不太清晰卻十分美好的前程，他邁力地積極探索。

但成長中的人的招架能力畢竟有限，各種各樣的思潮向他涌來，而他也越來越發現真正的生活現實。浩浩人流中的大多數人都遵循著狹隘的生活準則，先進分子的努力甚至不堪被卷入理想與現實的巨大反差的糾纏中，他在這個旋渦里情緒波動，驚恐莫名。紛繁的意念沖撞著他，無論如何也抓不到真正的要點，他覺得“我就像被什么人拖到了一個陰暗的角落，讓我飽覽了大千世界的假、丑、惡，我受夠了”。這種混亂竟讓他下了自殺的決心--也許永遠的退出是最好的解脫--但他沒有成功，他還要活下去，并且要好好地活。幾乎每個人都有陷入混亂甚至瀕于崩潰的時候，告訴自己，這決不是終點，耐心堅持，耐心同周圍的環境交流，總會找到突圍的出口。沒有不止息的風，就看自己能不能頂風前行。穿過這段惡劣的天氣，就邁上了成長高樓的新一層。

大學讀書筆記 篇10

我一拿到《我的大學》這本書，我就如饑似渴得把它看完了，合上書后，我的心久久不能平靜。

這本書是由俄國的馬克西姆。高爾基寫的，他生于俄國中部的尼日尼。諾夫戈羅德城，幼年時期父親就去世了，勤勞善良的`母親因無法養活他，只好把他送到外祖父家度過童年，十一歲就走向社會，開始了自食其力的生活。他當過學徒工。搬運工。守夜人。面包工等。十六歲時，他只身來到喀山，進入了社會大學，在與生命的斗爭中他深入俄國社會的最底層，和各個階層各種人物接觸，飽含了生活的艱辛，從而豐富了他的社會知識和生話經驗。我雖然生活在新社會，不知道舊社會是什么樣，但通過這本書，我知道了舊社會是什么樣。

這本書告訴我們了一個道理：做什么事情，都要堅持到底，永不退縮！

大學讀書筆記 篇11

課上講到《簡愛》，對《簡愛》不了解的我回去看了《簡愛》的書，感受頗深，發現在作品主線以外，還涉及到四個人的死，雖然不是最重要的部分，但在文中的作用也不可小視。

這四個人是：簡幼年時的朋友海倫·彭斯，她一度憎恨的里德姨媽，關照她的里德舅舅，以及全書最末她的表哥傳教士圣·約翰。其中海倫·彭斯和圣·約翰的死都帶有強烈的宗教色彩。在我看來，簡·愛盡管很明顯地對這兩個都很崇敬，但海倫與她卻是在性格上大相徑庭的——簡是樂于反抗的，而海倫顯然極為逆來順受。因而時至今日，我依然并不太理解海倫在簡心中到底處在什么位置，抑或是簡不安的內心也對那種平靜有強烈的向往？

對于圣·約翰，序言中說他“實際上不過是要取得絕對支配別人的權力而已”，坦白說我以為序言對這個人物的種種評價是有失偏頗的。至少從原作中我們可以看出，雖然簡對圣·約翰對她的支配感到不快，但這本身似乎并非她要批判的真正對象。我認為作品中還有一個不起眼的人物其實與圣約翰有著密不可分的聯系：她在里德府的大表姐伊麗莎。

從表面上看，他們都將生命獻給信仰（伊麗莎最終成為修道院院長，而圣則去東方傳教并客死他鄉），而且或多或少地由于信仰而過分讓理智主宰自己，具有按部就班的性格。從內心來講，他們卻形成了十分鮮明的對照：伊麗莎似乎給人以“看破紅塵，遁入空門”的感覺，并且我們從書中對她由普通富家千金轉為修女的思想歷程難以做深入了解，只能猜測這多少與家道中落有關（盡管書中無論伊麗莎本人還是作為敘述者的簡·愛都完全沒有提到這兩件事的因果關系），由此我們大致可以得出結論：她的心是較為寧靜的，當然同時也很冷酷。

她好象是離這本書主要故事很遠的一個謎。與之相比，圣·約翰的一切行動無刻不在表明他心中火熱的欲念。也許作者在對他描寫的過程中，尤其是前半部分，將他寫得難以了解；然而最終讀者能通過簡·愛的眼睛將他看得赤裸裸。他并不是一個常人，不光由于他的行為非常人可做，更是由于他甚至無法引起我們一種較為清晰的感情——可愛？可憎？可悲？兼而有之？其實他就是我們每個人為欲望而奮斗的那一部分，他就是欲望的奴隸，而決非他一再認為的“主的忠實的仆人”。

《簡愛》的最后幾句中說：“下一次，將會由一個不相識者寫信給我，通知我，這個善良忠實的仆人終于被召喚去享受她的主的歡樂了……阿門。主耶穌啊，我愿你來！”從此我們更可以看出，從某種意義上說，他生的目的'即是換來死后的歡樂，這便是他一生中最大的欲望。為之從付出了一切——愛情，婚姻，甚至生命。他的血肉之軀只是他靈魂的工具。我但愿他早點死，因為在我眼中，盡管他有明確的生活目的，但她是不快樂乃至痛苦的。

關于里德舅舅，全書著筆不多，老實說，還只是在寫到里德姨媽死時才多提了幾句。但我贊同序言中的觀點：作者對舅舅的描寫是相當成功的。若由簡來流溢感激之辭，或其他人來將之大肆頌揚，都不免顯得矯情；正是通過最不理解他的人——里德姨媽的口，方才使之顯得真實與生動。

談到姨媽，我認為，如果這本書只是像其他的苦命孩故事那樣渲染其不公，那么《簡·愛》就不配成為一流的文學作品。事實上，對于不幸童年的描寫，均是在給《簡·愛》的非同尋常的個性以合理的解釋。在此我又不禁想，簡最終徹底原諒她的姨媽，到底出于什么？本心的善良？我想其實在很早時她已開始學會原諒她，而這，似乎理應歸功于海倫·彭斯。這一點在本書中并不特別明顯，但勃洛克赫斯特先生叫她站在長椅上示眾后與海倫的交談中也有所體現。姨媽至死對簡充滿敵意，這無疑是她的悲哀。

這是我對《簡·愛》一書中一些內容膚淺的解讀。愛情、親情和憐愛之心是人類最豐厚也是最重要的精神財富。缺了它，等于白活一世。學會愛人，感恩很重要。

托爾斯泰傳讀書筆記(系列七篇)

今天小編為大家帶來了一篇深入剖析“托爾斯泰傳讀書筆記”的文章，讀后感是一種情感化的記錄方式，沒有統一的格式和技巧。在閱讀完作品后，我們都對這個作品有了更深層次的理解。每當我讀完一本書，都會寫一篇讀后感來記錄自己的想法。非常歡迎您來到我們的網站，我們希望能成為您的讀書驛站并被您收藏！

托爾斯泰傳讀書筆記 篇1

想起看《托爾斯泰傳》初衷是因為大學時期孟凡君老師的強烈推薦，他說這是一部讓他“看得死去活來”的作品，他說“托爾斯泰是俄羅斯的靈魂”，于是決心一看，20xx年七月九日借書，到十一日，我已看完兩遍。

該書是有法國著名作家羅曼.羅蘭所寫，全書共十八章，從不同階段來寫托爾斯泰的變化，回過頭來看卷首的“永遠的俄羅斯，永遠的托爾斯泰”，不由得心潮澎湃，它以高度的概括性概括了全書的大致內容，再一次為永生的斗士――托爾斯泰而感動，震撼。

第一章：難忘的童年，羅曼.羅蘭為我們講述了作為平凡人的家人對托爾斯泰童年產生的影響，盡管那時并看不出什么，但卻使他擁有一個純潔的心靈，使他成為一個擁有愛的人，一切一切都暗示著一個未來的天才即將誕生。他關切他人，在五歲時就感受到“生活并不是輕松的娛樂，而是件繁重的任務”。

第二章：青春的沙漠，這一時期主要指的是托爾斯泰在喀山讀書時期，他自稱這一時期為“青春的沙漠”，那是愚蠢的強烈的狂風吹起來的。他在自己的作品《青年》中有大量關于那些年發自內心的坦誠。

托爾斯泰不是完人，他心理、品性都有問題：他孤僻、暴戾、狂熱，時而迷惘和絕望，往往反復無常：作為斯多葛禁欲主義者沉迷于身體上的自身摧殘；作為一個伊壁鳩魯享樂主義者放縱自我；相信生死輪回跌入虛無主義差點發瘋。他不停的分析自己，試圖在虛無中尋求真理，這樣的分析曾使他丟掉宗教信仰，但他心中卻始終是有信仰的，即便在迷霧中探索的過程中他無法言明那信仰究竟是什么，但我深信，那才是孜孜不倦的求索態度。

這一時期的他擁有善的夢想，他對待窮人有一種平等，他“堅信一個人的命運是不斷自我完善的過程”。而另一方面又由于少年激情、暴飲暴色和強烈自傲的膨脹，他不再是個完美主義者而變為物質主義者和實際主義者，他希望取悅于世人。直到他回到了鄉村生活，再次與農民一起時，他才又重新開始用自己敏銳的觀察力觀察世人，他又充滿了夢想和愛，正如《一個地主的早晨》所記敘的那樣。

第三章：逃入軍隊，四章：高加索的故事及第五章：賽瓦斯托波爾：戰爭與宗教，羅曼.羅蘭寫到這一時期的托爾斯泰滿腔熱忱的投入軍營，在賽瓦斯托波爾軍中服役，恪盡職守，卻發現了戰爭的惡和虛榮，軍人的極端激情、虛榮和悲痛沒能逃脫他的洞察力。而第六章在圣彼得堡的托爾斯泰又發現了文人的卑鄙、虛偽和邪惡，他們自以為屬于一個特權的、高等的種性，自以為是人類之王。這些在托爾斯泰看來，都是不可原諒的。

永遠追求真理和愛的人類偉大藝術家――托爾斯泰，為了愈益遙遠的理想奮斗一生，他是偉大的、永恒的，而他從未覺得自己有什么異于常人之處，他喜歡的自稱“我們的兄弟”。

所謂傳記，想來并不能夠細細的涵蓋一個人的一生，而只是簡略的概括，看完《托爾斯泰傳》后，突然覺得一直以來托爾斯泰在內心的感覺變了許多，他偉大卻從不自以為自己偉大，他孜孜不倦的追求真理，堅守信仰，為之奮斗終身，讓我感動，讓我動容。寫下這讀后感不為什么，我想，在托爾斯泰的博愛面前，所有世俗的個人主義都該低下自己的頭，作為平凡的個體，也許做不了什么對眾生有益的事，但是我想，我，總還是從中收獲了一些做人的道理。

偉大的藝術家，他將高舉真理和愛的火炬，于冥冥中，照亮世人的心靈。

托爾斯泰傳讀書筆記 篇2

托爾斯泰是俄國著名的作家，思想家，19世紀末20世紀初最偉大的文學家。他被稱頌為具有“最清醒的現實主義”的“天才藝術家”。

可是，托爾斯泰兩歲喪母，九歲喪父。青少年時代的托爾斯泰，不僅常為思想苦惱，還為自己丑陋的相貌感到絕望。

1851年，托爾斯泰來到高加索，群山環抱的清明環境才使他紛亂的大腦清醒過來。第二年，他創作出了《童年》、《少年》、《青年》和《一個地主的早晨》等優秀作品。1862年托爾斯泰結婚了，幸福的家庭生活使他有足夠的時間與精力創作出了震動19世紀整個小說界的巨著：《戰爭與和平》與《安娜。卡列尼娜》。但是，托爾斯泰是苦惱的`：他本人擁有地位和財富，但他時常為自己的富裕的生活感到羞愧難安;他同情下層民眾，又對他們缺乏信心。在精神上，他一直是>孤獨的。八十二歲的時候，他選擇了出走，并病死于一個小火車站上。

列夫托爾斯泰，一個世界文豪，文壇泰斗。作者一開始就直接描寫了列夫托爾斯泰的容貌，全文用了很大的篇幅寫出列夫托爾斯泰的長相平平甚至是“長相粗略”“丑陋可恨”。但也正是一張這樣“平淡無光”的臉下面，是“永遠流浪的天才的靈魂”，寫出了千古流傳的世界名著!

第一自然段作者詳細的描寫了他的須發，把他的須發比作“植被”，眉毛比作“樹根”，頭發比作“泡沫”，大胡子比作“滔滔白浪”。生動形象地描寫了列夫托爾斯泰臉上“茂盛”的毛發!從第六自然段開始，作者有重點描寫了列夫托爾斯泰那雙灰色的眼睛里射出的犀利目光。

作者是通過客人對列夫托爾斯泰的看法，側面反襯了列夫托爾斯泰的眼睛，那雙睿智的眼睛，可以看透一切真相的眼睛!

托爾斯泰傳讀書筆記 篇3

翻開了《列夫·托爾斯泰傳》，從而來體會了托爾斯泰的人生成長的艱辛歷程。

托爾斯泰粗獷的臉又長又笨重，短發覆在前額，小小的眼睛，寬大的鼻子，往前突出的大唇，寬闊的耳朵，因為無法改變丑相，童年時倍感痛苦。他在一個叫卡贊的地方讀書，成績平庸，他是孤獨的。

在他家庭的回憶中，好幾個人為托爾斯泰采作他的《戰爭與和平》中的最特殊的典型人物：如他的外祖父，老親王沃爾康斯基，葉卡捷娜二世時代專制的貴族代表；他的母親，瑪利亞公主，這溫宛的丑婦人，生著美麗的眼睛，她的仁慈的光輝，照耀著《戰爭與和平》。

雖然對于他的父母，他是不大熟知的（他的母親逝世時，他還未滿一歲），可是他至少還能堅持若干關于父親的回憶。這是一個和藹的詼諧的人，眼睛顯得憂郁，在他的城邑中過著獨立不羈、毫無野心的生活；他父親死時托爾斯泰才九歲。這一死，使他第一次懂得悲苦的現實，心中充滿了絕望。

然而不知不覺中，他為少年的熱情、強烈的情感和夸大的自尊心所驅使，以至這種追求完美的信念喪失了無功利觀念的性質，變成了實用的性質與物質的了。他慢慢地也學會了放蕩自我。最終，有一樣東西救了他：那就是絕對的真誠、坦白和善良。

最終他以自我的努力而成了俄國作家，成為了“俄國的一面鏡子”。

影響我們成功的決不是環境，或者遭遇。而是我們是否能堅持一顆堅強的心，一種不屈的信念。以前也看過一些托翁的作品，如《安娜?？辛漳取贰ⅰ稄突睢?、《戰爭與和平》，也只是為作品的情節所吸引，可能是文學欣賞本事低下吧，真的沒有從托爾斯泰的作品中學到什么，或是受到什么感動。僅明白他是一個多產的作家，很是崇拜他。

然而，此刻經過亞。波撥夫金的介紹，對列夫。托爾斯泰的生平有了更多的了解。原先托翁出生與貴族之家，有著顯赫的家族背景。他從小就顯露出文學方面的天賦，生性善良，同情人，少年時期就與那個上流社會格格不入，受不了奢侈的生活，心中煩惱、郁悶、總是想著什么釋放，可是他卻怎樣也找不到出口。

為了找到生活的出口，尼古拉耶維奇做了許多努力，想要放棄伯爵身份和財產，去從軍，勇敢的為俄國的命運奉獻自我的一切，甚至是生命?？墒亲罱K軍隊的生活也讓他感到厭煩，絕望。在這種不停的奔波中，托爾斯泰看到了一點生命的光明嗎？他最終拿起了筆，開始寫《童年》，充滿對自然，自由的渴望，寫作中他感到歡樂，這是生命的釋放嗎？托爾斯泰用眼睛看一切，尤其是俄國農奴制度下的丑惡，他全用文字表達出來，其中透露著對農民的深切同情。

真正讓我感動的是托爾斯泰不僅僅用文字來抨擊社會對農民的剝削，并且用實際行動去挽救農民的悲慘命運。他不停的在各處奔走，與許多人接觸——都是些道德高尚的人。他也同農民接觸，了解他們的生活，幫忙他們，想要讓他們脫離苦難的境地。他甚至為自我是個貴族而感到羞恥，他放棄所有的不動產，把小說稿費無償的捐獻給農民。他在生活上苛刻自我，不吃葷，他同農民一齊割草，梨地，這樣做時他從內心感到歡樂。也正是這樣做，他才與他的家庭，家人越來越疏遠。

越是看到托爾斯泰的晚年，我的內心越是如潮水般洶涌澎湃，托翁這時儼然成了一個革命家，雖然他反對革命，反對暴力。可是他的一言一行無不擁護著農民來反對政府，反對一切舊的制度和法律。他的文學從小說制作轉到評論文，小小的帶著諷刺的又充滿現實性的文章。讓農民雀躍，讓政府恐慌！

最終，托爾斯泰死了，在這個如牢籠般的社會，他得到解脫。最終的生命他徹底受到壓抑，所以他離家出走，卻是在禁錮中死去。死的時候，受到成千上萬的人的護送。

這就是列夫。托爾斯泰的一生，不平凡的生命。永遠如一盞明亮俄國腐朽的制度。他的痛苦全系在苦難的農民身上。他說：“不應當為自我一個人生活。這是毀滅，僅有在你為別人而生活或培養自我能夠做到為別人而生活的時候，那才是生活。”這就是出生貴族家庭，卻拋棄貴族身份的一個偉大，高尚的人。

所以，從托爾斯泰的身上我們能夠看到，影響我們成功的決不是環境，或者遭遇，而是我們是否能堅持一顆堅強的心，一種不屈的信念。《托爾斯泰傳》便很

托爾斯泰傳讀書筆記 篇4

一顆偉大的靈魂，百年前在俄羅斯的大地上發出光焰，最精純的光彩照耀我們的心靈。在十九世紀末陰霾重重的黃昏，它是一顆撫慰人間的巨星，它的目光足以心音并撫慰我們青少年的心靈。在法蘭西，多少人認為他不止是一個受人愛戴的藝術家，而是一個朋友，最好的朋友，在全部歐羅巴藝術中唯一的真正的友人列夫托爾斯泰。

在有暇之余，我翻開了《列夫托爾斯泰傳》，從而來體會一下托爾斯泰的人生成長的艱辛歷程。

托爾斯泰粗獷的臉又長又笨重，短發覆在前額，小小的眼睛，寬大的鼻子，往前突出的大唇，寬闊的耳朵，因為無法改變丑相，童年時倍感痛苦。他在一個叫卡贊的地方讀書，成績平庸，他是孤獨的。在他家庭的回憶中，好幾個人為托爾斯泰采作他的《戰爭與和平》中的最特殊的典型人物：如他的外祖父，老親王沃爾康斯基，葉卡捷娜二世時代專制的貴族代表；他的母親，瑪利亞公主，這溫宛的丑婦人，生著美麗的眼睛，她的仁慈的光輝，照耀著《戰爭與和平》。雖然對于他的父母，他是不大熟知的（他的母親逝世時，他還未滿一歲），但是他至少還能保持若干關于父親的回憶。這是一個和藹的詼諧的人，眼睛顯得憂郁，在他的城邑中過著獨立不羈、毫無野心的生活；他父親死時托爾斯泰才九歲。這一死，使他第一次懂得悲苦的現實，心中充滿了絕望。然而不知不覺中，他為少年的熱情、強烈的情感和夸大的自尊心所驅使，以至這種追求完美的信念喪失了無功利觀念的性質，變成了實用的性質與物質的了。他慢慢地也學會了放蕩自己。最后，有一樣東西救了他：那就是絕對的真誠、坦白和善良。最終他以自己的努力而成了俄國作家，成為了俄國的一面鏡子影響我們成功的決不是環境，或者遭遇。而是我們是否能保持一顆堅強的心，一種不屈的信念。

一百年前，俄羅斯一位偉人為我們這一代點燃了一支最純真的火炬，照亮了我們的青春。他，就是列夫托爾斯泰。

1828年列夫尼古拉耶維奇出生在莫斯科南部的小村里，直到八十二年后去世，他一直沒有離開家鄉。托爾斯泰兩歲喪母，九歲喪父。有兩位熱心腸的女人照顧托爾斯泰和他的四個兄弟姐妹。

他曾親吻一匹老馬，為了曾經使他受苦而求他原諒。此時他未來的才華已露出端倪：他有想象力，常為自己想象的故事傷心落淚；他那從不休息的大腦總是努力去思索人們內心之所想；他早熟的觀察力和記憶力；他銳利的目光，能在喪禮參加者的臉上看出他們是否真的悲痛。

他自己說，他五歲時便已經第一次感到，人生并非一種享樂而是十分沉重的苦役。

他的成績平平。他稱自己的少年時代為荒漠時期：一片黃沙，吹來陣陣熾熱的狂風。他很孤獨，頭腦總處于狂熱狀態。他自知長得丑，為了和別的體面人一樣，他也去賭博，糊里糊涂得欠了一身債。那真是徹頭徹尾的放蕩。羅曼羅蘭評價道。

絕對的真誠救了他，在他行為最放蕩的時候，他也能頭腦清醒地對自己作出毫不留情的批判。這種獨立判斷的做法，在他年大學時候已經用來批判社會習俗上和思想上的迷信。他看不起大學傳授的知識，不愿做正規的歷史研究，因思想大膽而被停學。

托爾斯泰傳讀書筆記 篇5

列夫托爾斯泰安娜卡列尼娜讀后感600字（1）

一直很喜歡這本書，原來看過多次，今天禁不住又開始翻閱，并在網上看了這部小說拍成的電影。安娜的形象一直在我的腦海里揮之不去，在我們普通人看來，她就是一個出軌的女人，也看了一些人給安娜列舉的四個罪狀?？删瓦@樣一個墮落的女人卻非常豐滿，我依然很喜愛她，假如是現實中的人，我一定會和她成為朋友，她舉止優雅，她性情溫和，最重要的一點是，她很真，愛了就是愛了，一直沒有違了自己的心去做事，顯然她也知道自己的舉動是為

社會所不容的。她其實是個非常聰，悟性很高的女人?？伤男袨閰s無法為主流社會所接受，最后臥軌自殺。這讓我不禁想到了林黛玉，假如她是現實中的人，是不是也很難相處，并不太受大家歡迎，可在文學上的價值卻非常高。當然年代不一樣了，現在的女權主義，為女人的獨立豎起了一面旗幟，現在的女人可以有自己的工作，自己的事業，可那個時候的她們就不一樣，她們的生活空間還是很狹隘的。就拿安娜來說，她開始是依附于一個沒有感情的丈夫，后來，為了愛情，又依附于另一個男人，把愛情看成了她生命的全部，可作為社會中的人，愛情不能解決人所有的欲望和需求，雖然愛情一直存在，但她總是無端的猜疑，恐懼。這讓我想到了人的生命需要目標，需要一種東西支撐著你走下去，讓她的生活Moveon。為了愛情，她離開了自己的兒子，這也是她心中永遠的痛，可她即使竭盡全力，也無法找回自己的兒子。一個沒有任何希望，只能被社會唾棄的女人，靠什么走下去吶？

列夫托爾斯泰安娜卡列尼娜讀后感600字（2）

從道德觀念出發，安娜這種拋夫“棄子”的做法確實不當，當然她沒有拋棄自己的兒子，只是她的丈夫亞歷山德羅維奇不愿成全她的母愛罷了。這就是懲罰，以至于她的慘死也成了宗教懲罰的象征，對這種違背道德做法的懲罰。即便安娜對大她20歲的丈夫沒有一點感情，而對伏倫斯基是真正的愛戀，也為世俗和上流社會所不容。安娜處在夾縫中，后來安娜懷孕生女兒時險些送命，之后兩人去了國外，幾年后回到莫斯科，在伏倫斯基一再要求下，安娜給丈夫寫信要求離婚，丈夫不肯，她被丈夫和兒子看不起，被上流社會摒棄。在這種狀況下，她不斷猜忌，以至于陷入了思想混亂，懷疑伏倫斯基對她的愛，于是她毀掉了自己……

而吉蒂最后與列文成婚，過上了幸福的生活，而伏倫斯基則傷心欲絕，為了處理掉沒有意義的生命參加了塞爾維亞戰爭。亞歷山德羅維奇的不忠，使得陶麗差點與他離婚，而最后陶麗變賣自己的家產還幫他還了高利貸，于是和好如初……

合上書本，印象最深刻的是列文?？墒橇蟹蛲袪査固槭裁催x擇安娜作為主人公，他到底想要表達的是什么？對自由戀愛的提倡，還是上流社會的諷刺批判，抑或是對女性不忠的宗教審判？但為什么描寫安娜的時候又著重描述了列文的生活、思想。我總覺得列文是作者自己的化身，列文的成長是作者自己思想的成長的縮影吧。

安娜和伏倫斯基因為愛情，彼此放棄了上流社會的地位，放棄了好名聲，好前程；因為愛情，陷入了一種萬人不容的狀態，以至于最后各自走向毀滅……

這樣，值得嗎？究竟愛是什么？

我欣賞為愛，義無反顧；但不贊同。一切以愛的名義的自私、背叛，都是不負責。愛是責任！

托爾斯泰傳讀書筆記 篇6

“我覺得人的美貌就在于一笑；如果這一笑增加了臉上的魅力，這臉就是美的；如果這一笑不使它發生變化，它就是平平常常的；如果這一笑損害了它，它就是丑的?！彼?，就是列夫·托爾斯泰。

托爾斯泰是俄羅斯最有名的文學大師，他寫了許多文學作品，至今光芒依然四射。如《戰爭與和平》、《安娜·卡列尼娜》、《復活》等鴻篇巨制，它們對世界文學史有著深遠的影響。

托爾斯泰的一生是寂寞和孤獨的。他死后，遺體被安葬在安靜的森林中，沒有墓碑和十字架?？伤卯吷λT就的人性光輝已經豎立了不朽的紀念碑，高高地聳立在十九世紀文學的封頂。茨威格稱這是“最美麗的墳墓”。

他是個偉大的人，他隨時身上都會帶著筆，他會將他偶然想到的靈感一絲不茍地記錄下來。俗話說：好記性不如爛筆頭。好的學習習慣會成為通向成功的階梯。如果我能經常帶著一支筆和一個小本子，就能夠把日常喜聞樂見的事情記下來，那么，寫起作文來就水到渠成，不再那么費力了。

冰凍三尺非一日之寒。讀完這本書，我深刻地感受到：只有平時養成良好習慣，不斷積累知識，才能成為一個優秀的人。

托爾斯泰是俄國著名的作家，思想家，19世紀末20世紀初最偉大的文學家。他被稱頌為具有“最清醒的現實主義”的“天才藝術家”。

可是，托爾斯泰兩歲喪母，九歲喪父。青少年時代的托爾斯泰，不僅常為思想苦惱，還為自己丑陋的相貌感到絕望。

雖然別人都說他是“天才，但是《名人傳》里他自己說到：我只是個普通人，我不是天才，我是在后天的生活中，憑著自己不懈的努力，拼命追求，才登上世界文化頂峰的。

每個人的生命中都有屬于他自己的一份精華。我們要了解自己，選定方向，認真去追求?！比绻總€人都能意識到開掘“智慧之門”的可貴，并且都有勇氣和決心，能踏踏實實，以自己的方式，認認真真完成自己的工作，我想我們有朝一日也可以驕傲地宣稱：我不是天才，但我成材了！

一個土生土長的俄國人，一個渴求快樂，期盼和平的俄國人，一個生在了不屬于他的年代，卻讓這個時代深深打上“托爾斯泰”烙印的俄國人。他的一生本就是個綻放光芒的太陽，不落的太陽。

孩提時代的托爾斯泰，不懂得失去母親的痛楚，身為貴族后裔的他，跟體會不到生活的艱辛。然而，厄運卻接二連三的降臨在他的身上，9歲的小托爾斯泰又失去了深愛他的父親。也許是命運促使他選擇了一條不尋常的道路，他并沒有像其他的貴族子弟一樣，乖乖的接收那屬于貴族的良好教育，去繼承他的父母給他的爵位。他選擇了去接收那些來自西方的智慧——啟蒙思想。

貴族間的阿諛的寒暄讓托爾斯泰早早的對這個社會感到了厭惡，克里木戰爭更是讓年輕的托爾斯泰看到了貴族的腐化和農奴制的落后。

于是，他脫下了那些繁瑣的貴族裝束，拿起屬于他的筆桿，開始了他的戰斗。

《童年》《少年》《青年》三部曲寫出了托爾斯泰從童年到青年的感悟，訴說了他對這個弱肉強食的年代的不滿。他發出了疑問，為什么我們不能享受我們的童年，卻要承擔沙皇強加于我們的痛苦？他不明白，卻在漸漸明白。

終于，歲月讓他明白了一切，原來我們本就不屬于自己，而是這個農奴時代的附屬品。他開始鞭笞這個人吃人的世界，數千個真實場景構成的戰爭與和平將他推上了文學史的巔峰，他拿著自己的武器，他的筆來呵斥腐敗的封建制度，來歌頌勇敢的而國人民。直到在安靜的鄉村生活中結束了他的英雄似的一生。

有些人一輩子也成不了英雄，有些人卻一生下來就注定要成為英雄。

我想托爾斯泰就是英雄。

托爾斯泰傳讀書筆記 篇7

1 . 劉備打量那人：身高九尺，須長二尺，丹鳳眼，臥蠶眉，面如重棗，威風凜凜，相貌堂堂。

2 . 前無去路，諸軍何不死戰？被袁軍圍困，曹操語

3 . 這時候它的顏色是紅白色，在變成檀木的黑色之前，它是要換好幾回衣服的，顏色漸黑，硬度漸強，直到披上角質的甲胄，才是完全長成的甲蟲。

4 . 當我考察它們的儲藏室時，我是用手斧來“開掘”的。這個開掘用在這里很生動。

5 . 阿呆在經歷了（）臉紅→（）用手摸腦袋→（）哼哼哈哈→（）眼睛看著天花板→（）翻白眼這五個程序之后，開始制造他的小了。

6 . 卵是被放在梨的比較狹窄的一端的。每個有生命的種子，無論植物或動物，都是需要空氣的，就是鳥蛋的殼上也分布著無數個小孔。假如蜣螂的卵是在梨的最后部分，它就悶死了，因為這里的材料粘得很緊，還包有硬殼。所以母甲蟲預備下一間精制透氣的小空間，薄薄的墻壁，給它的小蠐螬居住，在它生命最初的時候，甚至在梨的中央，也有少許空氣，當這些已經不夠供給柔弱的小蠐螬消耗，它要到中央去吃食，已經很強壯，能夠自己支配一些空氣了。

7 . 這一段是貝多芬寫給友人阿芒達牧師的信。耳聾對于音樂家來說是無法彌補的災難，不但影響工作，而且使他從此過著孤獨凄涼的`生活，還可能受到敵人的污蔑。這段話概括了貝多芬由于耳聾引起的一切痛苦，他由此更深刻地體會到世界的可憐和自私。

8 . 《昆蟲記》的確是一個奇跡，是由人類杰出的代表法布爾與自然界眾多的平凡子民——昆蟲共同譜寫的一部生命的樂章，一部永遠解讀不盡的書。這樣一個奇跡，在人類即將邁進新世紀大門地球即將迎來生態學時代的緊要關頭，也許會為我們帶給更珍貴的啟示。

9 . 】財富是一種寄存，你不能將其帶走；榮譽是一道亮光，你無法將其留?。怀晒κ且活w碩果，你無法四季品嘗；生命是一種過程，你不能讓其停步。

10 . 死而后已：已：停止。死了以后才罷手。形容為完成一種責任而奮斗終身。