原創日記

2024-06-18 原創日記

原創日記實用。

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原創日記(篇1)

開始

達是學校某社團的社員，這不是一個平常的社團，這是研究超自然現像的愛好者的集合。錢達是我的學長，有人說他是因喜歡清莉學姊才會加入這社團的，而這整個事件的開端就是從錢達學長拿出那本來路不明的日記開始的

學長叫住了我：“孫琪，幫我一個忙好嗎?我把我的傘忘在了教室了。能幫我拿來嗎??”

我說道:“學長沒問題，只要我辦事，你放一百萬個心好了。學姊，好好珍惜和學長的獨處時間哦!!”

“你快點去吧!只會在那里瞎說!!”學姐說。

我俏皮的說：“學姊，祝你愉快!!哈哈!!”

在這社團中的每一個人不都知道，180的學長和聰明可愛的學姊是最相配了。我自然該識相的溜羅!!

“他就是這個樣子，說話不經大腦的。”

“對了，今天我要研究的東西十分有趣喔，你一定很喜歡!”

“那是什么呢?”

“嘿嘿

“不要賣關子了啦..到底是什么有趣的東西呢??”

“嘿嘿

學長從背后拿出了一個黑色封皮的書

“這是啥東東啊?”

“你猜呢?”

“廢話!是一本書吧。”

“叮咚!對了一半。這是一本日記。”

“哼，我以為是什么東西呢

“這你就不懂了!我是在后面郊區一間廢棄的洋房前撿到的喔!!很奇怪吧!”

“哈!不是偷拿你老妹的啊?那有什么好看呢?”

“竟敢取笑我!看我修理你

這時我走了進來

“學長學姊感情不錯嘛!不過大家都到齊在門外等了喔!!可以進來了嗎??”

兩人幾乎同時說：“什么?你們竟敢偷聽

在笑鬧中我遞給了學長那把傘，并催促學長讀那本日記給我們聽，學長清清了喉嚨說:“信不信由你們!”

學長不緊不慢地說:“這本日記一開始時也沒什么不一樣的地方啦，是一個大約6-7歲的小女孩寫的吧，但是從4月3日起就有一點不可思議了，讓我們一起來看吧

4月3日

我和姊姊最喜歡玩洋娃娃了，爸爸買了好多的洋娃娃給我們，爸爸說媽媽雖然不能再陪我們了，但是娃娃會和我們成為好朋友喔!不過我還是好希望能看看媽媽喔

學姐說：“她們的媽媽可能過世了吧

“4月4日

今天買了新鞋子，好高興喔!爸爸說我像個可愛的小公主。”學長說，“4月5-7日沒什么特別的，跳過去吧!

4月8日

姊姊的手又在痛了，爸爸說那是因為打針的關系。不過為什么只有姊姊可以打針，我也想要打針，但是爸爸不準我打針，為什么呢??

4月9日

姊姊病了，躺在床上睡覺，我想和姊姊玩洋娃娃，但是爸爸叫我不要吵姊姊，我想這一定是爸爸一直給姊姊打針的緣故。

4月10日

什么時候才能和姊姊一起玩洋娃娃呢??”

(張怡是一個暗戀學長的學妹)

張怡：“這也沒什么不可思議的地方啊!?

生病打針是理所當然的事嘛。”

“噓!再看下去吧!

4月11-14也沒什么特別的。跳過吧。

4月15日

姊姊的手萎縮了，就像枯掉的乾草一樣。爸爸不但不擔心還很高興的樣子。爸爸不斷地說:就快完成了!

4月16日

姊姊的手終于完全縮進身體里了

4月17日

爸爸不準我去接近姊姊了，爸爸又給姊姊打針了。爸爸為什么要這么做呢?

4月18日

我今天偷溜去姊姊的房間找姊姊玩，沒想到姊姊整個人都被包在一個繭的中間!我嚇得大叫出來，爸爸聽見了就跑來把我抱出去，我在地上一直哭，爸爸把結繭的姊姊關在地下室，又把門鎖上，我真的見不到姊姊了，嗚嗚嗚

張怡嘴巴張成了O字型：“怎么會有這么恐怖的事?”

“真是不可思議!!”

學姐也說：“對嘛..我也覺得這或許只是這小女孩亂寫的吧

(力舒是另一個和我同年的社員)

力舒：“不過她又描述得這么真實，這不可能是一個6-7歲的小女孩所可以編造出來的吧!?”

學長：“我也贊成E的說法，如果真有其事的話，不一定那小女孩現在也和她姊姊一樣了

大家驚叫說:“怎么這樣??”

“如果繼續看下去的話，你們就會知道我的推理是有可能的..

4月19-20日是她想念她姊姊的記錄，這里也跳過吧

4月21日

這是第三天沒見到姊姊了。爸爸最近也變得無精打采的。常常自己一個人關在房間里，到了吃飯時間才會帶我去吃飯，然后又自己回到房間里

現在沒有了姊姊，只有自己玩洋娃娃了

4月22日

今天經過爸爸房間的時候，爸爸房間的門沒關

張怡：“這真是太瘋狂了!!怎么會有這種父親呢?”

清莉：“這不是瘋狂而已，簡直是變態!!”

學長說：“我看到這里時也嚇了一跳，所以我才會想下一個受害者會不會就是這個小女孩，因為這一切所做所為已不是一般人所能了解的了!!”

張怡：“嗯，學長說得對，要是下一個實驗者是這小女孩的話

力舒：“不一定這小女孩早就已經--”

張怡：“你不要烏鴉嘴好不好?說不定她還沒遭她父親的毒手

力舒：“人家只是假設而已嘛!再說我又不是存心要咀咒她的，學長你說是不是?”

學長：“你們倆不要再斗嘴了好不好？專心地看完再吵也不遲呀!

4月23日

今天爸爸叫我自己玩娃娃不要亂跑，他一定是要去看姊姊了，只看到他和往常一樣向著地下室走去，不同的是今天爸爸的手中提著一袋白色的包包，從袋子中一直滴出紅紅的水，看起來就像是血一樣

4月24日

爸爸竟然開始喝起酒了，酒的味道讓我覺得想吐。爸爸醉醺醺地說一切都完了，只要再給他一次機會

4月25日

爸爸又喝醉了

學姐：“太可怕了，這根本不是正常人的行為

學長：“可是我們還沒有明確的證據證明這不是一個孩童胡謅的故事，所以

“所以學長你想先去那棟洋房調查一下虛實，是不是!”我接了下去。

學長：“賓果!一猜就中，不愧是我聰明的學弟。”

原創日記(篇2)

xx年10月1日星期一晴今天，我們家來了兩個新成員——兩只既可愛又有趣的小蝸牛。這兩只小蝸牛的殼是螺旋的，不是寶塔形的。頭頂上有四根觸角，但最上面的兩根是它的眼睛，有顯微鏡和放大鏡才能看到它那黑溜溜的小眼珠。小蝸牛爬行時，它爬過的地方會出現一條銀色的痕跡，在地上閃閃發光。那是由它的粘液形成的。小蝸牛爬的速度，那是比最最老的烏龜還慢。它爬10厘米需要好幾分鐘，那是一個令人吃驚的數字。我們人類不到一秒鐘就能解決的距離，它們要爬好一會兒呢。

小蝸牛是一種害蟲，我把它們放在花盆邊上，它們卻爬上花盆，把盆里種的。芹菜葉子吃了個一干二凈，只把一張紙的葉脈留下。吃飽了以后還懶洋洋地開始睡大覺，一點兒也不會體諒主人的心思。我氣得想把它們扔到火上燒死，但還是克制住了自己的怒氣，放過了它們。小蝸牛，下次你再把我種的植物吃掉的話，你可就慘了。我要讓你吃不了，兜著走。

原創日記(篇3)

貞觀年間，祥云湖畔，住著一姓李的大戶人家，主家雖家財萬貫，殷實豐厚，但為人厚道，樂善好施，人人稱其李員外。

李員外膝下無子，年逾四十方得一女，遂寵愛有加，視為掌上明珠。此女閨名珠兒，生得花容月貌，聰明伶俐，琴棋書畫，無所不精，尤其擅彈一把紫檀琵琶，音色絕美，渾然天成，更是遠近聞名，無人能及，因琵琶琴頭鑲有美玉一塊，人又稱其玉琵琶。

窈窕淑女，君子好逑。如此一位絕代佳人，說媒提親的自然是踏破了門檻，磨破了嘴皮兒。千挑萬選之后，李員外給珠兒定下了這門親：十里外張員外家的大公子，一來兩家門當戶對，二來張家公子博學多才，人品端正，口碑甚佳。

倆家當下約定：來年公子金榜題名之時，便是迎娶佳人之日。說來也奇怪，自從兩家定親之后，珠兒便沾染惡疾，胸悶氣短，一病不起，求醫問藥，不見起色。短短幾日，鮮嫩水靈的珠兒居然骨瘦如柴，病入膏肓。李員外一家心急如焚，決定懸金萬兩以求神醫。前來應試的人雖絡繹不絕，但均昂首挺胸而進，低頭搖手而出。一時間，玉琵琶沾染怪疾一事在方圓幾百里被傳的沸沸揚揚。

一大早，祥云山上祥云庵的法鏡仙姑不請自來，讓李府人一頭霧水。李員外恭敬的寒暄過后，小心的問道：“仙姑大駕光臨寒舍，不知有何貴干?”只見法鏡微合雙目，掐指輕算，叨念過后，一甩手中拂塵，慢慢說道;“貧尼是為府上千金而來。”李員外心里一顫，說道：“不知小女為何驚動仙姑寶駕?”法鏡微微一笑說道：“你家千金與祥云庵有緣哪!”李員外聽罷大驚，后退了幾步，躬身作揖道：“小女福薄，就不勞仙姑費心了!”轉頭對下人說：“送客!”法鏡見李員外不容她細講就下了逐客令，便厲聲說道：“哼!此玉非彼玉，音落琵琶碎!”言畢飄然而去。

真是屋漏偏遭連陰雨。此時的張員外一家也是亂作一團。張員外夫婦早已聽說了珠兒一事，對此夫婦倆很是忌諱，生怕未過門的兒媳帶來晦氣，商量之后決定退婚。張大公子得知父母之意后，雙膝跪地，苦苦哀求道：“父母大人，萬萬不可如此呀，背信棄義斷不是張家所為!恕兒不從!”張員外聽罷拍桌大怒：“大膽!不孝的東西!敢違背父母之命，來呀!動家法，鞭笞四十，給我拖到書房閉門思過!”不容張公子繼續分辯，過來兩個下人一把就拖了出去，噼里啪啦鞭笞之后抬至書房鎖起，可憐那張公子拍打著上了鎖的書房門，嘶啞著聲音喊道：“爹爹，不可如此，萬萬不可如此呀!”

李員外家的前廳上坐著提親時嘴上抹了蜜的那位王媒婆，這會兒霜著臉蔫著頭，訕訕的笑著，有一搭沒一搭的閑聊，不好張口。李員外夫婦感覺異樣，索性直問了，王媒婆干笑著轉述了張員外家的意思，李夫人當即氣堵了心昏厥了過去，廳堂上好一陣子慌亂，李員外揮了揮顫抖的手，說：“來意已知，王媒婆先請一步!”王媒婆見狀，不好再賣弄嘴皮，匆忙離去。

珠兒正在閨房臥憩，看見丫頭冬青眼圈微紅，躲躲閃閃的樣子，問其原委，冬青支支吾吾的沒說清，珠兒越發疑心，一再追問，冬青突然撇嘴哭了起來，一下把張家退親的事說了出來，她哽咽著說;“我替小姐不平!心里憋屈的很!”珠兒起初沒作聲，怔了片刻，拉了一下冬青的手，說：“哎，爹娘的心恐是傷透了的!”她示意冬青扶她起來，執意要到前廳見爹娘。

李員外夫婦見到珠兒更是心如刀絞，老淚縱橫，真是天不遂人意呀!珠兒深深一拜，輕輕說道：“珠兒不孝，勞爹娘如此費心!”回首叫冬青取她的琵琶來。

珠兒平素最喜歡桃花，她認為桃花嬌而不媚，艷而不俗。為此，李府大院只種桃樹。此時，門外那一樹樹的桃花開得正盛，珠兒抱著琵琶端坐于桃樹之下，伸出纖指，彈撥起來，才一倆下，那琴弦就嘣的一聲斷了，珠兒清淚潸然，仰天嘆道：“弦斷無知音，去了也罷!”言畢一口鮮血噴出，眾人驚叫，一擁而上要扶她。珠兒倚靠著桃樹艱難的擺擺手，氣若游絲。

那濺了血的琵琶突然鳴叫起來，發出嗚嗚的響聲，如泣如訴，斷人心腸，且聲音越來越大，哀怨凄厲，琴頭的那塊美玉竟硬生生的碎了。珠兒微笑著合上雙目，一縷香魂慢慢隨風遠去

原創日記(篇4)

我真想我的文字像我的心痛來得執著

亂七八糟的化學方程式四壁空白

我不知道我改變了什么

還是那個明明感冒了還不肯吃藥的孩子

還是那個吃了幾天安眠藥還是熬夜的孩子

依舊每天晚上聽著綺貞的歌直至快天亮

裹著被子蒼白著臉看著窗外隱忍的天光一點一點地占領蒼穹

呵很諷刺天還是亮了

完全沒有因為我一夜未眠而延長黑夜

我很想很任性很任性我很想大發脾氣說老天你怎么不等等我啊

感覺又是被拋棄了一樣

我始終不明白為什么一定要呢喃著化學方程式過那些苦不堪言的日子

我始終不明白為什么福哥一定寫一大堆數字堆滿了整個黑板那些數字并沒有多好看啊

我始終不明白為什么一定要知道孔子.孟子.老子.我又不會當他們老婆知道那么多干嘛

我始終不明白為什么作文一定要寫得健康向上才能拿高分

我始終不明白為什么要學會牛頓的地心引力蘋果知道如何落下就行了啊

我討厭我說那么多始終不明白之后總有人跟我說如果不這么做社會怎么進步啊

我好煩好煩我小學的時候一直想著到底要不要把我的書包扔進大河里

可最后還是乖乖扎著馬尾辮上學

真無奈

好希望有一天我們都可以做自己喜歡的事情

那樣我就可以瞇著眼睛什么都不用想，在暖冬的下午里慵懶的打個盹.

真美好哈.

可現實是這樣的..

我深深的明白，我必須要做許多我不喜歡做的事情，才有機會做我喜歡做的事情.

真討厭..

原創日記(篇5)

那天上完語文課，老師要求我們回家種一種植物，觀察它的生長過程，作文 連續觀察日記。一回家我就找外婆要了幾粒黃豆，小心翼翼地把豆子埋到土里，外婆告訴我，種黃豆要足夠的水。我把黃豆種下以后就開始給黃豆澆水。幾天過去了，沒發現什么變化，小學五年級作文《作文 連續觀察日記》。

一個星期以后，我發現種黃豆的地方，土比別處的高出一些，輕輕扒開土一看，原來是黃豆長出了淡黃色的小芽，出土沒幾天，小芽又變成綠色的了。又過了兩天，淡黃色的小？里長出了幾片葉子，嫩嫩的，綠綠的，非常惹人喜愛，我天天都要去看它。

日子一天天過去了，小芽漸漸長高了，我拿來幾根棍子插在土里，黃豆的藤就繞著木棍向上爬，沒過多久，居然爬到了棍子的頂部。

半個月后，藤上長出了豆莢，豆莢上有一層細細的.毛，摸起來軟軟的，很有意思。豆莢也由開始的淺綠色漸漸變深去。外婆告訴我，這就是我最愛吃的毛豆，我看著它一點點長大，心里充滿了喜悅。等到豆莢變黃以后，就可以把豆子摘下來了。我把豆莢從藤上摘了下來，嘿，收獲還真不小。一個豆莢里至少有兩顆黃豆，我總共收獲了10來個豆莢，竟然有20多粒黃豆呢！

原創日記(篇6)

今天我又來到大明湖玩了，小草又長高了，柳樹更綠了，鳥在枝頭歌唱。我直奔游樂場，坐上來歡樂旅行車。隨著優美的樂曲，小車漸漸開動起來，小車沿著軌道圍著一片茂盛的小樹林轉圈。樹林中隱藏著“老虎大王、大象、河馬”，它們身上有靶子，我用小車上的水槍噴到靶子上，動物們就唱起歌來呢，不知不覺就轉完兩圈了，今天玩的真開心啊！

原創日記(篇7)

我家小女，雅號小能。雖不十分俊俏，卻是可愛至極，因其嬌憨可掬，妙語連珠，頗得家人的喜愛。

周六，小女和姥爺一起看電視。那天倆人看的是鐵道游擊隊，看到劇情緊張處，姥爺大聲的說：“哎呀！快點！鬼子來啦！先撤！后反擊！

女兒長得不十分像我，但她常常把小時侯的照片拿出來和我小時候的對比。有次，她問姥姥：“姥姥，我和媽媽誰漂亮啊？”姥姥說：“你漂亮！”她又問：“那，誰聰明？”姥姥說：“當然是你聰明！”她得意的看看姥姥說：“看來你女兒小時候缺鈣！怪不得姥姥的女兒和媽媽的女兒不像呢！”

女兒是短發，她很羨慕電視廣告上的長發美女。因此一回到家，她不是把毛巾綁在頭上就是把枕巾披在身上，并且在上面別很多的小花發卡用來假充長發。有天睡覺的時候，我發覺枕巾硬邦邦的，就氣乎乎的質問她：“小能！枕巾怎么成這樣了？”可她卻一臉無辜的樣子回答我:“沒什么呀！瞧你大驚小怪的！我只是用你的發膠噴了噴定了一下型啊！”

有人說成長的過程是寶貴的，而我想說成長的過程是五彩繽紛的。感謝女兒：她讓我有機會再次體驗成長的快樂！

原創日記(篇8)

零下十五度、風割臉

搓澡

早晨飯后與媽媽一起給倉房加防風、防涼初步設施，風吹臉如刀割，天寒地凍為什么沒有鄰居出來逛，沒有贊揚聲，只能默默前行。與上學三樓小寶招呼，媽媽的思心巧妙使倉房里妙筆生花。吊食槽、爐灰鋪地、爸爸的礦燈、水果紙的加入使其錦上添花。

澡堂報道，淘澡師看手機時不忘關心我迎風而來，小池子已三天沒換水，天不怕地不怕的紅樓劉叔泡一汽，當劉師傅紅塵仆仆來時，一沖了事、搓一搓、身上灰舞飛揚，抹浴鹽時，由于身上起小痘，痧的受不了，與大家聊、聽身邊事。出來交錢時，見脖子刮痧的老板娘與收拾手包穿棉衣的紅姐。

今天下午三點三十四分送走太陽、明昊六點三十七分將錯過旭日東升。

上午放小雞仔換水，與董叔互換雞食，沒有已往耐心，凍的受不了，趕雞回倉房，備食與水、點燈后鎖門離開。到南方倆口買烤冷面與蛋十元錢，量少了，走時給我張卡，醫院有訂購電話打來。回家給全部魚兒喂食、換水、接水中。

下午放二次小雞仔、收小雞仔在紅光依稀可見時，董叔每隔一段時間得喂食、水源是壞西瓜。站時間長了，凍得全身發抖、感冒前的預兆。學生們從大學校紛紛回家，媽媽也平安從哈達歸來，小雞仔生物鐘再次靈驗，準時跳回雞籠，老二仔破馬張飛領頭。

媽媽累一天晚上還煮面條吃后燒開水喝，爸爸看電視，我呢？不知忙什么一天快過去，小雞仔在相對溫暖倉房進入夢香。

原創日記(篇9)

敢問路在何方(原創)

懷遠近

魯迅先生曾經說過：“其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。”今天想說的是“走得多”，而不是說路，也就是說堅持的問題。

說到堅持，你可能會想到許多詞語：鍥而不舍，金石可鏤;金誠所至，金石為開；只是功夫深，鐵杵磨成針等等，但是我們能有幾人能夠參透它們的實質而去踐行的呢。我們都有過自己的理想，但我們大多缺少為理想而不懈努力的堅持。

回想自己的人生，如今已經不惑之年，但我仍然在為自己的命運而苦苦掙扎。人的一生可能會做很多事，但成功的不多，主要原因是沒有很好堅持。我曾經想寫一手好字，也買過幾本字帖，但是真的沒有能堅持臨摹，沒有長期的去認真練習;我曾經想學習篆刻，買過刻刀，篆刻字典，但只是一時興致，并沒有刻幾枚象樣的作品;我還曾經想成為建筑師，二級建造師也考過了，但是因為舍不得放棄現有的工作，那些知識也忘得差不多了;我現在又在學習消防，想考注冊消防師，第一年過了一門實務，第二年綜合差5分、案例差1分，這已經是第三年，但我覺得沒有了往年的興奮，也沒有以前的拼勁，更沒有曾經的記憶力，于是我開始擔心，我不知道還能不能通過……

人生中有過太多的第一次，但是印象最深刻的，當然是你第一次做你想做的，并真正的做成功的事情。我曾是理科班的學生，但是高三時改學了文科。我現在想，如果我高考堅持學可理科的話，也許會實現自己想做的，真正得成就自己的夢想。然而，對于我來說，已經沒有了太多的時間，我只能告戒自己，遇到好的選擇應當珍惜，不要等失去了后悔；趕上好的機會就應當抓住，不要輕易放棄而失之不回；定下好的目標就應當堅持做下去，而不要讓它前功盡棄。

敢問路在何方，路在腳下。只有沿著既定的道路，堅持不懈地走下去，才能最終實現自己夢想，取到真經。我由衷地對自己說，不要把目標再換來換去，不要讓信念朝三暮四的，不要把時間浪費在不停地去適應新環境上了。人生短暫，經不起折騰！

原創日記(篇10)

今天是個陰雨天，云層很低，光線灰暗，淅淅瀝瀝的雨點滴滴答答的像是一個抽泣的怨婦。出去隨意走了走便甩了兩褲腳的泥水，我便踮起腳尖跳著假裝小心翼翼避開地上的那些小水坑，卻掩不住心中竊喜：啊!我終于又有理由和小孩子一樣蹦跳在大街上!

人們都說天氣的好壞有時左右自己的心情，我想那大概是給自己的心緒找借口吧。我也常常如此，狂風暴雨天里似小貓一樣蜷縮在厚厚的棉被里，熊熊的爐火興奮地燃燒，快樂的火苗恣肆地舞蹈，只有輕微的鼾聲傳遞著心底深處那份兒不張揚的恬靜;煙雨濛濛時喜歡撐一把小花傘沿著田埂默默的走，聽小雨點打在傘面的聲音仿佛許久不見的好朋友熱切的擁抱互相拍打著彼此的后背，那淡淡的泥土氣息頓時化作濃的揮不去的思念彌散開來;大雪紛飛里著身輕薄的羽絨衣掛條紅的耀眼的長圍巾和所愛的人來到山頂高坡處緊擁相抱團身滾下，紅圍巾像飄揚的旗幟抖擻在風里大聲的解讀愛情絮語;春花爛漫時節騎輛小巧的單車戴頂粉藍色的軟檐編織帽顛簸在崎嶇的鄉間小路上，清脆的車鈴哼唱起豁朗朗的心境

人們也嘆天公不作美：或陰雨連綿，或狂風驟雨，擾亂既定日程計劃;更怪天不遂人愿：有情人未成眷屬，千里馬難遇伯樂;甚至扼腕仰天長嘆，無奈之余大呼天意!嗚!透過冥冥天際：你可看見深宮哀婉幽怨的眸子，你可聽見黃河灘頭悲愴雄渾的號子，你可感受邊疆戰場血雨腥風的殺戮

人們吟哦“天若有情天亦老”。緣，老天安排的是可遇不可求，錯過了不在有，丟棄了無可尋;愛，老天發放的是人生單程票，十年回眸笑，百年同船渡，千年共枕眠。殊不知：緣亦圓，滿緣，圓滿，圓圓滿滿;愛即愛，情愛，博愛，大愛如天!

原創日記(篇11)

你靜靜地生長

在陽光里舒展自己的笑容

這真誠

感染著身邊每一個知識的渴求者

你輕輕地吟唱

在月光下綻放自己的美麗

這芬芳

陶醉著身邊每一個認真的聆聽者

你是一棵開花的樹

枝繁葉茂直沖云霄

寒風里

用健壯的臂膀宣誓

你是一棵開花的樹

含苞待放英姿颯爽

陰雨中

用炯炯的眼神期待

你與藍天為伴

期許能放飛更高更遠的夢想

你與大地為友

渴盼能擁有更廣更闊的空間

情愿

做一棵開花的樹

讓花的絢爛寫在樹的胸口

情愿

做一棵開花的樹

讓樹的執著撐起花的未來

原創日記(篇12)

[原創]淺談寫日記

說到寫日記，我們大抵都是從老師布置的寫作任務開始的，每逢假期，語文老師便會以“鍛煉提高大家的寫作能力”為由，要求我們寫日記。可能我們每個人小時候都經歷過那種為了寫日記而絞盡腦汁的痛苦，以及到最后一刻不得不胡編亂造的無奈。

作業一名過來人和語文老師的身份，今天給大家分享一些寫日記的要領，希望能夠對輔導孩子寫日記的家長朋友們有所幫助！

第一、日記的題材無無所謂

我們評價一篇日記的好壞，不是寫什么，而是怎么寫。做一件事情對人的意義不在于這件事情本身是否重大，而在于你從中收獲了什么。

舉個例子“鐵杵磨針”是我們耳熟能詳的故事，有些人可能就只是當個故事聽聽，而另外一些人卻從中學到了很多東西，知道了學習需要堅定信念，還得有毅力。

現在是信息時代，孩子們能輕輕松松通過多種途徑獲得各種各樣的信息，這些大大小小的事都將成為日記里的素材，只要你能正確地對待它、分析它，就能產生積極的意義。同時還可以培養孩子用心觀察生活的習慣，讓孩子感知生活的美丑善惡。

第二、日記是為自己寫的

如果你能這樣理解“日記”，就會知道自己寫不是“作業”，其實是一筆寶貴的人生記錄。日記能夠記錄我們生活中的軼聞趣事，記錄我們內心的真實感想，記錄我們的出糗或是出彩的難忘時刻，從中我們可以回放美好記憶，吸取一些經驗教。別人看了，也是甚是有趣，或許還能獲得一些幫助。

第三、想寫什么就寫什么

首先應該讓孩子明確寫作的目的，讓孩子明白寫日記的好處：可以表達心聲，抒發情感，培養觀察力，積累素材，提高寫作能力等等。讓孩子從自己的生活中，選取材料寫日記。

孩子的生活是豐富多彩的，他們生活中的喜怒哀樂都可以寫進日記里。對孩子日記的要求不要過高，鼓勵他們想寫什么就寫什么，只要是他們自己的生活，自己的思想就行。想怎么寫就怎么寫。只要能連貫的把聽到的、看到的、感受到的寫出來就行，不要求遣詞造句、謀篇布，不強求題目，不強求重點，只要富有童趣就行。

第四、要堅持循序漸進的原則

一開始要放低要求，漸漸的可以在數字上、立意上、語句上不斷提高標準。最后，限定時間寫日記，要求在一定的時間內完成一篇日記。使寫的日記由數的變化發展到質的飛躍。讓孩子嘗到成功的喜悅，激發其更大的寫作興趣。

愛因斯坦說過：“興趣是最大的老師。”要讓孩子覺得日記好寫，寫日記是件快樂的事情，從而培養孩子寫日記的興趣和習慣。同時，我們還要引導孩子留心觀察生活，動腦筋分析事物。有了生活的源泉，孩子就能做到言之有物、心有所思，情有所感、文有所創了。