三年級上冊語文日記
2024-06-27 三年級上冊語文日記 三年級上冊語文 三年級上冊
三年級上冊語文日記實用十一篇。
三年級上冊語文日記【篇1】
澆完水啦!米蘭花的小芽一根一根地長了出來。今天,米蘭花又長出一些新芽了!剛長出的新芽是艷紅色的,也小小片的,多可愛呀!昨天的嫩葉似乎更硬了,不再像以前那么柔軟了。大家一定都知道,枯葉是給花兒施肥的最好材料。所以,我今天特地去撿了幾片枯葉,放在種米蘭花的土上,為可愛的米蘭花施上肥料。
米蘭花的莖,看起來有點兒粗,是深棕色的,上面凹凸不平,看起來就像有刺一樣讓你不敢去摸。(忘記介紹莖了,所以現在才介紹)。
三年級上冊語文日記【篇2】
鄧喬月
今天早晨,天剛蒙蒙亮,太陽剛剛升起。奶奶已經起床了,她先把被子疊好,又去廚房把雞蛋放進鍋里,把榨汁機拿出來,給我榨橙汁兒,煮好了雞蛋,我們的早餐做好了。
我聞到奶奶做的早餐的香味兒,就從床上爬起來,我馬上洗漱完就開始吃早餐了。我坐在餐桌前,奶奶和爺爺都來了,桌上的早餐有橙汁兒和煮雞蛋。爺爺吃飯時總是看電視,坐在一旁的奶奶說:“一心不能二用,你怎么老是一邊吃飯一邊看電視呢?”爺爺說:“我在看新聞,了解國家大事,你這么說了,我就先不看了,這會兒你滿意了吧!”奶奶說:“滿意了。”對我來說這是一頓快樂的早餐時光。
今天早晨,雖然發生了一點小吵鬧,但是這一次早餐讓我感覺到特別快樂。
三年級上冊語文日記【篇3】
下午,我正在抬著頭看美麗的夕陽。今天的夕陽實在太美了吧,我從來也沒有見過這么美的夕陽。我準備寫作業的時候腦袋里仿佛出現了一個大大的問號:我剛才在墻上看到了什么?我立刻往墻上看,可是墻上空空如也。難道我眼花了?可過了一會兒,我又來看了,哈,我終于看見它啦。一道淡淡的彩虹,像一座五彩的拱橋。它是從哪里來的?正當我百思不得其解的時候,一束陽光剛好照在我的書桌上。我似乎明白了什么,于是我找媽媽求證。媽媽說:“太陽照在鋼筆上,鋼筆反射到墻上就成了一道彩虹。”我還是有點不敢相信,拿出黑鋼筆做實驗。墻上果然出現了一道白色的彩虹。
多么有趣的現象啊!
三年級上冊語文日記【篇4】
20xx年7月13星期五雨
雨過初晴,陽光特別燦爛,空氣格外清新。我走出院子,來觀察蜻蜓。
蜻蜓在我家門前的草叢里棲息。它們大多是剛出生不久的小蜻蜓,紅的綠的品種齊全。我一走近,它們受驚了,在草叢里飛來飛去,好象一群穿著漂亮衣裳的仙女在翩翩起舞。
我蹲下身,仔細觀察一只剛剛停飛的蜻蜓。蜻蜓的眼睛有一粒綠豆大,很亮,近似圓形,碧綠色,眼珠只是一個小黑點,這就是課本上所說的復眼了。與蜻蜓的整個身體比較,可真是一對大眼睛了。難怪它捉蟲本領高。蜻蜓的尾巴很長,有我的兩節手指長。它的尾巴前面細,最后面一截粗,有三種顏色,藍、黃、黑相間。最漂亮的是它身上那像透明紗窗似的翅膀,一邊兩個,大小不一,互相對稱。輕輕一碰,它一展翅,輕盈地飛了。
多可愛的小精靈呀!
今天下午,在圖書館我終于看到了蝙蝠的標本。蝙蝠長著一對黑黑的翅膀,毛茸茸的身體,頭像老鼠,身子和腳爪之間有一層薄膜,像翅膀一樣能幫助蝙蝠飛翔。
其實,蝙蝠的眼睛是看不見的,它晝伏夜出,在空中忽上忽下兜圈子,即能陡然改變飛行方向避開障礙物,又能捕食正在飛行中的昆蟲。科學家們研究出蝙蝠飛行不是靠眼睛,而是靠嘴、喉和耳朵組成的回聲定位系統。因為蝙蝠在飛行中發出超聲波,能察覺出障礙物反射回來的超聲波,根據發出超聲波到回收超聲波的時間即可以判斷出自己和障礙物之間的距離,再依靠耳朵的定位作用,就能準確確定障礙物的方向和位置,蝙蝠的這種回聲定位系統正是雷達的雛形。科學家據些設計出現代的雷達,一種無線電定位和測距的裝置。
別看小小的蝙蝠,那么不起眼,竟對人類帶來了這么大的貢獻。
山師附小趙廣天
前天,我找來一只大大的玻璃碗,往里倒了一些水,又放入十幾顆豆子,有紅豆、黃豆、還有綠豆。第二天一早,我發現它們變得很大。等到下午放學回到家,我驚訝地發現,綠豆已經發出了小芽。到了晚上臨睡前,我又觀察了一下,發現綠豆芽又舒展了一些,而紅豆和黃豆只是變大了,并沒有發芽。第三天的時候,綠豆、紅豆、黃豆已經不像以前的自己了,發芽的綠豆大小和干黃豆一樣,紅艷艷的紅豆個頭超過了綠豆,而大大的黃豆已經超過了以前自己的兩倍!而第四天的時候黃豆和紅豆還沒有發芽,這時,水已經混濁無比了。媽媽讓我去換水,這時,我想出了一個好辦法。我悄悄的把它們的“小衣服”給脫了下來,意外的發現紅豆和黃豆也悄悄的長出了嫩芽,我驚喜萬分!原來不同的豆子發芽的時間能相差好幾天呢!看來,生活中有很多現象還需要多細心觀察啊!
紫竹花
媽媽在家里插了一株紫竹花,我每個周末都去給它澆水。這個周末,和往常一樣去澆水,閑著沒事,我就蹲下身來仔細觀察起紫竹花來了。
紫竹花的莖像竹子一樣一截一截的,葉子像有點長的橢圓形,顏色非常深的那種紫,些得讓人感覺仿佛是黑色的,且葉子是互生葉(就是這邊一片,那邊一片,不對稱)。
紫竹花長得還很快。記得三個月前,紫竹花剛六點三厘米,我為了測量紫竹花的高度,我特意插上一根竹干,并在上劃上刻度。今天,我仔細一看“啊,紫竹花長得好快呀!”我吃驚得叫到。三個月的時間,紫竹花幾乎長了一倍,現在都快跟上我插的竹干高了。
紫竹花很漂亮,但是,開得時間很短,只有兩天。花是深粉色的,花芯兒是黃色的,還有一點綠,紅里透黃,美麗極了。它的花瓣很小,但是很多,里外好幾層呢!
竹子開花,節節高。媽媽說種上紫竹花希望我的學習也能像這紫竹花一樣節節升高。
浙江瑞安安陽實驗小學三(6)吳加勉
今天,我做了一個科學小實驗,觀察螞蟻最愛吃啥?
我把蘋果核、白糖、食鹽、死了的昆蟲、白米飯放在一塊空地的中央,然后蹲在旁邊觀看。15分鐘過去了,半個小時過去了,一個小時過去了,“誘餌”上仍然沒有一個“偵察兵”過來。我一氣之下,把經過附近的螞蟻都抓來放在“誘餌”上,可是它們卻飛也似地逃走了。真失望!
我靜下心來仔細分析原因:“誘餌”之所以“無人問津”,極有可能是離蟻窩太遠。于是,我把“誘餌”移到蟻窩附近。沒過多久,螞蟻就成群結對地爬過來了。它們忙著搬食物,但蟻群里也有自私自利的家伙。它們不搬食物,只知道吃東西,而且玩命地吃著,有一只還撐死了呢!說實話,我也不知道它是怎么死的,只是猜測啦。
然而,白糖全部被搬完、吃完了,其他“誘餌”仍然“無人問津”。所以,螞蟻最愛吃糖。
三年級上冊語文日記【篇5】
今天早上,我寫完作業,看見爸爸匆匆忙忙地往外走,我就問:“爸爸,你去哪兒?”爸爸說:“我去買菜,你也要去嗎?”我回答道:“是的。”不一會兒,我們便乘車到了菜市場。菜市場可真熱鬧啊!耳朵里傳進一些雜音。一聲聲討價還價,一聲聲吵鬧聲不斷傳過來。人群像波濤似地不斷地從我們身邊涌過來。
這時我聽見一位阿姨和一個老婆婆的對話。先是,那位阿姨問那個老婆婆:“喂,這窩白菜多少錢一斤?”老婆婆回答道:“七角。”那位阿姨說:“少一點。”老婆婆說:“沒有少了。”那位阿姨做出要走的姿勢的時候,老婆婆又說:“五角”最后,在討價還價的聲音中以三角成交了。
我對爸爸說:“爸爸,我也要自個兒買一回菜。”爸爸先不同意,怕我被騙,在我三番五次的央求下勉強同意了。我按照爸爸的指示,先去買香蕉。我先在一家店子問價格:“這香蕉多少錢一斤?”老板說:“兩元。”我憑著感覺覺得很貴,來到另一家,但這回老板說:“一元五角。”我再三思考下便成了這筆“交易”一共是四元五角,我拿出五元錢,他補給我五角,我就提著香蕉,和爸爸一起回去了。
菜市場雖然說臟,但是它能帶給我們吃的東西。
三年級上冊語文日記【篇6】
9月15日星期六:晴
我學會了做美極河蝦
我和媽媽都喜歡吃蝦,尤其喜歡吃做的美極河蝦。每次做美極河蝦,媽媽都舍不得多吃,幾乎都留給了我和。所以,我在心里暗暗地埋下了一個念頭:我一定要向奶奶學會做這道菜,讓媽媽也能嘗嘗我的手藝。我把的小心思告訴奶奶后,她顯得特別高興,還直夸我懂事哩。
今天一早,奶奶就帶我去菜市場買了許多活蹦亂跳的河蝦。長那么大,我還是第一次這么近距離地觀察活蝦,只見它們都長著長長的胡須,身子微微彎曲,呈半透明的灰色……極了。
回到家,將蝦洗干凈后,奶奶開始手把手教我做菜了。首先往鍋里倒入適量的油,等到油熱后放入生姜、大蒜等,這樣可以去除河蝦的腥味。接著,我們把河蝦輕輕地沿著鍋沿倒入,用鍋鏟反復翻炒,讓河蝦均勻受熱。才一會兒的功夫,原本灰色的河蝦已經全部變紅了,看得我忍不住咽口水。奶奶趕緊提醒我:“可以放鹽和糖了,再放點醬油、醋和黃酒。”我一一照做。放入調料后再開大火爆炒,最后撒上一些綠綠的蔥花,一盤色香味俱全的美極河蝦就正式出鍋啦!
我把盤子端到餐桌上,邀請了媽媽和一起來。媽媽吃著我親手做的美極河蝦,臉上笑開了花。我看著媽媽的笑容,心里倍感。
這是我學會的第一道菜,今天真是好呀!
江山市城東實驗學校三(1)班:劉勝男
三年級上冊語文日記【篇7】
三年級語文上冊第七單元作文:《童話故事創編》教學設計
北京第二實驗小學延安分校郭建軍
習作內容:本次習作指導內容為人教實驗版三年級語文上冊第七單元的習作。主要是選取喜歡的動物為主人公,創編一個童話故事。結合本單元的主題和幾篇課文,要引導學生能夠通過床邊生動有趣的故事來說明一個道理。學情分析:三年級學生已經在課內外的閱讀中,接觸了許多童話故事,她們對童話的閱讀興趣普遍濃厚,也通過學習初步了解了童話故事的虛構、夸張、想象豐富、擬人化手法等特點。結合本單元的課文閱讀教學,他們應該能夠理解編寫一個有趣的故事,并說明一個道理的習作要求。教學目標:1.激發學生創編童話故事的欲望和興趣;2.梳理童話特點,明確創編童話故事的要求;3.引導學生創編童話故事,集體評議、修改。教學重難點:童話故事創編。教學方法:引導觀察想象合作交流資源利用:多媒體課件學生已有的閱讀體驗教學過程:一、談話導入,激發興趣1.孩子們,你們都讀過哪些有趣的童話故事?(交流童話故事中的角色和啟示)2.你們喜歡動物嗎?說說理由。(交流動物的特點)3.如果把你喜歡的動物寫進童話故事中,有興趣嗎?4.揭題:今天,我們就來創編一篇童話故事。(板書:創編童話)二、范文引領,梳理要求1.出示范文,引導體會童話特點(指名交流,相機板書:虛構、擬人化、想象、夸張)2.回顧所學課文,明白要圍繞主題編寫故事情節,并通過故事說明道理的創編要求。(指名交流,相機板書:圍繞主題、說明道理)三、合作交流,進行創編三年級上冊語文日記【篇8】
李璇冰
今天早晨,天剛蒙蒙亮,太陽就已經升起來了。媽媽已經起床了,她先給妹妹沖上奶粉,就開始做早飯。她先把生菜洗干凈,再把午餐肉切成片兒,把面包也切成片兒,接著把果醬涂在面包上。再把生菜、午餐肉放進面包片中,這樣三明治就做好了。
媽媽把三明治擺在桌子上,我就聞到了香香的味道,這時我從床上爬起來,到衛生間洗漱,然后到餐桌前面,開始吃早飯了。
我來到餐桌前,爸爸媽媽也來了,爸爸有個習慣就是吃飯狼吞虎咽的。媽媽就說:“你吃飯總是狼吞虎咽的,這樣對身體不好!”這時候媽媽又說:“早上,中午,晚上你都這樣吃飯,你的胃腸還要不要了?”爸爸就生氣了,他說:“行,行,我以后不這樣兒吃了,這次是我的錯,行了吧。”
今天早晨,讓我吃到了很開心的早餐。雖然有點兒小風波,但這是媽媽對我們的愛。
三年級上冊語文日記【篇9】
20xx年9月30日星期日晴
今天,我精選了十個黃豆,把它們養在我精心給它們制作的“家”里,這個“家”是三四張我浸濕了的紙巾,我先把黃豆放在濕紙巾的上面,再把它們放進一個玻璃杯里,讓它們舒舒服服地睡在里面,做個美夢。
20xx年10月1日星期一晴
今天一大早,我爬起來就去觀察黃豆。呀!每個黃豆都像喝足了水的胖娃娃,可愛極了!我為了讓它們過得更舒適點兒,在紙巾上戳了些小洞,讓黃豆們躺在這些小洞里!
20xx年10月3日星期三雨
快來看呀!快來看呀!喝足了水的小黃豆更結實,更壯啦!飽脹得快要破裂似的,有兩個小黃豆的嫩芽迫不及待地冒出來了,想看看外面的美麗景色!
20xx年10月5日星期五晴
啊!小黃豆們終于都發芽了!豆瓣神氣地張開了,一個個都像草原上的哨兵一樣威武,好像在說:“我們現在不比誰胖得可愛,要比誰更堅強,更有毅力!”翠綠的嫩葉已經迫不及待地探出尖尖的腦袋來四處張望了!
20xx年10月7日星期日晴
黃豆們的根長出來啦!嫩黃色的細絲像老爺爺的長長的胡須。“胡須”巴在紙巾上相當牢固,貪婪地汲取紙巾中的水分,像一棵剛栽下的小樹!
以后我要更細心地照顧它們了,當一個認真負責的小園丁,每天都給它們澆點兒水,讓它們快快樂樂地成長!
今天,我們學校舉行了一學期一次的集體秋游活動。
我們的地點是黃賓虹公園,所以必須得經過“通濟橋”,走了一小段路,我們終于走過了“通濟橋”。
現在已經是太陽高照了,火辣辣的太陽照在水面上,照在正升起的水泡上,一直照到婺江深綠色的石頭上,金色的光斑和銀色的光斑交錯著,水泡閃亮閃亮的,多像一串串七彩色的珍珠呀!還有的地方經過陽光的照射,水面波光粼粼,形成了粼粼碧波,水面閃亮閃亮的,像金子一樣發亮,我仿佛看見了一大堆金子。
我一邊看著婺江的水,一邊慢慢地跟著隊伍走著,不知不覺就走到了“黃賓虹”公園。
在黃賓虹公園,有許多奇形怪狀的石頭,石頭之間有幾個小洞,看上去好像是人工制造的,大概是為了美觀吧!我仔細地觀察了這些石頭,發現有些像鳥,有些像猴子,有些像小豬,還有的像小烏龜。
我們又來到了小池塘邊,哇,好多荷葉呀,我禁不住叫道。這里的荷葉特別多,池水也很清澈,還育許多小魚小蝦在嬉戲,讓我想起了一句詩;“小娃撐小艇,偷采白蓮回”。多美呀!
這次秋游真有意義!
9月23日周日雨到陰
下午,天下起了蒙蒙細雨,可是,勤勞的小螞蟻還在尋找食物,我去給它們帶點好吃的吧。
我把蛋糕分成一小塊一小塊的,放在一只只小螞蟻面前。只見一只小螞蟻圍著蛋糕轉了一圈,頭也不回地走了。咦,它不愛吃嗎?
我只好又去看別的小螞蟻,這里正運得歡呢!只見它們自己能搬的用前足頂起蛋糕,匆匆往洞口走,好象生怕別人和它搶食物吃似的。正在這是,原來那只頭也不回就走的小螞蟻卻回來了,只見它后面跟浩浩蕩蕩的一支隊伍,它們的頭互相輕輕地碰撞,告訴對方該去哪個方向,哪里有美味等著它們,看得我眼睛都花了。噢,原來它是去找援兵了!
告訴你吧,螞蟻們可不是一下子把食物全部都搬走的哦。面對那么大一塊蛋糕,我正愁著它們怎么搬回家呢!聰明的螞蟻自有辦法。瞧,老螞蟻咬下一小塊,放在邊上,再由小螞蟻搬走,搬到家后,又匆匆趕回去助同伴一臂之力,它們用“化整為零”的辦法運走了美味。咦,那塊蛋糕自己會走路嗎?原來蛋糕底下有好幾只小螞蟻正齊心協力地拉著蛋糕,一點一點向洞口移去,我真正感到小螞蟻的力氣大無比!
我把最后兩塊蛋糕放在地上,發現蛋糕的小螞蟻立刻又去報告了,呵呵,還有幾個貪吃的躺在上面偷吃呢!
離開時,我仿佛聽見螞蟻洞里傳來豐收的歡呼聲,心里別提有多快樂了!
20xx年9月20日星期三
今天,老師讓我們泡豆子,觀察它的發芽過程。我急忙跑回家,心情特別激動。連忙抓了幾顆黃豆,接了半杯水,把豆子放在里面。還差一點滑了一跤。我心里盼望我的小豆芽快點長大。
20xx年9月22日星期五
放學了,我飛奔回家,第一件事就是去看我的小豆子。我一看,驚奇地發現我的小豆子外衣已經皺了,皺得像花生殼一樣。而且,像吃了“增胖劑”一樣,胖了一圈兒。
20xx年9月25日星期一
今天,我的小豆子已經從芽眼里發出了尖尖的小芽,穿破了它的“外衣”,伸出頭來,看上去就像小象的鼻子。把杯子搖一搖,再一看,就像小蝌蚪在水里嬉戲。
20xx年9月28日星期四
小豆芽已經長得很長了,小芽的尖兒上已經長出許多須,爺爺告訴我:“這就是它的根。”豆子現在把衣服脫了,長得白白胖胖的,顯得十分鮮嫩。
我心里不禁產生了敬意。它們雖然沒有良好的營養和環境,但仍然執著地生長著,這不正是我們青少年在成長過程中所應具有的精神嗎?
10月20日晴
今天,我先拿起家里的一個洋蔥,找來一個塑料杯子,放入多半杯水然后把洋蔥底朝下放進去。
泡在水中的蔥頭有包子般大小的,圓圓的蔥頭上下都是光禿禿的。白色的外皮像是
給蔥頭穿上白白的衣服,蔥頭就像一位媽媽正在孕育自己的寶寶。而我也期待著蔥苗快快
長出來。
10月25日晴
今天,我又去窗臺上觀察洋蔥。洋蔥發生了很大變化。它已經長出四簇蔥苗,每簇又分五個。蔥苗最長的長到49厘米,最短的長到17厘米。蔥苗有的直長著,有的像塑料卷尺一樣,到中間就彎曲了,為了防止蔥苗長歪了,我趕緊用三個皮筋分別套在蔥苗愛彎曲的地方。蔥苗的顏色是翠綠色的,底部是淡綠色的,在底部還有深綠的條紋,有序地呈現著。
忽然我發現蔥頭變小了,我跑去問媽媽,“因為它把自己的養料給了蔥苗,所以蔥頭漸漸變小了。”媽媽說。“沒準過幾天蔥頭還會皺皺的呢!”
再看看蔥頭下面,已經長出了根。根大約長4厘米。根的顏色是白色的,有一點發黃的,像老爺爺的胡子。
10月26日霧
今天早上,我發現蔥苗下邊有新長出一個小嫩葉,小嫩葉是淡色的,越往上越綠。每一簇的底部都很像老玉米的底部。最長的長到52厘米,最短的長到19厘米。蔥頭變成淡綠的,散發著辣味。聞起來很刺鼻。而蔥頭的根已經長到6厘米了。
看到蔥頭長得這么好,我覺得蔥頭媽媽太偉大了,為大自然孕育了這么多蔥苗,我愛我養的洋蔥.
三年級上冊語文日記【篇10】
5月3日小雨
——任天博
今天是我們五一放假的第三天,我一起床就聽到外面滴答滴答,春雨又下起來了,準是春娃娃又惹老天爺生氣了,這不它又哭了起來,不知道為什么老天爺一到春天就愛哭鼻子,也許是春娃娃太淘氣了吧!
嘀嗒,嘀嗒,嘀嘀嗒嗒,雨漸漸的下得更歡了。一串兒接一串兒的小雨點兒不斷地從屋檐上墜下來,滴在青石板上,濺起了許多小水珠,雨點兒滴在地上,很快就被如饑似渴的泥土吸收,干涸的泥土深吸一口,嘿,像整個冬天都沒好好喝過飲料似的,好爽呀!潤澤的泥土變得松軟了,這場雨對地里的麥子做好了孕育的基礎,而且還給農民伯伯省下了不少的費用呢,真是一場及時雨啊!
雨點兒滴在柳樹上,在葉芽上快速的打幾個滾兒,可又站不住腳,只好隨著枝條滑了下來,在葉梢上還不忘逗留片刻,閃出晶瑩的亮光,這才不情愿地跳了下去。你看,原本干燥的樹枝竟神奇的亮澤起來了,打起了十二分的精神,春天的小雨歡快地在空中跳著舞蹈,造就了一個充滿活力的春天。
三年級上冊語文日記【篇11】
劉楚元
今天早晨,天蒙蒙亮,太陽就要升起來了。姥姥早早地就起床了,想今天早上要做什么菜。姥姥到廚房,先把面條兒下進鍋里煮;再把肉和醬放進鍋里,炒成了肉醬;接著又把面條兒和肉醬放進碗里。面條兒做好了,就到沙發休息去了。
姥姥把面條兒放到桌子上,我聞到了面條的香味兒,趕緊起床到衛生間去洗漱。洗漱完之后來到了桌子旁,吃起了早飯。(g589.com 幼兒教師教育網)
這時,媽媽和姥姥也來到餐桌前吃起了美味的炸醬面。姥姥和媽媽的話可真多呀!一會兒說這一會兒說那,我都聽不清她們說的是什么,我想:你們不讓我一邊吃飯一邊說話,可是你們為什么還說話呢?真是的。我暗暗竊喜,幸好我沒說話,要不然我就得被她們罵一頓了。
早餐后,我想雖然吃早餐時有點兒喧鬧,但是我也很開心啊!