音體美教研組工作總結
2024-07-15 音體美教研組工作總結 音體美教研組
音體美教研組工作總結。
音體美教研組工作總結【篇1】
一、總的回顧
本學期體育教研組一如既往,認真貫徹《中共中央國務院關于深化教育改革全面推動素質教育的決定》提出的“學校教育要建立健康第一的指導思想,切實加強體育工作”的精神,進一步領會體育課程標準的內涵。積極營造良好的體育氛圍,徹底轉變教師的教學理念。在加強教研組建設及推動群眾活動、提高競技體育水平等方面竭盡所能,收到良好的效果。
二、主要工作
(1)轉變教學理念,教育、教學工作有序
隨著新教材的實施和新課程標準的出臺,傳統的教學思想,教學模式已經不能適應學生身心發展的需要。因此,本組要求每一位教師在認真學習新課程標準的基礎上,徹底轉變教學思想,積極構建寬松有序、和諧民主,以學生為主體,師生平等參與的體育教學模式。經過一學期努力的摸索,不斷的創新,大膽的嘗試,我們的日常教學中,正在實現如下四個轉變:即變一味的傳授知識、技能為教會學生怎么學?怎么練;變教師的主導地位為學生的主體地位為主;變教學圍考核內容安排教材為學生運動興趣的形成;變單純的體質訓練為著眼于學生生理、心理和社會適應的和諧發展。學校的音、體、美課質量明顯提高,學生帶著期盼的心態,愉悅地走進體育課堂。
(2)營造體育氛圍,群眾體育工作充滿生機營造良好的體育氛圍是素質教育的一個重要前提,本學期我們全體體育教師同心協力,各展其長,基本作到上課有聲有色,訓練有板有眼,出操人人到位,競賽上歸入格,體育活動安排有的放矢。尤其是經常性的體育比賽給東尖山學校帶來了蓬勃的體育生機,學生的身體素質大有提高,體育健康合格率98%以上。
(3)堅持科學訓練,競技水平再上新臺階
競技體育水平作為學校體育工作的前沿窗口,競技水平的優劣,將直接影響學校的聲譽,本著為學校爭光添彩的信念,根據體育訓練的周期性、比賽的殘酷性和訓練時間的不固定性,本組教師知難而上,在訓練時,既有分工,又有各展其長的機會;既有階段性目標,又有近期目標。堅持周期訓練,在整個訓練過程中,始終貫徹“從嚴、從難、從實際出發的科學的大運動量”的方針,使各個運動隊的成績穩步提高。在剛剛結束的東港市跳繩、踢毽比賽中獲得了跳繩第六名,踢毽第十名的好成績。
(4)加強檔案管理
學校體育檔案是體育教師工作成績的見證。本學期體育組加強了檔案管理,各種材料分門別類,歸檔整理,并且在東港市教育局的檢查當中名列前茅。
三、存在問題
1、個別教師在日常工作中存在著敷衍馬虎的現象,這是需要改進的地方。
2、校訓練隊訓練時間不夠保證。
總之,成績只能代表過去,我們只有不斷努力,不斷進取,不斷學習,不斷創新,發揚成績,克服不足,才能使我們東尖山學校的體育工作更上一層樓。
音體美教研組工作總結【篇2】
一、總的回顧
本學期音體美教研組一如既往,在加強教研組建設及推動群眾活動、提高競技音體美水平等方面竭盡所能,收到良好的效果。
二、主要工作
(1)轉變教學理念,教育、教學工作有序
隨著新教材的實施和新課程標準的出臺,傳統的教學思想,教學模式已經不能適應學生身心發展的需要。因此,本組要求每一位音體美教師在認真學習新課程標準的基礎上,徹底轉變教學思想,積極構建寬松有序、和諧民主,以學生為主體,師生平等參與的音體美教學模式。經過一學期努力的摸索,不斷的創新,大膽的嘗試,我們的日常音體美課,正在實現如下四個轉變:即變一味的傳授知識、技能為教會學生怎么學?怎么練;變教師的主導地位為學生的主體地位為主;變教學圍考核內容安排教材為學生運動興趣的形成;變單純的體質訓練為
著眼于學生生理、心理和社會適應的和諧發展。學校的音體美課質量明顯提高,學生帶著期盼的.心態,愉悅地走進音體美課堂。
(2)深化教學改革,教學科研成績喜人
教學要改革,科研需先行。全組教師,大膽改革傳統的學習內容,創新出學生喜聞樂見的學習內容,并付之實踐,深得同學們的喜愛,本學期,本組教師共上各級各類教研實踐課4節。每課均大膽摸索,上出了紀王場中學音體美課的風格,創造了紀王場中學音體美教學的輝煌。在教學研究同時,本組教師積極撰寫論文。
(3)營造音體美氛圍,群眾音體美工作充滿生機
營造良好的音體美氛圍是素質教育的一個重要前提,本學期我們全體音體美教師同心協力,各展其長,基本作到上課有聲有色,訓練有板有眼,出操人人到位,競賽上歸入格,音體美活動安排有的放矢。尤其是經常性的音體美達標給紀王場中學帶來了蓬勃的音體美生機,學生的身體素質大有提高,音體美合格率90%以上。(4)堅持科學訓練,競技水平再上新臺階
競技音體美水平作為學校音體美工作的前沿窗口,競技水平的優劣,將直接影響學校的聲譽,本著為學校爭光添彩的信念,根據音體
美訓練的周期性、比賽的殘酷性和訓練時間的不固定性,本組教師知難而上,在訓練時,既有分工,又有各展其長的機會;既有階段性目標,又有近期目標。堅持周期訓練,在整個訓練過程中,始終貫徹“從嚴、從難、從實際出發的科學的大運動量”的方針,使各個運動隊的成績穩步提高。三、存在問題
1、個別教師在日常工作中存在著敷衍馬虎的現象,這是需要改進的地方。
2、校訓練隊訓練時間不夠保證。
3、音體美是一項比較特殊的教學科目,它有一定的特殊性,比如,領導的關心還有待于加強,還有音體美教師的一些待遇還有待于領導的關心。
4、對于音體美教師的評優、評先,針對目前的評優、評先方式,音體美教師與其它教師相比存在著相當大的局限性,請領導在制定考核制度上多給予關心和照顧。
5、音體美器材的管理有待于加強,特別對器材管理人員要求要規范。
音體美教研組工作總結【篇3】
本學期在學校領導關懷和廣大教師的幫助下,在全體音體美信組成員教師的共同努力下,我們組在教育教學工作方面取得了顯著成績。本學期我校音體美教研組工作繼續堅持確立以人為本、面向全體學生和為了學生的全面發展的教育理念,正確處理好傳授知識與培養能力之間的關系。圍繞培養學生音體美信息素養為首,更好地落實了素質教育精神,開展創新教育。本學期,我們組的工作都是根據學校的現狀和發展規劃,按照學校工作計劃及上級部門安排嚴格完成的,現將本學期音體美信教研組工作總結如下:
一、指導思想
本學期能以學校工作計劃為指導,立足以學生為中心,以培養學生的創新能力、合作能力、進取能力為重點,更新教師教育理念,結合音體美信息技術學科教學的特點,以信息資源有效應用為有利抓手,從實際的教學改革和教學的需要入手,切實提高教學質量,使每一位教師的教學水平都有相應的提高,讓每一位學生都能在課堂上得到不同程度的發展。
二、教學常規工作
本學期按照學校校歷安排及教務處教研工作要點安排的要求,較好地完成了各項工作。
1、音樂教學。在義務教育均衡發展驗收工作的推動和實施下,我校音樂教學設備和設施更加完善,各位教師能夠充分利用音樂教室和舞蹈排練室開展音樂教學和第二課堂活動。使音樂教學有了更廣闊和自由的空間,學生活動也有了更溫馨的場地。課堂的藝術氛圍和學生的學習興趣都有明顯的提升。
2、體育教學。各位體育教師能認真研究貫徹執行新的《體育課程標準》,本著健康第一的指導思想,確立以人為本的體育教學目標,結合德育、智育和美育,促進學生身心的全面發展。根據所制定的體育教學工作計劃及教學進度,結合教學的實際情況上好每節課,并認真做好教學反思。在各位教師的辛勤努力下,順利地完成了全國中小學生體質健康監測及上報工作。
3、美術教學。本學期,我校美術學科再填新人,四位美術教師均兼有其他學科的教學任務。他們都能夠認真鉆研教材、潛心進行教學設計、嚴格執行教學進度計劃,上好每一節課。市級骨干馬文斌老師能夠在教學中積極使用電子白板進行教學,在信息資源有效應用的推動工作中起到了良好的帶頭作用。年輕教師賀玲玲積極參與了我校教壇新秀評選活動,在教學展示活動環節獲得聽課教師和領導的一致好評。
4、信息技術教學。各位信息技術教師在教學中充分發揮計算機本身的優勢,調動學生學習的積極性,培養學生良好的信息素養,把信息技術作為支持學習和合作學習的伙伴,通過教學使學生學有所得、學有所長,并充分運用于實踐中。努力培養學生信息素養,提高學生獲取、處理信息能力。積極探索應用信息技術培養學生創新精神的和實踐探索能力的新方法。運用信息技術手段向學生提供更為豐富的學習資源。
劉全英老師負責的課題《初中信息技術教學中微課程的開發和應用研究》被確立為全國教育信息技術研究十二五規劃20____年度專項課題。
三、認真開展教研活動、新課程培訓、扎實組織業務學習
我組在積極開展新一輪課程標準學習的同時,組織教師認真參加各級培訓、中青年教師優質課觀摩、骨干教師示范課觀摩、教壇新秀評選活動觀摩以及信息資源有效應用的推進等工作。
全組成員積極參加教研活動,按時完成下達的各項工作。積極開展音體美信學科的課外活動。鼓勵教師充分應用電子白板、第三方軟件以及其他網絡資源等信息化教學手段進行教學,加強信息化資源有效應用教學交流研討,推動現代信息技術教育在音體美教學中的應用。全組教師積極學習和探索,使學校音樂、美術、體育、信息技術教學水平不斷提高。在定期的教研活動中,全組成員共同研究制定教研工作計劃、教學進度計劃、各興趣小組訓練計劃、教學設計等,通過教研活動,教師之間相互學習,共同提高,不斷加強業務能力。
組內教師定期進行教案互查互評活動,在互相交流、學習提高的同時,使我組教師在教育理念和教育思想、教學方法以及教研合作精神等個方面均有了很大的提高。
四、搞好群體工作,豐富校園文化生活。
1、進一步規范日常工作,使早操、課間操(大課間活動)、課外活動工作程序化、規范化、標準化。合唱、舞蹈、葫蘆絲興趣小組活動組織井然有序,效果顯著,大大提高了學生的音樂素養和表現能力。
2、開展豐富多彩的活動,豐富學生業余生活,加強校園文化建設。美術教師積極組織全校學生的繪畫、書法、攝影、剪紙展和學生手抄報設計展,并在各級比賽中取得可喜成績。
3、民族團結示范學校創建活動。此項活動是我校本學期的亮點工作之一。我組教師在學校領導的組織安排下勇挑重擔,各司其職,積極配合充分發揮各自的才能和協作精神,向與會領導呈現出一場別開生面的民族團結活動場景,收到各級領導和同仁的一致好評。
4、青銅峽市第一屆中小學生藝術展演活動。在幾位音樂教師的通力協作和辛勤努力下,我校共72名學生參加了合唱、聲樂、朗誦、舞蹈、器樂共五大項比賽。獲得中學組合唱第一名,個人項目聲樂組一等獎,朗誦二等獎的好成績。
這些活動的開展極大的豐富了學生的課余文化生活,陶冶了學生的情趣,鍛煉了學生的能力,提高了學生的綜合素質。師生間增進了相互的信任和了解,學校的榮譽感在活動期間得到集中體現。平時緊張的學習造成的身心疲勞得以緩解,為更好的學習提供了新的動力。每個同學的個性得以張揚,青少年活撥好動的天性展露無疑,校園處處洋溢著青春的氣息。
五、信息化教學資源應用的開展
本學期,我組教師在教學活動中積極探索有效應用信息化教育資源,促進信息技術與學科課程整合,精心研究教學內容的呈現方式、學生的學習方式、教師的教學方式和師生互動方式變革的內涵,試著改變傳統教和學的觀念以及相應的學習目標、方法和評價手段,優化教學過程,創新教學模式,使信息化教學資源的應用得到有效的推進。
1、音樂學科重在活
教師通過多媒體教學課件以及第三方音樂軟件的輔助作用,在充分發揮音樂本身的教育感染力的同時,以各種形式、多種手段幫助學生學習,充分調動了學生的學習積極性和主動性。讓學生參與音樂實踐活動,使課堂不丟失音樂的審美性和實踐性。
代曉琴老師在教學中使用的酷我k歌、魔幻鋼琴軟件和五線譜電教板,充分調動了學生參與音樂實踐活動的積極性,體現了教師良好的信息技術操作能力和敢于創新的實踐精神。
丁鶴教師運用跟我唱簡譜、模擬鍵盤、和overture五線譜制譜軟件巧妙地將音樂基礎知識和技能的訓練直觀、生動地展現在學生面前,輕松地突破了教學中的重難點。音樂軟件已成為教師組織教學的有利助手,大大提高的音樂教學的課堂實效性。
2、美術學科貴在變
馬文斌老師利用電子白板技術創設有效的演示助教。通過構圖、配色、回放等功能的使用,不但讓教學內容更形象、直觀和新穎,而且能夠促進師生的情感交流,教學效果還能得到及時的反饋與疏導,從而有效地提高課堂教學的效率和效果。利用白板操作系統中的拖拽、批注、遮屏和拉幕等功能,使知識的講解和演示顯得更加清晰明了。學生主動參與交互式演示和操作,并成為其表達思想、觀點的工具,讓課堂煥發出師生互動、生生互動、人機互動等良好的學習氛圍。
花蕾老師將美術課搬到到了微機教室,充分利用網絡資源進行欣賞課的教學。提高學生審美能力的同時,培養學生有效利用網絡資源進行信息收集和整理的能力,提高了學生的學習興趣,建立了更加廣闊的學習空間,將美術課堂得到了有效的拓展和延伸。
3、信息技術學科做好保障措施
電教設備及網絡的維護是順利推進信息化教學資源應用的請有利保障。我組幾位信息技術教師,在工作中充當了幕后英雄的角色。他們悉心幫助各位教師突破在工作中遇到的技術性的難題,解決了會議室、舞蹈排練室等多個專用教室以及功能室無網絡的問題,在我校推進信息化教學資源應用成果觀摩活動中作出了應有的貢獻。
六、工作中存在的問題
1、課堂教學實際如何適應新課程標準,體現新課程精神,在實際教學中存在一定差距,這也是以后我們教學的一個重點和難點。
2、由于我們教研組是一個綜合組,各個學科的教師辦公地點也相對分散,在集體備課方面無法有效開展工作。學科之間互相聽課學習的積極性還不夠高,今后將努力提高組內教師團隊協作意識,積極調動同課頭及同學科教師間聽課交流學習的積極性。
3、學生成績的評定。新課程沒有統一的評分標準,沒有評分方法,改變了以往單一的、終結性、絕對的評價方式,向多元、過程性、相對性評價轉變,對學生采用發展性的評價。如何既充分肯定學生的進步和成績,又要找出學生在學習中的問題和不足及該機方法,以利于促進學生的發展,將是我們今后認真研究的問題。
七、工作下步打算。
1、俗話說:要給學生一碗水,教師就必須是長流水我組全體教師要繼續學習課改理論、方針政策、課程標準,不斷注入新思想、新觀念、豐富理論知識,提高業務水平。
2、堅定不移地推進信息化教學資源的應用。我組教師將繼續以解決教育教學過程中的實踐問題為內容,以促進教師專業發展為內涵,以提高學校教育教學質量為目標,積極開展基于信息化教育資源的教學設計、實踐研究活動,開展基于網絡資源、支持教與學方式改變的信息化教學資源推進工作。
展望20____,任重而道遠,我們會堅定地沿著教研之路,繼續走下去,力求在實驗中探索,在探索中提高。努力使我校的音體美教育教學工作在發展中不斷提升。
音體美教研組工作總結大全5
本學期我校的美術教育工作在學校領導的關心支持和全體美術教師的分工合作下,開展了以下工作:
一、積極營造校園藝術化的人文教育環境
1、老師們團結協作,配合做好學校各項中心工作中的環境布置工作。如校園櫥窗布置、演播廳的很多活動會標及黑板畫、各項學校活動布置及版面展示等,在“陽光伙伴”、“音樂伙伴”活動中老師們積極參與創設活動中的藝術環境,以美育人。
2、本學期重點圍繞“____年秋季陶藝比賽、參觀活動”、“____年市陶藝比賽”、“迎春書畫、手工、電腦畫比賽”、“春天的腳步”攝影冬令營、講座等系列活動、“繪臉譜講故事游世界”“博愛小學線描教學作品展”、“七彩陽光伴我成長——20____年大型美術作品展”系列活動開展了書畫、手工、攝影系列活動。在活動中我們組織輔導、調動學生參與的積極性,合理策劃、認真評選,并精心布置展版,給學生美的享受,各項活動取得圓滿成功。
二、鼎力建設陶藝為主線的美術特色教學
在陶藝教室設施落后,衛生得自己搞,作品、材料搬運困難的前提下,我們教研組繼續想方設法節約泥料,有序開展陶藝校本課程的教學和燒制。并開展了“____年秋季陶藝比賽暨參觀活動”、參加的市陶藝比賽9位同學分獲一、二、三等獎,參加的全國第三屆陶藝成果展也獲得了一、二、三等獎的好成績。陶藝興趣小組“泥泥樂園”被推薦參加全國優秀紅領巾小社團,四位老師拍攝了陶藝錄象課參加全國比賽。本學年我校陶藝校本課程獲市首屆學校主動發展優秀項目二等獎。今年暑假還將帶領8位同學參加第四屆全國陶藝夏令營活動,我們有決心將陶藝校本課程打造得更出色,使學生、學校都能獲得更強勁的發展。
三、努力以新課程理念改善課堂教學行為
1、本學期通過輔導兩位實習生、上學校研究課以及課后的交流,我們認識到要加強教師的自身學習能力,課堂調控能力、課堂美術語言、范畫等基本功要以新課程標準為理念與實踐相對接,注重生活感受,以自然為師,遵循藝術規律,營造藝術情境氛圍,激發學生學習興趣。提高學生的審美意識和能力的同時,以培養自主性學習為主,同時進行合作探究,注重培養學生的創新精神和實踐動手能力。
2、為了把學生、家長以及部分教師從應試教育的觀念轉變到真正的素質教育上來,我們美術教師積極參加校內的專題講座學習,全面搜集相關資料,精心制作教師教學博客,利用教師博客、電教媒體,采用多種形式展開繪畫、手工、陶藝、電腦繪畫等豐富多彩的課堂教學,受到學生了的喜愛,提升了學生的興趣。
四、積極形成學習、合作、進步向上的教研組
1、新教師王婷、楊敏每堂課嚴謹有序有反思,重視基本功訓練,每周跟校外老師學習毛筆字。輔導學生電腦繪畫、“月亮島”攝影小社團活動,努力參加區、市各項競賽活動,副班主任工作認真負責,工作態度、工作能力得到大家的認可。王婷的《體驗成功、分享快樂》迷彩服教學設計與反思一文發表于中小學電腦報上。在6月1日兒童節被評為“優秀輔導員”,在區第十屆基本功大賽中獲二等獎。她們還參與拍攝了多校紅領巾電視節目,在校園網上上傳過報道,參與了學校申報的綜合實踐課題研究。
2、本學期教研組認真完成讀書活動及在各項學?;顒又斜憩F出色。
3、被推薦為市優秀教研組。
本學期的美術教研組工作也有待提高的方面:進一步全面提升每一堂美術課的教學效果,計劃下學期要對教材進行有目的的篩選,對符合學生興趣發展的重點教學單元進行深入擴展,讓學生學得扎實、有趣、有味,并對每一個學生提供更多的幫助,使他們的興趣更濃,從中提升對美的認識、追求!我們的目標依然是以美育人!美術教育的路漫長而又充滿樂趣,我們會樂此不彼。
音體美教研組工作總結【篇4】
一學期即將過去,在學校領導的關心下,本教研組以全面貫徹黨的教育方針為宗旨,結合我校具體實際,全面推行全民健身計劃《綱要》,使我校音體美教育工作正常地開展,全面推行素質教育,促使學生在德、智、體、美、勞全面發展,圓滿地完成了各項工作任務,現總結如下:
一、思想政治工作
認真組織全組教師學習黨的各項方針政策和鄧小平理論,學習“三個代表”重要思想,提高教師對體藝教育的認識,加強對教師事業心、責任感和工作態度以及師德的教育,使教師形成愛崗敬業、熱愛本職工作,不斷鉆研業務知識的良好習慣,業務能力不斷提高,以教書育人和服務育人為宗旨,注重學生智力發展和能力的培養。全面提高了學校教育工作的質量
二、工作
1、轉變教學觀念,樹立正確的教師觀、學生觀、質量觀和評價觀,教師要成為學生學習的引導者、啟發者、指導者和促進者,與學生共同成長。
2、嚴格按新課程標準進行授課,充分發揮學生的主體作用使學生全身心地參與體育學習和鍛煉,體現出主體參與,積極探究互幫互學,合作學習。
3、認真備課,寫好教案,上好每一節課。 認真學習、貫徹新課程標準,領會其新的`思路和精神,切實把握新課程標準的脈絡,為教學工作打下堅實的基礎。
4、教學設計,教學反思,工作計劃,工作總結狠抓常規管理,定期對教研組教師的教學計劃、教案、聽課筆記等資料進行檢查,并將結果上報教導處,定期開展教研活動。
5、全組教師認真執行教務處工作計劃,同時做到相互多聽課,老帶新,熟帶生,在短時間內讓新教師適應教學工作,新老教師互相學習,共同進步。
課外活動工作
本學期,在狠抓體藝課堂教學常規的基礎上,加強對音體美興趣小組的指導,在所參加的比賽及活動中取得了較好成績。在教學和訓練的同時摸索教改新路子,在科研教學上創新,并且配合教務處做好研究性學習的開展工作。
1、狠抓“兩操一課”,培養學生自覺參加體育鍛煉的習慣,增強學生體質,本年度體育達標力爭達98%以上。
2、學習第三套廣播體操,舉行了體操比賽,舉行來師生書畫展。
3、利用課余時間積極組織豐富多采的班級體育競賽,培養學生頑強的拼搏精神,競爭意識及集體主義精神。
4、管理好體藝教學器材,減少損失,提高場地器材的使用率。
由于體音美組全體老師的共同努力,卓有成效地工作,取得了可喜的成績,但成績只能說明過去,在以后的工作中,我們全組老師將更加努力地工作,為進一步貫徹黨的教育方針,使我校在各方面邁上一個新的臺階作出自己更大的貢獻!
音體美教研組工作總結【篇5】
我們音體美微教研組能嚴格遵照學校和教研室的工作要求,全面貫徹黨的教育方針,積極落實素質教育。充分發揮教研工作在教學中的先導作用。把教研活動開展得規范、有序、扎實、富有創造性,確保教研質量,圓滿完成了教學任務,促進了學生素質的全面發展。
我們組全體教師們干勁足、熱情高、教研氛圍十分濃厚。這些優勢為我們組順利開展教研活動、提高教研質量奠定了堅實的基礎。
教研活動是老師們互相聯系、互相交流教學信息、集思廣益的好途徑。教研活動開展的扎實有效,老師們在每次活動中才能有所收獲,青年教師才會快速成長起來,教研組才會具有向心力和凝聚力,才會時時刻刻具有蓬勃向上的朝氣。為此,我們從夯實常規教研著手,做到以下幾點:
一、有計劃有針對性地開展教研活動,全面地提高音體美微教師的業務素質加強理論學習,以理論指導教研,我們教研組響應學校的號召,特別注重理論學習。有了理論指導和理論依據,教研活動就不會具有盲目性和隨意性。
1、我們的具體措施是:
(1)每周教研組組織一次理論學習的體會交流,或者是實踐教學研究情況的交流。
(2)組內每位成員業務學習完成后做好筆記,并寫一篇學習有感,加強對所學內容的認識。
(3)人人要定期將教學反思上傳與學校網上,有了廣泛的學習,才為我們組成員日后的創作和教科研研究打下了良好的基礎。
2、不斷完善教研制度,以制度規范教研活動
一節課中如何當好引導者的角色,如何確定教學內容,課堂教學中,語言要精煉,怎樣正確應用音體美微述語,要有層次地引導學生發現問題,解決問題是一節課的關鍵。每學期由組長制定出具體的教研活動計劃,每周二上午第一節為教研活動時間,如果因事沖突了,要盡量抽時間補起來,在教研活動中,盡量不走形勢,每人都確立與教學有關的研究的主體,每人都當主講,并要針對自己在教學上的弱點與困惑,來研究,來解決問題。每學期每人都要上一節研討課,課后,大家及時地進行了討論,發表各人的看法,讓教研落實到實處,收到了很好的效果。
二、組織好各類興趣小組的訓練工作,在各類競賽中爭取更好的成績。本學期開展了繪畫、舞蹈、田徑隊、乒乓球隊興趣小組。通過組織形式多樣的競賽活動,廣大師生鍛煉了身體,增強了體質。尤其是一些平時較少有機會進行體育競賽的同學,在活動期間,是肢體充分舒展。同學間及師生間增進了相互的信任和了解,班級體的榮譽感在活動期間得到集中體現。為了集體的榮譽大家拼搏、吶喊、感受著團結的力量,齊心協力為集體加油!身心得到了積極性放松。平時緊張的學習和工作造成的身心疲勞得以緩解,為更好的學習和工作提供了新的動力。每個同學的個性得以張揚,青少年活撥好動的天性展露無疑,校園處處洋溢著青春的氣息。
學校為了提高音體美微與外界老師交流,在學校網站建立自己的博客,大家進行了統一的培訓,建立自己的博客,并上傳了大量的學習資料供大家交流。取得了較好的效果。
三、抓好學校的群體工作,努力提高學生鍛煉身體的興趣,豐富校園文化。
中學建校以來,已成功舉辦了十多屆田徑運動會。本學期將又一次地舉行了春季田徑運動會,要將這次運動會開的更有科學性、趣味性,要做到學生能全員參加,努力讓同學們在運動中學會競爭,在活動中得到成長,我們全體音體美老師想了很多的辦法,所以我們利用了大量的業余時間做了大量的工作,首先進行了商議,分工策劃,收集器材,自制器材,進行宣傳,打印裝訂、布置場地,這次的運動會開展得非常成功,并且這次的田徑運動會與往年的運動會相比,不論是從項目上,報名上,還是從組織上來看,都有了更科學、更合理、更實際的變化。此外,本學期我們進一步抓了廣播操及隊列和啦歌比賽的質量,每天對每個班級的廣播操及隊列的完成情況進行了嚴格要求,所以,這學期我校的廣播操拉歌成為我校的一項風景線。
四、進一步將音體美微的工作規范化
具體的工作做了,還不算太完整,而各項學校工作的檢查都會聯系到音體美微工作,這也正說明音體美微工作的重要性,所以每一項的工作完后,我們都及時進行了總結及資料的整理,該上交的要上交,該保存的'要保存,盡量做到了資料完善化。
五、工作中存在的問題
1、新課程給我們提出了一個最大的難題,就是學生成績的評定。新課程沒有統一的評分標準,沒有評分方法,改變了以往單一的、終結性、絕對的評價方式,向多元、過程性、相對性評價轉變,對學生采用發展性的評價。在評價的過程中,自己感覺到效果不是很好,尤其是小組互評,有些同學帶有感情色彩,不能公正的評價,自評差異也很大。有的能公正評價自己,有的較謙虛,對自己要求較高,有的則以不負責任的態度每項自評均為最高等級,很不合理,如何引導是以后要注意的大問題。
2、課堂教學實際如何適應新課程標準,體現新課程精神,在實際教學中存在一定差距,這也是以后我們教學的一個重點和難點。
通過全體教師的精誠合作,積極努力,我們組在各方面又有了不少的進步,音體美教學教研方面,尤其在參加各項比賽上取得了可喜成績,這是大家有目共睹的。在這里我們音體美組微很感謝學校領導為音體美微教研組提供了許多良好的發展空間,讓我們有了展示自我的機會。同時,作為一個教研大組,我們也深深的感受到我們肩上的責任,我們還需要踏踏實實的努力工作,還需要積極探索有效的工作方法,出色完成教育教學任務,使音體美教研組的工作更具特色。
展望未來,任重而道遠,我們會堅定地沿著教研之路,繼續走下去,力求在實驗中探索,在探索中提高。努力為我校的音體美教育教學貢獻出自己的智慧和力量
音體美教研組工作總結【篇6】
一、教研建設方面:
1、加強理論學習,不斷更新教育教學理念,遵守學校的各項規章制度,遵守教師職業道德,用心推行素質教育。
2、用心認真參加政治學習,學習XXX講的中國夢,以及學校組織的各項教研和群眾活動。
3、我們組是一個團結、合作、互助、奮發向上的教研組。每一學期都有詳細地工作計劃,并能按工作計劃工作,每一位教師都有自己的教學計劃,做到認真備課、上課,不斷進行教學反思,(反思教材、教學過程、教法、學生),在教育教學過程中遇到問題,找同學科教師進行討論,研究,商量解決。
4、加強教研組人員的凝聚力,發揚團結協作精神。音體美教研組是一個多學科組成,在教育教學研究,討論、有必須的難度,我們克服重重困難,比較圓滿地完成了學校的音體美教育教學任務。
二、教學研究方面:
我們按照新課標的要求,結合我校要求,教研組要進行群眾研課和群眾備課。根據音體美組學科的特點,努力學平川區教育局推廣的“情境”教育教學模式。進行了大膽的嘗試和創新,高小中教師表我們組進行了“四控綁”群眾研課和群眾備課活動,備好以后向大家宣讀教學思路,特點,及教育教學要求,有各任課教師進行討論,研究、各任課教師,根據其學科的教育教學特點,各抒己見,針對自己認為不妥的地方,提出自己的想法和看法,大家討論,在討論的過程中,每一位教師都能認真地聽取,其他教師的意見和推薦,虛心理解,對自己不認同的地方表達出來,與教師交流,對做的好地大家鼓勵,相互支持。
三、講課、聽課:
我們音體美組教師講課,大家都有自己鮮明的特點,每一位教師都有自己的教育教學風格,講課有激情,教學環節之間,銜接自然,課堂教學流暢,與學生交流自然。做到了精講多練,學生真正成為學習的主人,教師是協作者。
在聽課的過程中,我們組的每一位教師都能參與,不僅僅聽組內課,也能用心聽其他學科教師的課,并認真做好聽課記錄。學習他人之長,克服自己的不足。
四、評課:
聽課后大家都能進行認真評課,交流。對教師課堂的優缺點進行評論。大家都能開誠布公地發表自己的看法。評課后,每一位教師都能寫出教育教學反思和教育教學隨筆,對自己的課進行了全面的回顧。在大家的幫忙下認識自己的不足,改善自己的不良講課習慣。我們將以群眾研課、群眾備課、聽課、評課為基礎,開展更多、更好的教研活動。
五、早操、課間操:
我們體育教師和值周領導,教師、學生、齊抓共管,使我們學校的早操、課間操發生了巨大的變化。有各班的體育委員帶操,此刻由班級學生輪流進行帶操,是每一位學生都到鍛煉和學習的機會。在跑的過程中,各班都有自己的班訓和班級獨特口號,學生們口號響亮,步伐整齊一致。充分體現了學生的朝氣蓬勃,意氣風發精神面貌。
六、隊列隊形和廣播體操比賽:
學校領導重視,及早安排,實時比賽規程采。,各班主任及早訓練,學生密切協作配合,班主任和學生們挖掘潛力,創作出了獨特、新穎的隊列隊形地站、走、跑的變化得造型來。增加了學生們的創新的潛力,增強了學生的認真,體現了學生們熱愛班級,展示了學生們的風彩。
音體美教研組工作總結【篇7】
本學期,音體美教研組堅持新課程為先導,致力于教育教學改革的研究,并圍繞“高效課堂”主題教研開展教研組活動?,F將本學期音體美教研組工作總結如下:
一、抓好教學常規管理:
狠抓常規管理,定期對本組教師的教學計劃、教案等資料進行檢查,并將結果上報,定期開展教研活動。
二、集體備課:
我們按照新課程標準要求,結合音體美教研組學科的自身特點,建立以人為本的課堂教學形式,構建氣氛和諧、便于交流的開放性課堂。音體美分別以小組的形式準備了精心的集體備課,各學科老師在聽講課老師介紹完自己的教學思路及教學要求,教學目標后,結合其學科的教學特點,各抒己見,針對自己認為不妥的地方提出自己的想法,大家討論。在討論的過程中,每一位老師都能認真的傾聽其他老師的意見,對合理的虛心接受;對自己不認同的地方也表達出自己的想法與老師交流。
三、主題教研:
4月底,我們音體美組拉開了我校主題教研匯報課的序幕,本次活動中,我們組的每位教師在教學結構,教法上大膽創新,勇于實踐,倡導學生主動參與、探究、發現、交流合作的學習,引起教師角色、教與學的方式的變革。拋棄傳統的循規蹈矩的呆板的教學模式,根據課的內容、要求、任務,不拘一格選擇教學方法。
評課中我們音體美教研組的教師端正態度,虛心學習,取長補短,有效促進了本組教研工作的開展,同時也暴露出許多問題和不足,有待在今后的工作中加以改進和提高,實現課堂教學的創新優化。
(1)20xx年3月26日,音體美全體成員在教研組長的帶領下,學習了《讓音體美走進高效課堂》,旨在突破傳統教學,解放思想,拓寬思路,讓創新精神走進音體美課堂,走進高效課程。大家在學習完此文章后,表示還要在工作中逐步摸索,將創新走進高效課堂;
(2)、20xx年4月23日,大家對新課標網絡摘選《淺談教師如何打造高效課堂》一文進行了學習,大家感到素質教育必須抓好音體美教學,我們必須轉變觀念,認清形勢,提高認識,端正態度,加強音體美教育,以便促進學生全面發展;
音體美教研組工作總結【篇8】
本學期我們音體美全組教師一如既往地執行學校的各項規章制度,以務實的態度,認真鉆研新的教育教學理論,樹立現代化教育觀念,備好每節課,上好每節課,以提高課堂教學效率。結合學校倡導的“136”教學模式,認真實施到音體美教學課堂,使得我校的音體美教育教學工作又上新臺階。
這學期我們組全體教師們干勁足、熱情高、教研氛圍十分濃厚。本教研組能嚴格遵照市、中心校及學校的工作要求,全面貫徹黨的教育方針,積極落實素質教育,充分發揮教研工作在教學中的先導作用。把教研活動開展得規范、有序、扎實、富有創造性,確保教研質量,圓滿完成了教學任務,促進了學生素質的全面發展。
教研活動是老師們互相聯系、互相交流教學信息、集思廣益的好途徑。教研活動開展的扎實有效,老師們在每次活動中才能有所收獲,青年教師才會快速成長起來,教研組才會具有向心力和凝聚力,才會時時刻刻具有蓬勃向上的朝氣。為此,我們從夯實常規教研著手,做到以下幾點:
一、有計劃地開展教研活動,全面地提高本組教師的業務素質
1、加強理論學習,不斷更新教學觀念,以理論指導教研,遵守職業道德,積極推行素質教育,積極政治學習以及學校組織的各項集體活動。
我們教研組響應學校的號召,特別注重理論學習。
(1)每月教研組組織一次理論學習以及教學研究情況的交流。
(2)組內每位成員至少閱讀一份業務方面的雜志。
(3)人人要定期寫教學反思,有了廣泛的學習,才為我們組成員日后的創作和教科研研究打下了良好的基礎。
2、不斷完善教研制度,以制度規范教研活動
一節課中如何當好引導者的角色,如何確定教學內容,課堂教學中,語言要精煉,怎樣正確應用述語,要有層次地引導學生發現問題,解決問題是一節課的關鍵。我們組是一個“團結互助、善于改革、勤學上進”的團隊。組內在開學初就由組長牽頭制定出具體詳細的教研活動計劃和本組的教研小課題《挖掘潛能,培養特長》,還針對不同學科制定了針對性很強的學科模式。并能按照計劃工作,具體落到實處。每人每學期都能認真及時地寫出工作計劃。在教研活動中,盡量不走形勢,每人都確立與教學有關的研究的主體,每人都當主講,并要針對自己在教學上的弱點與困惑來研究,來解決問題。每人都帶著問題去上一節研討課,課后,大家及時地進行了討論,發表各人的看法,讓教研落實到實處,收到了最大的效果。我們將教研工作貫穿于每一天的教學中,這學期老師們的教學水平又有了不同層次的提高與進步。
3、教學研究方面,新一輪的課程改革為藝術教育帶來了綠色的春天,它展示出一種新的設計思路。它給長期習慣于以傳統教學方式進行教學的教師帶來了巨大的沖擊和挑戰。針對這種情況,我們全體組員正確把握藝術教育的特點,以審美體驗為核心。注重學生的情感態度與價值觀。加強綜合實踐活動,倡導自主、探究學習方式進行教學。
(1)、在認真鉆研教學大綱的基礎上制定出學期的教學目標和教學計劃
(2)、本學期積極組織觀摩課、公開課以及外校參觀學習聽課。外出學習、聽課的老師,回來后能熱心地向組內其他教師介紹學習內容與經驗。
(3)、組內絕大多數教師都能在落實教學常規的基礎上,注重能力的培養。我們始終把握這樣一個原則“表揚加鼓勵減批評”來調動學生的積極性,充分發揮學生的主動性,當堂內容當堂解決。
(4)、利用現代化科學技術手段,樹立現代化教學觀念。計算機輔助教學,既是課堂教學改革的方向,也是對我們教師提出了更高的要求。
(5)、在不斷進行課堂教學改革的同時,組內還特別重視多媒體教學課件的開發和應用?,F在,組內的教師都能制作課件并應用于教學。
二、積極開展學校特色及第二課堂。既鍛煉了學生的身體、語言表達能力和動手能力,又豐富了校園生活,深受家長和學生的好評。
這學期,我們組每位教師充分發揮其特長和優勢,主動承擔學校特色及二課堂興趣小組的訓練。我們進行了合理的.分工,每位教師各司其職。在訓練期間,我們遇到了不少的困難,然而我們沒有放棄,而是想辦法去解決,充分調動學生的積極性,調整好訓練時間,保證了訓練的質量,此外我們組是按計劃系統地進行訓練,分階段進行分析,總結原因,本學期實行了定期檢查訓練計劃與階段小結,老師們都能夠相互支持配合。三、抓特色卓有成效:
1、本學期體育重點抓田徑。我校的體育教師,雖任務重,但平時訓練認真,重視冬訓工作,把身體素質與專項素質結合起來等措施。此外,還進行跆拳道和健美操的訓練。
2、在音樂方面收效頗大。音樂高老師老師積極指導并配合各班教師,以及二課堂各輔導老師,開展葫蘆絲、豎笛、口風琴二胡和電子琴的培訓學習,一個學期下來,每個學生至少學會8首曲子。既學得特長又陶冶了情操。
3、美術組也不甘落后,積極輔導學生學習素描、剪紙、兒童畫手工等豐富了學生課余生活。四、進一步將體、藝工作的規范化
在過去的一個學年里,我們付出,我們收獲,添了幾分經驗,也多了幾分教訓。而學校各項工作的都會聯系到音體美教研組的工作,這也正說明體、藝術組工作的重要性,所以每一項的工作完后,我們都及時進行了總結及資料的整理,該上交的上交,該保存的保存,盡量做到了資料完善化。
總之,本學期我們全體音體美組的教師精誠合作,積極努力,在各方面又有了不少的進步,在這里我們很感謝學校領導為音體美教研組提供了許多良好的發展空間,讓我們有了展示自我的機會。同時,作為一個體、藝類的綜合教研組,我們也深深的感受到我們肩上的責任,我們還需要踏踏實實的努力工作,還需要積極探索有效的工作方法,出色完成教育教學任務,使音體美教研組的工作更具特色。展望未來,任重而道遠,我們將本著求真務實、銳意進取、勇于開拓的精神,在素質教育的探索和實踐中再接再勵,力求教研組建設日趨完善。我們會堅定地沿著教研之路,繼續走下去,在實驗中探索,在探索中提高,努力為我校的體、藝教育教學貢獻出自己的智慧和力量。
音體美教研組工作總結【篇9】
篇一:一學期即將過去,在學校領導的關心下,本教研組以全面貫徹黨的教育方針為宗旨,結合我鎮小班化教育教學進一步推進及我校具體實際,嚴格按照學校工作計劃和本組工作計劃大膽工作,全面推行素質教育,促使學生在德、智、體、美、勞等方面全面發展,圓滿地完成了各項工作任務,現總結如下:
一、思想政治工作
認真組織全組教師學習黨的各項方針政策和鄧小平理論,學習“三個代表”重要思想,提高教師對體藝教育的認識,加強對教師事業心、責任感和工作態度以及師德的教育,使教師形成愛崗敬業、熱愛本職工作,不斷鉆研業務知識的良好習慣,業務能力不斷提高,以教書育人和服務育人為宗旨,注重學生智力發展和能力的培養。全面提高了學校教育工作的質量,為我校小班化教育教學的改革做出了貢獻。
二、抓好教學常規管理
1、認真學習、貫徹新課程標準,領會其新的思路和精神,注意對照新舊課程標準異同點,切實把握新課程標準的脈絡,為教學工作打下堅實的基礎。
2、狠抓常規管理,定期對本組教師的教學計劃、教案、聽課筆記等資料進行檢查,并將結果上報教導處,定期開展教研活動。
3、全組教師認真執行教務處工作計劃,同時做到相互多聽課,老帶新,熟帶生,在短時間內讓新教師適應教學工作,新老教師互相學習,共同進步。
三、抓好“體育”工作
1、學期初,在顏培琳老師及全體體育教師的齊心協力下,全校同學新學了廣播操“七彩陽光”,在成功完成會操比賽后,狠抓“兩操”的常規落實,培養學生自覺參加體育鍛煉的習慣,增強學生體質。通過一學期的努力,我校的早操、課間操得到正常進行,為學校常規教學奠定良好的基礎。
2、利用課余時間積極組織豐富多采的班級體育競賽,培養學生頑強的拼搏精神,競爭意識及集體主義精神。本學期十月份我們舉行了乒乓球比賽,十一月份舉行了跳繩和踢毽子比賽,十二月份舉行了拔河比賽,豐富了校園文化生活,取得了圓滿成功。
四、抓好“文娛”工作
在抓好音樂教學的同時開展了豐富多彩的文娛活動,十月份舉行了“紅歌頌祖國”歌詠比賽,十二月份舉行了“慶元旦”文藝匯演,均取得圓滿成功。
五、管理好體藝教學器材。
過去由于管理混亂,體育用品得不到很好的利用和管理,沒有發揮其價值,這學期我們將體育用具分給教師管理,體育組長進行登記,具規范了管理,又提高了利用率。
六、開展課外活動。
本學期本教研組教師利用課余時間開展了豐富多彩的課外活動,體育組開展了籃球情趣小組,美術組開展了繪畫情趣小組和手工制作情趣小組,音樂組開展舞蹈情趣小組,美術組的手工作品展及墻壁彩繪,其作品精致新穎,受到廣大師生的好評。
由于體藝組全體老師的共同努力,卓有成效地工作,取得了可喜的成績,但成績只能說明過去,在以后的工作中,我們全組老師將更加努力地工作,為進一步貫徹黨的教育方針,使我校在各方面邁上一個新的臺階作出自己更大的貢獻!
篇二:本學期我校的美術教育工作在學校領導的關心支持和全體美術教師的分工合作下,開展了以下工作:
一、積極營造校園藝術化的人文教育環境
1、老師們團結協作,配合做好學校各項中心工作中的環境布置工作。如校園櫥窗布置、演播廳的很多活動會標及黑板畫、各項學?;顒硬贾眉鞍婷嬲故镜?,在“陽光伙伴”、“音樂伙伴”活動中老師們積極參與創設活動中的藝術環境,以美育人。
2、本學期重點圍繞“06年秋季陶藝比賽、參觀活動”、“06年市陶藝比賽”、“迎春書畫、手工、電腦畫比賽”、“春天的腳步”攝影冬令營、講座等系列活動、“繪臉譜講故事游世界”“博愛小學線描教學作品展”、“七彩陽光伴我成長——20xx年大型美術作品展”系列活動開展了書畫、手工、攝影系列活動。在活動中我們組織輔導、調動學生參與的積極性,合理策劃、認真評選,并精心布置展版,給學生美的享受,各項活動取得圓滿成功。
二、鼎力建設陶藝為主線的美術特色教學
在陶藝教室設施落后,衛生得自己搞,作品、材料搬運困難的前提下,我們教研組繼續想方設法節約泥料,有序開展陶藝校本課程的教學和燒制。并開展了“06年秋季陶藝比賽暨參觀活動”、參加的市陶藝比賽9位同學分獲一、二、三等獎,參加的全國第三屆陶藝成果展也獲得了一、二、三等獎的好成績。陶藝興趣小組“泥泥樂園”被推薦參加全國優秀紅領巾小社團,四位老師拍攝了陶藝錄象課參加全國比賽。本學年我校陶藝校本課程獲市首屆學校主動發展優秀項目二等獎。今年暑假還將帶領8位同學參加第四屆全國陶藝夏令營活動,我們有決心將陶藝校本課程打造得更出色,使學生、學校都能獲得更強勁的發展。
三、努力以新課程理念改善課堂教學行為
1、本學期通過輔導兩位實習生、上學校研究課以及課后的交流,我們認識到要加強教師的自身學習能力,課堂調控能力、課堂美術語言、范畫等基本功要以新課程標準為理念與實踐相對接,注重生活感受,以自然為師,遵循藝術規律,營造藝術情境氛圍,激發學生學習興趣。提高學生的審美意識和能力的同時,以培養自主性學習為主,同時進行合作探究,注重培養學生的創新精神和實踐動手能力。
2、為了把學生、家長以及部分教師從應試教育的觀念轉變到真正的素質教育上來,我們美術教師積極參加校內的專題講座學習,全面搜集相關資料,精心制作教師教學博客,利用教師博客、電教媒體,采用多種形式展開繪畫、手工、陶藝、電腦繪畫等豐富多彩的課堂教學,受到學生了的喜愛,提升了學生的興趣。
四、積極形成學習、合作、進步向上的教研組
1、新教師王婷、楊敏每堂課嚴謹有序有反思,重視基本功訓練,每周跟校外老師學習毛筆字。輔導學生電腦繪畫、“月亮島”攝影小社團活動,努力參加區、市各項競賽活動,副班主任工作認真負責,工作態度、工作能力得到大家的認可。王婷的《體驗成功、分享快樂》迷彩服教學設計與反思一文發表于中小學電腦報上。在6月1日兒童節被評為“優秀輔導員”,在區第十屆基本功大賽中獲二等獎。她們還參與拍攝了多篇校紅領巾電視節目,在校園網上上傳過多篇報道,參與了學校申報的綜合實踐課題研究。
2、本學期教研組認真完成讀書活動及在各項學?;顒又斜憩F出色。
3、被推薦為市優秀教研組。
本學期的美術教研組工作也有待提高的方面:進一步全面提升每一堂美術課的教學效果,計劃下學期要對教材進行有目的的篩選,對符合學生興趣發展的重點教學單元進行深入擴展,讓學生學得扎實、有趣、有味,并對每一個學生提供更多的幫助,使他們的興趣更濃,從中提升對美的認識、追求!我們的目標依然是以美育人!美術教育的路漫長而又充滿樂趣,我們會樂此不彼。
音體美教研組工作總結【篇10】
1、加強課堂常規建設、認真組織好學校三課二播操二活動管理和組織工作,教師做到定點、定時、定崗;同時加強關注隨班就讀學生的學習及成長。
2、通過說課的形式與東門中學進行教研組交流學習活動,互相學習先進的教學理念和教學實踐經驗,努力提高自己的專業化水平。
3、認真組織好第七周的校園運動會工作,做好宣傳、報名、競賽編排、訓練和比賽工作。
4、認真做好全國中小學生素質測試及上傳工作。
5、全組教師分工明確,認真組織學生的訓練工作,積極參加黃浦區的“陽光體育”大聯賽的田徑、乒乓、跳踢拍、射擊比賽工作,并榮獲一、二、三等多項獎項。
6、加強初三中考體育的宣傳工作,做好了20xx年體育中考的選項工作,同時強化訓練,切實提高學生運動技能。
7、認真組織好本學期十五周的全校體育測試及成績評定及匯總工作。
8、組織和完成了黃浦區《國家體質健康》的抽查監測工作。
8、認真組織本組青年教師的訓練指導工作,積極參加了黃浦區體操——墊上運動技能大賽。
9、認真組織了全校的冬季長跑啟動儀式及后續相關工作。
10、音樂,藝術做好學校的宣傳欄布置工作,同時積極參加市、區的各項比賽,做好賽前的訓練工作。
11、認真組織和訓練校籃球、田徑、射擊、跳踢拍運動隊的訓練,做到“定時間、定場地、定人員、定計劃”的四固定工作。
12、按照學校的統一部署,認真組織和完成了以“說課”為主題的校本培訓,并評選出了校內說課教師名單。