總結是對取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料,它能使我們及時找出錯誤并改正,讓我們一起認真地寫一份總結吧。那么總結要注意有什么內容呢?下面是小編收集整理的初中生物教師教學工作總結,歡迎大家分享。
初一生物教研組工作總結 篇1依據開學初制定的教研執行計劃,我組全體教師繼續重視常規工作,工作中求精求細,重點在每節課的問題設置、授課方法上下功夫,繼續以提高課堂教學效率、學生的學習方法、學生的學習質量、提高學生的生物學素養為目的來指導工作。已完成了前半學期的工作,現將突出部分總結如下:
1.教研方面
(1)教研活動:共進行了9次教研活動,每次都有主講人,主講材料。前幾次尤其是以當周上過的幾個課時的內容為對象針對“導學式教學模式”進行了探索研究,形成了新授課、復習課的模式。后有針對導學案中教后反思的寫法要求進行了研討,進一步規范了教后反思的書寫,通過互研,大家在主講上都能提出新穎、實用、高效、易操作的'建議。另外,教研時我們觀看了微生物實驗視頻及經典課時的視頻3次。
(2)全組教師積極配合學校組織了“研討課”、“人人過關課”和“觀摩課”活動。共進行了7人次,推進了導學式教學的改革。
2.導學案及作業:對選修3,選修1的部分導學案共15個進行了修訂完善。完善了選修1活頁作業15次,練習冊布置17次,全批全改。
3.級部三考:對于“周周清”、周考、月考試題都能嚴格細致的命制,且能嚴格審題,有知識的滾動、層次梯度的體現等?!爸苤芮濉?次,周考1次,月考2次。全批全改,且能對考試中反應出的知識、學習方法等方面的問題進行及時修正并提醒學生注意。
4.中檢總結:
(1)教案方面:半學期課時數35個,均有相應的教案,教案都能根據不同的教學內容進行設計,體現“教學結合,以備學為主”的特點和學生學習的心理特點。備寫最好的是阮海霞和楊向艷兩位老師,她們的共同點是:導學過程設計的詳細、合理,用于啟發引導的問題設計環環相扣,由淺入深,能突出課標的要求,另外,設計過程中還體現了ppt和視頻的合理應用。劉金霞老師的教案有師傅的批閱。
(2)聽課記錄:本組積極開展了研討課、人人過關課、觀摩課活動,并進行了認真的評課。5人聽課總數為93節,聽評課最好的是李紅老師,記錄詳細,尤其注重對師生活動的記錄,有詳實的評價和借鑒。
查看更多>>>
這份特別為您準備的“生物教研組工作總結”一定能夠讓您滿意,范文我們改借鑒什么?記述文檔是工作中持續改進和學習的必要手段,我們應該注重借鑒和學習優秀范文。?職場中有很多范文,我們可以模仿其中精華,讓工作變得簡單,我相信這篇文章會讓您對某個問題有更深入的理解!
生物教研組工作總結(篇1)本學期,我們生物教研組全組教師能積極按照新課改的要求,轉變教育觀念,
以培養學生的創新精神和實踐能力為重點,求真務實,積極探索行之有效的課堂教學模式,充分發揮了思想政治課的德育功能。在區進修學校和學校領導的指導、關心、支持下,開展了一系列具有實效性的教研活動,具體工作匯報如下:一、教研組概況:
我們政治教研組本學期教研組工作回顧:
1、加強業務理論學習,不斷提高業務素質。
本學期,我們生物教研組高度重視業務知識的學習和業務技能的提高。利用教研組活動時間,認真學習《走進新課程》、《新課標解讀》等書籍,深入領會新課改的精神,用來指導教學實踐;大家積極參加各種市區級的研討會、展示會、觀摩課活動,虛心接受縣教研員的工作指導,。通過業務學習和業務交流,教研組的整體實力有所增強。
2、注重教學過程的規范化管理,提高課堂教學質量。
(1)制定明確的教學計劃。
為使各項教學活動有目的、按步驟進行,我們做到了計劃在先,活動在后。學期開始,各個備課組均在討論基礎上制定出備課組教學進度計劃,然后再由教研組根據區、校的工作計劃制定教研組工作計劃,并認真落實計劃,不留于形式。
(定期開展教研組活動。
我組堅持每周一次的集體備課制度,同年組的教師共同鉆研教材,研究學情,即結合我校生源復雜的實際,研究切實可行的教法,及時發現教學中存在的問題,及時共商解決,不斷提高課堂教學效果,同時,我組能堅持間周一次的教研組活動,認真學習、落實區、校教學工作計劃,積極籌備精品課以及校本教研交流活動,月考及期中考試后,能及時進行考后分析,共商制定期末復習計劃等,充分發揮了教研組的功能。
(文、聲、像融為一體,增進了教學效果,還以小品表演、出謀劃策、小組合作討論、辯論賽、等學生喜聞樂見的方式進行教學,收到了很好的實效
3、注重科研活動,深化教育教學改革。
教師具有較強的教育科研能力是十分必要的,它是教師素質修養的一個重要內容。我組五名教師中,有三人曾參與過國家重點課題子課題的研究,本學期,四人都參與了“十一五”省級、市級科研課題
查看更多>>>