我和我們觀后感
2024-07-17 我和我們觀后感
我和我們觀后感合集。
應該怎么寫觀后感呢？讀書有利于人們的成長，觀影同樣也不差，在觀看的過程中各種情觸，各種聯想紛紛呈現出來。?看完之后，心中萬般感慨，最適宜寫一篇觀后感，觀后感可以讓我們更加清楚地認知自己的觀影體驗，我們的編輯為您精心制作了“我和我們觀后感”這篇文章，如果您覺得這篇文章有趣請分享給您的朋友們讓大家一起看看吧！
我和我們觀后感 篇1
題 記：又是一年芳草綠!最近忙小升初的事情，閑不下心來更新，忙過這一段，下一段又開啟，繼續堅持;今天分享一篇庫存習作觀影感。
人人都有頑皮之時，人人都會有低谷的時候?？墒?，怎樣從困境中走出來呢?怎樣才能破繭成蝶?《我和我們》電影中“周恩來班”的故事告訴了我們答案。
他，孫小圣曾是班里調皮大王!還一度將他們的班主任——白老師“送”進了醫院。可是，通過一名大學畢業不久的“另類”班主任唐龍老師“講方法、講策略”的耐心教導下，他悟出了學習的奧秘，于是發奮圖強尋找作文大王——葉妮娜幫忙，成績“唰”的一下上去了。最后與“周恩來班”其他的好朋友共同學習，最后成了學習名列前茅的好學生。
有一次，市里舉行“周恩來班”畫劇比賽。唐老師給大家分享一個畫劇，那就是周恩來在南開大學主演的畫劇——《一元錢》，大家馬不停蹄地排練著，唐老師也是費盡心血，經常通宵為大家搜集相關資料。就在表演那一天，大家都盡心盡力的演出時，可唐老師在現場卻不見了，其實他一直都在后臺看著他們。只是不愿意露面，怕給他們壓力。最終經過大家出色的表演，他們贏得了比賽的“一等獎”。
看完這部電影，讓我思緒萬千，我明白了人的不良習慣是可以改變的;一個團結友愛的集體，才是積極向上的。“人心齊，泰山移”; 這種團結合作的精神難道不值得我們學習嗎?
我和我們觀后感 篇2
2020年3月13日星期五早上9點，我校全體教師在黨員活動室，集體**勵志影片——《我和我們》。該片根據云南拉祜族女孩陳昭的故事改編。主要講述了“周恩來班”一群不同家庭背景、不同人生經歷的初中生和一名大學畢業不久的“另類”班主任唐龍之間的故事。
影片中，葉妮娜是周恩來二年級14歲的女學生。她是云南省阿瓦區地區拉祜族優秀兒童。她沉默，自卑，內向。葉妮娜的母親總是告訴她要心存感激。國家要向她學習并不容易，所以她必須比任何人都努力。片中，新班主任唐龍中途接手周恩來班，并踐行他多年在南開大學通過學***來事跡而開創的教育新模式，學習“敬業樂群會”開展社團活動，與校園“三劍客” 斗智斗勇的校園故事------ 譜寫了一曲無悔的青春之歌。
該劇中有兩個吸引我的地方：第一個是班級里有一名貧困山區的孩子，被接到“周恩來班”后，一直勤工儉學，但**的創傷一直無法撫平，強烈的自卑感和親情的缺乏使她無法融入這個班級，甚至因為買不起一雙運動鞋而逃避體育課。最后在唐老師的安排下，她漸漸放下包袱，與同學們共同快樂成長；第二個就是唐老師如何與校園三劍客斗智斗勇，多姿多彩的活動讓校園“三劍客”漸漸喜歡上了這位唐老師，但唐老師在征服了這些學生后，他選擇了出國留學，塑造了一位優秀教師的形象。
縱觀10多年的教學經驗，當了9年的班主任，我深深體會到班主任工作的重要性。他是全班的靈魂，是孩子們健康成長的帶頭人。班主任的角色在學校中不亞于部隊中的團長一職，能否打勝仗全靠班主任的領導！
通過**影片，發現自己在工作中還有許多做的不足的地方。如何讓學生喜歡老師？這是我們所有的教育工作者應該考慮的第一個問題。
古人語：“親其師，信其道”。為此，在今后的工作中，我會彌補過去工作中的不足。
走進學生心理，和他們成為朋友。可以通過課余時間聊天、拉家常、體育賽事等等集體活動，真正走進學生心理。
敬業之心，讓我們共同努力奮斗。盡自己微博之力，用心、用情對待教育工作。做一個受學生和家長尊敬的老師----
我和我們觀后感 篇3
星期四的下午，我們看了一部電影，它的名字叫:《我和我們》，這部電影非常好看。
它主要講的是一位叫葉妮娜的女孩子來城里上學的故事。她家因為貧窮所以住在一位老師家里，而且她每周要去敬老院幫那里的老爺爺、老奶奶打掃衛生。在全校，她們班被評為“周恩來班”。但由于白老師生孩子，所以后面幾個月的課都由新來的唐老師代教。唐老師非常和藹可親，所有的同學都很喜歡他。
葉妮娜非常文靜，也不愛說話，但她的寫作水平是全班最好的。班里一位叫孫小圣的同學，他的寫作水平很不好，但他很虛心，向葉妮娜同學學習。葉妮娜非常虛心的告訴孫小圣，其實想寫好作文并沒有那么難，關鍵要抓住重點。一要多讀古詩書，二要多背書。在葉妮娜耐心的幫助下，孫小圣有很大的進步。在考試中他的作文還被評為范文呢!
考完試后，唐老師還教大家演戲。在排練中，同學們都非常辛苦，也非常地認真，葉妮娜也參加了排練。臨近參加比賽的時候，唐老師將要去美國學習，正當同學們在辛苦緊張的排練中，唐老師悄悄站在后門看孩子們精彩的表演，而且不由自主地流下了眼淚。最終他們還得了弟一名呢!
通過這部電影讓我深受感動，我知道了，不管他生活在城里，還是來自農村，不管他家有多貧窮還是多富有，不管他衣著樸實，還是多么華麗，做人不能只看外面，要看他的內心美不美，要謙虛向別人學習，才能活的充實、自信。
我和我們觀后感 篇4
觀《我和我們》有感
作者：
題記：又是一年芳草綠！最近忙小升初的事情，閑不下心來更新，忙過這一段，下一段又開啟，繼續堅持；今天分享一篇庫存習作觀影感。
人人都有頑皮之時，人人都會有低谷的時候?？墒牵鯓訌睦Ь持凶叱鰜砟?？怎樣才能破繭成蝶？《我和我們》電影中“周恩來班”的故事告訴了我們答案。
他，孫小圣曾是班里調皮大王！還一度將他們的班主任——白老師“送”進了醫院?？墒?，通過一名大學畢業不久的"另類"班主任唐龍老師“講方法、講策略”的耐心教導下，他悟出了學習的奧秘，于是發奮圖強尋找作文大王——葉妮娜幫忙，成績“唰”的一下上去了。最后與“周恩來班”其他的好朋友共同學習，最后成了學習名列前茅的好學生。
有一次，市里舉行“周恩來班”畫劇比賽。唐老師給大家分享一個畫劇，那就是周恩來在南開大學主演的畫劇——《一元錢》，大家馬不停蹄地排練著，唐老師也是費盡心血，經常通宵為大家搜集相關資料。就在表演那一天，大家都盡心盡力的演出時，可唐老師在現場卻不見了，其實他一直都在后臺看著他們。只是不愿意露面，怕給他們壓力。最終經過大家出色的表演，他們贏得了比賽的“一等獎”。
看完這部電影，讓我思緒萬千，我明白了人的不良習慣是可以改變的；一個團結友愛的集體，才是積極向上的?！叭诵凝R，泰山移”；這種團結合作的精神難道不值得我們學習嗎？
《我和我們》觀后感
作者:
星期四的下午，我們看了一部電影，它的名字叫:《我和我們》，這部電影非常好看。
它主要講的是一位叫葉妮娜的女孩子來城里上學的故事。她家因為貧窮所以住在一位老師家里，而且她每周要去敬老院幫那里的老爺爺、老奶奶打掃衛生。在全校，她們班被評為“周恩來班”。但由于白老師生孩子，所以后面幾個月的課都由新來的唐老師代教。唐老師非常和藹可親，所有的同學都很喜歡他。
葉妮娜非常文靜，也不愛說話，但她的寫作水平是全班最好的。班里一位叫孫小圣的同學，他的寫作水平很不好，但他很虛心，向葉妮娜同學學習。葉妮娜非常虛心的告訴孫小圣，其實想寫好作文并沒有那么難，關鍵要抓住重點。一要多讀古詩書，二要多背書。在葉妮娜耐心的幫助下，孫小圣有很大的進步。在考試中他的作文還被評為范文呢！
考完試后，唐老師還教大家演戲。在排練中，同學們都非常辛苦，也非常地認真，葉妮娜也參加了排練。臨近參加比賽的時候，唐老師將要去美國學習，正當同學們在辛苦緊張的排練中，唐老師悄悄站在后門看孩子們精彩的表演，而且不由自主地流下了眼淚。最終他們還得了弟一名呢！
通過這部電影讓我深受感動，我知道了，不管他生活在城里，還是來自農村，不管他家有多貧窮還是多富有，不管他衣著樸實，還是多么華麗，做人不能只看外面，要看他的內心美不美，要謙虛向別人學習，才能活的充實、自信。
《我和我們》觀后感
作者：
今天老師組織我們五、六、七、八班一起去看電影，名字叫做《我和我們》。
這是一部很樸實，又讓人感動的電影。在影片中，師生們再現了周恩來班早年在南開中學的校園生活和奮斗歷程。中途接手周恩來班的唐龍老師，成立敬業樂群會，帶著學生讀報、演講、晨練、游玩、演出戲劇《一元錢》，踐行著他多年在南開大學通過學習周恩來事跡而開創的教育新模式。
劇中有兩個吸引我的地方：第一個是班級里有一名貧困山區的孩子，被接到“周恩來班”后，一直勤工儉學，但地震的創傷一直無法撫平，強烈的自卑感和親情的缺乏使她無法融入這個班級，甚至因為買不起一雙運動鞋而逃避體育課。最后在唐老師的安排下，她漸漸放下包袱，與同學們共同快樂成長；第二個就是唐老師如何與校園三劍客斗智斗勇，多姿多彩的活動讓校園“三劍客”漸漸喜歡上了這位唐老師，但唐老師在征服了這些學生后，他選擇了出國留學，塑造了一位好的老師形象。電影放完后，同學們個個淚流滿面，我也看哭了。
在回教室的路上，那些感動的一幕幕還深深地印在我的腦海里。我心想:老師是全世界最受人尊敬的，卻也是全世界最辛苦的。他們總是默默奉獻著自己，把最寶貴的東西傳授給我們，教會我們做人的道理，付出了很多心血和汗水。
當我們遇到困難我們應該感謝老師，感謝他們為我們付出的一切，而我們一定好好學習，這樣才不會辜負老師的期望！
我和我們觀后感 篇5
夜晚時分，我專心致志地觀看了《我和我們》這部影片?？赐旰螅也挥傻孟萑肓顺了?。
看到影片的開頭背《三字經》的情景時，我不禁回想起一年前，戴著眼鏡的王老師手拿書本，教我們讀《三字經》：“人之初，性本善;習相近，習相遠;茍不教，須敬聽……”不知不覺，我們已經快上三年級啦!時間過得真快呀!
這部影片的主人公有：頑皮的孫小圣、害羞的葉妮娜、幽默的唐老師、喜歡科技的劉正正、被稱為“大力士”的丁亞萍……因為這個班學生的成績都很好，所以被評為“周恩來班”。因為白老師快要生孩子了，所以需要休假半年，劉校長請了一位代課老師“唐老師”。
剛開始時，孫小圣很討厭唐老師的，想了很多辦法要把唐老師趕走。但是，最終只有一個辦法，那就是必須考取市區前三名。于是，孫小圣、劉正正和丁亞萍努力學習，頑皮的孫小圣在唐老師和班級同學的幫助下，成了一位特別愛學習的好孩子，在寫作方面也突飛猛進，取得了不錯的成績。害羞的葉妮娜變成了一位活潑開朗的小女生。聰明伶俐的丁亞萍通過自己的不懈努力，各方面表現都很優秀。同學之間團結友愛，在唐老師的教導下，同學們的友情越來越深，全班成績有了質的飛躍。由唐老師編劇的“一元錢”節目獲得了第一名的佳績……每位同學德智體都全面發展，“周恩來班”的周恩來精神不斷發揚光大。他們要時刻記住周總理的精神，努力學習成為一名合格有用的“三好學生”。
通過這部影片，我深深體會到：平時要廣泛閱讀，不斷增加個人的興趣愛好，見多識廣，好好學習，讓我們一起走進知識的海洋……最后，我想對自己說：努力吧，伍萱琦，你要變成現在的葉妮娜——陽光、可愛、愛學習的好孩子!加油吧，伍萱琦,你要加倍努力!
我和我們觀后感 篇6
近日，中央電視臺播放的紀錄片《我們走在大路上》講述了新中國從站起來到強起來的歷程，其中，第五集講述了我國在極其困難、條件極其艱苦的條件下成功研制出“兩彈一星”的故事，片中講述了錢學森、郭永懷等一大批科學家為了祖國的強大，舍棄國外優厚的待遇和條件，想法設法留學歸國，他們面對國外的技術封鎖，克服重重困難，舍小家、顧大家，一心撲在“兩彈一星”的研究上，有的人甚至隱姓埋名幾十年，最終成功研究出“兩彈一星”的事跡?？茖W家們這種不畏困難、一心鉆研的精神真正體現了初心不改、擔當作為的偉大精神，他們的精神值得傳揚和學習。
初心，給我們指明了奮斗的方向。作為一名共產黨員，我們的初心就是全心全意為人民服務，為實現共產主義奮斗終生。無論面對順境還是逆境，無論面對危險還是挑戰，我們都不能忘記初心，不能迷失方向，要向老一輩無產階級革命家、為國奉獻一生的科學家、焦裕祿、孔繁森、張富清、黃文秀等優秀共產黨員學習，學習他們始終堅守初心，將實現國家富強、民族復興、人民富裕作為己任，生命不息，奮斗不止。
堅定信仰，堅守初心，努力實現偉大復興中國夢。信仰的力量堅不可摧，我們始終堅持懷揣國富民強的偉大理想，念黨恩、聽黨話、跟黨走，立足本職，腳踏實地，勇于擔當，達到“功成不必在我”的精神境界，做到“功成必定有我”的歷史擔當，努力干好本職工作，為社會主義建設事業添磚加瓦。
我和我們觀后感 篇7
題記：又是一年芳草綠！最近忙小升初的事情，閑不下心來更新，忙過這一段，下一段又開啟，繼續堅持；今天分享一篇庫存***影感。
人人都有頑皮之時，人人都會有低谷的時候?？墒?，怎樣從困境中走出來呢？怎樣才能破繭成蝶？《我和我們》電影中“周恩來班”的故事告訴了我們答案。
他，孫小圣曾是班里調皮大王！還一度將他們的班主任——白老師“送”進了醫院。可是，通過一名大學畢業不久的"另類"班主任唐龍老師“講方法、講策略”的耐心教導下，他悟出了學***秘，于是發奮圖強尋找作文大王——葉妮娜幫忙，成績“唰”的一下上去了。
最后與“周恩來班”其他的好朋友共同學習，最后成了學***前茅的好學生。
有一次，市里舉行“周恩來班”畫劇比賽。唐老師給大家分享一個畫劇，那就是周恩來在南開大學主演的畫劇——《一元錢》，大家馬不停蹄地排練著，唐老師也是費盡心血，經常通宵為大家搜集相關資料。演出當天，大家都盡力表演，但唐先生在現場不見了。事實上，他一直在后臺看著他們。
只是不愿意露面，怕給他們壓力。最終經過大家出色的表演，他們贏得了比賽的“一等獎”。
看完這部電影，讓我思緒萬千，我明白了人的不良***可以改變的；一個團結友愛的集體，才是積極向上的?！叭诵凝R，泰山移”； 這種團結合作的精神難道不值得我們學習嗎？
《我和我們》觀后感
作者:星期四的下午，我們看了一部電影，它的名字叫:《我和我們》，這部電影非常好看。
它主要講述了一個叫葉妮娜的女孩來城里上學的故事。因為家里窮，她住在老師家，每周都去養老院幫爺爺奶奶打掃衛生。在全校，她們班被評為“周恩來班”。
但由于白老師生孩子，所以后面幾個月的課都由新來的唐老師代教。唐先生很和藹可親。他所有的同學都很喜歡他。
葉妮娜很安靜，不喜歡說話，但她的寫作水平是班上最好的。班上的同學孫小圣不擅長寫作，但他很謙虛，向葉妮娜學習。葉妮娜很謙虛地告訴孫小生，寫一篇好作文并不難。關鍵是抓住關鍵點。
一要多讀古詩書，二要多背書。在葉妮娜的耐心幫助下，孫小圣取得了很大的進步。在考試中他的作文還被評為范文呢！
我和我們觀后感 篇8
電影介紹了一位新調來的同學叫葉妮娜，進了二(一)班。這個班拿了“周恩來班稱號，全班可高興了。
他們班的班主任要生小寶寶了，可有一天被班上最調皮的孫小圣不小心倒了，去了醫院，所以校長找了一個姓唐的老師帶替一下“周恩來班″的班主任。
一開始大家以為這個老師不好，結果恰恰相反，這個唐老師很幽默風趣。就連以前很害羞的葉妮娜都很開心，和大家一起玩了。唐老師問同學們周恩精神是什么?葉妮娜心想:“周恩來精神是不放棄的精神，是指引人生道路的一盞明燈”。但她并沒有說出來。
之后她還教孫小圣寫作文，唐老師還教他們排話劇。大家相處得挺好。但之后班主任白老師要回來了，唐老師要走了。大家都舍不得唐老師走。
這次語文考試以前不會寫作文的孫小圣，這次作文居然評上了范文。還有這次話劇比賽，他們班還得了一等獎。但這些都還是沒有把唐老師留下來。
