任期屆滿述職報告

2024-07-18 任期屆滿述職報告 屆滿述職報告

任期屆滿述職報告。

古人曾說,力行而后知之真,一個季度或者一年的工作結束后。我們都會需要書寫各種各樣的報告,寫報告之前,要清楚報告的受眾是誰,他想從中了解什么,你是否正在搜尋報告范文呢?這篇文章探討的是“任期屆滿述職報告”,如需了解更多細節請繼續關注我們的網站!

任期屆滿述職報告(篇1)

昌寧縣水平初級中學校長任期屆滿

述職報告

昌寧縣水平初級中學

2012年7月16日

屆滿述職報告

各位領導、各位來賓、老師們:

大家下午好!

三年來,在各級黨委、政府的正確領導下,在教育局領導的親切關懷和指導下,水平中學全體教職工兢兢業業、恪盡職守,順利完成了任期的各項工作任務,并取得了良好的成績。現將任期三年來的工作總結匯報如下:

一、加強自身修養,豐富完善自己。

三年來,我認真學習了政治理論和業務理論知識,進一步堅定了全心全意為人民服務的思想信念,始終把科學發展觀作為自己行動的準則,時刻提醒自己,做校長一任,出成績一方。堂堂正正做人,坦坦蕩蕩做事,扎扎實實工作,兢兢業業從教,為努力辦好人民群眾滿意的教育而不懈奮斗。在學校管理中,我始終堅持民主集中制原則,嚴格按照領導干部廉潔自律的要求辦事,實行政務公開,財務公開制度,不以權謀私,不獨斷專橫,始終以集體利益為主,從大局利益出發,秉公辦事,求真務實,堅持走群眾路線,推行以人為本的管理理念,樹立團結和依靠廣大教職工,同心同德,齊心協力辦好教育的思想意識,在自己的工作崗位上埋頭苦干,奮勇前進。

二、完善各類制度建設,全面落實各項工作職責。

擔任水平中學校長以來,認真貫徹黨的教育方針,團結帶領導廣大教職員工積極學習先進的教育理念,掌握新的教育動態,圍繞基礎教育的改革發展方向,完善了教育教學的各類管理制度,建立建全了

科學規范的校園管理體制,創建了民主、和諧、團結的領導班子,明確分工,協調合作,以學生為中心,教研為主導,教師為主體,保證了教育教學工作的順利開展。三年來,不斷充實完善了《教職工考勤制度》、《水平中學教學質量評估及獎懲制度》,以及《班主任管理制度》和《教研制度》、《后勤管理制度》,規范了升旗、放學、例會、坐班、簽到等學校常規管理,使精細化管理理念落實到了學校管理的各個層面;大力落實學生到校考勤制度,重大疫情晨晚檢測制度,文明習慣養成準則和團委、班主任深入學生宿舍制度、住校生檢查制度及周末留宿生的登記制度;加強學生日常行為常規教育,促進學生健康成長發展,促使學生思想活躍、心理健康、積極進取,形成了講文明樹新風的良好校園景象。

三、不斷加強教師隊伍建設,努力提高學校教學質量。

為了加強教師隊伍建設,提高教師業務素質,定期組織領導班子成員、黨員、教職工學習黨的路線、方針、政策和法律法規,學習教育理論和業務知識,定時舉行師生的學習心得交流活動,取長補短。總結出了一些好的辦學經驗、育人觀念以及行之有效的管理制度,促進了教學觀念、教學模式、教學方法的轉變;同時,學校采取一系列措施狠抓師德師風建設:開展強師德、正師風、樹形象教育活動、制定了教師“六不準”,促進教師以德立身、以德從教、以德育人。堅持每年組織本校教師到縣外連續培訓5天以上,人數占教師總數的10%以上,超額完成此項指標。同時大力實施名師工程,鼓勵教師業務進修,以多元化的渠道加強崗位練兵,以加強教師基本功訓練為活

動載體帶動整體教學能力和水平的不斷提高,針對教師隊伍實際,學校特別致力于堅持目標拉動、學習啟動、骨干帶動、活動推動、機制驅動,從現有基礎出發,以“調整、培養、提高”為目標,把培養與使用、競爭與評優結合起來,拓展知識技能,提高內在素質,促使一大批優秀教師脫穎而出。

三年來,水平中學領導班子民主和諧,團結奮進,樂觀奉獻,教師隊伍愛崗、敬業、奉獻、朝氣蓬勃,學生學業成績迅速提高,打破了教學成績處于低谷、徘徊不前的局面。2009—2010學年中考過程中,我校學生取得了較理想的成績,有一名同學以613分的成績,位列全縣第18名,

八、九年級積分位次圓滿完成;2010—2011學年中考,600分以上4人。其中1人進軍全縣前五十名,2人進入全縣前100名,500分以上30人,實現了歷史性突破;2011—2012學年中考,750分以上人數達到25人,超指標數6人。為水平中學再添新禧!

四、加強公用經費管理制度,不斷改善辦學條件。

積極實行校務公開,嚴格執行收費標準,公平、公正、透明。做到了收費公示,堅決執行國家“兩免一補”政策,對辦公用品、工程建設等大小開支,均通過學校領導班子研究討論執行。三年來,多方籌措資金,不斷改善辦學條件:2009—2010年,足額發放貧困寄宿生生活補助.00元,償還歷史債務.00元;2010—2011年,足額發放貧困寄宿生生活補助.00元,償還歷史債務.00元,校舍修善元,設備購置.00元;201

1—2012年,足額發放貧困寄宿生生活補助.00元,校舍修善.00元(其中:學生食堂條件改善.00元),設備購置.00元(其中:學生食堂條件改善設備購置.00元)

五、加強校園文化和安全建設,保障教育教學質量的進一步提高。 三年來,學校始終把德育工作放在各項工作的首位,把立德樹人作為教育的根本。一是利用升國旗儀式、班會等時間培養學生樹立遠大志向,開展理想信念教育,引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和榮辱觀。激發學生發展的內在動力,突出教育的實效性,積極探索解決學生中存在的上早戀、心理脆弱、厭學等問題,研究對獨生子女、留守兒童的教育方法,取得了良好的效果;二是加強學生的養成教育。講文明、講禮貌、講衛生、守紀律,保持教學樓秩序井然,要求做到“說話輕、走路輕、關門輕”;三是以豐富多彩的校園文化生活為載體,文化育人、文明育人。學校及時修正、張貼了校風教風字牌,校園內、樓道內張帖了學校發展規劃、教育教學理念、名人名言、日常行為規范等標語,規范和約束了教職工和學生行為;四是定期邀請法制副校長來校講座,抓安全、保平安,培養學生懂法、守法、用法的意識。因此,沒有出現大的安全事故。五是明確辦學思路和目標,加強與社會各界的交流,不斷尋求學校發展新思路,積極參加社會公益事業,為地震災區捐款,樹立了“我為人人,人人為我”的良好社會形象;六是強抓學生食堂管理,嚴把米面、油鹽、蔬菜、調料等入口關,提高了飯菜質量標準。通過整動和不懈努力,學生食堂衛生整潔,操作間布局合理,飯菜質量明顯提高,服務到位。學生吃得

滿意,家長非常放心。學校安全工作成效顯著,連續三年達到學校安全工作“九無”標準。

六、今后工作打算

1、千方百計保證辦學規模,爭取部分外來優等生。

2、繼續加強教師隊伍建設,要求教師恪守師德,愛崗敬業。

3、狠抓學校安全工作,保證不出任何安全事故。

4、狠抓教學常規,促進教學質量的提高,力爭在尖子生培養上 有所突破。做到以質量求生存,進一步吸收優秀的異地學生。

5、繼續籌措資金改善辦學條件。

進一步加強學校德育工作,教書育人,管理育人,養成良好的文明行為習慣。

6、依法開展好黨務、工會、共青團工作,嚴格執行收費制度,加強財務管理。

幾年來,在各級黨委政府的關心支持下,學校得以健康有序發展,教學質量穩中有升,學校辦學規模逐步擴大,學校硬件設施進一步加強。營造了良好的學習氛圍,學生養成了良好的文明行為習慣,得到了社會家長及各界人士的認可。在今后我們繼續努力,培養更優異的人才來回報社會,我們將堅持一種信念:水中教師是在用愛在工作,培養全面發展的學生。

昌寧縣水平初級中學

2012年7月16日

任期屆滿述職報告(篇2)

四川省瀘縣第二中學校長述職報告

述職人

劉中倫 (2011年11月22日)

尊敬的各位領導,教職工同志們:

2008年8月,經縣委組織部考核,縣教育局聘任,瀘縣二中組建了新一屆校級領導班子,我受聘為學校黨委書記和校長。本屆校級領導班子和全校教職工一起在這三年中,面臨著四大難題。一是外國語實驗學校的體制完善和外遷問題。當時,選擇業主的問題、經營協議問題、教師思想問題、二外發展問題等,每個問題都相當棘手。二是如何面對新課程改革問題。新課程改革的實施,對學校來說既是機遇又是挑戰,抓住機遇就能促進學校的發展,否則就會被超越。三是如何保冠提優的問題。補習生不列入學校升學統計以后,如何確保“冠”字不能丟,抓住學校的生命線不放,如何以培養優尖生為代表的質量航標,是全校教職工必須付出艱辛的勞動才能變為現實。四是如何確保教職工的福利待遇問題。

三年來,在上級黨委、政府的正確領導下,在全校教職員工的積極努力和支持下,為了學校的穩定和發展,學校堅持以質量為重點,以全面實施素質教育,全面提高辦學效益為目標,認真貫徹黨的教育方針,執行國家各項政策法規和上級文件指示精神。本屆領導班子同全校教職工一道勵精圖治、團結協作,銳意進取、埋頭苦干,開拓創新。一個又一個困難被克服,一步一步向前發展。轉眼之間,三年的任期屆滿。根 1 據瀘縣組委干發[2011]129號文件精神和要求,我代表學校領導班子就三年來的學校工作,向大家述職,敬請批評指正:

一、三年工作總結

(一)加強隊伍建設,提升學校核心發展力

一支思想覺悟高、敬業精神強、業務能力好、師德水平高的教師隊伍,是學校不斷發展和提高的關鍵,是學校實現騰飛的基石。

一是加強干部隊伍建設。學校現有校級領導班子成員5人,人人都有繁重的工作任務。但是,班子一班人均沒有懈怠,各負其責,圓滿地完成各自任務。可以說,這個班子是一個團結、務實、高效、廉潔自律的班子,每個人都講政治、講正氣、顧全大局,以學校的利益為重。

2009年,學校制定并實施了《瀘縣二中中層干部選拔、任用、考核實施方案》,在縣教育局黨委的指導下,通過“教職工自我申報—校黨委審核—競聘演講—教代會投票—組織考核”等程序,公開選拔、任用了一批中青年骨干教師進入學校中層管理崗位;注重干部隊伍素質的提高:落實崗位責任制,一年多來的工作實踐證明,這支隊伍的執行力、影響力正逐漸增強,學校干部隊伍梯隊建設正日益完善。

二是加強教師團隊建設。教師,是學校發展的核心競爭力。隨著新課程改革的推進,對教師素質的要求越來越高。瀘縣二中一直堅持“有為才有位”的校策,致力打造品德高尚、業務精良、教藝精湛的高素質教師隊伍。通過教師代表座談會、教育學會年會、德育研討會、班主任工作會等一系列活動,加強了對教師的職業道德。通過“青藍工程”,促進青年教師快速成長;通過“名師工程”,培育骨干教師和名師,與西華師范大學聯辦研究生培訓班,為青年教師學歷進修搭建了平臺;與北師大、

2 華東師大聯辦骨干教師培訓班,拓展了視野。2010年有20名教師參加北師大進修,2011年有35名教師在華東師大學習。2009年,有20名教師被評為市、縣“優秀教師”或“優秀班主任”;童建樹老師更先后榮獲國務院第五屆“全國民族團結進步模范個人”、首屆“四川省中小學榜樣教師”稱號;2010年,唐遠瓊、楊述剛、林蘭3位教師獲省一等獎,9名教師獲市一等獎,20余名教師在省市縣執教示范課;童建樹老師再榮獲“四川省榜樣教師”、“瀘州市十佳優秀共產黨員”的光榮稱號;2011年,江洋老師被評為“全國排舞推廣先進個人”。現在,學校共有省市縣級名師、骨干教師、學科帶頭人300多人次,名師隊伍建設已初見成效。

(二)注重學校協調發展,形成“一體兩翼”辦學格局

一是完善瀘縣二中外國語實驗學校辦學體制。瀘縣二中外國語實驗學校的體制問題,已經成為制約學校發展的瓶頸,創建“全國精神文明建設先進集體”因此被一票否決,甚至有失去“國示高中”的牌子的危險;經過一年的努力,2009年9月,外國語實驗學校順利外遷,并平穩過渡。這不但解決了辦學體制問題,也為瀘縣二中高中部提供穩定的優質生源基地,更為高中部的后續發展拓展出了更大空間。今天瀘縣二中的穩步發展,沒有外國語實驗學校的外遷,就沒有我們良好的生源基礎,就沒有我們高中規模擴大的空間,就沒有我們今天仍然在瀘州高中教育的領先地位。

二是瀘縣二中城北分校的擴建。在多方的努力和爭取下,在縣委縣府的大力支持下,2008年10月,瀘縣二中城北分校征地畝。政府現已經投資1600余萬元,第

一、二期工程已經順利完成,第三期工程正在建設之中。學校由2008年的18個班1400余人發現在現在的34個班

3 2400余人。到2013年可達到45個班近3000人。2011年瀘州市教育教學質量評估居全市城區公、民辦初中第四名。

三是高中應屆規模不斷壯大。2009—2010學年度89個教學班,學生5720人;2010—2011學年度101個教學班,學生6355人;2011—2012學年度有113個教學班,學生6995人。

(三)教學質量穩步提高

2008年8月,學校提出“1366”的工作思路,即:一個主題、三項任務、六大目標、六大工作。其中一個主題就是“質量和發展”。特別是加強了應屆生的管理與研究。經過全校師生員工的努力,應屆生高考成績年年上升。

2009年,應屆重點上線265人,本科上線970人,2人考入北京大學,奪取瀘州高考20連冠;2010年,應屆生重點上線341人,本科上線1133人,3人考入清華、北大,奪取瀘州高考21連冠;2011年,應屆重本上線404人,本科上線1173人,黃雪勤以626分勇奪瀘州市文科狀元,3人被清華、北大錄取,奪取瀘州高考22連冠。新加坡公費留學得到了保持,現已經有5名同學在新加坡國立大學學習。首屆留美班陳雨等11人全部升入美國圣莫妮卡學院、美國綠河學院等知名學府。

(四)加強品牌建設,提升社會影響力

瀘縣二中長期以來高度重視創建工作,在創建中促進規范,在創建中促進發展,在創建中樹立形象。

2008年下半年,學校建成了“國家級青少年體育俱樂部”、“四川省省級交通安全示范學校”、“四川省優質服務誠信示范單位”、“四川省教科文衛體系統工會工作先進集體”、“全國社會治安綜合治理先進集體”復

4 查獲好評。

2009年,學校建成“國家級體育傳統項目學校”、“全國青少年?陽光測向?活動基地”、“全國語文學習科學實驗學校”、省級“青少年毒品預防教育示范學校”等,先后接受省教育督導評估檢查、省級文明單位復查、共青團中央調研等,均得到各級領導的充分肯定。成功承辦“全國無線電測向錦標賽”和“全國青少年無線電測向錦標賽”,吸引了中央電視臺國際頻道、中央電視臺體育頻道等數十家媒體、網絡的長時間關注,有力擴大了瀘縣二中的社會影響力。

2010年建成了全國“第三屆和諧校園先進學校”、“四川省首批依法治校示范學校”、“四川省愛國衛生先進單位”、省級“無吸煙單位”。

2011年10月2日成功舉行了建校70周年慶典活動。本次慶典活動迎來了省市縣有關領導的關注,共接待校友1609人,嘉賓896人。本次慶典活動組織有序,安全高效,既彰顯了瀘縣二中人的熱情,向來賓們展示了70年的光輝業績,得到了來賓們的充分肯定。

近日,學校聘請國際礦產資源科學院院士、北京科技大學博士生導師何知禮教授,擔任學校第一任名譽校長,既能就近得到大師的指點,也為加強與知名高校的聯系、與知名專家和學者的溝通搭建了平臺,更有助于進一步提升了學校的辦學形象和校園文化品位。

(五)加強校園文化建設,打造良好的育人環境

校園文化建設包括兩個方面的內容:一是物質文化建設,一是精神文化建設。

2010年9月,為了改造校園文化環境,把校園打造成“學習的樂土、

5 精神的圣殿、生活的家園”, 聘請重慶市川海文化傳播有限公司,結合學校發展歷史、辦學理念等,設計了《瀘縣二中校園文化設計方案》,現已經爭取到了校園文化建設專項資金100萬元,正處于建設之中。可以預見,整個方案完成后,瀘縣二中的校園文化氛圍必將提升至少一個檔次,環境育人的理念,初步具備實現的基礎。

精神文化建設是校園文化建設的精髓。三年來,學校為豐富師生課余文化生活的文體活動投入資金數百萬元,開展了文藝演出、體育競賽、游泳比賽、登山活動等。《瀘縣二中通訊》、《子音》、《半畝方塘》、古詩詞學會、青年教師協會已初步成為廣大教師展現精神風貌的平臺。今年開學之初,學校又提出了努力提高教職員工的幸福指數,正在努力為之奮斗。

(六)特色教育逐漸彰顯

一是專業化心理教育。學校設專職心理教師,均考取“國家二級心理咨詢師”資格證書;學校設立了專門的心理咨詢室,心理健康教育課正式納入學校正式課程計劃;已為全校學生舉辦數十個專題心理講座。在校外,為瀘州市國家級重點職高樹風職高、普通高中、鄉鎮中學舉行數十場心理講座,為瀘州市骨干班主任、市中小學中層干部等作四場心理教育專題講座。唐遠瓊老師先后五次受西南大學心理學院及重慶教育學院之邀作“學校心理咨詢工作的基本技巧”等三個主題的專題講座。

二是成人式的德育教育。學校以升降國旗為載體的愛國主義教育,已成為我校德育教育的亮點,在中學樹立了典范。以建設青少年法制教育基地為重點的法紀教育,使學校在全國中學預防毒品教育中樹立了一面旗幟。以以古詩詞創作和對聯創作為主導形式在學生中進行古典文化

6 教育,讓學生在瀘州市屈原魂古詩詞大賽和楹聯大賽上獨步瀘州學生詩壇,顯示出我校學生厚重的文化修養。

三是藝體教育領風騷。2010年四川省中學生無線電測向錦標賽團體總分第一名,四川省中學生田徑錦標賽中超B組第二名。截至2010年,全校無線電賽事獲獎人數已達185人次;尤其值得贊賞的是,2009年,在保加利亞舉行的歐亞無線電測向錦標賽中,共有美國、俄羅斯等29個國家參賽,熊升旗代表祖國參賽,勇奪男子80米世界冠軍。2010年,陶小蘭同學獲第四屆全國體育大會無線電測向比賽全能一等獎,達國家一級運動員標準,獲省體育局一萬元嘉獎;2010年8月,2011級羅雨同學參加全國無線電測向錦標賽獲青年女子組全國冠軍,為四川參賽隊奪得唯一一枚金牌。2010年,校舞蹈隊獲四川省“中學舞蹈啦啦操第一名”; 2011年11月6日,由國家體育總局體操運動管理中心主辦的“2011年全國排舞大賽總決賽”,瀘縣二中舞蹈隊一舉奪得四個一等獎,教練江洋老師創作的《紅星閃閃》通過國際排舞標準審核認證,成為中國第一支推向世界的排舞國標曲目。

(七)校園平安祥和

瀘縣二中一直高度重視校園安全工作。很早就成立了安全工作領導小組,并建立并完善了一系列的安全教育管理制度,每學期簽訂安全責任書,落實安全職責;加強與社區和派出所的聯系,強化了對校園及周邊環境的巡查和整治,完善安全設備設施配置。2010年成立安全保衛處,更加強對安保人員的培訓。三年來,學校實現了安全“零”責任事故,保障了師生員工的生命和財產安全,維護了正常的教育教學秩序。這在向我校這樣規模的學校中,是罕見的。

(八)強化后勤管理工作,保證教師待遇穩中有升

在這三年里,學校的經費運行日漸艱難。外國語實驗學校外遷,使我們每年減少了1000多萬元的收入;規范收費行為,導致雙休日補課費、外教費、信息技術費等收費相繼取消,學生代征費減少;學校的貸款壓力沒有減少;隨著學校規模的壯大,教師人員增加,每月的津貼補助就要增加20多萬元。在這種情況下,學校仍然千方百計籌措資金,開源節流,保證教職員工的福利待遇。引資安裝直飲水系統和打卡消費系統,學校在沒花一分錢的情況下,改善教室、學生公寓和教師辦公室的飲水條件,更節約了一大筆水電開支;爭取資金完成對學生宿舍的改造,改善學生的住宿條件,相應提高的住宿收費標準,增加學校自有收入;爭取資金更換運動場草坪、分批完成教室多媒體設備的安裝,改善了辦學條件;學校還壓縮招待費等開支。這些措施確保了教職員工的福利待遇按時發放。2010年起,課時津貼增加1元,看起來少,但累計起來每月就需增加上10萬的支出;從本期開學起,每位教職工每月得到150元的生活補助,全年增加60多萬元。同時,保證了教師外出學習考察、進修、教研教改等正常支出,在當前我縣各高完中的經費運作都很緊張的情況下,我們能保證按時發放各種津補貼,還能有所增長,真的很不容易。

三年來,成績是可喜的,但也存在不少問題:一是校園文化建設還有待加強,書香校園還基本停留的形式上,精神層面的校園文化還有待深化;二是特色學校的打造亮點不亮,學校特色還需要提煉和深化;三是教學質量的全面提升還有較大空間,尤其是特優生培養模式和成活率的提高;四是管理的精細化程度不夠,人浮于事的現象依然存在。

二、瀘縣二中未來的發展思路

8 瀘縣二中發展到今天,是來之不易的。瀘縣二中已經不僅僅是瀘縣二中人的瀘縣二中,已經成為了一張名片,是一個品牌。如何讓這張名片更亮麗,讓這個品牌更響亮?是我們必須面對的問題。這就必須找準定位。我們認為:力爭用三到五年的時間,把學校發展成為川南第

一、四川一流、全國知名的的現代化學校。為此,我們在以下幾個方面做好工作

一是大力加強學校的品牌建設。學校品牌建設是學校面對競爭環境必須采取的生存戰略。品牌已經成為學校贏得家長和求得生存與發展的關鍵。因此,誰先樹立品牌意識,重視品牌建設,誰就會在競爭中搶得先機,占據主動,誰就能夠占領教育市場競爭的制高點。學校品牌是指具有一定知名度、美譽度的學校綜合內涵的概括。它是一種無形資產,具有巨大的社會效益和經濟作用。學校的品牌建設是一項長期的系統的科學的戰略性工程,需要經過科學的精心的專業的策劃與實施。我們一定要緊緊抓住四川省重新評定示范高中的機遇,力爭一次性創成“一級示范性高中”。堅持實施素質教育,加強與知名高校和專家、學者的聯系,鞏固學校已有的品牌成果,進一步拓展品牌空間,擴大社會影響力。

二是實現教育教學質量的全面提升。保冠是學校的生命線,努力保持一直冠下去,優尖生是衡量學校教學質量的重要標志之一,努力把我校學生助優助尖。根據我校現有生源優勢,抓住新課改的機遇,努力實現高考本科上線率應達到或超過80%,重點上線率應達到30%,升入清華、北大應達到5人以上。

三是強化特色打造。學校特色是學校根據自身的傳統和優勢,運用

9 先進的辦學理念,在教育思想、培養目標、教育管理、課程內容、師資建設、教學方法以及學校文化等多方面綜合的辦學風格和特征;為此,我們首先要構建富有特色的課程體制,把課程設計作為特色建設的有力抓手。其次,把推進教師專業化發展作為特色建設的有效平臺。再次,拓展學校特色建設的思路,讓開放包容、多元豐富成為特色建設的價值追求。

四是加強隊伍建設。在未來的工作中,隊伍建設主要通過依靠社會資源,建設師資隊伍;托高校資源,建設“研究型”師資隊伍;通過“校本研究”提高教師的科研水平。 實施“走出去”戰略,開闊教師的眼界;注重青年教師培養,使師資隊伍建設充滿活力。穩定骨干教師隊伍,強化干部隊伍建設。

五是加強后勤保障工作,在開源節流的同時,積極爭取政策,努力提高教師待遇,提高教職員工的社會地位和經濟收入,達到川南同級同類學校前列,使每一位教職員工能夠有尊嚴的幸福的生活;爭取資金,進一步改善辦公條件,創造良好的教學條件,使教師們生活舒適、工作舒心。

三年來,我本人也伴隨著學校的成長更加成熟。注重從書本上學理論,從文件中學政策,從工作實踐中學先進的管理經驗,從一線工作人員身上學艱苦創業的精神,并注重理論聯系實際,將學習的成果轉化為實際工作的能力。通過政治理論學習,努力提高自身的思想政治水平;通過高中校長培訓,與大師們的溝通交流,進一步拓展了視野,堅定了以人為本的管理理念,使自身思想境界、理論素養、認知水平和學習能 10 力日漸豐厚、深刻、高遠。工作中也存在著諸多不足:由于忙于事務性工作,因此深入課堂第一線的時間較少,與教職員工之間的溝通和交流不夠,系統的學習政策、理論不足,這需要我在今后的工作中注意合理安排時間,進一步改善。

只有學校發展,才能為教師發展搭建良好的平臺;教師的發展,就是學校發展的強勁的助推器。讓我們與瀘縣二中共同成長。

以上述職,占據了各位領導和同志們的寶貴時間,有不當之處,敬請批評指正!

謝謝!

任期屆滿述職報告(篇3)


尊敬的領導,親愛的同事們:


光陰荏苒,轉眼間我的任期已經屆滿了。此刻,我懷著無比激動的心情,站在這里向大家匯報和總結我的這段工作經歷。我想借此機會向大家分享我的心得和體會,同時也對過去一段時間里大家對我的支持和幫助表達衷心的感謝。


讓我回顧一下我擔任職位以來的工作內容和取得的成績。作為一個職場新人,我在進入這個職位之前對自己有著高度的期望和要求。在過去的幾年里,我努力學習和適應,積極投入到工作中去。在此期間,我主要負責財務管理和人事管理兩方面的工作。


在財務管理方面,我深入學習財務管理的理論知識,并通過實際工作獲得了豐富的經驗。我準確、及時地編制了財務報表,保障了公司的資金安全和合規運營。我也積極與供應商和客戶進行溝通和協商,為公司爭取了更多的財務利益。同時,我也參與了公司的財務決策,提出一些經濟有效的解決方案,為公司的發展起到了積極的作用。


在人事管理方面,我注重建設和維護良好的工作氛圍,推行了一系列激勵措施,提高了員工的工作積極性和滿意度。我也加強了員工的培訓和發展,幫助他們提升自己的能力和技能。我還建立了有效的績效考核制度,促進了公司整體工作效率的提升。通過這些措施,我成功地實現了員工整體素質的提高,為公司的長期發展和可持續競爭力打下了基礎。


在工作過程中,我遇到了許多挑戰和困難。但是,我始終堅持以積極的態度面對這些問題,并努力尋找解決方案。通過與同事們的緊密合作和溝通,我成功地克服了許多困難,取得了一定的成績。


回顧過去,我不禁感慨萬分,我深深地體會到了工作的艱辛和需要不懈努力的道理。通過這段工作經歷,我不僅獲得了寶貴的工作經驗,也成長為一個更加成熟和自信的人。


同時,我也意識到我在工作中還存在一些不足之處。我需要更加注重與同事之間的溝通和合作,以便更好地協調工作。我要加強自己的學習和發展,做到與時俱進,不斷提高自己的專業素質。我要更加注重細節工作,提高自己的組織和執行能力。


展望未來,我充滿信心和憧憬。我將繼續努力工作,進一步提高自己的能力和素質,為公司的長期發展做出更大的貢獻。我相信,只要我們緊密團結在一起,共同努力,我們的目標一定會實現。


我要再次感謝大家對我的信任和支持,也要感謝我的家人對我一直以來的關心和愛護。是你們的支持和鼓勵,讓我能夠戰勝困難,不斷提高自己。小編感謝您的閱讀!


謝謝!

任期屆滿述職報告(篇4)


文章標題:黨政辦公室主任任期屆滿考核述職報告

黨政辦公室主任任期屆滿考核述職報告————市————實驗學校自2004年以來,我在領導的關心和幫助下,在全體同志們的支持配合下,不斷加強學習,認真履行職責,全面提高自己的思想素質、業務能力和能力,較好地完成了各項目標任務。雖然上經歷了很多困難,但對我來說每一次都是很好的鍛煉,感覺到自己在這些收獲著成長。現將近年來的情況如下:

一、堅持嚴于律己、努力做好表率

我能處處嚴格要求自己,堅持“管理就是服務”的理念,把“活得平淡、默默無聞、舍得付出”作為自己的準則;嚴謹細致、扎實求真、埋頭苦干。我樹立了正確的價值觀、利益觀,廉潔自律,潔身自好,慎言慎行,堂堂正正做人,中規中矩辦事。

在中,始終把學習放在重要位置,努力提高自身綜合素質。通過學習,進一步增強黨性,提高政治思想素質,牢固樹立了全心全意為人民服務的宗旨和正確的世界觀、人生觀和價值觀。

二、認真履行職責,積極開展

辦公室最大的規律就是“沒有規律”,繁瑣無序。我能正確處理苦與樂、得與失、個人與集體、與家庭的關系,甘于奉獻、誠實敬業,經常加班加點,保證了各項的高效運轉。

(28效率較高、及時準確、服務教師、健全制度、營造和諧、廣泛宣傳、外塑形象)

(一)努力做好行政管理

1、協助領導做好行政管理,組織全體職工大會及其它學校對外活動、會議等。

2、認真做好材料的撰寫、信息上報和檔案管理等。做好各種文件的收發、送閱、督辦。文件材料收發及時,督辦到位。

3、完成歷年、歷期學校計劃、、各種匯報材料。文字材料表述準確,數據具體,概括全面,富有特色,為學校添彩。

4、加強文書檔案的收集、整理和歸檔,多次受到上級肯定。

5、切實做好教職工考核、評價,調動教職工積極性。

6、做好投訴接轉,做到及時匯報、及時解決。

7、多途徑抓好了對外宣傳,做到了報紙有文字、電臺有聲音、電視有形象,有效地提升了學校形象。

二)協助黨支部做好各項

1、完成黨務相關計劃、及匯報材料。

2、協助黨支部組織黨小組、黨員學習。

3、定期開展支部組織活動,對黨員開展了民主評議,召開了民主生活會,提高黨員素質,保障支部組織的戰斗力。

4、學校支部組織發展快,建設好,支部多次受到上級表彰,組織部拍攝了我校黨組織建設專題片,對學校支部進行宣傳。

(三)認真做好人事、勞資。

1、在校長的指導下,積極主動地聯系教育局、管委會、人事局,合理規劃,搞好每年教師編制申請,確保學校師資。

2、在市教育局的指導下,協助教育局順利地完成了歷次公開招考教師,做到公平公正、公開透明,確保程序公開、公正,為學校選拔了一批批優秀教師。

3、認真搞好人事相關報表,做到準確及時。

4、認真搞好每年教師年度考核、職稱評審、職務聘用、評優評先等,建立并完善了學校評價考核制度,受到上級的高度評價。

5、依據上級關于加強人事制度改革和內部分配制度改革的文件精神,認真做好教師聘任、聘用,以推進人事制度改革為核心,逐步建立了一套“競爭上崗、優化組合”的用人機制,落實學校內部分配制度改革,增強了教師的責任感、緊迫感,充分調動了教職工的積極性和創造性。在聘用中,加強合同管理,科學地簽訂了教職工《聘用合同》,保障教職工和學校的權益。

6、認真做好教職工月工資核定、工資套改、正常晉薪、職務變動等,做到了準確、及時,沒有出現任何差錯,確保教職工利益。

(四)扎實開展法制教育,高度重視安全。

1、根據上級要求,嚴格實施學校“四五”普法、“五五”普法,扎實地開展法制宣傳教育,有效地提高了全校師生法制意識。在“四五”普法中,多次受到市、區法治辦的表彰獎勵。

2、高度重視安全,確保學校師生安全。在校長、書記的指導下,制訂并完善了學校相關安全管理制度,認真落實安全管理,確保了學校師生生命財產安全。加強周邊環境綜合治理,開展“社區共建”、“警校共育”,搞好綜治,確保校園平安。

(五)加強教師管理,提高隊伍素質

1、完善了學校關于加強師德師風建設的有關制度,通過制度加以規范,采取活動促進養成,打造了學校優秀教師隊伍。

2、貫徹“名師塑校”的辦學理念,扎實開展“名師名校長”工程,培養了師德高尚、業務精良的教師隊伍。


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(六)在我的中,我做到了以下三點:

一是讓自己處于“”狀態,不懈怠任何,不以事小而不為。對看似小事的經常性,記在心上,抓在手上,確保質量。我對任何總是以“精益求精”為目標,從不敷衍,希望自己能出色地完成所有。

二是讓自己站在“大局”高度,不偏不倚做,不以事雜而亂為。辦公室繁瑣,可以用“應接不暇”來形容。但是在繁忙、紛雜之中,我處處著眼于學校聲譽、學校形象、學校發展的大局,分清輕重緩急,有序安排,該匯報的及時匯報,該辦理的馬上辦理,不該表態的決不表態,不該做的決不擅自做主,樹立班子形象,實現學校意圖。

三是讓自己堅守職責,不推諉,積極主動,不以事難而怕為。“職責就意味著責任,崗位就意味著任務”。我對負責,不回避問題,不玩“彎彎繞”,堅持原則,敢于負責,敢于承擔責任。

“種好自己的責任田”也是我對的基本要求。我用“態度決定高度”時時警示自己。應該說,我的是負責的,有效的,是成功的。

三、存在的問題

(忙于應付、惰于思考,溝通不足、情感投入需加強)

在領導和同志們的關心支持下,也取得了一定的成績,但距領導和同志們的要求還有不少的差距:

1、埋頭做事,講求效率是我對自己的要求。同時,也導致我在中對他人缺乏寬容,追求效率,要求過高。這是在今后中特別需要注意的。

2、在中有時候只知道埋頭拉車,顧不得抬頭看路,沒有更多地反思。

3、在中與他人缺乏交流,不能形成很好的理解。當然這也與我的個性有關,我認為“君子之交淡如水,何需時時找話說”,今后,有閑暇的時間,要多與同事接觸、交流,達成理解,共創和諧。

4、安排的合理性還要加強。身體的“老化”,精力逐漸不足,在今后的還需要合理調整,提高效率,不為瑣事纏身。

在今后中,我將堅持“上為領導分憂、下為教師服務”的原則,通過改造自我,提高業務水平,提升個人修養,樹立創新意識,竭盡全力,做好自己的。

謝謝大家!

二○○七年七月十七日


《黨政辦公室主任任期屆滿考核述職報告》來源于網,歡迎閱讀黨政辦公室主任任期屆滿考核述職報告。PfY



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(六)在我的中,我做到了以下三點:

一是讓自己處于“”狀態,不懈怠任何,不以事小而不為。對看似小事的經常性,記在心上,抓在手上,確保質量。我對任何總是以“精益求精”為目標,從不敷衍,希望自己能出色地完成所有。

二是讓自己站在“大局”高度,不偏不倚做,不以事雜而亂為。辦公室繁瑣,可以用“應接不暇”來形容。但是在繁忙、紛雜之中,我處處著眼于學校聲譽、學校形象、學校發展的大局,分清輕重緩急,有序安排,該匯報的及時匯報,該辦理的馬上辦理,不該表態的決不表態,不該做的決不擅自做主,樹立班子形象,實現學校意圖。

三是讓自己堅守職責,不推諉,積極主動,不以事難而怕為。“職責就意味著責任,崗位就意味著任務”。我對負責,不回避問題,不玩“彎彎繞”,堅持原則,敢于負責,敢于承擔責任。

“種好自己的責任田”也是我對的基本要求。我用“態度決定高度”時時警示自己。應該說,我的是負責的,有效的,是成功的。

三、存在的問題

(忙于應付、惰于思考,溝通不足、情感投入需加強)

在領導和同志們的關心支持下,也取得了一定的成績,但距領導和同志們的要求還有不少的差距:

1、埋頭做事,講求效率是我對自己的要求。同時,也導致我在中對他人缺乏寬容,追求效率,要求過高。這是在今后中特別需要注意的。

2、在中有時候只知道埋頭拉車,顧不得抬頭看路,沒有更多地反思。

3、在中與他人缺乏交流,不能形成很好的理解。當然這也與我的個性有關,我認為“君子之交淡如水,何需時時找話說”,今后,有閑暇的時間,要多與同事接觸、交流,達成理解,共創和諧。

4、安排的合理性還要加強。身體的“老化”,精力逐漸不足,在今后的還需要合理調整,提高效率,不為瑣事纏身。

在今后中,我將堅持“上為領導分憂、下為教師服務”的原則,通過改造自我,提高業務水平,提升個人修養,樹立創新意識,竭盡全力,做好自己的。

謝謝大家!

二○○七年七月十七日


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任期屆滿述職報告(篇5)

任期屆滿述職報告

【篇1:任期內述職報告】

任期述職報告

(2005年—2007年)——人力資源部長羅杰

現將履職中輕對外公司人力資源部長三年來的情況,述職如下:

一、履行崗位職責,完成的主要工作情況 人力資源部門作為公司主要職能部門之一,在整個公司工作中擔負著重要責任,是公司

經營戰略實現的重要保障。作為部門負責人,自上任初始,自己對擔負的崗位責任、工作重

點、目標計劃有比較清醒的認識,對公司人力資源的整體工作確定了明確的工作目標和思路,

第一,圍繞公司經營戰略重點的實現開展工作,為業務發展提供人力資源的保障;第二,圍

繞在確保組織體系的有效運行同時,不斷提高運行效率和質量,發揮人力資源的制度保障作

用;第三,圍繞進一步貫徹落實以人為本的管理思想,在建立和完善激勵機制的同時,不斷

改善職工薪酬福利待遇水平,實現企業和員工共發展。三年來,圍繞以上工作目標,根據公

司整體工作安排,有計劃、有步驟的開展了相關工作:

(一)完成了公司業務體制、組織機構的調整改革工作 中輕公司的體制是由機關行政體制轉變而來的,經過二十多年的經營發展,逐漸形成了

一套業務體制形式和組織管理模式,有好的經驗、成功的做法,也存在現實矛盾和實際問題,

需要進行系統的總結和調整改革。從2004年下半年開始,圍繞這項中心任務開展了工作:

1、進行了業務體制、組織機構調研,按照事實求是、客觀公正的原則,采取聽取意見、訪談了解、問卷調查等方式,對公司近一段時期以來的情況進

行了全面、系統、客觀的調查分析,全面總結了以往的經驗,分析了存在的問題和需要解決

的矛盾,提出了相關的解決建議,形成了《業務重組、組織機構調整、人員配置調研報告》。 2、在充分論證、調研的基礎上,結合公司面臨的形勢和發展要求,起草了《業務重組、

組織機構調整、人員配置方案》,提交公司辦公會審議批準,完成了公司經營管理過程中的一

次重大變革。

3、根據調整方案的具體要求,組織實施工作,全面修訂了各崗位的《職位說明書》,修

改完善了公司《競爭上崗辦法》并組織了全員競爭上崗工作。 通過上述工作,初步為公司的業務發展建立起了一套符合實際需要的業務體制和組織管

理模式,通過三年來的實際運行,公司業務板塊已經比較清晰,業務流程基本固化,成本管

理、預算管理、績效管理、競爭上崗等一系列管理理念已經深入人心,調整改革基本滿足了

實際的需要,達到了預期的目標。

(二)完善績效考核體系,細化獎懲激勵機制,建立與此相應的薪酬體系。 2002年經過咨詢公司的設計,公司初步建立和實行了績效考核體系,是中央企業中比較

早實現現代管理辦法的企業之一。由于管理理念和現實體制存在差距,體制設計在實際中有

待磨合,實際效果沒有達到預期的目的。為此,對原有的績效考核體系進行后續的修改、補

充、完善、調整工作,成為人力資源部門的主要任務,并貫穿在我 任期的全過程。

1、對最初的績效考核辦法進行了全面修改,對考核內容、指標量表、考核權重等進行了

重新設計,使之更加符合公司業務的實際情況,考核的結果盡量科學合理。不斷細化考核辦

法,充分結合業務的實際狀況制定獎懲辦法。

2、注意充分運用績效考核的成果,在人力資源管理中貫徹“業績優先、效率優先,兼顧

公平”的原則,通過員工的職務調整、薪酬兌現、獎勵評優等正常制度的建立,落實了績效

考核的管理目標。幾年來,公司員工實現了崗位、薪酬的能上能下,評優制度的基本建立, 發揮了實際效果。

3、通過努力,實現了由機關行政工資制度向企業薪酬制度的轉換,取消了行政色彩濃重

的工齡司齡工資,歸并工資種類,簡化工資結構,建立了以工作業績為基礎“崗位績效工資”

制度,從制度上為體現員工薪酬隨業績的提高提供了可能。 經過不斷的修改、細化、充實,任期內,在公司基本建立健全了以《績效考核制度》、《績

效獎懲制度》、《薪資制度》為核心內容的完整體系,初步形成了具有中輕公司特色、實際可

行的考核模式。

(三)創新工作機制,拓寬人才錄用渠道,規范人員選聘程序,構建公司人才保障體系。公司近幾年的業務發展迅速,人才的需求量較大,如何在較短的時間內為業務選聘到符

合要求的人才,人力資源部門面臨的壓力很大,按照以往傳統的人事管理辦法已經不能適應

需要,唯有開拓思路,進行制度創新,方式創新才有出路。為此,我在思想上首先建立轉變觀念,按照市場化

選人的要求,逐步建立渠道多樣、范圍廣泛、管理靈活的選人、用人機制,在可能的情況下,

為業務選聘到符合要求的人才。三年來,每年收到的應聘簡歷都在1000人次以上,筆試面試

人員達幾十上百人次,實際錄用人員30人左右。在廣泛選擇、重點錄用的同時,對不同類型

人員進行分類管理,實行公司錄用、項目錄用,長期錄用、短期聘用相結合方式,并且在錄

用程序上嚴格把關,提高用人質量,力求做到嚴格篩選、合理使用、有進有出,適時出臺了

《公司人員招聘、錄用管理辦法》。

(四)完善員工教育培訓體系建設,加強培訓計劃的實施。 鑒于提高員工素質、提升職

工隊伍整體質量,對公司長遠發展增強企業的核心競爭力所起到的基礎作用,因此,加完善

員工教育培訓體系,監督落實員工教育培訓計劃工作,一直是自己任期工作的重點之一。在 制度建設方面,在對原有體系制度進行完善充實的基礎上,重點抓了培訓計劃的組織實施,

每年根據公司業務的不同重點,制定切實可行的培訓計劃,結合全員培訓的進行,重點開展

圍繞新業務而進行的專項業務培訓,比如工程承包、貿易實操、法律知識等培訓,對不同層

次的人員分別進行有針對性的培訓,公司每年進行高層管理、中層管理培訓、全員教育等培

訓工作,年度員工受訓率都在80%以上。在培訓方式上,結合公司員工的特點,引進先進培

訓形式,比如,員工拓展訓練等,力求使培訓工作既實現了公司的意圖,又易于被接受,07

年又根據業務特點,建立了公司“網絡培訓中心”,充分 利用網絡技術平臺,使培訓工作專業化、系統化、有針對性。

(五)不斷完善職工保險福利制度,完成企業年金實施計劃。 公司業務發展,效益水平

的提高,為完善職工福利保險制度、改善待遇水平提供了可能。三年來,根據國家的政策要

求和公司實際可能,重點完善了公司員工的各項社會保險制度建設,在增加員工失業保險、

生育保險工傷保險的同時,05年又制定了職工醫療保險實施計劃,這項工作由于體制變化較

大,職工面臨承受力問題,在工作中,自己注意充分聽取意見,耐心細致的開展宣傳工作,

對政策問題充分解釋說明,使制度轉換順利完成。員工的保險待遇由三險增加到五險,實現

了社會保險全面覆蓋。與此同時,在國家政策規定的范圍內,拓寬思路,積極探索建立有公

司特點的員工福利保障制度,實行了職工醫療補貼制度,根據新政策制定職工休假辦法等,

從2006年下半年開始,著手準備企業年金的實施計劃,這項制度對職工長遠福利保障、養老

保障具有深遠意義,但其申請和實施的艱難性也較大,通過不懈的努力,積極的開展工作,

終于在2007年底如期完成,兌現了自己在競聘上崗時的承諾。 (六)加強外事管理工作,規范管理流程,監督制度的嚴格執行,順利完成對業務工作

的保障任務。

作為兼任外事辦公室主任崗位,自己深知責任重大,外事無小事,即要嚴格的執行國家

規定的相關政策,又要處理實際業務中的具體要求,加之近幾年送簽政策變化較大,各種情

況復雜多變,在工作中時常有“如履薄冰”的感覺,對此,在實際中采取了一些切實可行的

辦篇2:個人任期述職報告

述 職 報 告 各位領導,各位代表:

你們好!我是社區勞動保障員。不知不覺在社區工作已跨過三個年頭,在這期間有幸福,

有辛酸,有歡笑,有眼淚。但最多的還是付出后收獲的幸福。 在從事社區勞動保障工作以來,我一直在勞動保障平臺第一線勤奮工作,從各個方面嚴

格要求自己,努力鉆研業務,關心廣大下崗失業人員再就業;為企業單位下崗人員提供管理

服務;以及保障城市居民最低生活。取得了一定的成績,贏得了社區居民的好評。現將近年

來的個人工作情況陳述如下:

一、指導思想

當前的就業形式非常嚴峻,現在大中專生,農民工,下崗失業工人的就業問題擺在經濟

社會發展首要位置,本人在工作中,重點解決好體制轉軌遺留的再就業問題的同時,努力使

每一位有勞動能力和就業愿望的勞動者通過自謀職業、自主創業、組織起來就業等多種形式

實現再就業。

二、主要任務

(一)、做好下崗失業人員再就業工作。

1、為下崗失業人員辦理《再就業優惠證》。加強了對下崗失業人員的強化管理,嚴格把 關,保證了《再就業優惠證》正常發放。目前,本社區已免費辦理《再就業優惠證》453人,其中本年度辦理18人,再就業援助對象130人,“4050”人員達184人,全部符合領證

范圍和條件

2、定期走訪持證家庭。為有勞動能力和就業愿望的持有《再就業優惠證》人員開展就業

援助,積極協調有關部門,使符合條件的下崗失業人員特別是就業困難的對象家庭能享受到

規定的就業再就業扶持政策。對這一部分人定期走訪,查看他們的近期就業狀況,收入情況

和家庭生活情況等, 10多次對就業困難對象家庭進行走訪和探視,并安排了40名大齡下崗

失業人員走上崗位。

3、養老保險補貼。對持有《再就業優惠證》的下崗失業人員,憑相關證明給予基本養老

保險繳費補貼。本項工作政策性強,責任性大,來不得半點虛假,一定要認真對待,小心謹

慎,嚴格把關。在工作中,既要為那些符合政策享受補貼的下崗失業人員辦理好手續,同進

還要對一部分不符合政策條件的下崗失業人員做耐心細致地說服工作,向他們作出政策條件

解釋,不厭其煩直至他們弄通弄懂為止。本社區的養老保險補貼已辦理了184人。

4、小額貸款申報。近年來,隨著社區勞動保障平臺工作的不斷發展和完善,積極協調有

關部門,以“創業帶動就業”為宗旨。加大宣傳工作,上門走訪,做好小額擔保貸款初審和

推薦工作,使符合條件的下崗失業人員、大中專生享受再就業扶持政策。通過對貸款人的信

用情況調查,已辦理8例

5、做好各類報表的調查、統計、上報工作。每月及時、準確上報月報表、季報表以及其

他各類報表。及時了解社區內的新增就業崗位的情況以及持《再就業優惠證》人員持證就業 情況,到目前為止,我社區共有403名持《再就業優惠證》的下崗失業人員實現了再就業。

6、積極配合社區搞好創建、計生等其它社區事務工作。 本人作為勞動保障協理員,工

作在最基層的社區,直接面向廣大人民群眾開展各項勞動保障服務,因為基層群眾是弱勢群

體,應對他們負起責任。認識到在接待過程中要熱情主動,耐心指導;要嚴格按國家的政策

要求回答問題,避免引起誤解;同時要做好咨詢登記,規范填寫相關表格。本人雖然沒有經

過正式培訓,但是經過近兩年的實踐工作,邊學邊干,干中學、學中干,業務知識得到了很

大的提高,經過考試,我今年已獲得了國家勞動保障協理員資格證書。當然還要不斷提高自

身的業務理論知識的學習,使自己能夠更加熟練撐握本職工作,勝任本職工作。 09年已即將過去,在過去的一年中,非常感謝我的領導,我的同仁們對我的工作的支持。

新的一年即將開始,本人決心在今后的工作中更加努力,更加刻苦,認真履行職責,爭取以

優異的工作成效,為勞動保障工作做出貢獻。 說句心里最想說的話,也是最深的感受,在日常的工作 中,每天面對來求職,下崗,失業的登記人員,曾經經歷過下崗再上崗的我,深知工作的 份工作。篇3:三年任期述職報告 三年任期述職報告

就任容山中學副校長一屆三年,現對這個職務做一個述職報告。報告分“引、德、能、

勤、績、廉、

短、感”八個部分。

一、引——引言

2005至2008三年,我敢說,是容山中學辦學歷史上最耀眼的三年。在吳劍平校長的帶

領下,我和我們這一屆領導班子,行政成員,全體教師一起,見證并親歷了容山中學飛速提

升、跨越發展的光輝歷程。我很幸運,沒有錯過這個令人驕傲、自豪的歷史時期。我在三年 前的一次家長會上說過:能夠親歷并為容山中學通過國家級示范高中盡自己的綿薄之力,所

有教師、家長和在校學生,都“與有榮焉”。容山的這三年,是奮斗的三年,是進取的三年,

也是成就的三年。良好的德育局面和校風,連年豐收的高考,國家示范高中的初評和終評,

省教學水平的高分通過,宿舍、運動場等硬件的改善,國家高考考場工作的精心組織,數十

項榮譽的獲得,無不凝聚著全體教師的智慧和汗水。我們沒有辜負上級教育行政部門、街道

黨委的期望和重托,履行了自己的職責,完成了任職的使命。我“任逢其時”,憑一漿之力,

享全船之功,心中

充滿無限感激。

二、德——德操

德操是人安身立命的基石。但是,評價一個人的德操,是一件困難的事情;要認清自己,

更不是一件容易的事情。翻開《論語》,我們感受先哲以及先哲所處的時代,人性的妍媸美丑

就如同親見。兩千年以降,人性也沒有多大的改變。現代社會甚為復雜,人性多重本屬正常,

誰能說自己毫無自私自利之心?誰又能說他人沒有悲天憫世之懷?只不過我們總是能用高尚

的重負鎮壓住卑劣,顯出我們足以為人師表的 一面。

作為黨員,我認為我的政治立場、思想道德、世界觀、人生觀、國家觀念、社會制度觀

念、民族觀念等,這些政治層面的東西,基本符合黨性要求,經得起一個平凡人可能遭遇到

的名利得失的考驗。從教二十年來,始終保持著對黨的信任、對國家的忠誠、對社會制度的

熱愛、對改革開放政策的擁護、對教育 事業的專心。

為人處事,寬容為懷,尊重為本,克己為禮,和諧為貴。孔子說:躬自厚而薄責于人。

自厚,就是要不斷加強自己的修養;薄責,就是對他人寬容。我用以自勉。在行政領導這個 角色上,我堅持做到如下幾點:講黨性,顧大局,求團結,維護領導班子的形象和容山中學

的形象。不沽名,不逐利,不爭權。低調做人,中調做事,基本不吟高調。不拉幫,不結派,

不虛為(作為),少虛言,對屬下一視同仁,表里 如一。

三、能——能力

德高為師,學高為范。能力的培養,首先靠學習。幾年來,學習不曾廢棄,研究沒有停

止。曾兩度帶職進修(本、碩),三項科研主持(分層教學課題、德育活動課課題、宿舍文化

課題),養成了喜歡看書,長于思考的習慣。但是,作為教師,特別是行政領導,僅僅“學高”

是不夠的,還需要具備各方面的綜合素質。這些素質包括:組織能力、管理能力、協調能力、

說服能力、良好的思維品質、準確的預見、判斷、解決問題的能力等等。這些能力,在我的

稟賦之中,自己覺得還略有所長。再加上四年級長、六年行 政的經歷,雖不能說是“日有所進”,“月有所獲”,至少沒有讓自己退步。一些社會活動

和業余愛好,如主持街道文化站文學沙龍、文藝晚會、經常寫作等等,對于綜合素質的提高,

也起到了一定的作用。憑著經驗和勤勉,我的教育教學能力、組織管理能力、科研能力、社

會活動能力,有了較大的提高。覺得努力之下, 還能夠勝任自己的工作。“陳力就列,不能者止。”古人的告誡常猶在耳。故雖年過不惑,進德修業之事,仍不敢

廢止。

四、勤——勤作

我的工作職責主要在四個方面:1、校長室成員角色,2、德育主管,3、一屆三年的落級

行政,4、

落科語文科組。下面分別述之。

1、校長室成員角色。時間占30%。作為校長室成員,學校校務工作占了我全部工作時間的絕大多數。容山中學的校長室事 務特別多,而各種事物往往是大家一齊上,不分職責彼此。有時一天開會的時間3、4個小時

(開三次)。約有30%

時間用在參政、決策、開會、接待、解釋、應酬、處理問題、校對文字、撰寫材料上。

2、全校德育主管工作。時間占30。 這是我真正的職責范圍。時間約占30%。在這方面,我的工作主要是決策,給建議,出

思路,具體

工作由政教處實施,由于政教處人員工作得力,所以我在這方面得心應手。 容山中學的德育部門,所攬的工作實在超出了德育的范疇。他們經常被其他部門借用。

除了學校財物管理和硬件建設,除了學科測驗和課堂教學,幾乎沒有不涉及到的。德育無處

不在,德育無處不滲透。這是我從政教處工作到今天分管德育的一個切身感受。所以我想,

真正要做好德育主管領導,那實在不容易。單“量化管理”就涵蓋了一個學生學習生活的方

方面面——吃飯、睡覺、出勤、踩單車、給校服印字、補辦胸卡、在醫院證明上簽字、找家

長談話、驗明頭發是不是天生黃色卷曲的——僅舉這幾個例子,就足于說明它的事務之雜,

之多,之細。學校每一次大型活動都活躍著政教處人員的身影。除了校內的,還有涉及到校

外的其他活動:交通的、治安的、文藝的、文化的、義工的、家庭的等,工作繁多,且壓力

又大。

而我,是這個方面的負責人。

3、級組管理。時間占20左右。 任職一屆三年,剛好帶學生也是一屆三年。從高一到高三,我都負責05級學生和當屆三

級教師的全面管理。這是我主張的每個校長室行政負責一個級組的實踐。三年來,我關心關

注著這個級組的成長,為

這個級組的建設做出了自己的貢獻。它的穩定讓我欣慰。 4、落科語文科組以及個人的語文教學。時間占20左右。在語文科組的分管上,我僅僅起協調和支持的作用。比如聽課,點評,開會,組織學習,

宣布紀律,決策等,指導負責文學社工作,具體工作和大部分工作都是語文科組長在做。個

人的語文教學,每周7~8

節課(高三8節,再加補課2節),一個重點班。三年當中,除了校長室日常工作、德育管理日常工作和自己的語文教學工作,能夠在記

憶中搜尋到

【篇2:總支書記屆滿述職報告】

述 職 報 告

2004年任職以來,在學院黨委的正確領導和關心支持下,在中心黨總支的領導和班子成員的大力幫助配合下,我認真履行了黨總支書記的崗位職責,較好地完成了本職工作,現將具體情況述職如下:

一、注重加強理論學習,努力提高思想政治素質和理論水平 四年來,能努力學習鄧小平理論和“三個代”重要思想,學習十六屆、十七屆全會精神,全面貫徹落實科學發展現,按時參加學院和中心黨總支安排部署的政治學習活動及定期民主生活會,還不斷借助電視、報刊等媒體學習黨和國家的大政方針,了解國內外時事。通過上述學習等活動,不僅加強了自身對黨和國家的方針、政策的認識,提高了自己政治素質和理論水平,而且還增強了政治敏銳性和政治鑒別力,保證了自己在思想上、政治上同黨中央保持高度一致的政治堅定性。在組織黨總支的學習中,能結合上級有關學習內容和學院本科教學水平評估和德育工作評估工作重點,按照“以評促建、以評促管、以評促改、評建結合、重在建設”的方針要求,本著“育人為本,德育為先”的理念,自查自糾,努力搞好教學、管理等常規工作,全面提升全體教師思想政治素質和道德水評,提高“三育人”本領。同時,密切配合行政領導,結合中心實際,以教學為中心,管理為重點,積極探索新的教學方法和管理模式,強化師德師風建設,增強愛崗敬業、教書育人的責任感和使命感,恪守職業道德。為提高教育教學質量,促進各項任務的完成奠定了堅實的思想基礎。05—06年度五年制中心黨總支被評為“三育人”先進單位。

二、突出重點,狠抓落實,促進中心工作不斷上新臺階 每年年初按照學院黨委、行政工作要點,都能結合中心實際,圍繞學院工作重點和班子成員一起,認真研究,制定措施,狠抓工作落實,確保了工作重點順利完成。

1、加強思想作風和黨風廉政建設,充分發揮黨總支的政治核心作用。在平時工作中,作為黨總支書記,我能夠組織黨總支班子成員一起認真學習胡錦濤同志在中紀委七次全會重要講話,學習《中國共產黨黨內監督條例》、《中國共產黨紀律處分條例》和新黨章,積極組織參加保持共產黨員先進性教育活動和院黨委“講正氣、樹新風”主題教育和其他指示、決議,帶動班子成員狠抓黨總支思想建設、組織建設和作風建設。同時,進一步完善制度,增進效能,著重黨總支自身建設,加強教職工的日常教育和管理,抓住學院德育評估工作和本科教學評估工作重點,開拓進取,創新工作,狠抓落實,保證了中心四年來無任何違紀違法現象出現,使黨總支的政治核心作用得到充分發揮。

2、加強民主政治建設,促進班子團結,發揮領導集體班子整體效能。四年來,我始終貫徹落實民主集中制原則,注意做好班子團結統一,堅持黨政工聯席會制度,中心各項工作都能在會議上研究決定,按照分工負責實施,充分調動積極性,使班子成員間襟懷坦白,以誠相待。能經常交心、談心、通氣,自覺做到視團結如生命,以學院和中心發展為重,顧全大局,達到團結一致,寬以待人,密切配合,相互關心,切實增強了班子的整體合力,發揮了班子的整體效能。 3、加強黨的建設,建立長效機制,形成中心思想政治工作新格

局。按照新黨章和學院黨委要求,健全和完善了新形勢下黨員“長期受教育,永葆先進性”長效機制,特別在圍繞學院重點工作中充分發揮黨員先鋒模范作用,為教職工做表率,開展黨員聯系班級活動,形成黨員聯系教工和學生工作制度,壯大群眾基礎;通過開展認真學習黨章活動,自覺遵守黨章,把黨員的思想統一到黨章上來。同時積極做好入黨積極分子的培養教育和黨員發展工作。四年來共培訓入黨積極分子420名、發展教工黨員1名、發展學生黨員40名,中心8名同志被學院評為優秀共產黨員,并認真組織一年一度“民主雙評”工作和班子、黨員民主生活會工作,加強黨員隊伍建設。

4、高度重視制度建設,積極探索適合中心特點的管理體制和運行機制。四年來,我們始終貫徹落實黨的民主集中制原則、黨總支黨政分工負責制、黨風廉政建設責任制和思想政治教育的長效機制等制度,創新工作制度。在健立健全先進性長效機制中,制定和完善了學習制度、管理制度、述職述兼聯系班制度、值班制度等十幾項制度;黨風廉政責任制方面,層層簽訂目標責任書,嚴格履行廉政承諾。保證了用制度管人,用制度管事的良好運行制度體系,保證了中心班子的戰斗力,推動了中心各項工作的蓬勃發展。

5、牢固樹立“以生為本”觀念,積極開辟第二課堂,著眼提高學生的綜合素質。在師生教育管理中,始終堅持以生為本,一切為了學生、為了學生一切的理念,結合中心工作實際和學生特點,和同志們一起從狠抓教學常規管理入手,努力提升教學水平和教學質量,同時進一步修訂完善教學管理制度,共修定教學等制度6項。探討工作方法,思想政治教育措施得力,使教學管理水平質量和學生綜合素質

有明顯的提高,平時還注意對學生進行第二課堂的培養,圍繞“成才”與“做人”兩條路線,指導師生開展業余興趣活動和專業技能競賽活動。四年來成功地舉辦了升專學生專業匯報演出和畫展,學生參加學院比賽活動均取得了一、二、三等獎共9次的好成績,受到了學院領導和師生的好評。通過靈活多樣的思想政治教育,調動了廣大師生的學習和工作熱情,保證了師生各項工作順利完成,提供了強大的精神動力和可靠的組織保障。

6、堅持民主管理,推進民主政治,狠抓分會建家活動。在分會工作中,我能夠積極圍繞學院和中心工作重點,組織教職工以科學發展觀統領分會工作全局,搞好分會“三級聯創和教工之家”建設工作,把師生思想和行動統一到學院工作部署上來,為學校的發展提供強大的精神動力。首先實施“三心”工程,關心教工生活、構建和諧校園、維護教工合法權益,為教工辦實事,使教工感到家的溫暖。其次,在教工中開展職業道德教育和勞動競賽及各種文體活動。陶冶教工情操,增強教工身心素質,通過分會的橋梁紐帶作用和思想政治工作,進一步增強教工的團隊精神和集體榮譽感,使教工的作用得到充分發揮。經過教工的共同努力,2004年—2007年,連續四年被院工會授予“模范教工之家”和“五好基層工會組織”稱號,三個工會小組授予“五好工會小組”稱號,研討文章獲得一、二等獎7篇,創新工作獲得兩次二等獎。

7、綜合治理,消防安全和計劃生育工作成績顯著。作為綜合治理、消防安全和計劃生育工作第一責任人,我始終堅持把它們作為一項重要工作內容同黨總支其它工作一道同研究、同布置、同檢查、同 落實、同總結。四年來按照學院各目標責任書的要求,先后與科室、教研組等簽訂目標責任書,按照一崗雙責要求,按級負責,層層抓落實,綜治消防安全,每月進行穩定排查和安全自查工作。四年共向校穩定辦上報排查信息51次。計生工作:按季度孕檢,無出亂違法違紀行為。圓滿地完成了綜合治理、消防安全和計劃生育工作目標責任制的貫徹落實。中心2007年度被學院評為綜合治理先進單位,計劃生育連續四年四次被評為標兵和先進單位,消防安全連續四年四次被評為先進單位。

三、堅持實事求是,加強自身思想品質和作風建設

作為一名高校的教育工作者,具有良好的品行是為人師表的基礎,為此,一是能堅決執行上級和學院黨委的指示、決議,發揚民主作風,注重發揮班子整體功能,群策群力,促進各項工作的落實。二是注重調查研究,虛心聽取大家意見和建議,和師生交朋友,及時掌握情況,取得工作主動,避免工作中出現失誤。三是自覺遵守組織紀律,服從組織決定,干好本職工作,維護班子團結協作。四是以身作則,深入實際工作中,自己帶頭提高五個方面作風建設,樹立八個方面良好風氣,集中精力發揚務實作風,熱情待人,與人為善,團結同志,顧全大局,遇到問題善于思考,敢于創新,愛崗敬業,盡職盡責地完成各項工作,促進學校校園和諧穩定建設,自覺做到講正氣,樹新風,給師生樹立好形象。

回顧四年來的工作,雖然取得了一定的成績,但與學院黨委和同志們的要求還相差甚遠。今后,我決心更加努力學習,發揚成績,克

【篇3:個人任期述職報告】

個人任期述職報告

本人自1994年9月參加工作以來,始終嚴格要求自己,做到“教書育人,為人師表”。圓滿完成各項教育教學任務,于1997年12月被上級主管部門評定為中學二級教師; 1999年又取得大學本科學歷。在班主任工作和教學方面都做出了應有的努力。于2005年獲得“優秀班主任”光榮稱號;在優質課評選和學科聯賽中也取得了顯著成績,現做以下總結:

一、政治思想方面

本人一貫擁護中國共戶黨的領導,熱愛社會主義祖國努力學習 馬克思主義、鄧小平理論和黨的路線、方針政策,忠誠黨的教育事 業,尊紀守法,盡職盡責,尊敬領導,團結同事,服從工作分配。 積極參加學校的政治學習,不斷努力提高自己的政治思想覺悟。 二、文化專業知識方面

自任職以來,本人不斷進行業務學習和各種培訓以提高自身的 專業知識和教學技能。1995年起我開始參加自學考試,于1999年12月順利畢業,獲得本科學歷。我還參加了兩輪的繼續教育學習和計算機培訓均獲得順利通過。利用業余時間我閱讀了有關英語教學方面的書籍,吸收新的教學思想,豐富自己教學理念,不斷改進教學方法。我利用自己長期從事英語教學的優勢,結合對英語教學的經驗和體會加以總結撰寫成教學論文在板橋鎮中、小學相互交流并獲得一致好評。我還參加了“中學教師論文評選活動”并獲得了“二等獎”的好 成績。

任職期間,我一直擔任班主任工作。工作中我著重從以下幾個 方面加強對班級的管理:一、抓班風建設,營造良好的學習環境。 首先,我教育學生講紀律,以養成良好的中學生行為習慣,其次, 講志氣,以樹立自己人生遠大理想,再次,講學習,以充實自我, 積蓄力量,準備報效祖國和人民。二、傾心關愛,認真做好指導工 作。主要是在學生們的學習、心理健康和入際關系等方面加以指導, 以幫助他們進步成長。三、持之以恒,耐心做好后進生的轉化工作, 力爭不讓一個學生掉隊。正是通過白己多年來的不懈努力,使我的 班主任工作取得了顯著的成績,在校循環紅旗評比中獲得第一名, 多次被評為“縣先進班級”。我個人也于2005年被評為“縣優秀班主任”。

四、教學工作與教學能力方面

任教以來,我一直擔任著初中英語教學工作。工作中,我特別注意向老教師們請教,并且積極探索英語教學新路子,領教改精神實質,不斷積累教學經驗,努力改進課堂教學,力爭大面積提高教學質量,經過白己辛勤的努力,在英語教學上也取得顯著的成績。歷年來,我所帶的班級在校內聯考中均獲得英語總評第一名:十校聯賽中,及格率、優秀率和平均成績也都名列前茅。在2006—2007學年度中考中英語學科取得了優異的成績。

五、履行職責和工作成績方面

多年來,我一直從事著初中英語教學,同時還擔任英語教研組組長工作。在實際工作中我注意團結組員,發揚大協作精神,配合教導處開展各項教學教研活動。我還特別重視自己的示范帶頭作用。例如每當學校開展英語公開課教學活動,我總是第一個上課,以引導組員積極參與。通過大家一直努力,使我英語組各項工作都取得了令人滿意的成績,被訐為先進教研組。我還特別重視對青年教師的培養工作,通過指導方法、教學示范、提出意見和建議等形式,幫助青年教師盡快勝任教學工作,不斷提高教學能力,從而全面提高英語組的教學質量。我所輔導過的李劍、曹雪嬌二位青年教師都以成為我校英語教學骨干。其中李劍老師在初三期末聯賽中獲總評一名,中考學生的英語成績也非常理想,受到校領導及同時們一致好評。我個人也取得了以下的好成績:在2005年校優質課評選中獲得 “優秀教案”獎和“英語優質課”獎。2005年和2007年被評為先進個人。

我知道成績只能代表過去,展望未來,任重道遠,今后,我將繼續努力,力爭取得更大的進步。

任期屆滿述職報告(篇6)


尊敬的領導:


您好!感謝您給予我這次工作述職的機會。在這兩年的任期中,我倍加珍惜并努力履行職責,全力以赴地完成了我分內的工作,并取得了一定的成績。在此,我將詳細、具體、生動地總結和述職,望您審閱并給予指導和指示。


一、工作背景


我于任期屆滿后,擔任了公司市場部的副經理,負責制定和實施市場推廣策略,帶領團隊完成公司的銷售目標。在這個期間,市場競爭日趨激烈,行業環境瞬息萬變,我面臨了來自內部和外部的各種挑戰。


二、工作內容及成果


1. 戰略規劃:


在任期開始時,我對市場部的工作進行了全面的梳理和分析,根據公司的整體戰略制定了市場部的發展規劃和目標,并逐步實施。通過與團隊的充分溝通和協調,我們成功地制定了一系列切實有效的市場推廣策略,提升了公司的市場競爭力。


2. 團隊管理:


作為副經理,我非常重視團隊的協作和員工的成長。我制定了明確的目標和KPI(關鍵績效指標),并與團隊成員進行有效的溝通和定期的工作會議。通過培訓和激勵機制,我提高了團隊的凝聚力和工作效率,使團隊在市場推廣方面取得了顯著的成績。


3. 市場推廣:


我積極參與了公司的市場推廣活動,與各大媒體和渠道進行深入的合作。我擴大了公司的曝光度,提高了品牌知名度,并通過市場調研和分析,針對不同的目標客戶制定了精準的市場營銷策略,有效地提高了銷售額和市場份額。


4. 客戶關系管理:


我注重客戶關系的建立和維護,及時了解客戶的需求和市場的變化,并與客戶保持密切的聯系和溝通。我組織了一系列客戶活動和培訓,提升了客戶滿意度和忠誠度,增加了公司的重復購買率和口碑。


5. 績效評估:


我與團隊成員一起制定了明確的績效評估體系,并定期進行了績效考核。我注重發現和培養人才,對團隊成員進行了及時的激勵和獎勵,幫助他們不斷提升自己的能力和績效。


三、問題與挑戰


1. 市場競爭激烈:


在任期中,市場競爭日益激烈,各種新興技術和產品不斷涌現,對我們的市場份額構成了嚴峻的挑戰。我通過緊密關注市場動態和行業趨勢,持續調整和優化市場推廣策略,有效應對了挑戰,并實現了銷售目標。


2. 團隊管理:


團隊管理是一個復雜且具有挑戰性的工作,我在團隊管理方面也遇到了一些問題。主要體現在員工之間的合作與協同、工作壓力的分擔,以及工作目標與個人發展之間的平衡等方面。我通過團隊建設、培訓和溝通,積極解決問題,提升了團隊的整體素質和績效。


四、總結與展望


在任期屆滿的這兩年里,我全力以赴、不負眾望地完成了我的工作,并取得了一定的成果。這些成績的取得離不開公司領導的關懷和支持,離不開團隊成員的辛勤付出和合作,也離不開廣大客戶和合作伙伴的信任和支持。


在未來的工作中,我將繼續提高自己的業務水平和管理能力,為公司的發展貢獻更大的力量。同時,我也要不斷學習和創新,緊貼市場需求,適應環境變化,為公司尋找更多的發展機遇和突破口。


再次感謝您對我的關心和支持,期待您的指導和培養。我相信,在今后的工作中,我一定會更加出色地完成我的職責和義務,為公司的發展做出更大的貢獻!


謝謝!


您忠誠的員工


XXX

任期屆滿述職報告(篇7)


尊敬的領導、親愛的同事:


時光荏苒,轉眼間我的任期已經屆滿了。在過去的這段時間里,我以兢兢業業的態度,辛勤工作,不斷進取,竭盡全力為公司的發展貢獻自己的力量。在這里,我將向您詳細地述職,向您展示我的工作成果以及未來的發展計劃。


一、工作成果


作為一名干部,我深知職責所在,始終以高度的責任感和事業心履行自己的工作。在過去的任期中,我積極參與各項工作,努力提高工作質量和效率,取得了以下幾方面的成果。


第一,團隊管理。在團隊管理方面,我積極搭建溝通平臺,加強團隊成員之間的交流和合作。通過組織定期會議、座談等方式,我促進了團隊的凝聚力和工作效率的提高。同時,我也注重團隊成員的培養和激勵,通過開展培訓、定期進行績效評估等措施,提升了團隊整體的能力,并為公司的發展注入新的動力。


第二,項目管理。在項目管理方面,我以細致的思考和謹慎的安排為原則,合理分配資源,制定詳細的計劃,并根據實際情況及時調整,確保項目進展順利。通過有效的協調和溝通,我成功完成了多個重要項目,并取得了良好的效果。這些項目的順利完成,為公司的發展提供了有力的支持。


團隊建設。我注重團隊建設,積極組織各類培訓和團隊活動,提高團隊成員的專業素質和協作能力。同時,我重視激發員工的創新潛力,鼓勵大家提出建設性的意見和建議,并根據實際情況進行改進,促進團隊的創新和發展。


工作成效。通過我在工作中的不懈努力,我取得了一系列顯著的成效。我不僅完成了公司交給的各項任務,還在某些關鍵崗位上表現出色,提前完成了預定目標。同時,我也注重學習和進修,不斷提升自己的業務水平和專業能力,為公司的發展貢獻更多的力量。


二、存在的問題和不足


在工作中,我也面臨一些問題和不足之處。由于工作量的加大,我在某些方面會出現工作時間緊湊、進度較快等情況,導致一些工作沒有及時完善。團隊成員之間的協作還有待進一步提高,尤其是在溝通和協調方面,仍有些許不足。由于我對一些新技術和新理念的了解還不夠深入,所以在某些時候可能會存在一定的困惑。我深感這些問題和不足對我個人的成長和團隊的發展都產生了一定的影響。未來,我會努力改進并進一步提高自己的能力和素質,為公司的發展作出更大的貢獻。


三、未來的發展計劃


在新的任期中,我將進一步完善自己的工作方法和思維方式,提高自己的工作效率和管理水平。具體來說,我將:


1. 加強學習,不斷充實自己的知識儲備和專業能力,緊跟時代的變革和公司的發展需求。


2. 提高溝通和協調能力,加強團隊之間的交流和合作,促進團隊整體的合作效果和工作效率。


3. 進一步完善項目管理方法和流程,合理分配資源,制定詳細的計劃,并在項目執行過程中及時進行調整,確保項目的順利進行。


4. 持續加強團隊建設,培養并激勵團隊成員的創新潛力,共同推動團隊的發展和進步。


5. 提高工作的質量和效率,注重工作中的細節,努力追求卓越,為公司的發展貢獻更多的力量。


尊敬的領導、親愛的同事們,我的任期已經屆滿,回顧過去,我深感自己付出了很多,也收獲了很多。我衷心感謝領導們的關心與指導,感謝同事們的支持與合作。未來,我將繼續努力,不斷學習與進步,為公司的發展貢獻自己的力量。我相信,在大家的共同努力下,公司一定會取得更大的成就。


我真誠希望能夠得到您對我的肯定和指導,并衷心期待能夠繼續為公司的發展貢獻力量。小編感謝您的閱讀!


此致


敬禮!

任期屆滿述職報告(篇8)


尊敬的領導、親愛的同事們:


大家好!我是×××,擔任×××職務的任期即將屆滿,今天我很榮幸能夠向大家作出我的工作述職報告。在過去的××年中,我兢兢業業、勤勤懇懇地工作,經過與各位領導、同事們的共同努力,我深感自己在崗位上進行了一系列富有成效的工作。我將以具體、詳細和生動的方式為大家總結我任期內的工作。


在任期內,我積極推動部門各項工作的開展。我與團隊成員保持良好的溝通與協作,在方案的制定、計劃的安排以及任務的分配上都做到了合理公正。通過我與團隊的密切配合,我們共同完成了××項目,這個項目為公司帶來了可觀的經濟效益,也為我們團隊在公司樹立了良好的形象。


在任期內,我積極參與與上級領導的會議,并勇于發表自己的意見和建議。我認為作為部門負責人,應該不僅要做好本職工作,還必須積極參與公司大事的決策過程。我在每一次會議中都積極思考,與領導進行深入的討論,為公司發展提供了有益的建議。我也不斷更新學習,提高自己的專業知識,以更好地為公司的決策提供支持。


我注重改善團隊內部的協作和溝通氛圍。在任期內,我組織了多次團隊建設活動,通過開展團隊拓展訓練、組織員工交流會等方式,增強了團隊成員之間的凝聚力,提升了整體工作效能。同時,我也十分注重與下屬員工的溝通交流,定期召開工作座談會,聽取他們的工作建議和意見,并及時解決工作中出現的問題,提高了團隊整體的工作效率。


在任期內,我還注重個人的學習和提升。我積極參加各類培訓,學習公司管理經驗、行業動態以及先進的管理理論和方法。我也積極參加業務交流會和行業展覽會,從中了解市場的最新動態和競爭對手的情況,為公司的發展提供更多更精準的信息支持。


我要感謝所有領導和同事們在任期內對我的支持和信任。正是因為有了你們的幫助和理解,我才能夠克服各種困難,充分發揮自己的能力,為公司取得了一系列的成績。


展望未來,我將會在工作中繼續努力,并更加注重發揮團隊協作和個人能力的結合,努力提高自身的專業素養和管理水平,為公司的發展做出更大的貢獻。


小編感謝您的閱讀!

任期屆滿述職報告(篇9)

2018干部換屆--任期屆滿述職報告

王宗祥

根據學校干部換屆工作安排,現將我任職三年來的學習、工作及廉政情況述職如下:

我是2012年11月學院干部換屆時來到繼續教育與國際交流學院的,在2015年底干部換屆時連任繼續教育與國際交流學院、繼續教育學院院長至今。三年來,在學校黨委和行政的正確領導下,在學院全體員工的大力支持和共同努力下,我忠誠黨的教育事業,認真履行崗位職責,開拓創新,加強學院內部管理,穩定成人教學規模,嚴格規范校外教學站點管理和教學過程監控,努力提高培養質量。積極拓展對外交流和留學生教育工作。工作中以身作則、嚴格要求、廉潔自律。現總結如下:

學習及思想表現方面: 三年來,我本人能加強黨的基本理論知識的學習,在學習中不斷豐富和完善自己。認真學習了黨的十八大、十九大以來的系列重要文件精神。積極投身黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育和“兩學一做”學習教育活動,通過集中學習、認真交流、深入調查研究和廣泛征求意見,提高了思想認識,堅定了理想信念。我本人能夠嚴格遵守黨的政治紀律、認真貫徹執行規定和省委十項規定,積極主動地查擺“四風”方面存在的問題、不足和“不嚴不實”的種種表現,虛心聽取大家意見和建議,認真進行整改和作風轉變。

具體工作落實方面:

三年來,我能緊緊圍繞學校中心工作,加強班子團結,發揮表率作用,挖掘內部潛力,調動廣大職工的工作積極性,具體做了以下幾個方面的工作:

1.加強內部管理,促進學院發展。

認真落實黨政共同負責制要求,重大問題集體研究,重大決策集體決定,班子團結和諧,責任明確、分工不分家。

成教有三棟學生公寓,分別是學2、學4和學7,負責全校“專接本”學生的住宿管理和留學生日常教育工作,所以學生工作是學院安全穩定的前提。針對“專接本”學生分散住宿來去隨意的現實,我們認真貫徹“教育先行,管理從嚴”原則,推進人性化管理,讓家長參與協助管理。我們加強了成教學生公寓和留學生公寓的日常管理,為學生提供安全舒適的住宿條件,營造良好育人環境,把日常安全教育和檢查巡查相結合,加強公寓值班和出入登記制度,確保公寓安全穩定無事故。

三年來先后制訂了《江蘇建筑職業技術學院面向艱苦行業推薦考核擇優錄取招生章程》及《江蘇建筑職業技術學院成人學歷教育學費管理辦法》,起草了《江蘇建筑職業技術學院“專接本”工作管理辦法》,《成人學歷教育函授站點管理規定》,《江蘇建筑職業技術學院外國留學生管理辦法》等,引入北京華夏大地教育網高等學歷繼續教育教學教務系統,實現教學管理網絡化和網上教學,滿足不同學生學習需要。進一步加強內部財務管理,嚴格執行財務預算,清繳學費,控制開支,學院整體財務運轉良好。配合學校機關工作作風整頓,推行職工上班簽到制度,嚴格上班紀律,規范辦事行為,提高服務質量。關心職工利益,逐步改善辦公條件,適當提高外聘員工待遇,理順了用工關系,穩定了成教隊伍。

2.做好成人招生工作、穩定成人學歷教育辦學規模。 面對學歷飽和、競爭激烈的成人招生市場,我們加大招生宣傳力度,下廠礦、進學校,緊密聯系合作辦學點和函授站,參加不同層次的招生咨詢會,廣納成教生源。三年中,新增了南京林業大學等三個合作高校,建立了徐州機電高職校、連云港德才教育等四個備案函授站。成功組織每年一次的江蘇省成人高等教育面向艱苦行業推薦考核擇優錄取改革項目的生源組織和自主考試,針對煤炭企業分布在陜西、山西、貴州等偏遠礦區的實際,我們送考送學上門,受到企業和員工的一直好評。連續三年,均超額完成當年招生計劃,成人教學在冊學生規模始終超過7500人(2015年:2100人;2016年:2300人;2017年3129人)。

3.規范教學環節,穩步提高質量

以2016年初省教育廳“關于對全省高校成人學歷教育校外教學點檢查”為契機,認真落實江蘇省關于校外教學點年檢通知要求(蘇教辦高函【2017】29號),連續幾年開展了對我校所有合作校外教學點辦學條件的清理檢查及教學資料補充完善工作,對不符合要求,整改不達標的校外教學點,一律停止合作。2018年暑期,我們組織力量,對二十多個合作單位進行拉網式檢查評估,對存在辦學風險的辦學點進行取締,徹底規范了我校成人辦學市場。

嚴格按照成人教育培養方案組織函授教學,積極探索集中面授前的網上教學輔導,有真對行的把握面授環節,提高學習效率。面授階段加強了學生的日常考核和對任課教師上課效果的測評和意見反饋,保證了教學質量的不斷提高。同時利用期中教學檢查和不定期巡查,加強對校外教學點的管理和督查,進一步規范函授教學流程,在面授、考試、論文答辯等重要環節嚴格把關,切實保證培養質量。

4.擴寬辦學渠道,做好“專接本”工作

“專接本”助學不僅給學生創造了提高學歷和成才的快捷途徑,也為專業教師教學水平提升提供了平臺。目前我校與南京大學等省內8所高校的10個專業進行“專接本”助學輔導。三年來,我們加大招生宣傳力度,在每個二級學院開展“專接本”講座和宣傳發動,效果顯著。“專接本”招生人數逐年攀升,2016年完成708人,2017年招生666人,今年專接本招生有了新突破,共計完成注冊979人規模,注冊人數為歷年之最。連續幾年,我校“專接本”學生課程通過率、學生畢業率和學位授予率一直位于全省專科院校領先位置,也充分證明我校專接本助學培養水平和教學質量處于全省同類院校比較高的水平。

5.認真落實學校國際化發展戰略,對外交流及留學生教育取得可喜成績 國際學院成立三年來,對外交流合作及國際留學生教育工作穩步推進: 充分利用“海本”項目、中外合作辦學項目和與國外境外友好院校合作,推進校際友好交流和專業對接,為全校師生出國深造研修創造條件,每年都有許多學生赴澳大利亞、英國、韓國等地留學,與韓國及臺灣地區大學互派交換生交流學習常態化。

積極舉辦暑假留學生漢文化體驗短期項目,增進國外學生對中國文化的認同,為留學生招生打好基礎; 幾年來共計有300余名俄羅斯、哈薩克斯坦、吉爾吉斯、韓國及東盟國際學生來我校參加短期學習交流活動。

自覺融入“一帶一路” 戰略,積極推動國際化發展戰略,來華留學生招生取得重大突破。從2015年開始招收留學生,短短三年時間,我校學歷留學生教育人數從當初的個位數,到目前的近300人規模,每年都超額完成年度招生任務,創造了學校國際化發展進程中的“建院速度”。留學生來源國也增加到老撾、柬埔寨、韓國、加納、科摩羅、贊比亞、津巴布韋、盧旺達等十多個國家。國際留學生的漢語強化、專業學習、日常管理及人文關懷在有條不紊的穩步推進。

在學校黨委行政正確領導下,在成教全體員工的努力工作下,連續三年來,繼續教育學院(繼續教育與國際交流學院)各項工作穩步推進,認真落實,取得了一定的成績,產生了顯著的社會效益和經濟效益。學院每年均能出色完成年初確定的工作目標和任務,我本人也較好兌現了三年前與學校簽訂的“干部任期目標責任書”中的各項承諾。

2015年,學院獲得中國煤炭教育協會“煤炭成人教育先進集體”稱號;2015年被南京工大學授予“自學考試“專接本”先進集體”稱號。

2016年,學院獲得學校績效考核“優秀單位”。

2017年獲得南京林業大學“專接本”工作“優秀對接學校”、南京財經大學自考“專接本”工作先進集體、南京工業大學優秀函授站等榮譽稱號。

連續兩年,學校榮獲“全國高職高專國際影響力50強”。 廉潔自律方面: 三年來,我能自覺執行上級及學校有關廉政要求,始終保持清醒頭腦,把手中的權力當做一種責任,堅持三重一大即重大決策、干部任用、重大項目安排和大額資金使用等群眾關心的問題,由班子集體研究決定。不高規格宴請,不超標接待,不公車使用,不隨意接受辦學點宴請,平時能夠自覺學習法規法規,不斷增強遵紀守法、依法辦事的意識,以“自重、自省、自警、自勵”要求約束自己,本著到對學校負責、對員工負責、對自己家庭負責的態度,勤勤懇懇做事,本本分分做人,牢記宗旨,守住底線。

缺點和不足:主要表現在:

1、政治理論素質不高,思想修養有所放松。加強思想政治修養,最根本的是要通過不斷學習、教育、實踐。要加強思想政治修養,必須強化終身學習,做到學而思、思而信、信而行,不斷提高政治素養。

2、前期重心投入留學生工作多一些,對成人教育工作布置的多,檢查的少,落實不夠。去各個辦學點深入了解辦學情況很不夠。

3、由于年齡偏大,工作中爭先創優意識不強。與時俱進,開拓創新,更新觀念、大膽工作的思想樹立的不夠牢固,工作中存在求穩思想,缺少更多的特色和亮點。

4、成教財務管理方面始終比較薄弱,存在一定的風險。

5、目前的合作單位魚龍混雜,成人辦學市場有待進一步規范和加強管理。 6、成人教學管理及規范教學秩序方面還比較弱,站點管理存在很大提升空間。

7、對外聘員工關心不夠。

今后工作中,我將發揚成績,克服缺點和不足,牢記宗旨,履行職責,不辜負組織和同志們的期望。