管理整改方案
管理整改方案范例。
管理整改方案 篇1
一、加強第二次集體備課
改變每周各年級自己安排一次集體備課的安排，每周安排三次全校教師參與的集體備課，時間為周一、周三、周五的下午七、八節。周一，準備周三、周四的導學案；周三，準備周五導學案和周測試題；周五，準備下周一、周二的導學案，同時審定周測試題。
集體備課的地點在年級安排的專門教室，步驟如下：
1、本周所用導學案的主備人把學案電子稿樣稿發給其他老師，如有需探討的問題也準備好；
2、主備人說課，內容包括每一節課的課時目標，問題的設計及合作學習策略的選擇，檢測練習的來源與針對性等；
3、備課組所有教師做一遍導學案，然后集體討論可能存在的問題，調整、修正、增刪，確定成稿；
4、備課組長最后審定，交年級負責領導簽字印刷。
集體備課期間，年級領導完成“導學案”與“預案與反思”的常規檢查，填寫《教師教學設計常規檢查表》。對表現優秀的備課組，上報學校，學校結合教務處的抽查，在每次大型考試前后表彰獎勵。
二、導學案的調整
1、導學案統一的內容
頁眉：學年、學期、導學案編號；學生所在班級、學生姓名、使用導學案時間；例如：20xx-2014（上）第（20）期班級
姓名
月日標題欄：學科logo，××年級××學科導學案，主題；編制人、審核人；頁腳：統一印“專注、積極、自信、尊重、互助”，以及名言警句或者教師寄語?！皩Ｗ?、積極、自信、尊重、互助”，作為全校課堂統一的每一節課的“情感態度與價值觀”維度的目標。
2、規定學生完成各學科導學案的時間上限：（理科）數學50分鐘，物理40分鐘，化學35分鐘，生物30分鐘；（文科）數學60分鐘，政治30分鐘，歷史30分鐘，地理40分鐘；早自習（早讀）語文25分鐘，英語25分鐘。各科教師設計導學案時以此為準，年級可根據教學實際微調。
三、晚自習管理的調整
調整思路：健全班級學生組織，讓學生全面參與學習管理，提高自習效率。
1、各年級、各班建立、健全班級行政小組、學習小組、學科研究小組，要先下大力氣培訓學生。
2、年級值班領導負責當天的自習管理、督導、落實，輔導教師進班督促學生獨立、限時完成導學案；各班值日班長全面負責協調、布置當天的自習的限時完成的學習內容，并書寫在前黑板上；學科班長負責組織、批閱導學案并收集問題。
3、一般情況下，實驗班要求第二節晚自習結束后完成各科當天導學案，普通班要求第三個晚自習結束后完成當天各科導學案。每一節自習結束，學科班長負責盡快收齊導學案，不要求學生必須完成，以自己的能力為限，能完成多少就是多少。學科班長利用自習間休息的時間組織“學科研究小組”成員批閱導學案，學科班長匯總問題連同導學案交給值班領導。
4、各科教師從年級值班領導那里領回導學案和《問題反饋表》，和本班“學科研究小組”一起第三次備課，完成“課堂預案”。時間根據第二天的上課時間自己靈活掌握，以自己能夠完成學校要求為準。
四、教學檢查
1、分三個層面：值班領導檢查、教務處檢查、年級檢查。
2、檢查的內容一是上課、自習教師的到崗情況和工作狀態。重點記錄空崗、遲到早退、隨意調課、課堂或自習混亂、接打手機等情況。二是教師是否按照學校的課堂教學要求上課。三是學生的聽課狀態和自習狀態。四是考試監考履行職責情況。
3、年級每天、每節必查，值班領導和教務處抽查。檢查的方式一是聽推門課，教學領導每周不少于4節；二是巡課，這是教學領導每天的常規工作，一節課可以檢查幾個班級；三是利用監控系統即時檢查或回放檢查，教務處領導和干事負責。所有檢查及時記錄，每天公布，每周匯總計入學校考核，每學期教務處負責計入個人業務檔案。
五、間隔強化
1、日清
學生當天要達成各科教師制定的“學習目標”，不把存在的問題留到下一個學習周期。日清的時間要求在課上，學生當堂達成學習目標。學生要做到兩點：一是整理自己本節課的`學習收獲，記錄在自己的“收獲本”上；如果還有沒弄明白的問題，馬上請教同學或者老師，并自己找時間加練，力爭按照教師制定的學習標準當天不遺留問題。二是在“收獲本”上面利用“思維導圖”的方式結構、圖示當天所學。日清工作任課教師負責，年級每天檢查，教務處抽查。
2、周結
利用周六和周日的時間總結一周的學習，分為“整理收獲本”、用“思維導圖”結構知識和“周測”三種形式，目的是讓學生把本周所學知識結構化，達到掌握的程度。
周六晚自習為“整理收獲本”和用“思維導圖”總結時間，由學科教師布置任務、提要求，班主任負責督促檢查學生。
“周測”采取“1+1的模式”，學校統一安排在周六和周日上午，周日下午安排重點學科強化，理科優先安排數學、物理，文科優先安排數學、地理。周測要求如下：
一、年級安排出題，重視基礎，內容控制在本周所學。各科試題由三方面內容構成：易錯易混點的變式練習，錯題再練；重點內容的強化訓練，鞏固提升；少量的復雜問題拓展延伸，分層培優。 二、控制容量，短小精悍。試題分為“必做部分”和“選做部分”，以45分鐘或者60分鐘為宜。
三、快速反饋。任課教師組織學習小組互批，講評環節自行安排、有測必評。周測試題教務處存檔備查。
3、月考
每4-6周組織一次大型考試，一般情況下，每學期4次：第一次質量檢測、期中考試、第二次質量檢測、期末聯考。由學校統一組織命題和考試。除期末聯考外，要求如下：
一、先制作《雙向細目表》，再命題；重基礎，本階段學什么考什么，滾動出題，難度系數控制在0﹒65——0﹒75之間。 二、理科設“選做題”，部分理科學科分A、B卷，體現分層考核，異步達標。
三、考后三天之內出成績，要用數據分析試卷，找出考試存在的突出問題，并據此編制“跟進訓練”，設計試卷講評課。 四、年級考后一周內結合考試成績召開“學生座談會”和“教學質量分析會”，階段性總結工作。考試成績明顯出現問題的備課組要寫出情況說明。
4、輔導
一、教師是全天、全科輔導。在工作日，只要教師有時間，學生可以隨時請教問題，不固定時間和學科。學生也可以問不教自己的教師，任何教師不能拒絕，要耐心幫助學生。
二、加強個別輔導。教師要高度關注學生“日清”情況，對于導學案、試卷、作文出現突出問題的學生，教師要及時安排面批，個別指導，防止問題累積。
三、早晚自習為學生總結收獲和依據導學案自主先學時間，周六、周日為學生“周結”時間，沒有特殊情況不能占用。
四、各年級、各學科要安排課外小組，每周固定時間活動，培養學生興趣，發展學生特長。
管理整改方案 篇2
寄宿制學校后勤工作計劃
篇1：孟壩寄宿制小學總務處工作計劃
孟壩寄宿制小學總務處工作計劃
指導思想
本學期總務后勤工作以管好校產為重點，始終堅持“為教學服務，為師生服務”的原則，樹立“服務育人”的宗旨，認真做好后勤服務、財務管理、物資設備管理、環境衛生管理等各項工作
二、工作目標
在學校校長室、黨支部的領導下，進一步鞏固和發展近年來后勤服務規范化、后勤工作科學化、校產管理制度化取得的管理成果，不斷健全和完善后勤工作方面各項規章制度，落實崗位責任制，強化各項服務的過程管理。積極探索后勤服務后勤管理工作的新路子，在試行中不斷總結，逐漸完善和提高，努力做好，做優，不斷提高服務意識、服務質量和服務水平。圍繞學校工作中心，不斷改善和美化環境，積極努力開源節流，為學校拓寬發展空間添磚加瓦。
三、主要工作及措施
一思想認識，強化職業道德教育，增強干好本職工作的責任感，真正以主人翁的姿態投入自己的工作，凝心聚力，愛崗敬業，樂于奉獻，進一步提高員工的業務素質和服務意識，加強理論和業務學習，努力提高專業水平和現代信息技術管理水平，以勝任形勢的發展和工作的
需要。進一步明確后勤為教學服務、為師生生活服務的宗旨，堅持管理育人、服務育人的方向，繼續發揚“勤快、務實、高效、優質”的工作作風，勤奮踏實工作，關心愛護學生，努力爭作奉獻。
（2）進一步完善后勤工作各項制度：認真制定落實崗位責任制。在上學年對后勤各項制度修定的基礎上，進一步細化崗位職責、工作量考核。細化各環節的考核標準，完善考核評比條例。做到分工具體職責明確，考核對照有標準，以便相互監督，確保后勤服務工作，事事有人做，人人有事做，同時定期不定期廣泛征集師生對后勤工作人員服務的態度、服務質量的意見和要求。
切實抓好后勤常規管理：本學期我們將在原基礎上，切實加大校園各班保潔區的管理力度，加強督查，細化各部位保潔的任務和人員分配，確保教學區域全天候整潔，同時通過各種形式向師生員工進行愛護公物，保護環境的宣傳教育，在師生中造成愛護公物，愛護校園一草一木的輿論氛圍，積極開展美化校園，亮麗校園的活動，把創建文明校園活動和良好的衛生、生活習慣的養成結合起來。重視校園花草管理，適時抓好除草、施肥、治蟲、修剪各環節的工作，確保環境凈化、美化、綠化。
進一步加強開源節流的工作：管好用好學校的每一點財力、物力。重點抓好學校節水節電的管理工作；抓好購物管理，在各方面管好用好每一點錢，每一筆錢，凡是購物必定貨比三家，盡量批發，采用教學用品領用登記制度，減少浪費；認真抓好分部多功能教室裝修工作。
篇2：小學后勤工作計劃
小學后勤工作計劃
小學后勤>工作計劃（一）
一、指導思想：
以學校工作意見為指導，在校長室的統一領導下，認真學習全面貫徹上級有關教育工作的文件精神，進一步明確學校工作“教書育人、管理育人、服務育人”的辦學方向!緊緊圍繞學校工作中心，圍繞后勤工作為教育教學服務，為師生生活服務的宗旨，不斷研究新形勢，謀求新發展，進一步強化后勤內部管理，全面提高后勤人員的思想素質和業務素質，努力增強服務意識，提高服務質量和服務水平，力求使后勤服務“勤快、務實、優質、高效”的工作作風落到實處，使后勤工作在規范化、制度化再上新臺階。
二、工作目標
在學校的領導下，通過全體后勤人員的共同努力，進一步鞏固和發展近年來后勤服務社會化、后勤工作規范化、校產管理電子化取得的管理成果，進一步借助發揮競爭、激勵的用人制度的驅動作用，不斷健全和完善后勤工作方面各項>規章制度，落實崗位責任制，強化各項服務的過程管理，同時加大檢查力度，細化考核標準。積極探索后勤服務后勤管理工作的新路子，在試行中不斷總結，逐漸完善和提高，努力做好，做優。繼續強化后勤員工>素質教育常規管理，不斷提高服務意識、服務質量和服務水平，努力學習現代教育技術，逐步實現]方案->范文’庫.整理.后勤服務工作電子管理。圍繞學校工作中心，不斷改善和美化環境，積極努力開源節流，。
三、主要工作及措施
（一）強化后勤隊伍建設、制度建設，努力提高員工的自身素質。
組織后勤人員認真學習學校工作意見，深刻領會，全面貫徹“工作意見”的重要思想，借鑒先進的后勤管理工作經驗，統一思想認識，強化職業道德教育，增強干好本職工作的責任感，真正以主人翁的姿態投入自己的工作，凝心聚力，愛崗敬業，樂于奉獻，進一步提高員工的業務素質和服務意識。
進一步完善后勤工作各項制度，認真制定落實崗位責任制。在上學年對后勤各項制度修定的基礎上，進一步細化崗位職責、工作量化考核。細化各環節的考核標準，完善考核評比條例。做到分工具體職責明確，考核對照有標準，以便相互監督，確保后勤服務工作，事事有人做，人人有事做，同時定期不定期廣泛征集師生對后勤工作人員服務的態度、服務質量的意見和要求，繼續建立總務后勤工作日志，認真記載，設立意見箱，接受師生監督。通過檢查評比為綜合考核積累材料。
（二）切實抓好后勤常規管理，不斷提高服務質量
1、加強學校的財物管理，尤其是學校財產的管理。進一步完善購物、保管、使用
等財產管理制度，做到制度健全，職責明確，帳物相符，帳帳相符，完備購物申請，進出庫手續，繼續完善校產電子管理程序，數量、價格準確，保管責任到人。繼續按慣例對各班級、各部門、各專用教室公物實行登記管理，兌現損壞賠償制度。
2、抓好校園環境衛生管理。
本學期我們將通過各種形式向師生員工進行愛護公物，保護環境的宣傳教育，在師生中造成愛護公物，愛護校園一草一木的輿論氛圍，積極開展美化校園，亮麗校園的活動，把創建文明校園活動和良好的衛生、生活~本文由.方案范-文庫’為您;搜}集整-理#習慣的養成結合起來。重視校園花草管理，適時抓好除草、施肥、治蟲、修剪各環節的工作，確保環境凈化、美化、綠化。
（三）進一步加強開源節流的工作，管好用好學校的每一點財力、物力。
1、重點抓好學校節水節電的管理工作。本學期我們將在上學期對用水用電采取了一系列控制措施的基礎上，加大檢查力度，確保措施落實到位，使獎懲責任制的兌現落到實處，真正體現獎懲分明，同時加強對校園各方位、各部門用水用電的管理。
2、抓好購物管理，本著對校長忠誠的原則，在各方面管好用好每一點錢，每一筆錢，凡是購物必定貨比三家，盡量批發，同時抓好庫存物資的管理，減少庫存數量，避免積壓資金。
3、綠化管理繼續實行自管為主的方針，平時的工作，能后勤人員自己做的，盡可能自己解決，減少額外支出。
小學后勤工作計劃（二）
一、指導思想：
以黨的>十八大精神為指針，以學校工作計劃為指導，深化后勤管理改革，健全學校后勤管理考核機制，提升后勤管理水平，牢固樹立為教學服務、為師生服務的觀念，提高服務質量，努力調動職工工作的積極性，強化工作規范，明確崗位職責，以實際行動做好當陽小學后勤工作。
二、工作目標：
1、繼續推行學?！柏攧展_”制度，使學校自覺接受主管部門和群眾的監督。
2、加強職工的業務>培訓，提高政治思想素質，和無私奉獻精神，努力使每位職工成為一專多能性人才。
3、切實加強學校固定資產>投資、采購、保管、報廢、轉讓的管理，積極推行公開、公正、公平的管理制度。
4、嚴格收費管理，切實規范收費行為。
5、切實加強學校安全工作，確保師生生命財產安全。認真落實安全工作一票否決制和責任追究制。
6、認真做好校園文化建設。
7、做好學校住讀生的生活管理和后勤保障工作。
三、具體工作：
（一）繼續加強職工管理，全面提高職工素質
1、利用職工雙周業務學習時間，著重對職工進行職業道德教育，主要包括熱愛崗位，樂于奉獻的教育；團結協作，顧全大局的教育；勤儉節約、愛校如家的教育；廉潔奉公、遵紀守法的教育。與此同時，既分工又協調配合，還要根據學校職工崗位的不同，通過不同渠道，采用多種形式，提高職工的文化素質和專業知識，組織職工自學和參加專業短訓班等形式的培訓，使他們了解和掌握國內、本工種的新技術、新設備、新信息、新趨勢，努力提高他們的業務水平。
2、深化學校后勤管理改革，健全學校后勤管理考核機制。調整部分職工的工作分工，對后勤人員實行定編定崗、優化組合，發揮每位職工的主觀能動性與技術特長。
3、完善和落實職工工作考勤制度，完善落實職工工作，考核評議制度。認真執行《校內結構工資發放方案》和《后勤職工百分考核方案》，考核采取領導和群眾相結合的辦法，獎勵罰懶、對超額或出色地完成任務者、多獎或全獎。本學期起，實行測評未位待分配制，連續二年待崗處理。
（二）全員參與校園管理，凈化美化育人環境
1、認真做好校園文化建設，確保校園優美而雅致的環境。
2、加強校園管理，化大力氣抓好校園保潔工作。本學期，新調整保潔方案，要全天候做好學校公共場所的保潔工作，衛生包干區責任到人，學校將加大檢查和管理的力度。本學期，評出3個衛生工作優勝班級并進行鼓勵。
3、美化校園環境。
（三）探討財物管理流程，提高后勤管理效益
1、繼續貫徹行政事業單位新>會計制度，抓好學校的>財務管理，堅持帳目及時記，現金天天清，收入進專戶，開支按標準，審批一支筆，重大開支辦公室會議討論并報市局審批，年終向職代會報告財務收支情況等制度。
2、切實加強對學校固定資產投資、采購、保管、報廢、轉讓的管理，積極推行公開、公正、公平的財務管理制度。所有固定資產及材料采購后必須首先入庫登記，然后再領用。學校經審小組正常財務內審制度，健全民主理財，增強財務透明度。
3、倉庫管理繼續采取驗收保管制。倉庫保管員要嚴格履行職責，將物品分門別類地存放于適當的位置，對于長期貯放的物品和食品要保證其通風、干燥、不變質，對于教學所用物品要及時統計，提前匯報，以便及早準備。食堂倉庫月底由所在倉庫保管人員盤存核對，做到財物相符，月結盤存數交總務處。畚箕、臉盆、拖把、黑板擦等物品損壞后須以舊換新，否則，保管員有權拒絕發放。所有物品未經領導簽字，一律不得外借，一經發現將追究有關同志的責任。
4、完善配套設施。根據新課程重視實踐與實驗教學的要求，大力加強圖書館、勞技室、閱覽室、計算機教室等專用教室及體育、藝術、勞動技術等教育教學設施的裝備，要重視內部器材的添置，更要重視提高其使用率，堅決防止有限教育資源的浪費現象。
5、加強監督力度，同時提倡勤儉辦教育，反對大手大腳，對各部門需要的辦公用品將繼續采取申報審批制度、經手人簽字、倉庫保管員證明，再到校長室審批的一條龍交接制度。
6、嚴格按照上級有關收費要求和標準執行收費，繼續落實費
卡登記制度，定期檢查。
（四）廣泛吸取有益建議，完善住宿生食堂管理模式
（五）切實加強學校安全工作，確保師生生命財產安全。
1、增強安全防范措施?；顒悠骶?、體育器材、教學玩具要經常檢查、檢修。
2、食堂人員要合理安排伙食，防止食物中毒。
3、學校門衛要認真做好來客來訪人員的登記，關心好全校的安全工作，學生在校時間如需外出必須出示由>班主任簽字的外出手續。
四、逐月工作安排：
九月份：
1、制訂后勤工作計劃；
2、做好學校固定資產登記工作；
3、積極配合教師節，做好后勤服務工作；
4、劃分清潔區和教職工除草區域。
5、做好校園內外所有草坪及樹木的除蟲工作；
6、配備好各類辦公用品，分發學生書簿本；
7、辦好加強食堂管理，并做好日托班生活指導工作；
8、辦好學生人身>保險；
十月份：
1、召開伙管會成員會議；
2、做好班級電教設備的檢查工作；
3、召開日托班學生家長會議，了解學生在校用膳情況。
十一月份：
1、召開后勤領導小組會議； 2、做好花圃、綠化帶、樹木、苗木的補缺，整理工作；
十二月份：
1、做好年度預結算工作；
2、召開綜合治理專題會議；
3、審核伙食帳。
一月份：
1、結清代辦費；
2、做好自來水防凍保暖工作；
3、檢查核對學校固定資產；
4、協助做好教師年度福利分配工作；
5、安排寒假工作；
6、排好假期值班輪流表；
篇3：第二學期后勤工作計劃
繁榮寄宿制小學
2013-2014學年度第二學期后勤工作計劃 一、指導思想
堅持”以人為本，服務育人”的思想，樹立服務意識，提高服務技能，保證服務質量，規范后勤管理，為學校的教育、教學工作提供有力后勤保障。
二、2014年后勤工作重點：
做好學校后勤安全工作
加大校產管理力度，不斷完善校產管理制度
做好寄宿生管理工作
進一步加大校園環境管理工作力度
加速學?；A設施建設、維修改造工作
加強對后勤工作人員的崗位培訓工作
建立健全食堂各類工作人員崗位職責
堅持學校每月一次的后勤工作人員例會制度和學生餐廳實施“光盤行動”
制定切實可行的勤工儉學計劃，加強學校素質教育勞動實踐場所建設，創建合格的勞動實踐場所，完善學校的勞動實踐課。進一步綠化、凈化、美化學校校園環境。
三、工作措施：
更新觀念，增強服務意識
1、全體后勤人員必需樹立師生利益、家長利益至上的服務觀，
1
把師生、家長的合理需求作為開展工作的出發點和歸宿，想師生、家長所想，全心全意為師生和家長服務。
2、加大總務后勤工作的群眾路線力度，動員、組織全校師生民主參與、民主管理、民主直轄、民主決策，參與后勤管理。
精打細算，嚴格財務管理
1、依據教學需求，學校實際，本著精打細算的原則，合理使用學校經費，不造成任何浪費。
2、加強對水電費、打印費等的管理。
3、嚴格請購、審批、驗收、入庫、報銷制度。
4、做好領物審批制度的改革工作。領物原則上由教研組長、班組長、部門負責人根據實際需要來領取。
物盡其用，發揮設備功能
1、為使學?，F有校產校具發揮其最大效益，要鼓勵、提倡師生們大膽地、經常地去使用，真正發揮設備的”育人”功能，做到物盡其用。
2、鼓勵使用的同時，還需加強管理，對使用情況、設備情況以及借還手續都要實行嚴格登記，避免不必要的人為損壞、遺失等。
3、加大校產校舍的定期及日常的檢查力度，嚴格執行校產保管獎罰和損壞賠償制度。對期初發放的日常用品、班級用品等實行承包管理，誰損壞誰負責。
（四）切實抓好后勤常規管理，不斷提高服務質量
1、加強食堂衛生、質量的督查。
2
繼續抓好食堂工作，不斷總結、創新、力求在運作中逐漸完善，認真管理，努力提高服務質量，定期不定期開展檢查活動，征求意見及時反饋信息意見和要求。認真抓好食堂衛生工作，督促、協助管理員落實衛生包干區域，責任到人，量化考核。
2、加強宿舍日常管理工作和宿舍文化建設，開展豐富多彩的舍務活動評比工作。
3、開展后勤人員崗位大練兵活動，舉行后勤人員基本功大賽，提升后勤人員工作能力。
總之，學校后勤工作千頭萬緒，只要本著愛崗敬業，為學生服務，為教育主體服務的精神，全體后勤工作人員團結協作，同心同德，努力工作，從而開創我們學校后勤工作新面貌。
后附：繁榮寄宿制小學后勤工作月份工作重點
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繁榮寄宿制小學后勤工作月份工作重點
三月份：
1.制定和上報學校后勤工作計劃。做好開學初的食堂和宿舍的衛生、器具設備消毒、主副食品的購置、人員調配等工作。
2.檢查食堂安全衛生工作，搞好后勤工作人員崗前培訓。
3.檢查食堂、宿舍等安全情況，加強后勤工作常規管理。
4.做好各班級、宿舍、辦公室等備品發放使用及登記工作。 四月份：
1.圍繞學校中心工作做好后勤服務工作。
2.落實好校園綠化養護管理工作，預定各種樹苗和花秧。
3.安排好“五一”小長假期間的校園校舍安全保衛工作。 五月份：
1.增強安全意識，進一步搞好食堂和宿舍安全工作。
2.協助電教員檢修電腦、電視等電器設備。
3.做好食堂、餐廳、宿舍春季疾病預防、消毒工作。
4.檢查食堂衛生安全工作，預防食物中毒等安全事故的發生。
5.配合學校做好慶?！傲弧眱和潨蕚涔ぷ鳌?/strong>
6、做好停暖后取暖設施的維修好改建工作。
7、舉行后勤工作人員基本功大賽。
8、開墾、種植學農基地，更換部分校園內綠化帶中的風景樹、建設教育勞動實踐場所，開設勞動實踐教育課。
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六月份：
1.搞好“六一”系列活動后勤工作。
2.做好校舍零星維修工作。
3、做好田間管理和綠化帶新樹苗的養護工作，繼續開展勞動實踐教育課活動。
七月份：
1.搞好假期校舍維修，加強校園安全保衛工作。
2.做好假期田間管理和綠化帶花草樹木的養護工作。
3.完成總務處學期工作總結匯報材料。
4.收回各庫室鑰匙，做好校產清查工作。
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管理整改方案 篇3
一、指導思想
為做好我校20xx年春季學期延遲開學階段的教育教學工作，落實“停課不停教、不停學”的要求，特根據《城關區教育局關于20xx年寒假及延遲開學前后各項教育教學活動的工作預案》《城關區教育局關于在抗擊“新冠肺炎”疫情延遲開學階段開展教育教學活動的指導意見》的相關精神，制定水車園小學延遲開學期間教育教學工作實施方案，如國家省市區有新的工作要求，另行補充通知。
二、工作原則
(一)統一性原則各學科教師在學校統一安排下，在規定的時間段內，依照課程標準開展教育教學工作。不得提前開展，不得超時段、超標準教學，不得增加學生學業負擔。
(二)多元性原則各學科教師將學科知識學習與疫情防控知識學習相結合，在綜合實踐活動、研究性學習的基礎上，可兼顧學科教學，教學內容以閱讀、復習、預習、拓展為主，不得講授新課。
(三)實效性原則各學科教師在指導學生居家學習方面，要在基于學生自學、觀看相關視頻、適量作業和家務勞動之后的學習成果交流活動上下功夫，讓學生通過交流分享學習成果、鍛煉學生的思維、表達和促進知識結構化的能力。
(四)自主性原則各學科教師把更多的精力用于指導好學生自主學習上，在如何調動學生居家學習積極性上下功夫。使學生在學校統一安排的時間段內，可以自主的進行課外閱讀，自主的進行小課題研究，自主的開展體育鍛煉，自主的參與家務勞動。
三、課程設置及安排
水車園小學學生居家學習課程表
(本課程表20xx年2月24日——2月28日執行)
無規矩不成方圓，疫情期間居家學習，希望各位家長珍惜每天晚間與孩子在一起的時光，根據學校建議快樂地開展如下各項親子交流活動，并使這種習慣一以貫之保持下去，營造每一天共讀、共學、共話、共情的家庭氛圍。
17:30-18:00作業反饋交流
18:00-19:00親子勞動(學做美食)
19:00-19:30收看新聞聯播
19:30-20:00親子交流
20:00-21:00親子時光
21:00-21:20家務勞動(洗滌個人小物品)
備注：一、二年級親子時光時間為20:00-20:30，家務勞動時間為20:30-20:50。
四、課程具體要求
語文課程
(一)整本書閱讀要求：
1.閱讀內容：教師可根據本班情況，選擇學期內必讀六本書目中任意三本，指導學生進行閱讀。一二年級閱讀書目不少于一本，三至六年級閱讀書目不少于兩本。
2.閱讀交流：學生可以進行多種形式的讀書展示、交流活動。
3.閱讀反饋：教師可通過各種形式反饋學生讀書情況，展示學生讀書成果，對讀書好的孩子及時鼓勵、評價，對讀書中存在共性問題要及時提出合理化建議(如：每天10位同學上傳我的閱讀記錄單并進行展示分享)。
4.閱讀記錄：學生在閱讀中，應對書中內容進行有針對性的勾畫、批注、書評(如：精彩片段賞析，故事梗概，人物分析，讀書筆記的摘抄、用上書中的詞語寫話等)，以此達到練筆和練字的雙重要求。
(二)《經典誦讀》背誦要求:
1.背誦內容：《水車園小學經典誦讀》讀本，每天保底不少于兩篇，教師可根據班級情況調整。
2.背誦反饋:教師可根據班級情況進行反饋(如：在小組群中展示，由小組長檢查)
(三)親子活動要求：
1.親子交流要求：親子之間討論新聞聯播內容、交流孩子當天學習情況。
2.親子時光要求：親子之間可以進行同讀一本書、同看一部電影等活動。
數學課程
(一)學習內容：
低年段(一、二年級)
1.每天50道口算練習。
2.每天2道簡單的解決問題。
中年段(三、四年級)
1.每天30道口算練習。
2.每天6道混合運算(包括簡便運算)。
3.每天4道解決問題。
高年段(五、六年級)
1.每天40道口算練習。
2.每天6道混合運算(包括簡算、解方程)。
3.每天6道解決問題。
(二)具體要求
1.教師提前準備好學習題單，年級備課組長可以統一年級題目。
2.教師提前一天將學習內容推送給家長，也可一次性將所有內容推送給家長，視各班情況而定。
3.教師每天必須檢查學生的完成情況，并在班級群中反饋。
4.各年級數學老師根據本年級下午開展的項目式學習對學生進行相應的學科指導。
(三)檢查反饋
1.要求學生將每天的習題打印或抄寫在作業本上。
2.每天在規定的時間節點提交作業，老師可以利用自己熟悉的軟件展開作業上傳反饋，不推薦使用視頻反饋的方式。
3.教師將作業情況反饋給家長，讓孩子進行糾錯，老師復批。不得讓家長代批作業，不得在集體群反饋尖銳的問題，注意反饋時的方式方法和措辭。
英語課程
一年級:
第一節課：讀一讀大聲朗讀一年級上冊1-6單元的單詞、課文。
第二節課：說一說唱一唱一年級上冊54-56頁的歌曲和歌謠。
第三節課：配一配在一起學App上觀看2個動畫視頻并配音。
二年級:
第一節課：讀一讀大聲朗讀二年級上冊1-6單元的單詞、課文。
第二節課：說一說用所學過的內容加上自我介紹說一段話，主題不限。
(提示：從顏色、外形等多的角度介紹喜愛的朋友、食物、玩具等。)
第三節課：配一配在一起學App上觀看2個的動畫視頻并配音。
三年級:
第一節課：背一背背誦三年級上冊1-6單元的單詞和每單元第二課課文。
第二節課：寫一寫在四線三格本上按發音分類抄寫63頁A部分的單詞。
第三節課：配一配在一起學App上觀看2個的動畫視頻并配音。
四年級：
第一節課：說一說用所學過的內容介紹朋友或者自己說一段話。
(提示：可以包括職業、周末做的事、喜歡的運動或游戲、遇到危險如何請求幫助等。)
第二節課：讀一讀跟讀一起學App預習單詞，在英語本上抄寫一行并背誦(預習四下第一單元單詞)。
第三節課：看一看觀看一部英語電影。
五年級：
第一節課：畫一畫繪制思維導圖。用一段話介紹人或者物。
(提示：可以包括人物外貌、性格特征、愛好、周末做的事等。)
第二節課：讀一讀跟讀一起學App預習單詞，在英語本上抄寫一行并背誦(預習五下第一單元單詞)。
第三節課：看一看觀看一部英語電影。
六年級：
第一節課：寫一寫繪制思維導圖。用思維導圖分主題復習4-6年級所學單詞。
(提示：按六年級上冊個單元主題復習)
第二節課：說一說用一段話介紹人、動物或者景點。
(提示：可選擇人物外貌、性格特征、動物外形特征、愛好、著名景點與美食做的事等內容。)
第三節課：看一看觀看一部英語電影。
要求：
1.所有學習內容包括“一起作業”的內容請英語教師按進度前一天晚上七點發布在各班級群中。
2.“一起作業”的內容，請各位老師設定好截止時間，并做好提醒。辛苦各位老師在當天晚上在9點前完成檢查和反饋。
3.四至六年級電影請老師提前下載上傳在班級群中，并作出相關要求。如：記錄單詞讀一讀、學會哪些句子說一說。
音樂課程
(一)學習內容
一至六年級學生聆聽、學唱并背唱《中華人民共和國國歌》《少年先鋒隊隊歌》《快樂的黃河娃》(水車園小學校歌)三首歌曲。
(二)教師要求
1.課程負責教師：
蘆珊(音樂備課組長)以及全體音樂組教師。
2.視頻作業要求：
蘆珊老師負責將三首歌曲音頻或視頻素材剪輯，視頻中必須有準確的.歌詞同步顯示，以便學生學唱。
3.檢查要求：
各班音樂任課教師需在2月24日前，與所任課班級班主任溝通聯系，將音樂課視頻資料、任務、詳細要求發至本班群中。必要時加入所任班級群，如遇群中家長或學生提問音樂相關問題，請任課教師及時作答。
開學后，在音樂課中音樂任課教師檢查所有同學三首歌曲的背唱情況，學校進行抽查。
美術課程
(一)學習內容：繪畫主題：《手繪地圖》
(二)學生作畫要求
1.1一2年級學生繪制甘肅地形圖，標出地區名稱，用水彩筆或彩鉛在各板塊涂上不同的顏色。紙張為A4白紙。繪制的地圖右下角用鉛筆標注學校，班級和姓名。
2.3一6年級學生繪制中國地形圖，標出各個省份名稱，用水彩筆或彩鉛在各板塊涂上不同的顏色。紙張為A4白紙。繪制的地圖右下角用鉛筆標注學校，班級和姓名。
(三)教師要求
1-2年級美術教師給所帶班級發一個甘肅地圖，3一6年級美術教師給所帶班級發一個中國地圖，供學生參考。
1.課程負責教師：
陳藝紅(美術備課組長)以及全體美術組教師。
2.檢查要求：
各班美術任課教師需在2月24日前，與所任課班級班主任溝通聯系，必要時加入所任班級群，將美術課任務、詳細要求發至本班群中。如遇群中家長或學生提問美術相關問題，請任課教師及時作答。
開學后由各班任課美術教師負責收集、整理全體學生的作品，并評價。
體育課程
(一)學生作業內容
大課間素質操
(二)作業要求
學生按年級每天跟音樂完成兩次大課間素質操的練習。
(三)檢查要求
各年段體育教師，開學后在體育課組織班級學生跟音樂操化展示。
綜合課程
水車園小學“新冠肺炎”項目學習課程方案
(單擊圖片可放大觀看)
五、教師要求
1.2月21日前各學科將資料發給年級組長，由年級組長審核、匯總，下發給各班主任，班主任下發各班級群。
2.對網上學習困難家庭提供相關服務。(如家長卻有困難不能準備學習相關資料，班主任應想辦法解決)
六、家長要求
(一)資料準備
1.結合學校下發的教學內容及安排提前為學生準備相關資料;
2.家長在準備相關資料時，如有困難請與班主任老師聯系，協商解決。
(二)氛圍營造
1.根據家中的條件，最好能為孩子單獨安排一間房間，具備網絡學習的條件。在孩子學習的過程中，做到“不中斷，不打擾”，讓孩子養成安靜學習的好習慣。在課與課的間隙，可以提醒孩子喝水或是去洗手間，并做好下節課的準備，形成學習規律。
2.每天督促孩子自主完成作業、按時提交，并努力提高作業質量，做到及時訂正作業。孩子在學習過程中有困難或疑惑也可讓孩子通過網絡向老師提出。
3.指導孩子學會如何操作相關的設備。
4.陪伴或幫助孩子完成居家勞動課程相關內容。
管理整改方案 篇4
在2010年中醫醫院管理年檢查驗收中，我們看到了自身存在的問題，看到了與國家中醫院建設標準之間的差距，經過學習模范單位的經驗，按照中醫院建設標準，結合自身實際情況，我們制定了如下整改方案。
發揮中醫特色優勢的措施
我們醫院目前還是西醫比重大于中醫，改變這種狀況的確需要時間，但我們有信心尋找突破口，那就是要在“特色”上做文章，下功夫。首先選準方向，傳統醫學主要是在慢性病和功能性疾病的**上有獨特的功效，因此，我們根據本地區病種特點，開展糖尿病、風濕、腦血管病后遺癥和外傷后期的****，明確專門的科室和學科帶頭人，不僅在門診病房開展業務，還要送醫送藥到社區，到病人家中，廣泛開展中醫業務，提升和擴大中醫藥在群眾中的影響和地位，為傳承祖國醫學竭盡自己的努力。
人員配備與培訓
目前，各級中醫人才緊缺，人才資源是我們自己開發的。按照國家標準的要求，還有很多差距。我們要完善各項人才政策，爭取招聘4到5名中醫專家，作為專業學科帶頭人，同時招聘8到10名中醫師、5到8名中藥藥劑師，盡量招聘中醫專業的護理人員，同時加強工作人員的專業培訓，包括輪流到省市級中醫院進修，技術操作以點帶面，特別是護理人員的技術要有專人培訓，我們已經購進各種中醫理論技術教材，爭取在三年時間內，使我們的中醫藥建設實現實質性突破。
臨床科室建設
我們計劃將現有的內科兩個病區逐漸改造成中醫?？撇^，配備相應的中醫專業人員，在內科各個領域開展中醫業務，實行中西醫結合，同時建立健全中藥飲片調劑管理制度，按照中醫臨床路徑制定**方案，制定一整套中醫醫院管理制度。
重點?？平ㄔO
我們將重點開展糖尿病和風濕免疫的**，還要重點開展腦血管病后遺癥以及外傷后期的****，具體做法，一是引進人才，包括學科帶頭人，專業醫生、**；二是引進設備，主要是部門所需的儀器；三是做好廣告宣傳，讓更多的人了解、信任、運用中醫藥；四是加強管理，工作要從實際出發，講究效果，講究讓患者滿意，根據工作中出現的問題，及時研究解決，不斷改進策略方法，避免形式主義，切實發揮中醫藥在臨床工作中的積極作用。
中藥藥事管理
主要是要建立中醫藥管理體系，體制、人員都很重要，我們除了要引進中藥專業人員以外，還要結合業務開展情況，對中藥品種、制劑進行改進，當然要符合國家標準，建立健全中藥管理制度。
中醫護理
中醫護理有好多獨立的特點，是中醫臨床不可缺少的一部分，我們首先要強化認識，重視中醫護理，然后從兩個途徑達標，一是訓練現有的西醫護理人員，按照中醫護理指南，操作標準，從理論到實踐強化訓練，并經過考核及格者才能上崗；二是招聘中醫專業護理人員，還要通過考核上崗。
中醫藥文化建設
這是個很重要的問題，體現出我們對祖國醫學的重視、尊重，對中醫藥文化的認識和理解程度，因此，首先將從思想入手，進行全員教育，做到人人領會醫院宗旨，人人自覺遵守院訓，切實按照中醫院發展戰略，把文化建設貫穿與整個醫院發展的全過程，我們將從醫務人員的著裝，到言談舉止，從醫院外貌，到內部裝飾充分體現中華民族傳統醫學的文明色彩，達到弘揚中醫文化，傳承中醫精華，使幾千年的祖國醫學發揚光大，跟上時代發展的步伐。
中醫預防保健服務
我們計劃在現有的社區服務基礎上，增加中醫診療項目，每周有兩名中醫專家去社區門診應診，并經常性的開展中醫預防保健宣傳，定期向社區發放預防季節性流行病的中草藥，并開展針灸按摩等服務項目，其實做到服務到家，服務到人。
總之，我們將以這次中醫醫院管理年活動為動力，認真學習領會衛生部和國家中醫藥管理局有關中醫院發展建設的文件精神，深刻檢查自身存在的不足，全面的事實其實的評價本醫院的實力和狀況，制定切實可行的中長期發展規劃，逐步實現“中醫院姓中”的目標。
管理整改方案 篇5
根據校黨委關于保持共產黨員先進性教育活動的工作部署，我支部很好地完成了學習動員、分析評議階段的各項工作。為確保我支部在整改提高階段取得實效，我們認真分析支部存在的問題和不足，制定整改方案。
一、指導思想
堅持馬列主義，以學習實踐“三個代表”重要思想為主要內容，樹立和落實科學發展觀，引導黨員增強對整改提高階段重要性的認識，堅定理想信念，堅持黨的宗旨，增強黨性觀念，發揚優良傳統，認真解決黨組織在思想、組織、作風及工作方面存在的突出問題，促進財務處業務工作的健康發展，從財務的角度，努力解決改革發展穩定、涉及群眾切身利益的實際問題，不斷增強黨員隊伍和黨組織的創造力、凝聚力、戰斗力。
二、支部存在的主要問題及不足
第一、理論學習缺乏系統性。
第二、班子成員在解放思想，大膽創新上面還要進一步努力。
第三、由于日常事務繁忙，業務學習和交流不夠。每周應該保證一次學習時間。
第四、活動形式單一，勞逸結合不當。
第五、報紙等學習資料少了。建議放一份在會議室。
第六、機關黨委征求意見時，有關方面提出的意見:“基建費用比較大，希望有專人跟蹤服務；財務報銷等手續應科學化，為師生服務；在資金上要向學院傾斜。”
三、整改方案
1、加強學習，保證政治學習和業務學習的時間。每周五下午是學習時間，不對外辦公(為了方便教師報銷，每周四下午照常辦公)。
以學習促進教育活動的展開，加強組織團結，增強黨組織的凝聚力，提高組織戰斗力。
服務質量、財務管理上大膽創新，開拓財務工作的新局面。
部門提出的意見，我們虛心接受。對于所提出的這些問題，我們進行了認真研究，對能夠解決的問題，我們將努力解決。
目前，我校的基建工作量的確比較大，根據學校的財務管理體制，我們在財務處設有專門的基建會計，負責管理我校的基建賬，對基建資金的運作情況進行嚴格管理，保證了學?；üぷ鞯恼＿M行。在財務報銷手續方面，我們將作必要的改進，以更好地方便廣大師生員工辦理報銷。同時，也希望廣大師生更多地給予理解，財務手續中的必要程序與環節是不可少的，這一點在《會計法》和其他的會計法規中都有相應的規定，必要的財務手續有利于加強資產管理、避免差錯、防止貪污和腐敗現象的發生。加之，從去年11月開始，武漢市財政支付方式有了根本改變，許多財務上的程序與環節由財政決定，我們只能適應。市財政在執行的過程中已經做了很多改善，但是，還有一個逐步完備的`過程，所以，目前報銷手續的環節比較多一些。在資金上我們已經在努力向學院傾斜，以教學為中心開展工作，特別是在評估工作中，學校給予了很大的投入，也給予了學院一定的自主權，但是，一些學院還是感到不夠，這其中的一個原因是有相當一部分經費是經過有關職能部門落實到學院的，雖然一部分經費不是直接給學院，但經過相關職能部門使用到了學院。另一方面，學校經費比較緊張，每年人員經費支出占了很大比重，償還貸款利息資金達1200多萬元，資金供需矛盾很大。當然，我們還在進一步做調查研究，探求一個更加合適的經費使用方式，提高資金使用效率。本處將增強服務意識，提高服務水平。注重以制度規范管理行為，形成長期有效的管理機制，積極為廣大師生員工做好服務工作。
保持黨員先進性教育活動是一項長期的任務，本支部全體黨員決心牢記為人民服務的宗旨，加強政治理論學習，發揮主觀能動性，不斷完善自我，與時俱進，努力提高業務素質。
管理整改方案 篇6
根據市政府辦公廳《關于開展全市公車管理使用和各區領導干部辦公用房超標問題專項檢查、清理和整改的通知》和區發展和改革委員會《關于開展全區公車管理使用問題專項檢查和整改的工作方案》的要求，按照市、區車改辦的工作部署，結合北京x集團有限公司(以下簡稱“公司”)公務用車管理工作實際，現就公務用車管理提出如下專項檢查和整改方案。
一、組織領導
集團公司成立公務用車管理使用問題專項檢查和整改工作領導小組，全面負責集團公司公務用車管理使用問題專項檢查和整改工作。
組 長：
副組長：
成 員：集團其他副職領導
領導小組下設辦公室，具體負責集團公司公務用車管理使用問題專項檢查和整改工作。
二、檢查范圍
按照市公車改革組織實施實際情況和市委巡視“全覆蓋”、區發展改革委專項檢查有關要求，由集團公司公務用車管理使用問題專項檢查和整改工作領導小組牽頭組織開展此次公車管理使用問題專項檢查，范圍包括集團及各子公司生產經營車輛和業務保障(包括但不限于特種專業技術用車)車輛。
三、檢查內容
根據通知要求，本次專項檢查內容主要包括以下五個方面：
1.公車改革后相關政策制度的制定和執行情況;
2.公車改革后保留公車的'配備和運行管理情況;
3.公車改革補貼發放及公務出行交通費用管理情況;
4.公車改革后司勤人員編制、配備及管理情況;
5.公車日常管理運行監督執紀情況。
四、檢查形式
一是按照既有的公車管理各類規章制度，組織集團及各子公司進行全面深入的自查和自糾，對檢查內容、檢查對象實行全覆蓋。
二是在集團范圍內組織現場實地檢查的形式進行隨機抽查。
三是對集團及各子公司檢查結果全部如實記錄，并存檔備案備查，對檢查發現的突出問題，要求其提出具體整改措施，并立即予以整改。
五、檢查整改目標
重點檢查整改違規配備使用公務用車、違規配備使用車輛、違規借用管理車輛、擅自配置處置公務用車和公車私用、公車違規停放等方面的問題。通過整改，努力實現公務用車管理有序、公務用車運行費用合理、公車管理嚴格規范的目標。
六、計劃安排
根據市車改辦及區發改委的要求，為保證此次公車管理使用專項檢查的質量，避免形式主義，具體安排如下：
一是工作部署。召集集團及各子公司人員進行公務用車管理使用問題專項檢查和整改工作部署。(完成時限5月15日前)
二是制定工作方案。制定《北京未來科學城發展集團有限公司公車管理使用問題專項檢查和整改方案》，并下發至各子公司參照執行。(完成時限5月15日前)
三是集團及各子公司自查完善。要嚴格按照方案要求，落實整改措施，合理安排工作進度，明確整改時限，抓緊開展自查自糾。(完成時限5月17日前)
四是集團統一整改。根據集團及各子公司自查情況和集中抽查結果，及時進行整改，重點對檢查中發現但尚未解決的問題，進行立查立改，督促各單位在限定時限內完成整改，整改完成后三個工作日內以書面形式將有關情況向領導小組報告。(完成時限5月22日前)
五是迎接全市集中檢查。集團及各子公司要圍繞五個方面檢查內容，做細做實本單位的自查自糾工作，做好迎接市級部門5月下旬集中檢查的準備工作。
七、工作要求
一是加強組織領導。集團各部門及各子公司要進一步提高政治站位，主要領導負總責，切實強化責任擔當，加強組織領導，制定專人負責，按要求組織落實好檢查和整改工作。
二是注重整改時效。此次專項檢查覆蓋范圍廣、涉及單位多，請集團各部門及各子公司要認真遵循工作方案，采取有效措施，務必取得實效。
三是嚴格落實責任。集團各部門及各子公司要切實落實好主體責任，實事求是、全面認真開展檢查、整改工作并及時反饋有關情況。
八、二級以下子公司公務用車管理使用問題專項檢查和整改工作的實施意見
二級以下子公司的公務用車管理使用問題專項檢查和整改工作參照集團公司公務用車管理使用問題專項檢查和整改工作方案執行。
管理整改方案 篇7
我局保持共產黨員先進性教育活動已進入整改提高階段，根據省委提出創建“群眾滿意工程”的八條具體要求和市委關于制定整改方案的要求，對照前階段查找出來的突出問題，結合黨性分析、民主評議中反映的問題，結合工商行政管理工作實際，在通過“回頭看”活動，各單位提出整改措施的基礎上，經我局先進性教育活動領導小組討論，特制定整改方案如下： ? ?一、指導思想和總體目標 ? ?以馬列主義、XXX思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以建設“勤政、廉潔、務實、高效”的領導班子和改善工作作風為目標，健全和落實各項制度，加強全市工商系統黨組織建設和黨員干部隊伍建設，認真解決黨風、政風、行風和工作作風建設等方面存在的突出問題，增強宗旨意識，切實提高服務水平，進一步密切黨群干群關系，為我市的經濟社會的發展和穩定，構建和諧**而努力奮斗。 ? ?二、整改內容 ? ?整改事項一： ? ?重點問題：解決黨員信念動搖、思想觀念陳舊、黨員意識淡薄、先鋒模范作用發揮不夠好的問題和黨組織自身存在的突出問題。 ? ?整改目標：圍繞建立一支政治素質高，業務能力強的黨員隊伍，使黨員能始終保持共產黨員的先進性，在完成各項工作任務、打造服務型工商形象等方面發揮先鋒模范作用；努力把黨支部建設成為開拓創新、積極進取、奮發向上、團結一致、群眾稱頌的戰斗集體，把基層黨組織建設成為貫徹“三個代表”重要思想的組織者、推動者和實踐者。 ? ?主要措施： ? ?一是加強黨員的政治理論、黨規黨紀、法律法規學習教育，將素質建設引向深入，從理論修養上日益充實，吐故納新，集中解決思想、觀念、方式、方法上的共性問題。努力提高黨員政治理論素養，增強黨性修養，增強黨的先進性意識，以適應工作和職責的要求。(由黨辦負責牽頭，制定實施計劃、方案和規章制度；有關科室協助落實)。 ? ?二是廣泛開展“三會”(會宣講法規、會執法辦案、會操作使用電腦)能力素質競賽，組織多層次、多形式、涉及各業務口的教育培訓，通過自學、集中學習、交流討論等方式，以培訓、考試、競賽等促學活動為載體，抓學習強素質。(由人事教育科、法制科負責組織，制定實施計劃、方案和規章制度；有關科室協助落實)。 ? ?三是保證學習時間和質量。領導干部除按時參加中心組集中學習外（因故缺席要自覺補課），每周自學時間不少于2小時。要帶著改造主觀世界和改造客觀世界的實際，即帶著自己工作、思想實際進行學習，學習要敢于剖析自己的思想，要勇于聯系工作，認真寫好讀書心得體會，各級領導干部每年至少撰寫1至2篇調研文章，用以改進自己的思想，指導自己的工作。(由黨辦負責牽頭，制定實施計劃、方案和規章制度；有關科室協助落實)。 ? ?四是抓好業務知識學習，市局利用每季度黨組擴大會和業務工作及專門培訓會之機，采取以會代訓的辦法，有目的地組織干部職工學習市場經濟理論、工商法規、科技知識和管理科學，擴大知識面，掌握更多的工作本領，適應黨風廉政建設和履行工商監管職能的需要。(由人事教育科、辦公室負責組織，制定實施計劃、方案和規章制度；有關科室協助落實)。 ? ?五是各級領導干部要帶頭以身作則，認真落實黨風廉政責任制，落實“一崗雙責”，做到深入一線、深入基層、深入實際，牢固樹立為人民服務的宗旨意識，增強全系統各級領導干部系民、為民、愛民的責任意識，使各級領導班子在完成各項工作任務中真正發揮政治核心作用，表現出較高的科學決策水平和駕馭全局的能力。(由紀檢監察、辦公室
