當認真看完一部作品后，從中我們可以吸收新的思想，這時候十分有必須要寫12篇觀后感了！你想知道觀后感怎么寫嗎？以下是小編整理的小學生電影觀后感范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學生觀后感怎么寫 篇1
在新年上新的一眾電影中，我挑選了這一部關于深圳奮斗青年的故事，主演是易烊千璽。
故事背景是個悲催的故事：20歲的男孩景浩，帶著6歲的生病的妹妹在深圳。母親已經病逝，父親不見蹤影。還好，靠著精湛的手機維修技術，景浩維持著自己和妹妹在深圳的生活。可是妹妹八歲前必須要做心臟手術，費用至少是三五十萬，否則就只會身體越來越差。
去哪里搞這么多錢呢?景浩的手機維修店哪里能有那么多收入?急著用錢的他，碰上了個機會，處理一批出口的故障機。本來已經在華強北手機市場有充足訂單，卻悲催的遇上市場管理打擊翻新機，訂單泡湯，十來萬的貨物砸在了手里。他沒有放棄，苦思冥想出新的出路：拆機賣零件給手機龍頭企業。他契而不舍的圍堵企業負責人，希望能接收他的回收零件。功夫不負有心人，企業的大佬被他感動，給了個機會，可面對的'困難更大。沒有定金，他要搞廠房，招工人，產品合格率需要85%以上。中間廠房還遇上偷盜。由于資金斷裂，原來的手機維修店鋪，因無法還貸被搬空，租住的房子欠租幾個月被趕出。為了維持工廠運轉，他去高空擦玻璃掙錢。在追車要回被偷盜的貨物時，差點沒命，手指頭摔到全部變形!所謂的屋漏偏逢連夜雨，真是凄慘!命運沒有給他絕路，挺過來的景浩，得到了更大的合作機會，創辦了自己的好景通訊公司，一飛沖天。妹妹的手術做得很成功，和他一起做工廠的兄弟姐妹們也都實現了自己的夢想!結局很美好!
電影的基調，主要是景浩的堅強不放棄。生活除了給平凡人各種苦難，還會給出很多溫情來讓生活不至于絕望。景浩和妹妹的深厚感情是主要看點，那么可愛懂事的妹妹，是景浩不放棄的理由。還有護理院梁叔，門崗孫大爺，對他們各種幫助。廠里的兄弟姐妹，都屬于被社會邊緣化的苦逼人群，卻因為走到一起，突破以往的困境，發現生活的美好!這里有辛勞的夫妻，有網癮兄弟，有曾經的牢改犯，有斷腿的老兵，打架時一起上，遇上困難時想辦法面對，真的讓人很感動!
另外讓我想到的一點：一個人需要有目標，上路了總會找到同路人!然后開辟出自己的一片天!生活給的苦難越大，后面給的驚喜也會越大!心中有愛，挺過苦難，前面就是美好!
望新的一年，我們有目標，有可愛之人，能被深愛，然后乘風破浪……
小學生觀后感怎么寫 篇2
“我們要感謝的永遠不是苦難，而是苦難中永不言棄的自己，還有那些來自于周圍的微光”。—題記
在春節檔眾多電影中，我選擇了《奇跡》它是一部勵志、溫情，是淚點與笑點并包的電影，很適合在這個合家歡樂的節日中與親朋好友一起觀看。
這個故事發生在深圳，那是一座包容性極強的城市，那里有高樓大廈、紙醉金迷，也有臟亂破敗的出租屋和很多拼命賺錢努力生活的小人物。大城市就是這樣，充滿無限可能與機會，一夜暴富也可能傾家蕩產，景浩是這個故事的主人公，帶著先天性心臟病的妹妹在這個城市生存，扛起了巨大的責任，他的成熟讓我忘記了他是一個二十歲的少年，母親因病離世，父親拋妻棄子，為了給妹妹治病，他賭上了一切。
在朋友的介紹下，他購買了一批翻新機，本以為有了賺錢機會，結果一條處理倒賣翻新機違法的消息讓他宛如晴天霹靂。他歷盡艱辛找到機器的原生產公司，勸說他們回收零件，而公司老板答應他只要合格率在85%以上就回收，是浩在沒有本金的情況下開始拆機。
在梁叔的幫助下，他找到了一個破舊的屋子做為工廠，幾個人才市場都不要的人做員工，開始干活。賣了唯一的交通工具—電動車，因還不上貸款抵押了小門店，為了賺錢兼職高空清潔工，沒錢交房租被房東趕出來和妹妹一起住在工廠。當未拆機被偷時，他為了搶那批貨差點付出生命，車上打斗那個片段看得揪心，被摔斷的手指血肉模糊……苦難不是單獨來襲而是接踵而至，受傷不能擦玻璃沒有了入收，工廠房東將他趕出，就像那場臺風卷走了景浩的'希望，但太陽總會出現。
他的那群員工，更是他的朋友給了他希望，所有人團結在一起抵抗風雨總讓人熱淚盈眶，他們是普遍人，掙扎的活著，樂觀的面對未來。
“致敬新時代里每個拼搏奮斗的你，我們都是奇跡的創造者”。
愿好景常在，相信上天會著顧努力生活的笨小孩。
小學生觀后感怎么寫 篇3
7月8日，《長安三萬里》電影上映了，媽媽帶我去電影院觀看，一路上我都很期待，因為我想一睹那些唐代文人墨客的風采，想看看是怎么樣的李白才能寫出那么多優美的詩歌、詞曲。
電影主要是講高適回憶他跟李白的種種往事，性格迥異的高適和李白從青年時偶然相識，之后的十年，乃至一生都算是知己了。影片中提到的詩人有很多，如王維、王昌齡、杜甫、孟浩然等等。
影片的接近尾聲的`時候主要是講高適借用李白教他“相撲”時候的戰術，以假亂真誘騙吐蕃大軍，來了個“甕中捉鱉”，最后吐蕃大軍全軍覆滅，守住了長安。高適卻沒有貪戀權貴，把戰功讓給了接替他的下一任將軍。這種高風亮節的精神值得我們學習。
李白的性格屬于那種瀟灑不羈的，我很羨慕他的才華，隨時隨地都可以做出優美的佳句。影片中提到他的詩有很多，比如《靜夜思》、《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》、《早發白帝城》等等。我最喜歡的是《將進酒》里面的那句:天生我材必有用，千金散盡還復來。
以后我要好好的品味每一首古詩，認真仔細的體會每首詩的意思，多多了解詩人當時寫詩的心境。希望我也能像他們一樣能寫出一首“千古流傳”的佳作。
小學生觀后感怎么寫 篇4
大年初二看了這個片子，就隨便聊兩句吧。我就想到哪說哪，不算影評，只是個人的一點觀后感。
總的來說，這電影值回票價，春節在家呆著沒事可以去看看。
影片里最值得稱道的，是男主角易烊千璽的演技。出了電影院我還跟女王說呢，這小伙差不多是大家眼看著成長起來的，從早些年的少年偶像組合起步，到現在的一線明星，真是拼實力出來的。能明顯的看出來，他是有藝術追求的一個演員，渾身是戲，非常敬業，也非常專注，對自己的要求也很苛刻，真是不可多得的好演員。小伙子前途無量啊！
影片的煽情指數也比較高，導演設計的情緒起伏線還是比較到位的，基本能做到讓觀眾該哭就哭，該笑就笑，沒有大的BUG。我家女王，還有我身邊的幾位鄰座似乎都用了不止一張紙巾。
但從影片的整體水平上來說，并沒有達到《我不是藥神》的程度。
導演文牧野靠《藥神》一戰封神，重要的原因是《藥神》的劇本特別扎實。導演的功力基本在線的情況下，決定影片質量的決定因素就是劇本。觀眾在看《藥神》的時候，總會想到，影片雖然是虛構的，但背后的故事原型是一定存在的，而且還不在少數，他們也許就生活在我們身邊，在各個城市的角角落落，他們的痛苦和無助，是我們大多數人想都不敢想的。因為，這些故事不僅僅事關生死，還關系到非常復雜的社會關系，勾連起人們無盡的情感。因此，這部電影可以引發無數的討論，成為現象級的作品。
《奇跡》的劇本似乎也是想抓住一條生死線，把男主的奮斗和創業動機與給妹妹治病聯系在一起，以此來作為推動故事發展的主要動力。顯然，這樣的設定就比《藥神》狹窄的多。一個小人物的家庭悲歌可以引起人們同情，但卻很難引發廣泛的社會討論。
當然，《藥神》不是為了觸發社會話題而作，劇本關鍵之處是在這個話題之上有了比較高質量的升華——男主因為同情其他病友，后來鋌而走險，置自己于違法犯罪的邊緣去幫助他們。這樣，故事的高度就不一樣了，有了更大的格局，可以觸達人們的.普遍情感。
《奇跡》似乎是想通過一個小人物的故事去牽動他們背后那個氣勢渾宏的創業史，但我覺得挖掘的還不夠，很難拔高到與《藥神》同樣的層次。
文牧野并沒有因《奇跡》而再次創造奇跡。
演員的表演，除了易烊千璽獨挑大梁，扮演妹妹的小女孩非常討人愛之外，其他的演員就一般了點，表演的痕跡比較重，甚至有點演小品的感覺。
鏡頭語言和剪輯上，也僅僅算個及格吧。配樂和音效有點滿，留白不夠，就怕觀眾的耳朵閑著，得空就往里插音樂。看來搞音樂的內卷比較厲害，那種小曲子都是白菜價吧？
總之，這小片子可能是因為要照顧春節檔合家歡的氣氛，沒有搞的過于文藝，往輕喜劇上靠的比較多。可創業史通常都是血淚史，無論是悲歌還是挽歌，即便是那些少數登到塔尖的人也不一定就可以輕松的站在舞臺上——聚光燈下的生活可能更烤得慌。而對于飼養廣大人民群眾的文化消費品來說，深不深刻厚不厚重，可能不是主創團隊主要考慮的問題。
這片子要看！至少，給我們國產電影加加油，給我們有點低靡的經濟帶來點活力。
小學生觀后感怎么寫 篇5
昨天，我和爺爺、奶奶、爸爸、媽媽一起看《建國大業》。電影描述了建國初期以召開全國政協會議、建立多黨合作的政府為主線，中間穿插了抗日戰爭勝利后國共重慶談判、內戰全面爆發、三大戰役、解放軍渡江、共產黨多方面爭取各界民主人士組建多黨合作的政府、政協會議召開等歷史事件……通過這部電影我知道了新中國的由來，認識了很多歷史人物：周恩來、蔣經國、宋慶齡、XXX、蔣介石、鄧穎超等人物。
在政協籌備會議中，確定了國旗和國歌。最先大家都同意中間有一個黃杠、代表黃河的方案，但最后經大家討論確定的是：背景為紅色，左上角以一顆五角星為中心、四顆小星圍繞的方案，因為它即表現出了中國現狀，又預示中國美好的未來。在討論國歌歌詞時，有人提議要該原歌詞中的“中華民族到了最危機的時刻”這句話，可是毛主席說一個民族是要有危機感的，所以最后大家還是一致通過了以《義勇軍進行曲》原文為國歌歌詞，這樣就有了我們今天的五星紅旗和慷慨激昂的《國歌》。
小學生觀后感怎么寫 篇6
星期四，我和媽媽一起去看了我期待已久的電影——《長安三萬里》。 通過這部電影我學習到了很多的歷史知識，尤其是當我看到語文書里的常客如李白，王維，高適，岑參，孟浩然，杜甫等人物紛紛在電影中“活了”后我感受到了大唐的風采宛如畫卷一般在我眼前展開。
這部電影讓我印象最深刻的是，高適和李白在去往長安的路上因一些誤會而相識從而開始了一生的情誼。在黃鶴樓那一段，李白狂妄的說他要在黃鶴樓提出最好的詩，然而當他看到崔顥的《黃鶴樓》后他也自愧不如。當我看到這一段的時候我不經想到即便是李白這樣的天縱奇才也會有技不如人的時候，所以我們也更應該在學習中擺正心態不斷努力。高適到長安和揚州后，他認清了自己和李白的`差距，他回到了老家梁園苦讀，不斷練習高家槍法。當電影進入到李白誦《將進酒》那一段，媽媽說她也感悟頗多，而李白與他的朋友們豪放飲酒的場景也好像讓我也進到了電影場景之中，成為為他們斟酒的小童與他們一起共享古時月。
李白和高適兩人因性格不同，結局也大不相同，高適一生都沒有放棄自己的理想終于在46歲時踏入仕途，厚積薄發一路封侯。李白懷才不遇，縱是被后世冠以“詩仙”之名也難逃安史之亂后被流放的命運。這部電影讓我明白了只要堅持，我們就能不斷靠近我們的夢想。
“詩在，書在，長安就會在。”電影結束后我坐在座位上久久不愿離去，反復思考這句話的含義。是啊，詩在，書在，如今的我們仍然能通過詩詞看到李白舉酒邀月，看到杜甫登高嘆秋，看到“萬國衣冠拜冕旒”也看到“可憐無定河邊骨”。是啊，詩在，書在，長安就在，縱使滄海桑田，只要翻開唐詩三百首我們就能深切的體會到“今人不見古時月，今月曾經照古人。”那些古詩詞如同月亮一樣穿過時間照耀我們邀我與他成三人。
小學生觀后感怎么寫 篇7
看了《長安三萬里》，零零散散的回憶洶涌而來。先是兒時學的各種古詩，當時只忙著背誦默寫、了解詩意，對寫作背景也僅僅是一知半解，沒有真正的了解歷史，也沒有真正窺探過詩人的風骨。而后是各種熟悉的大唐詩人名字接踵而至，比如賀知章、岑夫子、王維、孟浩然、崔顥等人物形象再看完電影后一下子鮮活了，人物關系再整理之后終于理清晰了。還有學習強國上總考的一道題：唐代三絕指的是李白的詩、張旭的草書和裴旻的劍，這下腦海中都有形象了。
最后還有一些熟悉的場景，比如胡姬酒肆、古詩詞路、長安建筑等，年前剛看了大唐不夜城完美復刻版，也幫助更好的了解了大唐盛世的繁華，以及經歷了開元盛世的詩人憑著心中的那股勁暮年后還有壯志未稠或憂國憂民之心。先前對高適的了解只停留在“天下誰人不識君”，還有熟悉的浪漫主義詩仙李白、現實主義詩圣杜甫、田園詩佛王維，卻不知他們人生的經歷與仕途的坎坷程度，現在終于能了解一二。大器晚成的高適如何成為大唐中功績最的詩人。有才有財的李白為什么不適合入仕途，為什么要成為贅婿，為什么入道尋求修仙之道，共情《早發白帝城》流放夜郎途中大赦天下的喜悅。少年杜甫聰慧可愛，青年杜甫還有“會當凌絕頂 一覽眾山小”的凌云之志，但因野無遺賢的政治原因無緣科考入仕為官，一生懷才不遇、壯志未酬，安史之亂后更是顛沛流離、窮困潦倒，靠好友接濟度日，因此晚年才有“喜欲狂”的《聞官軍收河南河北》。梨園三劍客，初遇時境遇各不相同，因時局因不同的'選擇，也有了各自人生的軌跡，最終都回歸人世間，轉眼間輕舟已過萬重山。
看完電影也有一種感受，明白了教育的滯后性。最近比較流行的句子“人不能同時擁有青春和對青春的感受”，當看到教室里的學生，也想到了兒時的自己。必須去經歷、去感受，讓人生有更多的體驗，才能更好的把擱淺的知識記憶復蘇，成為自己身體里的一個閉環。（WWw.dg15.Com 工作總結之家）
小學生觀后感怎么寫 篇8
伴隨著女主何曼的離去，我知道劇情就此終結。在女主決心做手術的那刻，習慣性的認為女主一定會治好，這又是一部皆大歡喜的影片。生活里一般被注定的東西就不會改變，我喜歡從電視劇、電影、小說中看到奇跡的發生，即使有些變得不可思議。
看《被偷走的那五年》的緣由，還得從這部劇的片花說起。搞笑的氛圍，加上白百合、張孝全、范范等帥哥美一女實在為這部劇加分不少。懷著輕松的心情，看著他們的搞怪，因為我知道，不管劇情是有多虐，最終男一女主角最終還會走到一起，所謂有情一人終成眷屬。
看著失去五年記憶的何曼，她的記憶還停留在蜜月旅行，醒來之后最關心的也是自己的丈夫謝宇。人或許就是這樣如果不經歷失去，又怎么會知道現在擁有的有多珍貴。之后看著“五年之前”的曼與“五年之后”的宇的相處，兩個人在一起的記憶太多太多。五年的時間，他們之間發生了太多事，有過甜蜜有過爭吵，最終離婚，但最終男一女主角還是走到了一起。只可惜，生病了的曼沒有逃脫病魔的魔掌。這讓我覺得太過凄涼，全劇由歡樂轉為悲傷，這樣一個轉變留給人們更多的是一種深思。
是啊，如果一切都要等到失去了再去珍惜，又還有什么意義。也許因為一些爭吵、一些誤會、一些現實的東西，改變了你的看法，暫時使你忘記了曾經在一起的美好時光，不如靜下心來問問自己，最想要的是什么，孰輕孰重。一輩子不長，也許錯過就錯過了，所以，抓住身邊最終的那個TA，執子之手，與子偕老。
小學生觀后感怎么寫 篇9
今天我看了一部非常有趣，又讓我懂得了許多道理的水墨畫影片《小蝌蚪找媽媽》，小蝌蚪找媽媽講述的是一群可愛的小蝌蚪出世了，但是，“誰是我們的媽媽呢?”它們不知道自己的媽媽是誰，于是一場有趣而感人的尋親之旅開始了。
小蝌蚪們遇到了蝦公公，向它打聽媽媽是什么樣子。蝦公公說，：“你們的媽媽有兩只大眼睛。”小蝌蚪們見到了金魚，看到它有大大的眼睛，便高興地叫媽媽。金魚卻說，：“你們的媽媽有個白肚皮。”小蝌蚪們看見螃蟹的肚皮是白的，又高興地喊媽媽，可螃蟹說，：“你們的媽媽只有四條腿。”小蝌蚪們發現了只有四條腿的烏龜，忙圍過去喊媽媽，這時，旁邊的小烏龜著急了，連忙說：“這是我的媽媽，我和媽媽長得一樣。”小蝌蚪們不泄氣，一心一意繼續找媽媽。它們看到正在午睡的大鯰魚，覺得很像自己，就又擁過去叫媽媽。被吵醒的鯰魚很生氣，便沖它們發脾氣。這時，前來尋找寶寶的青蛙媽媽游來，它趕走了鯰魚，帶小蝌蚪們回到自己的家。
在把大眼睛的金魚、白肚皮的螃蟹、四條腿的烏龜甚至大鲇魚都誤認為媽媽后小蝌蚪們經歷了千辛萬苦終于找到了自己的'媽媽——青蛙，我們平時做事情遇到了困難就退縮，看待問題和小蝌蚪一樣只看到了一面這部影片教育我們要全面的看問題做事。小蝌蚪們們堅強的毅力值得我們學習。這個故事使我懂得了“有志者事竟成”的道理。任何事情只要付出持之以恒的努力就一定會成功的。
小學生觀后感怎么寫 篇10
前半段的嘈雜、吵鬧和壓抑仿佛讓我們也一同陷入崩潰和歇斯底里之中，讓人無力的，不只是來自于日常的考驗，更是命運和生活所施加的那些不公和孩子替大人承擔的那些錯誤。對于一些孩子來說，學校才是避難所，學校帶給他們愛，帶給他們成長，帶給他們無限的可能性，帶給他們家庭所無法給予的那一切，而在這其中扮演了最重要角色的人是老師。
Florence說自己不喜歡教五年級，因為和他們告別很難，從那一刻起，我便知道這是一位好老師，以及那些工作中的.煩惱和壓力因何而來。盡管過程中充滿了雞飛狗跳和烏煙瘴氣，但最終，老師所對學生對孩子所投入的愛都沒有白費——生活已陷入冰冷的薩沙得到了一絲絲溫暖，在被社工領走之前會緊緊抱著Florence不撒手，仿佛努力抓著生命中的最后一道光；有閱讀障礙的小女孩塔拉能夠獨立而流利地閱讀，是她身上的變化在關鍵時刻挽回了Florence那顆充滿了挫敗感和無力感的心；智力發育不健全的小女孩查莉很難記得任何事情，卻在餐廳后廚意外邂逅并緩慢地認出了陪伴她六年的杜伊老師，并告訴她“你是我生命中的第一個朋友”……
或許，就像孩子們畢業演出里的臺詞告訴我們的：“在這群怪物之中，在烈日下，在寒冷的夜晚，人類現身了，獨特，脆弱，注定一死，因為眾神已經把所有的優點賜予了動物。但即便是最愛開玩笑的神明，看著他的時候也收斂了笑容，他們知道勇氣能讓人類活下去！”即便不斷有怪物出現，即便有烈日炎炎，即便有寒冷的夜晚，人類還有勇氣，如果家不是能夠給人以十足勇氣的地方，那就讓學校，讓教育，讓老師來為孩子們注入愛、勇氣和力量吧，愿薩沙們、塔拉們、查莉們和德尼們可以有足夠的勇氣破除一切障礙，像那只兔子一樣擁有自由。
小學生觀后感怎么寫 篇11
今天看了這場電影，觀影后，心情久久不能平復!我之所以給五顆星，原因在于，這部電影立意很好，致敬我們辛苦的消防戰士，同時側方面表達了對環境保護的想法，引人發醒!如果水源供應不受阻，如果海洋垃圾不那多，是不是就會減少人員的'犧牲?如果最開始做事認真一些，是不是就不會有這起事故?人們群眾看見新聞的恐慌，便利店的搶拿物資，拒絕了幫助孕婦，小孩被叔叔阿姨保護，處處體現小人物的本性，總歸是好人多，人性本善!沖著這些，五星當的起!而討論演技及拍攝手法的人，沒有錯，電影終歸是電影!大家愿意看，看得懂，有意義，這部電影已經做到了這個效果了!所以你們認為呢?
小學生觀后感怎么寫 篇12
最近老師要我們看《小兵張嘎》這本書或看《小兵張嘎》這篇電影或電視。今天我寫作業的時候，爺爺說“今天上午十點十八分中央一臺演《小兵張嘎》”。在十點鐘的時候我就守在了電視機旁，等待著《小兵張嘎》開始。
張嘎子孝順、勇敢，不過有時有些頑皮。
張嘎子孝順他的奶一一奶，有一次張嘎子從河里抓了一條魚，讓奶一一奶把魚煮了，奶一一奶把魚分成了三碗，一碗是給爺爺喝的，一碗是給八路軍喝的，一碗是給張嘎子喝的，張嘎子不愿意喝，因為他想奶一一奶沒有喝，他也不能喝。如果是我的話，我做不到，因為我常常和妹妹搶東西吃，妹妹比我多一點都不可以。
張嘎子是一個十一、二歲的男孩，脾氣非常的倔強。
看完了這個電視劇后，張嘎子這個人物已經深深地銘刻在我的腦海中，他經歷了許多艱難和痛苦，但憑著他的勇敢，他戰勝了自己，把敵人趕走了，所有的困難似乎是上天在磨練他。
看了《小兵張嘎》后，我知道了現在的美好生活是來之不易的，是許許多多的烈士用生命換來的，我們應該好好的珍惜。
