時間象奔騰澎湃的急湍，它一去無返，毫不流連，回顧這段時間的工作，取得的收獲不是一星半點的，是時候仔細的寫一份述職報告了。你還在為寫述職報告而苦惱嗎？下面是小編收集整理的高校教學副院長述職報告（精選6篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
高校副院長工作總結 篇1
尊敬的各位領導、各位老師：
大家好!首先，感謝大家給予我參加競聘的機會。這是一次寶貴的鍛煉學習機會。下面，我將從基本情況、工作成績、競聘優勢與獲聘后的工作設想這四個方面向各位領導與老師進行匯報。
我叫xx，現年43歲，中共黨員，碩士生導師，具有11年高校教齡，于20xx年獲得華中師范大學心理學博士學位，2014年晉升副教授，2016年9月至2017年6月，在華中科技大學做訪問學者。
作為一名專業教師，首先需要立足于教書育人。我主講《普通心理學》、《社會心理學》等專業基礎課與核心課。承擔過雙語課程、學科前沿示范課程的開發與教學。參與了《教育測量與評價》等教材的編寫，指導了4組學生參與大學生創新創業計劃，主持學校重點教學研究項目。在積極探索教學改革，全力傾注教學的過程中，有幸榮獲學校“任大龍”教獎金，校教學質量優秀獎，連續四年榮獲xx省優秀學士學位論文指導獎，院優秀實習指導教師等榮譽稱號。
教學科研兩手抓，在全情傾注教學的過程中也潛心專研科研，帶領文化與社會心理研究團隊積極開展學術研究。主持國家社科基金、團中央課題、省社科基金等多項與省部級課題。在中國社科出版社出版學術專著1部，參與編寫《xx省中小學心理健康教育》等教材。并先后在《心理科學》、《心理學探新》等期刊發表學術論文三十多篇，其中ssci收錄1篇，cssci收錄8篇，人大復印資料全文轉載1篇。學術論文分別榮獲全國社會心理學會學術年會一等獎、xx省心理學會學術年會論文一等獎;被評為校“xx青年學者”;榮獲學術專著貢獻獎、高級別科研項目立項貢獻獎等榮譽稱號。
我深知自己所做的工作，能夠取得些微的成績，得到一些鍛煉與成長，是絕對離不開組織的教育與培養，離不開同事們的幫助與支持。“知恩圖報，善莫大焉”，所以我是抱著感恩的心來競聘這個崗位，以發揮自己的熱情與才干來更好地服務學生，為學院的發展貢獻自己的力量。我認為自己具有以下優勢：第一、具有較高的政治素質與政治覺悟。作為一名中共黨員，在工作中一直注重思想理論知識的學習，不斷加強黨性修養，增強政治敏感性、政治意識、大局意識和責任意識，提高政治鑒別力，把握正確的政治方向。多次在年終考核中被評為優秀。第二，具有良好的校際合作經驗。作為文化與社會心理研究團隊負責人，通過主持全國社科基金、團中央課題、省社科等多項高級別課題，與其他院校、組織、機構建立了良好的合作通道。可以借助這些通道在后期與這些高平臺、研究團隊之間建立長期的深度合作。第三，具有較強的社會資源開拓能力。作為兩屆xx市少工委委員，與團市委、教育系統建立了一定的聯系。可以與教育系統實行定向合作。同時，我承擔了多期預備役軍官“三戰”培訓班班主任工作。今后也可以與這些來自全國各地、各行各業的預備役軍官學員開展多方面的交流與合作，進一步擴大我們的輻射范圍與影響力。第四，具有團結同志、凝聚人心的品格。
作為中層干部，是上級領導聯系群眾的紐帶。在工作和生活中，我盡量想他人之所想，急他人之所急。尊重領導與同事，不爭功、不爭寵、不爭利。作為一名女性，可以以女性細膩的體察、耐心的溝通來團結同志，凝聚人心。
如果有幸擔此重任，我將竭盡全力堅持一個原則，實現兩個轉變，抓好三項工作。一個原則，就是履行服務原則，即以服務師生為一切工作的出發點，向院黨委看齊，服從大局;根據工作職責，做好分內工作安排，服務于學院發展;充分聽取老師們的建議與意見，努力開展批評與自我批評，接受大家的監督，時刻高標準嚴要求律己。實現兩個轉變。一是角色轉變，由一人獨立工作向團結所有力量促進院系發展的領導角色轉變。既當指揮員，又當戰斗員，帶著一份強烈的責任心與全體教師風雨同舟，和他們思想上同心、目標上同向，多關心幫助，努力營造和諧的工作氛圍，全力打造工作的亮點。二是思維方式轉變，從原來只做好事情向做什么事情、如何做好的思維方式轉變，注重超前規劃、積極踐行、勇于反思。抓好三項工作：第一，深化產學研結合道路，進一步加強與社會(企業、學校、組織)的聯系，爭取建立3-5個真正意義上的“院企聯盟”、戰略合作單位等，搭建社會服務、教師鍛煉、學生就業的平臺。第二，爭取學校的政策支持、社會力量的資源支持，增強學院的硬實力。發動校友的力量，開設優秀學生獎學金、研究團隊研討室建設基金、教師發展基金等。第三，促進學科融合，尋找新的發展點，提升軟實力。新的發展點在哪里呢?就在教育、體育、心理的多學科融合，體育與教育的深度融合，心理與體育的巧妙交叉，不僅在學術研究上碰撞出愛的火花，在實踐中更可以結出豐碩的果實。健康教育、身心健康、運動心理等都是今后可以去挖掘的多學科融合主題。教育體育是一家，靠什么?靠心理，讓教育、體育、心理緊密團結在一起，迎來我們學院新的發展。
各位領導、各位老師，我不敢用豪言壯語來承諾今后，我也不會以曇花一現的`熱情與沖動來表現自我，因為時間將是的檢驗。無論競聘是否成功，我都將一如既往地努力工作，為學院發展貢獻自己的微薄力量。再次感謝大家的支持，謝謝大家!
高校副院長工作總結 篇2
20xx年已過去，回顧一年來的思想、工作和學習情況，在學校各級領導和同事們的關心支持下，本人順利完成了分管教學、科研實驗室等工作，現將個人年度工作總結如下。
一、學院工作
我分管了學院的教學與實驗室建設工作。堅持求真務實，加強科研實驗室建設、教學改革項目和質量工程項目建設、基本教學規范化建設和實驗室安全與危險品規范化管理。具體如下：
1、科研實驗室建設：
獲批建設河南省藥食兩用資源功能研究國際聯合實驗室。
2、教學實驗室基礎設施建設：
（1）獲批建設河南省中藥學虛擬仿真教學實驗室。
（2）獲批中央支持地方高校建設藥學教學平臺項目（400萬元）。
（3）學校對實驗室安全檢查3次，成績優秀。
（4）科研實驗室儀器管理有效機時達4556.5小時。
（5）組織儀器講座及儀器展示2次;組織進行儀器應用培訓2次;接待上級有關部門領導及專家學者參觀檢查10次。
3、本科教學認證與評估工作：
（1）順利通過中藥學專業國家本科教學認證工作。
（2）順利完成教育部藥學、藥物制劑和中藥學審核評估自評報告。
（3）順利完成河南省藥學和藥物制劑審核評估工作。
4、基本教學規范化建設：
（1）培養方案修訂：按照國家教育部藥學教學指導委員會和中藥學教學指導委員會專業建設標準修訂了中藥學、藥學、藥物制劑和臨床藥學的培養方案。
（2）學院共計承擔藥學、藥物制劑、醫學、護理、心理學等多個專業的教學任務，涉及藥學院、醫學院、護理學院、教育科學學院、民生學院等多個學院，學院教師累計完成工作量約x學時。學院教學實驗室共承擔藥學院、醫學院、護理學院及教科院的實驗課程18門實驗教學任務，本年度完成實驗教學x人時數。
（3）教改與質量工程項目建設：獲校級教改項目立項7項，其中2項重點項目；20xx年有4項校級教改項目順利結項。
（4）學生教學管理：20xx屆藥學院畢業生人數439人，418人順利畢業。
（5）教學比賽：20xx年河南大學教學質量大賽我院獲得特等獎2人，一等獎3人，二等獎11人。徐玫老師累計三屆獲得特等獎，武毅君老師第一次參賽便獲得特等獎。在教育部中藥學專業教學指導委員會組織的“中醫藥社杯中藥學類專業學生知識技能大賽”中我院有三人參賽，分獲優秀獎。開展首屆藥學院青年教師講課大賽。
（6）大學生創新性實驗計劃：大學生創新性實驗計劃：20xx年我院獲得校級大學生創新創業計劃立項8項，其中國家級2項，省級項目2項。我院20xx級陸程燦、邵欣、黃勇鑫的國家大學生創新計劃《離子液體-HPLc法測定垂絲海棠葉中槲皮苷等的含量》入選“國創計劃十周年”慶典暨第十屆全國大學生創新創業年會。
（7）教學督導：結合學校教學大賽，學院領導、教學督導組、教學指導委員會本學期已對48位教師聽課。對聽課中存在問題的'老師已進行了提醒和約談。開展最美教師評選，讓學生寫出最想對教師說的話，并對學院發展提出建議。
二、個人教學科研工作
在學院行政工作之外，我承擔了民生學院和藥學院《食品專業英語》、《食品化學》，《天然藥物化學》和《天然藥物化學實驗》，研究生課程《藥用天然產物》等教學工作，教學工作量187學時。
在科研方面，獲批科技部重點研發子課題1項、保健食品原料專項1項；獲批科技部對外交流中心海外杰出青年科學家項目2項；指導碩士研究生4名，年輕教師3人，發表研究論文13篇（ScI收錄7篇,1區1篇，2區1篇，3區3篇），授權國家發明專利4項。
三、黨風廉政建設
一年來，我嚴格遵守干部政治紀律，學校黨委嚴肅紀律改進作風“六項要求”，嚴格履行河南大學的各項規章制度，自覺抵制不正之風，堅持嚴以律己，寬以待人，努力做到廉潔自律。真誠相待，民主議事，團結協作，客觀公正；自覺接受組織的教育和監督；隨時接受群眾的監督與批評，時時自重、自省、自警、自勵，處處慎權、慎欲、慎微、慎獨，堂堂正正做人，清清白白做事。
四、存在的問題與不足
回顧一年來的工作，我將自己定位為學院各位教師服務，但在具體工作的推進與執行過程中還存在著以下不足之處。
1、工作方式需要加強，學院的教學和實驗室建設涉及到學院的每位教師，在堅持求真務實工作方式下，要更廣泛與同事交流，由于長期做科研，工作方式直接，有時沒有注意辦事方式和處理問題的技巧。今后要全面了解學院每位教師的需求和想法，要積極的征求教授的意見，切實做到為學院每位教師服務好。
2、加強理論學習，完善自己的管理能力和工作作風，堅持每日事情，每日完成，并得到成效。
3、工作能力需要加強：基層工作需要與不同人接觸，要學會從對方角度和層面思考問題，從學院大局和原則性下，妥善處理好學院的工作。
以上是我20xx年度思想、工作和學習在等方面的基本情況，請各位同事審閱，如有不到之處，請大家不吝指出，以便本人及時改正，從而能更好地工作。
高校副院長工作總結 篇3
周xx，女，1962年11月出生，新鄉市人。20xx年11月13日被學校任命為生命科技學院副院長，協助院長分管研究生教育、生物技術系全面工作等。
一、加強理論學習，不斷提高自身政治思想素質和能力
本人能積極參加學校或學院組織的各項政治學習活動，關心國家大事，關心時事政治，關心學校發展，按照學校要求，積極參加民主生活會和開展批評與自我批評活動、參加河南省高校教師繼續教育學習和干部在線學習。通過學習，不斷認識自我，找出差距，明確努力目標，不斷改進。通過學習，使理論水平得到了較大提高，對領導科學和領導藝術有了進一步理解，思想更解放，工作思路更開闊，提高以理論為指導解決實際問題的能力，提高決策水平，努力開創工作新局面。無任何違法亂紀行為。
二、研究生教育工作
生科院現有作物學一級學科的4個二級學科碩士點（作物遺傳育種、作物耕作與栽培、作物生物技術、作物生理學），在生科院的領導下，按照學校的部署，抓住機遇，周密安排，精心把關，20xx年生科院研究生教育工作取得較好成績，在前期大量工作的基礎上，圓滿完成20xx年學術型全日制研究生和職業學校在職教師攻讀研究生的面試及招生任務。長期以來，生科院重視研究生教育工作，注重每一個培養環節，研究生培養質量逐年提高。20xx年生科院應屆研究生圓滿完成學業，順利通過論文答辯，全部獲得碩士學位，如期畢業。該屆研究生的畢業課題整體水平較高，選題緊跟學科前沿，技術和研究方法先進，論文寫作規范，受到校外評委專家的高度評價。
積極動員和組織有關教師申報學校研究生教學質量工程建設項目，其中由李友勇老師主講的"細胞遺傳學"課程榮獲校級唯一的研究生精品課程重點建設項目；順利圓滿完成20xx級全日制碩士研究生和20xx級職業學校教師在職攻讀碩士研究生中期考核工作以及20xx級全日制碩士研究生和20xx級職業學校教師在職攻讀碩士研究生開題報告工作。生科院重視研究生招生宣傳工作，按照學校的只適合精神，召開會議動員全體教師積極參與，尤其是碩士生導師，并組織召開生科院農學、種子科學、生物技術及生物工程以及新科學院有關專業畢業生班考研動員和宣傳工作，為順利完成20xx年研究生招生工作奠定基礎。按照學校的要求認真組織和安排我院20xx級碩士研究入學考試試卷擬定工作，不僅保證試題范圍、難度和題量符合有關要求，同時著實做好試卷保密工作。利用河南省研究生創新教育培養基地平臺，繼續開展與中國農科院棉花研究所及灌溉所等單位的合作，積極探討充分利用校外科研院所力量共同培養研究生創新能力、適應現代社會經濟發展需要的高級科技人才的新模式。
關心研究生的生活問題，在生科院的大力支持下，積極幫助為生活較困難的學生申請助學、助研和助管崗位；積極為他們申請到學校研究生困難補助金，盡力為他們解決困難。
三、生物技術系管理工作
在生科院的領導和大力支持下，20xx年生物技術系在教學、科研、學生管理等方面取得較多成績：
1）對現行的`生物技術專業和生物科學專業培養方案的運行情況進行跟蹤調查，廣泛聽取有關教師和學生的意見，為下一次修訂培養方案提供依據；
2）生物技術專業20xx年考研錄取率為35%，（高于學校十二五規劃中25%的目標），再創佳績；
3）在20xx年國家留學基金申報中取得佳績，張志勇、陳穎二位博士獲得資助。
4）在兩項全省教學技能大賽中獲得佳績：陳穎老師在河南省教育系統20xx年度教學技能競賽中榮獲一等獎并被授予"河南省教學標兵"稱號；楊靖老師在第二屆全國高校青年教師教學技能競賽（河南賽區）中榮獲二等獎。
作為生科院聯點分管生物技術系的副院長，能認真完成組織交給的各項任務；工作上嚴格要求自己，以身作則，要求別人做到的自己先做到，任勞任怨，認真負責，先人后己，顧全大局。注重生物技術系專業建設和師資隊伍培養，廣泛收集教師及學生對教學計劃的意見，通過生科院校企聯合教學指導委員會認真聽取企業對生物技術專業人才的要求，根據現代生物科學和人才市場的發展合理地修訂教學計劃，使生物技術專業的培養規格與現代社會經濟發展相結合，保持生物技術專業的辦學活力。關心青年教師的成長，言傳身教，同時虛心向青年教師學習，從他們那里不斷吸取新的東西；組織、落實青年教師"導師制"，經過老教師的傳、幫、帶，使他們盡快熟悉教學工作的每一個環節，盡快勝任教學工作，迅速成長。
關心青年教師的成長，老教師言傳身教，同時虛心向青年教師學習，從他們那里不斷吸取新的東西；組織、落實青年教師"導師制"，經過老教師的傳、幫、帶，使他們盡快熟悉教學工作的每一個環節，盡快勝任教學工作，迅速成長。
關心學生的成長，做耐心深入細致的思想工作，全年召開以樹立優良學風、嚴格考風、鼓勵、指導學生考研、就業等為主題的全體學生會議7次，定期聽取學生準備考研情況進展的匯報，召開考研經驗交流會，組織考研成績優秀的畢業生離校前向低年級介紹考研經驗并解答準備考研的學生提出的相關問題，收到了顯著效果。對剛入校的新生進行專業思想教育、介紹完成四年大學學業后的去向，使新生剛入校對所學專業有所了解，對畢業后的去向有所了解，以便及早確立奮斗目標，更好地規劃四年大學生活。積極動員和鼓勵大學生參加大學生課外科技創新課題，把培養學生的創新能力、動手能力、科學思維能力、團隊協作能力落實到實處。
四、教學工作
作為一名教師，較勤奮努力，關注本學科研究前沿進展，不斷學習新知識，不斷充實自己。積極開展教學教改研究，努力鉆研教學規律和教學藝術。根據自己在國外求學的經歷，借鑒西方高等教育教學方法的優點，引進科學的教育思想和方法，大膽探索教學改革新思路，激發和鼓勵學生的求知興趣，幫助學生樹立自信和勇氣，樹立不斷挑戰自我，超越自我的理念。注重學生綜合素質和技能培養，并結合專業特點和就業需要，激發和提高學生的創新意識、創新思維和創新能力，形成了"師生互動，學生與學生互動，形式多元，共同參與"的教學方法，以其先進的教育思想，靈活的教學方法，取得了很好的教學效果，深受廣大學生的歡迎。本年度承擔本科"基因工程"雙語教學、研究生"植物分子育種"等課程的主講。20xx年度完成教學工作量400個，教學效果較好，被學生考評為優秀。
五、科研及指導研究生工作jz139.com
積極投入科研工作，20xx年指導研究生5名（其中全日制生3人，在職生2人），1名獲得學位，順利按時畢業。承擔"植物分子育種"、研究生課程的主講。
六、不足之處及努力方向
1、理論學習不夠系統；
2、對如何提高生科院研究生教育質量、如何定位生物技術專業和生物科學專業人才培養方向的有關調查研究還不夠系統和深入；
3、科研工作還需上新臺階；
4、在繁忙的工作中應抽出時間積極鍛煉身體。
高校副院長工作總結 篇4
20xx年以來，在學校黨委的正確決策下，作為分管教輔，協管教學的副院長，嚴格遵循中國特色社會主義大學的辦學方向，堅持黨委領導，校長負責的工作原則，當好助手，當好參謀，努力工作。20xx年以及來，在省委教育工委，省教育廳的指導下，在院黨委的正確領導下，在廣大教師，干部，職工的支持，努力下，認真履行自己的職責，積極推動學校工作，取得一點成績。但是，距離黨委，行政領導的目標，距離學校師生員工的期望，距離自己的預想還有很大差距，還存在眾多的遺憾。
一、教輔部門工作
教輔部門是圍繞教學中心，學科建設與科研發展工作的服務性部門，它建設的好壞直接影響著學校教學質量和科研水平的提高。
1、圖書館工作
進一步完善我校文獻資源保障體系，提出"四類型，三平臺，資源共建共享"的文獻資源保障體系建設構想，使之更加符合學校的辦學定位，辦學特色與培養目標，為教學科研提供優質資源服務。為將本科教學工作水平評估的整改工作落實到實處，20xx年5月21日至6月12日，圖書館前往十一個系部，就學校文獻資源保障體系建設進行調研。圖書館現有圖書130.2萬冊，其中紙質圖書78.6萬冊，電子圖書51.6萬種，生均圖書95.45冊。數字資源建設方面，引進了"中國學術期刊"，"中國優秀博碩士論文"，elsevier—sdos，springer，ebsco等13種中外文數據庫和"非書資源管理平臺"，提供隨書（刊）光盤，影視資料，藝術欣賞等多媒體文獻資源服務，數字資源通過本地鏡像與網上包庫兩種方式提供服務，使讀者隨時都能利用圖書館的數字資源。
2、現代教育中心工作
以建立資源共享，提高學校網絡資源利用效率為目標，建設服務于全體師生員工教學，科研，辦公，生活的校園網絡。創新思路，利用社會資源300余萬元，實施網絡進學生宿舍工程，進一步拓展了校園網服務空間。
更新，改造工程訓練中心，計算機中心。滿足了我校本科教學實習實訓要求，實習實訓水平也得到大幅度提升。工程訓練中心新購置了44臺車床，1臺銑床，1臺空氣錘，1臺帶鋸床，4臺鉆床以及自制18套"低壓電器控制系統"，使得學生在工程訓練過程中的有效時間大大提高，訓練內容更加豐富。目前工程訓練中心場地面積達6140㎡，平均每年接納學生5300余人。計算機中心在原有四個機房的基礎上，新增兩個機房176臺計算機。
實習實訓指導教師認真備課，根據教學大綱，詳細制定《實踐環節授課計劃表》，規范教學行為。通過學生問卷調查的形式，開展實習實訓指導教師評教工作，對教學效果的提高起到了積極有效地促進作用。尤其是在去年教學評估中，盡管專家組突然決定進行金工實習抽測，由于工程訓練教學過程的嚴格規范和被抽測學生良好的訓練基礎，測試達到了令人滿意的效果，獲得評估專家的高度評價。
二、成人教育工作
在成人教育成為高校六大不穩定因素之一的背景下，堅持"穩定，規范，可持續發展"的思路，積極穩妥地開展我院成人教育工作。
1、規范辦學行為，提高辦學質量，為我院維穩工作做出了貢獻。教育廳在全省對十七個地市省內外高校218個（教學點）辦學情況全面復查中，通過行文和安徽教育網向社會公布了限期整改和撤消了51個不合格（教學點），而我校（教學點）檢查均為合格。
2、調整我校成人教育思路和專業結構，積極申辦適應人才市場需求的新專業。今年，我院成人教育增加了藝術設計學，車輛工程，土木工程，電氣工程，汽車運用技術，建筑工程技術等6個專業。
3、主動關閉一些不規范的教學點，提高辦學效益。20xx年下半年，我們主動撤銷了六安國防科技職業技術學院教學點；今年上半年，我們主動撤銷了安徽中澳職業技術學院教學點。
4、積極開辟新的.辦學點，使我院成人教育更加優化，效益更加明顯。20xx年下半年增設了寧國職業中學教學點，今年上半年增加了民盟馬鞍山行知學校教學點。
三、協管教學工作
作為協助干洪院長管理教學工作的副院長，完成好干院長交辦的各項教學管理工作。堅持以學生為本，質量立校，進一步提高教學水平和人才培養質量。貼近經濟社會發展需要，進一步優化專業結構，加強專業內涵建設。完善學分制改革，健全教學管理和學生教育管理制度。強化教學過程管理，完善教學質量監控與保障體系，穩步提高教學水平。
堅持把課程建設當作教學改革的核心工作，主動深化教學內容與課程體系方面的改革，全校600余門課程，分為一般課程和重點建設課程兩個類型，實行校系兩級管理。所有課程經評估后分為合格課程，優質課程和精品課程三個層次，分別建立評估指標體系。由此，精心構建了"兩類型三層次"具有我院專業建設特色的課程建設與管理體系。
今年暑假，還協助干院長推進"質量工程"建設。7月24日的教學委員會進行了教學優秀獎特等，一等，二等獲獎人員的評選；進行了校級教學名師，校級教壇新秀，校級教學團隊，校級特色專業，校級實驗實訓示范中心，校級雙語教學示范課程，校級人才培養模式創新實驗區，第三批校級優秀課程，校級精品課程等項目的評選；進行了20xx年校級教研項目的評選；進行了省級精品課程，省級教學名師候選人，省級教壇新秀候選人，省級教學團隊，省級特色專業，省級實驗實訓示范中心，省級雙語教學示范課程，省級人才培養模式創新實驗區；省級教研項目，省級教學成果獎等項目的推薦工作。8月21—23日，圓滿完成了教學工作會議，在這次會議上，探討了我校20xx級專業培養方案，學年學分制學生學籍管理規定及有關制度的構想等。
四、體育教學工作
倡導的"學分制下的三自主體育課教學改革"，取消了實施多年的一年級普修課和二年級選項課的教學模式，全部改為選項課，包括專項課，體育選修課，康復保健課，高水平運動訓練課，設置了籃球，武術，藝術體操等18個學生喜愛的運動項目，供學生選擇。形成了學生自主選擇課程內容，自主選擇任課教師，自主選擇上課時間的"三自主"選課機制，取得了明顯成效。如在20xx年安徽省健美操錦標賽上，組建只有半年時間的我校學生健美操代表隊經過頑強拼搏，一舉奪得競技組女單，混雙，三人，六人和團體五項冠軍，一項亞軍（男單）的驕人成績。
五、教學評建工作
自20xx年8月27日來校后，即遇上我校迎接教育部本科教學工作水平評估的關鍵時期，克服對校情不熟悉的困難，和同志們一道完成了辦學特色的凝練，自評報告的修改；組織完成了教師上課人人過關，學生抽測人人過關，評估中我院學生抽測成績平均分達到88分。在這里，我要借此機會衷心感謝各位領導對我工作的大力支持，感謝全體教師的共同努力！正是你們的努力與支持，我院才取得教育部本科教學工作水平評估優秀等級，也讓我深深體驗到我院干部教職員工的愛校情懷，我非常感動，謝謝你們！
六、個人教學科研工作
作為一名教師，按照教育部，教育廳要求，應履行自己的教師職責，上學期本人承擔了行政管理學課程的教學工作，同時堅持科研，獲國家社科基金立項1項，省"十一五"規劃立項教材1本，出版專著1本。當然，管理工作與教學科研工作有時經常發生矛盾，這也是我經常感到痛苦的地方，如何正確處理好這一對矛盾我也是在探索中，在保證做好管理工作的前提下，努力搞好自己的教學和科研工作。
七、廉政自律
"誠實做人，踏實做事，扎實做學問"這是我院的育人理念，也是我時刻告誡自己的。認真履行黨風廉政建設責任制的職責。嚴格遵守廉潔自律的各項規定，個人對自己嚴格要求，在處理問題上做到嚴于自律，自覺接受群眾監督。在我分管的部門目前都嚴格實行了財務收支"兩條線"，有效防止了亂收亂支行為。
各位領導，各位老師，我將一如既往地忠誠自己的崗位職責，忠誠安徽工程科技學院。如大家對我有十分的期待，我將百分去努力；如大家對我有百分的期待，我將萬分去努力。不辜負大家的期望，不辜負黨的培養，謝謝大家！
高校副院長工作總結 篇5
我個人的述職報告分為兩個部分：
一是上任四個月來的主要工作總結；
二是年度個人的教學科研情況總結。
一、上任四個月來的主要工作總結
在年10月初，承蒙會計學院的同事們和學校黨委信任，被學校組織部任命為會計學院副院長，目前還在一年的試用期內。職責分工是分管科研、人事和自學考試，協管福建路教學。上任四個月來，主要是熟悉各項行政事務，思考以后工作的重點和先后順序。也就是說，還是在學習階段，逐漸適應新角色的要求。
在科研方面，由于近幾年我院的科研水平取得很大提升，已經結題和正在從事的自然科學基金就有5項，一類期刊取得新突破，這說明已有的科研政策是卓有成效的，所以，我的思路是穩定。但穩定并不意味著不作為。目前正在籌備召開一次國際性會議，題目為“中國會計國際化與cfo角色”，開會日期定為年3月18日。希望通過這次會議進一步提升我院在會計教育界的聲譽。我們已經做大了，如何做強，如何在學術界有我們的聲音和一席之地是我們以后科研工作的重點。
關于人事，主要做了兩項工作。第一項工作，這學期主要是教師崗位定級，在會計學院崗位定級指導小組的安排下，制訂了會計學院中級職稱崗位定級條件，目前這項工作在和諧的氣氛中已經順利完成。人事的第二項工作是人才引進。這學期先后聯系了五位博士研究生，在年元月10日，暨南大學的.曹細鐘博士已經過來試講，目前相關工作還在進行中。初步打算是開完3月份的學術性會議之后，配合人事處到各個綜合性大學和財經類大學定向定點招聘會計學博士研究生。
關于自學考試工作，由于自學考試是會計學院的經濟生命線，所以這項工作是我上任以來的工作重點。基本思路和做法是穩定小自考和社會大自考工作，重點發展全省職業院校“專接本”的社會服務工作。已經組織相關教師編寫了“專接本”實驗實習教學大綱。在年元月8日負責召開了全省“專接本”三門課程，即《資產評估》、《審計學》和《金融理論與實務》的集體備課會議，聘請了相關專家對承擔“專接本”的22所職業院校近60位教師分課程進行了集體輔導。目前“專接本”這項工作開展順利，將為會計學院的社會服務收入做出更多的貢獻。
以上是我上任四個月來工作的簡要總結。多學習，多溝通，多服務，定好位，這是我對自己工作的要求。
二、年度個人的教學科研情況
在年度，我個人對于教學投入了很多時間和精力，全年工作量超過900課時。就以這學期為例，課堂教學工作量就有303課時，平均每周14節課。主要為財務管理專業07級和08級共八個班的學生講授《財務管理》，這門課采用羅斯的《公司理財》（第八版），這本教材內容多，難度大。為了能吃透教材，達到深入淺出的教學效果，同時以身作則，我個人將課后每道習題都做了一遍。在日常教學過程中，結合中國上市公司的案例，力求理論與實踐相統一。對學生們嚴格要求，每次都布置課后作業。
關于科研，這兩年主要是讀書思考，很少撰寫專業論文。打算從年開始，回歸專業，作為分管科研的副院長，要帶頭搞科研。
以上就是我個人一年來的教學科研以及今后工作的一些打算，請同事們評儀。
高校副院長工作總結 篇6
各位同事們：
大家好！作為學院分管本科教學工作的副院長，其職責是完成書記、院長和學校教務處下達的各項本科教學工作任務，當參謀、當助手，協助院長工作，完成院長交代的各項工作，為全院教職員工服務。在校教務處、院書記院長的領導下以及教學秘書和全院教職工的支持與幫助下，我院的教學工作緊緊圍繞全面提高本科教學質量這一主線，強化深化教學改革、加強教學建設，2016年各項工作開展順利，本科教學運行平穩，教學管理效果顯著。
一、主要工作
1、日常教學組織與安排
本科教學管理工作千頭萬緒，目前，全院教職工76名，教師人數為54人，承擔了全院7個本科專業的188門次專業基礎課程和專業課程的教學任務，師資隊伍嚴重不足，在教學任務安排、教學過程組織上困難重重，尤其是實驗實習環節，因實驗設備臺套數較少，實驗分組較多，以及學生對生產實習認識不到等矛盾顯得更加突出;工作中，全院教職工共同面對各種困難，不計個人得失，齊心協力，任勞任怨，辛勤工作，確保了教學任務的完成并取得較好效果。
2、提高本科教學質量，加強本科教學質量監督和管理
20xx年完成了“車輛工程”專業申報工作。結合學校對工學院農業電氣化及自動化專業、農業機械化及自動化和交通運輸專業三個專業校內評估、以及農業機械化及自動化復合應用型卓越農林人才培養方案和實踐教學路線圖修訂，建立了科學、完善和有效的教學質量監控體系，科學、客觀、準確地對我院的教學質量進行監控，及時總結、反思、評價、修正教育教學工作，深入分析現階段可能影響學院教學質量提升的因素，總結提高教學質量方面的新思路和新舉措，實現了教學工作有序運轉、教學管理嚴格規范、教學質量穩步提高。
構建了科學的實踐教學內容與管理體系，強化了實踐教學環節，提高了實踐教學質量和服務“三農”的能力，有力推動了實踐教學內容更新、資源整合、實踐教學管理體制完善等工作。
專業是高等學校的辦學基礎，專業教學質量的高低，直接影響高等學校的人才培養質量。
20xx年度獲批農業電氣化及自動化專業、農業機械化及自動化及交通運輸專業校內專業提升項目，組織申報并獲批省級教學研究項目2項，組織申報“農業機械化及其自動化”省級特色專業1個，修訂完成農業機械化及自動化復合應用型卓越農林人才培養實踐路線圖修訂，明確學院專業發展戰略，理清了專業建設思路、明確了專業建設目標、明晰專業建設方向，立足長遠，擬定切實可行的具體措施，進一步加大實驗室建設投入，集中力量解決了專業發展中的重點和難題問題，扎實推進專業內涵建設，完善專業人才培養體系，規范教學過程，這將對應用性人才培養提供有利條件，大大提高人才培養質量。
為新引進的青年教師配備指導教師，并組織他們參加各種教學競賽和教學觀摩活動，參加實踐教學訓練，進一步提高了青年教師的教學能力和水平。
學科競賽是培養大學生綜合素質和創新精神的有效手段和重要載體，對于營造創新教育的良好氛圍，推進校風學風建設，培養學生的創新精神、協作精神和實踐能力，激發學生興趣和潛能具有重要作用。
20xx年學院組織學生參加各種學科競賽，參加“第九屆高教杯全國大學生先進成圖技術與產品信息建模創新大賽”，獲團體一等獎1項，個人一等獎3項，二等獎2項，三等獎3項;參加“第四屆全國大學生農業建筑環境與能源工程相關專業創新設計競賽”，獲一等獎1項，二等獎2項，三等獎1項;參加中國農業機械學會、中國農業工程學會、教育部高等學校農業工程類專業教學指導委員會組織的“第二屆“東方紅”杯全國大學生智能農業裝備創新大賽”，獲二等獎1項;參加“第七屆全國大學生機械創新設計大賽(xx賽區)”，獲一等獎2項，三等獎1項;參加“第七屆全國中、高等院校學生斯維爾杯建筑信息模型(BIM)應用技能大賽”，獲專項二等獎4項，全能三等獎4項。我校獲優秀組織獎;組織參加2016年全國大學生電子設計大賽(xx賽區)，獲三等獎1項。
3、廉潔自律
，堅定政治立場，有較強的組織觀念和宗旨意識，堅定馬克思主義信仰，堅定共產主義信念，敬業，奉獻，埋頭工作，求真務實，堅持原則，公道正派。通過加強理論學習，夯實自身的思想政治基礎，筑牢反腐拒變防線，增強抵御各種腐朽思想侵蝕的免疫力。
積極投入黨的群眾路線教育實踐活動，加強“兩學一做”和廉潔自律方面的學習，深刻認識開展“兩學一做”專題教育的重要意義，發揮自我凈化、自我提高的主動性，把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經常，做到學而信、學而用、學而行，自覺做講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，將奉獻、有作為的合格本科教學管理者。
在廉潔自律方面主要是按照黨中央的“”和“六項禁令”嚴格要求自己，嚴于用權，反對和防止“四風”，防患于未然;在工作中以身作則，廉潔自律，恪守底線，自覺抵制各種不正之風，樹正氣，不擺架子，以誠待人，嚴格執行黨風廉政建設責任制的有關規定，按制度和規定辦事，始終保持警鐘長鳴，清清白白做人、勤勤懇懇做事。
二、存在的問題和不足
1、政治理論學習深入不夠，平時借故工作忙，政治理論的學習缺少連續性。
2、創新意識不強，工作方法簡單，很多時候還是循規蹈矩，只安于表面，以往的經驗就是對的，就是正確的，認為把自己事情做好就可以了，缺乏創新意識，不能用全新的思維和方式去做開創性的工作。
3、存在與教師交流不夠的問題，導致教學文件和信息的傳達不暢。
三、整改措施
1、樹立政治、法治意識
進一步加強“兩學一做”專題教育學習，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，用正確的思想武裝頭腦，堅定政治信念，自覺地筑起拒腐防變的思想防線，確保政治上不迷航。
2、樹立擔當意識
嚴修身謀事實，就是要善擔當顧大局;嚴用權創業實，就是要敢擔當有作為;嚴律己做人實，就是要能擔當樹高標。作為一名分管本科教學副院長，面對復雜形勢和種種考驗，既要清正廉潔，又要敢于擔當，這是黨和人民事業的要求，也是應該具備的政治品質。任其職，就要盡其則，在其位，就要謀其政。
作為一名教師，需要關注國際國內先進的教育理念和教育思想，并融入到日常的教學工作中，德育為先，教育學生先做人，再做事。涵養師德、注重學習、用平凡的工作感動人;以身示范、以愛育人、以情感人，用日常的愛心感動人。
作為一名本科教學管理者，需要以教師為本，為教師做好本科教學的各項服務工作，尤其應當關心關注青年教師的個人發展及成長規劃，為教師創造舒適和諧的工作環境，使得教師安心踏實的從事教學工作。
