奧林匹克運動會,是國際奧林匹克委員會主辦的世界規模最大的綜合性運動會,每四年一屆,會期不超過16日,是世界上影響力最大的體育盛會。下面是小編整理的奧運會觀后感,希望能夠幫到你。

藝術的力量觀后感 篇1

本紀錄片是BBC介紹地球的歷史以及構造的系列片,總共五集;Iain Stewart向我們介紹地球形成的故事。在地球形成的45億年中,是火山、大氣、冰雪、海洋等力量塑造了地球如今的模樣。

我們的星球——地球,這是一個偉大壯麗的世界,充滿了大自然的奇跡。但自然美并不是地球最美妙之處。在這個系列節目里我學習到我們的星球如何運作,四種偉大的能量——火山、大氣層、冰川和海洋是如何聯合起來塑造出我們這個偉大的星球的。下面我們一起來詳細了解下這幾種偉大的力量。

一、火山

(一)、力量之源:首先地球最初的形成就是圍繞在太陽周圍的熔巖不斷的聚集到一起,表面冷卻之后把巨大的能量包裹在了地球里面,所以地球內部的溫度和太陽一樣高,地球內部這種巨大的能量就是不斷沸騰的熔巖。

(二)、火山的力量表現

1、塑造地表形態。地球表面的大陸最初是一個整體,后來分成了七大板塊,板塊不斷的運動,他們之間會不斷的分離火靠近,分離的板塊之間會存在一個類似隔離帶的東西,熔巖從這噴出,冷卻形成新的地表形態,比如冰島,冰島是目前火山形成最早的一個到,他距離下層的熔巖特別近,或者說其下面是熔巖柱,又或者說他就是熔巖柱的一部分。某一板塊在與板塊分離的同時也會靠近其他的板塊,薄的板塊會俯沖到厚的板塊下方,因而形成山脈,所以說在板塊相遇的地方都會形成山脈,而形成的過程是緩慢的,不斷俯沖,山脈不斷變高。

2、給地球帶來了適宜的溫度。火星上很冷,因為其沒有二氧化碳,而金星很熱,除了它距離太陽比較近之外,就是其包裹著很多的二氧化碳。地球本來很冷,火山噴發給地球帶來了大量的二氧化碳。大學七億面前,不知什么原因,地球被冰雪覆蓋,即地球的冰河時代,如果沒有火山噴發,再加上冰雪又一直反射微弱的太陽光,地球可能一直這樣冷下去,火山噴發并不能融化多少冰雪,可是他帶來的二氧化碳使得微弱的太陽光變得溫暖,冰雪開始融化。

3、與浮游生物很好的配合,維持著地表適宜的溫度。如果火山一直噴發,二氧化碳不斷的增多,地表溫度會變得很高,這個時候出現了浮游生物,他可以很好的吸收二氧化碳,他的尸體沉入海底變成巖石,最終變成俯沖板塊的一部分,回到熔巖中,熔巖又通過火山噴發講這部分炭以二氧化碳的形式排放出去,很好的配合使得地球能有一個適宜的溫度。

二、大氣

記錄片首先提到了大氣層的結構,將大氣層分為四個層,分別為對流層,平流層,中間層,熱層。主人公通過乘坐直升飛機到達了十幾千米的高空,平流層部分,體驗這里空氣的穩定,感受其下方全部大氣中百分之就是的空氣。片中提到最早去試圖探索大氣層的人,是通過熱氣球到達了三十多千米處然后降落,其實也就僅僅體驗了對流層和平流層兩層大氣。

隨后,主持人提出空氣是像水一樣的流體,人類生活在空氣里和魚生活在水里是一樣的,也有來自空氣質量帶來的壓力,只是我們身體的壓力和外界空氣的壓力是平衡的,所以我們感受不到。既然空氣是像水一樣的流體,那我們也可以像在海洋里一樣在空中沖浪,想想都很刺激不是嗎?果然專家進行了親身的體驗,看得都有點不可思議。為了更據說服力,主人公帶我們來到了美國西南部的亞利桑那州地質考察點,經過查閱,應該是該州稱之外大浪谷的地方,是典型的風蝕地貌景觀,如果你看了之后,一定會驚奇的發現這不是我們常見的電腦桌面之一嗎?至于是雅丹地貌還是丹霞地貌,本人還沒想明白,不過景色確實壯觀的令人稱奇。

在第一集的時候提到了大氣層對于地球的重要作用,這里補充一點,主人公提到如果地球表面沒有大氣層,那么地表溫度將下降到零下27℃。原始大氣層是由火山噴發形成的,所以主要是由二氧化碳,硫化氫,甲烷組成的,并沒有氧氣,那么氧氣來自于哪里呢。主人公斯圖爾特又來到了海底,尋找到由細菌組成的疊層石,疊層石是地球上最早的物種,在地球上已經存在了35億年。疊層石通過光和作用生成氧氣,改變了原始大氣的成分,大氣中出現了氧氣,臭氧,也注定了其他生命孕育的開始。大約六億年前,疊層石獨占的歷史結束,地球開始出現新的生命。

片中主人公還來到了南美洲,在南美洲的阿根廷,從亞馬遜平原來的熱空氣,會和從南極洲來的冷空氣相遇,從而發生劇烈的天氣現象。片中真實的.鋒面的形成也可以作為地理老師上課的素材。斯圖爾特想告訴我們,大氣的運動是會影響氣候的形成的。此外,他還來到了撒哈拉沙漠,東南風將大量的粒沙吹起,將其帶到大西洋,甚至帶到亞馬遜雨林,據研究,每年有4億噸的粒沙從撒哈拉吹到亞馬遜雨林,成為維持雨林帶生長的營養液。

生命創造了氧氣,氧氣有制造了生命。斯圖爾特帶著我們來到了安第斯山脈海拔4000多米高的一個村莊,也許這是世界上海拔最高的村莊,這里的空氣異常的稀薄,最早有西班牙的人來到這里,五年才孕育了新的生命,可能與這里的氧氣稀薄有關系。

氧氣的重要性不言而喻,大氣層中的二氧化碳的重要性在第一集已經提到,但是人類在不斷的改變著二氧化碳的成份,這可能會影響現有的氣候。為此,斯圖爾特來到了西西伯利亞,這里冰雪覆蓋,景色異常美麗,在冰雪之下是永久凍土,凍土里有大量的甲烷。隨著大氣中二氧化碳的增多,全球氣溫升高,這里的永久凍土開始融化,這樣將會有大量的甲烷氣體排放到大氣層中。斯圖爾特還和一個研究這個的科學家做了一個實驗,將地表積雪清楚,鑿一個冰凍,點火,冰真的燃了起來。

斯圖爾特最后說,創造我們現在的大氣層話費了數十億年,從那時起,生命和大氣建立了一種相互依賴的關系,我們是首個有意識改變大氣的物種,刻意是大范圍變暖,對于地球,一個暖些的大氣層并無新意,但是對于我們人類這是一個未知的領域。我們把自己放在了一個容易受傷害的位置,在大自然最不可預測的力量——大氣層。

三、冰川

首先需要做解釋的是,冰川不是水形成的,而是不斷壓縮的雪形成的,斯圖爾特通過攀爬阿爾卑斯山來尋找冰川,阿爾卑斯山海拔5000多米,山上全是冰雪,在這里瀑布都能凍上,斯圖爾特所在的冰川是著名的阿爾蒂根冰川。冰川的力量是巨大的,它可以雕刻景觀,釋放災禍,影響氣候,改變人類進化的行程,影響我們的未來。本片就冰川的這五個作用展開描述,不斷探索,不同于前面的兩集可以描述出來,這集更多的需要身臨其境感受冰川的力量。下面我就片中提到的進行簡單描述。

美國冰川留下的絕壁,高一千米,攀巖愛愛好者都想征服的地方。他們將之成為酋長巖。

挪威北部,地理學者為了研究冰原的運動,用熱水澆除了冰川隧道,這個隧道只能存在兩天,在冰川隧道里可以看到冰川里也會包裹著液態的水,通過這個實驗證明冰川確實在不斷的移動。

片里比較有意思的是提到了曼哈頓和紐約的摩天大樓,為什么那么高,是能挖出冰川侵蝕的巖石作為堅實的地基,而城市里不是高樓的地方,是冰川攜帶的碎屑物的沉積是傾斜的。此外,還提到了300萬年前,由于北美板塊與南美板塊的碰撞,沿著赤道的海洋暖流被切斷,形成了后來的墨西哥灣暖流。

總的來說,片子主要說了冰川作用的三種形式冰河,冰原,洪水。片子后面很大一部分都在探索格林蘭冰原不斷縮小的原因。

不可思議的自然力量將我們的地球變成一個獨一無二的星球,并為生命創造了完美的生存條件。這些力量塑造了這個星球,并一直在保護著它。然而有的時候,也會給它帶來災難。將地球從光禿禿的巖石變成我們今天熟悉的世界,一共花費了45億年,那是充滿了災難和重生的不可思議的旅程。在這個稀少又壯麗的星球上一直面臨著巨大的挑戰,包括來自我們人類的。在各種力量的作用下,地球會幸存下去嗎?我的答案是不會,但這需要無比漫長的時間去演變,如果把地球的演變史從古至今比作一個鐘表,我們人類的歷史僅占其中的八秒鐘而已,但在這短短的八秒鐘人類對地球產生了不可忽視的作用。我們應該意識到在浩瀚的宇宙中,地球的存在也許是獨一無二的,人類應該學會反思,學會該如何與地球友好相處。

藝術的力量觀后感 篇2

45億年,是一個怎樣漫長的光景。浩瀚的宇宙,又是怎樣遼闊的疆域。在漫無邊際的天際,有如微塵一般的地球,卻孕育著數以萬計且多姿多彩的生命。

追溯過往,發現生命繁榮的起點竟如此苛刻,一切萬年不遇,一切宛如神跡。當地球剛剛形成幾百萬年時,他與誕生在類似軌道位置的孿生星球西亞間發生了一場災難性的撞擊。地球幸運地存留了下來。吞噬掉大部分西亞的地球成為了一個質量、體積適中的星球,這也使得地球擁有適中的引力吸引住厚厚的大氣。這層大氣為地球提供了適宜的溫度、為地球擋去大部分太陽輻射、供給我們呼吸的氧氣、形成不同的天氣、甚至為我們提供了一個安全的宇宙環境、擋去隕石撞擊帶來的大部分能量。地球早期和自己孿生星球的撞擊在其它方面也造成了很重要的影響。巨大的融化內核對地球生命起著重要的作用。它是調節地球溫度的一種方式,是一個很了不起的系統。巖石被熾熱的地核加熱而融化,上升到地球表面并向兩邊蔓延,地殼漸漸地被分離開。這種運動導致了板塊漂移,從而使得地球表面永不停歇地變化。然而地核不僅僅塑造了地球表面板塊運動,它所造成巨大的火山噴發,向大氣層釋放出二氧化碳。如今,我們覺得二氧化碳是導致全球變暖的危險的溫室氣體,但是在地球漫長的歷史長河中,它數度拯救了地球,讓地球從雪球中解凍,維持在一個適宜的溫度,并由此誕生了生命。地球和它的孿生星球的碰撞最后還留給我們一個特別的禮物:爆炸后的殘骸圍繞著地球旋轉,開始彼此結合,形成了一個新的星球。這就是月球——地平線上一道美麗的風景。月球形成的方式讓它離我們很近,所以它對地球的進化產生了不同尋常的作用。月球繞著地球旋轉,它的引力讓海洋形成潮汐。

多虧了月球,地球才有穩定的氣候和變換的四季。月球的萬有引力防止了地球在太空中搖晃,那樣會導致極大的氣候問題。沒有月球,地球溫度會經常在超高溫和超低溫之間轉換。這樣瘋狂的氣候變化會使得地球無法居住。地球從貧瘠的巖石變成我們今天看到的這個世界花費了45億年,現在地球也許面臨著最大的挑戰,有一股新的力量在威脅著這個獨一無二的星球。

這股力量一直在聚集著,已形成了幾千年。這就是我們人類。自從第一次工業革命開始,人類便開始了他對地球的無休止的`索取和破壞。嚴重的缺水現象和水污染、大面積的土地沙漠化、工業廢氣廢熱導致的酸雨和全球變暖、臭氧空洞、冰川融化、越來越惡劣的空氣指數……自稱高等智慧生物的人類在謀求其自身發展的同時,短視的破壞環境牟取利潤。舉個例子:自從人類開始向大氣層中輸送溫室氣體以來,世界各地的森林已經吸收了我們制造出的25%的二氧化碳,幫助緩解了全球變暖的現象,健康森林在調節地球氣候方面發揮了重要的作用。然而現在,世界上的原始森林只剩下大約五分之一。在玻利維亞,曾經有5萬平方公里的熱帶雨林在短短20年內變成了田地和城鎮。每年世界上有大片的森林被破壞。我們的行為不但在增長大氣層中的溫室氣體,同時還在降低地球處理這個問題的能力,而這只不過是人類如何破壞這個幾百萬年形成的系統的一個例子。人類的破壞引發了很多改變:溫度上升,冰川和冰山在減小,結果使海平面升高威脅到很多城市。

海洋里不斷提高的二氧化碳量造成海水酸性化,最終,破壞了珊瑚礁以及它們支撐的食物鏈。在西伯利亞,永久凍結帶開始融化,釋放了更多的溫室氣體。人類文明對我們的地球確實產生了深刻的影響,幾乎沒有哪個地方沒有人類的足跡。但是未來怎么辦?人類對地球的挑戰比我們想象的更大。

地球和生命會復原,有時候甚至會從巨大的災難中因禍得福。它可以應付我們對它所做的一切:我們破壞森林,但是森林在幾千年內又會成長起來;我們可以燃燒掉地球的化石燃料, 讓大氣層充滿二氧化碳,即使是那樣,地球也只需要100萬年左右便可恢復大氣層;甚至因為我們而滅絕的動物最終也會被代替,隨著進化的不斷進行,地球會創造出更加多樣化的生物科學的力量終于揭開了生命起點的奧秘,人類也正如我們所想象的那樣成為地球上至無上的掌握著智慧的光輝的王者,只是這位王的正一步步走向衰敗的國土,還能繁榮多久呢?

藝術的力量觀后感 篇3

這是一片歡樂的海洋,這是一場歌舞的盛宴。在我們的日夜期盼下,終于迎來了我們二十小學“花兒朵朵向陽開”校園文化藝術節。那響徹心扉的音樂、那氣勢恢弘的場面,震撼著在場的每一個人。

伴隨著歡快的歌舞,拉開了藝術節的帷幕。整場節目分為三個篇章,每個篇章都圍繞著愛這個永恒的主題。有父母的愛、有師生的'愛,更有對黨和國家的愛。

在老師的帶領下,我向媽媽表達了我對她的愛。我看到媽媽流下了幸福的眼淚,我強忍淚水,緊緊地擁抱了媽媽。我想,以后我一定要乖乖的,不再讓媽媽為我操心。這時,臺上響起了動人的歌聲:“時間都去哪兒了……”我的淚水再也忍心不住,奪眶而出。我終于明白了親情是多么重要。

這世上還有一種愛,像媽媽的愛一樣純潔無私,那便是老師的愛。看著舞臺上老師和小演員們時而載歌載舞,時而深情誦讀,我想到了杜老師每一天對我們的循循善誘、諄諄教誨,我想這就是無言的愛。

整場演出每一個節目都那么精彩絕倫,但其中有一個節目最讓我念念不忘,那便是我們四學年的《大河之舞》。踩著節奏鮮明的鼓樂聲,小演員們精神振奮、莊嚴肅穆,用氣勢宏偉的舞步表達出了祖國的繁榮昌盛。這場面真是太振奮人心了。

好看的節目數不勝數,舞臺劇《二小放牛郎》給我們帶來了許多笑聲,但是更讓我們知道了今天的幸福生活是多少革命先烈用生命和鮮血換來的。還有一首首豪邁的歌曲,一個個精彩的舞蹈,無不展示出了我們二十小學師生的風采。很遺憾,雖然我沒能參加表演,但我為我是二十小學的一員而感到無比的驕傲和自豪!

我愛我的小家,我愛學校的大家庭,我更愛我的祖國。祝愿我的學校永遠領航前行,祝愿我的祖國永遠繁榮富強!

藝術的力量觀后感 篇4

2024年巴黎奧運會開幕式,一場別開生面的盛宴,給我帶來了深深的震撼與感動。

當看到一萬多名運動員乘船沿著塞納河入場,那盛大的場面令人驚嘆不已。河水波光粼粼,船只緩緩前行,仿佛一幅流動的畫卷,展示著來自世界各地的體育健兒的風采。這種獨特的入場方式,打破了傳統體育場的局限,讓整個城市都成為了奧運會的舞臺,真正體現了“奧運更開放”的.理念。

開幕式上的文藝表演更是精彩絕倫。從水幕投影到漂浮交響團,每一個節目都充滿了創意和藝術感,將巴黎的歷史、文化與現代元素完美融合。那12幅展示巴黎和法國文化遺產的畫作,猶如時光隧道,帶領我們領略了這座城市的深厚底蘊。

而現場觀眾的熱情也讓人深受感染,盡管人數有所減少,但他們的歡呼聲和掌聲依然震耳欲聾,為每一位運動員加油助威。在那一刻,全世界仿佛凝聚在一起,共同慶祝這一體育盛事的開啟。

這場開幕式不僅僅是一場視覺和聽覺的享受,更是一次對人類團結、友誼和體育精神的致敬。它讓我對接下來的比賽充滿了期待,相信巴黎奧運會必將為世界留下無數精彩的瞬間和難忘的回憶。

藝術的力量觀后感 篇5

影片講述了威爾頓預備學校新來的一位文學老師基廷先生帶領一群17歲左右充滿活力,夢想和激情的男孩們勇敢追夢的故事。基廷先生是一位特立獨行的老師。他有著自己獨特的教學理念及活潑大膽的教學方式,積極引導學生們去思考什么是他們自己真正想要的。他鼓勵著每個人追求自己的夢想。但他所做的一切卻與當時的時代背景格格不入。這就導致了最終基廷先生的離開。

這部電影雖然長達兩個多小時,但一點都不乏味。“船長,我的船長。”,“及時行樂,孩子們,讓你們的生命超凡脫俗。”,“我站到講臺上是想提醒我自己,我們必須時刻用不同的眼光來看待事物。”,“希望你們也找到自己的路,找到自己的步伐,步調,任何方向,任何東西都行,不管是自負也好,愚蠢也好,什么都行。”等經典臺詞,無一不引起我對教育的反思。其中讓我感觸最深的有以下幾點。

第一,教育受到其所處時代背景的制約。生產力的發展水平制約著人才的培養規格和教育結構。學校教

育結構必須反映經濟的技術結構與產業結構的發展變革。故事發生的背景在美國的五六十年代,二戰結束不久之后。因為蘇聯第一枚人造衛星的發射成功,使得美國認為他們落后的原因在于教育。因此當時的美國特別重視對數學,自然科學和現代外語的教育,同時提倡天才教育,致力于發展精

英教育。這種提倡尊重傳統,遵守紀律的“科學主義教育”,必然會壓抑人的個性,使得學生在某些方面形成缺失。提倡“傳統,紀律,榮譽,卓越”的威爾頓預備學校就象征著當時美國社會的教育主流。而提倡“詩歌,美麗,浪漫,愛情才是生活的意義”的'基廷老師必然與當時的教育主流相悖,這也最終導致了他被迫離開。

第二,教育最主要的目的在于使學生學會自我思考,促進學生的全面發展。馬克思,恩格斯指出人的發展,實際上是指在人的勞動能力全面發展的基礎上包括人的社會關系,道德精神面貌,意志,情感,個性及審美意識和能力上的和諧統一發展。

在欣賞詩歌時,為了引導學生用自己的思想去判斷一首詩歌的好壞,基廷先生刻意“煽動”所有學生把《英語詩歌五百年》的序言全部撕掉。學生們集體撕書那混亂不堪的畫面至今還讓我記憶猶新。學生們在撕碎書本這種實物的同時,獲得了精神上的超越,解放,那是對傳統,權威的粉碎。威爾頓預備學校向來在對學生的教育上注重對傳統,對權威的把握,他們要的只是學生認真學習課本,獲得進入名牌大學的機會,至于學生的獨立思考的能力,學生內心的真正訴求根本不在他們考慮的范圍之內。基廷先生的到來使得這群內心長久被壓抑的孩子看到了一個不一樣的世界。在基廷先生這個“精神領袖”的帶領下,他們積極探索內心的真正想法。因為基廷先生的引導,他們邁出了自我思考的第一步。 第三,教育必須符合個體的客觀訴求,即教育必須尊重個體的能動性。人是在以自己的活動為中介同環境相互作用過程中,接受著環境的影響,同時也改造著環境,并在改造環境過程中改造著自己。若是環境極度壓抑并極力阻礙人的發展,那么最終導致的結果只能是人的極度壓抑甚至崩潰。電影中尼爾的死正是對這一點的最好詮釋。尼爾一心只想演戲,而他的父親卻已經規定好了他只能是一名醫生。聽從父親的話,還是聽從自己內心的聲音,他曾一度很猶豫。但最終在自我思考之后,他選擇聽從自己的內心,為自己的夢想奮力一搏。尼爾冒充父親寫信給諾蘭同意他參演《仲夏夜之夢》,他終于如愿走上了舞臺。但同時,他這一舉動也加劇了他與父親之間的矛盾。這個矛盾的不斷加劇,最終使得尼爾持槍,為了捍衛自己的夢想而自殺。倘若尼爾的父親能站在尼爾的角度,想想尼爾最需要的是什么,那么可能這個慘劇就不會發生了。

《死亡詩社》這部電影還使得我想到了很多很多。我想要是我們能積極運用里面的理念,對我們現有的教育體制,教育方法進行改良,使得我們的教育真正為學生所服務,并使學生成為真正受益者,那樣的教育才可謂是真正的教育!才可謂是成功的教育!

藝術的力量觀后感 篇6

2024年巴黎奧運會,一場全球矚目的體育盛宴,在浪漫之都落下帷幕,卻在我的心中留下了難以磨滅的印象。

巴黎奧運會開幕式,將法式浪漫與現代科技完美融合。塞納河上的璀璨燈火,運動員們乘船入場的'獨特方式,仿佛一幅流動的畫卷,向世界展示了巴黎的魅力與風情。那一刻,我深深感受到了體育的力量,它能夠跨越國界,將人們的.心緊密相連。

比賽期間,運動員們的拼搏精神令人動容。他們在賽場上挑戰自我、突破極限,每一滴汗水都詮釋著對夢想的執著追求。無論是田徑場上的風馳電掣,還是游泳池中的奮勇向前,亦或是體操館內的靈動身姿,每一個瞬間都充滿了激情與力量。

中國運動員們的表現更是讓我感到無比自豪。他們在賽場上奮力拼搏,為國爭光。當看到五星紅旗一次次在賽場上升起,聽到國歌一次次奏響,我的心中涌起無盡的驕傲和感動。他們用實際行動詮釋了奧林匹克精神,展現了中國體育的強大實力和風采。

巴黎奧運會不僅僅是一場體育賽事,更是一次文化的交流與碰撞。各國運動員、觀眾匯聚一堂,共同分享著體育帶來的快樂和感動。它讓我們看到了人類的團結與進步,也讓我們對未來充滿了希望和期待。

我相信,奧林匹克的精神將永遠激勵著我們,在生活的賽場上勇往直前。

藝術的力量觀后感 篇7

第一集――火山爆發:

本集講述了地球的火山將為我們解釋地球內力的作用使之大陸移動,并創造了地球產生生命的必要的條件。火山改變了地球的地貌,使地球不再被海水覆蓋。它創造了土地,在很大程度上說明,火山和地球相互依靠,它給地球生物帶來了適宜的生存環境。

第二集――大氣層流:

本集為我們講述的是大氣層的重要性,告訴了我們在1960年8月16日有一位部隊飛行員(joe)前往太空的邊緣。展示了同溫層中的大氣層,我們美麗的`地球。本集還為我們講解了雷電的形成,空氣的對流等。

第三集――冰川融化

本集以阿爾卑斯山為開頭,告訴了我們要研究冰川的最好地方就是阿爾卑斯山脈。給我們展現了冰花的美麗,當冰花凝聚在一起的時候就會產生一個自然界令人敬畏的景象。冰川是最具有動能的,它變化莫測,冰下是一個消失了超過一千萬年的世界,它有可能是我們未知的物種起源之一。冰川與我們的世界息息相關。冰使一種叫片巖的硬巖床暴露出來,它可以挖出堅硬的地基來支撐大樓,冰層就像有生命一樣冰層里面充滿了水,這樣才解釋了冰層是流動的。

第四集――海洋涌動

海洋是我們最為熟悉的一種自然景觀,它占據了我們世界5/3.,它的力量不可估量,就像海浪,海浪其實是由一陣微風吹起的幾片漣漪。還為我們講述了大西洋里的巨大潮汐,當月球、太陽與地球在同一直線上的時候,星球之間的萬有引力創造了巨大的海洋景觀。也為我們講述了海浪的驚人威力。

第五集――稀有行星

我們的星球是太陽系里中獨一無二的,甚至在宇宙中也是這樣,地球為何何如此特別?好像一切都安排好了一樣為生命創造了完美的生存條件?

這個看似完美的星球正在面臨著巨大的挑戰,那就是人類。問題是,它會活下去嗎?

本集為我們講述了在浩瀚的宇宙中,我們地球的獨特性。針對到目前為止,我們從太空中為什么都沒有發現其他有生命的星球。

在片中我們回到了我們地球史上最重要的一天,在地球剛剛形成幾百萬年后的一天,據分析,那時候地球有一個孿生星球,叫西亞。西亞有著與地球近似相同的軌道,這一天兩個星球相撞,西亞被毀滅了。只留下一些殘留物,這就是再創造復雜生命存活條件的重要第一步,因為地球吸收了他的孿生兄弟的物質。這樣才逐漸的成為了更大的星球,增加了地球的重力。因為這樣大氣層被牢牢的抓祝再借此大氣層,提供了我們這些生物的一切一切。

藝術的力量觀后感 篇8

作為暑期的熱門電影,《熱烈》講述了追夢少年陳爍從人生低谷走向事業成功的故事。

我喜歡這部電影,是因為男主角陳爍代表著每一個普通人的熱烈形象,他用青春與信仰,讓我們看到了自己和未來的無限可能。

首先,他有直面糟糕人生的勇氣。雖然他欠了債,但是并沒有因此自卑消沉、萎靡不振,也沒有向教練刻意隱瞞、徒勞辯解,而是直面生活中的挫折困難,坦然地接受自己的普通,從不抱怨、悶頭苦干,持之以恒、必有所成,造就屬于自己的精彩人生。

其次,他有璞玉般的性格和能力。在練習街舞的過程中,肯吃苦、敢拼搏,不抱怨、有毅力,長路漫漫、無懼荊棘,生而不凡、舞動奇跡,對夢想的追求,很純粹很熱烈。由此我想到,受外界因素的干擾,不管是學習、生活,還是情感,現在的我們想專注在一件事情上越來越困難,大多數人都變得越來越浮躁,所以認真細心更加成為一個人身上的寶貴品質。

最后,他有對夢想無窮無盡的熱愛。在生活中的沉重壓力下,他爭分奪秒的利用各種場地練習街舞,在街舞團和隊友一起練,回家后在飯店挪出地方練,在各種演出中穿插著練,在洗車的空閑看視頻練,在地鐵上也練,每天都不停的練,就算在被丁教練“拋棄”后,他也堅持不懈的在早已經落滿了灰塵的劇場練。這份對夢想的執著,令人感動動容,他不在乎是否有人欣賞、有無觀眾鼓掌,他只知道他需要練習,為了夢想和熱愛練習。韜光養晦、厚積薄發,經過無數個日夜的刻苦練習,終于站在了全國冠軍的領獎臺上。在陳爍的身上,體現了平凡人物的堅韌與頑強,只要你要付出成倍的努力,終會造就人生的奇跡。我相信,如果我們能夠做到像陳爍一樣,那我們的人生將會更加熱烈!

觀影之后,我思考著,這部電影究竟是哪里讓人激動萬分、回味無窮呢?哦,我知道了,是家庭重擔壓于己身、打著無數份工、受到責罵時,依然笑得單純而美好的陳爍;是臨近登上舞臺時,摸摸地板的手;是奮力熱舞后,虔誠地親吻舞臺;是全在冠軍領獎臺時,揮舞的雙臂;是努力爭取驚嘆號的席位,卻最終被教練拋棄時傷心的落淚;是母親代替自己上臺歌唱往昔悲傷后的無聲哭泣;是電視機前屏息凝神又熱烈歡呼的觀眾;是街舞賽場上自發打響的`節奏拍子;是騎著單車乘風而行的身影……是熱烈的他們,也是熱烈的我們。

蕓蕓眾生的我們,被生活磨平了棱角,將熱烈埋葬在心底,困縛于惶惑與迷茫,深陷在焦慮與失望,可也會因為一句“一直努力就會成功”,而將靜默化作義無反顧,把停步變為奮斗的底色。

其實,我們心中的激情不曾止息,我們骨子里的熱血也未曾冷卻。“強者做選擇,弱者被選擇”,當荊棘坎坷于前,險灘暗礁阻隔,變強,超越,一切都有可能,你一定能行。當離機會僅剩一步之遙,陳爍的一句“放音樂吧”,以熱烈之姿迎接挑戰與無限可能。就像他自己所說那樣,“我希望我自己,也能成為一個驚嘆號!”

每個人都有要實現的目標,都有想要追求的夢想,不要碰到壓力,就把自己變成不堪重負的樣子,不要碰到一點不確定性,就把前途描寫成黯淡無光的樣子,我們都是自己生命里的主角,不能因為沒有掌聲就失去自信,那些讓人匪夷所思的執著與堅持,也許就是青春里燃燒的熱烈。我們都不是天賦異稟的人,當迷霧散盡,燈光照亮,一定會看見遠方的方向。

熱烈的不是青春,是我們。青春可以逝去,但我們永遠熱烈!

藝術的力量觀后感 篇9

我校歷時二十多天的第二十屆以“紀念華誕x周年”為主題的校園文化藝術節已圓滿結束。

本屆藝術節活動內容豐富多彩,有器樂、舞蹈、聲樂、籃球、羽毛球、乒乓球,書法、手工、繪畫等十多個項目,參加學生人數之多,每班有百分之八十的學生參與。它不僅為學生張揚個性、表現自我、展示藝術才華提供了一個平臺,更是思想教育的一個重要部分。各項比賽使同學們充分展示了藝術才華和組織能力,陶冶了學生的情操,培養了學生正確的審美觀,同時也涌現出許許多多的“藝術之星”。

藝術節期間,同學們熱情高漲,團結協作,積極參與各項活動,不僅鍛煉了學生的能力,提高了學生的綜合素質,同時也展示了我校校園文化特色和學生的個性特長,豐富了校園文化生活,推動了校園精神文明建設,真正體現了學生是藝術節的主人。

本屆校園文化藝術節極大地增強了學生的.自信心和班集體的凝聚力、向心力。就拿我班宋瑩同學來說,本屆藝術節中,她參加了器樂和紅歌會兩個項目的比賽。從準備到結束,宋瑩同學忙前忙后,不亦樂乎。在學校要和同學配合二重唱,回家還要練鋼琴。兩項比賽中分別獲得了一等獎和二等獎。過后的學習中她也更加積極和主動,就連走路都是抬頭挺胸。

我從參加活動的每位表演者臉上飛揚的神采和觀眾席上的陣陣掌聲和喝彩聲中,還深刻感受到藝術節作為我們學習生活中最亮麗的一道風景線,讓我們更深一層的認識到藝術的魅力。

藝術的力量觀后感 篇10

在夜的深處,我靜靜地坐在電腦前,目睹了2024年巴黎奧運會開幕式的盛況。這場別開生面的盛會,不僅讓我領略到了體育的激情與榮耀,更讓我深深地感受到了法國文化的獨特魅力和無限創意。

開幕式在塞納河畔緩緩拉開帷幕,那一刻,我仿佛穿越時空,置身于這座歷史與現代交織的城市之中。盡管雨絲綿綿,但現場的熱情與期待卻絲毫未減。相反,這場雨似乎為這場盛宴增添了幾分詩意與朦朧美。

開幕式的最大亮點莫過于其豐富的想象力與無盡的創造力。法國人以一種近乎恣意的方式,將整座城市變成了一個巨大的舞臺。蒙面人在巴黎的各個地標建筑上奔跑,他們的身影在夜色中若隱若現,仿佛是在與這座城市的靈魂進行一場神秘的對話。

運動員的出場方式也讓人耳目一新。他們不再是在體育場內單調地轉一圈,而是乘著形態各異的船只,沿著塞納河緩緩駛來。這些船只中,有的裝飾華麗、氣勢磅礴;有的則簡潔大方、樸實無華。它們在塞納河上形成了一道道亮麗的風景線,為這場開幕式增添了更多的色彩和活力。

而開幕式的.高潮部分,則是席琳·迪翁那震撼人心的演唱。盡管她正與病魔進行著頑強的斗爭,但她的歌聲卻依然如此動聽、如此感人至深。她的每一句歌詞、每一個音符都深深地觸動了現場觀眾和全球觀眾的心靈。

當然,任何一場大型活動都難免會遇到一些爭議和批評的聲音。對于巴黎奧運會開幕式來說也同樣如此。有些人可能對其所呈現出來的某些特定元素或表達方式持保留意見甚至感到不滿。但不可否認的`是這場開幕式確實以其獨具匠心且極具創新意識的藝術表現形式成功地吸引了全世界眾多觀眾的目光并引發了人們的熱烈討論和深入思考。

綜上所述,2024年巴黎奧運會開幕式無疑是一場精彩絕倫、令人難忘的文化與藝術的盛宴。它以獨特的視角、豐富的內涵和卓越的藝術表現力,向全世界展示了一個充滿魅力、活力和創新精神的法國形象。

藝術的力量觀后感 篇11

今天是學校一年一度的藝術節,為營造和諧、向上、健康、文明的校園藝術氣氛。3月29日下午,學校舉行了低段三獨比賽演出。展示校園素質教育的豐盛成果。

也是同學們期待的一天,中午我來到學樣,看見校園里孩子們天真快樂的小臉蛋上都化上了五顏六色的彩妝,身穿著中國傳統服飾,像一群群可愛的小精靈在花叢中飛來飛去。我來到兒子所在的'班級,有個別家長也演出的孩子在化妝,我也去為羿超化妝了。今天的節目是一二年級分開演出,雖然分開,但操場上仍然氣氛熱烈。兩點半左右倫到二年級的同學,同學們在老師的帶領下,每人都拿著椅子紛紛下樓,到了操場,同學們激動萬分,滿懷期待節目開始的那一刻。我們二(3)班的孩子們也都精心準備了精彩絕倫的節目。李可的古箏《漁船舟唱晚》聆聽此曲的過程猶如身臨其境,從登上一葉小舟緩緩駛抽湖心開始,便令人心曠神怡,并發出高歌一首的情懷。徐睿的葫蘆絲《鐵血丹心》這首別具韻味的老歌,因其自身的魅力,葫蘆絲十分到們的把音符展現出來,原汁原味,美不勝收。熊羿超的吉他一首《櫻花》那種聲音中的強力讓人感到一片幻彩中櫻花飄飄,如PV中奇幻色彩。邱紫然的舞蹈《山南笠影》來自于傣族民族民間舞,用舞蹈跳出了心中崇高的理想。陳榆函獨唱《尋找小王子》一首純凈的歌曲,聲音悠揚婉轉純潔,讓人贊不口絕。李嘉穎獨唱《水鄉謠》是一首具有濃郁江漢平原地方音樂特色與方言調特點的聲樂作品,配上演唱者的獨特服飾,別有風采。金鑫鑫獨唱的《讓我們蕩起雙槳》完美的歌聲令我感到自己似乎戴著紅領巾坐在小船上,雙手拿著槳,小船慢慢地漂蕩在海面上,倒映著又粗又高的白塔,在藍天綠樹的映襯下,多像幅美麗的圖畫。會場上音樂聲、歌聲、笑聲、掌聲此起彼伏,校園里沉浸在一片歡樂的藝術海洋中。

本次藝術節文藝演出不僅展現了繡山小學創建和諧校園文化的堅實腳步還展示了學生們熱情奔放,勇于探索、敢于創新的時代風采,也讓大家欣喜地看到藝術的花蕊正在繡山小學吐露芬芳。