離任經濟責任審計述職報告 篇1
在過去的一年里，本人作為公司離任審計團隊的主要負責人，全面開展了各項審計工作，確保了公司財務的規范運作和合規管理。通過團隊的努力，我們完成了對所有離任人員的財務審計，有效防范了潛在風險，為公司穩健發展提供了有力保障。
一、工作成績
1. 完成審計任務：本年度，我們按照公司規定，對所有離任人員進行了全面的財務審計，確保了公司資產的安全與完整。同時，我們還對審計過程中發現的問題進行了及時報告，為公司的決策提供了重要參考。
2. 優化審計流程：針對以往審計工作中存在的問題和不足，我們對審計流程進行了優化和改進，提高了審計效率和質量。通過引入信息化手段，實現了審計數據的電子化管理和實時更新，降低了人為錯誤的風險。
3. 加強團隊建設：本人注重團隊建設，通過組織培訓、交流學習等方式，提高了團隊成員的專業素質和業務能力。同時，我們還加強了與其他部門的溝通與協作，形成了良好的工作氛圍。
二、存在問題與改進措施
盡管我們在過去一年中取得了一定的成績，但也存在一些問題和不足。主要表現在以下幾個方面：
1. 審計覆蓋面有待擴大：目前我們的審計工作主要集中在離任人員的財務審計上，對其他領域的審計尚不夠全面。未來我們將進一步擴大審計覆蓋面，加強對公司各項業務的監督和管理。
2. 信息化水平需提升：雖然我們已經引入了信息化手段進行審計數據管理，但整體信息化水平仍有待提升。下一步我們將加大投入，完善信息化系統，提高審計工作的智能化水平。
3. 團隊建設仍需加強：雖然我們在團隊建設方面取得了一定成效，但仍有部分成員存在業務能力和責任心不足的問題。未來我們將繼續加強團隊建設，提升整體戰斗力。
三、未來工作計劃
展望未來，我們將繼續以高度的責任感和使命感，做好離任審計工作，為公司發展貢獻力量。具體工作計劃如下：
1. 深化審計監督：我們將進一步加強對公司各項業務的審計監督，特別是對重點領域和關鍵環節的監督，確保公司財務的規范運作。
2. 提升信息化水平：我們將繼續加大信息化建設的投入，完善審計信息系統，提高審計工作的效率和準確性。
3. 加強團隊建設：我們將繼續加強團隊建設，提升團隊成員的專業素質和業務能力，打造一支高效、專業的離任審計團隊。
過去的一年里，我們在離任審計工作中取得了一定的成績，但也清醒地認識到存在的問題和不足。未來我們將繼續努力，不斷提升審計工作的質量和水平，為公司的穩健發展保駕護航。
離任經濟責任審計述職報告 篇2
受黨委組織部拜托，按照《關于轉發xxx干部任期經濟責任審計聯席會議領導小組〈關于對部分中層領導干部進行任期經濟責任審計的告訴〉的告訴》（院辦字﹝20xx﹞7號）請求，審計處成立審計組，從20xx年5月7日起，對70名（組織部拜托被審計人員78人，其中3人申請延期審計，5人被確定無經濟責任）中層領導干部進行任期經濟責任審計，目前審計工作已全部完成，用時5個月，現將具體工作報告如下：
一、明確指導思想
以貫徹落實科學發展觀為指導，通過審計，摸清被審計人員任職期間對所在部門、單位財務收支的真實性、合法性和效益性以及有關經濟活動應當負有的經濟責任，在其他工作中所承擔的工作責任等。切實加強對領導干部的監督管理，增強責任意識，促進廉潔從政，加強黨風廉政建設，為組織部門考核、任用干部提供參考依據。
二、審計工作的實施
（一）領導重視，精心準備
接到黨委組織部拜托后，相關校領導高度重視，組織召開了干部任期經濟責任審計聯席會議，成立了審計領導小組，并在審計處設立辦公室，確保此次審計工作順遂實施。審計處結合工作實際，制訂了《任期經濟責任審計實施方案》，并從組織部、紀委、監察處、財務處、資產處抽調7名人員，組成了3個審計工作組，每一個工作組平分派1名專業財務人員參加；審計處印發了《內部審計指南4號—高校內部審計（第五章領導干部經濟責任審計）》、《審計署關于加強審計規律的》、《河南省教育系統處級以下領導干部任期經濟責任審計實施辦法》（教審﹝2010﹞634號）、《xxx干部任期經濟責任審計聯席會議制度》（院發字﹝20xx﹞73號）等10余份審計工作研究材料，組織各審計組人員加強研究，夯實理論基礎。
（二）堅持準繩，依法審計
各審計組嚴格按照《河南科技學院經濟責任審計暫行辦法》（院發字［2009］13號）、《xxx經費預決算管理辦法（修訂）》（院發字［2009］148號）、《xxx事業經費二級財務預決算管理辦法（試行）》（院發字［20xx］128號）、《河南科技學院國有資產管理暫行辦法》（院發字［2010］17號）等規定，本著客觀公正、實事求是的態度，嚴格執行審計準則、審計程序，采取查閱材料、走訪查詢拜訪、調閱電子數據、統計核查、實地考查等方式進行了審計，做到了審計程序、審計結果有法可依、有據可查。
（三）細化責任，突出重點
審計處根據每個領導干部工作性質的不同，把被審計人員分為四類：黨務領導干部，行政機關、教輔單位領導干部，教學院（部）、獨立學院行政領導干部，二級財務獨立核算單位領導干部，做到責任細化，重點明確。
1、黨務領導干部審計的重點。依法履行黨務管理職能情況；校撥黨建經費、學生經費管理使用情況；本人遵照國家財經法規和財務制度、有無違規違紀情況等。
2、行政機關、教輔單元領導干部審計的重點。依法履行經濟管理職能情況；校撥經費及其他經費管理使用情況；各類資產是不是安全完整、使用效益情況；本人遵照國家財經法規和財務制度、有無違規違紀情況等。
3、教學院（部）、獨立學院行政領導干部審計的重點。依法履行經濟管理職能情況；單位經費的收入支出是否納入預算管理，財務收支是否合法合規及資金使用的效益情況，會計賬目是否清楚正確等；固定資產使用是否安全完整，使用效益情況如何；教學經費、科研經費及籌集的各種基金、資金、社會捐贈等的管理使用狀況，有無擠占、挪用和損失浪費等問題；單位有無經濟實體，其資產、負債、所有者權益和盈虧狀況如何；財務管理制度等內部控制制度是否健全、有效；各項經濟目標的完成情況，各項決策是否按規定程序進行，效果如何，有無重大失誤；本人遵守國家財經法規和財務制度、有無違規違紀情況等。
4、二級財務獨立核算單元領導干部審計的重點。依法履行經濟管理職能情況；財務收支是不是合法合規及資金使用的效益情況，管帳賬目是不是清楚正確，原始憑據保存是不是完整、齊全，有無違規違紀和損失浪擲征象等；固定資產使用是不是安全完整，使用效益情況如何；科研經費及籌集的各種基金、資金、社會捐贈等的管理使用狀況；所辦產業的效益、資產、負債、一切者權益和盈虧狀況如何；內部控制制度是不是健全、有效；各項經濟目標的完成情況，各項決策是不是按規定程序進行，效果如何，有無重大失誤；本人遵照國家財經法規和財務制度、有無違規違紀情況等。
（四）措施到位，確保質量
各審計工作組按照要求到被審計人員所在單位召開進點工作會議。根據被審計人員具體情況，認真做好審前、審中調查，審后核查；審計前及過程中，對被審計人員進行詳細的調查摸底，通過查閱提交的審計材料，詢問本人，找相關人員座談等形式明確調查事項，并對以前審計結果的整改情況進行了解，做好審計工作底稿；審計后期，審計人員認真撰寫審計報告征求意見稿，收到反饋意見后，對被審計人員提出的異議、問題再進行核實，力求做到審計結果客觀、公正。
三、審計工作的結果
（一）肯定成績，再接再厲
通過審計，70名被審計人員能夠履行經濟責任，在工作中做出了一定的成績。主要有：
1、經費管理使用方面
一是被審計人員基本能夠執行學校相關財務制度；部分單位能夠結合實際制定經費管理使用方面的規章制度，使經費的管理使用規范化。二是經費使用比較合理，大多數單位能夠按照學校年度綜合財務收支預算方案使用劃撥經費，以提高辦公質量效率和教學科研水平。三是新科學院、高職學院、xxx等二級財務獨立核算單位能夠按照學校年度綜合財務收支預算方案的'要求，完成上交學校經費任務。
2、固定資產方面
隨著學校招生規模的擴大，發展步伐的加快，固定資產的購置逐年增加，總值顯著提高。在審計期間內，被審計教學院（部）、科研部門和圖書館的固定資產共增加了9000余臺（件），總值增加了2070余萬元；圖書館藏書增加了14萬余冊，總值增加了460余萬元。與審計期初相比，均有較大增加。
3、內部控制制度建設方面
重視內部控制制度建設。經審計，56個部門單元共制訂相關經費管理使用及財務管理制度150余項，尺度了劃撥經費和單元財務收支使用管理。
4、重大經濟決策執行方面
工作中，對于需求決策的重大經濟事項，被審計的部門單元基本能夠按照學校有關規定執行實施。黨務、行政及教輔等部門能夠經過處（部）務會議等協商討論，報主管校領導審批；教學院（部）能夠通過黨政聯席會議討論后，報主管校領導審批。
（二）找出問題，及時整改
審計過程中，共發現了需要解決和改進的問題28項，主要集中在：
1、執行學校財務收支預算和單位內控制度不力，經費使用存在超支現象。
2、個人暫乞貸時間較長，影響資金的使用效率。
3、部分教學院（部）教學經費支出中，設備費支出低于30%，旅差費高于15%，不符合學校經費預決算管理辦法要求。
4、二級財務獨立核算單位中，有部分賬務處理使用的原始、單據不規范。
（三）提出建議，加強管理
在肯定成績，找準問題的前提下，為加強管理，提出以下主要建議：
1、各單元應緊密結合實際，科學合理地編制經費使用預算，本著量入為出的準繩加強經費管理，實施年度工作計劃時，盡量避免經費的超支使用。把年度經費使用情況列入有經濟責任中層干部的年度查核述職內容，加大對單元預算經費使用的監督力度。
2、根據《河南省省直機關及事業單元工作人員借用公款管理暫行辦法》和學校財務處相關規定，請求部門內有個人乞貸的人員，及時到財務處核銷賬目，保障財務工作的正常展開。
3、學校資產管理部門應進一步加強固定資產管理，要定期對學校的固定資產進行核查，把固定資產清理核算作為年度的重要工作，結果向主管校領導匯報，向審計、財務等相關部門通報。
4、針對文科類教學院（部）購置實驗設備、實驗材料較少，出差參加學術交流會議較多；理工科類教學院（部）學生外出實踐實較多等具體情況。學校在教學經費使用管理方面，應結合實際，適當提高文科類、理工科類教學院（部）旅差費支出比例，降低文科類教學院（部）設備費支出比例。
5、二級財務獨立核算單元應進一步加強財務監管，對于一些非正式、不符合財務制度規定的原始票據，應嚴格把關，不予報銷。
四、實在加強審計隊伍建設的建議
建設一支數量足夠、結構合理的審計隊伍，是保障審計工作順遂展開的基礎。根據《內部審計實務指南第4號—高校內部審計》總則請求，高校內部審計機構應配備足夠的具有相關專業素質的內部審計人員，結合我校實際還需做到：
1、增加專業審計人員。隨著我校各項事業的快速發展，審計部門面對各類審計對象，承擔的工作任務不斷增加。本次審計過程中，審計組抽調人員都為兼職辦公，大量具體工作的實施，由審計處工作人員完成，審計人員的缺少也為審計工作的開展帶來了一定的壓力，加強審計隊伍專業化建設，是順利完成審計工作的充要條件。
2、增加審計經費。針對審計工具、審計任務增加的情況，審計處展開市場調研、外出詢價等工作事項不斷增多，加大對審計經費的投入是維持審計部門展開常態化工作的有效保證。
本次對部分中層領導干部進行任期經濟責任審計，在校黨委、校行政的領導下，在各相關單元的支持配合下，工作希望總體比較順遂。審計人員在時間緊、任務重的情況下，能夠以工作大局為重，平常加班加點工作，利用暑假投入工作，保證了審計工作的順遂完成。通過反饋的意見來看，任期經濟責任審計工作在廣大干部思想意識中引起了高度重視；對學校劃撥經費的使用和部分單元尺度財務收支，起到了重要的監督作用。通過本次審計增強了廣大干部的經濟責任意識，促使他們在工作中以德為魂、清廉從政；為組織部門查核、任用干部供給了參考依據；為學校各項事業又好又快發展起到了保駕護航的作用。
離任經濟責任審計述職報告 篇3
隨著XXXX年度工作的圓滿結束，我作為本次離任審計工作的負責人，現就本年度離任審計工作進行詳盡的述職報告。過去的一年里，在公司的正確領導下，我帶領審計團隊嚴格遵守法律法規，嚴格執行審計程序，確保離任審計工作有序、高效進行，為公司健康穩定發展提供了有力保障。
一、審計工作開展情況
1. 審計計劃制定與執行
本年度，我們根據公司的經營情況和實際需要，制定了詳細的離任審計計劃，并嚴格按照計劃執行。我們注重審計工作的前瞻性和針對性，確保審計范圍全面覆蓋，審計重點明確突出。
2. 審計程序執行
在審計過程中，我們嚴格遵循審計程序，從資料收集、審查分析到報告編制，每一環節都嚴格把關。我們注重與被審計人員的溝通協作，確保審計工作的順利進行。
3. 審計發現與整改
通過審計，我們發現了一些在財務管理、內部控制等方面存在的問題和不足。針對這些問題，我們及時提出整改意見和建議，并督促相關部門進行整改。同時，我們也對整改情況進行了跟蹤檢查，確保問題得到有效解決。
二、審計成果與亮點
1. 提升內部控制水平
通過離任審計，我們有效揭示了公司在內部控制方面存在的薄弱環節，并推動了相關部門的改進和完善。這有助于提升公司的內部控制水平，降低經營風險。
2. 促進財務管理規范化
我們在審計過程中發現了一些財務管理方面的不規范行為，并及時提出整改建議。這有助于規范公司的財務管理流程，提高資金使用效率。
3. 增強員工合規意識
離任審計工作的深入開展，使公司員工對法律法規和公司內部規章制度的認識更加深入，合規意識得到明顯增強。
三、存在問題與改進措施
雖然我們在離任審計工作中取得了一定的成績，但也存在一些問題和不足。例如，審計方法和技術手段還有待進一步創新和提升；審計團隊建設仍需加強，審計人員的專業素質和業務能力需要進一步提高。
針對這些問題，我們將采取以下措施進行改進：一是加強學習和培訓，提高審計人員的專業素質和業務能力；二是積極引進和應用先進的審計技術和方法，提高審計工作的效率和準確性；三是加強團隊建設，培養一支高素質、專業化的審計隊伍。
回顧過去一年的離任審計工作，我們深感責任重大、使命光榮。未來，我們將繼續發揚團結協作、務實創新的精神，不斷提升離任審計工作的質量和水平，為公司的健康發展貢獻更大的力量。同時，我們也希望得到公司領導和各部門的關心和支持，共同推動離任審計工作再上新臺階。
離任經濟責任審計述職報告 篇4
20xx年3月5日，總理在十二屆全國人民代表大會第二次會議上所作的政府工作報告中指出“加大審計和審計結果公告力度”，意味著我國當前審計結果公示力度還不夠。在當前形勢下推行和完善審計結果公告制度刻不容緩，對發揮審計“推進法治、維護民生、推動改革、促進發展”的免疫系統功能起十分重要的作用。
一、審計結果公告的相關規定
20xx年修訂的《中華人民共和國審計法》第三十六條規定“審計機關可以向政府有關部門通報或者向社會公布審計結果。”2010年10月，中共中央辦公廳、國務院辦公廳共同印發《黨政主要領導干部和國有企業領導干部人員經濟責任審計規定》（中辦發〔2010〕32號）第三十八條規定“各級黨委和政府應當建立健全經濟責任審計情況通報、審計整改以及責任追究等結果運用制度，逐步探索和推行經濟責任審計結果公告制度?！碑斍?，我國尚未建立統一、行之有效的經濟責任審計結果公告制度，因此，關于審計結果公告的內容、形式和方式都值得探討。
二、經濟責任審計結果公告的重要性
高校審計部門在履行審計工作職責的同時，也應該接受高校教職工對審計報告和審計結果的監督，經濟責任審計結果公告對于審計部門和被審計領導干部都具有重要的意義。
1.審計結果公告能夠建立審計部門的威信。在高校中，審計部門作為一個輔部門，普遍存在高校領導和教職工對審計工作與審計報告重視度較低，審計工作的配合度不高。實施審計結果公開制度，能夠讓高校教職工全面認識、了解審計工作，而客觀、公正的審計報告能較大程度上維護審計工作的嚴肅性，提高審計部門的威信。
2.審計結果公告有利于實現有效監督?，F在高校教職工的民主法治觀念在不斷增強，對高校領導干部的經濟責任也更加關注。對高校領導干部經濟責任審計結果的公告，可以使高校各個部門、各級教職工對被審計領導干部的經濟責任履行情況進行監督，更好地發揮經濟責任審計的作用。
3.審計結果公告有效推進反腐倡廉建設。反腐倡廉的建設離不開群眾的監督，審計結果公告制度為高校教職工提供了監督的窗口與依據。將經濟責任審計過程中發現的問題公之于眾，可以有效防止權力被濫用，促進高校的職能部門和學院高效地運作、部門和學院的領導干部廉潔自律。
三、經濟責任審計結果公告的內容
經濟責任審計結果公告的內容應遵循客觀公正、簡明扼要、突出重點的原則。根據經濟責任審計的.概念、審計內容與特點，將經濟責任審計的相關信息和審計情況進行公告，經濟責任審計結果公告應主要包括以下四方面內容。
1.審計項目基本信息。包括被審計領導干部的姓名、任職職務、任職時間、審計小組成員、審計時間等信息。
2.被審計領導干部經濟責任履行情況。簡要描述被審計領導干部任職期間主要經濟目標完成情況、履職情況，既要寫明工作業績也要列出工作中的不足。同時對被審計領導干部任職部門的財務收支情況進行簡要說明。
3.審計發現的問題與建議。主要說明被審計領導干部在任職期間違反國家法律法規和高校相關規章制度的情況，以及被審計單位違法違規的情況，并針對上述情況提出相應整改建議。
4.被審計領導干部的及部門的反饋意見。將被審計領導干部及所在部門的反饋意見進行公告，如果審計期間已經整改的問題也可一并進行描述。
考慮到審計結果公開的對象多為非專業出身，審計結果公告的內容也要具有一定的易懂性。以表1的形式對經濟責任審計結果進行公示。
四、經濟責任審計結果公示的方式
結合高校組織管理的特點，高校領導干部經濟責任審計結果公示的對象主要是校級領導、相關職能部門和教職工，因此可以采取以下幾種方式進行結果公示。
1.校園內部網站。校園網站的校務公開是高校信息的重要平臺，教職工對校務公開的關注度比較高。在執行完成經濟責任審計結果公告審批的相關程序后，可以在校務公開上及時公布審計結果，高校教職工能夠在第一時間了解被審計領導干部經濟責任審計結果的主要內容。同時，審計部門也可以在校務公開上定期公開被審計領導干部和部門對審計過程發現問題的整改情況。
2.相關會議。高校審計部門可以定期召開全校型審計工作會議，在會議上向校級領導、中層干部、教職工介紹審計工作，尤其是經濟責任審計的內容、程序以及重要性等知識，并在會上通報學校內部領導干部經濟責任審計報告中提出的問題與建議。通過會議的形式，讓高校各級領導和教職工更加深入了解和支持審計工作，促進經濟責任審計工作的推進。
3.書面文件。高校審計部門通過發送各類文件和審計信息，介紹高校審計工作的最新動態和審計工作成果，并對近期的經濟責任審計結果進行公示。審計部門通過書面文件的下發與傳閱，不斷擴大高校審計部門影響力，從而更好地推進審計工作，發揮審計工作監督、服務功能。
經濟責任審計結果公告制度的建立，對于經濟責任審計工作發揮“免疫系統”功能起重要的推動作用，但也提高了審計工作的風險。高校審計部門在完成審計工作的同時，更要注重對審計風險的控制，保證審計結果公告的內容客觀、公正。
離任經濟責任審計述職報告 篇5
隨著年度工作的結束，我作為公司離任審計的負責人，特此提交本年度離任審計工作述職報告。本報告將回顧過去一年的工作成果，總結經驗教訓，并展望未來的發展方向。
一、工作內容及成果
在過去的一年里，離任審計團隊共完成了XX個離任審計項目，涉及公司各級管理人員及關鍵崗位人員。我們嚴格按照公司規定和審計程序，對離任人員的職責履行、財務收支、資產管理等方面進行了全面、細致的審查。
通過審計，我們發現了以下問題：部分離任人員在職責履行方面存在疏漏，導致公司利益受損；部分離任人員在財務收支方面存在違規行為，如虛報費用、挪用公款等；在資產管理方面，也存在資產流失、管理不善等問題。針對這些問題，我們及時提出了整改意見和建議，并督促相關部門和人員進行了整改。
同時，我們還積極與其他部門溝通協調，推動公司內部控制制度的完善和優化。通過加強制度建設和流程規范，有效降低了離任審計風險，提高了公司管理水平和運營效率。
二、經驗教訓
在工作中，我們也深刻認識到了一些不足之處。首先，離任審計工作的宣傳和培訓力度還需加強，以提高全體員工對離任審計工作的認識和重視程度。其次，審計方法和手段還需不斷創新和完善，以適應公司快速發展的需求。此外，我們還需進一步提高審計工作效率和質量，確保審計結果的客觀、公正和準確。
三、未來展望www.my0556.com.cn
展望未來，我們將繼續加強離任審計工作的力度和深度。一方面，我們將進一步完善審計制度和流程，提高審計工作的規范化和標準化水平；另一方面，我們將加強與其他部門的合作與溝通，形成工作合力，共同推動公司內部控制體系的完善和優化。
同時，我們還將積極探索新的審計方法和技術手段，如運用大數據分析、云計算等先進技術，提高審計工作的智能化和精準化水平。此外，我們還將加強審計人員的培訓和學習，提高審計人員的專業素養和綜合能力，為公司離任審計工作提供有力的人才保障。
過去一年的離任審計工作取得了一定的成績，但也存在一些不足和需要改進的地方。我們將繼續努力，不斷提高離任審計工作的質量和效率，為公司的發展貢獻自己的力量。同時，我們也希望得到公司領導和同事們的支持和幫助，共同推動公司內部控制體系的不斷完善和發展。
離任經濟責任審計述職報告 篇6
首先，誠摯地歡迎區審計局、審計組各位領導和同志來我局對我進行任期內的經濟責任審計。下面，按照審計組要求，我將2005年至2008年人局長以來的工作情況作以簡要匯報。
一、不斷加大教育投入，全面改善辦學條件。
一是以兩項督導評估為契機，爭取財政投入按時足額到位。2006年以來，我們以迎接省、市兩項督導評估為契機，積極向區委、政府領導反應教育的困難，使得我區在財力十分有限的情況下，區財政對教育的預算支出做到了優先考慮、盡力保證、只增不減。光2004年-2007年，財政對教育的投入累計達到2.95億元，年均增長12.56%，其中2007年教育支出占到同期財政支出的32.48%，確保了教育經費的“兩個比例”、“三個增長”。
二是大力興辦民辦教育。為有效緩解公辦學校的辦學壓力，我局積極鼓勵社會力量投資辦學，致力發展民辦教育。近年來，由民營企業投資8000多萬元辦起了一批上檔次、上規模的中小學校和幼兒園，如鉑金玫瑰幼兒園、恩雅幼兒園投資都在500萬元以上。目前，全區民辦學校(幼兒園)總數達到64所，在校學生(幼兒)達到14000多人，民辦教育成為區域教育體系的重要組成部分。
三是多元投入強硬件。為把公辦學校做大做強，我局采取多元投入的'形式全面改善公辦學校的硬件設施。2005年以來，吸納社會資金1560多萬元，完成了12所薄弱學校的改造任務，徹底消除了D級危房。二、三、四中3所高中學校通過銀校合作、社會贊助和教師集資共籌措資金8000多萬元，建好了學生公寓、食堂、科教樓和體育館。城區教育布局調整取得實質性進展，今年投資600多萬元的先鋒學校、婁底五小等項目建成后，城區大班額的緊張局面可望得到一定程度的緩解。
二、圍繞體制機制創新，不斷深化各項改革。
改革創新是教育發展的不竭動力。我區以小財政辦出大教育，改革創新是活教之源。
一是課程改革創特色。我區財政雖小，但通過率先課改創新教育特色。2002年，我區作為全省第一批新課改實驗區，局里就優先安排了60多萬元專項資金，對3000多名教師進行了通識培訓，組織近300名青年骨干教師外出學習交流課改經驗，先后有12個課題在國家、省級立項。體育教育、校園文化、血性教育、家庭教育等校本教育獨具特色。2003年，全省基礎教育課程改革現場研討會在婁星區召開。2005年，婁星區被教育部確定為“全國校本教研制度建設基地”。近3年來，有21名教師在全國、全省各類教學比武中獲一等獎，89名學生在全國、全省各類競賽中獲一等獎，我局連續3年榮獲教育部主題教育活動集體一等獎。成人學校堅持市場導向，致力培養技能型農民，目前已有3所成校先后被評為省級示范性成校。
二是人事改革添活力。我區財政雖小，但通過“精兵簡政”激發全員活力。從2003年起，全面實行教職工聘任制、行政干部競聘選拔制和全員績效工資制，徹底打破了“鐵交椅”、“大鍋飯”和“終身制”，切實增強了行政干部和教職員工的競爭意識、責任意識和效率意識。目前，全區共待崗培訓教師580人，轉崗分流教師32人，并全部清退代課教師和臨時工；全區106名局管干部全部通過公開競聘產生，30名優秀教師走上行政崗位，24名原有的行政干部被轉崗分流。
三是體制改革提效益。我區財政雖小，但通過體制改革提高資金效益。2006年，我局在全市率先建立了教育資金管理中心，這不僅大大縮短了教育資金的運轉周期，而且大幅節約了公務費支出成本，切實提高了教育資金的使用效益。2006年全區中小學校的公務費支出只有313萬元，比2005年的1062萬元節減749萬元。同時，為有效減少教育管理層級，節省行政成本，2006年至2007年，我局采取先行試點、分期分批的方式，在全省率先撤銷了鄉鎮辦事處學區，原學區的管理職能由所在地中學或中心小學承擔，45名行政人員重新回到教育教學第一線。
任職以來，我盡職盡責，做了一些工作，取得了一定成績，但也存在一些不足，主要表現在工作中求穩意識重和機關制度建設抓得不緊，還存在少數干部職工拖沓散慢現象。今后的工作中，我會逐步克服存在的不足之處，并加以解決，以更進一步推動工作，加快全鄉的發展步伐。
