胡斌演講觀后感 篇1

本人對《自然辯證法》這門課程是比較期待的，但在課程中所學到的內容是出乎自己想象的，主要為對中國傳統文化知識的學習和啟迪，視頻資料觀后感想。自己雖然受過高等教育，但對中國傳統文化其實知之甚少，回想起上小學的時候，祖父曾給我買過兩本類似傳統文化的小冊子，好像是《名賢記》和《教兒經》，家長也沒有專門教過，但具體內容不記得了，再者就是在中學的語文課中學習的一些類似內容了。通過這次課堂學習和課后視頻資料的觀看和學習，對自己的心靈是一種洗禮，讓自己感到震撼，讓自己感到“無知”。

張老師給的視頻學習材料內容十分豐富，包括了曾經失足青年——胡斌的悔改經歷報告，鄒越先生在松江中學催人淚下讓人奮發感恩的演講，王財貴先生關于如何在兒童時期做好傳統文化教育的兩場演講，凈空法師的和諧拯救世界專訪，李連杰先生通過發展壹基金活動感恩回報世界，國學大師翟鴻燊——點亮心燈的演講，等等，深深感受到了老師的良苦用心，是在用心傳播中國傳統文化，在眾多視頻中的主講者都是用心、用真誠、用智慧去實踐傳播傳統文化這個神圣使命，通過影響資料的學習感受的自己的“淺薄”、“無知”，同時也有一種“亡羊補牢”的感覺，今天終于明白了我們還有博大精深、無限智慧的中國傳統文化。

拯救自己的`“無知”就如同“胡斌的改過歷程”吧，自己今天能知道此事就好。胡斌的演講告訴我如何“改過”；通過鄒越先生的激情演講告訴我們可以演繹理解為中華民族忘卻傳統文化，就如同個人拋棄了自己的父母；王財貴先生的演講告訴我們為何要學習傳統文化，傳統文化的根基作用，如何學習傳統文化，告訴了我們學習方法，樹立起學習的信心，以及學好傳統文化的益處；陳魯豫對李連杰先生的專訪，讓我們感受到一個影視巨星感恩回報世界的真誠；國學大師——翟鴻燊的精彩演講讓我感受到傳統文化的博大、精美、智慧，令人茅塞頓開、豁然開朗，實屬難于言表；一切都讓人肅然起敬，讓人感到相見恨晚。

突然有了學習傳統文化的念頭。設想，初期目標做個傳統文化的學習者，中期目標做個對傳統文化理解的人，長期目標做一個傳統文化實踐者，愿景目標爭取成為一個傳統文化的傳播者。

在此，對張老師表示感謝！

胡斌演講觀后感 篇2

閱讀了《自然辯證法》序論和恩格斯的《自然辯證法》導言，我大體明白了自然辯證法所研究和揭示的資料：自然界存在和演化的一般規律，即自然界的辯證法；人類經過科學技術實踐活動認識自然和改造自然的一般規律，即科學技術研究的辨證法；作為一種認識現象和社會現象的科學技術發生和發展的一般規律，即科學技術發展的辨證法。

從這個定義中能夠看出自然辯證法能夠為科學技術的發展供給正確的世界觀和方法論的啟迪，以幫忙和促進科學技術的認識和實踐，同時自然辯證法不可能也不應當以自我的哲學研究來代替自然科學的實證研究。

這其實也就給出了“你覺得經過專業課程的學習能夠解決科學方法訓練、本事和視野的問題嗎？”這個問題的答案。要在每一個專業領域內有所發現，必須要先學習該專業的基本知識，了解該專業的一般規例。這些專業課程的學習能夠在必須程度上訓練我們使用合理的科學方法，提高我們的本事，開闊我們的視野?？墒且钊氲难芯窟@一專業的知識，

并開闊這一專業的領域，在這一領域內有所創新，我們必須對這一專業又更廣更深的理解。而這種理解，是離不開正確的科學方法，和廣闊的科學視野的。我覺得這種更一般性的科學方法訓練、本事培養以及視野的開闊是由研究自然科學的自然辯證法以及其他一些相關知識所能供給的'。

也就是說，除了專業課的學期，我覺得能夠為我們供給科學方法訓練、提高能力和開闊視野的知識很多，哲學，歷史，文學都有我們能夠汲取的營養。關鍵是看我們能不能從這些專門知識中提取出對我們認識自然，進行科學研究有益的觀點。

恩格斯在《自然辯證法》導言中，首先回顧了幾個世紀以來自然科學的發展，批判了以往形而上學的自然觀，然后闡述了自然界是運動變化的辨證唯物的自然觀。