昨日一個朋友推薦我看一段視頻并要我準備好紙巾擦眼淚,當時我一笑哧之。相對鐵石心腸、風雨多年的我來說,好像不是那么容易感動的,更不可能感動得涕淚盈眶。
事實上,在看的過程中,我的淚就涌出了眼眶,等到看完,已是淚流滿面,泣不成聲了!這但是我記事以來第三次哭泣
太感人了!不,就應說是悸動了心靈深處的某個東西。
視頻的資料是一段演講,鄒越在松江中學的一場激勵演講。演講的主題就是要我們懂得感恩、學會感恩,首先要感謝生我養我的父母,作為為人子、為人父的我,在聽的過程中一向心潮起伏,久久不能平靜。
不知怎樣地,看完后到此刻總是在想念父母,而且感覺越來越強烈,情感越來越復雜。不僅僅僅是想念,還有崇拜、虧欠、熱愛……許許多多復雜的情緒夾雜在一齊,說不清,理還亂。是因為我們長大了,感情豐富復雜化了;還是因為最近電視劇看多了想多了;還是因為身邊的朋友發生了太多的事情;還是因為看到太多周圍的父愛母愛;還是因為……
從瓜瓜落地的嬰孩到如今頂天立地的青年、滿臉滄桑的中年,從天真爛漫的童年生活到如今步入社會的職場生涯……這一切,看起來像是理所應當,順其自然,似乎像是每個人的必經之路。我們可曾想過,這一切的一切的背后,印透著多少父母辛勞的汗水,凝聚著多少父母深沉的愛。沒有他們的默默奉獻,無私付出,沒有他們的勞心勞力,關懷備至,我們不可能健康快樂地成長,我們不可能理解良好的教育,我們不可能擁有這天的一切~~
我們長大了,翅膀變硬了,能夠自由的飛翔了,父母卻變老了,臉上留下了歲月的痕跡,留下了滄桑的印證,他們飛不動,走不快,跑不動了~~
蒼老的父母,他們依然深愛著自己的子女,他們依然關心著自己的子女,盡管有時心有余而力不足,但是他們對自女的愛沒有半點減少,對子女的關心沒有半點削弱,他們依然盡可能的付出,盡可能的奉獻,為子女點燃最后的蠟燭~~
我們的父母,他們依然從未想到過回報,他們從未想到子女會為自己做點什么,相反,他們生怕成為子女的負擔,他們生怕成為子女的累贅。他們期盼的只是子女一句最平常的問候,一句最簡單的閑聊,他們只想明白子女過得好不好,過得開心不開心,過得郁悶不郁悶,他們很想成為子女快樂的分享者,他們更想成為子女郁悶的聆聽者~~
我們的父母,他們很想聽到子女的聲音,他們很想跟子女打電話,但是,他們總是拿起電話又放下電話,因為他們怕,他們生怕耽誤子女的事情,他們生怕影響子
查看更多>>>《讓生命充滿愛》從“愛祖國、愛老師、愛父母、愛自己”四個方面,向每一個觀眾淋漓盡致地詮釋了愛的內涵。下面是有關《讓生命充滿愛》的觀后感,供大家參考。
鄒越讓生命充滿愛觀后感 篇1愛,今天,我明白了……
學校組織了一次觀看演講的活動,這樣我們就可以從中接受教育。坐在椅子上,看著鄒越先生精彩的演講,我被深深打動了,悄悄地流下了眼淚。
愛國主義,愛老師,愛父母,愛自己。這是本次演講的主題。中國是家,家和國家。我為自己是中國人而自豪!當英國人把大麻帶到中國時,我們失去了身體和精神,但我們從未失去一顆心——愛國主義!因此,林則徐站了起來,邪惡的根源被賣進了水池。風把這顆紅色愛國的心吹向每一個角落。在08年奧運會上,中國贏得了50多枚金牌。當五星紅旗在奧運會領獎臺上升起時,你不感到驕傲嗎?我很驕傲,因為我是中國人!自從我出生以來,我就被深深地打上了中國印章的烙印。我愛中國!
愛老師—老師,我們很熟悉,但是這個每天花10個小時和我們在一起的人,甚至比他的父母還要長,為什么我們不愛她呢?看完這篇演講后,我不禁發現我們的第二任父母原來是老師。她教我們知識和如何做人,就像她自己的孩子一樣。我們為什么不感謝她?我真的想大聲說出來。老師,你很努力!然后,再深深鞠躬,我愛老師!
我愛我的父母——當我提到他們時,我的鼻子又疼了,因為我真的不知道該對他們說什么,而且我有太多的話想對我的父母說對于那些給我生命的人,我能用什么語言對他們說,我只能深深地、真誠地說:“我愛你!”前我和前美國都錯了。為什么我們認為父母給我們的一切都是對的?鄒越老師在他的演講中講了這樣一個故事:一個孩子和父母吵架,離家出走了。母親調動了所有的人力去尋找她的孩子??上攵赣H是如此悲傷!這孩子很快就在外面餓了,看著餐館里的人開心地吃東西。他只能呆呆地看著。老板給他一碗面條。吃完后,他感激地說:“謝謝你,老板,你比我媽媽好多了!”“沖你這句話,我不該給你這碗面條。你和我只是偶然相遇,而你感謝他們只是因為一碗面條。你父母為你做了多少頓飯,給你買了多少衣服,為你做了多少事,你為什么不感謝他們呢?”仔細想想,我們應該做些傷害父母的事嗎?當我們長大了,事業成功了,家庭幸福了,開著寶馬帶著全家人去旅行時,你白發蒼蒼的老母親在后面招手,你的心不會受傷嗎?我會受傷的!因為我愛我的父母!
愛自己——我想愛自己
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