十五歲的船長讀后感 篇1
法國“科幻小說之父”儒爾·凡爾納是世界著名的小說作家，他是我航海夢想的啟蒙者。他的小說向來以知識豐富，場面宏偉，嚴謹又不失幽默而著稱，最吸引我的是，他字里行間流露出的正義感。如果一個小說家會經常用“勇敢”或“奸詐”這些直白的字眼來形容作品中的人物，那就說明他的風格是很單純很干凈的，像童話一樣。凡爾納正是這樣的作家，我讀過他的作品《海底兩萬里》、《神秘島》等小說，其中我最喜歡的書還是《十五歲的小船長》這本書。
故事發生在1873年2月2日，“流浪者”號?？吭趭W克蘭市時，韋爾登夫人和她的兒子杰克、表兄貝內迪，還有黑人女仆南搭乘輪船欲返回舊金山。“流浪者”號在太平洋上發現了一艘尚未沉沒的輪船，及時搭救了船上五個黑人和一只名叫丁戈的狗。后來在航行中，“流浪者”號的船長與五名水手由于捕捉鯨魚全部遇難，于是船長的重任就由迪克·桑德來擔當。但是這并不是一個簡單的旅程，船上的葡萄牙廚師內格羅是一個販賣黑奴的壞人，他耍盡了陰謀詭計使船開到了非洲，并且想把船上的人都賣了……雖然在此期間發生了很多事情，每次都險象環生，但是堅強的迪克·桑德并沒有被打倒，靠著過人的智慧與膽識，帶領著威爾頓夫人一行歷經千難萬險走出了非洲，走到了他們夢中的家園。
十五歲的船長迪克·桑德，睿智而勇敢，從一個實習水手到大副，從大副再到船長。在危險的時候用他那瘦小的身軀撐起了一群人的希望，靠他那一雙勤勞的.手和頑強拼搏的精神，克服了一個又一個困難，而他那謙遜的本性讓他總是在不斷地發現自己的不足，不斷完善自我，他已然成為大家心目中的英雄!
《十五歲的小船長》這本書不僅豐富了我的航海知識，還讓我了解了廣袤的非洲大地的風土人情。更重要的是他教會了我要做一個正直善良的人，面對困難要冷靜對待、積極樂觀、富有責任感。
十五歲的船長讀后感 篇2
讀了《船長》這篇課文，我深有感觸。課文講述了“諾曼底”號遇難后，哈爾威船長沉著地組織救援，最后為了整船人的獲救，英勇犧牲。
在危難時刻，在生與死的交界線上，哈爾威船長毫無畏懼，大義凜然地站出來，為大家擋住死神。哈爾威船長人性的光輝是那樣耀眼，他的犧牲是那樣慷慨悲壯。
在我們的生活中，同樣也有許多人像哈爾威船長一樣舍己為人、臨危不懼。連南縣有位名叫劉志權的人民警察，就是為了保護群眾的安全，獻出了自己寶貴的生命。當年劉志權工作所在的村里有一股惡勢力，他們無惡不作，有一天竟然沖進了派出所，要劫持派出所里的聯防隊員。劉志權為了保護同志，挺身而出，和歹徒進行了殊死搏斗，因寡不敵眾，壯烈犧牲。
劉志權和哈爾威船長一樣，都具有先人后己的寶貴品質。在生死攸關的時刻，他們完全可以逃脫危險，可以活著，但是他們卻將生的機會留給了別人，將死亡留給自己，這種偉大的品質怎能不讓我們深深震撼！
當哈爾威船長的身軀隨著“諾曼底”號徐徐沉入大海時，我們完全能感受到他那高尚的靈魂從波濤洶涌的大海上冉冉升起。也許我們一輩子也不可能像哈爾威船長那樣做出如此超乎常人的偉大事跡，但作為一名學生，我們至少應該學習他那忠于職守的精神，遵行作為一名學生的守則。
十五歲的船長讀后感 篇3
今天我讀完了法國著名作家儒勒？凡爾納的《十五歲的小船長》，深受感動，它不僅豐富了我的航海知識，還讓我了解了在廣袤的非洲大地上的風土人情。更重要的是他教會了我要做一個正直善良的人，面對困難要冷靜對待、積極樂觀、富有責任感。
當我合上這本書時，年輕的船長迪克？桑德堅忍不拔，舍己救人的品質深深印在我的腦海中。
那是一個血腥的日子，“流浪者”號上的船員在與鯨魚搏斗中全部喪生，十五歲的迪克？桑德臨危受命，答應老船長一定將全船人員安全帶回家鄉。沒想到廚師內格羅是一個陰險狡詐的人，他想把全船人員都騙到非洲當奴隸賣掉。經過內格羅一系列的破壞，“流浪者”號被迫在非洲的安哥拉海岸觸礁，走進了險象環生的非洲?？恐^人的智慧與膽識，迪克？桑德帶領著威爾頓夫人一行歷經千難萬險走出了非洲，走到了他們夢中的家園。
雖然迪克？桑德只有十五歲，但是靠他一雙勤勞的手和頑強拼搏的精神，他已經成為大家心目中的英雄，而他謙遜的本性讓他自己都始料不及。他總是在不斷地發現自己的不足不斷地填補自身知識的缺陷，他永遠都在學習，永遠不會感到知足，這不正是人們所追求的“活到老，學到老”的境界嗎？相比起來我們的條件遠比迪克？桑德優越，但我們是否像迪克那樣有拼搏精神，是否像他那樣不斷進取呢？我們不能滿足在一個環境里，你自認為很棒，有人比你還棒，只有不斷地充實自己，不斷地學習，才會贏得別人的尊重和敬佩，“沒有最好，只有更好”，讓我們一直向前奔跑，朝著明天努力吧！
十五歲的船長讀后感 篇4
我看到《十五歲的小船長》這本書時，我想十五歲不是還在上學嗎？怎么當船長了呢？我帶著這個問題去看這本書。這本書的作者是儒爾·凡爾納，我還看了他的另一本書《海底兩萬里》。
這本書講述講述了1873年2月2日“流浪者號”?？吭趭W克蘭市時，韋爾登夫人、她的兒子杰克、貝內迪表兄、黑人女仆南搭乘輪船，欲返回舊金山。“流浪者號”在太平洋上發現了一艘尚未沉沒的輪船，搭救了船上五名黑人和一個名叫丁戈的狗。在航行中“流浪者號”的`船長和5名水手因捕捉鯨魚全部遇難，于是船長的重任就由實習水手迪克。桑德來擔當。但這并不是一個簡單的旅程，在此期間，發生了許多事情，每次都被堅強的迪克。桑德化解了，船上的廚師內格羅是個販賣黑奴的壞人，他準備將船開到非洲，把船上的人都賣了，最后在迪克。桑德的帶領下，韋爾德夫人和她的同伴成功地返回了舊金山。書中不僅有非洲叢林的奇異景色，還介紹了販賣黑人的丑陋行為。
凡是凡爾納的心中都有一個英雄人物：迪克。桑德，他們的勇敢值得大家學習。
想和迪克。桑德一起冒險嗎？那就插上幻想的翅膀來讀這本書吧！
十五歲的船長讀后感 篇5
在我讀的許多書中，《十五歲的船長》無疑是一本讓我記憶深刻的好書。
《十五歲的船長》是法國著名科幻小說家儒勒·凡爾納完成的。講述了捕鯨船“流浪號”在開往新西蘭的路上搭救了一艘遇難船上的五名黑人和一條大狗，并答應把他們送回美國。但后來，胡爾船長和五名水手全部遇難，十五歲的.迪克·桑德成了船長，他英勇機智，帶領船員勇闖各種驚濤駭浪。船上的廚師尼格魯是個黑奴販子，他偷偷讓船開往非洲大陸，并把船上的成員全部騙入非洲內地，小船長帶領大家歷經千辛萬苦，終于回到了美國。
書中十五歲的船長有勇有謀，他在八歲時就迷上了遼闊的大海，并在十五歲就當上了船長。當船員們到了當時正做著人肉交易的非洲時，他沒有消極，而是憑著自己的智慧和毅力帶領船員逃了出去。面對殘忍的黑奴販子，他本可以將黑人交給他們，以保全自己的生命，但是他沒有，他依然很努力地救他們，甚至差點為此丟了性命。再想想現在的我們，過著小皇帝的生活，一切以自我為中心，飯來張口，衣來伸手，遇到一點點困難和挫折就躲在父母身后，而十五歲的船長迪克·桑德已經帶領船員逃出非洲了，我們真應該向他學習。
十五歲的船長迪克·桑德不僅樸實謙虛，而且果斷堅強，他的光輝形象，將永遠烙在我的心中。
十五歲的船長讀后感 篇6
這個學期，我們學習了許許多多感人肺腑的文章。但是，最使我受益匪淺的還是《船長》。
這篇文章主要寫了“諾曼底”號巨輪在遭到“瑪麗”號巨輪撞擊后即將沉沒時，乘客們驚慌失措，但哈爾威船長依然保持冷靜，鎮定自若地指揮著乘客離開。最后，乘客都脫離了危險，但哈爾威船長卻英勇犧牲了。
哈爾威忠于職守的品質值得我們學習。我是班里批默寫的小組長，但我卻沒有盡到我的責任。記得有一次，我批默寫時，為了快點批好，好有時間做別的作業，于是，就批得馬馬虎虎。結果，唐俊瑤同學“跋涉”的“跋”右邊寫的是“發”，我都沒批出來。因為我的一個小疏忽，導致她寫的“跋”一直都是錯的。好在后來在做《練習冊》的時候，被老師檢查了出來，這才亡羊補牢，挽救了回來，不然的話，如果以后考試考到了這道題，她不還會錯嗎？因為我的過失，害她白白扣了1分，真是不應該??！
下次批默寫時，我一定要負責任，認真批，不能再馬馬虎虎了，不然的話，我的一個小疏忽，就會造成往后的大過失的。我一定要向哈爾威船長學習，對待自己的工作要一絲不茍，認真負責，不再草草了事，做一個盡職盡責的人。
十五歲的船長讀后感 篇7
十五歲的船長？我愣愣地拿著書，隨即露出了驚喜的目光：這書一定很好“吃”！迫不及待地翻開書，不一會兒我就淪陷在了精彩的故事中：
故事講述了一個年僅十五歲的實習水手迪克參與了一次遠航。但天有不測風云，船長和船員都因為意外去世了，實習水手只能擔負起船長之責，卻因廚師的算計，陰差陽錯來到了非洲。廚師想把船上的人賣掉。船上的一行人遭遇了各種難以想象的困境，在小船長迪克·桑德的帶領下，大家眾志成城，一次又一次地逃離了人販子的魔爪，擺脫了困境，回到了美洲大陸。
迪克只是一個十五歲的少年，僅僅比我年長三歲，可他在困難面前毫不退縮，堅定前進，心中永遠滿盈勇氣。他沉著冷靜、機智果斷、聰明善良。尤其令我佩服的是，迪克一直堅持著自己的夢想和信念，無論面對多少風雨，他也知難而進，不逃避、不退縮。
反觀我自己，因為遇到一點小挫折就想著放棄。記得那天下午，因為畫不好人物的眉毛，我就惱羞成怒，索性直接放棄了整張畫，去玩電子游戲了。如果我能做到不論何時、何處、何事，都一直堅持、不言退縮，又有什么困難克服不了，什么障礙闖不過去呢？只有披荊斬棘、勇往直前，才能撥開迷霧見到彩虹，才能抵達理想的彼岸。
想到這里，我羞愧不已，合上書，拿起了畫筆，默默把那張被我放棄的畫畫完。我心里想：我一定要堅強起來！不能再因為一點阻礙就輕易放棄。
《十五歲的小船長》中迪克冷靜睿智，與壞人、困難拼搏的精神都令我十分敬佩、感動，迪克·桑德是我的好榜樣。我相信，勇氣，是力量的源泉；堅持到底，能夠創造奇跡。
