變身讀后感
2024-02-06 變身讀后感
變身讀后感十五篇。
許多好書給我們留下了深刻的印象。讀完這些作者的作品后，有些情景一直在我的腦海里揮之不去。寫讀后感是我總結和記錄讀書心得的重要方式，我會持之以恒地堅持下去。本文中，迷你句子網編輯特地準備了一些與“變身讀后感”相關的資料，歡迎您來閱讀，感謝您的支持！
變身讀后感(篇1)
在暑假，我讀了好多本對我有益的課外書，比如：《苦兒流浪記》、《我要做好孩子》、《雞皮疙瘩之我的頭在哪里-靈偶》其中，我最喜歡看《校園三劍客之變身少年》?！蹲兩砩倌辍肥菞铢i編著的《校園三劍客》系列小說之一，它是一本科幻小說，我特別喜歡書中的主人翁張小開。張小開是一個電腦天才，但體育很差。它因為受到同學的嘲笑，走進生物實驗室，把變成獵豹的藥水當果汁喝了下去。于是，張小開的身體發生了變化，成了一只獵豹。他非?？鄲溃缓玫缴掷锷顝埿￠_變成獵豹后，它不顧自身安危，趕走了盜竊銀行的壞人、幫助警察抓住了土匪，結果卻遭到警察的抓捕。在森林里，他冒著被捕獵的危險，幫助那些被獵人捕獵的珍稀動物。正當他面臨危險的時候，是為了救他也變成獵豹的生物老師救了他。在他們的共同努力下，終于讓那些珍稀動物回到了大自然中，恢復了自由。在一個月圓之夜，他和他的生物老師終于重新恢復人形。書的第二部分是張小開變身為一個機器人，勇敢與黑社會的人做斗爭，取得勝利的故事。通過讀這本書，我深深的被張小開堅強、勇敢、樂于助人的精神感動。他寧愿犧牲自己也要幫助別人，是我們學習的榜樣。我以后一定要向他學習，做一個堅強、勇敢、樂于助人的孩子。
變身讀后感(篇2)
從幼兒園開始，媽媽就給我定了一份雜志，叫《我們愛科學》。我很久沒有看了，今天做完作業，我就翻了翻，于是我就看到了這篇叫做《水愛玩變身》的科學文章。
這篇文章主要介紹了三種冬天里很常見的現象——開在樹上的“白花”、凍在樹上的“冰棍”和盛開著窗戶上的“花叢”，聽著這幾種現象是不是有些熟悉呀?沒錯，它們就是霧凇、雨凇和霜花。
冬天，北方許多城市的樹上都會有雪。事實上，這不是雪，而是霧凇。說起大樹來，我再給大家補充一點小知識，大家有沒有注意到冬天的時候，很多環衛工人都會給大樹們綁上草繩，或者是涂上一層白白的東西，這種東西就是石灰。我們先談談系草繩的事。系草繩的主要原因是怕樹干凍傷，所以我們穿上了一件特制的棉衣——樹用草繩。
給大樹的樹干涂上石灰是為了讓從樹上爬下來到泥土里過冬的蟲子毒死，和春天爬上樹的蟲子毒死，為了大樹的健康，環衛工人可謂費盡心思。
霧凇還有一個名字，叫做樹掛。冬季，霧凇在我國北方較為常見，而在南方，只有高山偶爾出現霧凇。
霧凇是怎么形成的呢?寒冷的冬天里，空氣中無數的小霧滴粘在樹枝等物體上，被凍結成松散的小冰晶，這些小冰晶不斷積蓄，就形成了美麗的霧凇。
大自然真的很神奇，科學真的很神奇，我希望將來能看到更多神奇的科學現象。
變身讀后感(篇3)
最近，我讀了一本名為《變身》的小說，它讓我深感難忘。這本小說的作者是美國作家克拉克·英杰爾。小說的主要內容圍繞著一個叫大衛的男孩展開，他的身體素質和智力都很一般，然而他擁有一個特殊的能力——他可以變身成為任何他想變成的人和事物。這件事情注定讓他的生命走向不同尋常的軌跡。
整個故事充滿著傳奇色彩和幻想氣息。大衛和他的同伴們，因為變身的能力而經歷了不同的冒險，包括救助寡婦、探尋海洋、贏得賭博比賽和尋找被抓走的孩子。每一章節都充滿了吸引人的情節和獨特的環境描述。大衛雖然擁有強大的能力，但是他并不是萬能的，經常在變身時遇到難題，這也讓他變得更加人性化和接近讀者。
而且，《變身》這本小說還包含了很多對社會意義的探討。盡管大衛在利用他的變身能力賺錢，并幫助其他人的事情上表現得很有熱情和努力，但他的能力也暴露了現實社會中普遍存在的問題。有人被迫使用他們的能力為了個人利益而不是幫助更多的人；有些人甚至被政府利用，作為間諜活動的工具。這些問題引發了我對于社會和道德問題的思考。
此外，這部小說還詮釋了人們無論身處何時，都需要自己的欲望，并為之奮斗的信念。即使大衛已經成功地幫助許多人，但他并不滿足于這種成就。他一直在思考著如何更好地利用他的能力，以幫助更多的人和改變更多的社會問題。這讓我想起了自己早期的生活，我也總是堅信需要有自己獨立的目標和信仰。
總的來說，《變身》這本小說是一部非常有趣的讀物。在閱讀這部作品時，我獲得了文學的享受，思考了現實和社會問題，而且也感受到了主人公的成長與自我肯定。我真心地推薦這本小說，給你的旅程中增加一些色彩和幫助。
變身讀后感(篇4)
“即使我變得不再是我，即使我已變身為嗜血的兇徒，即使整個世界已變成廢墟，我仍然會用全部的生命愛你，至死不渝”。成瀨純一做到了！他曾經帶著別人的思想肆意揮霍著自己的身體，嘗到了厭世的滋味甚至殺人的快感，可他心里知道這不是他，這是另一個人。心理正一點一點被侵占，他惶恐不安；身體開始不受意識控制，他不知所措；靈魂變得不再純潔，他痛不欲生，最終他還是選擇用死亡告別這一切，與其茍延殘喘的帶著別人的思想來操縱這副骨架，不如還其本質來的更為干凈利索些，即使不在這個世上了，可他還是他，從未改變過。
這篇小說的點睛之筆在于主人公不同尋常的變身經歷，從最初見到喜歡的姑娘都會害羞的善良單純到變身之后的狂躁兇殘再到最后的“寧為玉碎，不為瓦全”，這種極端的反差反而讓背景不那么狗血也勾起了讀者想要一探究竟的欲望。讓兩個毫無關系的大腦融合在一起，在自我與非自我中徘徊，思維不受本體的控制，記憶和感情也不受牽制。這也就印證了科學無法改變的事實:變身的過程中，記憶依然存在，但是感情會逐漸失去?？膳碌倪€不止這些，往日深愛的人現在看來卻沒有任何感覺，甚至還有一丟丟嫌棄，雖然內心掙扎著不愿被她發現，可好像有另一個聲音在對抗著，慢慢的侵蝕著自己原來的心智，將自己變成一個連自己都討厭的人，這種煎熬恐怕無人可以忍受。結局也只能算個以死明志了吧，畢竟做過那么多無法饒恕的錯事，帶著愛惠的心回歸死亡。
最近眼睛不舒服，結膜炎犯了，不過今天女生節放假還是忍不住把這本書看完了，有點小失望，可能是自己難以欣賞這種死亡美學吧，悲劇總是以死亡而告終。不過作為東野大叔的鐵粉書評不能少，希望下本書能收拾收拾現在烏七八糟的心情。
20xx年3月8日21:00小七
變身讀后感(篇5)
這個故事里有三個主角。讓我來介紹介紹他們吧，第一個主角是楊歌，他具有超能力，好好酷，他非常喜歡冒險，弄清神秘事情的真相。第二個主角是白雪，她在生物學方面頗具特長，對接觸過的動植物的名字及特性可以過目不忘。第三個主角是張小開，他是一個電腦天才。體育方面非常差，別人稱他“小比爾、蓋茨”。我覺得這三個人都非常勇敢，善良，而且他們很團結。
有一次張小開無意喝了一杯飲料（喝過的人會變成獵豹），，就是上課時張小開的異變把同學們都嚇跑了，他們都以為張小開是怪物，不信任他，教室里就只剩下楊歌，白雪和獵豹（張小開）了，突然來了5個保安，他們手拿槍準備射擊獵豹，楊歌、白雪見狀急狀沖過去把他們給抱住，說獵豹是他們的朋友，請不要傷傷害他，一邊說一邊讓張小開快跑。張小開在變成獵豹的過程中抓住了搶動銀行的歹徒，經歷了饑餓，寒冷甚至非法捕獵者的追捕等困難，最后在朋友的幫助下恢復了原貌。
讀完這本書讓我感覺到了人需要朋友，在你有困難的時候朋友一定會和一起承擔并給予幫助，這才是真正的朋友。
變身讀后感(篇6)
讀蘇淺淺變身魔法師有感300字作文
讀《蘇淺淺變身魔法師》有感
王明煒
我讀了《蘇淺淺變身魔法師》這本書，覺得這里面的每一個故事都非常的感人，讓我禁不住地流下了眼淚。在這本書里講述了許多克服困難的魔法，蘇淺淺和她的伙伴們，經歷了許多，令人感動的事，也讓我們學到了不少的.知識，真實感人肺腑。
夜晚，女生蘇淺淺寫字臺上的水晶天使獎座竟然在月光中活了起來，水晶天使流著眼淚向蘇淺淺講述了天使之城遭遇的劫難，并且告訴她疾病女巫塔洛娜正在預謀播撒新的疾病攻擊人類。只有尋找到生命鑰匙，才能打敗女巫塔洛娜。蘇淺淺和她的同伴們穿上了月光女神賜予的魔法圣衣，開始了尋找生命鑰匙的旅程。他們進入血蝙蝠峽谷、跋涉原始叢林、打敗眼鏡蛇王和大狼蛛，又來到了充滿神秘和傳奇色彩的埃及，借助金字塔的神秘力量，通過秘密通道重返天使之城和塔洛娜女巫進行了生死決戰……
《蘇淺淺變身魔法師》這本書我看了之后覺得我們在人生的旅途中總會遇到波波折折的困難，只要齊心協力就一定能克服。就像生活中在我們班，有些人一遇到困難就退縮了，我們不能這樣，遇到困難要把它克服了。這樣我們就會變得越來越強壯，變得越來越聰明，靈敏。
這本書讓我終身受益無窮。
變身讀后感(篇7)
其次，能力是立身之本。易卜生說過 ：“社會猶如一條船，每個人都要有掌舵的準備。
”在職場中，首先我們要培養自己的專業能力，只有專業能力過硬，我們才能更好地與客戶交流，完成部門每年的任務。其次是人際交往能力，人際交往能力就是在一個團體、群體內的與他人和諧相處的能力，人是社會的人，很難想象，離開了社會，離開了與其他人的交往，一個人的生活將會怎樣？有人存在，必須與人交往。
特別是在我們的日產工作中，我們會和各種各樣的人打交道。在與人打交道時，你能否得到別人的支持和幫助，將涉及到你自己的能力。
最后就是做人的道理。職場成功需要實力、努力，也需要運氣、貴人，低頭做事，更要抬頭做人。在日產的工作中，我們應該從集體出發，不要自私；我們應該學會謙虛，不要因為小事吵鬧；我們應該和同事互相鼓勵，為共同的目標奮斗。
作為剛畢業的學生，我要虛心向經驗豐富的老同事學習，要尊敬對方，對方的工作經驗豐富，很多是課本上所難以學到的。書本上的東西與實踐差距很大。所以，不要驕傲自大。我們必須從基層和基礎做起，扎實推進。
變身讀后感(篇8)
電影《變身超人》是一部喜劇，但是也有小煽情的部分，很容易感動人，影片主要講述了主角鐵男為了保護生病的弟弟從小就扮演著超人的角色，希望弟弟可以健康樂觀，有活下去的信念，在弟弟去世之后，他在電視臺扮演著超人的角色，曾經紅極一時，但是由于時代的變遷，超人劇的收視率不斷下降，鐵男面臨失業，為了讓人們記住超人的正義他不斷做出各種努力
影片中的一個小小片段給我留下了很深的印象，就是在一家幼兒園來，一群壞人進行槍劫時，小朋友們都不害怕，而且還向壞人索要面具，要當壞人，記者對孩子們進行采訪的時候，小孩子還說打劫的人很酷。這不有的讓人心寒，這么小小的年紀就想當壞人，可見當今的社會環境和各種不良行為對孩子造成的負面影響相當嚴重！！可能是由于目前電視劇、電影的娛樂節目中壞人的外貌特征越來越好看，甚至很有型很酷，得到了小朋友的青睞，小朋友們就自動模仿起來。
從中也可以看出，家長對小朋友的引導還做得不到位，沒有在小朋友看娛樂節目的時候做出正確的指導，更可能根本就由于沒有時間，沒有陪同著孩子看電視，更別說做出指導了。可見父母對孩子健康成長的影響是非常大的。
影片中也提到了搶劫者的頭兒由于小時候受到強勢者的欺辱，在玩扮演超人的游戲中，一直都不能扮演超人，只能扮演怪獸，受到超人的拳打腳踢，于是他非常痛恨超人，痛恨正義，這才當上了壞人。我認為社會環境對孩子健康成長的影響也是很大的，而且，我認為，媒體單方面地宣傳正義這種抽象的行為，卻忘了對孩子們解釋具體的不正義，孩子們根本無法分辨什么是正義和邪惡，就可能會單純的認為超人就是正義，怪獸就是邪惡，無論他們所做的事情是否真的符合道德要求。
對于小朋友的教育，我們做的不夠好，做的不到位，尋找教育好下一代的最有效方案還是任重而道遠。
變身讀后感(篇9)
什么叫活著呢？又是一本讀了很久的書，總是停停斷斷，之前偶然翻開了快要結局的部分，掃看兩眼，突然覺得好像沒了看下去的興致，看到了可預見的故事走向。但隔了些時間靜下心來慢慢讀，卻發現這個故事傳達的是一些我未曾預料的啟迪。
有那么一點壓抑，卻不得不承認，它讓人深省。
故事的開始，主人公，因為救下一個女孩腦部受到槍擊，這看似是一個還沒開始就要結束的故事，但大概就是會有那么多的意料之外，才讓每個生命的故事都愈發鮮明。一個極小的概率，極大的幸運，就那樣施施然的在作者的筆觸下發生----掙扎在死亡邊緣的成瀨純一正好遇到了那十萬分之一的配型成功的腦捐贈者，而且那樣幸運的，手術成功了，純一蘇醒后一切正常而且在一天一天恢復。而捐贈者是一個在當天因為一場車禍意外而死亡的男人—關谷時雄。故事到這里，純一逐漸的修養好了身體，各項指標都顯示著可喜的結果；同事和愛人都惦念著他；首例腦移植的成功給了堂元醫生極大的研究動力和數據資料；被救的女孩兒典子和她的父母對純一懷以無限的感激；傷人的惡徒京極瞬介在天臺自殺；捐贈者關谷時雄與純一素未相識，但他的生命得以在純一的身上延續……一切的一切，都給人一種皆大歡喜的錯覺。
或許，還有更可喜的變化，純一畫畫的線條比以前硬朗，好像更有自信，更有關于生活的積極看法和自己的主見，對比之前有些懦弱和老實的純一，這種慢慢顯現的“變身”讓人關注，但好像并沒有那么糟糕。但當他出院后，開始拼命壓抑自己對曾經深愛的阿惠臉上的雀斑的嫌棄時，我突然明白，故事這才開始正式開始了。這一切的皆大歡喜可喜可賀，也不過是錯覺，而已。
成瀨純一開始不再享受與阿惠相處的時光，這成為了即使拼命掩飾和不斷的自我說服都改變不了的事實。人總是會對深愛的人擁有敏銳的觀感，我想，葉村惠是最早發現她的阿純變得不一樣了的人，所以她才會小心翼翼的問出了那樣的話：“阿純，你的腦袋里有別人的一部分對吧，那你說現在的你還是你嗎？要是把腦全換了呢，那樣也還是你嗎？”這句話像是魔咒，亦像是指引，在以后阿惠逃離的那段日子里純一無數次的想起，并且試圖證明。又或者說，這是一種預示，預示著即使再小心翼翼，這場“變身”都會無法避免的造就不止一個人的悲哀。
開始嫌棄工友們慢悠悠磨洋工的工作效率，更準確的說，是深深的鄙夷，逐漸被工友排擠；開始找不到畫畫的感覺，生不出畫畫的熱情；時而展現出超出常人的音樂天賦；更要命的是，純一變得暴躁易怒，甚至很多次因為一點點小矛盾生出殺心……種種不能忽視的變化讓純一不得不去探尋其中的原因，面對堂元醫生避重就輕的談話和偶爾躲閃的眼神，純一決定自己找出真相。在從關谷時雄的父親那了解到關谷軟弱的性子之后，在拜訪嵯峨道彥一家時偶爾了解到曾經那個惡徒，京極瞬介曾想當音樂家之后，他隱約的感知到了他一直在尋求的真相。荒誕，荒誕的讓人愣怔，但愣怔之后的理智依舊支撐著純一進一步的探求，他找到了京極瞬介的雙胞妹妹京極亮子，或許不用多言，在看到亮子的第一眼，身體的強烈感應已經告知了純一一切的真相。沒錯，逐漸侵蝕著自己的思想的那部分腦來自那個窮兇極惡，曾用像死魚一樣瞪著自己的人——京極瞬介，一個極度戀母、對音樂癡迷、在母親去世后變得精神不再正常的人。
忽如其來的真相讓人無所適從卻又無能為力。他能清楚的感受到京極瞬介在見到妹妹時的安心，對音樂的天賦，對父親的憎惡和仇視，漸漸地，純一發覺這場較量，自己漸漸落了下風，所以，他開始記日記，他害怕每天早上醒來自己都變得不一樣，無能為力所以只能記錄緬懷。純一希望用此證明自己存在的足跡，但或許，這本不起眼的日記，間接地，激化了這個悲劇。因為，純一順著腦子里京極瞬介的感受接受了橘直子——堂元醫生的助手。即使純一知道堂元背后有著一股強大的勢力對他接受京極瞬介的腦移植進行支持和操控，知道自己是他們極度關注的研究目標，他依然選擇了相信了直子身處研究外圍，獨善其身，相信她對自己的關心和在意。但有些事實總是過于冰冷。直子悄悄與人通話、企圖拿到屋子的備用鑰匙、動過的書架、手包里的相機，發現這場背叛的成瀨純一，又或者說已經變成是京極瞬介，壓抑很久的暴戾的因子再也無處可藏，他粗魯地與她交合著用手掐住直子直到窒息，甚至之后依舊對著她仍有余溫的身體釋放還未消退的欲望，再之后，肢解，藏尸，就像前一夜殺死半夜吵鬧的一只狗一樣，了無懼意。
無邊的壓抑，壓抑的讓人有點難受。
成瀨純一的力量無疑是渺小的，他既無法阻止腦袋里“京極瞬介”的入侵，也無力改變淪為那些為渴求生命延續而寄希望于腦移植的居高位者的實驗品的事實。我想他是想過認真治療和對抗的，否則他不會認真的拜訪那家托直子找的精神病院，甚至產生在那度余生的想法。但直子有目的的接近和背叛足以吞沒他殘存的屬于成瀨純一的理智。他粗劣的處理了尸體，毫不擔心被發現。我想，這也是成瀨純一的抵抗，被發現甚至判死刑是他尋求解脫的一種方式吧。
還好還好，最后的最后，阿惠回來了，成瀨純一曾深愛的女人，她選擇回來和她的阿純一起直面他腦袋里的那個惡靈，即使成瀨純一已經“消失”的快要不見，即使他暴力的要求她離開，即使在他們最后共度的那段時間里他依舊對她不夠好，她都不愿離開他。我想阿惠是純一唯一的救贖吧，只有在對阿惠起了殺心后腦子里劇烈的痛感才能證明“成瀨純一”還存在著。沒錯，“成瀨純一”清醒了幾刻，他也用這幾刻做出了最后的對抗。他踩碎了那個“京極瞬介”最愛的母親送的玩具鋼琴；他跑到堂元醫生面前質問腦袋里去除一塊會怎樣，然后，在走廊里自殺了。
我始終記得，他在自殺之前對堂元醫生問，沒有了吧，再沒有合適的腦配型了吧，我受夠了。
“右側破裂，左手持槍”，有些奇怪的姿勢，但我想這是成瀨純一對所有支配他命運的人最決絕的對抗，用屬于自己的半邊身體，親手剔除掉寄居在腦袋里殘暴的“惡魔”，就像他出門前對阿惠說的，“去找回自己”。
算是對無邊壓抑中的一種解救吧，故事的最后，純一被救活了，沒有新的腦移植，只是以殘缺的腦在無意識的世界里存活，堂元醫生的筆記里說，他一直在溫和的笑著。短暫的日子后，找回自己的成瀨純一去世了。
沒錯，去世了，不盡如人意，但或許再找不到比這更真實的結局！或許，某種程度上，這也算得上happyending吧，至少，純一決絕的找回了自己，向那些背后的上位者們宣示了自己對自己命運的主權，哪怕只有幾天，也是一種救贖和解脫！
更何況，阿惠用純一之前的畫辦了畫展，引起了很大的反響，我想，這是對成瀨純一生命的另類延續吧。
讀完整個故事，會引發我們對于“存在”和“死亡”的思考，書的最后，堂元寫道，我們又有了新的大課題——人的死亡是什么？
再重新去思考阿惠的話“要是腦全換了呢，那還會是你嗎？”我想，這個故事告訴我了答案，不是。
活著，遠遠不是呼吸心跳這么簡單，它是我們的記憶，我們的經歷，我們的足跡，當思維被另一個人的思維取代，當屬于自己的記憶消退，當屬于自己的愛不再是愛，屬于別人的恨成了自己的恨，那該是怎樣的無力和可怕，我們證明自己活在這個世界上，不僅僅是通過一個軀殼，而是世界留給你的回憶和你留給世界的印記。
“要能看見自己一路走下來的腳印，并確信那是自己留下的印記，這才叫活著！”這是成瀨純一歇斯底里的自省，也是給我們最大的啟迪。
變身讀后感(篇10)
性格即命運。
作者用了很精致的故事，全面闡述了這句話。
主角因為腦部中彈，被移植了一部分的腦，導致性格逐漸發生巨大變化，整個生活軌跡也因此發生翻天覆地變化。
也就是說，性格的變化也會導致命運的變化。
總有人說三歲看老，可又不敢說老了究竟會怎樣。
恐怕一生走過去，人應該是一直在變身，究竟會走向何方，誰也說不準。
誰又能看出大學畢業生的人生路途？又何況三歲小孩。
在沒有辦法換腦變身的情況下？
怎么改變性格呢？
怎么才能變得更好呢？
是世界觀決定性格嗎，還是習慣決定性格？
唉，我就寫寫觀后感，沒必要寫那么詳細吧！關鍵是我也不懂！
過！
我一直在變身。
每年的自己都不一樣，現在看往年的自己，既有“那就是我”的感覺，又有“這竟是我”的錯覺。
我一直在變身。
有些地方在一直變好，我很慶幸。
有些地方一不留神就在下坡，甚至好像看到無盡深淵，一如主角一樣努力留住以往的自己。
我比他更幸運，我的變化大部分是“數據”的問題，而他的變化主要是“硬件”的問題。
我會比他更努力，我要留的，絕不撒手。
以往那么多的糾葛，那么多的努力，才換來的成果，絕不能就此“變身”。
變身，該變的快點變，不該變的你給我麻溜變回來。
變身讀后感(篇11)
從幼兒園開始，媽媽就給我定了一份雜志，叫《我們愛科學》。我很久沒有看了，今天做完作業，我就翻了翻，于是我就看到了這篇叫做《水愛玩變身》的科學文章。
這篇文章主要介紹了三種冬天里很常見的現象——開在樹上的“白花”、凍在樹上的“冰棍”和盛開著窗戶上的“花叢”，聽著這幾種現象是不是有些熟悉呀?沒錯，它們就是霧凇、雨凇和霜花。
到了冬天，北方很多的城市的樹上都會出現像雪一樣的東西，其實那不是雪，而是霧凇。說起大樹來，我再給大家補充一點小知識，大家有沒有注意到冬天的時候，很多環衛工人都會給大樹們綁上草繩，或者是涂上一層白白的東西，這種東西就是石灰。我們先來說說綁草繩，綁草繩的主要原因是怕樹干凍傷，于是給大樹們穿上了特制的棉衣——草繩。給大樹的樹干涂上石灰是為了讓從樹上爬下來到泥土里過冬的蟲子毒死，和春天爬上樹的蟲子毒死，為了大樹的健康，環衛工人可謂費盡心思。
霧凇還有一個名字，叫做樹掛。冬天里，霧凇在我國的北方比較常見，而在南方，只有高山上偶爾會出現霧凇。
霧凇是怎么形成的呢?寒冷的冬天里，空氣中無數的小霧滴粘在樹枝等物體上，被凍結成松散的小冰晶，這些小冰晶不斷積蓄，就形成了美麗的霧凇。
大自然真的無奇不有，科學真的很奇妙，我希望以后還可以看到更多神奇的科學現象。
變身讀后感(篇12)
你讀過《小惡女大變身》這本書嗎？我相信，如果你讀過，你也會像我一樣喜歡上這本書的。你可能會想，小惡女究竟有多惡？她是怎么變身的呢？像巴拉拉小魔仙一樣會變身嗎？就讓我這個讀者來告訴你吧。
她叫范小綠，一個四年級的女生。她的惡呀，書中寫的可多了，性格怪僻了、愛撒謊了、不謙讓了，而最讓人受不了的就是愛欺負人了，她欺負人的鬼點子很多，上課甩尺子、扔橡皮亂砸，下課用腳絆人、踢人，還常追著人到處亂跑，可以說，班里的男生、女生都被他欺負了一遍，大家都不敢正面看她，她媽媽也被叫到學校N次，但她依然是為所欲為，甚至連自己的親妹妹她也希望她消失。校長和教導處主任都拿她沒有辦法了，班主任孫老師都感到絕望了，這可真是小惡女呀！要實現變身好象不可能了。
不過，還是班主任沒放棄她，一夜沒合眼，終于想到了一個萬全之策，并且把這個萬全之策告訴了小綠和小綠的媽媽，那就是，讓小綠多做好事，而且把每周做的好事記錄下來，并在全班同學面前進行朗讀。小綠聽到的時候很吃驚，說：為什么全班都不用寫，只要我寫。但她是照著做了。從那以后，小綠就開始記錄她做的每一件好事了，越記越多。在給同學們做報告的時候，大家都被感動了，有的還流淚了。小綠也越來越開始懂得愛護人了，實現了真正的大變身。
原來這種滔天罪行也有辦法改呀，真是方法總比困難多。這讓我想到了我自己。三年級以前，我數學超差，老師講的好象很高深的樣子，我不知道別人是不是都聽得懂，至少我大部分都聽不懂的，每節課都是熬過去的?？墒撬哪昙壓?，曲老師上課時，讓我們積極舉手發言，之前我還不敢舉，怕說錯，但老師多次鼓勵我說，錯了沒有關系，只要及時改正就好。后來我舉手也積極多了。如果我們累了，就說點笑話、猜點謎語。曲老師的課讓我們都不約而同地喜歡上了數學，我的數學成績也有了很大提升。以后遇到問題的時候，我也要積極地動腦，不然腦袋就僵化啰！我也渴望自己能實現大變身。
變身讀后感(篇13)
這是一部迪斯尼風格的動畫片，很有教育意義。
《變身國王》講述的是南美洲的崇山峻嶺中一個神秘的王國及國王庫斯德的故事。年輕的庫斯德傲慢而又自負，是一個非?！懊β怠钡娜?。他對宰相伊絲瑪起了疑心，并貶謫了他。
與此同時，他正忙著準備頤和園來慶祝自己的18歲生日。誰知道這樣，王國里的一個村莊就會被摧毀。同時，伊絲瑪也在策劃一個大陰謀，伺機報復和陰謀篡位
埃絲瑪派他能干的將軍（傻瓜型）高剛去刺殺國王。他沒想到刺殺無法完成，但他把卡斯特國王變成了一頭美洲駝。庫斯德被棄到貝查的拉車上，就成為了他的財產，貝查的家就是因為國王的夏宮而拆除的。困在叢林中的國王想回到皇室，重新過上高貴的生活。他唯一的機會就是依靠巴貝扎。
當貝查知道了這只駱馬的真實身份之后，好心的他表示只要庫斯德許諾將夏宮移走，他愿意解決國王的問題，幫他變為人身，并奪回王位。他們都開始了一系列的冒險，試圖在伊絲瑪發現并殺死他們之前奪回王位。美好的王國一團糟，與貝卡的友誼使國王意識到他應該以不同的方式看待世界。
中間穿插著許多幽默的段落，甚至一些實驗性的動畫陰影也讓我們開懷大笑。結局是皆大歡喜，打敗壞人的結局太有喜感，那個壞女人伊絲瑪被不小心下藥變成可愛的小貓，想**也沒法**，可愛到讓人想疼愛??！迪斯尼工作人員太有創意也很善良，不像其他**里的大反派下場都很慘不忍睹。
而這部畫面和**都略反傳統的作品，在用一種輕松的方式來**男人之間的微妙友情，讓我懂得什么是真朋友，真朋友是無條件互相幫助，一起共同度過困難，有句話說的好：“有福同享有難同當”。國王在沒經歷磨難之前是不懂事、任性、高傲、不關心他人、、自以為是、唯我獨尊、單純可愛的國王，在經歷磨難后他變成好國王。
我覺得應該感謝大反派和貝查，如果沒有他們的話，庫斯德不會變成好國王，也不會用不同方式看待世界。不管身處何種身份，人們最終不斷追求的還是人與人之間的真誠和信任。
《變身國王》讓我回味無窮，我喜歡它高昂的氣氛, 歡快的曲目, 鮮明幽默的人物性格, 帶著那么一點跳躍性思維。它是一部好動畫片值得看。
變身讀后感(篇14)
腦的賦格
人的死亡是什么？
當心臟停止跳動，腦波消失，即使我們所知道的生命反應全部消失，人也許還在悄悄地、以我們完全想象不到的方式活著。比如借助一塊腦片，寄居在另一個軀殼里。
如果真的可以實現腦移植，拋開倫理學不談，被移植的人真的會顯現出捐贈者的性格嗎？我不敢茍同，但并不能否認東野圭吾的想象力，這本書據說是他靈感乍現之后的產物，全書以堂元筆記開始，也以堂元筆記做結尾，以愛貫穿始終，盡管東野圭吾寫道“所謂愛著誰，只不過是比對別人少了一點戒心”。我最喜歡書中關于主角回憶的描寫，很容易透過文字想象出電影的畫面，除此之外，在回憶中滲透著捐贈者的回憶，從而側面說明主角的人格被捐贈者漸漸吞噬，也是本書一個比較精彩的部分。
書中給我觸動最深的一段話是“所謂活著，并不是單純的呼吸、心臟跳動，也不是有腦電波，而是在這個世界上留下痕跡。要能看見自己一路走過來的腳印，并確信那些都是自己留下的印記，這才叫活著?！薄笆郎夏涿钭呙惯\的人多的是，都在一邊為命運生氣，一邊化憤怒為力量地活著?！?/p>
變身讀后感(篇15)
“我”在這里是只變身狗，在參加粉色蚯蚓的葬禮后，由一只小狗變成了一位英俊的少年?！拔摇痹趯W校里，用天才的智慧答了試卷，成為學校里最為優秀的學生。在一次跑步時，“我”聞到了同類的氣息，找到了伙伴，而他卻快要死了……當我讀到這里時，已經熱淚盈眶。
這是小布老虎系列叢書之一《變身狗》中的一段話。《變身狗》是一部成長的寓言。主人公“我”是一條和家人一起生活在城市下水道里的狗，在尋找一個叫“窗口”的東西時，認識了一條粉紅色的蚯蚓。這條蚯蚓就成了“我”生活中最重要的朋友。后來，蚯蚓走了，只留下一件粉紅色的外衣，“我”卻變成了一個英俊的少年……由此，發生了一系列有趣的故事。但是，故事的結局出乎意料：那個美少女竟是那條粉紅色的蚯蚓變的。
我一口氣讀完了這本書，被書中精彩的情節打動了：書中的主人公是幸福的，他有愛他的媽媽和疼他的姐姐；但主人公也是不幸的，所有愛他的人都離他遠去。他們不是英雄，卻用愛照亮別人；他們不是明星，卻用愛演繹精彩的人生。主人公在風雨中仍能堅強地站起來，靠的就是愛。
我想：如果我們在別人最需要幫助時給予他一點愛，也許他從此就會振作起來，開始新的生活。就拿08年5月12日14：28發生在四川省的那場里氏8、0級的特大地震來說吧。大震過后，世界各國多次派部隊前往災區救援，全國乃至全世界人民積極發動愛心捐款活動。各大愛國企業家更是走在前頭，文化界、體育界的知名人士也紛紛慷慨解囊，就連我們小學生也不甘落后，5元、10元、50元……一張張“畫”著愛心的鈔票紛紛投入捐款箱，譜寫了一曲曲大愛無疆的贊歌。各國人民的愛心舉止，使悲痛中的汶川人民在強震后獲得了信心，積極重建家園。
“愛”有很多種意思，在這本書里全都展現了出來。主人公原是一只什么也不懂的小狗，卻在一連串事件中體會到了愛，就連最后的結局也充滿著愛，因為他的生命是由那條粉紅色的蚯蚓給他的?？梢?，只有愛，才是一個孩子在成長中所最不能失去的東西！
我多想成為一只“變身狗”，為了更多人的快樂而付出自己無限的愛，讓世界變得更加美好，讓愛點亮人生。
