說明作文幸福之歌 篇1
打從記事起，我一直身處在美好幸福的家庭中，勤勞老媽、球迷老爸以及調皮的我，都這這個家庭增添著生趣：忽“冷”忽“熱”、忽“酸”忽“甜”，都是我常見的“招數”，正是有了這反差對比，才使得我們一家三口的感情越來越深，生活越來越和諧、幸福。
早上，媽媽起床最早，每天叫我起床已成了掛在她口中習慣用語，爸爸打完球回來，就大汗淋淋地不停叫到：“你們趕緊洗漱，我要洗澡了！”至于我還窩在被子中睡覺哩！吃完了飯，我匆匆忙忙地背著小書包趕往學校，爸爸為了不誤上班在狼吞虎咽地吃著，媽媽則在收拾一片狼藉的家并不斷督促爸爸別再“糟塌”她的勞動了；晚上，我放學回家了，筆頭“涮涮”地工作著，始終念想著能早早地看電視呢！沒想到，爸爸也在聚精會神地看球賽，我們倆就來了個“搶搖控器大戰”，一會兒我把搖控器藏起來讓他找，一會兒他把搖控器藏起來讓我找，彼此利用找東西的間隙看著各自所調的節目，正是在這相互角逐中，我們父女之間的友情更深了-----
每逢節假日，我們一家人總是到公園、廣場去漫步，照相機時刻都伴隨著我們左右，美麗的`景色、美好的瞬間我們都不放過！
如今，我望著那擺在床頭的一家人玩游戲合影，感得無比激動，心中不時涌起一串串幸福的浪花！
瞧！這就是我幸福的家庭！
說明作文幸福之歌 篇2
天空的幸福是穿一身藍；深林的幸福是穿一身綠；陽光的幸福是一身金黃；而我的幸福卻是五彩繽紛的。-——題記
幸福是什么？蠟燭告訴我：幸福就是鞠躬盡瘁，死而后已，盡自己身上的一點點惹來溫暖別人，盡自己身上的.一點點光亮照耀人們前進的步伐。
幸福是什么？駿馬告訴我：幸福就是自由自在，無拘無束，可以在遼闊的田野上盡情的奔放。
幸福是什么？雄鷹告訴我：幸福就是搏擊長空，展翅飛翔。在我看來，所謂的幸福就是在炎炎夏日里的一股清涼或是在冰冷寒涼冬日里的一股暖流。
在我們日常生活中的一個微笑，一句鼓勵的話，一個手勢，一句提醒的話，也許對被學習而困擾的同學們有所幫助。在人迷惑時的一個提示，被人傷心時的一句安慰，摔倒時的一個動作，都是對別人最大的鼓勵，對自己最大的幸福。
在這時我的幸福是一個讓人感動的動作。
那一次，我走在鵝軟石鋪成的小路上，“啊，好疼??！”眼看鮮血從我雪白的肌膚上流下來的時候，我驚呆了，是什么東西將我的腳弄傷了”我左顧右盼看見一根木棍，“一定是木棍害我跌倒的”我說?！笆堑摹币晃挥⒖〉拇蟾绺鐚⑽曳銎饋?。
這就是幸福。
其實幸福無處不在，只是它在尋找一雙細心的眼睛。幸福很簡單，到你發現它時，你會恍然大悟：這，就是幸福！
說明作文幸福之歌 篇3
成長是一條路，路上的那一個個身影給了我莫大的幫助；成長是一首歌，旋律中的那一個個音符使這首歌變得愈發悅耳動聽。
小的時候，母親是這條路上的音符。在我蹣跚學步的時候，母親總會在不遠處等著我。我遠遠地看到了她，小心翼翼地邁出了第一步，不出所料，我重重地摔了一跤。我坐在地上無奈地望著母親，母親卻用她那溫和的目光看著我，鼓勵著我。我逐漸站了起來，又嘗試著邁出第二步，第三步，第四步……直到我走到母親身邊。
母親的愛，是一首關愛的歌。
上了小學，老師是這條路上的音符。我正因一道題而絞盡腦汁地思考時，老師走到了我的身邊。出乎意料地是他并沒有直接告訴我答案，而是一步步地指引著我，讓我在思維的十字路口，看到了一束光，這束光帶領我找到了解題的思路。老師的眼神里有鼓勵的愛。
老師的`愛是一首激勵的歌。
步入初中，同學是這條路的音符。我剛剛步入這個陌生的環境，面對著的都是陌生的面孔，四周充滿了未知。這時，同桌給了我一個大大地微笑，突然我不在那么陌生。隨后，我又看到了同學們在課堂上激烈地辯說，室友們在宿舍里熱情地問好，組員們在自習課仔細地討論。漸漸地，來自陌生的恐懼煙消云散了。
同學的愛，是一首陪伴的歌。
一路成長一路歌，父母、老師、同學，是他們一路以來一直陪著我，共同譜寫了我成長的歌。這首歌因為有了這些人才得以變得優美動聽。感謝你們的關愛與陪伴，我定不會忘記這一路上的每一個音符。
說明作文幸福之歌 篇4
誦讀經典，感悟成長誦讀經典感悟成長中國是個文化底蘊雄厚的國家，文學經典數不勝數。它如同夜空中璀璨的明星，閃爍著熠熠光輝，它以獨有的文學魅力吸引著世界各國人民，并且許多年來經久不衰。
其中我最喜歡的是《三國演義》。《三國演義》是一本歷史小說，作者是我國元末明初杰出的古典小說家——羅貫中。書中的主要人物和故事情節都是在歷史上真實存在過的。這部書描述了東漢末年黃巾起義，天下大亂，魏、蜀、吳三國興起、衰亡的歷史過程，比較真實的再現了那個時代的風云畫卷，此書語言通俗易懂，情節引人入勝?！度龂萘x》里的故事有的教導人們要正直、重義；有的勸人做事要三思而后行；有的說明辦事要勇敢果斷；有的告誡我們要懂得運用智慧和謀略，方能取勝……
這些精彩而富有意義的故事，彰顯了勇敢和仁義，鞭撻了邪惡與偽善，讓我們在經典中能夠明辨是非、分清美丑，并在輕松愉快的'閱讀中培養良好的性格和優秀的品質。例如“劉備三顧茅廬”、“關羽刮骨療毒”、“張飛大鬧長板橋”、“諸葛亮草船借箭”……這些著名的經典故事時時刻刻都吸引著我。
其中的主人公那種禮賢下士、勇敢頑強、熱愛祖國的崇高品質至今還深深地烙在我的腦海里……多讀經典文學作品，可以開發讀者的智力，豐富我們的知識，開拓我們的視野，陶冶我們的情操……
《三國演義》中，故事的滋養與啟迪，像一盞明燈指引著每個孩子未來人生的道路?！度龂萘x》我的最愛！
說明作文幸福之歌 篇5
歌手蔡琴說：“我是一個善于捕捉幸福的人。比如，陽光落到桌子上，溫暖安靜，那一刻好幸福。我喜歡養花，花開放了。我也感到幸福。”是啊，只要用心去捕捉，你會發現，幸福一直都在。
——題記
屋檐下的春燕
清晨，幾聲“啾啾”把我從睡夢中喚醒，我睜開朦朧的睡眼，便看見了窗外微微成形的燕子窩，兩只燕子情侶在窩里一進一出，我看入迷了，兩只燕子十分有默契，一只銜回點泥來，另一只銜回點稻草來。累了它們就站在屋檐上，互相啄掉對方身上的泥土和稻草，清理完，休息片刻它們又飛向遠方，尋找新的筑巢的材料了，“捕捉”到這對“甜蜜的”燕子。我的內心充滿幸福。
夏夜中的蟬鳴
在夏夜，氣溫十分高，我在屋子里沉浸在數學題中，這時一陣陣蟬鳴聲把我吵得心煩意亂，我心里生出了想去抓“蟬猴”的念頭，這可是美食呀！我打著手電到樹林里去，仔細地在樹根下尋找著蟬猴的蛛絲馬跡。忽然，我看見一只蟬猴正趴在樹上，仿佛正爬向高處似的。我連忙沖了過去，一看卻失望了，原來是一個蟬蛻。我拿著蟬蛻看了看，發現了蟬蛻上的層層“皺紋”，好像上面記錄著它原來主人身上的經歷。它也許在地下的黑暗中等待了五六年甚至八年、十年，才有了今日放聲高歌的機會，于是我放棄了抓蟬猴，但再去聽那一聲高一聲的蟬鳴，我的內心竟然充滿了幸福。
夏雨中的清涼
夏天的.雨轟轟烈烈，在陣陣雷聲的烘托下，一陣傾盆大雨從天而降，像是給夏日炎熱的大地下上一陣“冰棒”，讓他降下溫來。這時，渾身是汗的人們頓時感覺到一陣清涼，熱騰騰的空氣一下子變得清新起來，空氣中混著青草和鮮花的味道，被雨洗過了的世界一片清明……這時，我的內心同樣充滿幸福。、
幸福，在于你有一雙善于發現的眼睛，只要用心捕捉，生活就是甜蜜的，就是幸福的。
說明作文幸福之歌 篇6
成長，我們每天每時每刻都在成長。小時候，我們常常問爸爸媽媽：“我們怎樣才能長大？”爸爸的回答是：“要多運動?！眿寢屨f：“要多吃飯?！逼鋵?，從我們渴望成長的那一刻開始，我們已經開始慢慢長大了。
小的時候，我們總愛一群小屁孩在一起玩過家家，充滿了歡樂，沒有任何的煩惱，只是單純簡單的'在一起玩耍。長大后，我們更多的是一群女生在一起聊天，聊明星，聊學習；一群男生在一起打打鬧鬧，解數學題。男生和女生像兩條平行線，輕易不會相交。小的時候，我們除了玩做任何事都會闖禍，總會聽到大人說：去去，快玩去，別幫倒忙。”長大了，懂事了不再是那個只會瘋玩的孩子了。相幫父母干點活減輕一點他們的壓力，可總是聽到這樣的回答：“干什么活呀，快去學習吧，學習才是你的主要任務！”“哦”我們無奈地走回自己的房間，陷入了沉思~~~長大了，我選擇了靜默，我在思索，我在尋找。我觀察著周邊，我觀察著同學們。
可觀察著我發現，這，似乎不是我想象中的成長，同學們在吵架，友誼被懷疑，有人在打架，很張狂，甚至很逆反~~~這一切使我開始懷舊，懷念小時候的那些日子，那時，我們簡單，我們好奇，我們都很快樂。現在我們都變了，是因成長而變化的。這就是成長······
說明作文幸福之歌 篇7
天空的幸福，是穿一身藍；森林的幸福，是披一身綠；陽光的幸福，是如鉆石般耀眼；落日的幸福，是留下最后的美麗。我的幸福，其實很簡單，每一朵白云，每一片綠葉，每一縷陽光……
幸福似一片片葉子，悄然飄落，一縷縷陽光，化為夕陽。幸福仿佛離我越來越遠，遠得我再也捕捉不到……
我似乎已和七彩斑斕的童年告別，像一只無拘無束的小鳥突然被囚在籠子里，失去了自由，失去了屬于我的那片藍天。
記得當初還曾信誓旦旦的向父母保證，前幾次考試只是失誤，這次的期中考試，我一定會咸魚翻身?？山Y果，還是一塌糊涂。同學們，已經不把我當作競爭對手，因為他們明白，我再也沒有能力站起，我已經被他們完全地踩在了腳下，甚至沒有一絲地掙扎。老師們，已經不把我當作得力助手，因為他們明白，我的成績一落千丈，我已不像以前那么優秀，可以出色地完成他們布置的每一項任務。
一切，都和從前不同了。同學老師鼓勵聲、贊美聲、笑聲，一切都不屬于我了，有的`只是責怪聲、叱罵聲、哭聲。每天呼吸著悲傷的空氣，我的世界沒有了一點色彩。幸福，對于那時的我而言，一片迷茫。
可是，即使全世界都放棄我了，還有兩個人永遠不會放棄，那就是父母。即使他們也很悲傷、即使他們也很失望，可我還是他們唯一的希望。
他們一遍又一遍平靜地找我談話，幫我尋找分析原因；他們一遍又一遍耐心地教我同一道題目，直到我完全理解；他們一遍又一遍地為我檢查作業，做到百密而無一疏。為了幫我補數學，我做好了教與學他們認真地幫我批改，錯得給我講解；為了幫我節省時間，他們為我劃好書上的重點，一道題目一道題目地做過去，找出有必要做的題目；為了幫我找回信心，他們每個星期一表揚我一次，送我一個擁抱。
捕捉幸福，幸福其實很簡單。捕捉幸福，給自己一份愉悅的心境。
