- 老師經典語錄短句推薦 2022-04-08
老師經典語錄
1、我也就想不通了，全中國最笨的人么，也就這么100來個呀，怎么會有一半的人都在這個學校的拉，而且偏偏集中在一個班級，居然還碰到我這么聰明的一個班主任，（然后仰天長嘆）緣分哪！
2、把上次發的卷子拿出來，一般情況你們應該沒有做，我對你們的懶惰程度還是相當有信心的。
3、筆不要轉，轉你的大腦。
4、不妨說，我的清高源于我的無能，只不過我安于自己在這方面的無能罷了。
5、不能忍耐的結果，往往就是不得不更加長久的忍耐。
6、大事靠想，象上帝一樣創意，小事靠做，象奴隸一樣落實。
7、我懷疑牛頓是不是被你們氣死的。
8、教你們我至少要少活5年，如果我一年賺20萬的話，5年就是100萬，乖乖你們以后好去出一本書就叫《我們是怎樣謀殺一個百萬富翁的》
9、據我考證，英語26個字母什么用？就是為了換元用的，26個小寫的字母用掉了還有26了大寫的字母來！26個大寫字母用掉了還有阿爾法，被他，噶瑪；來！你們換吧，阿！換天換地也不要緊的！
10、連草稿本都沒有，真可憐，實在買不起就到對面銀行貸款買一本。
11、我跟你們說，公式背不出來阿，最簡單了，請個民工很便宜的，5塊錢一個鐘頭，背不出來就讓他拿個棍子站你后面，人家很開心的阿，有錢拿還能打人！
12、你們同學白天上課時的音量比晚自習時小多了，這是極不正常的，如果這種情況出現在野生動物身上，那就意味著大的自然災害即將到來。
13、如果這一道題你選d,你以后千萬不要和人說你高中時學過地理。
14、任務不是某一個人的，而是每一個人的。
15、你聲音怎么這么小，你不該來這兒你應該去聾啞學校。
16、我罰你們抄，不是我不原諒你們，是科學不原諒你們。
17、讀書是勤奮和智慧的結晶，你們這幫人，勤奮約等于零，智慧等于零，加在一起恒等于零。
18、翻一翻皇歷，今天是不是不宜上課？
19、還在鬧，還不把力氣留著等會兒去食堂搶飯吃。
20、每天不大一樣，結局大不一樣。
21、能被失敗阻止的追求是一種軟弱的追求，它暴露了力量的有限。能被成功阻止的追求是一種淺薄的追求，它證明了目標的有限。
22、你們就只有兩個時候會叫喚：一個是交錢的時候，還有一個就是發試卷的時候。
23、我跟你們說啊，你們考上復旦的幾率和我當美國總統的是一樣的！
24、東北的河水跟我們這不一樣，一年有兩次汛期，所以東北人一年有兩次淹死的機會。
25、等你們畢業了一定要告訴下一屆
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《好媽媽勝過好老師》經典語錄
1、如果你想讓孩子喜歡課外閱讀，就千萬不要直接要求他讀書去,也不要總拿他愛不愛讀書這事當話題來聊，更不要用閱讀的事來教訓他。也絕不可以采用強行關電視的方法來讓孩子讀書。
2、在嚴厲環境下長大的孩子，會變得自卑，性格內向，缺少人際溝通能力，缺少自我反思和自我管理能力，壞脾氣，甚至是墮落等等。
3、暴力教育能讓孩子變得順從，不會讓孩子變得聰明和懂事；能讓他們變得聽話，不會讓他們變得自覺和上進。
4、善良的人，才是和世界摩擦最小的人，才容易成為幸福的人；在心態上不苛刻的孩子，長大后他的處事態度會更自如，人際關系會更和諧，會獲得更多的幫助和機會。
5、在培養孩子勤奮學習方面，恰是不能強化苦,而是盡量消解苦不要向孩子提示學習是苦的，也不要給孩子施加壓力，避免他在學習活動中感覺苦悶。
6、家長陪孩子學習的時間越長，扮演的角色越接近監工。而孩子從骨子里是不喜歡一個監工的，他最多表面上暫時屈從他，內心絕不會聽他的話。所以說，陪孩子寫作業，不是培養孩子的好習慣上，而是在瓦解好習慣，是對兒童自制力的日漸磨損。
7、反復的批評就如同貼到墻上的記過簿,會把孩子的缺點固化下來，使孩子難以和那個缺點剝離開來。
8、把養育孩子的責任推出去，這種教養方式對兒童的損害不會立即呈現，但孩子不會白白做出犧牲和讓步，任何不良的成長過程都會在他的生命中留下痕跡，成為日后影響他生命質量的一個病灶，同時也給整個家庭帶來好多麻煩。
9、用繁重的作業把孩子的肢體固定在板凳上，固定在書桌前。這樣做的后果是孩子會厭學.
10、教育家蘇霍姆林斯基說，大聲叱責，這是人們相互關系中修養很差的基本特征。凡是出現大聲叱責的地方，就有粗魯行為和情感冷漠的現象。用大聲叱責（家庭中還有拳頭）教育出來的孩子，失去了感覺別人最細膩的感情的能力，他看不到也感覺不到周圍的美，他非常冷漠無情，毫無憐憫心，在他的行為中有時會出現往往是人身上最可怕的表現殘忍。
11、暴力教育能讓孩子變得順從，不會讓孩子變得聰明和懂事；能讓他們變得聽話，不會讓他們變得自覺和上進暴力教育能得到一些暫時的、表面的效果，但它是以兒童整體的墮落和消沉為代價的。通過打罵來促成孩子學業進步，結果只能讓孩子對學業產生厭惡；用打罵來讓孩子聽話，孩子只會變得更加逆反固執；用打罵讓孩子做個好人，孩子只會在責難下心理扭曲變態。
12、絕不向孩子要分數，要培養孩子的管理能量，對知識的
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