充實的工作生活一不留神就過去了,回想起這段時間的工作,一定取得了很多的成績,我們要做好回顧和梳理,寫好工作總結哦??墒窃鯓訉懝ぷ骺偨Y才能出彩呢?下面是小編為大家整理的舞蹈培訓機構年度工作總結,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
舞蹈機構校長述職報告總結 篇1作為一名業務副校長,要說在這一學期做了多少工作,一時還真是難述其祥,因為很多具體工作都是教導處幾位主任去實施的,他們才真正為我校的教學工作付出了辛勞和汗水。在此,我僅就我做的一些工作簡述如下:
一、做好校長的助手
作為業務副校長,我首先明確職責,定好方位,密切配合校長開展學校工作,并適時提出合理化建議。其次,以強烈的事業心和責任心狠抓業務工作,立足本職,謙虛謹慎,放手于主任,依靠教師們保證學校教育教學工作正常運轉。再者,從大局出發,堅持原則,出以關心,調配各科任教師,配合校長建立正常有序的教學秩序。
二、做好教師的引路人
教師的責任決定教育的未來,也是一所學校成功與否的關鍵。打造高素質的教師隊伍是我校校長一直堅持的管理理念。在管理方面我經常提“引領”一詞,包括政策導向(制度建設),文化引領(辦學理念)及人文關懷。盡管我做得很不夠。具體做了以下幾方面的工作。
1、完善教學管理制度
①制定了教師教學獎勵制度和畢業班教學獎勵制度。
②完善修訂了教師業績考核方案。
③出臺了一系列教學常規檢查細則。
各種制度的出臺和修訂都是依據上級相關文件精神又廣泛咨詢教職工的意見。最后經教代會表決通過抒以實施的。努力做到客觀,可行有效。讓教師們也覺得較合理,氣順。我深知,要想真正做到管理育人,服務育人,用制度規范人,約束人,鞭策人。
制度的制定,首先得從廣大教師的利益出發,去維護他們的權利,解決他們心頭的顧慮和疑云,努力給他們提供一種寬松的愉悅的和諧的工作環境。順人心,通人氣,極大限度地調動教師的工作熱情和無窮的創造力。積極營造一種敬業樂業的良好的教學風氣和氛圍。
2、注重教師培訓
根據校長的`指導思想,鼓勵教師通過各種渠道參加培訓。教育局通知的每次外出學習的活動,我都積極請示校長,安排教師參加,以此來更新教師教育教學理念,提高教師自身素質。還讓外出學習的教師回校后寫出學習心得,并在本學科范圍內匯報學習情況,以讓廣大教師逐步認同新課改,踐行新課改。
3、重視教師學習
查看更多>>>歲月流逝,流出一縷清泉,流出一陣芳香,回顧這段時間的工作,取得的收獲不是一星半點的,好好地做個總結并寫一份述職報告吧。你還在為寫述職報告而苦惱嗎?下面是小編整理的舞蹈教師述職報告,歡迎大家分享。
舞蹈教師個人述職報告 篇1通過這一學期的學習發現,舞蹈老師在教學過程中不能是主觀隨意的,應該依據教學對象的年齡、能力所要教授教材的內容和要求制定相應的教學方法。以下是本學期的總結的幾點:對于初學者來說,以前沒有接觸過,協調性、節奏感都不好,但是模仿能力很強,他們善于模仿教師的舞蹈動作,雖然不易理解教師對動作所作的理論講解和分析,只要認真模仿,一樣做的很棒,這是我們要抓住的重點。
一、教授新的動作
1、教授新動作時,教師首先應當給學生正確的示范,同時要求教師講清動作規格和要領,說明動作的形態和用力的方法。教師在講解時語言要簡練,要精講多練,把大部分時間用在反復練習上。
2、動作規格和概念要有步驟地提出。不能一味的追求速度,而把所有動作一股腦兒交給學生,這樣做不僅學生記不住,而且也達不到預期的教學效果。而要耐心細致地一個動作一個動作、一個一個人地糾正學生動作上的差誤。
3、要選擇有效的訓練步驟。經過由簡至繁、由易到難的過程。步驟過于繁瑣或者一開始即練習'完成體'顯然都是不適當的,前者不僅浪費時間,而且容易造成動作機械、不連貫的毛??;后者會使學生難以正確地完成動作。
4、教授新動作或開技巧'法兒',教師要認真備課。學生往往是先入為主。一個動作初學時養成的毛病,以后改正極為費力,甚至難以改正。
5、教授新動作和新組合時都是要將節奏及動作記在腦子里。上課時不要當著學生的'面不斷地翻備課本來進行教學。這樣做不僅浪費時間,而且十分影響教學效果。何況教師應當成為學生的榜樣,而教師是要求學生記住動作和節奏的。
二、糾正動作要有計劃、有目的、有重點。
所謂'有重點'就是不能'頭痛醫頭,腳痛醫腳',看見什么毛病就糾正什么毛病,這樣會造成課堂教學雜亂無章,使教師在忙于糾正動作中處于被動狀態。應該在備課時把易出問題的地方分清楚,那些事口頭上說的,那些是要重點強調的,邊做邊提示,及時找出原因。
根據以上情況,我計劃下個學期的教學內容減少,主抓學生的舞蹈感覺和舞蹈體態的練習,把自己的速度放慢,爭取顧及到上課的每一個學生。
舞蹈教師個人述職報告 篇2轉
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