1.湖的周圍是連綿不斷的山峰。湖水碧綠,清澈見底。無風的時候,水平如鏡,朵朵白云,青青山影倒映于湖面,山光水色,融為一體。大大小小的魚兒在水中穿梭,好像是在崇白云之間游動,使人仿佛置身于仙境。
2.生活是一部大百科全書,包羅萬象;生活是一把六弦琴,彈奏出多重美妙的旋律:生活是一座飛馬牌大鐘,上緊發條,便會使人獲得濃縮的生命。
3.生活是一首歌,吟唱著人生的節奏和旋律;生活是一條路,延伸著人生的足跡和希望;生活是一杯酒,飽含著人生的清醇與憂愁;生活是一團麻,交織著人生的煩惱與快樂;生活是一幅畫,描繪著人生經歷的紅綠藍;生活是一團火,燃燒著人生的憧憬和夢想。
4.人生就像一座山,重要的不是它的高低,而在于靈秀;人生就像一場雨,重要的不是它的大小,而在于及時。
5.要裝進一杯新泉,你就必須倒掉已有的陳水;要獲取一枝玫瑰,你就必須放棄到手的薔薇;要多一份獨特的體驗,你就必須多一份心靈的創傷。五感寫作作品摘抄 篇2讀后感:在讀了一篇文章之后,把獲得的感受、體會以及受到的教育、啟迪等寫下來,寫成一篇文章就叫“讀后感”,也叫讀書筆記。
寫讀后感的作用:經常寫讀后感可以幫助我們記住文章的主要內容,培養認真讀書的習慣,提高分析文章和表達內心感受的能力。
讀后感的題目:
1、可以直接以讀《xxx》有感,《xxx》讀后感為題。
2、也可以以自己的感受為正標題,以讀《xxx》有感為副標題,如:
憤怒與惋惜
——讀《圓明園的毀滅》有感
偉大的父愛
——讀《地震中的父與子》有感
閱讀材料:
一粒種子的信念
有一個女孩,高中畢業后沒考上大學,被安排在本村的小學教書。
結果,上課還不到一周,她被學生轟下臺,灰頭土臉的回了家。母親為擦淚,安慰她:“滿肚子的東西,有的人倒得出來,有的人倒不出來,也許有更合適的事情等著你去做?!?/p>
后來,她外出打工又被老板轟了回來,原因是手腳太慢。母親又對女兒說:“手腳總是有快有慢的,別人已經干了好多年了,而你一直在讀書,怎么快得了?”
女孩先后當過紡織工,干過市場管理員,做過會計,但無一例外都失敗了。然而每次女孩失敗回來,母親總是安慰她,從來沒有說過抱怨的話。
30歲的時候,女孩憑著一點語言的天賦,做了聾啞學校的一位輔導員。后來,她開辦了一家自己的殘障學校,又在許多城市開辦了殘障人用品連鎖店。
有一天
查看更多>>>1、迎春花開,不僅綻放的是一種美麗,更重要的是,迎春花還是春天的使者,它要告訴人們:春天已經來了!于是,在迎春花深情的呼喚下,春風來了,輕輕的,柔柔的,暖暖的;春雨來了,細細的,潤潤的,綿綿的;春花也都開了,紅的,白的,粉的。
2、又一陣晚風吹過,是海潮在低吟,還是松濤在呼喚?原來那是千萬株大葉楊,看見了螢火蟲在它們身邊翩翩起舞,舞姿分外輕柔動人,于是也發出了歡樂的笑聲:“嘩,嘩”再仔細地一聽,青蛙在水稻田里縱情地歌唱,小蟲兒在玉米地呼喚伙伴,蚯蚓鉆在地底下說悄悄話。還有那草叢中的蛐蛐,像是在唱歌,又像是在彈琴。歌聲啊陣陣,琴聲啊悠悠,莫不是媽媽在把它呼喚……哦,美麗的夏夜!如果不是清涼、濕潤的夜露提醒了我,我將會陪伴你到黎明。
3、早晨,濃濃的晨霧抱住了森林,整個森林全部浸在白白的濃霧中,太陽升起來了,陽光把晨霧遷走了,這時森林又“亮”了起來。
4、一簇簇丁香花,紫色的顯得那么華貴,白色的是那樣潔白無瑕,它們相互簇擁著,在微風吹動下,像一個花的搖籃。
5、秋日的清晨,淡云、清風、微涼、幾縷柔和的日光,暖暖的,恍然不覺,已是涼秋天氣。
6、青春的顏色,讓人琢磨不透,有人說青春是紅色,熾熱的心燃燒著,有人說青春是藍色,展開翅膀自由的在藍天飛翔,有人卻說青春是紫色,有著各式各樣新奇的事,…這一切不同爭論,讓我得到了答案,青春其實是彩色。而且豐富。
7、創新是告別過去,創新是把握現在,創新是迎接未來。
8、當瀟瀟雨下,夜色深沉的時候,長安街像一條靜靜的長河。
9、當大部分人都在關注你飛的高不高時,只有少部分人關心你飛的累不累,這就是友情。
10、承受幸福。幸福需要享受,但有時候,幸福也會輕而易舉的擊敗一個人。當幸福突然來臨的時候,人們往往會被幸福的旋渦淹沒,從幸福的顛峰上跌落下來。承受幸福,就是要珍視幸福而不是一味的沉淀其中,如同面對一壇陳年老酒,一飲而盡往往會爛醉如泥不省人事,只有細品慢咂,才會品出真正的香醇甜美。
11、歲月的帆,在回憶的目光下漸行漸遠,耳際忽而響起<怒放的生命>的旋律,激起我心中一股莫名的渴望。輕輕拉開窗簾,一場春雨,淋濕了虔誠向往的花朵,許許多多的回憶片段如同雨澆開的花香,溫馨著那深藏的夢,一如此刻的心境,任那悠悠飄蕩的花香與春風將我熏醉,且,不愿醒來。
12、初秋,樹葉開始閃出黃青,稀零的花朵輕輕地在風中搖,帶著一種深沉??墒侵灰涍^秋的勾勒,
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