小學六年級日記,小學六年級日記(精選十五篇)

一天即將完結，你有什么總結呢？想必是時候寫15篇日記了。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編收集整理的小學六年級日記，歡迎閱讀與收藏。

快要過年了，我很高興。

大年三十我能吃香噴噴的餃子，我能穿上新衣服放鞭炮， 家里還能貼上漂亮的年畫，我還能和小朋友一起點燈籠，紅紅的`燈籠一閃一閃的很好看。

過年了，每個人臉上都掛著笑容，見面都互相祝福，都準備著年貨，趕著做花饃。在走親戚時，我們還會得到一些壓歲錢。我們最愛放鞭炮，鞭炮有大有小，花有各種形狀，有的像繩子．有的像蝴蝶．還有的像飛機。。。 。。。，顏色也有多種多樣，綠色．紅色．黃色可好看了。

街道上還有我們最喜愛的玩具，有飛機，汽車。

街道上有許多人，扭秧歌．打氣球．套圈圈．可熱鬧了。

春節是最熱鬧的節日，我真希望天天都過年。

今晨晴空萬里，全無陰霾之象。待集合后出發，行程顛簸，但較為通暢，無阻塞。

既春季，路邊自當花草嫣然，姹紫嫣紅，芬芳馥郁。有時紅如焱，有時黃入金；有時大如鞠，有時小如珠。

于金鳳路下，望一丘，陽為禿坡，陰為園區，曰君樂寶之牧場。其中并無亮點，只是工業發達之地，許多流程皆可自動。未逗留多時即走，往游樂之處。

此段路中新奇之事層出不窮，先游戲，其似擊鼓傳花，報數著停，其瓶傳于者輸，罰節目。車上之人恒愛此游戲，只位后者幾位?？诔雠K言，位前者加以哄之，更甚，從未覺羞恥，倒覺自己魅力十足。

進元氏，頓覺開闊，天高云淡，微風習習，無高而挺拔之草木，田間皆為綠色，顯得溫柔而深情。進園，自游戲。游戲數目繁多，如：蒙眼的接力，迷宮，撕，運玉米等。于身體緣故，并未戲之大過。最愛施食于羊，一次竟童心未泯，將一袋甘藍撕塊，插于籬笆之上，先誘之，再見羊食之，樂之，稱之羊之自助。

此時憶之，不亦樂乎。

創建和諧校園，必須要我們大家一起來努力！

怎么才能創建出一個和諧的校園？和諧是指在事態發展中的一種相對均衡、統一、協調的狀態。是讓人與群體、階層、集團、事務、自然界、科學界之間的關系處于融洽、協調、無根本利害沖突，使人與人之間的關系處于相互尊重、信任、幫助，使人與自然和諧相處并良性互動的狀態。而我們的校園和諧也就是這樣的一種狀態。比如，我們早上在塑膠跑道上跑步，有幾下不小心撞了一位同學，這位同學馬上破口大罵：“你這個神經病，眼睛長哪

復習是一個龐大的系統工程，基本知識是學習的基礎，復習階段就不能只滿足會背誦會證明，在復習時我們要立足于“打實基礎，有所創新?！蹦敲磻斎绾螌憦土曈媱澞兀肯旅媸切【幷淼牧昙壵Z文下冊復習計劃，希望對大家有所幫助。

一 、指導思想:

以教學大綱、教材和新《課程標準》為依據，充分利用現有的教材，根據學生目前存在的問題，作出系統性的復習，同時要面向全體學生，切實抓好基礎知識和基本技能的復習，使好、中、差不同層次的學生都得到提高。

二、復習內容

1、 漢語拼音 (兩課時復習，一課時練習)

要求學生能正確地認讀聲母、韻母和整體認讀的音節;能正確地書寫大小寫字母;能正確地拼讀音節。要著重復習讀拼音，寫詞語和句子。讀拼音，寫詞語、句子的關鍵，是拼讀后，要先想出語義，然后正確地寫出有關的漢字。

2、 漢字 (一課時復習 ，兩課時練習)

"認識所學的帶讀字，掌握生字，讀準字音，認清字形，理解字義，并能正確地書寫。

3、 詞語 (積累分散在早讀課中，或平時，復習指導兩課時，練習兩課時)

要求學生能正確地理解所學詞語的意思，而且大部分能在口頭和書面中正確地運用。要能聯系上下文理解詞語的意思的。要注意積累詞匯，部分能靈活運用。

4、 句子 (復習兩課時，練習兩課時)

一個句子能清楚地表達一個完整的意思。要求學生掌握四種基本的句式:陳述句、疑問句、感嘆句、祈使句。

認識句子中所運用的修辭手法--比喻、擬人、排比、反問等。要能恰當地運用比喻，把話寫得生動一點。

認識復句。要求能用關聯詞語造句，在句子中填上恰當的關聯詞語。

要能正確地修改病句。病句的類型主要是:用詞不當、句子成分殘缺、前后重復和矛盾等。復習時，要安排修改一段話的練習(標點、字、詞、句等)。

擴句和縮句。擴句，是在句子中添加恰當的詞語，使句子表達的意思更加清楚?？s句，是把句子中附加成分刪去，使句子簡潔明了。在復習的時候，要講清要求和方法。

能按要求改寫句子。

5、 標點符號 (兩課時復習，兩課時練習)

能正確地運用句號、逗號、頓號、冒號、問號、感嘆號、雙引號、書名號、省略號。認識分號和破折號。有些標點符號，還要求說出其作用。

6、閱讀 (復習結合練習進行，安排五課時)

能借助詞典，理解詞語在語言環境中的恰當意