時間就如同白駒過隙般的流逝,回顧過去的工作,倍感充實,收獲良多,想必我們需要寫好述職報告了。怎樣寫述職報告才更能吸引眼球呢?以下是小編為大家整理的幼師工作述職報告,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
幼教辦述職報告 篇1一學年的工作,在緊張的學習和實踐中過去了,時光的流逝,記載著付出和辛勞,見證著積累和成長,我們在一學期的努力中,取得了很多成績,摸索了一些經驗,同時也發現了我們工作中的許多不足,有了一些急待提高的想法。因為愛,讓我們對自己的事業充滿著激情,因為激情,我們不斷的在努力的學習和成長。在這,就對一學期的教研工作做一總結:
1、加強學習,注重教師成長。
教研組是教師成長的搖籃,是幼兒園開展教學研究、學習、研討、交流教學經驗的陣地;本學期,教研工作以加強學習,促進教師成長作為突破口,分別帶領老師們學習了許多新的理念及教學觀念,促進了教師觀念的轉變和更新,讓每一個老師在新觀念的收集和吸取中,自覺的轉變和更新著教學思路和方法。本學期以來,教研活動不斷的在各種工作中加強教師的反思,從每一塊工作的落實總結中,讓每一位教師注重反思,在反思中提取經驗,確立目標。
2、開展課題研究,摸索教育經驗。
課題,對于我們教研組來說,是一個新鮮而又充滿挑戰的任務。本學期,我園的教學工作圍繞課題目標來開展和摸索,就藝術領域這一課題展開了研討,從最初的超多理論知識的收集和學習中,我們從理論上有了清晰的認識,從大、中、小各年級各班的教材、確定、教案討論、教學準備中,每一個教師從討論中相互學習,共同的汲取著養分,在每一節課外觀摩和小結中,又真正將我們各自的教學理論、教學經驗和構成的'新思路、新方法得以交流和提升,每一個活動,都從最初的模式研討出一份執教的計劃,又從執教中總結和反思,得出一個優秀的教學活動。這一過程,是老師們理論和經驗的匯集,也是教學和教師的學習和提高。最后,我們的教師也從藝術領域之唱歌活動的觀摩和教學中,找到了一個新的教學方法:用圖譜來促進幼兒記憶歌詞,在唱歌教學中利用生動、形象的圖譜,為幼兒創造視、聽可感的雙白優良環境,激發幼兒主動參與活動的目的,提高音樂活動的質量,這一經驗的總結,也就構成了我們教研活動的一個課題,老師們在摸索中收集了許多的素材,并各自撰寫了研究報告,真正從教學研討、觀摩中提煉了我們的課題研究。
3、優化一日活動,落實
查看更多>>>在今后工作中,我將帶領其他教師一道,吸取他山之成功經驗,在學習上認真努力,研究探索;在工作中,銳意創新,用新的思維理念、學習新的工作方法,打造培養出一批高素質的,為我園添姿加彩的亮麗花朵。下面是小編收集整理的幼兒園個人述職報告(精選12篇),僅供參考,大家一起來看看吧。
幼教集團班子述職報告 篇120xx學年對于我來說,是人生路上的一個轉折,8月份,參加教育局競聘,離開了原先熟悉的環境,懷著期待、憧憬和忐忑不安的心情成為了倉前中心幼兒園副園長,主管教育教學業務這一塊。一年來,在區教育局領導的正確領導下,在全園教職工的共同努力下,我們朝著幼兒園的發展目標,求真務實、團結協作、規范創新,各項工作順利完成,為給以后的工作積累經驗,及時查找不足,現對一年來的工作做述職如下:
一、鎖定目標,齊頭并進
(一)規范總園與分園的教育教學統一管理
結合總園與分園的教育教學情況,加強了幼兒園的教育教學管理,提高了教師的整體業務水平。教育教學管理工作取得了新成績。
1.規范了教師的計劃制定和主題活動環境、活動區創設以及備課本和各項資料的檢查進行了統一規定與要求;
2.成立了教育教學檢查領導小組,即制定出統一檢查考核標準,定期或不定期的對總園與分園的教育教學進行檢查(聽評課、主題活動環境、活動區創設等);
3.統一培訓共同提高,擬定各分園的教研特色,要求各分園承擔特色研究,通過一學年的實踐,各園區充分展示出了各園的特色教研優勢。
(二)注重內涵發展,加大教師隊伍建設力度
縱觀我園的師資隊伍,擺在面前的重大課題就是如何使這支年輕的教師隊伍更快更好地成長起來?為此,一學年來,我們始終在加強隊伍建設,提高教師素質方面主要抓以下幾項工作:
1.抓師德學習。這是提高師資素質,促進孩子全面、積極、健康成長的根本保障。我們將師德與教育實踐密切結合,并通過納入教師月考核來分析教師的行為,不斷提出師德要求,使師德建設真正落實到教育教學的實踐中去。
2.抓研究性學習。上學年開始,我園著手探索幼兒發展評價的多元模式,以觀察解讀幼兒行為表現為主要研究內容,研究探索多種觀察及記錄方式,對教師的教育行為及在教師對兒童行為的觀察和分析中進行研究性學習。如第二學期增設了《幼兒成長檔案》及《幼兒個案跟蹤》,要求教師堅持寫課后反思及教育案例等。也通過多種形式的教研活動來進行
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