上學的時候,大家都知道主題班會吧?主題班會有鮮明的主題和明確的目的,既是對學生進行教育的活動形式,又是使學生得到鍛煉的活動方式。你知道如何準備一個主題班會嗎?下面是小編收集整理的初三勵志的主題班會(通用13篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
初三勵志班會課件ppt內容 篇1【教學背景】
情緒的好壞直接或間接影響著人們的身心健康。初中生處于身心發展的關鍵階段,中學生的情緒豐富而強烈,他們情緒的起伏變化很大,不穩定,而且容易沖動。因此使他們認識情緒以及情緒產生的原因,掌握有效的調控方法,對中學生的身心健康起著不可替代的重要作用和意義。
【教學目標】
1、知識目標:初步了解情緒對身心健康的影響
2、能力目標:認識“情緒abc理論”,培養學生分析自己情緒產生原因的能力。
3、情感、態度、價值觀目標:學會調節自己情緒,培養學生健康、積極的心態。
【教學重難點】
教學重點:幫助學生了解自己情緒產生的原因,掌握“情緒abc理論”。
教學難點:學會調節自己的情緒,培養學生積極的心態。
【教學方法】
游戲活動
情景表演
討論分享
【課時安排】
1課時
【課前準備】
活動需要的道具
【教學過程】
一、暖身活動:《快樂拍手歌》
在教師的帶領下,學生齊唱快樂拍手歌,拍手、跺腳、揉肩來感受快樂,激發學生興趣,從而導入新課題。
二、學生活動
1、情景表演
請四個同學表演不同的情緒:喜、怒、哀、懼。要求同學們不能用語言,借
助身體語言和面部表情。請其他同學來猜講臺上同學表演的是哪種情緒。
2、討論分析通過鞋廠職工小王和小李的案例來分析情緒產生的原因。
通過上述事例,促成學生得出“情緒abc理論”。
教師總結:a(誘發事件)→ b(信念或想法)→ c(情緒與行為反應)
由此可見:事件a是間接原因,而b是更直接的起因,一個人的想法直接決定其情緒。
3、七嘴八舌
讓學生結合自己的事例,運用“情緒abc理論”來分析自己的不良情緒是如何產生的。從而培養學生分析自己不良情緒原因的能力。
4、閱讀故事
閱讀三個小故事,了解情緒對我們的影響。讓學生認識到控制調節情緒對我們的生活非常重要,并幫助學生獲得三個領悟.
領悟一:情緒會影響我們的身心健康
領悟二:
查看更多>>>在平日的學習、工作和生活里,大家一定都接觸過一些使用較為普遍的句子吧,句子是由詞或詞組構成的,是具有一定語調并表達一個完整意思的語言運用單位。那么什么樣的句子才是好的句子呢?以下是小編為大家整理的初三中考勵志句子(精選94句),希望能夠幫助到大家。
1、年年又歲歲,寒窗苦功讀。夏日麗六月,美妙好時光。千千難學子,紅運定當頭。馳騁中考場,大展雄鷹姿。祝福明日到,輝煌如花笑。日月匆匆過,金榜把名掛。
2、中考的意義是在于你真正投入的過程。請務必堅持信念,守得云開見月明!祝你們成功!
3、中考不可怕,它就像一場賽車游戲,我們相信你一定會心無雜念,輕車熟路地一次次超越自我,勝利地到達終點!相信你!不一定要做到,只需要做得更好!
4、拼搏進取,一切皆有可能!我們的夢想一定能實現!
5、志高造就輝煌。
6、初三不再有,勸君珍惜之!一年之經歷,終身之財富
7、想要有什么樣的明天,今天就要付出什么樣的努力。
8、往事如煙,淺笑而安。慢慢懂得,人的一生會經歷太多起伏,不可能總是一帆風順,也不會永遠風起云涌。因此,千帆過后,要學會堅強,學會忍耐,學會從容!順境時,多一份思索,逆境時,多一份勇氣;成功時,多一份淡然,彷徨時,多一份信念。
9、請不要放棄,放棄了今天就是放棄了一輩子。
10、我自信,故我成功;我行,我一定能行。
11、遇難心不慌,遇易心更細。
12、懷抱恒心我能行;胸存大志我成功。
13、辛勤奮戰在學海,汗水揚起成功帆。無煙戰場今日起,氣定神閑退萬軍。心態良好細審題,才思敏捷答考卷。自信人生二百年,收獲人生好前程。全國中考日,愿莘莘學子們勝利歸來。
14、勤奮求學,熬墨蓄勢。
15、你能對得起自己的人生,能實現自己的理想,勝利向你招手,相信你能成功。加油,孩子!
16、自信來自實力,實力來自勤奮。祝中考成功!
17、沒有絕望的處境,只有對處境絕望的人。
18、紀律嚴明,爭分奪秒,敢創佳績,為自己爭氣,為學校爭光。
19、中考加油!親愛的朋友,平和一下自己的心態,控制自己的情緒,以平常心態應考,考完一門忘一門,讓自己盡量放松,好好休息。希望你一舉高中喔!
20、十年寒窗,十年磨劍。十年砥礪,十年堅守。風雨兼程,逆水行舟。夢想無怨,青春無悔。輕裝上陣,輕騎突擊。決戰中考,決勝未來!祝中考金榜題名!
21、青霄有路終須到,金榜題名待日歸。
22、中考了,送你一條幸運信息,據
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