當仔細品讀一部作品后,大家對人生或者事物一定產生了許多感想,寫一份讀后感,記錄收獲與付出吧。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢?以下是小編整理的人民英模的故事讀后感(通用8篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
中共偉人事跡讀后感 篇1今天,我看了《名人故事》。這本書里面介紹了100個名人,我只說2位名人,他們就是愛因斯坦和愛迪生,先說愛因斯坦。愛因斯坦有個“毛病”,就是遇到什么問題都要把它搞清楚,不打破砂鍋問到底決不善罷甘休。愛因斯坦不畏艱難險阻,堅持科學研究,最終取得了勝利。
我舉個例子。愛因斯坦小時候有一次生病了,父親帶著個圓盒子來看望他。小愛因斯坦見了,說:“這么奇怪的表??!兩根針連成直線,還顫抖呢!”父親笑著告訴他,這不是表,這是羅盤,指針永遠指著一個方向,那就是北方。
愛因斯坦搖了幾次,發現指針果然指著一個方向,他問:“這指針為什么總指著北方呢?”“這是磁針。地球有磁力,是地球的磁力把磁針引向北方的?!备赣H說。小愛因斯坦又問,磁力在哪里?父親回答,整個地球都有。小愛因斯坦納悶兒了,腦袋里出現一些問題:地球上怎么會有磁力呢?它哪來的.勁兒把磁針引向北方?我怎么看不到?……
父親原想給個羅盤給生病的小愛因斯坦解解悶,卻引發了愛因斯坦的“病”。
我還要介紹的一位名人就是愛迪生。愛迪生小時候很窮,還只上過三個月的小學。但他勇于嘗試,百折不撓,遇到挫折不退縮,反而迎難而上。
愛迪生小時候有一次他父親母親找他,怎么找也找不到,于是出去找,終于在雞窩找到了他。父親和母親說,你在這里干什么?愛迪生說:“我在孵小雞?!备赣H說:“你能孵得出小雞?”小愛迪生說:“我一定行!既然母雞能孵,那我也能孵!”
愛迪生一生中最偉大的發明是電燈,在開辟了一個新紀元。你們想想,要是沒有電燈,我們晚上就只能點火來照亮了!而火又那么不安全!不光不安全,也不方便。
我從這些名人故事里學到了:只要不怕各種挫折,堅持,就會勝利!我也要什么事都堅持,因為失敗是一級級階梯,幫助我們前進!
中共偉人事跡讀后感 篇2我推薦朋友讀讀美國記者埃德加·斯諾的《紅星照耀中國》。
書中記述的1936年是中國國內局勢大轉變的關鍵一年:日本依然用高壓手段威脅中國接收廣田三原則,大規模增兵天津和華北,德國和日本簽訂防共協定。戰爭一觸即發,智慧之光何時照耀中國引導全
查看更多>>>在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過一些使用較為普遍的句子吧,句子的組成部分,包括主語、謂語、賓語、定語、狀語、補語六種。那么什么樣的句子才更具感染力呢?以下是小編整理的緬懷先烈的句子,僅供參考,歡迎大家閱讀。
1、清明時節,緬懷先烈,永志不忘革命情。
2、清明,沉甸甸的思緒。祭奠為國為民的英雄。
3、讓我們走近英烈,讓波瀾壯闊的歷史涵養我們的民族精神,讓烈士的鮮血和生命滋潤國家文化軟實力,讓我們學習先烈的獻身精神,用我們學到的知識建設國家。清明拜祭,我們低頭,用悲壯的情懷,默默為先烈們祈禱。
4、美好的生活,幸福的學習環境是無數烈士用青春和鮮血換回來的,我們小學生要珍惜現在的一切,努力學習,樹立正確價值觀成為自強的中國人。永遠緬懷烈士!
5、從寒冬,到春天,多少人用生命守護生命。英烈為家國舍生忘死,逝世同胞亦盼山河無恙。愿花饗逝者、春暖斯人。
6、清明節至,不忘先烈,永懷英雄。
7、感謝他們負重前行,為我們換來梨花風起正清明。
8、清明節到了,送你一杯友情酒,感情深濃愈長久;送你一個平安符,愿你健康又平安;送你一把掃煩帚,掃掉憂愁與疾病。清時時節,愿你快樂無憂愁。
9、英勇的烈士們,你們為了保衛我們的國家,使人民過上安寧的生活,不顧個人的安危,英勇奮斗,最后卻獻出自己寶貴的生命。你們把自己的一生奉獻給了國家,投入到了祖國的建設中,你們的精神值得我們學習。
10、“緬懷先烈,作為新時代的少年兒童,我們感恩現代,珍惜現在的幸福生活;展望將來,我們是未來的建設者。努力學習,讓我們的成就來慰籍先烈的英靈,讓我們的優秀使先烈的生命更有價值!”
11、向先烈們深深地致敬!作為新時代的教育工作者,每天面對花兒一樣的笑臉,我知道自己的工作是多么的重要和榮耀。我們要讓祖國的新一代兒童知道,他們幸福安穩的生活,是您們用鮮血和生命換來的;我們要讓他們懂得感恩,熱愛生活熱愛祖國,不辜負您們為祖國犧牲的巨大代價;我們要讓他們發揚民族精神,學您們的不屈不撓,學您們的英勇奮斗,為了實現我們共同的中國夢,時刻準備著!
12、緬懷革命烈士,為中華民族的復興而努力奮斗!
13、是你們,為了我們的新中國,為了人民翻身得解放,拋頭顱,灑熱血,犧牲了自己,換來了我們今天的美好生活。烈士們啊!你們那寧死不屈的精神,值得我們每一個人學習!
14、雨是天空的眼淚,撒在灰色而哀痛的心田;愛是復蘇的種子,萌發
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