態度讀后感
2024-06-15 態度讀后感
態度讀后感。
怎樣讓自己寫作品讀后感時不感到煩惱呢？每次開始讀作者寫的作品，心里都會產生不一樣的感觸。?記錄下讀書時的主要觀點，幫助我們更好地掌握書中的知識，我們的編輯為您精心制作了“態度讀后感”這篇文章，要是您需要再次閱讀不妨先點擊收藏按鈕！
態度讀后感 篇1
近日，我閱讀了《工作贏在心態》這本書，收獲很多。
1、深刻認識了健康心態的重要性
心態是指對事物發展的反應和理解表現出不同的思想狀態和觀點。世間萬事萬物，你可用兩種觀念去看它，一種是積極的,另一種是消極的，這一正一反兩種截然不同的態度完全決定于你自己的想法，這就是心態。心態也是一種能力，積極的心態導致積極的思維和行為，而積極的思維和行為必然養成積極的心態。忠誠、正直、希望、樂觀、勇敢、感恩等積極心態，能使人奮發上進，激發人的潛能，適應不同的環境和變化，從容應對各種困難和挑戰，從而獲得更多更大的發展機會和空間。而悲觀、孤寂、煩躁、頹廢、抱怨等消極心態，會使人悲觀失望，萎靡不振，不思進取，也因此失去許多發展的機會。一個心態好的人，一定是具有良好修養的人，一個真誠待人的人，一個灑脫幽默的人。這樣的人無論在哪里，都能讓人感受到一種溫馨的氣息，一種和諧的氛圍，自己也感覺到歡心和喜悅。
作為一名教師工作中尤其需要一個良好健康的心態。據調查有很大部分教師心理壓力過大，這將直接導致教師在教育教學過程中發生一些不恰當的言行。教師肩負著塑造人靈魂的重任，有人用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，來贊美教師的奉獻。也有人對教師冠以“人類靈魂的工程師”的美稱，作為一名教師可說責任重大，因此教師在工作中具備一個好的心態，是非常重要的事。2、要進一步調整好自己的心態。心態同樣是一種動力。現代的節奏，復雜的關系，給人們帶來種種心理上的壓力。無論從事什么職業，處在什么崗位，始終保持積極、樂觀、向上的心態，是成就事業的前進動力。心態好，才能有昂揚的拼搏干勁和精神狀態;心態好，才能處理好生活和工作中的各種人際關系;心態好，才能把壓力變為動力，高標準、高效率地做好每一項工作，最終取得出色的成績。好心態都是修煉出來的，每個人都是能夠通過修煉學會發展積極的心態的。可以從以下幾個方面做起：言行舉止想自己希望成為的人；要心懷必勝、積極的想法；用美好的感覺、信心與目標去影響別人；是自己遇到的每一個人都感到自己重要、被需要；心存感激；學會稱贊別人；學會微笑；到處尋找最佳的新觀念；放棄雞毛蒜皮的小事；培養奉獻的精神；經常使用自動提示語等。做一名快樂的教師，讓快樂的心態影響到學生，可是避免學生產生厭學的情緒，可以使學生產生學習的興趣，進而對學生的學習產生良性作用。好心態，成功的起點；好心態，工作的核動力；好心態，你的核心競爭力！
態度讀后感 篇2
《西游記》第13回至第100回是第三部分，主要寫唐僧西天取經，《西游記》主要講述唐僧和三個徒弟千辛萬苦地降妖伏魔、歷經九九八十一難、最后取得真經的故事。你是否在找正準備撰寫“西游記這本書讀后感50字”，下面小編收集了相關的素材，供大家寫文參考！
這次讀完了《西游記》都感覺十分親切，仿佛自己也在那取經路上，雖然《西游記》是中國古代四大名著中最淺薄的一本，但它帶給我們的快樂卻是最多的。我從心底里喜歡《西游記》，它伴隨我度過我的童年，帶我遨游神話世界，讓我受益匪淺。
經典的東西往往能伴隨我們的成長，《西游記》伴隨了我爺爺奶奶一代，爸爸媽媽一代，現在又伴隨了我這一代。現在許多時尚的東西可以討人一時的歡喜，但唯有經典經過了歲月的洗刷，才能永遠伴隨我們的成長。
《西游記》是我國四大名著之一，是一部老少皆宜的作品。其中充滿了離奇，精彩的神話故事，每每讀起《西游記》，老是會情不自禁地溶入那精彩的情節之中。記得小時候，常問媽媽，“我是從哪里來的。”媽媽總是笑了一笑，摸摸我的頭，說：“你啊，是從石頭里蹦出來的。”我想，大概每個孩子都得到過這樣的答案。因為我們每個人都是孫悟空。
我們可以回想自己的童年，捧著一本《西游記》的連環畫，津津有味地看著，當孫悟空打敗了妖精，我們總會為他歡呼;當他受到了冤屈，我們也會感受到一種深刻的共鳴;當孫悟空被唐僧誤會，被逼回花果山，繼續當他的齊天大圣，但當唐僧遇到危險，豬八戒趕到花果山向孫悟空求救時，他也毅然去救唐僧。記得那時候看連續劇，當看到此片段時，眼中便充滿淚水。因為我知道，當時的我就是孫悟空。
這只活蹦亂跳的小猴子就好像是我們的化身。當他從石頭里蹦出來的時候，就象征著一個小生命的誕生。當他在花果山上無憂無慮地和群猴們玩耍時，就好似我們那無憂無慮的童年生活，多姿多彩。當孫悟空大鬧天宮時，就好似一個調皮的孩子，不小心跑進了大人們的世界，并且搞得一團糟，大人們想哄住他，便封了他個弼馬溫，沒哄住。又封了個齊天大圣，還是沒有哄住。而后如來出現了，伸出他的飛掌將孫悟空束縛在五指山下。嚴慈的父親，終于壓服了他調皮的兒子。度過了漫漫的五百年后，觀世音的出現給了孫悟空新的希望，踏上了漫漫西天去取經之路，也踏上了漫長的人生之路。
唐僧師徒四人在前往西天取經的路上，共遇到了九九八十一道難關。這就好像我們成長道路上布滿荊棘。最終，他們戰勝了難關，取得了勝利。“工夫不負有心人”這句話用在他們身上是再恰當不過。而我們，只要有不怕困難，堅持到底的決心，也會取得最終的成功。由此，我想到了我們的學習。學習就好像是要去取得真經。
《西游記》是我國四大名著之一，是一部婦孺皆知的作品。今年暑假，我拜讀了這部作品，書中離奇、精彩的神話故事令我流連忘返。
本書主要講述了唐僧師徒四人去西天取經，一路上歷盡千辛萬苦，戰勝形形色色的妖魔鬼怪，經歷九九八十一難，最終取得真經，修成正果的故事。贊揚了師徒四人不畏艱險、百折不撓的可貴精神。
讀了這本書，我陷入了沉思。究竟是什么精神使得師徒四人最終修成正果呢?沒錯，是堅持!如果他們沒有堅持不懈，能戰勝白骨精嗎?如果他們沒有堅持不懈，能智取芭蕉扇嗎?如果他們沒有堅持不懈，能在比丘國救出嬰兒嗎?如果他們沒有堅持不懈，能智取紅孩兒嗎?師徒四人明白，只有堅持不懈才能取得勝利。
在我們的生活中，到處都有這樣的例子。就拿我來說吧，在我五歲的時候，學過書法的媽媽的一手好字讓我贊嘆不已，于是我心血來潮，報名參加了書法班的學習。可想練就一手好字哪有那么容易啊，我每天都要聞著臭烘烘的墨汁，練習后還要搓洗臟兮兮的手掌，別提有多難受了!我心里打起了退堂鼓，這時，書桌上的《西游記》吸引了我的目光，我想到了《西游記》里的唐僧師徒，一路上風餐露宿，歷盡了多少艱難險阻，但是他們依然堅持不懈，最終到達西天取得了真經。我做事要有始有終，不能半途而廢，不能碰到一點困難就知難而退，要堅持不懈才能取得勝利。我恍然大悟，打消了退縮的念頭。于是，我加倍努力，認真練習書法。功夫不負有心人，在我的不懈努力下，我終于寫了一手好字，圓了我的書法夢。
每當我想放棄的時候，我總會想到唐僧師徒堅持不懈的精神。是他們，成為我成長路上的好伙伴;是他們，給了我勇氣;是他們，給了我力量;是他們，讓我學會了堅持!
師徒四人最忠厚的是沙僧，他忠厚老實，一心想取到真經，令我感嘆不已。
豬八戒，大家都知道，他好色好吃好玩，一心貪婪，做不成事。他遇到困難時，只想著退縮。他取到真經時，還求佛祖讓自己下凡來玩呢!別忘了，他就是這樣被玉帝貶下凡來的。
孫悟空最大的特點是勇敢，他不怕困難，打走妖魔鬼怪。如果師父被抓了，他一定會想辦法救出師父。他是我學習的好榜樣!
唐僧就是啰嗦可是是個善良閔誠的苦行僧，不辭勞苦，不畏艱險，但有昏庸頑固，是非不分。意志堅強，慈悲善良。是一個虔誠執著的佛教徒，在取經的過程中堅定，從不懈怠動搖，不為財色迷惑，不為死亡屈服，憑著堅韌不拔的精神，終成正果。另一方面，又性情和善，連兇殘的敵人也可原諒，偏聽偏信。
《西游記》讓我領悟到辦成任何一件大事，都絕非易事唐僧師徒四人取經，經歷了眾多的險難，并非全是玄虛離奇的就拿我們的學習來說吧，我們經歷的每一天又何嘗沒有困難呢?我們小學升初中，初中升高中，到高中畢業考大學……又何嘗僅僅是九九八十一難呢?戰勝困難的過程，就孕育了成功唐僧師徒四人每人都有長處和短處，正是他們互相幫助，取長補短，才得以成功這又讓我懂得了想要辦成一件大事，必須大家齊心協力，團結一致，才能成功的道理。
《西游記》是我國古代文學百花園中一朵怒放的奇葩。自問世以來，不脛而走，風靡文壇，故事流傳，廣及民間，真可謂家喻戶曉，婦孺皆知，雅俗共賞。我想作者在寫這本書的時候一定是絞盡腦汁，苦思冥想吧!
作者吳承恩為讀者講述了唐僧以及其他的三個徒弟一路上歷盡艱險、降妖伏魔經歷了九九八十一難取得了真經的故事。正是這離奇的故事情節贏得了廣大讀者的心，致使此書成為了我國古代的四大名著之一，這里面有四個鮮明的人物形象：
師傅唐僧一心向佛，慈悲為懷，不畏艱苦;。
大師兄孫悟空英勇善戰，智勇雙全，是妖怪們的克星;。
二師兄豬八戒好吃懶做，貪財好色，但他有一顆善良的心;。
他們的沙師弟忠厚老實，吃苦耐勞，安于天命。
其中，我最喜歡的就是孫悟空了，因為他能大能小，隨心變化，小到繡花針塞入耳朵，大到頂天立地，上伸可到三十三重天，下伸可以至十八層地獄，而且他還可以七十二變。我不僅僅為孫悟空的神通廣大喝彩，更對他的勇敢戰斗精神產生了敬佩之情。它讓我們明白了人生之路是崎嶇的，摔倒了只有爬起來，爬不起來就會在那個地方呆一輩子，永遠見不到另一邊天空的美麗。爬起來者，將遙望天空，把世界的美麗盡收眼底。兩樣人生只能任自己選擇，如果想要爬起來，就要靠自己。
在西行漫漫路上，孫悟空很有責任感，因而功績卓越，不怕困難，勇于與妖魔作斗爭，為保唐僧順利到達西天，它歷盡千幸萬苦，在師父被妖怪擒進洞中的時候，他十分伶俐，首先向山神土地神問明妖怪的來歷，再去與它們會一會，如果他被擊敗就向天庭搬救兵，他盡可能的選一些德才兼備的人來輔佐它，企圖將其師父救出，盡管妖怪有多么厲害，多么難應付，最后都得成功。告訴我們不要向困難低頭，不要見它有強大，就屈服.退縮，我們應該迎難而上，勇于挑戰，就會獲得成功。
這本書讓我領悟到辦成任何一件大事，都絕非易事，唐僧師徒四人取經，經歷了眾多的險難，正如我們的學習，我們小學升初中，初中升高中，到高中畢業考大學……又何嘗僅僅是九九八十一難呢?但是，堅持就是勝利!
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態度讀后感 篇3
在人生的道路上，不免會有許多困難，挫折，甚至失敗隱藏在你通往星之故鄉的曲折小徑中。但是你能不能戰勝它，取決于你的態度。正所謂“你的態度決定你的高 度”，在困難于挫折面前，倘若你勇敢地去面對，去挑戰，星之故鄉就會向你招手。如果你因膽怯或其他原因而退縮，逃避，你就永遠不會欣賞到星之故鄉的美景。
當我讀完關于阿卜杜拉的報道后，我被他那頑強拼搏的精神深深感動了。報道中介紹說：沙特阿拉伯少年運動員阿卜杜拉不僅患有重度智障，而且還是坐著輪椅的殘 疾人。當其他選手游完全程時，只有阿卜杜拉一個人在游泳池緩慢地游著。他拒絕了專業志愿者的幫助，毅然決定自己游完全程。他也沒有絕對的把握可以游完全 程，這對阿卜杜拉來說是個嚴峻的人生考驗。在面對和退縮之間，他毅然、果斷地選擇了面對，這需要多大的勇氣啊！
名人不要看他們表面上有多么光彩，其實他們都是付出了非常艱辛的努力，面對困難從不退縮。作曲家冼星海從小家境貧寒，但他沒有放棄對音樂的熱愛，用家中的 筷子敲打碗碟進行練習。戲劇家梅蘭芳從小雙眼不協調，但他也沒有放棄，每天早上都看南飛的大雁“調眼”，最后終于成為了有名的戲劇家。
想到這里，在我的成長歷程中，也有類似的事情。二年級暑假時，我和家人到南京中山陵瞻仰孫中山先生的遺像。到景區門口時我還信心十足，可是到山跟前我就開 始膽戰心驚了。因為對于我這個二年級小學生來說，我覺得中山陵實在是太高了。中山陵與明孝陵一齊屹立于鐘山之上，威嚴聳立，高聳入云。但是在家人的督促與 鼓勵下，我只好開始一步一步的向上緩慢地爬臺階。攀登到半山腰，我回頭一看，真高啊！嚇得我趕忙回過頭來。我的雙腿開始發抖了，不敢再向上攀了。但轉念一 想：不可以這樣做！我來中山陵的目的就是為了瞻仰孫中山先生的遺像的，怎么能半途而廢呢？再說，我已經攀到半山腰了，后面已經沒有退路了，只有破釜沉舟， 背水一戰了！我重新有了攀登頂峰的勇氣，我一步一步向上艱難地攀登。經過努力后，我終于登上了頂峰。我成功了！俯瞰群峰，千山萬壑綿亙蜿蜒，我的心情頓時 舒暢了許多。原來只要在困難面前咬緊牙關，堅持到底，就一定能戰勝困難！
是呀，在成長的道路上，會遇到許多困難、挫折、甚至失敗，但只要你有堅定的信念和頑強的毅力堅持下去，無論多大的困難都是可以戰勝的。阿卜杜拉之所以能游 完全程，不就是因為他那頑強拼搏的精神在燿燿發光嗎？正所謂“你的態度決定你的高度”，我也要做一個在困難中與困難那頑強斗爭的小勇士，在驚濤駭浪中揚起 生命的風帆，以堅貞不屈的勇氣和執著的態度去迎接一次又一次的挑戰。因為平靜的海面造不出精悍的水手，安定的環境造不出時代的偉人。只有經歷風雨才能見到 彩虹。同理，只有付出努力才能取得成功。我會在今后的生活中挑戰自我，挑戰生命的極限！在重重困難那中找成功的捷徑，在驚濤駭浪中找新的紀元！我會沿著人 生的道路繼續前進，開辟出更廣闊的人生，迎接美好、成功的未來和燦爛、輝煌的明天！
態度讀后感 篇4
前段時間，在年初股份黨員讀書活動推薦書目中選讀了《自動自發》這本書。讀完之后，感覺如果我們每個人都能按書中所說的那樣來對待生活和工作，那么無論是企業還是個人都毫無疑問地受益匪淺。書中所涵蓋的勤奮、敬業、忠誠、自信等內容不僅可對應到我們在工作中的表現，對我們在學習、生活和為人處世等各方面同樣具有巨大的指導意義。
書中最觸動人的只有四個字，就是書名“自動自發”。結合我們平時的工作，如果一個員工真正在日常工作中做到“自動自發”時，就不能整天地坐在辦公桌旁等著領導指派工作，也不只是思考著做自己份內的工作，而是要深入一線，深入現場，掌握一手資料，不斷發現問題，不斷解決問題。從而才能在工作中確實感受到工作時帶來的快樂和充實。同時也使個人工作技能成倍地增長，才得到領導和同事的肯定。現我就對這本書的讀書筆記受與大家分享：
態度讀后感 篇5
梨是很清肺的食物，可生津止渴，清熱止咳等。一種做法是把內部掏空，放入川貝、冰糖、蜂蜜等煮食。二是帶皮切塊，放到碗里再蒸，碗里最好再放上冰糖，煮好后可拌入蜂蜜，趁熱吃效果最好。三是連皮切成塊，和木瓜、蜜棗、豬骨一起煮湯，有清肺熱、開胃作用。四是將銀耳泡發后，和梨一起放到涼水中煮湯，根據口味不同可再放入枸杞、棗等。另外，還可搗泥成梨糕，加冰糖后食用，也能清熱、治療咳嗽。
2、雪耳蓮子百合排骨湯。
雪耳75克，百合100克，排骨500克。將上述選料清洗之后加水一起放入煲內煮沸，煲3小時。
3、桑百皮百合排骨湯。
桑百皮50克，百合75克，排骨500克。將上述選料清洗干凈后加水，然后一并放進煲內煮沸，煲一個半小時。
4、潤肺銀耳羹。
銀耳5克，冰糖50克。銀耳放入盆內，以溫水浸泡30分鐘，待其發透后摘去蒂頭、揀去雜質。將銀耳撕成片狀，放入潔凈的鍋內，加水適量，以武火煮沸后，再用文火煎熬1小時，然后加入冰糖，直至銀耳燉爛為止。
5、潤肺豆漿粥。
豆漿1000克，糯米100克，白糖適量。將糯米洗凈放入鍋中，加水適量，武火燒沸后改用文火慢慢熬煮，煮至米粒開花時倒入豆漿，繼續熬10分鐘，加白糖適量即可。
6、鴨肉粥。
鴨肉150克，糯米250克，料酒、鹽少許。先將鴨肉切丁。糯米加水煮粥，然后加入鴨肉、少許料酒和鹽，煮至粥熟。
7、毛肚血湯。
鴨血300克，毛肚150克(注意不要加入羊肉，因為羊肉屬熱，不適宜在氣溫漸高、天氣干燥的春夏之交食用)。黃喉、鱔魚、午餐肉、黃豆芽、粉絲各100克，重慶火鍋底料、泡姜、大蒜、味精、白糖各少許。將鴨血切成片，放在炒鍋中用清水氽一下待用。再放少許清油把姜片、蒜片炒一下，放入重慶火鍋底料燒開。湯味熬好后，加入鴨血、毛肚、黃喉、鱔魚、午餐肉、黃豆芽、粉絲等直至煮熟(注意毛肚不要煮得太老)。
態度讀后感 篇6
《稻草人》的作者是葉圣陶，葉圣陶還寫過其他著名的書，《稻草人》是新中國第一本為兒童創作的童話。你是否在找正準備撰寫“稻草人這本書讀后感300字”，下面小編收集了相關的素材，供大家寫文參考！
最近我讀了葉圣陶爺爺的寫的【稻草人】，使我感觸很深。
稻草人想著主人——一位老太太。這位老太太很可憐，8,9年前，她的丈夫死了，兒子也死了，家中只有她一人，稻子也被洪水淹了。這時，稻草人看到一只小蛾子落到了稻葉上，他馬上認出了那是稻子的天敵，他努力的揮動扇子，但沒有風，最終沒將小蛾趕走。小蛾終于走了，但稻葉上留下了小蛾的子。主人去看稻子，但主人老眼昏花沒有看見，稻草人十分著急，但主人并不知道已經留下了禍根。幾天后，蛾子的幼蟲將一大片稻子啃地光省桿了，稻草人難過得哭了。你瞧!稻草人多么的盡職呀!雖然，稻草人并沒有將小蛾子趕走，但是，稻草人這種努力保衛莊稼不顧一切的盡職精神實在讓我們佩服。
稻草人看到一對母女在船上，母親為了準備明天的魚湯，她不顧一切的打魚，孩子口渴得厲害，直咳嗽。稻草人看到了心里很不好受。母親終于打上來一條魚，把魚丟到魚簍里，正好放到稻草人旁邊。魚苦苦哀求，稻草人也想救魚呀!可魚聽不懂它的意思，反而誤解了他。這時，稻草人聽到遠處傳來一陣微弱的聲音，原來有人要尋死。稻草人想要幫助她，可自己只能定在那，動也動不了。可憐的稻草人看著自己想做又不能做造成的后果，沒等看到那女的跳河，就暈倒了。稻草人并沒有為人們做什么事，但可以看得出，稻草人有一種助人為樂的精神。
讀了這個故事，我深深的感受到葉圣陶爺爺非常關心同情勞苦人民，可是又無能為力。想想我現在衣食無憂的幸福生活，我一定要好好珍惜。
從前有一個巫師，他的法術很高，可以施法讓水向上流，還可以把人變成一匹白馬……。
他為了趕走他菜地里的烏鴉，就做了一個稻草人。他做好以后，感覺稻草人很非常漂亮，把它作為驅趕烏鴉的東西就太可惜了，就給了他一個煙斗，并告訴他，煙斗就是你的生命，你不能告訴別人你不是一個人，千萬不能拿下自己的煙斗，還教了他做人的常識。巫師準備讓他闖蕩世界。給他起了個名子叫白羽。
有一天，白羽突然跑了回來，說：“我不想有一個虛假的生命。”并把煙斗往地上一扔就死去了。
這個故事告訴我們，不能有一個虛假的生命，要有一個真實的生命。我們既然有一個真實的生命，就要好好珍惜自己的生命，并多做一些有意義的事情。
稻草人這本書很好看，它是一本精彩的故事書，我很喜歡。這本書被列入了百年百部中國兒童文學經典熟悉之一。
我特別喜歡《一粒種子》這篇和《梧桐子》，這兩篇讓我百看不厭，好看極了!這本書是作者心血的結晶，作者把我帶入了童話王國里，天真，有趣，可愛……這本書讓我走進了不同的童話世界!
我喜歡這本書。
我讀了葉圣陶爺爺寫得《稻草人》，覺得稻草人非常負責任，比牛還負責任，牛如果在看田地，牛就光抬頭看著天，它比狗也負責任，狗如果看稻田就到處亂跑。稻草人非常負責任，天天看著田地，也不睡覺，也不貪玩，每個夜里它都守著田地，一點兒也不休息。
不過，有一天，小飛蛾飛來了，稻草人害怕極了，他想提醒主人，可是無能為力。小飛蛾在田地里產卵，稻草人更害怕了，這下沒辦法了，闖禍了，主人的稻田活不了了。他還想幫助漁婦、可憐的孩子、鯽魚等等，可是也無能為力，自己動不了。它想幫助鯽魚的時候，他想說我想幫助你呀，可是我自己動不了，無法幫到你。
看完這篇文章，我對媽媽說：“媽媽，我想要那個巧虎的表示悲傷的貼畫，貼在這篇文章上。因為看完《稻草人》，我心里不知為什么很難過。”
假期里我讀了葉圣陶老先生的《稻草人》，為稻草人夜間看到的幾件悲慘的事而心痛。文中寫到：在一個滿天星斗的夜里，稻草人看守者田地，手里的扇子輕輕搖動，它想到自己在主人因失去丈夫和兒子，落下了心痛，人老了眼瞎了還要種地。最可怕的是稻田里招滿了小吃光了;離稻草人不遠處有一條河，船人漁夫的兒子的了咳嗽病，眼看孩子奄奄一息連口熱水都喝不上，又因為漁夫打不到魚沒錢給孩子治病;一個丈夫因賭博輸光了錢把妻子賣掉，逼得妻子跳河自盡……看到這一切的稻草人悲痛萬分倒在了田野里。
這是葉圣陶老先生記錄了舊社會勞動人民的悲慘生活。現在是新中國、新社會這種悲慘的事情在也不會發生了，如果我是現在的新稻草人，長勢茂密的稻田里，有了蟲災人們有農藥殺死它們;我看到了漁民的幸福生活。孩子們去學校讀書，病了有醫院;受欺負的婦女有了“婦聯”警察的保護再也不用怕……稻草人看到了人們住上了舒適的高樓，身邊駛過一輛輛漂亮的轎車，人人臉上洋溢著舒心的笑容，看到這一切稻草人被滿眼的幸福陶醉了。
我慶幸自己長在新社會，幸福和愉快陪伴著我，我要珍惜今天的這一切，好好學習將來要對社會有用的人才。
。（676U.cOM 個人總結網）
態度讀后感 篇7
今天，老師給我們講了一個生動的故事，讓我想起了發生在我身上的事情，讓我明白了在關鍵時刻我們必須保持冷靜。
那是發生在我身上的一件印象深刻的事。一天早上，我拿著零花錢下樓去買冰淇淋。買雪糕回來，我看著路口沒有車了，就闖紅燈過去了。
我發覺一個身材魁武的年輕小伙子猶豫了一下跟了上來，也沒在意，就邊走邊打開了手中的雪糕。
吃了一口雪糕，哇!真好吃。我邊吃邊走過了馬路。
我剛走過馬路，就聽到身后有人說：“小姑娘，這樣可是很危險的，以后不要闖紅燈了，更不要在闖紅燈時還吃東西”他滔滔說個不停，我一下子沒明白過來。
后來，我知道他擔心我的危險。看到路上沒有車，他闖紅燈跟著我。
最后，他說了這樣一句話：“我之所以不在路上制止你，是因為怕你在路上發呆，那樣更危險。”原來，他是怕嚇到我，更怕出現危險，才在后面跟上來的啊!
就像老師講的故事一樣，交警只有在外國游客安全通過隧道時才警告和懲罰他們。就是因為“我怕一聲大喝制止了你，你會驚慌失措。當你穿越隧道時，火車隨時都會來，這非常危險，更容易發生事故。
”好心人的冷靜，我們不能辜負。所以在那之后，我再也不敢闖紅燈了，因為我記得年輕人過馬路后嚴肅而平靜的話語。就像故事中的游客一樣，我相信他不會再冒險穿過隧道了。
站到懸崖邊的人
今天，老師給我們看了一個故事——《冷靜是優雅的態度》，故事好看，也都很有道理。
這個故事主要講的是：
這個故事讓我回想起發生在我身上的事情：
那天，我們全家出去爬山。在懸崖邊上，我看到一朵粉紅色的小花，非常漂亮，引起了我的注意。于是我坐在懸崖邊上仔細地看，越靠越近。
突然，我被人抱住了，沒有一點兒征兆。回頭，我看是媽媽。
我問我媽媽，既然我擔心摔倒，你為什么不阻止我？
媽媽說：“如果我大一點聲音說話，你一定會回頭看，那豈不是更危險?”
我們每個人都是， 遇到危急的事時，一定不要慌張，也不要心急，保持冷靜，一定可以把事情處理得更好。
態度讀后感 篇8
一、認同的觀點一滴水可以折射出太陽的光輝。
但在生活中我們很多人只是一味的去追求成功，而忽視了一些小細節，最后往往是得不償失。腳踏實地的耕耘者在平凡的工作中創造了機會，抓住了機會，實現了自己的夢想；而眼光不愿俯視手中工作細節的人，在焦慮的等待機會中，度過了并不愉快的一生。
二、聯系實際每個人都會想到人生苦短。
但對這四個字的認識卻天差地別，有些人認為人生短短數十年，就當及時行樂，有些人則抱定要雁過留痕，為自己的理想奮斗終身。我想要當好一名教師，首先要淡泊名利，但也要有自己的追求，要做好自己的職業生涯規劃。教師的工作其實都是由點滴的小事組成的。作為一個班主任，在平時要注意多關注學生的方方面面，要迅速、準確、全面地了解學生，關鍵要有敏銳的觀察和細致的調查研究的能力，如果我們對學生的日常行為不聞不問，那么事后無論怎么亡羊補牢都太晚了。一個任課教師，面對自己已經滾瓜爛熟的教材，我們不能只是做一個敲鐘的和尚，在教學上以不變應萬變的同時抱怨著學生一代不如一代，其實深究一下其中的緣由，也有一部分是由我們自己造成的。
三、反思與重構有人用“浮躁”一詞來概括今天的心態世相。
仔細想來，確是一針見血。做事浮躁的人，在工作上眼高手低，不勤奮，不刻苦，不投入，看什么都簡單，不屑于認真去做，也不知道如何去做，也不知道如何去做，浮躁的人，做事急于進利，名利當頭，那里露臉望那鉆，追求表面文章和短期的效益，浮躁的人，做人玩世不恭，無責任感，無使命感，一切無所謂。我們教師要作好自己的職業生涯規劃，首先就要拒絕浮躁，要堅持用腦子工作，力爭做到在反思中揚長；在審視中甄別；在前瞻中創新。時刻把工作與思考相結合，在思考中工作，在工作中思考，創造性地開展工作。每個教師都有自己的優勢特長和缺點不足，而那些優勢和特長就是我們成功的支點。我們一定要學會經營自己的長處，任何人都是在自己的長處上獲得成長和成功的。
態度讀后感 篇9
認同的觀點工作是一種態度；態度比能力更重要；有什么樣的態度就有什么樣的人生；態度決定成敗。聯系實際：書中寫道，有什么樣的態度就有什么樣的人生，積極的工作態度能激發起每個人身上所蘊含的無限潛能。
一個人的能力再強，如果他不愿意付出努力，他就不可能創造優良業績。而一個認認真真、全心全意做好本職工作的員工，即使能力稍遜一籌，也可能創造出最大的價值。只有養成認真的習慣，我們才能提高工作的效率，才能充分展現自己的能力，才能在自己的職業生涯中獲得成功。就像在班級的管理中，雖然我沒有什么超能力，但是我能從開始參加工作工作，就一如即往的做好自己的本職工作：認真做事，認真做人，認真對待細節，因為我清楚的知道，機遇永遠屬于那些有準備的人。你怎樣對待生活，生活就會怎樣對待你。
反思重構作為職校教師，要對得起我們的學生。所以我們必須吃得起苦，受得起累，腳踏實地，勤奮苦干地抓好每一件小事，在細節中體現態度，在奉獻中體現責任。再偉大的事業都是一系列小事構成的，沒有小事就沒有大事。把簡單的事情日復一日、月復一月得做到位，就是不簡單！我們教師面臨的工作正是面對每一個學生重復重復再重復的去播灑陽光、去撫育成長。
我們要有踏踏實實的工作態度，認認真真地做好每一項工作。嚴謹認真的工作態度，促使我們有了責任。既然我從事了教育工作，選擇做一名教師，就必須熱愛她的全部，就算是辛勞和苦痛，就算是白發和褶皺，那也是教育工作的一部分，讓我們一起享受教育工作的幸福與快樂吧！
