觀察泥鰍的日記,觀察泥鰍日記十七篇

清明放長假，我和我的家人一起去桐廬玩。

去桐廬的路上，車子來來往往，川流不息。每隔幾分鐘就堵一次車，長長的堵車隊伍像一條不會動的毛毛蟲。我心想這么堵，我們什么時候才能到桐廬啊。我問爸爸：“什么時候到??！”爸爸說：“還有２０分鐘左右”。

終于到桐廬啦，斜斜的夕陽掛在天空，清新的空氣迎面撲來。

忽然，我看見了一條像銀河一樣的小溪，閃閃發光。小溪里還有幾只烏黑的小蝌蚪。我迫不及待的跳下小溪，想抓蝌蚪。爸爸說：“不要抓蝌蚪，手上要長像蝌蚪一樣的東西?！蔽液闷鎲枺骸跋耱蝌揭粯拥膯?？”爸爸說：“是的，像蝌蚪一樣的皮疹，一粒一粒的?！?/p>

最終，媽媽建議我們抓泥鰍吧。我們異口同聲的說：“好的”。爸爸輕輕的跳下小溪，在邊上把石頭一塊一塊的翻起來，不一會就找到一條又細又長的泥鰍。

可是過了一夜，我的泥鰍就死啦。

又是一個風和日麗的下午，好不容易有了半天休假。三五好友帶著零食來到詩墻邊曬太陽，當我們坐在草地上聊天時，突然聽到孩童嬉戲打鬧的聲音。循聲望去，看見一群小孩，在沙地上玩耍，我懷著好奇心跑過去。只見有個小男孩，長得虎頭虎腦的，鼻尖上還滲著汗珠，正用他那胖乎乎的小手，在沙地上刨洞，等他刨完一個足球大的洞時，就把自己的玩具卡車埋了進去，接著又用沙子覆蓋好，拍得平平整整的，和其他地方無異，再讓小朋友去找。誰找到了埋在沙里的玩具，誰就是獲勝者，當然，他們有他們的游戲規則?？粗@群無憂無慮的孩童，我的思緒不禁飄到了我兒時抓泥鰍的快樂時光。

記得小學時，我們每到周末，小伙伴們就會去圍田抓泥鰍，我們提著桶子，挽起褲腿，來到目的地后就各自分工，“大頭”專門負責排水，“阿胖”負責挖洞，我就負責抓泥鰍。負責排水的“大頭”先在田里挖一條渠道，不多的'積水便從這條小渠道排出去。當田里的水排干后，“阿胖”就挽起衣袖用雙手挖一個洞，然后用雙手捧去多余的水，再用手輕輕的扒去洞周圍的稀泥。不一會兒，一條條泥鰍就會自動地鉆出來，落入我們先前挖好的洞內，它們一個個像未睡醒似的，慢慢地扭動著肥胖的身軀，以為落入到了安樂窩里。這時，我就用爺爺常教我的“泥鰍要捧”的方法，雙手小心翼翼地捧起泥鰍，泥鰍身上的黏液，也是他們的護身法寶，稍不注意，它們就會從手中溜走，這種逃跑方式我早已司空見慣。遇到肥大、狡猾的家伙，我就會隨手抓一團泥巴放在手心，然后去捧泥鰍。當它迅速鉆入我手

在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的抓泥鰍作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

去年過年時，我和村里的幾位小伙伴一同去村口的小溪抓泥鰍。

村后的小溪非常淺，水深只有30厘米左右，聽小伙伴們說那里的泥鰍非常的兇，為了在小伙伴們面前耍耍威風，便自告奮勇說：“我去”。

到小溪，我慢慢地下水尋找泥鰍洞。果真，找到了一個泥鰍洞，洞口有五厘米左右寬，我心想這得是多么大的'泥鰍??！我用手往洞里挖，挖了一小會兒，突然我的手不知被什么咬了一下，我急忙將它拉出來，此時我被嚇得大叫，立刻把它甩了出去。第一次抓泥鰍，計劃失敗。

第二天我重整旗鼓，準備繼續去抓泥鰍，以防被咬這次我帶了一個小鏟子。來到小溪處，我小心翼翼地下水，快速地找到洞口，用小鏟子往里挖，不一會兒出來一條泥鰍，我把它捧在手心。不料泥鰍一記“神龍擺尾”，直接掙脫了我的束縛，我立即追去，但泥鰍在水里比較占優勢，最終它還是逃了。

我偏不信抓不住它，于是我回家拿了秘密武器——手套和水桶，重新找了個泥鰍洞，用熟練的手法將洞挖開，一條泥鰍跑了出來，我看準時機，直接用兩個手牢牢抓住，快速放到桶里，耶，成功！我心中不由地傳來一陣暗喜。

這個泥鰍都成精了，害我抓了好久呀！

星期四，我和同學們去春游，這次春游我們去的地方是南泥灣小鎮，南泥灣小鎮這個名字的由來，是模仿南泥灣命名的，一路乘車，終于來到了南泥灣小鎮。

我們首先拍了張合影照片，再去別的活動場地玩，比如有：“看土是怎么慢慢變濕的，辨別植物有毒還是沒毒，更有意思的是滾鐵環，我們分成兩組進行比賽，咱們組落后了一大截，最后竟反敗為勝，我們開心地跳起來，真是一家歡喜一家憂。”我們還參加了許多的`活動，真讓我大開眼界！

我最喜歡的項目是抓泥鰍，導游給我們講了規則，我們脫下了鞋子和襪子，把褲子提了起來，衣服也拉了起來，拿著一個瓶子準備下水，只看到導游放泥鰍到那個溝里面，我們就下去，一些同學膽小不敢下去，正在上面拿著瓶子灌一下，看看有沒有魚自投羅網，不過他們都沒有抓到，我下去后，手一捧抓到了一條，我很開心，然后，送給一位同學，我接著又抓到了一條魚，它在我手里拼命掙扎，我就把它放生了，我本來想：“隨便撈一撈吧。”結