- 觀察泡豆子日記（匯集10篇） 2025-05-03 觀察泡豆子日記 篇1
活動目標：
1、通過游戲，讓幼兒學會正確地按數取物，感知10以內數的數與數量、物與漢字的對應。
2、讓幼兒初步探索包裝的各種方法，感受活動的快樂。
活動準備：
1、人手一只小盆子、5只大籃子、詞組牌若干。
2、標有數字、漢字和圖片的各種包裝袋若干。5種精美的食品若干詞組標簽若干。雙面膠、包裝禮花、絲帶、包裝鉛絲等。
3、禮品架，包裝好的范例。
活動過程：
(一)導入主題
1、今天我們帶來許多好吃的東西，你們給大家介紹一下你帶來些什么好吃的東西？一共有幾種好嗎？有那么多好吃的東西??！我們現在來幫他們找一找他們的家在那里，并把他們送回家好嗎？
2、把食品送回家：按漢字或圖形標記把食品送回家。
3、相互檢驗：我們一起來檢查一下，有沒有走錯家門的？
小朋友真棒，很快就幫他們找到自己的家了。再過幾天大班的哥哥姐姐就要離開我們幼兒園到小學里去了，我們一起來準備一些禮物送給哥哥姐姐好嗎？
(二)學裝食品，感知數物對應的關系。
1、我這里有好多漂亮的禮品袋，這些袋子上有不同的標記，這些標記有什么用呢？想一想應該怎么裝？裝好后我們再來討論這些標記有什么用處好嗎？
2、幼兒動手操作。
3、討論：我們一起來看一看，你是怎么裝的？
教師通過觀察隨機引導。如：找出一個只有數字沒有漢字的不透明的袋子，問：這個袋子上有數字5，表示里面有5個食品，但是什么食品呢？你們猜猜看？我說不是，我猜是xx，你們想一想用什么方法讓哥哥姐姐一看就知道里面裝的是什么？哦！你們有那么多方法，現在沒做好的小朋友趕快去做好。
小朋友真聰明！食品一下就被小朋友包好了，但是，你們說這樣給哥哥姐姐好嗎？(不好)那怎么辦？(包裝一下)是??！包裝得漂亮一些給哥哥姐姐他們一定很高興。
(三)學各種包裝的方法
1、出示包裝好的樣品，幼兒觀察――我這里有幾袋包裝好的禮物，但是還有好多包裝的'方法，你們自己動腦筋怎樣包裝更漂亮。等會你把你的方法告訴大家好嗎？
2、幼兒動手操作，并把包裝好的禮物展示在禮品架上。
(四)講評：你是怎樣進行包裝的？
結束語：
我們的禮物漂亮嗎？你們真棒，真能干！現在，你們可以在后面的食品中挑選一樣自己喜歡吃的作為獎品獎勵一下自己。孩子們我們一起去給大班的哥哥姐姐送禮物吧！
活動總結：
數學來源與現實，存在于現實，并且應用與現實，數學
查看更多>>> - 觀察泡豆子日記(范文十二篇) 2025-04-06
那可愛的小豆，就像蟬脫去了外衣，露出了嫩嫩的身體；發出的嫩芽，就像那剛出生的小娃娃，伸展著他那細細的、軟軟的小腿。下面是小編整理的泡豆子觀察日記，歡迎大家閱讀！
觀察泡豆子日記 篇19月22日星期日晴回家后，我要做的第一件事就是泡豆子，我把杯子洗干凈，裝上點水，把豆子放在水里，就算完成了。我高興地看著我的小豆子，盼望它們快快長大!9月24日星期四多云今天，豆子已經長大了一些，皮也皺了起來，皺的像花生殼一樣豆子里面的小芽，似乎已經準備沖破外殼，來看看外面的世界到底是什么樣的。9月26日星期四晴我急忙跑去看我的小豆子，它已經脫去了它的'外衣，長出了一個根，根旁邊還長出了一個小芽?？粗@些豆子，就像一個個小蝌蚪在露岀頭來尋找食物。
9月28日星期四晴我的豆子已經長得又肥又大了，根也長岀了在多須，綠色的小芽也長出了嫩綠的葉子，葉片圓圓的，上面沒有明顯的葉脈。9月30日星期一睛豆子的第一對葉子脫落了，第二對葉子長了出來，第二對葉子和第一對葉子有很多不同。第二對葉子尖尖的，上面有明顯的葉脈，根也長的又粗又大了!豆子也長到了五厘米的高度!這些豆子仰我想到了自己，在家里，我都是衣來伸手，飯來張口的“小皇帝?！笨赡切┒棺幽?它們雖然沒有良好的生活環境，可仍然頑強地生長著，這不是正是我要向豆子學習的地方嗎?想到這里，我不由得對這些豆子產生了一股敬佩之情!
觀察泡豆子日記 篇29月25日星期四多云轉陰
前幾天泡黑豆和黃豆都沒有成功，我有點失落。
今天早上，我又興致勃勃地抓了一把綠豆，用一碗清澈的水泡起來。那些綠豆綠得發亮，比我的小拇指還小一點兒，心里默默地說：“綠豆啊，綠豆啊，你快快發芽吧！”
放學回家，我迫不及待地來看綠豆，看見有一兩綠豆已經露出了它那白白嫩嫩的小肚皮，其它的綠豆泡得飽脹得要破裂似的，像一個胖娃娃。我輕輕地用手把綠豆從碗里撈出來，放進沙里，然后再一層沙把它們覆蓋住。
9月26日星期五陰轉多云
第二天，我看見有幾顆綠豆發芽了，長出了白白的莖，嫩嫩的，細細的，短短的，連一厘米都不到。其它的綠豆都還藏在沙里面，像一個個害羞的小姑娘。
放學回家，我發現又有幾顆綠豆破沙而出，而且還有幾根莖站起來了呢！
9月27日星期六多云
早上，我又去看綠豆?！巴郏 蔽翌D時目瞪口呆，與昨晚相差太大了！一夜之間，它們頂著綠豆拔地而起，還是耷拉著腦袋，還是很害羞的樣子。綠豆
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