- 關于逛街的日記(精品六篇) 2024-11-22
一天的時間眼看就要結束了，一定會有值得記錄的想法吧，不如趁現在好好寫6篇日記。你所見過的日記應該是什么樣的？下面是小編幫大家整理的小學生逛街日記，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關于逛街的日記 篇1活動背景：
為切實增強幼兒的文明交通意識，創造安全出行、文明禮讓的交通環境，幼兒園積極響應本市“拒絕交通違法禮讓斑馬線，文明你我他”主題宣傳活動。同時，也為了進一步加強本班幼兒的交通安全意識，預防意外事故的發生，讓幼兒健康、快樂的成長，根據本班幼兒的基本情況，設計了《安全出行你我他》教學活動，幫助幼兒更好地掌握交通安全知識，提高自我保護能力。
活動目標：
1、認識道路交通標志，能自覺遵守基本的交通規則，知道遵守交通規則的重要性。
2、通過參與情境游戲活動，了解交通信號燈的作用。
3、在有序的氛圍中體驗游戲的樂趣。
活動準備：
1、幼兒經驗準備：了解基本的交通安全規則，如“紅燈停，綠燈停”。
2、物質準備：
（1）ppt課件。
（2）紅燈、綠燈、黃燈指示牌各2個，斑馬線圖一張。
活動過程：
一、情境導入
教師：周末老師上街的時候，街上非常的熱鬧，在一個路口我發現一個人站在路中間，你們知道他是誰嗎？他在干什么呢？（出示課件圖片）
二、通過提問的方式，幫助幼兒了解交通信號燈的作用。
教師：馬路上有什么？（紅綠燈）有哪些顏色？紅綠燈有什么用處？
教師小結：紅綠燈安裝在各個路口，使交通得以有效管制，對于疏導交通流量、提高道路通行能力，減少交通事故有明顯效果。
三、啟發幼兒探討馬路上的交通規則。
1、出示課件公路模擬圖，圖上有紅綠燈、機動車道、非機動車道、斑馬線、及人行道。
教師：這是在哪里？（公路、馬路上）公路上都有哪些你認識的地方？（教師有目的的引導幼兒觀察模擬圖上的道路交通標志。）
2、教師提問：
（1）教師：小汽車應該在什么道上行駛，小汽車怎么過馬路？小汽車該遵守哪些交通規則？
（2）教師：自行車應該在什么道上行使？自行車怎樣過馬路？自行車該遵守哪些交通規則？
（3）教師：行人應該走在哪里？行人應該怎樣過馬路？行人該遵守哪些交通規則？
3、教師與幼兒共同進行小結：在馬路上有機動車道、非機動車道和人行道。小汽車是行駛在機動車道上，自行車、電動車是行駛在非機動車上，行人在人行道上
查看更多>>> - 與同學逛街的日記匯總14篇 2024-10-04
一天即將過去了，我們一定有不少所感觸的事情吧，是時候抽出時間寫寫日記了。快來參考日記是怎么寫的吧，下面是小編整理的關于逛街的日記，僅供參考，歡迎大家閱讀。
與同學逛街的日記 篇1今天，我和爸爸媽媽到大潤發去逛超市。來到大潤發門口，我看到門口擺放著一輛整整齊齊的車輛，象一個個威武健壯的士兵在接受人們的檢閱。不停地有人進進出出。人真多呀。
一進大潤發，我們就乘電梯上了二樓。琳瑯滿目的商品出現在我們的眼前。我們首先來到了圖書區。這里有很多小朋友在看書。我找了一本我最喜歡的《恐龍世界》，找了個地方坐了下來看了起來。不知不覺，我把一本書看完了。我們又往前走，我看見一個個嶄新的家用電器擺放在那里。來到超市，我最喜歡去的就是玩具柜臺。這里的玩具可真多啊，讓人看了眼花繚亂。有變形金剛，蛋神，遙控車，數字戰隊，神獸金剛，藍貓龍騎團，還有很多我叫不出名字的。我看看這個，又摸摸那個，愛不釋手。我多想買一個數字戰隊。爸爸對我說：“你這次考試考得好，就幫你買。”我聽了點點頭，暗暗地下定決心，我一定要考好。
我跟著爸爸媽媽又來到了一樓的食品區。這里最引人注目的要數賣水果的地方了，各種各樣的水果擺放在那里：有紅通通的'蘋果，黃澄澄的梨子，月牙兒似的香蕉，又大又圓的西瓜，真是應有盡有。還有就是賣魚肉的地方人很多，有很多人在那排隊等候，聽媽媽說這里價格便宜又新鮮，人們都喜歡來買。最東邊的面包房里有很多美味可口的面包，價格便宜，很劃算，讓人看了口水直流。
今天，我們挑選了不少需要的物品，滿載而歸地回家了。
與同學逛街的日記 篇2一大早，媽媽就來叫我起床了，說要到城里去。聽了這番話，我立馬起床了。
來到城里，我們先去超市里買了許多好吃的，然后就去買衣服了。到了街上，媽媽一會兒看看這家店的衣服，一會兒看看那家店的.衣服，沒有一件合適的衣服。最后我們決定去小百貨，媽媽很快就看中了一件衣服，不過很貴，要325元，可最后，媽媽還是堅定的買下來了。接著媽媽又看中了一件衣服。
半晌，到了中午，要吃午飯了，我們來到桃花源。我說：“吃面吧！”“好啊！”爸爸說。吃完了面，我們要回家了。
小百貨里的衣服可真貴呀！不過只要有錢就好了。
與同學逛街的日記 篇3“我們去逛街吧？”媽媽邊收拾衣物邊問我?！昂冒?，”我隨口說了一句，“反正我也沒事可干?！蔽覀儞Q上衣服上街去了。
到了街
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