國學朗誦主持稿,國學朗誦主持稿（推薦9篇）,班級朗誦比賽主持稿（精華9篇）

鐘：尊敬的各位領導、老師

魯：親愛的同學們 合：大家好

鐘：上下五千年，中華文明源遠流長

魯：縱橫幾萬里，千古遺韻響徹神州

鐘：誦讀經典詩文，營造書香校園

魯：弘揚民族文化，傳承華夏文明

合：平江二中，" 雅言傳文明，經典潤人生"國學經典誦讀匯演，現在開始。

鐘：首先，請平江二中單威雄校長為本次經典誦讀匯演致辭

鐘：絲絲管弦，演不盡古風的流光溢彩。

魯：悠悠書聲，誦不完古韻的悠揚鏗鏘。

鐘：蒙學基石《三字經》是中國古代歷史文化的寶貴遺產，千百年來，家喻戶曉，廣為吟誦。讓我們也一起吟詠這部經典，記住古人的諄諄教誨。

魯：請全體起立!"中華文化，源遠流長;國學經典，道德文章"，預備開始!

魯：與經典同行，與圣人為伍。

鐘：今天讓我們重讀《論語》、《孟子》一起感受這國學經典的博大精深，

魯：今天讓我們重新認識李白、杜甫、范仲淹，領略歷史名人偉大的人格魅力

鐘：下面請欣賞344、345班精彩的國學經典朗誦。

鐘：他是一個農民的兒子，少年時代便有了："埋骨何須桑梓地，人生無處不青山!"的宏偉大志。

魯：他是一個普通人，但他用不朽的思想改變了中國，也影響了整個世界，他就是XXX，我們中華民族的驕傲!

合：請欣賞338、339班朗誦的XXX詞兩首。

魯：最是書香能致遠，書香伴我們一路遠行。

鐘：腹有詩書氣自華，好書養育我們的靈魂。

魯：讓我們共讀經典，在書海中徜徉。

鐘：讓校園充滿人文氣息，在書香中感受人生的樂趣。

合：下面請欣賞由356班朗誦的《勸學》

鐘：李白，中國詩壇上最為輝煌的一座雕像。他的浪漫主義情懷在他五彩繽紛的山水詩中始終閃爍著奇異的靈光。

魯：他以驚動千古的氣勢唱出了"長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海"的時代最強音。

鐘：正是這個超級巨人，把盛唐精神推上了照耀千古的最高峰。

魯：下面請欣賞342班為我們帶來的《蜀道難》、《行路難》

魯：萬山紅遍，一派壯麗秋景;

鐘：風華正茂，一段崢嶸歲月;

魯：中流擊水，一腔拿云心事。

鐘：下面讓我們跟隨351班朗誦的《沁園春·長沙》，再一次去追尋偉人閃光的足跡，探問偉人崇高的心靈。

鐘：白居易的《琵琶行》彈奏了一千多年，成為奉獻千秋萬代的藝術精品。

魯：一曲天籟之音，淹沒了多少人間冷暖，半壺濁酒，是否忘卻生靈疾苦。

合：下面請欣賞349班

在生活中，我們需要用到主持稿的情形越來越多，通過主持稿的寫作將主題貫穿于所有的節目之中，從而使活動主題步步深化，絲絲入扣，不斷將活動推向高潮。你知道主持稿怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的班級詩詞朗誦大會主持稿優秀，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

男：讀千古美文，同經典相伴

女：誦中華經典，與圣賢同行

女：上下五千年，文明撒神州

男：風光秀美的大地流傳著多少美麗動人的傳說

女：中國好地方，中華好聲音

男：瑰麗璀璨的詩詞傳誦著多少動人心弦的聲音

女：讓我們一起從朗朗詩歌中欣賞祖國的山水風光《登鸛雀樓》《山行》《江雪》

男：邊塞的風景是壯闊的，卻也是荒涼的

女：詩人的情懷是豪邁的，卻也是寂寞的

男：細細體會，才能領略到不同的內容

女：慢慢品味，才能明白詩人心中的那份真情

男：讓我們隨著優美的詩句一起領略詩人筆下的邊塞風光《涼州詞》《出塞》

男：山川，河流，炊煙，田園有城市不能及的美景

女：小橋，流水，人家，田園有城市不能及的悠閑

男：走在鄉間的'小路，我們欣賞如畫的美景

女：欣賞田園的詩句，我們和詩人一同感受自然的美妙

男：讓我們一起在字里行間欣賞祖國的田園風光《所見》《村居》

男：頌千古詩文

女：品愛國情懷

男：在中華五千年的歷史長廊中，古詩就像一顆璀璨的明珠

女：在文學藝術的浩瀚星空里，古詩就像一顆熠熠生輝的星辰

男：我們贊美詩人，他們寫出了一首首經典的古詩

女：我們熱愛古詩，它們承載了千年的文化

男：讓我們認真頌讀這些經典吧

女：讓我們一起體驗這份感動吧

男：讓我們領悟詩句中的精神吧

女：讓我們為中華崛起勤奮學習！

男：讓我們為建設祖國勵志奮起！

女：二(2)班的朗誦結束了！

和：謝謝大家的傾聽。

合：老師們，同學們，你們好！

男：詩歌就是我國的一顆耀眼的明珠

女：詩歌就是我國的文明的精神支柱

男：正就是因為有了詩歌，才有了蘇東坡的“大江東去浪淘盡，千古風流人物?！敝袑v史的感慨。

女：才有了王昌齡的“大漠孤煙直，黃河落日圓”中戰士守邊防的悲壯與憂傷。

男：今天，我們相聚在這里，享受詩歌帶給我們的歡樂，享受這段美好的時光。

女：今天，我們相聚在這里，一起走進詩情畫意中，敞開心扉，釋放激情，男：今天，這里將成為詩歌的海洋，那么，就讓