為培養學生積累知識的習慣,不斷開闊學生視野,進一步提高寫作水平,有效激發學生學習積極性,主動性,學校在10月8日組織舉行了“歌頌祖國大好河山,從身邊人身邊事說起”為主題的“優秀日記”、“優秀每日一摘”評選活動,總結如下:
一、領導重視,組織機構健全。
學校成立了以校長楊秉明為組長,其他教師為成員的活動評審領導小組,精心組織,合理安排,重視此次活動的過程性與實效性。
二、活動主題鮮明
此次活動以歌頌偉大的社會主義祖國為主題,可描寫祖國的大好河山,可描寫美麗的自然風光,可描寫身邊的人、身邊的事,內容要健康、積極、樂觀、向上。
三、活動效果明顯
1、通過此次活動共評選出“優秀日記”、“優秀每日一摘”作品10篇,表彰獎勵了一批優秀選手,極大地鼓舞了學生寫日記和每日一摘的熱情,充分調動了學生學習寫作的積極性和主動性。
2、通過此次活動,評審領導小組教師根據學生作品的品質和質量,認真組織評定,客觀、公正地評選出了代表學生最高水平的參評作品。
3、此次活動開展,促進了學生之間比學習、比寫作,比細心的勁頭,掀起了在學習生活中“趕、幫、超”的熱潮。
? 好媳婦評選活動總結 ?“書籍是人類進步的階梯”,為了進一步推進班級讀書活動的深入開展,營造充滿濃郁書香的溫馨實小,學校決定在各班讀書活動的基礎上展開20xx年度“最美小書蟲”評選活動,目的在于引導學生多讀書、讀好書、好讀書,并廣泛發動廣大家長積極參與到班級讀書活動中,與孩子一起補充營養知識,感受讀書的快樂,建設書香家庭。
一、活動目標
1、進一步將讀寫繪、培養卓越口才融入到主題活動中。
2、進一步激發“小書蟲們”參與讀書活動的興趣。
3、在家校配合下努力營造良好的班級閱讀氛圍。
4、帶動書香家庭的成長,為孩子創設良好的家庭閱讀環境,并為書香家庭評選做好準備。
二、活動對象
2—5年級全體學生( 一年級另附方案)
三、活動口號
我讀書,我快樂!
四、活動安排
第一階段:“最美小書蟲”在哪里?——班級初評
(11月23日-27日)
◆教師準備
通過qq群、班級博客、校訊通等家?;悠脚_等向家長宣傳此項活動的目的及需要配合的事項。
◆評選步驟
a同伴推薦——最少獲得本班10名同學簽名推薦。
b家長推薦——家長介紹學生在家讀書情況,有文字資料和圖片資料或視頻
查看更多>>>首先是思想上的鞭策與警醒。在這兩天的學習中,我看到老師們在講臺上熟練的運用各種教學手段進行教學,特別是有幾位老師和我的年齡相仿時,內心的觸動很大,回想這三年的教學是自己思想上的懶惰,致使自己沒有多大的進步。這次活動不僅充實和豐富了我的教學經驗,更讓我在思想上有緊迫的意識來抓緊提高自己的教學水平。
其次,以后要多觀摩,多反思,多實踐。“三人行必有我師”,像市級優質課評選確實能豐富講課經驗但是平時我可以利用網絡進行學習,在觀摩觀看的過程中,還要及時的反思和總結。比如,精彩而簡潔的導入。在本次講課比賽中,有位老師的導入讓我留下了深刻的印象。在《奮斗成就未來》這節開始,這位老師手拿摻水洗潔精,并描述洗潔精摻水的原因。這樣的導入貼近生活實際,可以給學生留下深刻的印象,產生心理上的共鳴。再比如新穎而又讓學生感興趣的活動,許光老師說要讓學生動起來,舞動自己的精彩,我想這主要通過內容化的活動來實現,讓學生們在活動中產生思維的靈動,從而舞動自己的精彩。比如在本次講課中有老師設置了“假如你是聯合國的代表你會怎么處理這件事?”這樣的問題活動,雖然看似范圍有點廣,但這確實可以提高同學們的參與熱情,并樹立全球的意識,達到了授課的目的。當然讓學生動起來,還要做好其他的方面,如精選材料,材料要有震撼力,能說明問題,而且材料的呈現也不能單一的一種方式要多樣化??梢圆捎眉兾淖址绞?,視頻,音頻,及其它活動表演的形式等等。再就是設置恰當的問題加上老師的`恰當引導便會達到水到渠成的境界,讓學生們在不知不覺中,接受知識,在實際中運用知識,達到德育無痕的目的??傊虩o定法,讓學生有感有悟并能運用到實際中的教法就是好的教學方法。
最后,在平時的教學中要做一個有心人。再好的教學技巧也來自于教學實踐,所以在平時的教學中要有意識的多去發現和運用好的教學方法及細節。比如,板書的書寫,對學生及時而又貼切的鼓勵,以及其他小組合作學習的好形式等,都可以通過平時的教學獲取實踐經驗。
總之,本次的學習對我內心的影響要比純粹的知識和經驗還要大,在以后的教學中要樹立緊迫意識,督促自己,讓自己快快成長起來。
優質課評選活動總結 篇23月27日和3月31日,我校舉行了小學數學素質課程評價。有五名教師參加評選。本次優質課評選,各位教師都能認真對待,鉆研教材,認真設計教案。
努力體現新課改精神
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