讀完一本書以后,你有什么體會呢?不妨坐下來好好寫寫讀后感吧??赡苣悻F在毫無頭緒吧,下面是小編精心整理的《釣魚的啟示》讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。
《釣魚的啟示》讀后感 篇1今天我讀了一篇文章叫釣魚的啟示。其中有很多地方讓我記憶深刻。
像著一句:轉眼間三十四年過去了。當年那個沮喪的小孩已是一名著名的設計師了。正是因為課文中父親對作者嚴格的教育,使作者以后面臨到的抉擇的時候有足夠的力量戰勝自我,這是作者成為著名設計師的重要原因。我爸爸對我平時挺嚴,我很不理解。讀了這篇文章我明白爸爸。媽媽都是為了我好。
以后,我一定好好學習,長大做個對國家有用的人,讓爸爸為我驕傲。
《釣魚的啟示》讀后感 篇2上個星期,我們學了一篇課文——《釣魚的啟示》,學完這篇課文,我對那位父親充滿了敬佩。
這篇課文講述了在一個夜晚一位父親和一個剛滿十一歲的孩子去湖邊釣魚,在距離開放不老還有兩個小時的時候,哪位孩子在不斷的努力下掉到了一條他從來沒見過的又大又肥的鱸魚,但是在父親的堅持下那個孩子依依不舍地把那條大鱸魚放回了湖里。
三十四年后。這個已經長大了的孩子明白了三十四年前父親的用心良苦。學完這篇課文我對自己以前遇到的事情感到內疚。
記得有一次,老師讓我們買一個本皮,第二天早上,我去商店賣本皮,我給售貨員一元錢讓他給我拿一個本皮,當我拿著本皮走出商店時,我把本皮打開查看可是我卻發現,有兩個本皮。黏在一起售員阿姨沒發現。
我心中一喜哈哈掏一個本皮的錢買了兩個本皮,豈不是賺了么?可是我轉念一想,我在沒有付錢的情況下拿了兩個本皮我會好受么?我會快樂么?在我經過激烈的思想斗爭后我決定把那個本皮還給商店老板,當我把本皮還給商店老板是,我感到輕松多了。
學完這篇課文我更加嚴格要求自己,做一個有道德的青少年,向那位父親一樣。一個人要是從小受到這樣嚴格的教育的話,就會得道德實踐的勇氣和力量。
《釣魚的啟示》讀后感 篇3釣魚,是一個休閑快樂的事情,但也存在著道德的問題,我讀了《釣魚的啟示》這一課后,我知道了男孩在沒有到指定時間時釣到一條很大的魚卻還要放回湖中,對誰來說也是有幾分不舍得的,雖然在夜深人靜的晚上,但是有一句話說:“人在做,天在看”即使別人不知道,可是你失去了道德,就等于失去了個人的品德和素質,課文中的爸爸,是一個很好的父親,他教育兒子從小就做一個有道德
查看更多>>>在評價作品時,每個人都有自己的觀點和感受。為了展示您對這本書獨特的思考和理解,我特別準備了一份關于“釣魚的啟示讀書筆記”的知識點總結,供您參考。以下是我對某個問題的一些探討和思考,希望對大家有所啟發和借鑒!
釣魚的啟示讀書筆記 篇1今天,我讀了一篇叫《釣魚的啟示》的文章。這篇文章講述的是在鱸魚捕撈開放日的前一個傍晚,詹姆斯和父親一起去釣魚。他和父親一起準備好了魚餌后就開始釣魚,過了一會兒,魚竿突然抖動了一下,詹姆斯熟練地操縱著,在和魚周旋了一會兒后,他把那條魚拉了上來,那是一條很大的鱸魚,他很想把它帶回家,可是父親讓他把魚放回水里,他和父親經過了一段爭吵后,他才依依不舍地把魚放了回去。
轉眼經過了34年后,詹姆斯已經是一名著名的建筑設計師了,但是他再也沒有釣到過那么大的鱸魚了。
讀了這篇文章,我知道了做什么事情都要講規則,講規矩,就算是在無人知曉的情況下也要講規則,講規矩。想想我自己,每當在做作業的時候,我都會偷偷地看一下課外書,東張西望。我們所有人都要像文章里的父親那樣,不要什么東西都要別人看著,萬一別人沒有看著,你就可以違背這個規矩。
讀了這篇文章,我深受感動和教育,我決心以后就算在無人知曉的情況下,也要遵守規矩,也希望那些也有這樣壞習慣的同學也要改正,我還希望大家也可以做一下這方面的宣傳。
這就是我讀了這篇文章的啟示和啟發,你們讀了這篇文章有什么啟發呢?
釣魚的啟示讀書筆記 篇2篇一:《釣魚的啟示》讀后感
今天我學了一篇十分有教育意義的文章,它的名字叫《釣魚的啟示》。它講述了三十四年的一個晚上,在離捕撈鱸魚開放的世間只差兩個小時的時候,爸爸要我把好不容易釣到的又大又漂亮的鱸魚放回湖里,對爸爸的做法作者很不理解。三十四年后,我對作者的教育有了深刻的了解。
當年那個沮喪的孩子,已是一位著名的建筑師,正是因為那晚的“沮喪”正是因為父親對作者的嚴格教育,使作者面臨道德抉擇的時候有足夠的力量戰勝自我,這是作者日后成為著名建筑師的重要原因。道德只是一個簡單的是非問題,但很難實踐。本文的作者保持鱸魚是錯誤的,但是將鱸魚放回湖中是正確的。
在生活中我的爸爸也是這樣的,有一次我跟隨爸爸來草莓園采草莓。我提著籃子走到一個有熟草莓的大棚里,趁管理員走了我急忙抓起幾個紅彤彤的草莓向嘴里塞,就在要到嘴邊的那一刻,父親一伸手抓住了我的衣袖說:“不可以這樣做,
查看更多>>>