雷鋒精神觀后感
2024-01-05 雷鋒精神觀后感
最新雷鋒精神觀后感精選。
雷鋒精神觀后感【篇1】
三月，燦爛而又奔放，飄灑的芳香讓大地處處充滿著青春的氣息。在學校團委的倡導下，在院團委的號召下，為了認真貫徹落實XXX有關志愿服務的重要指示精神，促進大學生德智體美勞全面發展，推進學雷鋒志愿服務活動制度化常態化，提高廣大青年學生的社會責任感和奉獻意識，營造向上向善、德行天下的良好風尚。人武學院團委高度重視，結合實際，精心策劃，狠抓落實，廣大團青年“弘揚雷鋒精神，爭做時代新人”為主題的活動火熱地進行著，活動開展得有聲有色，效果顯著，得到了全體師生的好評。
一、高度重視，精心組織
為把此次“3.5”學雷鋒志愿服務活動開展好，我院團委以社會主義核心價值觀為引領，把“弘揚雷鋒精神，開展志愿服務”作為創建文明校園、建設校園文化的重要內容，切實加強組織領導和統籌協調，結合實際，研究制定工作方案和具體實施辦法。召開雷鋒志愿活動動員大會，倡導團員青年積極參與，要求學院各社團協會參與，為此次活動的開展奠定了基礎。
二、營造氣氛，深入宣傳
為把雷鋒精神融入廣大團員青年的一舉一動中,讓廣大團員青年自覺把雷鋒精神轉化為實際行動，盡自己所能去幫助那些需要幫助的人,爭做新時代的雷鋒傳人,讓雷鋒精神傳承延續。學院團委推出宣傳櫥窗，宣揚雷鋒專欄、在校園里懸掛“弘揚雷鋒精神，爭做時代新人”布標、3月5日晚組織全體團員觀看了電影《雷鋒》。這一系列宣傳活動讓廣大團員青年對雷鋒本人和雷鋒精神有了深入的了解，更加明白新時代傳承雷鋒精神的意義所在。
三、以活動為載體，傳承雷鋒精神
在我院團委的號召下，廣大團員青年自覺把雷鋒精神化為行動動力，積極參與各項學習雷鋒活動，掀起了學雷鋒的熱潮，形式多樣的學雷鋒活動如火如荼開展。
(一)關愛他人
雷鋒說：“一個共產黨員是人民的勤務員，應該把別人的困難當成自己的困難，把同志的愉快看成自己的幸福。”幫助需要幫助的人，關愛需要關愛的人，這也是一件幸福的事情。3月9日，我院青年志愿者協會16名志愿者，前往五華區家馨流浪兒童社區，對該社區的流浪兒童進行作業輔導，給他們帶去來自人武學院的關愛與溫暖。與普通孩子相比，這些孩子得到的關愛較少，而此次活動提供的幫助和傳遞的愛心無疑是他們最需的，讓我們了解到社會弱勢群體需要更多的關愛，也讓我們更加貼切的體會到雷鋒精神得內涵。
(二)服務社會
“人民的困難，就是我的困難，幫助人民克服困難貢獻自己的一點力量，是我應盡的責任。我是主人，是廣大勞苦大眾當中的一員，我能幫助人民克服一點困難，是最幸福的。”深入社會、開展利民服務、到公共場所文明引導等也是此次學雷鋒活動的重要內容。3月16日，我院愛心家園協會23名志愿者到學院附近的梁家河地鐵站，對共享自行車亂擺、亂放的現象，進行“對位入座”擺放，分批次有序的將共享單車歸類擺放100余輛，并利用手機終端服務器將20余輛破損共享單車需維修情況及時反饋到相關企業客服部，在此次活動中，志愿者們善行善舉、服務社會的行動吸引了眾人目光，有的行人駐足拍照，有的參與其中。對提升城市文明形象盡了份心カ。同時，這些活動教育了同學，也讓同學了解了社會。
(三)愛護自然
積極開展“我為昆明添光彩”志愿服務活動，助力生態文明建設排頭兵和中國最美麗省份建設。3月23日，我院自行車協會組織13名志愿者，進行“環滇”環保宣傳活動。活動中，拾取繞滇池道路兩旁可見的白色垃圾，車隊騎行120余公里，有效清理路段約50公里，拾取白色垃圾約100公斤，為美優昆明奉獻力量。
(四)“美化校園”大掃除
3月28日，在我院團委的精心組織下，廣大團員青年參與大掃除活動。此次大掃除面廣、量大，是創建“美麗校園”的生動實踐，清掃區域覆蓋了學院操場、教學樓、辦公樓、學生宿舍樓、健身房等場所，同時，還整理了學院公共場所物品，美化了校園環境。
雷鋒精神觀后感【篇2】
我們生活在聲音的世界里，但他面對的世人民。父母、祖父、祖母都是聾啞人。他是與外界勾通的橋梁。
每次遇到很多困難，他都用小肩膀撐住。我們是21世紀的孩子，我們有童年的快樂；有童年的快樂；有童年的天真和無知。而他卻要肩負起家庭的重擔與委托。
我們是幸福的孩子，來到幸福的家庭；我們應該珍惜現在的美好生活。肩負起祖國的重任。吃得苦中苦，方有甜上甜。
第二部曲----冠軍、進修附中：張志
曾代表國家參賽的他，榮譽和獎章背后，有多少無人所知的艱辛和痛苦。在我住的王崗，開車到學校要40多分鐘，晚上還要訓練。七點多訓練完回家，已經漆黑一片。
回到家還要照顧患有癌癥的媽媽，還要復***的功課。有時甚至，頭挨到床就睡著了。一天下來是多么疲憊不堪。
我們生活在這個幸福的家庭里。我們沒受那么多苦，也不了解他們的心。我在生活報上讀過他的介紹，深受感動。第三部曲----殘疾的困擾七十三中：
陳云龍他身患疾病，病痛時刻圍繞著他。當疾病來臨時，他被送到了醫院。父母只是普通工人，高昂的醫療費用讓父母頭疼。
手術后，他恍惚中醒來，第一次看到了堅強父親的眼淚。我們是健康天使護送的孩子。也許我們感覺不到他們的痛苦！疾病不斷折磨著他。
在此回到學校已面臨中考，落了許久的課。同桌問面臨中考很痛苦，還不如死了算!!而他的回答是要為了父母而想!!!
生命源于父母，我們要給父母以回報。
第四部分——奧運會的輝煌第十七中學：苗迅
作為愛爾蘭在奧運會上的一名撲克牌手，一個美麗的女孩：充滿活力和鮮血！而在開幕式上的出色表現，背后還有許多困難。
所有最小的考生都在發牌，只有四年級！！家鄉哈爾濱的師生給了她更多的希望。早上跑8000米，下午站90分鐘。
90分鐘后，全身都濕了！宿舍條件不好，后背不舒服！！睡覺的時候，我拿著手機哭著對媽媽說：
“我要回家，不練了!!”最后憑著她美麗的笑容，走進鳥巢。
第五部曲----捐贈虹橋中學
汶川**作為每一個學生，都為災區做出了貢獻。僅僅20元的捐贈，對普通家庭不算什么。對于一個貧困家庭，卻是一周的飯錢。
做為班長更應該多捐一些。在學生們眼里，平時又大又方的班長，這次捐款顯然吝嗇。老師講完后，這20元對她們有多重要。
本周末，班長可能餓了，在家照顧生病的母親。學生們被老師的話感動了，到班長家去看她。同學們熱心幫助她，不禁使她熱淚盈眶。
這些同學在我們身邊隨處可見。我們有一個幸福、健康、幸福的家庭，我們應該珍惜我們擁有的一切。讓世界充滿愛。每一個區域都會有愛的腳步！！張竹園4月15日
雷鋒是永不停息的為人做事，他是個團結有愛、樂于助人、無私奉獻的人，可不幸的是7歲的時后父母去世了，他成了一個孤兒，缺吃少穿。
1960年1月8日他當上了解放軍。他在公司努力學習，很快就學會了開車。
19xx年遼陽遭受了洪水，雷鋒把平時舍不得吃穿的錢全給了災區，有人有人說他是“傻子”，他說我甘心情愿做“傻子”、、、、、、
1962年8月15日，雷鋒頭部受傷去世。雷鋒22歲，他就這樣永別了我們。他把自己的青春獻給了人民。
讀了雷鋒的故事，我意識到我們應該向雷鋒學習，努力學習，熱愛勞動，遵守紀律，幫助有困難的人。雷鋒的精神、理想、道德和信念將永遠活在我們心中。
看完這部電影，我心中有說不出的欽佩，也有說不出的遺憾。中國這么好的解放軍戰士為工作犧牲了。雷鋒叔叔那種“釘子精神”給我留下了深刻的印象。
雷鋒叔叔的“釘子精神”是多么可貴啊!他一有空就捧著一本《XXX傳記》，手里拿著一支筆在書上做著讀書筆記、劃關鍵號，晚上就在路燈下看書，這么刻苦的條件下還是這么認真。
而我，我做作業的時候總是一邊想題一邊看著課外書，當我在看《米老鼠》時，心不在焉的在書上寫著答案，連自己寫著什么都不知道，就這樣把作業做完了。作業出來后，我看到老師批改了幾個大字：認真做作業！
我定睛一看，在要填空的地方，我竟然填上了一個“唐老鴨”嗨，我看了電影以后，算算一天浪費半個小時，一個學期該要浪費多少時間啊!我們應該像雷鋒叔叔學習，學***“釘子精神”。
雷鋒叔叔終于殉職了，但他的精神永遠在我們心中。雷鋒叔叔和一些無名英雄一樣，是我們大家的好榜樣。他在為我們的祖國和人民犧牲！我們要從現在做起，做一名優秀的少先隊員，努力學習，為祖國的未來作出偉大貢獻！
雷鋒叔叔這種“釘子精神”是我們每位學生應該學***神，他正是這種精神的化身。雷鋒叔叔，我為您感到驕傲!
雷鋒精神觀后感【篇3】
今天，我讀了一本感人肺腑的書：《雷鋒的故事》。故事的主人翁——雷鋒，讓我感動了很久，我從中學習了很多知識。為了把雷鋒精神升華為內在的思想情感，我特意寫了雷鋒的故事讀后感。
“滾滾汀江水，流不盡兩岸人民飽受剝削和壓迫的血與淚！巍巍岳麓山，載不動鄉親祖輩頻遭欺辱和迫害的仇與恨！”
文章的開頭就吸引了我。的確，在那黑暗的舊社會里，我們以前那手無寸鐵的老百姓們，受盡了國民、黨、地主的恥辱，顯得很無可奈何，也很可憐。
但是，文章突然出現了一個轉折點：一個偉大而輝煌，會注定要震撼億萬人民之之心的生命誕生了！
可我讀到這里，又欲哭無淚。大家知道小雷鋒的生活條件怎么樣么？當小雷鋒才3歲時，雷鋒的爺爺卻在春節前夕，被地主活活逼死；當雷鋒5歲時，又有一個不行的事情發生了：那時是抗日戰爭，雷鋒的父親——雷明亮，在江邊運貨時，路上卻遭到國民、黨逃兵的一陣毒打。當雷鋒父親反抗日寇抓夫時，又遭受毒打，由于沒錢治病，不久也犧牲了；因為雷鋒家里很窮，雷鋒哥哥12歲就去當童工，因為歲數還小，被餓瘦的成了皮包骨，最終不幸染上了肺結核，不久也死了；最萬萬不幸的是，雷鋒唯一的親人——他的媽媽，受不了這種痛苦，在一個晚上，她懸梁自盡。從那天晚上開始，雷鋒就成了永遠的孤兒！
這一個又一個的不幸，對任何一個人來說，那事一種多大的痛苦啊！況且雷鋒還是一個六七歲的孩子。所以，黑暗社會、地主、國、民黨和反動派在他的心里已經成為了無法抹掉的“烙印”。他雖然心里也很痛苦，但他就因為如此而拋棄生活了嗎？一點沒有，反而他還在社會的撫養下，茁壯地成長，創造出了一個又一個的人間奇跡！
雷鋒，從小就開始智斗地主，正確的指出別人不對的地方。而且，他很樂意幫助別人，他凡事看到地上有一丁點兒臟東西，他都要小心翼翼地撿起來，扔到垃圾箱里。而我們呢？基本上連自己的垃圾都隨手一丟。他，從十幾歲開始就幫農民伯伯種田，學開拖拉機，總想回報點社會什么。隨著年齡的增長，他從幫忙撿垃圾這種小事到了給別人十萬火急的時候送火車票，從撿起別人掉的東西到了幫別人砌墻……而我們連一丁點事都不想做，還讓別人幫忙，自己不勞而獲，我們想想，這和雷鋒來比，簡直是一天一地啊！
可是雷鋒，卻因為工作而犧牲了。雷鋒雖然死了，但他的精神是永垂不朽的！
雷鋒精神觀后感【篇4】
雷鋒有著和咱們此刻截然不一樣的童年生活，遭遇了種種的不幸。雷鋒幼年時父親被殘忍地絞死，母親被吊死，哥哥被累死，弟弟被活活餓死，雷鋒也差一點被萬惡的地主婆砍死。
看到那里，我不禁攥緊了小手，為雷鋒叔叔從小忍受著人世間那么大的苦難而難過。想想咱們此刻的生活，真是天壤之別啊！咱們每一天穿著新衣服，天天吃著小零食，星期天還能夠吃“肯德基”。若是父親母親有空的話，他們還會帶咱們去旅游，去山川、河流……享受大自然帶給咱們的美景。
雷鋒叔叔那種助人為樂的好品質給我留下了深刻的印象，只要別人有困難，他都會毫不猶豫地去幫忙他。那一幕幕的鏡頭：犧牲假日休息時刻到工地來搬運磚塊；送老大娘到目的地；捐錢給災區；幫小學生一齊植樹等等。我看完感動得都快流淚了。咱們也要領悟雷鋒的精神，同學之間就應要互相幫忙，比如：哪個同學上課沒有認真聽講，作業不會做，或者是哪個同學跌倒了……咱們都就應主動去幫忙他們。
雷鋒說他是一顆小小的“螺絲釘”，正因螺絲釘有著擠勁和鉆勁，因此咱們在領悟上，也要善于“擠”和“鉆”，領悟這種“釘子”精神。
雷鋒說過：“人的性命是有限的，而為人民服務是無限的，咱們要把有限的性命投入到為人民服務當中去。”可上天并沒有給予雷鋒善良人應有的愉悅。在雷鋒22歲那年，在一次意外中，雷鋒叔叔因公殉職。22歲，才22歲啊。雷鋒叔叔，你還沒有做完該做的事，還有許多人需要你的幫忙！
雷鋒叔叔，你可還沒有享受人生的喜怒哀樂，酸甜苦辣。你就這樣，這樣丟下愛你的人，匆匆的離去了。這讓多少人為你悲哀，為你留淚，你真是太不負職責了。雖然你不負職責，但你雷鋒的名字早已深深地烙在人民的心中，永遠無法抹去。咱們從此刻起就要發奮領悟，學好本領，長大以后也要像雷鋒一樣報孝祖國，為人民服務，做一個對國家有貢獻的人。
雷鋒精神觀后感【篇5】
雷鋒是個貧窮的男孩，他于1940年出生在一個貧窮的家庭。自小父母就一個個地離他而去，他呀呀學語時，就被寄居到六奶奶家，那時的雷鋒年齡雖小，但卻比我們這些大孩子們懂事得多，他盡量不給六奶奶添麻煩，并做一些自己力所能及的事。
1960年7月8日參軍，11月加入中國共產黨。由于表現特別突出，所以《前線報》上專門為他開辟了“向雷鋒學習”的專欄。1961年，雷鋒被選為六班班長。
他于1962年8月15日因公犧牲。雷鋒的生命短暫，但他永遠活在我們心中。
他積極參加各種活動，也熱心幫助大家。他還要求六班的同志多幫助別人。籃球隊上充當女隊員臨時上陣，北上鞍鋼時積極地報名……不論大事，小事，只要被他知道了，準會積極地去參加。他任何時候都不愿落在后面，主動要求上進。
他曾說過:“人只要有釘子的這種擠勁、這種鉆勁，學習上才能提高。”
是的，我們通常說我們沒有時間讀書或學習。是真的嗎？真的沒有時間嗎？
其實時間很多，但你不愿意去擠，去鉆。好木板上沒有洞，但為什么釘子能釘進去呢？這是它頑強的結果。
所以，只要你愿意擠，只要你愿意鉆，時間是不會用光的。
雷鋒之所以沒學會跳舞，是因為他害怕浪費時間在換鞋上。他抓緊分分秒秒的時間來學習，惜時如金。雷鋒在生活上勤儉節約，他把每月的工資一分一毛地省下來。
恨不得將一分錢掰成兩半花。但你不知道他對他的同胞很慷慨。有一次，鋼鐵廠的王帥不小心丟了一個月的工資，雷鋒把攢來的10元8斤的糧票全部捐給了他。
雷鋒做了無數好事：幫人買票還，幫老太太找兒子，大雨送飯不留姓名，不還。他認為，做些小事是應該的。
也許，用雷鋒日記里的那首小詩可以確切地形容他心目中的愛憎：對待同志要像春天般的溫暖，對待工作要像夏天一樣的火熱，對待個人主義要像秋風掃落葉，對待敵人要像嚴冬一樣無情。榜樣的力量是無窮的。
雷鋒精神使整個時代朝氣蓬勃，英雄輩出。勇士王杰、蔡永翔、劉俊軍他們都用血肉之軀守護著祖國的花朵。在整理遺物的過程中，他們無一例外地發現了以下文字：
“向雷鋒學習!一個雷鋒倒下了，千萬個雷鋒站起來了!雷鋒那毫不利己、助人為樂的精神影響了一代又一代的人。
我們都應該向雷鋒學習，多幫助別人。
雷鋒精神觀后感【篇6】
鄒俊宇濟南路小學四年級五班
這段時間，我讀了《名人故事》這本書。說到幫助別人，人們會想到一個響亮的名字，雷鋒！雷鋒是我心中最崇拜的英雄。
文章中的雷鋒是這樣的，一對母子走在泥濘的小路上，突然下起了瓢潑下雨，雷鋒看見了，連忙把自己身上唯一的雨衣給了她們，把小女孩抱起，艱難的走了兩個鐘頭把他們送到了火車站。看到小女孩凍的瑟瑟發抖，她把大衣和僅有的饅頭給了她們，并用所有的錢給她們買票。
雷鋒助人為樂的事跡數不勝數。他的精神神深地打動了我。他的無私奉獻精神值得我們大家學習。這讓我想起一首歌《學***好榜樣》我要像歌里的雷鋒那樣做一個無私奉獻的人。
雷鋒有一句名言：“人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的 ，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中。去在學校中我也是一個活雷鋒呢，同學有不會的難題，我會主動教給他們，直到學會為止。
當我的同學忘記上課時，我會借給他們。在生活中，我也做過活雷鋒，幫助小區找不到家的小妹妹，把她送到門衛聯系到了她的家長，她媽媽在**里連聲道謝問我名字的時候，我自豪的說請叫我活雷鋒吧.
事實上，社會上有很多像雷鋒這樣的人。解放軍戰士英勇保衛祖國，老師們無私奉獻地把知識傳授給我們，如果大家都能像雷鋒一樣學習，我們的家不是更好嗎？雷鋒精神永遠在我們心中！
雷鋒精神觀后感【篇7】
今天我讀了《雷鋒故事》這本書，我被雷鋒的高貴品質感動了。
雷鋒四歲時，父親被國民黨和日本侵略者軍隊抓去當搬運工。被毒打后，他經常想打架。如果他有錢治病，他很快就死了。之后哥哥弟弟相繼死去，媽媽悲痛欲絕，在一年的中秋節懸梁自盡，雷鋒在幼小的年紀就上山砍柴來補貼生活。雷鋒從7歲起就成了孤兒。他從小就很努力。考慮到我們現在的生活多么幸福，我們必須珍惜它，努力學習！
何謂工匠精神?工匠精神就是有信仰的踏實和認真!小野二郎的壽司店、蘇州德勝洋樓、河南許昌胖東來都是對工匠精神最純真的呈現。
一個只有22年短暫生命的普通共產黨員，能有贏得億萬人民如此崇高和長久的敬意;一個普通的戰士所表現的高貴品質，能夠激勵幾代人的健康成長;一個群眾性的活動，能夠在幾十年歷史進程中延續不斷影響一個時代的社會風尚。這表明雷鋒精神對于我們這個民族和社會過去具有，現在仍然具有重大價值和時代意義。
教師要處處事事嚴格要求自己，敢于正視自己，解剖自己。凡是要求學生做到的，自己必須先做到，給學生樹立好的榜樣，比如要求學生不要遲到老師自己就不能遲到早退;要求學生文明禮貌老師自己言談舉止切切不可粗魯;要求學生遵守行為準則老師自己就要遵守教師守則。否則，如果要求學生自己動手，學生會認為這樣的老師因為言行不一，不可信。
4月25日去參加付守永老師講授的《工匠精神》，在本次課堂上得到一次濃縮，一次與集團同仁共同咀嚼、消化和鞏固的機會，受益匪淺。
雷鋒精神之所以代代相傳，具有強大的生命力。從根本上講，是雷鋒精神**于社會主義建設的熱點實踐，順應了時代進步的潮流。就在于雷鋒精神與我們黨全心全意為人民服務的基本宗旨是一致的，展示了*** 人的特殊品德，就在于雷鋒精神繼承了中華民族幾千年的優良傳統，體現了偉大的民族精神，就在于雷鋒精神貼近實際丶貼近群眾丶貼近生活。
文章中有一個故事讓我很難忘，在洪水來臨的時候，雷鋒不顧自己受傷的手加入了和洪水作斗爭的猛烈搏斗中，他的鐵鍬沒了就用手挖，挖的時間長了，原本受傷的手就被磨破了，流了好多血，盡管這樣他顧不上疼痛，繼續在挖。當他看到兄弟公司的一個同志沒有穿雨衣時，他把雨衣給了他。這個故事讓我深深地感受到雷鋒不怕困難、不怕困難、為國家和人民的利益而絕望的革命精神。
雷鋒精神觀后感【篇8】
自從看了雷鋒的故事后，它一直感動著我。雷鋒是個充滿愛心，樂于助人世間人。他把為人民服務當作他的生活習慣，經常在工作。雷鋒做好事，對他來說很平常，他去外地執行任務，中途坐火車他還一個勁地做好事，所以“雷鋒出差一千里好事做了一火車”的佳話就這樣在人群中傳開了。雷鋒還是個工作認真，學習刻苦的 人，他說：“我是一顆螺絲釘，黨把我擰在哪里就在那里起作用。”沒錯，雷鋒說到做到。黨把他分配到那里。他就在那里努力自己的工作。做完工作，他還會去幫助別人做。當晚上別人休息時，他就努力學習。工作之余，他又擠出時間來讀書，豐富自己的知識。
雷鋒還很虛心接受別人提出來的意見，他也認真對待別人給他的批評。有一次，他開著推土機把一條小鐵道撞壞了，教雷鋒開推土機的李師傅把雷鋒批了一頓。這可是雷鋒第一次開車出事故，好事他第一次挨批呀!但也沒有灰心喪氣，接受了李師傅的批評教育，并利用休息時間把鐵道修好。“學習雷鋒好榜樣忠于革命忠于黨”這首《學習雷鋒好榜樣》的歌曲，大家一定都聽過。世上只有許多關于雷鋒的故事，它都在告訴我們要學習雷鋒。雷鋒是我們的榜樣，但我并不是去學他不顧生命搶救回家財產，而是去學習他那舍已為人，為人民服務的精神，長大了才能成為國家的有用之才。
