小英雄雨來觀后感
2024-01-24 小英雄雨來觀后感
小英雄雨來觀后感(精華十一篇)。
為了不遺忘這些寶貴的想法，我們需要將它們寫入觀后感中。觀后感的“感”指的是要付諸實際行動，否則就失去了觀后感的意義。那么，如何寫出一份令人滿意的觀后感呢？今天迷你句子網為大家推薦了一篇與“小英雄雨來觀后感”相關的好文，請務必收藏此頁以免錯過重要信息！
小英雄雨來觀后感(篇1)
《小英雄雨來》讀后感
《小英雄雨來》是一本我最近讀過的一本非常有意義的兒童文學作品。這本書講述了一個小男孩雨來的故事，他用自己的勇氣和善良改變了整個社區的命運。整本書曲折而動人，讓人深受感動。
這個故事發生在一個叫做陽光小區的社區里。雨來是這個社區里最小的孩子，他有著一副烏黑亮麗的眼睛，猶如一顆水晶，透露著聰明和善良。陽光小區的居民過著安逸的生活，但是他們并不知道社區的供水管道受到了破壞，他們的水源即將斷絕。這時候，雨來義無反顧地挺身而出，想要改變社區的狀況。
雨來經過了一番探索，發現了供水管道受損的真相。他知道這是一個非常嚴重的問題，需要大人們的幫助才能解決。他找到了社區的長輩們，并向他們講述了供水管道的問題。大人們卻不以為然，認為這只是孩子們的幻想而已。無奈之下，雨來只好決定自己解決這個問題。
雨來開始調查過去的下雨天，他發現雨天的時候供水管道會泄漏，從而導致供水減少。他迅速找到了問題的源頭，希望能夠修復它。他沒有想到的是，這個問題比他想象的要復雜。他需要一些特殊的工具和專業知識才能解決。但是，這些對于一個小男孩來說太過困難了。
雨來決定去尋找解決問題的方法。他找到了社區內的一位退休工程師叔叔阿叔，并向他講述了自己的困境和想法。阿叔非常鼓勵雨來，并且愿意幫助他。于是，雨來和阿叔開始了修復供水管道的艱難旅程。
他們一起學習了一些基本的工程知識，購買了所需材料，并動手修復了供水管道。通過不懈的努力，他們最終修好了供水管道，社區的居民們再次享受到了清潔的自來水。
雨來的英勇行為得到了全社區的贊賞和稱贊。大家都從雨來身上看到了責任心、勇氣和善良，他給大家樹立了一個很好的榜樣。不僅如此，雨來的事跡也被媒體報道，并傳遍了整個城市。
通過閱讀《小英雄雨來》，我深深地被故事中的主人公所感動。雨來是一個普通的小男孩，但他有著非凡的勇氣和善良。他不愿意坐視不管，而是主動承擔起解決問題的責任。他面對困難時沒有退縮，而是尋求幫助，并付出了努力去解決問題。通過他的行動，我們看到了一個小小的個體也能為社區帶來更大的改變。
這本書還教會了我一個重要的道理，那就是勇氣和善良是改變的力量。雨來的勇氣使得他不再是一個平凡的小男孩，而是一個小英雄。他的善良感染了整個社區，讓大家重新相信了美好的事情會發生。
《小英雄雨來》給予了我很多啟示。它讓我明白了人人都有能力去影響世界，不管你的身份有多么微小。正如書中的雨來一樣，只要有勇氣和善良，我們每個人都能成為一個小英雄，為社區、為世界帶來改變。
《小英雄雨來》是一本富有溫情的兒童文學作品。通過這個故事，我們可以學到很多關于勇氣、善良和責任心的重要價值觀。它讓我們重新認識到了普通人身上蘊藏著非凡的力量。閱讀這本書讓我感到非常振奮，也激發了我內心的潛力。我希望更多的人能夠讀到這本書，從中汲取力量，并去實現自己的夢想和追求。
小英雄雨來觀后感(篇2)
未經允許不得轉載
“我是中國人民的兒子，我深情地愛著我的祖國和人民！”每當鄧小平主席那熱血沸騰的話語回蕩在心頭，《小英雄雨來》中的故事情節便會映入眼簾。祖國就如同一個溫馨而甜蜜的大家庭，這個大家庭需要我們共同呵護。因為：愛國高于一切！
《小英雄雨來》以催人奮起的旋律為我們奏響了抗日戰爭時期雨來與他的同學們與鬼子斗智斗勇，針鋒相對的戰斗交響曲；生動地再現了抗日戰爭時期中國人民團結一心、眾志成城，誓與祖國共存亡的壯烈畫面。它向世人詮釋了熱愛祖國的真諦：要像熱愛生命一樣熱愛自己的祖國，因為祖國是給予我們愛與希望的神圣土地，這塊至高無上的土地，絕不允許侵掠者橫行霸道；絕不允許丑陋的形象玷污了她神圣的靈魂！
還記得當鬼子要欺辱年輕的女老師時，雨來那炯炯有神的眼睛里放射出令人望而生畏的目光。那目光蘊含著他對日本侵掠者的痛恨與憎惡；隱藏著他對同胞們遭受生靈涂炭而自己卻愛莫能助時的無奈與感傷；包含著他誓死與祖國共存亡，要將日本侵掠者逐出“中原”的堅定信心和頑強意志；流露出他對祖國恢復統一，人民安居樂業的憧憬與向往。回想起雨來與伙伴們舍生忘死與日本鬼子刀光劍影地搏斗之時，一條蜿蜒九萬六千平方公里的巨龍便會馳騁在眼前。雨來視死如歸的精神仿佛是我們偉大的中華民族的縮影，因為中華民族正像雨來一樣，熱愛和平，渴望和平，面對敵人橫眉冷對；面對人民滿腔熱枕，正用堅持不懈的拼搏精神讓一個高大而威武的新中國傲然屹立在世界東方！
“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。”魯迅先生這句膾炙人口的名言影響了一代又一代中國人，魯迅先生堪稱愛國志士中的典范。人們常以“文弱書生”來形容文學工作者，但“是金子總有發光的時候”，魯迅先生用他對祖國母親真摯的愛與無限熱情化作才思如泉，筆走如飛，向世人宣告：“國家興亡匹夫有責”，沒有愛國之心的人才是最應該受到訓誡與歧視的人，“文弱書生”一樣可以有權熱愛祖國！愛祖國沒有地位與權力之分，無論身處何方，身居何職，只要他懷揣著火熱的愛國之心，他就應該受到尊敬。有人或許會問：“光有一顆愛國的心就足夠了嗎？”這當然不夠。周恩來總理年少時曾說過一句大氣磅礴的話語：“為中華之崛起而讀書！”多么振奮人心而又堅定不移的話語呀。周總理就是因為有了這樣的鴻鵠之志，才能在后來復興中華民族的偉大事業中為人們鞠躬盡瘁。當我們有了一顆愛國之心，一個建設祖國的目標，那么我們就要為實現這一目標而付出極大努力，揮灑下心血與汗水，才能為祖國、為人民盡到應有的責任。回想起1997年鄧小平主席在對香港的領土主權問題與英國政府談判時那斬釘截鐵的話語----領土主權不容商量，一股“祖國利益高于一切”的暖流立即涌上心頭。沒錯，祖國是我們大家的，我們每個人都有權擁有這塊土地，當我們的土地被外國列強瓜分時誰還能坐視不管呢？國家主權需要我們大家共同維護！“十年磨一劍”，在拼搏進取的道路上，只要我們華夏兒女團結一心、持之以恒，堅忍不拔、不屈不撓，中華民族的偉大復興便不會遙遠！
我戀戀不舍地走出影院，但雨來熱愛祖國的高大形象卻會永遠銘刻在我的心中；電影可以停止，但我們熱愛祖國的心不會停止，我們建設祖國的腳步不會停止！偉大的中華人民共和國萬歲！偉大的中國共產黨萬歲！偉大的中國人民萬歲！
江蘇省贛榆縣實驗小學六年級：李魏星
小英雄雨來觀后感(篇3)
陳勇耀
讀了《小英雄雨來》這篇文章，讓我感受到雨來熱愛祖國、機智勇敢、堅強不屈的那種精神。我的心里久久不能平靜，想了很多很多。
《小英雄雨來》一文寫的是抗日戰爭時期，一個十二歲的兒童，他的名字就叫“雨來”。雨來為了掩護交通員李大叔，同敵人英勇斗爭的故事。但文中有一個精彩的片段讓我感到雨來的精神：雨來半天才喘過這口氣，腦袋里像有一窩蜂，喔喔的叫，兩眼直冒金花，鼻子里流著血，血珠掉下來，濺在課本那幾行字上：“我們是中國人，我們愛自己的祖國”。但這句話讓我們可以學習他的愛國精神，雨來的那種愛國精神難道不值得我們學習嗎？
雨來的那種愛國精神當然值得我們學習呀！因為他代表著村子里所有人的希望啊，但是他也是我們中華人民共和國的希望。
雨來為了保護交通員李大叔，卻自己把鬼子引向了葦塘。雨來被綁住了，可鬼子用中國人的話對雨來說：“小孩兒，問你話，撒謊的不許”！這時，識字課本從雨來的懷里掉了，鬼子一把抓在手里，翻著看了看，問他：“這個東西是誰給你的”？雨來就說：“這是我從地上撿來的”！鬼子露出了滿口的金牙，就做個鬼臉，假溫和地對雨來說：“害怕的不要！小孩兒，皇軍大大的愛護”！說著說著，鬼子就叫了人替他松綁。
扁鼻子軍官用手摸著雨來的腦袋，說：“這個到底是誰給你的，關系的沒有，我的不問了。別的話你要統統告訴我！剛才有個人跑進來，看見沒有”？雨來用手背抹了一下鼻子，嘟嘟囔囔地說：“我在屋里，什么也沒看見”！
雨來的愛國精神是中華民族的象征，他的堅強不屈真的很令我是驚嘆不已，雨來熱愛祖國、機智勇敢……不知不覺我心中聳立起了熱愛祖國的小英雄：小男孩兒夜鶯、王二小、海娃、張嘎等人。
我們一定要學習雨來的愛國精神，我們要做出自己的好榜樣！讓我們一起學習雨來做一個愛國的人！
以上是網小編精心幫大家整理的小英雄雨來讀后感500字左右精選10篇，供您參考閱讀，希望可以幫助到有需要的朋友。
小英雄雨來觀后感(篇4)
董翊宸
我今天讀了《小英雄雨來》這本書，小雨來為了革命，和日本鬼子作斗爭，在日本鬼子的威脅利誘下，他沒有出賣革命軍，甚至在生命受到威脅時，他還是堅持不動搖，我體會到了雨來的勇敢，頑強意志和堅強不屈的品質。雨來為了掩護李大叔，自己被鬼子毒打。雨來這種熱愛祖國，勇敢機智的精神品質深深震撼、激動著蘆花村的人們和我。
鬼子毒打雨來的時候，雨來的鼻血滴在課本那幾行字上，表明了雨來誓死保護李大叔，和敵人斗爭到底的決心與堅強意志，體現了中國人民不惜用鮮血保衛祖國的決心。在我讀到雨來還沒有犧牲時，萬分欣喜和激動的心情。
在上夜校的時，寫雨來學習的內容是為了說明雨來在夜校里不但學到了文化知識，更重要的是受到了良好的愛國主義教育，這正是后來雨來掩護李大叔，勇敢的和鬼子做斗爭的思想。
讀了《小英雄雨來》這本書，我認識了熱愛祖國、機智勇敢、不怕犧牲的小英雄雨來。我要學習雨來的革命精神，我們有現在這樣和平，幸福的生活，都是雨來這樣的小英雄的無私奉獻，我們要銘記于心，永不忘歷史。（一起合同網 WWW.Hc179.Com）
小英雄雨來觀后感(篇5)
陳浩源
最近我讀了《小英雄雨來》。在一個小村子里，有一個名叫雨來的孩子，他活潑聰明，令人喜愛，還非常擅長游泳。后來，他上了夜校，獲得了一本識字課本，第一課上面就寫著“我是中國人，我愛中國”，于是，他就一遍又一遍讀這幾個字。
一天，村里的交通員躲進了雨來家的密道，他告訴雨來千萬不能說這件事，否則后果不堪設想。這時，敵人沖了進來，抓住了雨來，問他交通員的下落，雨來死活不說，日本軍官拿糖和錢財引誘他，他還是不肯松口。于是，軍官便拷打雨來，鮮血飛濺到了課本上，映出了“我是中國人，我愛中國”幾個字，這更加堅定了雨來保護交通員的信念。軍官見雨來死活不張嘴，便要將雨來拉出去打死。剛到外面，雨來瞅準機會縱身一躍，跳入水中，敵人連忙往水里打槍，不過我們的小英雄已經順著水流順利突圍了。
讀了這個故事，我特別佩服小英雄雨來的勇敢機智，越是危險困難的時候越是要沉著冷靜，只有如此才有可能化險為夷。同時我也被小英雄雨來的愛國精神所深深感動。如今的我們生在新中國，長在紅旗下，我們可以自在地玩耍，安心地學習。我們今天的幸福生活是革命先烈們拋頭顱灑熱血，用生命換來的，也是一代又一代新中國的建設者們用勤勞和智慧拼來的。我們要好好珍惜現在來之不易的幸福生活，用心學習，練好本領，長大后接好建設祖國的接力棒，為實現中華民族的偉大復興添磚加瓦！
真希望小雨來能生活在我們這個年代，讓他看見今天的中國是多么強大！我和小雨來有同樣一個信念：我是中國人，我愛中國！
小英雄雨來觀后感(篇6)
今天，我看了一部十分搞笑的抗日題材的電影。主要講了河北白洋淀地區的少年英雄雨來利用熟悉的水鄉環境與當時的日本鬼子之間展開了斗爭并最終戰勝了鬼子的故事。
小英雄雨來是一個十分調皮的孩子，有一次雨來同學給老師捉了兩條大魚送去，老師讓他把魚放在廚房里，他跑到廚房后，就在鍋里放了一只蛤蟆，當老師去做飯時打開鍋蓋，蛤蟆跳了出來，把老師嚇得叫了起來，雨來和他的同學們躲在廚房后面偷偷地笑了起來。后來經過老師的一番批評教育后，雨來認識到了這種行為是不對的，向老師承認了錯誤；雨來也是個十分聰明、勇敢的孩子，他不顧自己的生命安危去保護李大叔，而且他非常機智，把敵人騙了過去。
看完《小英雄雨來》，我要學習他的愛國行為。在學習條件上，我們學校的教室又明亮又寬敞，可有的同學卻不好好學習，可雨來同學在豆腐房里上夜校，那里又舊又破，但雨來學習卻很認真。
小英雄雨來觀后感(篇7)
陳予菲
為什么要保衛祖國？因為我們愛自己的祖國。愛國是什么？是捍衛祖國的尊嚴。那捍衛祖國的尊嚴是什么呢？這個問題在我心中遲遲解不開。
可是，今天當我讀了《小英雄雨來》這本書之后，我找到了答案。
“雨來”，一個看上去平平無奇的名字，卻有著不平凡的英雄事跡。
雨來出生在晉察冀邊區，頑皮可愛，天真活潑，喜歡去河里游泳，與媽媽對著干。但他又是一個熱愛學習、珍惜書本的孩子，當我讀到“雨來也讀到：我們——是——中國人，我們——愛——自己的——祖國”的時候，不禁自愧不如。生活在戰亂時期的雨來，都如此認真學習，而我們現在生活在寬敞的教室里，有優質的課本，明亮的燈光，卻還“身在福中不知福”，上課總有同學不認真聽講，真是不應該呀！
這本書中令我記憶深刻的故事是，雨來在家中被鬼子抓了，軍官用各種物品誘惑雨來說出交通員的下落，但都被雨來拒絕了，雨來被毒打一頓后仍然不肯說。如果換作我的話，估計一巴掌下去我就暈倒了，雨來真是太勇敢啦！
但在勇敢的同時，雨來又非常機智。
有一次，八路軍戰士受傷了，必須到醫院醫治，雨來想到了趕羊的為法林叔叔，他通過向為法林叔叔借羊的辦法，成功地救活了八路軍戰士。
在雨來的身上，我看見了熱愛學習的精神，看見了堅強勇敢的品質，看見了保家衛國、剛強堅毅的偉大人格！
小英雄雨來觀后感(篇8)
管樺寫的《小英雄雨來》我讀后仍記憶犾深，時常回記起書中的情節內容。
這本書中講述了雨來為了他人與祖國，通過自己的機智勇敢，應對那些日本人而順利完成任務的英雄事件。
在雨來和小伙伴們一同跟隨著民兵爆炸組去埋地雷，而就算是畫偽裝地雷，他們臉上仍帶著嚴肅，在地上還寫著：“這兒是中國的土地！”他們是一群有著愛國精神的孩子，在畫偽裝地雷時，他們覺得自己做的事是莊嚴而神圣的事。他們仔細認真，充滿了緊張激動，對于消滅日本鬼子，他們也想要出一份力，也想保衛自己的祖國。這群祖國的花朵擁有著強烈的愛國之心，我被他們深深地打動了。
在抗日戰爭時還有著許許多多的革命烈士，他們為了祖國奉獻了自己寶貴的性命。1952年10月19日，黃繼光所在營奉命奪取上甘嶺西側597。9高地。為了能迅速消滅美軍集團火力點，黃繼光決心擔任爆破火力點的任務，他帶領著兩名戰士沖過去，不久，有的戰士犧牲，有的受重傷，就只剩下黃繼光一人了。他毫不退縮繼續匍匐前進，盡管身上負傷，但他那鋼鐵般的意志使他堅持了下來。隨后，黃繼光被巨大的爆炸震昏過去，終于在槍聲中醒來。他強忍著巨烈的疼痛站了起來，一躍而起，張開那寬闊的胸膛，朝著火力點直撲過去，堵住了敵人的槍口，而英勇犧牲了自己的生命。黃繼光是我們的英雄，他值得被我們紀念。
“這兒中國的土地！”在畫地雷的地上寫著這幾個大字。雨來對祖國有著無限熱愛，付出了自己小小的一份力。我想，祖國培育了我們，我們現在應該努力學習知識本領，在將來，我們就要為國效力，也付出自己的力量，成為國家的棟梁。
小英雄雨來觀后感(篇9)
作文小英雄雨來觀后感【一】
小英雄雨來是一個堅強不屈的孩子，當我讀完這篇文章時，我的心早已不平靜。
這篇文章事寫小英雄雨來為了掩護交通員李大叔，而被鬼子抓住。但是，堅強不屈的雨來無論鬼子如何威逼誘惑，也堅決不說出李大叔的藏身之處，十分巧妙地與敵人展開了斗爭，熟悉水性的雨來從水中逃生。
我最感動的地方是無論敵人怎么對雨來實施暴行，怎么用金錢、糖來誘惑他，雨來也絲毫不動搖，結果，自己卻被日本鬼子打得鼻青臉腫、眼冒金花。啊!看著雨來竟然為了掩護別人，卻被鬼子打得這么慘，我被感動的直流熱淚，真讓我佩服啊!雨來，你真棒!
看到雨來這么勇敢，我真慚愧。我都六年級了，卻還那么膽小。有一次，語文老師讓我們回答問題，我一看，馬上就會了。但不敢舉手，沒想到，老師居然要我回答問題，我愣了一下，天啊!心里好像有一只“小兔子”在“怦怦”跳著。一害怕，一著急，正確的答案就全忘了。想起來真慚愧!我一定要改正膽小的毛病，成為一個勇敢的人。作文
我要學習雨來勇敢、堅強不屈的精神。我要努力學習知識，將來成為國家的棟梁，為國家做出應有的貢獻，不辜負為我們創造幸福生活的烈士。
我要成為像雨來一樣做個勇敢的英雄。
作文小英雄雨來觀后感【二】
這個單元，我學了《小英雄雨來》這篇課文。課文寫了機智勇敢的品質。
雨來很喜歡游泳，仰浮本領最高，媽媽不讓雨來耍水，怕出危險。一天媽媽知道雨來耍水，要打雨來，雨來跑到河沿，一頭扎到河里去了。一會兒，他探出頭來，望著正在發愣的媽媽笑。
秋天，雨來上夜校，他學的第一句話就是“我們是中國人，我們愛自己的祖國。”受到了愛國主義教育。
一天，鬼子來“掃蕩”了，雨來自己在家中讀書，交通員李大叔忽然跑了進來，藏到缸下地洞里。鬼子沒有找到李大叔，便把雨來綁了起來。鬼子用糖和金戒指誘惑雨來，雨來沒有接受。鬼子又問雨來，但雨來仍然說沒看見。鬼子生氣了，扭雨來的耳朵，向兩邊拉。雨來疼得直咧嘴。鬼子又抽出一只手來，在雨來的臉上打了兩巴掌，又把他臉上的肉揪起一塊，咬著牙擰。雨來臉上立刻變成白一塊，青一塊，紫一塊……但雨來始終說沒看見，氣得鬼子嗷嗷叫：“槍斃，槍斃!拉出去，拉出去!”蘆花村里的人聽到槍聲，都哭了起來，他們到河沿上找雨來。忽然，河面上露出了雨來的小腦袋。雨來沒有死!原來槍響以前，雨來就趁鬼子不防備，一頭扎進河里去了，鬼子慌忙向水里打槍，可是我們的小英雄雨來已經從水底游到遠處去了。
這個故事很感人，小英雄雨來不顧自己的生命安危去保護李大叔，而且，他非常勇敢和機智，把敵人騙了過去，他還是個愛國的小英雄不會因為自己的好處去出賣中國人。
我要學習他的愛國行為，也希望會有許多人像雨來一樣!在生活中，父母處處關心我們，不僅交錢供我們上學，還很寵愛我們。我們的學校又明亮、又寬敞，可有些同學們卻不好好學，你對得起爸爸媽媽嗎?相反，雨來在三鉆兒家的豆腐房里上夜校，那里又舊又破，雨來學習卻很認真。雨來的故事讓我深刻地感到：要好好學習，做個對國家有用的人!
作文小英雄雨來觀后感【三】
在這個暑假里，我觀看了這部電影。
這部電影描寫了在抗日戰爭時期，斗智斗勇的故事。
雨來的游泳技術很好，但是他經常上課遲到或逃課去捉魚，因為這些事情，老師經常批評他。調皮的雨來竟然把癩蛤蟆放到了老師家的鍋里。有一天，日本軍官來到了學校把老師抓走了，雨來帶領幾個小伙伴去學校救老師。雨來在給日本人喝的酒里放了瀉藥，害得那些日本人褲子都來不及脫，搶著上廁所，一個個被整得有氣無力、狼狽不堪。隨后，雨來和小伙伴們巧設機關，把前來抓他們的日本人收拾得屁滾尿流、嗷嗷亂叫……小雨來和伙伴們在嘗試了幾個方法后，還是沒能把老師救出來，伙伴們勸雨來等通訊員叔叔來了后在再去救老師，雨來生氣地說：“這是我們的老師，我們一定要盡快救出她” 。他又想出新的辦法，在日本人押著老師乘船度河時，雨來和小伙伴鐵頭潛在水里，用一根長木頭作偽裝，尾隨著日本人的船，瞅準時機，將日本人的船掀翻，這幾個日本人跌落在水中，在水中張牙舞爪地作了垂死掙扎后，就命歸西天，向閻王爺報到去了。 雨來和伙伴們成功地把老師解救了出來。
看了這部電影，雨來的鮮明個性給我留下了深刻的印象。他調皮淘氣，愛玩逃課，還惡作劇地把癩蛤蟆放在老師做飯的鍋里。但是，在日本鬼子進村，把自己的老師抓起來的時候，又體現出了他聰明、機智、勇敢、正義的'一面。他為了救老師，與日本鬼子逢場作戲， 巧施伎倆，把瀉藥放在了給敵人喝的酒里面。將敵人的體力耗盡，為營救老師贏得了時間。此后，他和小伙伴們巧設陷阱，與前來捉拿他們的日本鬼子進行周旋……看著日本鬼子因踩上了雨來他們設的陷阱，栽入深坑、吊在樹上的狼狽樣子，我不禁哈哈大笑，為雨來他們的機智勇敢拍手喝彩。
這部電影使我感受最深的是小雨來他們的學習環境。他們的教室是如此的簡陋，只有一塊破黑板和幾張破桌椅，他們窮得甚至連書包都沒有。可就是在這樣的艱苦環境中，雨來和小伙伴們樂觀開朗，熱愛生活，他們認真學習文化知識，牢記老師對他們的諄諄教導，不忘自己是中國人，不忘愛國。在侵略者日本人面前，毫不畏懼，英勇果敢。把侵略者日本鬼子打得落花流水，讓人拍手稱快。雨來真是我們學習的好榜樣。相比之下，我們現在的生活真是太美好了，我們生活在一個和平美好的環境中，沒有經歷過國破家亡的悲傷，我們的教室寬敞而明亮，配備有現代化的電化教學設施，不同的課程有專業的老師給我們教授。書柜里還陳列著各種有趣的書籍供我們課后閱讀，專門的音樂教室和運動操場讓我們德智體全面發展。可是就是在這樣的環境里，我有時還抱怨功課太多，沒有玩的時間，在學習上有時怕苦怕累，跟小雨來他們比，我真是太慚愧了。小雨來讓我看到了自己的不足。我也要向小雨來學習，對生活學習樂觀積極，熱愛祖國。做一個新時代的好少年。
小英雄雨來觀后感(篇10)
（一）
日本特務孫大瘤子在雨來家抓住了杜紹英長官，但杜紹英并不害怕，上來就踢傷了好幾個特務，在佐本特務長官的逼問下，不但沒暴露信息，還說八路軍大部隊眨眼就到，嚇得特務們連滾帶爬。
杜紹英的臨危不懼，沉著應對很值得我們學習。
（二）
楊二娃的哥哥楊大娃參了軍，楊大娃才16歲。雨來，鐵頭他們十分羨慕，也想參軍，于是十幾個小伙伴趁夜去找大部隊。年歲小的累了，雨來，鐵頭，三鉆兒，二黑他們幾個就去幫忙，甚至楊二娃停下來撒個尿都有人幫他拿他的小包。
朋友就應該互相團結，可是做事不能做過頭了，這樣會使人很尷尬。
（三）
在蘆花村，小英雄雨來是個水性好的小孩，因家里窮，只能上夜校。上了夜校，雨來認真學習，下校后經常幫助八路軍做假地雷陣，傳信等等。一天，李大叔被鬼子追殺，李大叔藏了起來，就在雨來家。雨來正要到別的院子躲一躲，可被鬼子抓住了，鬼子問李大叔在哪，雨來鎮定的說他不知道，鬼子問了好幾次也問不出什么名堂來，要槍斃雨來，雨來仍十分鎮定，鬼子走了，大叔得救了，就在鬼子要槍斃雨來的時候，雨來跳進水里潛水游走了，鬼子再想打也知道打不到人了。
我們要認真學習，知識是未來我們的保護盾，讓我們成家立業。面對危險要像歌中所說的一樣，“微笑面對危險。”要仗義，朋友遇到困難，拔刀相助。
小英雄雨來觀后感(篇11)
今天是紀念世界反法西斯既中華民族抗戰勝利70周年，我看了一部抗日電影。雨來，一個平平常常的名字卻深深地刻在了我的腦海里。
電影主要講述了在抗日戰爭時期，河北白洋淀地區的少年雨來利用自己熟悉的環境，與日本人斗智斗勇的故事。
雨來是個調皮搗蛋的孩子，他經常遲到、逃課。有一天，他因為玩水遲到，老師批評他時，他竟然編造理由騙老師，而且還利用青蛙來嚇老師，真是個“頑皮”的孩子。
利用一次郊游的機會，老師對雨來進行了適當引導。老師問同學們喜歡什么顏色，有的說紅色，有的說白色……當問到雨來時，雨來說：“我喜歡藍色，竇爾郭的臉是藍色的，大海是藍色的，天空也是藍色的。”老師說：“藍色代表性格剛直，同時也代表了理性……”
有一次上課的時候，幾個日本人突然進來了，把老師捉走，還教學生唱日本歌，老師并沒有理日本人，還嘲笑他們。雨來被老師感動，他發誓要救出老師。雨來用自己的智慧，利用自己水性好的優勢，把鬼子的船撞翻了成功地救出老師。
我很喜歡雨來，調皮而不失勇敢，機智，我要向他學習面對生活，學習上的困難，永不退縮，積極開動腦筋，用智慧去攻克難關。正因為有了無數個像雨來一樣的抗戰小英雄，才有了美好的今天。
歷史學家陳曾說：“國可立，史不可滅。”生活在和平年代的我們要勿忘國恥、好好學習，奮發圖強。
