橋的日記

2024-04-24 橋的優美句子 寫橋的優美句子 描寫橋的優美句子

橋的日記系列五篇。

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橋的日記【篇1】

變臉-觀察日記400字

今兒開學第一天,大家正在辦公室備課,一十八九歲的小伙子推門而入,推銷手里的皮具清潔產品,一臉的笑,不停地給大家講解示范產品的妙用,一會兒擦擦電腦屏幕,一會兒幫后排的那哥們擦凈皮鞋,還拿出書包里放了許久的橘子硬要塞大家。東西確實不怎么樣,沒人要買,小伙子還是一臉的笑,連聲說著:謝謝謝謝,我是學生,這樣出來也是想為家里省點錢賺學費.聽罷一席話,心頭竟然酸酸澀澀的。

這時咱們的老板突然進來了,輕聲問道:在干什么這是?旁邊的哥們組長滿臉通紅地解釋道:賣東西的,不知道哪里來的?剛來

是誰讓你進來的,你趕緊出去,賣東西怎么到學校里來了呢?老板說完,小伙子也不著急,從包里摸出皺皺巴巴的小橘子,說:您吃一個吃一個。老板連連擺手:不吃不吃,你趕緊出去吧!老板說完轉身離去了。

你趕緊收拾東西走吧!小伙子,這是我們的一把手校長,小心一會兒保安來把你轟出去了!咱們的哥們組長有些著急了,這上班期間購物成和體統嘛!還倒霉地被校長撞見啦!怎了得!

那這個橘子給你吃吧!這還有兩個香蕉,也給你們吃吧!看著小伙子從破舊背包里拿出兩根發黑的香蕉,我的心愈發的難受!怎樣的困境讓小伙子如此這般地放低自己。

我買兩瓶吧!我掏出60元錢,遞給了小伙子。這么做了,我的心里好受一些了。

小伙子瞇著眼睛對著我笑得更開心了,把大家都不要的橘子放在了我桌上。

你趕緊去別的辦公室看看吧!那組長哥們繼續催促道,還不忘好心提個醒:小伙子,勤工儉學倒是不錯,今后更要注意自己的人格和尊嚴。

好的,謝謝叔叔,謝謝!依舊是一臉的笑,連聲道著謝,收拾完背包拉開辦公室的門,這門是關上吧?我幫你們關好!我忍不住抬起頭看了看那瘦瘦的小伙子,他正小心翼翼地幫我們把門拉上,臉剛好對著門里,就在門快要合上時,我發現那小伙子略顯疲憊的臉向下沉著,先前的笑容瞬間蕩然無存。

橋的日記【篇2】

星期五晚上,我寫完作業,坐在沙發上津津有味地看起了電視。

過了一會兒爸爸急急忙忙地跑過來,說:“讓我看一會兒好嗎?”我二話沒說,爽快地答應了。于是我就到屋里看書去了。

又過了一會兒,媽媽干完了家務活。氣喘吁吁地跑到客廳,心急火燎地對爸爸說:“讓我看一會兒,今天電視劇大結局,我可不能耽誤?!卑职帜绦愠膳卣f:“這場球賽很關鍵,我非看不可?!眿寢屢膊桓适救酰麄儞寔頁屓?,掙得面紅耳赤,誰也沒有看成自己想看的電視。

我正開開心心地看書呢,被他們的聲音吵得心煩意亂。我推開門,大步流星地走到客廳里,語重心常地說:“爸爸媽媽你們至于嗎?誰高姿態一下不就解決了嗎?這樣你搶我奪的誰都看不成,害得我也看不成書,真不像話!”說完我頭也不回遞進屋里了。

爸爸媽媽聽了我的話,不好意思地低下了頭。他們倆開始互相謙讓,一塊心平氣和地看起了電視。

一場看電視的風波就這樣平息了。

橋的日記【篇3】

暑假日記500字

下了一天的雨,一整天宅在家里,學學英語,看看書,練練字,打打游戲一天就這么過去了,但在這看似不平凡的一天中,總有值得記述的事。

十點整,我照常一邊吃蘋果,一邊在懂球帝(一個足球軟件)中瀏覽足球視頻,突然看到一個視頻集錦標題梅西:一個犬人,一個病人。我感到很奇怪,因為最近的梅吹已經快把梅西捧上天了,這個題目貌似是在辱罵梅西,我好奇的點進去,結果發現與我想象的截然不同。

視頻沒有精彩的進球,絕妙的助攻,花哨的過人,記錄的是梅西遭遇對手一次又一次的犯規,兇狠的踩踏,高速的鏟球,夸長的拉拽,要是一般的隊員,遭受了這樣的犯規(特別是在禁區里),他們往往會向裁判投訴,索要點球,在他們看來,得到一個點球,局勢會對己方有利。但梅西不同,只要求還在他腳下,他就會一直帶球,不知疲倦。畫外音是一個作者看完該視頻的感想,他說,他家有一只狗對海綿非常癡迷,只要你拿一塊海棉對他搖晃,他的眼神會隨之轉動,無論搖的多快。梅西看球的眼神跟作者的那只狗看海綿的眼神相似,那么專注,那么一絲不茍,有時連裁判都對對手對梅西的犯規看不下去,暫停比賽,但梅西依然努力的擺脫,向前奔跑,就像一個追逐夢想的青年。同時,作者還說,梅西帶著明顯的身體缺陷上場比賽,帶著執著的信念來到球場,追逐自己的夢想,哪怕有無數的艱難阻擋。雖然你有無數的缺點,但只要對夢想執著,你就值得尊敬。

這,是梅西今天給我的啟示。

橋的日記【篇4】

“叮鈴鈴”上課了我們陸陸續續步進美術教室。

老師把一幅自畫像放到講臺上,(那時我們還不知道什么是自畫像)我正想著:畫中的人是誰呢?真是深藏不露??!正好,有一個同學說:“老師,畫中的人是誰呀?”大家聽了,紛紛議論。我想:老師的樣子怎么和畫中的人那么像呢?又有一個同學猜測到:“老師,那是不是你呀!”“當然是。如果不是我,那怎么說是自畫像呢?”老師用堅定的語氣說?!半y道我畫得不像嗎?”他又用隨便的語氣加了一句。我看了看畫,又看了看老師想到:畫中的老師的臉上總讓人感覺好像少了點什么。一個同學發言了:“我發現了,我發現了,老師為啥畫中的您沒有了額頭上那顆痣呢?”“沒有了痣才帥嘛!”一個人與他爭論道。這話可把我們惹得哈哈大笑。沒想到老師又來了一句:“你們笑成這樣,難道沒有見過帥哥呀!”這回,笑聲打成一片都快把屋頂掀翻了。

老師可真是搞笑呀!

自我評價:OK寫得有趣搞笑!

老師點評:文章有語言描寫當然好,但是要注意不能僅為語言描寫而語言描寫,在語言描寫中要加入表情、神態或是動作的描寫,否則語言描寫就很單調。本文的內心描寫也不夠。(指導老師:張春灶)

橋的日記【篇5】

告別了難忘的初中時代,滿懷著自己對理想的追求、對知識的渴求,我跨進了高中大門。雖然來到這兒只有短短幾天,但它讓我感到了高中生活的多姿多彩。最讓我難忘和懷念的是那五天的軍訓生活。

說實話,軍訓真的很辛苦,在炎炎烈日下暴曬,在風雨中練習。但是,它讓我們改變了許多,成熟了許多。

軍訓,改變了我們的站姿、走姿。我們站著與走著時,不再像以前那樣懶懶散散,而是充滿朝氣、充滿活力;軍訓,教給我們正步走與跑步走,糾正我們以前不正確的姿勢;軍訓,教給我們在一個團體中,要有紀律性,要互相配合、互相協作;軍訓,更培養了我們吃苦耐勞的精神和拼搏精神。因此,我感謝軍訓!

通過這次軍訓,我明白了許多道理:在生命的旅途中,我們會遇到許許多多的困難與挫折。我們不能向失敗投降,我們要堅強面對它們。拿出拼搏與吃苦精神,抱著“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”的信念去戰勝它。

有人說過,踏入了高中校門,就等于向大學邁進了半只腳。但是,如果我們不去拼搏,不去進取,大學的校門將永遠對你關閉著。為了自己的理想,為了自己的追求,我們要不怕吃苦,發奮圖強,這樣,勝利才會向你招手。

駿馬,在坎坷中奔馳;雄鷹,在險峰上盤旋;臘梅,在風雪中吐蕊;彩虹,在暴雨后閃現;成功,在艱難中奪??;理想,在奮斗中實現!

感謝軍訓!